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(必備)教訓(xùn)的作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的教訓(xùn)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教訓(xùn)的作文1
說(shuō)起游泳，我就不由自主地想起了去年暑假里的一件事。
那天天氣特別炎熱，剛學(xué)會(huì)游泳的我，趁著天熱的時(shí)候，央求媽媽陪我到游泳館去游泳。媽媽猶豫了片刻，不放心地問(wèn)：“你行嗎？”我滿不在乎地說(shuō)：“到時(shí)看我的表現(xiàn)吧！”我?guī)е斡救�，與媽媽興沖沖地走進(jìn)游泳館。
啊！這里的`人真多�。〈蠹叶�?xì)g快舒暢地用各種不同的姿式游著。我跳下水，用游泳圈“漂”在水里。偶然聽(tīng)見(jiàn)一位叔叔與阿姨的對(duì)話，叔叔說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)我們青田有好幾名學(xué)生因溺水而死，真是怪可惜的。”阿姨接下去說(shuō)：“是啊，聽(tīng)說(shuō)幾個(gè)初中生還是因?yàn)椴欢梅滥缢本瘸ＷR(shí)而冤枉死的。”“怎么回事呀？”“初中生在救落水的小學(xué)生時(shí)，在水下用雙手正面抱住溺水的小學(xué)生，結(jié)果被小學(xué)生死死抱住后，無(wú)法用兩手劃水，最后雙雙不幸遇難，這真是一個(gè)血的教訓(xùn)�！薄翱上Я藘蓚�(gè)鮮活的小生命，這個(gè)教訓(xùn)太深刻了！”叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭。在旁的媽媽聽(tīng)到了，對(duì)我說(shuō)：“小丫頭。學(xué)會(huì)了游泳，該多學(xué)學(xué)游泳常識(shí)了，任何時(shí)候都不要自以為是�！�
聽(tīng)了這件事后，我的心情久久不能平靜。我心里暗暗地想：學(xué)會(huì)游泳很重要，水上自救、急救等防溺水常識(shí)更是不能少！
教訓(xùn)的作文2
反校前一天，我接到了一個(gè)電話，是我的朋友——曦曦打來(lái)的．
“喂，嬌嬌，你這次考試怎么才考了全班第十三名？”“怎么可能嗎！別騙我了！”我笑著說(shuō)�！罢娴�，沒(méi)騙你！”“我去年考了第一名，今年怎么？說(shuō)實(shí)話，我究竟考多少名？”“十三名，十三名，十三名，千真萬(wàn)卻！”張晨曦不耐煩地回答。
天啊，末日到了。我像機(jī)器人似的，緩緩地放下電話。
這是，房間里傳來(lái)了老媽震耳欲聾的聲音：“誰(shuí)打來(lái)得？”“曦曦�！蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)�！坝惺裁词�？”媽媽從臥室里走了出來(lái)。“告訴我考試考—考—考”，我還沒(méi)說(shuō)完，老媽就打斷了我：“考什么，快說(shuō)！”“考第十三名�！闭f(shuō)完這句話，我的腿一直在發(fā)抖。老媽聽(tīng)了，雖然二話沒(méi)說(shuō)，但我可以看到熊熊的'烈火在她的眼睛里燃燒著。我像逃難似的逃回了我的臥室，我撲到床上想；如果我考了第一名，那該多好啊！可惜世界上沒(méi)有魔法和童話。回想這學(xué)期，每天放學(xué)回家，我的手總會(huì)毫不猶豫地伸向電視機(jī)，這樣怎么能考個(gè)好成績(jī)呢？我使勁掐了自己一下，我不疼，我只是想讓自己記住這次教訓(xùn)。
我明白了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)過(guò)努力，怎能有收獲呢？現(xiàn)在，不要再難過(guò)，讓這件事隨風(fēng)而去，下個(gè)學(xué)期，繼續(xù)努力吧！
