我的快樂作文

時(shí)間：2023-10-27 08:49:49 好文我要投稿

（經(jīng)典）我的快樂作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我的快樂作文，希望能夠幫助到大家。

（經(jīng)典）我的快樂作文

我的快樂作文1

　　傾聽是一種快樂，一種享受。

　　—題記

　　傾聽柳宗元

　　柳宗元，唐代著名文學(xué)家，哲學(xué)家。他在《小石潭記》內(nèi)傾訴，我在《小石潭記》外傾聽，傾聽他貶官失意后的孤寂，凄苦；傾聽他游小石潭時(shí)想寄情山水，擺脫孤寂凄苦后的心聲。但最終還是經(jīng)小石潭悲涼，寂靜所觸而陷入抑郁中。唉！為什么你們不能樂觀一些呢？

　　樂觀一些使心情舒暢，也就不會(huì)陷入悲傷中難以自拔。總之，很高興能夠挺柳宗元訴說，走進(jìn)柳宗元，與詩人交友，暢想詩情畫意，真好！從柳宗元身上，我知道可以借景抒情，調(diào)解焦慮。

　　傾聽貝多芬

　　貝多芬德國最偉大的音樂家，鋼琴家，維也納的代表之一。他，從小雙目失明，雙耳失聰，可他卻有超乎常人的`意志與堅(jiān)持面對(duì)困難的勇氣。傾聽貝多芬遭遇挫折后的心理；傾聽貝多芬為什么在遭遇挫折后頑強(qiáng)堅(jiān)持。他，沒有因?yàn)榇煺鄱胼p生；沒有因?yàn)榇煺鄱ヒ庵�；沒有因?yàn)榇煺鄱艞壱磺小?/p>

　　我贊美貝多芬的意志與精神，走進(jìn)她內(nèi)心深處，深刻的體會(huì)他的內(nèi)心想法。換位思考，去學(xué)習(xí)他的精神，不要因?yàn)榇煺鄱c成功失之交臂，踏入——魔鬼的殿堂。

　　傾聽自己

　　我，13歲的小姑娘。我沒有貝多芬打敗挫折的意志，每一次挫折面前，知難而退。我也沒有柳宗元借景抒情的心情，每當(dāng)心情煩懣，智慧去大吵大鬧。

　　我應(yīng)該相信自己，相信自己的實(shí)力，勇于面對(duì)挫折，克服困難，也應(yīng)理智的控制自己的情緒，樂觀面對(duì)生活，微笑面對(duì)生活。

　　傾聽真美！

我的快樂作文2

　　快樂是每個(gè)人都會(huì)有的情緒，會(huì)因?yàn)橐患露鞓罚矔?huì)因?yàn)橐粋€(gè)人而快樂，但我的快樂是由一個(gè)動(dòng)物產(chǎn)生的。

　　快樂在我的童年是無處不在，一個(gè)動(dòng)物就能讓我無比快樂，那個(gè)動(dòng)物就是一只小狗。它既可愛又聰明，長著一對(duì)烏黑發(fā)亮的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，靈敏的耳朵。它的一對(duì)眼珠子像兩顆黑彈珠，紅潤的.嘴里又有兩排整齊而又鋒利的牙齒，它的腿很短，跑步很快，可神氣了！

　　我給它取了個(gè)名字，叫小茜，小茜不僅長得好看，還很淘氣。那天，我正在寫作業(yè)，忽然聽見媽媽大喊：“快滾，快滾下去”我不知道發(fā)生了什么事情，趕快下去看。呀！小茜竟然把我最心愛的布娃娃拿著玩呢！當(dāng)時(shí)，我真想揍他一頓，可看到它可伶巴巴地望著我的樣子，我又不忍心了。

　　小茜還顯擺自己，家里來了客人，它總愛表演它的強(qiáng)點(diǎn)頭，翻跟頭，立起來走路，直到客人鼓掌后，給它好吃的，它才停止表演，躲到一邊吃東西去了。小茜在家很頑皮，溫順。但它是非常盡責(zé)的，只要有壞人，就會(huì)發(fā)出“警報(bào)”，做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。

