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[集合]美麗的校園作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的美麗的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美麗的校園作文1
我有一個(gè)美麗的學(xué)校,就是玉潭鎮(zhèn)的大街嶺小學(xué)。
學(xué)校每一個(gè)季節(jié)都有不同的景色。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。學(xué)校里的樹(shù)長(zhǎng)出了新的嫩葉,花爭(zhēng)相開(kāi)放,特別是喇叭花開(kāi)得特別旺盛,五顏六色的,簇?fù)碓谝黄,吸引學(xué)們駐足觀看。
到了夏天,綠樹(shù)成蔭。春天的嫩葉已經(jīng)變成了綠油油的了,知了在樹(shù)上不停地叫著,仿佛在渲染這連綿的燥熱。風(fēng)撫摸過(guò)樹(shù)葉的肌膚,發(fā)出沙沙的響聲,穿過(guò)操場(chǎng),拍打我們的胸膛,帶來(lái)愜意與清涼。體育課上迎著陽(yáng)光奔跑的同學(xué)們揮灑著汗水,也洋溢著快樂(lè)的笑容。
一到秋天,那碧玉的綠葉就變成了金黃色,枯葉散落在地下,形成了金黃色的地毯。小草低下了頭,小花漸漸失去了顏色,那滿樹(shù)的紅楓就像一個(gè)個(gè)手掌,輕飄飄地落下來(lái)。
冬天,學(xué)校已被雪籠罩了。雪花就像小精靈飄落在地上,學(xué)校里的樹(shù)葉已經(jīng)掉光,只剩下樹(shù)樁與樹(shù)枝了,還有那花和草已經(jīng)被白雪籠罩著,只有那最大的`樹(shù)直著腰筆直站在那里,像個(gè)士兵為我們的學(xué)校站崗。
我們的教室在教學(xué)樓的第二層,走進(jìn)教室,會(huì)聽(tīng)到響亮的讀書(shū)聲。我們的教室寬敞,明亮,整潔,教室前后都有一個(gè)黑板,黑板上畫(huà)著形狀各異的圖案和豐富多彩的內(nèi)容。
我非常喜歡我的學(xué)校。
美麗的校園作文2
我的學(xué)校是畢節(jié)四小,它非常美麗。走進(jìn)校園,最先映入眼簾的是一條綠色的砂石路。路的左邊擺滿了一盆盆菊花,種滿了一棵棵桂花樹(shù)。路的右邊是一排高大、挺拔的松樹(shù),它們像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們的'學(xué)校。路的盡頭是“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的二十四個(gè)字。
往前走,便來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)的正前方是升旗臺(tái),西面是乒乓球臺(tái),南面則是籃球場(chǎng)。操場(chǎng)的中心是一個(gè)太陽(yáng)圖,太陽(yáng)周?chē)?huà)了一些關(guān)于“二十四節(jié)氣”和“十二生肖”的圖畫(huà)。乒乓球臺(tái)那兒有一個(gè)小花圃,花圃里種了幾棵石榴樹(shù)。每到夏天,金黃的石榴花就會(huì)盛開(kāi)。走進(jìn)“德”“慧”“智”三座教學(xué)樓,你會(huì)看到一些名人名言和國(guó)學(xué)文化墻。
再往里走,就來(lái)到了生機(jī)勃勃的植物園。春天到了,老樹(shù)抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。嫩綠的小草和剛睡醒的伙伴們從地面探出頭來(lái),好奇地打探著這個(gè)世界。一只只蝸牛也蘇醒過(guò)來(lái)了,他們成群結(jié)隊(duì)地鉆出地面,到處爬來(lái)爬去!皣\嘰喳喳”,“嘰嘰喳喳”,許多花兒在小鳥(niǎo)的歌聲中慢慢地開(kāi)放了。粉紅的櫻花綻開(kāi)了笑臉,在風(fēng)中高興地跳著舞;紅艷艷的山茶花開(kāi)了,他們不僅裝點(diǎn)了校園,還給校園帶來(lái)了春天的喜慶;雪白的玉蘭花也開(kāi)了,它們像一個(gè)個(gè)小酒杯,盛滿了春天的美酒,把我們給陶醉了。一陣風(fēng)吹過(guò),許多花瓣飄落了下來(lái)。鋪成了一塊雪白的地毯。
我愛(ài)這美麗的校園!