教訓(xùn)的作文3
3月26日，星期六。在那么一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的日子里，有那么一個(gè)人，一件傷心的事情在她身上發(fā)生了。
下午1點(diǎn)20分，她因?yàn)橐⒄Z(yǔ)考級(jí)而早早地做起了準(zhǔn)備。信心滿滿地她拿上工具準(zhǔn)備出發(fā)。她的媽媽對(duì)她也抱有極大的希望，認(rèn)為她一定能夠考好。有了這些，她也更加有信心，背上書(shū)包，帶著媽媽的話，帶著自己的信心大步向?qū)W校走去。一路上，她很是開(kāi)心，好像地上的每一塊石頭，路上的每一個(gè)行人，都在為她加油、打氣。沒(méi)過(guò)多久，就到了金沃特教育。那時(shí)才1點(diǎn)37分，考試開(kāi)始是2點(diǎn)整。于是她就坐在凳子上，靜靜地等�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，可那些人不像要走的樣子。時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，她的心也“怦怦”作響。
1點(diǎn)47分，她終于熬不住了，拿出準(zhǔn)考證一看，呀！考試地點(diǎn)在杭州國(guó)泰外語(yǔ)藝術(shù)學(xué)校（景芳五區(qū)景湘路8號(hào)）離這里可遠(yuǎn)了。但她又不敢確定。于是，打電話給了媽媽?zhuān)瑡寢尳兴央娫捊唤o前臺(tái)的'麻老師。最后，老師跟我說(shuō)考級(jí)的地點(diǎn)確實(shí)不是在這兒。沒(méi)時(shí)間了！沒(méi)希望了!那顆信心滿滿的心碎了。她邁著沉重的步伐向家的方向走去。她沒(méi)有臉回到家，更沒(méi)有臉見(jiàn)媽媽。
她感覺(jué)自己徹底失敗了�；氐郊�，她只是默不作聲的一直哭……她就是我！從那一刻起，我恨自己！我恨自己的粗心！我恨自己的愚蠢！我恨自己一切的一切！不過(guò)，老師說(shuō)秋季時(shí)還可以再考一次，我會(huì)努力的，我不會(huì)再這么粗心了，請(qǐng)?jiān)俅螢槲壹佑桶桑?/p>
教訓(xùn)的作文4
《三國(guó)演義》中，關(guān)云長(zhǎng)敗走麥城之后，為呂蒙所摘，被砍掉了腦袋，但“陰魂抱屈”，在玉泉山上空大呼：“還我頭來(lái)！”這時(shí)，一位道行很高的老僧叫普凈，給他“指點(diǎn)迷途”，對(duì)他說(shuō)：“將軍為呂蒙所害，大呼‘還我頭來(lái)’，然則顏良、文丑、五關(guān)六將諸人之頭，又向誰(shuí)索耶？”于是“關(guān)公恍然大悟，稽首皈依而去”，不再糾纏了。
關(guān)羽這個(gè)人生前盡管《春秋》不離手，軍事上戰(zhàn)功赫赫，但政治水平并不高，還有點(diǎn)軍閥氣息。他作為荊州這個(gè)重要戰(zhàn)略地區(qū)的軍政長(zhǎng)官，不執(zhí)行諸葛亮為劉備制定的政治、外交路線，往往獨(dú)行其是。他還有派性，把劉、關(guān)、張三兄弟看成一個(gè)封閉的特權(quán)小圈子，趙云、馬超只是他勉強(qiáng)可接受的人物，至于黃忠和他同列“五虎上將”，他就接受不了，氣呼呼地說(shuō)“黃忠何等人，敢與吾同列？大丈夫終不與老卒為伍”！似乎只憑他們的小圈子就能包打天下。加上他在軍事、政治生涯中的順利發(fā)展與成就中，滋長(zhǎng)了嚴(yán)重的驕傲輕敵情緒，這就不僅最終導(dǎo)致了他個(gè)人敗走麥城，身首異處的結(jié)局，還因荊州之失造成了蜀漢王朝衰微下去的起點(diǎn)。