　　這就是我的朋友，它很盡責(zé)、頑皮、可愛！

我的快樂作文3

　　我們班的那些事!就是說三天三夜也說不完，今天隨便挑幾件事講講吧。

　　首先，先介紹我們班的同學(xué)如：徐煥新、劉中港、陳澤林、魏文杰、王森等雖然他們學(xué)習(xí)成績不是很好，但我感覺他們打籃球的樣子，挺酷個(gè)個(gè)球技都很好，劉中港和陳澤林他們個(gè)子很高。三分球輕輕一投就投了進(jìn)去，你說他們很不錯(cuò)把！

　　還有我們班的這幾位紀(jì)律班長，都很負(fù)責(zé)任。如果上自習(xí)有同學(xué)說話了，班長總是說：“如果你再說，就讓你抄一遍詩。”頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，連掉根針都能聽見�？墒�，班長刀子嘴豆腐心，有時(shí)看同學(xué)們非常辛苦，就會(huì)說一些笑話給他們聽，別的`班的班長口頭禪是別說了，而我們班的卻不一樣，班長卻說：“真丟人�！闭f完同學(xué)們捧腹大笑。

　　再來說一說我們的學(xué)習(xí)班長吧，那肯定是劉鵬飛啦！同學(xué)們有不會(huì)的題呀！他總是耐心地跟同學(xué)們講解直到同學(xué)聽懂為止。他雖然學(xué)習(xí)很好，但他管不住同學(xué)們，于是，他就說：“拜托幫忙管一下�！蔽揖痛蠛耙宦暋皠e說了！”

　　同學(xué)們立刻閉緊了嘴巴，他說：“真是老將出馬，一個(gè)頂十個(gè)。”我沖她笑了一下。

　　這就是我們的班級(jí)，有酸、有甜、有苦、有辣，如果你來我們班，我會(huì)介紹幾位朋友給你認(rèn)識(shí)，期待你的到來！

我的快樂作文4

　　“太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說早早早，你為什么起得這么早？”

　　Hi，我是一株快樂的向日葵。每天我對(duì)著充滿朝氣的太陽伯伯。太陽伯伯每天都給我講著他在天上的所見所聞。有一天，太陽伯伯給我講了這樣一個(gè)故事：

　　我的祖先本來是天宮的百花仙子。有一次王母娘娘過生日，要我的祖先去采摘蟠桃，由于我那貪吃的祖先偷吃了王母娘娘的蟠桃，所以被貶凡間變成了想現(xiàn)在的向日葵。百花仙子一心行善為人類獻(xiàn)出自己的百花籽，感動(dòng)了天庭眾仙更感動(dòng)了玉帝，所以他叫我來照顧你們這些小鬼。

　　“太陽伯伯，我要多做善事，也向我的祖先一樣。

　　這時(shí)小鳥來了，小鳥唧唧喳喳的向我問好。

　　花朵不愿意了，說：“你不就比我大點(diǎn)兒、高點(diǎn)兒嗎？臉上那么多麻子，讓誰說你也沒我漂亮呀！我沒有理會(huì)她因?yàn)槲抑滥撬^的`“麻子”是人們?cè)苑N我的目的。一年后我終于長成大向日葵了、我長出了葵花籽，人們樂呵呵的吧我臉上的麻子拿掉，我又變漂亮了，至于那些花，都被賣掉了。我的身邊都是我的孩子，終于有一天，我又見到那朵花了，她被一個(gè)小姑娘插在頭上，慢慢的它枯萎了，被小姑娘扔在了房子旁邊，她死了，是她的傲慢埋葬了她，我為她感到惋惜。

　　太陽當(dāng)空照，草兒對(duì)我笑。

　　現(xiàn)在我依然是一株快樂的向日葵。

我的快樂作文5

　　“五一”節(jié)快到了，爸爸、媽媽帶著我一起去艾依河邊度假。為了這次愉快的假期，爸爸買回了帳篷、太陽傘，爸爸的朋友們租來了液化氣瓶和小煤氣灶，他們又買了很多涮火鍋的菜，原來還要野炊呢！

　　我們開車到艾依河邊，選了一塊有陰涼的地方，叔叔們很快就搭起了帳篷，媽媽和阿姨們把從家里帶來的床單鋪在草坪上�？粗篮酉褚粭l銀色的絲帶從我們身邊繞過，我和小朋友別提有多高興，我們?cè)诤舆呉贿呝惻芤贿呑泛銒寢屨撕芏嘁吧陌�。到了中午，歐陽叔叔帶著我和齊齊到河邊釣魚，我們還釣了一條活蹦亂跳的小鯽魚。午餐開始了，這是一頓別具風(fēng)味的自助火鍋，為了保證火苗的溫度，大人們用傘擋住風(fēng)，他們不停的往鍋里下菜，孩子們的小嘴不停的吃。