美麗的校園作文3
我的小學(xué)在林村那兒,那兒非常美麗,有一棵棵高大的樹(shù),還有一個(gè)小花園,不管你在春夏還是秋冬,都能看到小花、小草、大樹(shù),這里就是南甌實(shí)際小學(xué)。
我的學(xué)校鳥(niǎo)語(yǔ)花香,芬芳迷人……早晨,我走進(jìn)校園第一眼,我看到了一個(gè)小池塘,現(xiàn)在就讓我?guī)銈冏哌M(jìn)小池塘吧!走進(jìn)小池塘,我看到了一條條小魚(yú)在游動(dòng),身子擺動(dòng)著,尾巴可愛(ài)極了!像一把把扇子一樣在水面扇動(dòng)。突然池塘里安靜了下來(lái),有些小魚(yú)在浮萍下休息,有的浮在水面上,好像在曬太陽(yáng),正在補(bǔ)鈣呢!忽然一陣微風(fēng)吹過(guò),浮萍微微的動(dòng)了一下,小魚(yú)們也動(dòng)了起來(lái),這時(shí)池塘一下子熱鬧了起來(lái),小魚(yú)們像在跳舞一樣,到處亂竄,這時(shí)我情不自盡的伸出我的小手,伸進(jìn)池塘,小魚(yú)們一看,馬上游來(lái),這時(shí)我覺(jué)得我的手麻麻的,哦!原來(lái)小魚(yú)們把我的手當(dāng)做面包一樣吃。這時(shí),我頓時(shí)覺(jué)得小魚(yú)們像餓了好幾天一樣。我打開(kāi)包,拿出面包,掰了一點(diǎn)丟給小魚(yú)們吃,小魚(yú)們嗖的一下子游過(guò)來(lái)吃起了面包。因?yàn)槭澄锾倭,小魚(yú)們像在吵架一樣,這兒堆,那兒一堆。我只好又丟了一點(diǎn),這下小魚(yú)非常高興,過(guò)了一會(huì)兒,小魚(yú)們吃飽了,有的身子快活的擺動(dòng)著,有的眼睛一直看著我,有的手舞足蹈,好像在感謝我!
我在池塘轉(zhuǎn)頭一看,就是那美麗的小花園,小花園里有花、草、大樹(shù),巴蕉樹(shù),還有一條石子路,小花園里的花,五顏六色,炫麗多彩,各種各樣花瓣,有點(diǎn)扇子形,有的`愛(ài)心形,還有的圓形的,傳來(lái)陣陣花香。這時(shí),下起了雨,雨點(diǎn)掉在了花上,花兒像人一樣點(diǎn)點(diǎn)頭,真像活了一樣。說(shuō)到花,那就有草,草就嫩的,老的。有淡綠色,有深綠色的,還有濃濃的綠色,顏色非常漂亮美麗。草地上還有一棵小小的芭蕉樹(shù),別看芭蕉樹(shù)小,但是芭蕉樹(shù)的葉子非常大,一陣風(fēng)吹來(lái),葉子一下子立了起來(lái),像船帆一樣。比芭蕉樹(shù)高的是三棵高大的樹(shù),三棵高大的樹(shù)像巨人一樣,站在我面前,這幾棵樹(shù)縫中有好幾只螞蟻,那些螞蟻搬著東西往窩里走,大樹(shù)上還有青苔,大樹(shù)的根都快突出泥土了,看著非?膳隆T诖髽(shù)的左面,有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的石子路,石子路中間有一塊長(zhǎng)方形的,扁扁的石頭,那石頭是用來(lái)走路的,這種石頭白白的,像一個(gè)個(gè)白色的鵪鶉蛋。這些小石子是雨花石,雨花石非常美麗。但是,在雨花石下面有一些小蚯蚓,有幾次,我掀開(kāi)小石子,石子下卷著一只蚯蚓,真是有趣極了!
這個(gè)校園,是它陪伴我成長(zhǎng),給了我快樂(lè)和知識(shí)!還讓我發(fā)現(xiàn)了美?這就是我美麗的校園!
美麗的校園作文4
我的學(xué)校――油田一小坐落在幽靜的馬夾河旁。
進(jìn)入校園首先映入眼簾的是一條平坦的小路,課間同學(xué)們?cè)谶@里嬉戲玩耍,有的跳皮筋,有的跳跳繩,有的三三兩兩的玩著小游戲,別提多開(kāi)心了,順著小路的左邊是小教學(xué)樓,一共有三層,教學(xué)樓的旁邊寫(xiě)著學(xué)園、樂(lè)園、家園幾個(gè)大字,表達(dá)了大家的心聲。
小教學(xué)樓的.東面是一大片果園,這里有石榴樹(shù)、棗樹(shù)、柿子樹(shù)、杏樹(shù)、桃樹(shù)??????,每到收獲的季節(jié),我們都能看的碩果累累的景象,小教學(xué)樓的后邊是辦公樓,那里是校長(zhǎng)和老師們工作的地方。
辦公樓的東側(cè)是高大的主教學(xué)樓,這是我學(xué)習(xí)的地方,主教學(xué)樓有四層,每當(dāng)一上課就能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。教學(xué)樓的左面是大操場(chǎng),那是我們活動(dòng)的地方,一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這里舉行。
主教學(xué)樓的東邊有幾棵挺拔的大楊樹(shù),它們一年四季無(wú)論風(fēng)吹雨打,都在這里守護(hù)著我們,主教學(xué)樓的正前方是國(guó)旗臺(tái),每周一全校師生要在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,自豪的是我有幸成為了一名護(hù)旗手,每當(dāng)五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)時(shí),它仿佛告訴我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,努力成為對(duì)國(guó)家有用的棟梁。
我的學(xué)校很美麗,可以用一首詩(shī)來(lái)形容:
春天春暖花開(kāi),
夏天百花盛開(kāi)。
秋天碩果累累,
冬天雪花飄揚(yáng)。
這就是我們美麗的校園!