所以，關(guān)羽的弱點(diǎn)和失敗具有對(duì)全局發(fā)生重大影響的消極后果，他有不可推訣的責(zé)任。他不去認(rèn)識(shí)和檢討自己的錯(cuò)誤，卻來(lái)算其個(gè)人的得失帳，呼天號(hào)地，要“還我頭來(lái)！”這種思想格調(diào)是不高的，更不必說(shuō)缺乏政治家的`風(fēng)度了。不過(guò)，他還是能痛快地接受批評(píng)、幫助的。
《三國(guó)演義》中為關(guān)云長(zhǎng)的一生，留下了不少“美談”，其內(nèi)容在我們今天的社會(huì)主義時(shí)代已多不足取，但其個(gè)人的弱點(diǎn)、錯(cuò)誤及教訓(xùn)，倒不是沒(méi)有可借鑒的。
教訓(xùn)的作文5
星期天，我做完作業(yè)，一個(gè)人出去玩。眼前驟然映入了我家小區(qū)門(mén)前那道經(jīng)常見(jiàn)到的大鐵門(mén)，我想：“來(lái)試試我的功力吧”！于是，我站在大鐵門(mén)上猛烈的搖晃起來(lái)，那時(shí)，我覺(jué)得自己就是“孫猴子”，玩得異常開(kāi)心，不亦樂(lè)乎，這時(shí)，一個(gè)低沉的聲音傳了過(guò)來(lái)：“你是誰(shuí)家的孩子，不能玩大門(mén)”，我定睛一看，原來(lái)是門(mén)房老爺爺。于是，我就在心里暗罵：“死老頭，你真是狗咬耗子————多管閑事”，我心里這樣想，臉上卻不敢表現(xiàn)出來(lái)。
待他走后，我卻又故伎重演，繼續(xù)玩我的大門(mén)，忽然，鐵環(huán)從中掉落，發(fā)出叮當(dāng)、叮當(dāng)清翠的響聲�！鞍Α忠ちR了”，果然不出我所料，老爺爺從房中以F1賽車(chē)的速度沖了出來(lái)，大聲訓(xùn)斥了我一番，我險(xiǎn)些嚇的`暈過(guò)去，“原價(jià)賠償十元”，他大聲咆哮著對(duì)我說(shuō)。
回了家，爸爸媽媽都不在，我哭著、喊著將自己好不容易才積攢下的十個(gè)硬幣從存錢(qián)罐中取出，出了家門(mén)，拿著這十個(gè)硬幣看了好一會(huì)兒，最后，還是很不情愿的給了他，“以后不能損壞公物了，知道嗎？”老爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。“知道了，我隨聲迎合著”。
不能損壞公物，這是我花十元錢(qián)買(mǎi)的教訓(xùn)，現(xiàn)在我會(huì)說(shuō)“值�！币�?yàn)樗鼘⑹刮乙簧苡谩?/p>
教訓(xùn)的作文6
暑假的一天，我做錯(cuò)了一件事，特別地后悔，這件事給我留下了深刻的教訓(xùn)。 那天，媽媽去上班，讓我在家里寫(xiě)作業(yè)�？墒俏业腵玩心特別大，根本就不想寫(xiě)作業(yè)，剛背寫(xiě)了一篇作文， 接著又玩起來(lái)。
媽媽回來(lái)以后，問(wèn)我上午在家都寫(xiě)了什么作業(yè)，我不想讓媽媽責(zé)備我，就欺騙媽媽說(shuō)：“我，我上午背寫(xiě)了三篇作文�！闭f(shuō)完我心里忐忑不安，很怕媽媽識(shí)破了我的謊言，沒(méi)想到媽媽并沒(méi)有檢查我的作業(yè)，還表?yè)P(yáng)了我。 吃完飯，媽媽隨手拿了一個(gè)本子看，沒(méi)想到媽媽拿的就是我背寫(xiě)作文的本。媽媽翻了翻，問(wèn)我：“咦，你不是背寫(xiě)了三篇作文嗎，這怎么才一篇呀？”我支支吾吾地說(shuō)不出來(lái)。臉像番茄一樣紅。 媽媽知道我欺騙了她，氣急敗壞，狠狠地打了我一頓，一邊打還一邊說(shuō)：“越大越不懂事了，學(xué)會(huì)撒謊了，真不像話，好好反省反省你犯的錯(cuò)誤，寫(xiě)份檢查。”