　　吃完飯，我們和爸爸玩起老鷹抓小雞的游戲，爸爸是老鷹，我是老母雞，我?guī)е齻€(gè)小朋友，他們是我的.雞仔，也是我的小寶貝。戶外活動(dòng)持續(xù)到下午五點(diǎn)鐘，我和小朋友戀戀不舍的告別了艾依河，臨走時(shí)，大家撿拾周圍的垃圾，把垃圾集中起來交給環(huán)衛(wèi)工人，小姨說這么做才是文明的市民。接下來是這個(gè)假期最后的一個(gè)節(jié)目，大家要去“童話KTV”唱歌，我也有機(jī)會(huì)一展歌喉，我唱了《自由飛翔》，唱到最后一句時(shí)，我和爸爸在比誰的高音最好，我的表演贏得了大家的喝彩和掌聲。在假期將要結(jié)束時(shí)，我們約好下次去黃河邊度假，到時(shí)候還能坐輪船、釣黃河鯉魚。

我的快樂作文6

　　說起中國文化，有人想到博大精深的漢字，有人想到悠遠(yuǎn)的上下五千年，還有人想到各類偉大發(fā)明……而我，對(duì)那古詩情有獨(dú)鐘。

　　我樂，與杜甫“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”一起樂，誰能懂得這位“醉里眉攢萬國仇”詩圣生平第一首快詩，誰能曉得這位憂國憂民的詩人的“喜欲狂”？“安史之亂”結(jié)束，我怎能不隨他一起樂？

　　我笑，與李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”一起笑。“千金散盡還復(fù)來”李白賜還后卻樂觀的'心情，有人理解嗎？沒有！柳暗花明又一村，李白豁達(dá)一世，雖無高官。但也活出了精彩，留下詩仙的美譽(yù)。這種積極樂觀，我又怎能不隨他一起樂呢？

　　我愁，與李清照“這次第，怎一個(gè)愁字了得”一起愁�！皯�(yīng)是綠肥紅瘦”記載了她歲月的消逝；“守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑”描繪了她失夫的悲痛；“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”哭訴出她悲涼的處境。是啊，國破家亡，我怎能不和她一起愁？

　　我讀詩，我快樂。我樂于品詩，我樂于了解詩人心懷。當(dāng)嘴里吐出一連串的文字，我欣喜我又背下一首詩。淚滿眼眶，我隨詩人而悲；仰天大笑，我隨詩人而樂。我快樂，快樂人生有詩作伴；我幸福。幸福人生有詩相隨。

　　一人，一詩，一知己。生活如此快樂、美好！

我的快樂作文7

　　我有許多快樂，我的童年是我快樂的家園。它給了我許多歡笑。

　　我的快樂之一是書法。每當(dāng)我拿起筆的時(shí)候，我就很滿足。每當(dāng)書法老師表揚(yáng)我的時(shí)候，心中又有無窮的喜悅。書法修身養(yǎng)性，又陶冶著我的情操，使我馬馬虎虎的習(xí)慣變成仔細(xì)又細(xì)心，把我的毛燥變成冷靜。當(dāng)我練書法時(shí)，煩惱的事旱已拋到九霄云外，使我空虛的心靈得到充實(shí)，腦子里的雜念也會(huì)隨之而逝。當(dāng)我在書法領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上捧到金杯后，我會(huì)明白：一分耕耘，一分收獲，書法讓我嘗到了快樂的滋味，甜甜的。

　　我的快樂之二是鋼琴。鋼琴是樂器之王，高雅又不乏穩(wěn)重。每當(dāng)我不高興時(shí)彈彈鋼琴，心中的不愉快就會(huì)從琴聲發(fā)泄出來，隨著來添補(bǔ)的是無窮的快樂。當(dāng)我快樂的時(shí)候，也不忘鋼琴，我總會(huì)用一顆快樂的心彈奏歡快的.《回旋曲》。每天我都要練兩個(gè)小時(shí)以上的琴，練得手指頭都發(fā)腫了，可我不泄氣，因?yàn)榭噙^后才會(huì)有甜。鋼琴，讓我嘗到了快樂的果實(shí)，酸里透甜。