美麗的校園作文5
我愛(ài)我的家,更愛(ài)我的校園。它是我們的兒童樂(lè)園,是一把開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙,它是充滿智慧的大腦,它讓我們登上世界科學(xué)的高峰。
我的校園在村鎮(zhèn)交界點(diǎn),由公路經(jīng)過(guò)一條彎曲的小道就能看見(jiàn)我們的學(xué)!獦(lè)陶小學(xué)。一進(jìn)校門(mén),浮現(xiàn)在我眼前的就是一個(gè)寬闊的`外操場(chǎng),在操場(chǎng)上陽(yáng)光普照著大地,溫暖著剛剛吐綠的樹(shù)木花草。操場(chǎng)右邊是旗臺(tái),每當(dāng)星期一的早晨,伴著義勇軍進(jìn)行曲,五星紅旗冉冉升起,同學(xué)們唱著國(guó)歌,從心里生出一種對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
中間是村部的辦公點(diǎn),上了幾級(jí)臺(tái)階就是內(nèi)操場(chǎng),一下課同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)奔向內(nèi)操場(chǎng),低年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、捉謎藏,高年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球、踢鍵子,好玩極了……在操場(chǎng)上的周?chē)且慌排艠?shù)木,有桂樹(shù),柏樹(shù)……操場(chǎng)的后面是教學(xué)樓,在操場(chǎng)邊站著就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)并有著良好的活動(dòng)環(huán)境,同學(xué)們都勁頭十足。
校園的變化使我感到驕傲,我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。到我們教室看看吧,桌椅排列得非常整齊;黑板報(bào)充滿了生機(jī),美妙的文章,精彩的圖片;圖書(shū)角里全是課外書(shū),讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。
這就是我的學(xué)校,這就是我學(xué)習(xí)的樂(lè)園,這就是我童年放飛夢(mèng)想的天堂!
美麗的校園作文6
我的校園,是一個(gè)非常美麗的校園,一進(jìn)校門(mén)口,展現(xiàn)在你眼前的是哪一排排的教室,每個(gè)教室后面都有一個(gè)花壇,花壇里種著各種各樣的花,有月季花、有菊花、,美麗極了。
春天,校園里的月季花長(zhǎng)出了美麗的.花朵,冬青顯得更翠綠了。每天早上,當(dāng)你來(lái)到校園時(shí),你就會(huì)聽(tīng)到教室里不時(shí)傳來(lái)一陣?yán)世实淖x書(shū)聲。
夏天,月季花還像以前那樣開(kāi)著,引來(lái)了許多蝴蝶、蜜蜂、花叢中翩翩起舞,美麗極了。教室里依然不時(shí)地傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。
秋天,月季花仍然開(kāi)著,菊花也不甘示弱,鮮艷開(kāi)放著,真是秋菊傲骨呀,可是,桃花樹(shù)已經(jīng)落葉了。
冬天,白樺都枯萎了,只有那幾排冬青和月季花依然翠綠,給人一種春天的感覺(jué)。
繞過(guò)教室,你就看見(jiàn)那寬大的操場(chǎng)了,操場(chǎng)四周,有一棵棵高大的楊樹(shù),中間還有單杠、雙杠~~等等。下課鈴一響,同學(xué)們就會(huì)像小鳥(niǎo)一樣從教室里飛出來(lái),在操場(chǎng)上嬉戲玩耍,累了就坐在操場(chǎng)上的樹(shù)底下休息。
回到教室,教室里有一個(gè)大講臺(tái),下面有一排排整齊的桌椅,老師站在講臺(tái)給我們傳授知識(shí),我們?cè)谙旅嬲J(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著。
老師是辛勤的園丁,我們是祖國(guó)的花朵。老師為了我們的健康成長(zhǎng)
和學(xué)習(xí)成績(jī),日夜操勞。所以、我們一定要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)了老師對(duì)我們的期望
美麗的校園作文7
我的學(xué)校是個(gè)討人喜歡的大花園。你不信?就由我?guī)ьI(lǐng)你去看看吧!
一走進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)一條寬闊平坦的通道,兩旁各有一排整齊的魚(yú)尾葵熱情地歡迎我們來(lái)學(xué)習(xí)。
再往前走,出現(xiàn)在我眼簾的是個(gè)美麗的大花壇。大花壇中間有兩棵杜鵑花,它長(zhǎng)得像兩吧綠色的大傘。也像兩朵鮮艷p漂亮的綠磨菇。也許是可愛(ài)的小白兔剛從陡峭的山上采下來(lái)的。在陽(yáng)光下,有些天真活潑的小同學(xué)在樹(shù)下玩耍p遮陽(yáng)。
圍著兩棵杜鵑花的是各式各樣的花壇。有正方形的;有三角形的;有五角星的;有長(zhǎng)方形的;還有橢圓形的。在這形態(tài)各異的花壇了,種了淡雅清秀的花,長(zhǎng)得密密麻麻,挨挨擠擠的,你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)觀賞自己的艷麗。其實(shí),它們不同爭(zhēng)美麗,自己有自己的特點(diǎn)。你看,十里飄香的桂花p嬌艷的海棠花p雪白的梨花p火紅的杜鵑花。連蜜蜂也飛來(lái)演奏在它們頭上唱著悅耳的歌兒,蝴蝶在它們身旁擺動(dòng)著優(yōu)美的舞姿。往四周看,各種各樣的花壇了,是綠油油p生機(jī)勃勃的大草坪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一塊綠色的地毯。腳踩在溫柔的草上,好像天上的白云,好像好吃的棉花糖,軟綿綿的。下著綿綿的春雨時(shí),剛從大地母親懷里伸出來(lái)的'小草,貪婪地吮吸著春天的甘露成長(zhǎng)。
草坪上長(zhǎng)著幾棵粗壯p筆直的魚(yú)尾葵,他舒展著枝葉,形態(tài)萬(wàn)千,有的像一只老鷹在空中盤(pán)旋,有的像一雙溫柔的母親的雙手,充滿母愛(ài),有的像一把綠色的大傘,幫同學(xué)們遮陽(yáng)擋雨。
我愛(ài)我們的校園,也愛(ài)這個(gè)美麗的大花壇。
美麗的校園作文8
那一陣陣讀書(shū)聲,那一聲聲歡歌笑語(yǔ),那一張張笑臉,出現(xiàn)在校園里,讓人陶醉......