晚上媽媽回到家看我寫(xiě)的檢查，看完后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，別以為你很聰明，其實(shí)做的再天衣無(wú)縫，也會(huì)被人識(shí)破的。不要聰明反被聰明誤。要把自己的智慧用在正地方。勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改就是好孩子。” 這次教訓(xùn)我將會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中。做一個(gè)聰明、正直、勇敢的人！
教訓(xùn)的作文7
“砰砰！”伴隨著刺耳的車(chē)輪與地面摩擦聲、玻璃破碎的聲音、人們尖叫聲，一場(chǎng)慘烈的車(chē)禍就這樣發(fā)生了。
那一車(chē)鮮活的.生命轉(zhuǎn)眼就變得血肉模糊、慘不忍睹。 那天我在電視里看到這樣一個(gè)悲慘的畫(huà)面，聽(tīng)介紹說(shuō)，是一輛大客車(chē)和一輛大貨車(chē)相撞。這邊的客車(chē)超員，那邊的貨車(chē)超載。司機(jī)在途中吃飯時(shí)可能喝了點(diǎn)啤酒，就換了一個(gè)新司機(jī)。開(kāi)了好幾個(gè)小時(shí)，很疲勞了、很困了，看到路上行人少，就開(kāi)得很快，又沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，就發(fā)生了那一幕。看到傷亡的人，我們的心靈被震動(dòng)了。
超載！酒后！無(wú)證！超速！疲勞！這五大殺手害死了多少人？要知道，據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年死于安全事故的就有三萬(wàn)六千多人，傷于安全事故的也有三十多萬(wàn)人。雖然今年呈現(xiàn)好轉(zhuǎn)狀態(tài)，可形勢(shì)依然嚴(yán)峻，事故多發(fā)的勢(shì)頭沒(méi)有得到多大遏止。 為了讓我們身邊的安全事故漸漸減少，就得從我做起，從現(xiàn)在做起，攜手一同注意安全。為了自己和他人的安全，我們?cè)诔鲂袝r(shí)必須戴上安全帽，遵守交通規(guī)則，才可以減少車(chē)禍的發(fā)生，我們也就安全了。
所以，讓我們將安全牢記心中，為我們美好的未來(lái)而奮斗！
教訓(xùn)的作文8
今天，我和媽媽到外婆家玩，媽媽和外婆說(shuō)要到商店去買(mǎi)菜，讓我一個(gè)人在家里呆著。外婆千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓我別去雞圈，老母雞正在孵小雞，別驚著了母雞。
她們一走，我就忍不住進(jìn)了雞圈，只見(jiàn)老母雞靜靜地伏在雞窩里。我伸手朝窩里一摸，嘿，一只只雞蛋被捂得暖烘烘的。我知道，母雞是靠體溫使雞蛋受熱孵出小雞來(lái)的，我何不來(lái)個(gè)人工催生呢？
說(shuō)干就干，我端來(lái)一盆熱水，沖窩里取出只雞蛋放到盆里。等了一會(huì)兒，不見(jiàn)小雞出來(lái)，再等一會(huì)兒，還是不見(jiàn)小雞的蹤影。我撈起雞蛋，放到耳邊聽(tīng)了聽(tīng)，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我等得不來(lái)煩了，就將雞蛋在板凳上輕輕地一敲，想來(lái)，蛋殼有了小洞，小雞就可以輕而易舉地鉆出來(lái)了。不料，隨著“啪”的一聲，蛋殼敲碎了，一團(tuán)血淋淋的雞胎落到地上。糟糕，小雞還沒(méi)成形呢！這如何是好？媽媽回來(lái)一定會(huì)責(zé)罵我的`！
“兒子，你又把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)了吧？”媽媽一進(jìn)屋，看到地上的雞胎，立即明白了。我的眼淚一下子就像決了鍉的河水，奔涌而出。媽媽把我摟在懷里，意味深長(zhǎng)地給我講了拔苗助長(zhǎng)的故事。
我想，我再也不會(huì)干這樣的傻事了。
教訓(xùn)的作文9