　　我的快樂之三是學(xué)校。學(xué)校中，有一股無形的力量在推動(dòng)我學(xué)習(xí)。上課時(shí)，我像海綿一樣拚命的吸收知識(shí)的源泉。下課時(shí)，我又和同學(xué)們盡情玩樂。語文，數(shù)學(xué)是我的老顧客；自然，美術(shù)是我的最愛；音樂，英語是我的長項(xiàng)；體育，信息是我的期盼。老師傳授我們知識(shí)，同學(xué)和我互相勉勵(lì)。在學(xué)校，我嘗到了快樂的奶茶，濃濃的。

　　我愛快樂，我有快樂，我要快樂，我希望永遠(yuǎn)快樂！

我的快樂作文8

　　奧地利偉大的作家，根據(jù)遠(yuǎn)古的傳說寫出了一本《荊棘鳥》。

　　這本書的引子講的是傳說遠(yuǎn)古時(shí)期，有一只與，它一生只唱一次歌。他永遠(yuǎn)不知疲勞，永遠(yuǎn)的飛行，尋找那一棵荊棘樹。

　　也許有人會(huì)問:"一本書怎么可以給我快樂呢?我要回答你的是書是人類進(jìn)步的階梯，”當(dāng)我瑛那金庸筆下武俠英雄小說時(shí)，我們可以感受到，那一個(gè)個(gè)英雄俠客的愛恨情仇，英勇無畏，愛憎分明，當(dāng)我們讀那《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉與林黛玉那過程曲折，令人感動(dòng)的'兒女情長。

　　讀王維的《人間閑話》中昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路，又好像隔著時(shí)空與古人對(duì)話�！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”和“眾里尋她千百度，驀然回首那人卻在燈火闌珊處”是古之成大事者所具備的三種境界。

　　古語有云:“非不能也，是不為也�！辈弧笆悄闶懿涣送纯啵悄悴辉溉ト淌芡纯�，所以你小能達(dá)到盡善盡美的境界。

　　“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任而東西南北風(fēng)!”

　　是的人生就需要堅(jiān)忍不拔之毅力，努力向上。去體驗(yàn)書中的“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小的真正意義。

　　品一杯香茗，讀一本好書，讓我們與書為友。

我的快樂作文9

　　你知道最能勾起我的快樂的是什么嗎？毋庸置疑，絕對(duì)是畫畫。因?yàn)楫嫯嬆軌蜃屛蚁硎苌实拿�，還可以充分發(fā)揮我的想象力。

　　我5歲的時(shí)候，媽媽送我去學(xué)畫畫。雖然那時(shí)我畫的很幼稚，但是媽媽很喜歡我畫的畫，為了鼓勵(lì)我，就把我畫的畫貼在墻上，這是我更加確信自己的繪畫能力、更有自信了。

　　每次上美術(shù)課時(shí)，我就來勁兒了，開始在紙上大膽發(fā)揮我的想象。有一次，老師在黑板上畫了一只烏龜，我臨摹完后，就加以想象，給小烏龜?shù)念^上加了一個(gè)五彩光環(huán)，讓它腳下踩著軟綿綿的潔白的`云。我越看越有趣，就拿著“大作”給老師批，結(jié)果老師把我訓(xùn)斥了一頓，并讓我重畫。

　　那一次的挫折并沒有讓我灰心，反而讓我更加喜愛畫畫了。如今，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，大部分時(shí)間交給了語數(shù)英，畫畫的時(shí)間也越來越少了，可是，我喜愛畫畫的心卻沒有變。當(dāng)我幻想著我成了大畫家，手揮大筆似神筆馬良，頓時(shí)，惟妙惟肖的畫面展現(xiàn)在我眼前，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。

　　畫畫，不但豐富了我的課余生活，更為我的學(xué)習(xí)生活添上濃烈的色彩，還能修養(yǎng)我的身心，真是一舉兩得。你說，有了繪畫，我能不快樂嗎？

我的快樂作文10

　　快樂離我最近，因?yàn)槲铱偸悄軌蛘业娇鞓返�，而且也是一個(gè)喜歡笑的人。即使有人打我，罵我，我也一點(diǎn)不生氣，而是笑著對(duì)他們說：“你這樣做有什么好處？以后千萬不要再打人罵人了！萬一失手打死了人，怎么辦？打壞了呢？你一定要記住呀！”