--------題記
軍訓(xùn)篇
在這烈日炎炎的夏日,樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,枝繁葉盛.知了在樹(shù)上不停地喊熱,小狗伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭有氣無(wú)力的趴在地上,曾風(fēng)光一時(shí)的花兒也經(jīng)不住太陽(yáng)的炙烤,懨懨的耷拉著腦袋.這情景,使我想到了上學(xué)期的軍訓(xùn)活動(dòng).哦,既然提了,就給你們講講吧!"立正!稍息......"隨著一聲聲口號(hào),"演講"拉開(kāi)序幕.看!我們已經(jīng)來(lái)到軍校了!我們將在這度過(guò)三天兩晚夢(mèng)寐以求的軍訓(xùn).但沒(méi)想到,軍訓(xùn)是如此艱苦.如:站軍姿十分鐘,十分鐘在平常是多么短暫,但在這兒卻特別漫長(zhǎng).再比如:踏步走,在平常的體育課上,我們懶懶散散,不走整齊.但在這兒,不僅要走整齊,還要步伐整齊.像這樣的例子還有很多,我就不多說(shuō)了.一天下來(lái),同學(xué)們都筋疲力盡,直喊苦,我也不例外.但在聯(lián)歡會(huì)上,看著各班表演著各種有趣的節(jié)目,臺(tái)下的小觀眾們都拍手稱好.分別的那一天,同學(xué)們都想再玩幾天,甚至有同學(xué)說(shuō):"真希望一直待在這里!"這句話也說(shuō)出了許多同學(xué)的`心聲.在車(chē)內(nèi),看著教官和我們揮手致別,我們心里很難過(guò)又很想哭.
學(xué)農(nóng)篇
軍訓(xùn)很艱苦卻又十分好玩,在我的記憶中,有許多活動(dòng),學(xué)農(nóng)就是其中一個(gè).想聽(tīng),我就說(shuō)說(shuō)吧!我們到了目的地,我就驚呆了:石子鋪成的路,路旁排成一列稀稀疏疏的樹(shù)木.我想:"這真的是我們學(xué)農(nóng)的地方?'走到里面,風(fēng)景截然不同:許許多多的花草樹(shù)木,連綿起伏的山巒......美麗極了!這真像是世外桃源!在這兩天一晚的時(shí)間里,我們也沒(méi)閑著,有許多事情要做:'做稻草人,除草,選植物,烤番薯."在這些里,我最喜歡烤番薯.也許你會(huì)問(wèn)我為什么喜歡這個(gè),我告訴你:"因?yàn)槲沂且粋(gè)十足的小吃貨!'烤番薯再簡(jiǎn)單不過(guò)了,只要把番薯放放到鍋里,加些水,再生火加柴,等個(gè)半個(gè)小時(shí)就可以吃了.當(dāng)我迫不及待地拿一個(gè)吃,結(jié)果一不小心燙到嘴了.學(xué)農(nóng)結(jié)束了,雖然它不及軍訓(xùn),但我還期待著下一次學(xué)農(nóng)!
校園里有趣的事情還有很多,它們將會(huì)伴隨我度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年!