這是最近發(fā)生的一件事。一天早上，數(shù)學(xué)老師張老師上完課后讓我們做課堂作業(yè)。我興高采烈地拿起作業(yè)本，工工整整地把作業(yè)寫(xiě)完，隨手放進(jìn)了課桌。當(dāng)時(shí)怎么也想不到可怕的事情就這樣悄悄地發(fā)生了。
這天下午，我一來(lái)到學(xué)校就跟同學(xué)們開(kāi)始下棋、說(shuō)笑，竟然忘了交作業(yè)。課間，張老師來(lái)到教室，拿著我們的作業(yè)本說(shuō)：“我們班有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)交作業(yè)，是哪兩個(gè)，自己走出來(lái)！”這時(shí)我才知道今天早上的作業(yè)沒(méi)交，便站了出來(lái)。張老師嚴(yán)厲地問(wèn)：“你們做完了嗎？”我回答說(shuō)：“做完了�！薄盀槭裁礇](méi)交？”“我忘記了�！薄澳呛�，站好了�！睆埨蠋熢谥v解作業(yè)的時(shí)候，我一直在想：“發(fā)生這種事情真不應(yīng)該，自己太粗心了。早知如此，何必當(dāng)初呢！”
下課后，老師把我和另一個(gè)同學(xué)帶到辦公室。他拿著我們的'作業(yè)本邊改邊對(duì)我說(shuō)：“你看，你的作業(yè)不是寫(xiě)得很工整嗎？就是沒(méi)按時(shí)交作業(yè)，這就讓老師不能做到及時(shí)批改，有什么問(wèn)題也不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。第一次我不怪你，下次不但要完成，還要按時(shí)交！”聽(tīng)完這句話，我明白了自己錯(cuò)在哪里----擔(dān)誤了老師及時(shí)批改作業(yè)。記得吳老師曾說(shuō)過(guò)“每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但不要總是犯同樣的錯(cuò)！”我相信自己再也不會(huì)出現(xiàn)這種情況了。
這幾天，我都在做完作業(yè)的時(shí)候跟自己說(shuō)：“一定要記得及時(shí)交作業(yè)！”這次遲交作業(yè)的事，給我留下了永生難忘的教訓(xùn)。
教訓(xùn)的作文10
20xx年9月1日，我永遠(yuǎn)忘不了那一天，那是一個(gè)深刻的教訓(xùn)。那一天，是20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。全校師生、少數(shù)家長(zhǎng)“出席”了本次開(kāi)學(xué)典禮。
開(kāi)學(xué)典禮仍在按計(jì)劃進(jìn)行著，我開(kāi)始有點(diǎn)搖搖晃晃，站得歪歪扭扭。就在那一剎那間，我的視覺(jué)相當(dāng)?shù)牟磺逦磺惺挛锒寄：磺�，成了灰蒙蒙一片�?/p>
就在這時(shí)，曾老師發(fā)現(xiàn)了頭暈?zāi)垦５奈�，急忙讓我去了校醫(yī)室。
過(guò)了一會(huì)兒，一切恢復(fù)了正常：視覺(jué)清晰，面色好轉(zhuǎn)，又可以活蹦亂跳了！
開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了。在我們班里，只有我一個(gè)人去了校醫(yī)室，沒(méi)有第二個(gè)人去。
事后，我陷入了反思：難道我的體質(zhì)真的不好么？只有0.5—1個(gè)小時(shí)，我真的呆不住嗎？
結(jié)果：認(rèn)清事實(shí)，承認(rèn)事實(shí)。沒(méi)錯(cuò)，我的'體質(zhì)確實(shí)比不上別人，這都是我暑假“晚睡晚起”造成的。今后，我一定要多鍛煉身體，做到：“早睡早起身體好！”
刻骨銘心的9月1日，永生不忘的教訓(xùn)！
教訓(xùn)的作文11
唉，想起這件事就讓我后悔不已。