　　記得有一次，我在家里玩。我和他們一起邊做作業(yè)邊玩。這時(shí)一個(gè)叫汪飛的小朋友，隨手揮動(dòng)手臂�！鞍�，哇……”他的手臂打到了我的鼻子上，鼻子上立刻流下了新紅的血。那鼻血一滴一滴地流了下來。那個(gè)小朋友嚇得連聲向我道歉，說：“對(duì)不起，對(duì)不起！”我笑著將鼻血一抹，說：“沒有關(guān)系，我這個(gè)鼻子本來就有一些問題，不怪你！”他的臉色這才恢復(fù)了正常。我看到自己的鼻子還在流著血，就去找了一些比較軟的紙，塞住了鼻子，血才沒有向下流。

　　回家了，來到家里媽媽看到我鼻子上面塞了紙，就知道我在出鼻血，于是問我是怎么一回事情。我便實(shí)話實(shí)說。媽媽聽了立刻拉著我要去找那個(gè)小朋友的父母去告狀。我馬上坐到椅子上說：“別人是不小心的，又不是故意的。而且，現(xiàn)在我這一個(gè)鼻子又不在出血了。好了好了，別去找人家的麻煩了。而且，我這個(gè)鼻子常常會(huì)流血的`。以后，我自己小心一點(diǎn)就好了，你說對(duì)嗎？”媽媽經(jīng)我這么一說才沒有找他們?nèi)フ摾�。怎么樣，我被人傷成這樣都沒有生氣，反而是笑著對(duì)待的。你們能說我不是一個(gè)快樂的人呀？

我的快樂作文11

　　晚上，風(fēng)吹過，坐在樹下，仰望天空中閃耀的星星。青蛙的叫聲從他的耳朵里傳來，檀香的芳香混合在微風(fēng)中。我希望幸福在這一刻停止。

　　此時(shí)，我正在漫無目的地尋找幸福。過去，幸福似乎是散落的珍珠，但現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)，幸福是普通的瓦礫。我看著它，覺得有時(shí)候幸福不需要美麗和浪漫，但也許它只是簡單而真實(shí)的。

　　這是一個(gè)下雨的'炎熱夜晚。夜晚非常安靜。在這個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，我發(fā)高燒。我躺在床上。我的父母就像熱鍋上的螞蟻。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的感冒護(hù)理，我父親發(fā)現(xiàn)我沒有好轉(zhuǎn)。我父親立即抱起我，跑去醫(yī)院。我媽媽緊緊地跟著我們，給了我們一把傘。我家離醫(yī)院很遠(yuǎn)，但是路很崎嶇。經(jīng)過長時(shí)間的奔跑。我們終于到達(dá)了我們鎮(zhèn)上唯一的診所。但是已經(jīng)關(guān)門了，因?yàn)樘砹�。媽媽和爸爸不太在乎敲門。我不知道過了多久，睡著的醫(yī)生終于醒了。門終于打開了。我打了點(diǎn)滴，這時(shí)我終于好了一點(diǎn)，但是我媽媽的衣服被雨水浸濕了，我希望我被汗水和雨水覆蓋。當(dāng)我醒來時(shí)，已經(jīng)是第二天早上了。我看著父母在我的床上睡著了�？粗麄兪焖臉幼�，這就是幸福。我多么希望時(shí)間在那一刻停止。

我的快樂作文12

　　朋友是不人生不可缺少的，但是要看你交的什么朋友，朋友像你的家人，互相關(guān)心，互相幫助。在你最困難的時(shí)候出來關(guān)心你。

　　他們可能是你最親的閨蜜也可能是你最大的死黨這都無所謂，但他們會(huì)在你最困難的時(shí)候站出來關(guān)心你，用尋常的言行，真摯的情感保護(hù)你。

　　朋友不可能對(duì)你有多好，但它只是一個(gè)略顯蕭索卻有頂天立地的背影，也可能只是一向略顯簡單但正義凜然的話語，也可能只是一段略尋常卻執(zhí)著堅(jiān)定的守候吧，‘朋友’指的就是這吧。

　　在我的身邊就有一位像我描述的一樣，他個(gè)子高高的，像煤炭一樣的黑，但長得與眾不同，還算是一枚帥哥吧，他熱心，勇敢，孝順，善良，執(zhí)著，正是像他這樣，帶動(dòng)了我們的一班人。