美麗的校園作文9
每每步入校園,我總能感受到校園的美麗。
來(lái)到校門(mén)口,六個(gè)熠熠生輝的大字——“城區(qū)中心小學(xué)”就呈現(xiàn)在眼前。在它們背后,印著由慈溪書(shū)法家黃岳洲老師書(shū)寫(xiě)的校風(fēng)詞——“勵(lì)志進(jìn)取,追求卓越”,時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的志向。
接著,我們走進(jìn)了小操場(chǎng),它的前后有兩幢教學(xué)樓。教學(xué)樓前的花壇里栽種著許多花草,有嬌艷的杜鵑、高雅的牡丹……花壇中間還有兩棵鐵樹(shù),它們冒著夏日的酷暑,頂著冬天的嚴(yán)寒,蒼翠的葉子卻從未變色?粗粗宜坪醺惺艿搅髓F樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。兩盆金盞菊正開(kāi)得燦爛,它們展開(kāi)了笑臉,像一個(gè)個(gè)小精靈在我眼前跳躍著。
教學(xué)樓一側(cè)的墻壁上掛著許多銅制獎(jiǎng)狀,這是學(xué)校多年來(lái)取得的榮譽(yù)。旁邊還有一個(gè)小花壇,里面有尊雕像。我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字——“放飛希望”。雕像是這樣雕刻的:一名教師左手拿著一本書(shū),右手伸向遠(yuǎn)方,旁邊有許多學(xué)生也做這個(gè)姿勢(shì),還有一個(gè)學(xué)生手里托著一只和平鴿。我在老師的眼睛里看出了她對(duì)學(xué)生的寄望,從學(xué)生的'眼神中讀懂了他們對(duì)未來(lái)的向往。
再往里走,就來(lái)到了一個(gè)生機(jī)勃勃的小花園;▓@里最顯眼的就是一條蜿蜒前進(jìn)的走廊,地上鋪著許多鵝卵石。這是一條美麗的走廊。我似乎看見(jiàn)了一二年級(jí)時(shí)的我們?cè)谶@里玩耍時(shí)的情景:在石板凳上跳來(lái)跳去,在樹(shù)叢里找小蟲(chóng),在紫藤花下捉迷藏……我們高興地把它稱之為“秘密通道”。小花園里還有許多美麗的鮮花:春天,紅艷艷的杜鵑花開(kāi)了,粉白色的紅櫸花開(kāi)了,橘紅色的海棠花也開(kāi)了……小花園里花香一片。夏天,一串串紫藤花垂落下來(lái),迎風(fēng)飄動(dòng),深紫色的蝴蝶花在草叢中盛開(kāi),鮮紅的雞冠花、火紅的石榴花和嬌黃的月季花仿佛在比美呢。秋天,楓樹(shù)舉起了火紅的旗幟,桂花散發(fā)著誘人的清香。冬天,山茶樹(shù)上一個(gè)個(gè)花骨朵含苞欲放,淡黃色的臘梅飄著香味。
小花園的東邊有一個(gè)莊嚴(yán)又神圣的升旗臺(tái)。每到星期一,我們?nèi)熒蜁?huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。高高飄揚(yáng)的五星紅旗時(shí)刻提醒著我們要為祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)。
走過(guò)升旗臺(tái),就來(lái)到了大操場(chǎng)。塑膠跑道上留下了同學(xué)們矯健的身影和勤奮的汗水?粗@跑道,我仿佛看見(jiàn)了同學(xué)們?cè)诒寂埽阪覒,在歡笑……
這就是我們的校園,一個(gè)美麗又溫馨的地方。
美麗的校園作文10
我有一個(gè)十分美麗的校園一一定南縣第三小學(xué)。她已經(jīng)伴隨我走過(guò)四年難忘的時(shí)光了。
剛進(jìn)校門(mén),你就會(huì)看見(jiàn)一條干凈的主干道,主干道兩旁有許多的樹(shù),有桂花樹(shù),有榕樹(shù),有樟樹(shù),還有贛州榕……它們挺拔有力就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士樣守衛(wèi)著我們的學(xué)校。一到秋天,滿樹(shù)的桂花都會(huì)綻放,剛到校門(mén)口就聞到了桂花香,這可真是“桂子開(kāi)花,香飄十里"呀!走近抬頭望去,金黃色的一片,猶如一顆顆黃金在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。
主干道兩邊是紅色的橡膠跑道、綠色操場(chǎng)和籃球場(chǎng)。體育課上,這兒是我們的樂(lè)園,有的同學(xué)在跳繩,有的在拍皮球,有的在比賽跑步……課外活動(dòng)卻成陳藝?yán)に麄兡切┬W闱蜿?duì)的主陣地,那時(shí)一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒在這里揮灑汗水,那一個(gè)個(gè)身影成了一道道亮麗的風(fēng)景線。
再看籃球場(chǎng)旁邊的圍墻,上面畫(huà)了許多的偉人,有中國(guó)雜交水稻之父袁隆平,有常常在我們古詩(shī)中出現(xiàn)的作者蘇軾,有研究出《本草綱目》的醫(yī)生李時(shí)珍……圍墻上面是由藍(lán)色琉璃瓦組成的,從旁邊望去就好似來(lái)到了長(zhǎng)城。
籃球場(chǎng)北面有個(gè)噴泉,噴泉的水清澈透明,可清晰地看到水里的任何東西,水里有一些形狀各種各樣的小石頭,還有四條鯉魚(yú),看上去像是它們一家四口準(zhǔn)備去旅游了,哈哈……噴泉從水里揮灑出一道一道的水花,就像在放煙花。
從噴泉走過(guò)去,便可以看到我們上課用的教學(xué)大樓了,有四棟是連體的,它們就像連體的'四胞兄弟,每一棟都有四層,只有左邊獨(dú)立成形的明德樓才三層,其中綜合教學(xué)大樓格外的顯眼,四樓頂上十二個(gè)藍(lán)色大字一一"過(guò)一種幸福完整的教育生活",它們好像在與藍(lán)天比美呢!若是走在走廊上,便可以聽(tīng)到輕快地讀書(shū)聲,進(jìn)去看,每一間教室也十分的整潔:烏黑發(fā)亮的黑板、規(guī)規(guī)矩矩?cái)[放的桌子、透明的窗戶……陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗射進(jìn)來(lái),照亮了我們的教室。