那是我上二年級(jí)的時(shí)候，老師叫我們做一次幫助動(dòng)物的愛(ài)心活動(dòng)�；氐郊遥揖拖駸徨伾系奈浵�，到處尋找合適的目標(biāo)。唉，家里唯一的動(dòng)物也就只有那幾頭又臭又臟的豬，不行！正當(dāng)我著急地不知道怎么辦時(shí)，鄰居家的小貓串門(mén)來(lái)了。
我的.眼睛一亮，有了，我可以給小貓洗個(gè)澡，讓它舒服舒服呀！說(shuō)干就干，我先拿來(lái)一個(gè)盆，再找來(lái)毛巾、肥皂，東西都準(zhǔn)備就緒，接下來(lái)就是給小貓洗了。我爸爸開(kāi)水倒到盆里，捉住臟兮兮的小貓，望著冒著熱氣的水，我仿佛看到鄰居家姐姐接過(guò)已給她洗的干干凈凈的“心肝寶貝”后不住夸我的情景。
“喵----”小貓不耐煩的叫聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我才醒悟小貓還沒(méi)洗呢！不管三七二十一，我一把把小貓按到水里，只聽(tīng)到小貓“喵-------”地一聲怪叫，我還以為是小貓?zhí)珢芤饬�，再開(kāi)心地叫喚呢！可小貓不住地拼命掙扎，接二連三地慘叫把我嚇住了，我緊緊地用手摁著小貓，呆呆地看他在盆中一個(gè)勁地蹬腿，慢慢地，小貓不動(dòng)了，乖乖地蜷在盆里。我抓起毛巾，把小貓全身擦干凈，撈起來(lái)一看，小貓瞪著大大的眼睛剜著我。小貓閉氣了。
后來(lái)我才知道小貓和我們?nèi)艘粯樱桥麻_(kāi)水燙的，可惜當(dāng)時(shí)不懂事，讓一個(gè)小生命死在我的手中。而現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了。唉！
教訓(xùn)的作文12
“主人不要啊~！”隨著我的尖叫，看著主人生氣的神情，我只能慘叫了，“那可是我最喜歡的洋娃娃了，為什么要扔掉啊？”“因?yàn)槟銥榱诉@個(gè)洋娃娃傷害過(guò)其他人，隔壁的二愣，那次找你來(lái)玩，看了看你的洋娃娃，很喜歡，摸了摸，你就打他說(shuō)什么是你的'，能和大家一起分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)啊~！”
我說(shuō)：“主人，我愛(ài)那個(gè)洋娃娃，你不能扔他，你扔了它，你就是壞蛋~！”主人說(shuō)，：“那你答應(yīng)我，不虛為了那個(gè)洋娃娃，付出那么高的代價(jià)啊~！”我只好說(shuō)好，我撿起我的洋娃娃，跑向閣樓，主人穿上那個(gè)嶄新的大衣，去找寥寥玩。
我在房里說(shuō)：“主人為什么這么討厭了？為什么？為什么？到底為什么？我搖頭不語(yǔ)。不一會(huì)，主人帶來(lái)寥寥來(lái)了，喝了下午茶，寥寥的拉姆翠翠找我玩了，說(shuō)困了，想睡覺(jué)，我說(shuō)：“翠翠，你睡吧，我要寫(xiě)作業(yè)，我有道題不會(huì)，正在思考呢，翠翠說(shuō)：“哪里？我看一看�！蔽抑噶酥改堑李}，她笑著說(shuō)：“哦，是這樣的……�！蔽艺f(shuō)：“我會(huì)做了�？焖愕挠X(jué)吧�！闭f(shuō)完翠翠就躺在我的床上睡著了，這個(gè)翠翠，也真是的，還是女孩子嗎？口水都流在我的枕頭上了，我的枕頭啊~！悲哀~！
教訓(xùn)的作文13
那事發(fā)生在妹妹過(guò)生日那天。
我覺(jué)得我已經(jīng)是大孩子了，應(yīng)該主動(dòng)幫大人們做點(diǎn)事。于是我跑到媽媽那兒，媽媽正在切菜，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛襾?lái)切吧!”經(jīng)過(guò)我苦苦哀求，媽媽終于答應(yīng)了。剛切一會(huì)兒，妹妹跑過(guò)來(lái)，撒嬌地說(shuō)；“姐姐，讓我來(lái)切吧!”我擺出一副姐姐的架子，嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行，小壽星，你還小，等你長(zhǎng)大些再學(xué)也不遲，快去玩吧�！笨擅妹脜s纏住我不放。我生氣了，舉起菜刀，做出一個(gè)嚇唬她的姿勢(shì)，可她還不走。于是，我假裝要切她的`手，一刀渾過(guò)去�？捎捎跊](méi)有控制好，這一刀真劃破了她的手，頓時(shí)鮮血直流，妹妹哇哇大哭起來(lái)，一個(gè)好好的生日喜慶的歡樂(lè)氣氛就這么被我毀了。