　　熱心，他看到我們班級(jí)的花枯萎了，他真的用自己的錢去校門口買了對(duì)花有幫助的東西，每天都看花長大沒，在他無微不至的.照顧下，花長得越來越美。

　　勇敢，那一次真的好嚇人，我們一班人都在班級(jí)的書柜后面拿籃球，我一不小心靠在了書柜上，上面的籃球全部掉了下來，我馬上抱走，但是有一些籃球掉到了我的頭上，‘他’馬上站在我的身后，用身體保護(hù)著我，他的鼻子都流血了。他在危急的關(guān)頭時(shí)，挺身而出，著就是朋友吧。

　　在那個(gè)時(shí)候，我感覺‘他是我心中英雄’我看過一本書，書中有一句話說那些暖人的細(xì)節(jié)，絲毫不遜于過往任何一個(gè)時(shí)代的英雄。這才是是最真實(shí)的‘朋友’。

　　最動(dòng)人‘朋友版’的英雄。

我的快樂作文13

　　相信每一個(gè)人，都一定有你自己獨(dú)享的快樂吧！也許是玩游戲，也許是看電影，也許是看書……而我的快樂是——做甜點(diǎn)！

　　今天，我要做的是牛軋?zhí)�，與我的好朋友——張曼曦一起做的。

　　首先，我們要把大塊的棉花糖切成小塊，在這個(gè)過程中，我一直看著那白白的，軟軟的.棉花糖，口水直流不停，多虧曼曦時(shí)常對(duì)我說，讓我要忍住，忍住，忍住，我才沒有偷吃棉花糖。之后我就開了油鍋，把一大塊黃油放入鍋中，看著香濃的大塊黃油漸漸地消失不見，最后變成了一鍋透明的液體，我又陸續(xù)放入小塊棉花糖，用鍋鏟熟練地翻炒起來。

　　看著棉花糖在鍋里漸漸融化，并發(fā)出誘人的香味時(shí)，我的口水已經(jīng)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”了。終于棉花糖完全融化了，我又把奶粉和碾壓好的花生碎倒入鍋中，直到看著它們?nèi)跒橐惑w……

　　接著，我把它們倒入不粘烤盤上，用刮板把它們進(jìn)行了塑形。我認(rèn)為這個(gè)牛軋?zhí)俏兜烙悬c(diǎn)兒太膻了，也許是因?yàn)辄S油放多了吧！等它塑形并冷卻后，就可以切塊并進(jìn)行包裝了，完美收官。

　　今天，我不但做出了牛軋?zhí)牵€知道了要控制自己的欲望，要有耐心。每個(gè)人的快樂都是不同的，而做烘焙這件事，卻成為了我生命中值得稱贊和讓我感覺非常幸福的事情，我的興趣也許只是這個(gè)三尺高的桌面，但是幸福的感覺卻是拿錢也買不來的，因?yàn)槲矣形业目鞓罚?/p>

我的快樂作文14

　　書，就如我的朋友，我的伴侶。讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。我給大家講一講，我與書的.故事吧！

　　我其實(shí)并不喜歡看書，覺得沒有什么意思，但后來同學(xué)和老師都說從書中可以看到許多課外的知識(shí)，還有許多有趣的故事，我便翻開了課外書，開始看了起來。

　　書，可以讓人感受到溫暖，書，可以讓人感受到開心，感受到快樂，感受到無數(shù)心情，就拿那件事說吧。

　　那個(gè)學(xué)期，老師讓我們看《狼王夢(mèng)》，讀到最后一章，紫嵐救小狼仔與曾經(jīng)殺黑仔的鷹同歸于盡了。讀到這里，我便忍不住落淚，我想到了以前，紫嵐對(duì)孩子們當(dāng)狼王的夢(mèng)，付出了多少，但它的孩子一個(gè)個(gè)都死在這個(gè)夢(mèng)的腳下。我對(duì)紫嵐又同情又憎恨。

　　書和人的心是相通的，讀書百遍，“其義自現(xiàn)”，只要用自己的心去讀那些深?yuàn)W的文章，便不會(huì)枯燥無味。一篇美妙的文章是要用心靈去感受它的美的，不然永遠(yuǎn)都不會(huì)愛上讀書，因?yàn)�，書只為懂得它的人提供樂趣。書里有歡樂，等我們一起去分享書里有奧秘等我們一起去探索。讓我們一起翻開書頁，一起感受讀書的快樂吧！