這就是我美麗的校園,我們?cè)谀抢锷畹瞄_(kāi)開(kāi)心心;生活得忘掉一切憂愁,忘掉一切煩惱;生活得無(wú)比幸福!這的確是個(gè)很漂亮的地方,有空的話請(qǐng)來(lái)我們學(xué)校一一定南縣第三小學(xué),參觀一下喲!一定不會(huì)讓您失望的。
美麗的校園作文11
進(jìn)入示范小學(xué)學(xué)習(xí)還不足一年,但我已愛(ài)上了這個(gè)校園。學(xué)校不僅具有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,而且,美麗的校園也深深地吸引著我。 清晨,背著書(shū)包,迎著初升的太陽(yáng),邁著輕盈的腳步,一路歡聲笑語(yǔ)來(lái)到學(xué)校。 進(jìn)入校園,映入眼簾是干凈整潔的教學(xué)樓,入口處兩旁,整齊擺放的鮮花綻放出燦爛的笑容,好似在迎接我們這群天真活撥可愛(ài)的孩子的到來(lái)。進(jìn)入教學(xué)樓,墻壁上多幅赫然醒目的浮雕展現(xiàn)在眼前,那些都是不同時(shí)期我國(guó)著名教育家,以及成語(yǔ)故事中所描寫(xiě)的人物的雕像。精美的雕飾,栩栩如生,讓人流連忘返。 走過(guò)大廳,只見(jiàn)一座優(yōu)雅寧?kù)o的小花園呈現(xiàn)在我們面前;▓@中有新穎的蘑菇亭,這里常見(jiàn)低年級(jí)同學(xué)嬉戲的身影,也有我們對(duì)過(guò)去美好的回憶;花園中還有造型各異的假山,翠綠的青草和五顏六色的鮮花;高大的樹(shù)木,如棕櫚樹(shù)、榆樹(shù)、芭蕉樹(shù)、青竹……四季常青。
它們巧妙地組合,點(diǎn)綴著校園,令校園更加生機(jī)盎然,儒雅別致。 沿著走道,穿過(guò)教書(shū)樓,來(lái)到開(kāi)闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。放眼望去,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)四周綠樹(shù)環(huán)繞,好似忠誠(chéng)的衛(wèi)士保衛(wèi)著校園。那茂盛的樹(shù)木也常年碧綠,還不時(shí)迎來(lái)無(wú)數(shù)歡快的小鳥(niǎo),那“嘰嘰喳喳”的叫聲清脆悅耳,宛如為我們美麗的校園在歌唱。 深秋季節(jié),秋高氣爽,云淡風(fēng)輕。在藍(lán)天白云的映照下,校園內(nèi)紅色跑道顯得更加艷麗奪目;干凈整潔、處處充滿生機(jī)的校園,讓人心曠神怡;當(dāng)陽(yáng)光灑向大地時(shí),校園內(nèi)一切都顯得那樣的溫馨祥和。能在美麗的校園里生活學(xué)習(xí),真令我心情倍加舒暢。 校園內(nèi)還有藏書(shū)萬(wàn)余冊(cè)的圖書(shū)室,業(yè)余時(shí)間同學(xué)們?cè)跁?shū)的海洋中盡情地尋覓知識(shí);電腦房擺滿了計(jì)算機(jī),可供同學(xué)們上網(wǎng)查閱各種資料和掌握現(xiàn)代科技知識(shí);上課鈴響了,同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室,安靜地坐在座位上,聆聽(tīng)老師的授課。
干凈明亮的`教室時(shí)時(shí)傳出朗朗的讀書(shū)聲,伴隨同學(xué)們的微笑在校園內(nèi)回蕩;課余時(shí)間,同學(xué)們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo),在操場(chǎng)上敞開(kāi)心扉無(wú)拘無(wú)束地玩耍,盡情地享受童年的美好時(shí)光。校園內(nèi)那溫馨祥和、朝氣蓬勃的氣息時(shí)時(shí)彌漫著校園,同時(shí)也展現(xiàn)得淋漓盡致。這一幅幅鮮活的畫(huà)面給我們的校園勾畫(huà)出一幅生動(dòng)并具有活力的畫(huà)卷。 秋天的到來(lái),給江城帶來(lái)絢麗的色彩,也給美麗的校園帶來(lái)了無(wú)窮的夢(mèng)想和歡笑。我愛(ài)秋天,但我更愛(ài)美麗的校園。
美麗的校園作文12
我的學(xué)校是有著百年歷史的名校,說(shuō)起它的大名沒(méi)有一個(gè)麗水人不舉手點(diǎn)贊的!到底好在哪里呢?讓我?guī)銈內(nèi)ふ掖鸢赴桑?/p>
“第一好”是因?yàn)槲覀兊男@就像一座綠色的公園。無(wú)論走在哪一個(gè)角落里,你都可以看到那明媚的綠色!操場(chǎng)兩旁的大樹(shù)就像邊防戰(zhàn)士一樣守護(hù)著我們這座美麗的校園,讓孩子們安心在學(xué)校里學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、玩耍。后花園里綠葉托舉著各種各樣的花,嫩黃的迎春花會(huì)爭(zhēng)先恐后地探出小腦袋,在微風(fēng)中四處張望小朋友的身影;潔白的鳳仙花調(diào)皮地躲在綠葉叢中,向師生們揮灑著陣陣清香;艷紅的雞冠花高傲地矗立百花面前,迫不及待地向大家展示出自己的新衣服……
“第二好”是因?yàn)槲覀兊?校園就像一座金色的寶庫(kù)。無(wú)論走在哪一個(gè)角落里,你都可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲!教室里的孩子們正聚精會(huì)神地認(rèn)真聽(tīng)講,小眼睛盯得牢牢的,深怕錯(cuò)過(guò)老師講的每一個(gè)字。當(dāng)老師提問(wèn)的時(shí)候,同學(xué)們把手舉得高高的,輪到發(fā)言的時(shí)候就大聲地回答問(wèn)題。
這就是伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)的學(xué)!笊叫W(xué),它就是我心目中最好的學(xué)校!