現(xiàn)在，妹妹手背上有了一個(gè)疤痕。每當(dāng)看到這個(gè)痕疤，我就十分內(nèi)疚。
教訓(xùn)的作文14
這件事情，我終生都不會(huì)忘記的。你們想聽(tīng)聽(tīng)嗎？那就繼續(xù)往下看吧！
那天，是姐姐的生日，大姨送給姐姐一個(gè)書(shū)包。我知道了，非常生氣。心想：大姨送給我的生日禮物都是些便宜貨，但送給姐姐的`竟是一百元的威尼熊書(shū)包。
我整天都悶悶不樂(lè)的，越想越生氣，最后我決定在姐姐的新書(shū)包上畫(huà)“花”。
趁她們都出去玩了，我便拿著筆到姐姐的新書(shū)包上亂圖亂畫(huà)。畫(huà)玩了，就趕緊出去玩，好讓她們不懷疑是我畫(huà)的。
當(dāng)她們回來(lái)時(shí)，姐姐看到她的新書(shū)包被畫(huà)成那樣，便哭了。因?yàn)榇笠淌堑谝淮嗡徒o她這么貴重的生日禮物，而我心里卻在暗暗高興著呢！
可是好景不長(zhǎng)，那幾天晚上總做噩夢(mèng)。我忍不住了，把事情告訴了爸爸，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你這樣做就不對(duì)了，大姨送給你姐姐的書(shū)包，那是因?yàn)槟憬憬慵邑毟F，生活很緊張，況且有兩個(gè)孩子呢！而你，是家里的唯一的孩子，你要什么，我們就會(huì)給你買(mǎi)什么，你說(shuō)對(duì)不對(duì)？”我聽(tīng)了，臉一下子紅了，這才恍然大悟：姐姐家貧窮，爸爸媽媽都沒(méi)工作。大姨送給她這么貴重的禮物是應(yīng)該的。爸爸又說(shuō)：“你拿自己的錢(qián)再給你姐姐買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包吧！這件事我會(huì)替你保守秘密的�！蔽议_(kāi)心地笑了。
從這件事中，我吸取了個(gè)教訓(xùn)，無(wú)論遇到什么事都不能產(chǎn)生妒忌之心，否則會(huì)害了別人，也會(huì)害了自己！
教訓(xùn)的作文15
一位教師正在準(zhǔn)備一場(chǎng)演講，可是讓他苦惱的是沒(méi)有一份好的材料。
那是一個(gè)星期六的早晨，他的妻子出去買(mǎi)東西了。天在下雨，他的小兒子又吵鬧不休，令人煩躁。這位教師拿起一本舊雜志，一頁(yè)一頁(yè)地翻閱，最后到一副色彩鮮艷的大畫(huà)——世界地圖。于是，他從那本雜志上撕下這一頁(yè)，把他它撕成碎片，丟在地上，說(shuō)到：“孩子，如果你能把這些碎片拼起來(lái)，我就給你五角錢(qián)。”
教師以為這件事會(huì)讓孩子安靜一上午，沒(méi)想到僅僅過(guò)了十分鐘，他的'兒子就拿著拼好的地圖敲他的門(mén)了。教師驚愕的看著他的小兒子，問(wèn)：“孩子，你怎么把這件事做得這樣快？”孩子回答說(shuō)：“這很容易。在另一面是一個(gè)人的頭像，我把這個(gè)人的頭像拼好了，再把它翻過(guò)來(lái)就是地圖了。我想如果這個(gè)人是正確的，那么，這個(gè)世界地圖也是正確的�！�
教師會(huì)心的笑了，他非常滿意的給了小兒子五角錢(qián)�！澳銕臀覝�(zhǔn)備好了明天的材料。”他說(shuō)，“如果一個(gè)人是正確的，那么他的世界也就會(huì)是正確的。”
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