美麗的校園作文13
我們的學(xué)校,不僅是一個(gè)傳授知識(shí)的地方,還是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的植物園呢!這個(gè)植物園又美麗,植物品種又多。
春天來(lái)時(shí),櫻花廣場(chǎng)上的每一顆櫻花樹(shù)都如一個(gè)個(gè)含蓄的姑娘,羞澀的臉蛋粉撲撲的,多么迷人!拾起一片花朵仔細(xì)觀察,“她”是橢圓形的;花瓣邊泛著淡白、中外部又泛著淡粉、越到了花瓣內(nèi)部,花瓣顏色也就越深,這些顏色混合在一起,給人一種淡雅的感覺(jué)。每當(dāng)一片花瓣落下來(lái),它就會(huì)落入花海。我們幼時(shí),曾經(jīng)在這做過(guò)操、玩過(guò)游戲、學(xué)過(guò)習(xí),感到輕松愉快!
沿著一條路順著往前走,我們來(lái)到了林蔭道。林蔭道兩邊全種了大叔。夏日里,太陽(yáng)燃燒了大地,多虧了這些大樹(shù),為我們遮光擋雨!八麄儭鄙碜右采n翠高大好像一個(gè)個(gè)站崗守衛(wèi)的士兵。
林蔭道一旁就是“草原”了。上面長(zhǎng)滿草,一株株、一簇簇,綠蔭成林。我們?cè)谶@里曬太陽(yáng),打球。這就是我的足球場(chǎng)。當(dāng)然,這上面的草就是人造的草皮。
和園既是一個(gè)迷你植物園,說(shuō)起來(lái),這又是一個(gè)動(dòng)物園。這些個(gè)小動(dòng)物居住在池塘里,有許多小錦鯉,魚(yú)兒們好不可愛(ài),在水里游來(lái)游去,顯得小巧靈活,看上去就像一幅“會(huì)動(dòng)”的五彩繽紛的油畫(huà),仿佛給人一種無(wú)限的.想象。再往前走:“啊!竹節(jié)棍:!呵,原來(lái)和園里還竹林吶!古話說(shuō)得好:”咬定青山不放松,立根原在破巖中!昂蛨@里的竹子也是這樣的,顯得不屈不撓!皣W啦嘩啦”!這兒也有噴泉山哩!真是有趣。頭上,到了秋天,和園的柚子樹(shù)上的柚子也變得又大又黃,看起來(lái)十分惹人喜愛(ài),誰(shuí)都禁不住流下口水!
再看桂園中心,有一個(gè)圓形的花圃。這個(gè)花圃里的花顏色眾多:紅的、粉的、紫的、白的,等等“屈指不可數(shù)“。每種顏色的花都占圓形花圃的六分之一,六種顏色的花朵拼在一起,成了水果打拼盤(pán)。在它旁邊,還有幾尊名人雕像。冬天,下雪時(shí),他們的頭上就會(huì)多一頂”白雪帽”蓋著。
我們校園真是太美了,這里的老師更是心靈優(yōu)美!
老師乃是祖國(guó)靈魂的大工程師,沒(méi)錯(cuò)。我們的老師用心汗水哺育我們知識(shí),讓我們成長(zhǎng)!
這樣美麗的校園,也為了培養(yǎng)祖國(guó)新一代人才作出了巨大的貢獻(xiàn)。
風(fēng)景美,人格美,校風(fēng)更美。三者合一。成了我們這“三全美”的美好校園!
我永遠(yuǎn)感激您——常青NO。1學(xué)校!祝您永遠(yuǎn)美麗。
美麗的校園作文14
一閉上眼睛,那美麗的校園清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里。
還沒(méi)進(jìn)學(xué)校,就看見(jiàn)了學(xué)校門(mén)口幾個(gè)赫然醒目的大字:今天你閱讀了嗎?正是這句話時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們,因此,整個(gè)校園都彌漫濃厚的書(shū)香。
走進(jìn)校門(mén),向右瞧,哇,那是學(xué)校的文化長(zhǎng)廊,有多姿多彩的綜合窗,有聚集了學(xué)校優(yōu)秀同學(xué)的先鋒窗……其中最引人注意的當(dāng)屬信息窗。這個(gè)窗口會(huì)及時(shí)地公布學(xué)校的最新消息,甚至是國(guó)家大事。
走出文化長(zhǎng)廊,那雄偉的地圖墻撲入眼簾,那只雄糾糾氣昂昂的大公雞顯得特別精神。
再向前走去就是校園的主角——教學(xué)樓。教學(xué)樓的外墻由雪白和湛藍(lán)互相映襯,顯得格外美麗。時(shí)不時(shí)還會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲。上課鈴響了,老師在孜孜不倦地給學(xué)生傳授知識(shí),而同學(xué)們也在聚精會(huì)神地聽(tīng)講。在教學(xué)樓旁,有一個(gè)花圃。中間矗立著一棵挺立的.松柏,周?chē)性S多五彩斑斕的小花,紅的似火,白的勝雪,黃的如金……
走進(jìn)學(xué)校深處,就是那寬闊的操場(chǎng)。桂花樹(shù)圍繞著操場(chǎng),到了秋天,整個(gè)操場(chǎng)都洋溢著桂花香,聞了使人心曠神怡。操場(chǎng)的西邊有兩臺(tái)乒乓球桌。下課了,同學(xué)們像離了弦的箭一樣沖向操場(chǎng),原本寂靜的校園頓時(shí)沸騰了。
我愛(ài)我的校園。
篇二:美麗的校園 我有一個(gè)美麗鮮艷的校園,當(dāng)我站在校園里的時(shí)候,我感到非常自豪。
不用說(shuō)嶄新的教學(xué)樓,不用說(shuō)郁郁蔥蔥的菜園,單說(shuō)學(xué)校的雕塑智慧鑰匙就有無(wú)窮的魅力?,雕塑智慧鑰匙矗立在幼兒園的門(mén)口,像將軍一樣守在幼兒園門(mén)口,以防有壞人進(jìn)入幼兒園。智慧鑰匙在我們的校園還有一個(gè)神圣的使命,那就是激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。我相信只要我們好好學(xué)習(xí),智慧鑰匙就可以打開(kāi)我們智慧的大門(mén);只要好好學(xué)習(xí),智慧要是一定會(huì)悄悄來(lái)到我心里。每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校大門(mén)望見(jiàn)智慧鑰匙,我都在心里默念:我要好好學(xué)習(xí)!智慧鑰匙我在等你到來(lái)!
我們學(xué)校植物園的美景更是惹人喜愛(ài),最引人注意的是塊柏球看那一排排整齊的塊柏球,猶如哨兵一樣整齊。每當(dāng)我們上操路過(guò)那里時(shí),他好像對(duì)我們說(shuō):小同學(xué),你們站排也一定要像我們一樣站整齊哦!那里還有許多樹(shù)種,松樹(shù)、金葉榆、楓樹(shù),還有許多我們叫不出名字的。
這就是我們的校園,還有許多美景等待你來(lái)欣賞!
美麗的校園作文15
我的學(xué)!绿┦械谝粚(shí)驗(yàn)小學(xué)是我們當(dāng)?shù)貧v史最悠久、設(shè)施最完善、環(huán)境最優(yōu)美的小學(xué),這里灑滿了我金色的童年時(shí)光。
每當(dāng)我背起書(shū)包走近校園,她那寬闊的電動(dòng)門(mén)和整潔的環(huán)境就猶如一位和藹可親的母親熱情地向我張開(kāi)懷抱,令人不由自主的想撲向她、投入她、親吻她……走入校門(mén),映入眼簾的是莊嚴(yán)肅穆、巍然屹立的教學(xué)樓,踏在腳下的是寬闊平整的水泥路,路的一旁長(zhǎng)著一棵棵挺拔的小樹(shù),微風(fēng)吹來(lái),枝椏輕擺,仿佛滿面微笑的迎賓小姐在向你致意。
教學(xué)樓共有四層,容納著五個(gè)年級(jí)的近40多個(gè)教室。早上一踏入校園,教室里那一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲就會(huì)隨風(fēng)飄來(lái),而走入教學(xué)樓你就已經(jīng)淹沒(méi)在這此起彼伏的美妙音樂(lè)中了。走進(jìn)寬敞明亮的教室,你會(huì)看到一行行擺放整齊的課桌椅和整潔的講臺(tái)、黑板和精神煥發(fā)的同學(xué),每天就是在這里,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)講,爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題,專心致志地學(xué)習(xí),愉快地生活……
教學(xué)樓后面就是寬闊平整的操場(chǎng),地面由塑膠鋪成,整潔而舒適!下課鈴一響,同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)一樣涌向這里,有的跳繩,有的玩沙包,有的打球,有的做游戲,好熱鬧!
這就是我們的`校園——一個(gè)美麗的大花園,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)、快樂(lè)生活;我們?cè)谶@里放飛理想、收獲希望!
我愛(ài)我們的校園,愛(ài)這里美麗的環(huán)境,更愛(ài)這里親愛(ài)的老師和同學(xué)!這里是我們成長(zhǎng)的搖籃,我一定努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答養(yǎng)育我的這方熱土!
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