背影的作文【大全15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的背影的作文，歡迎閱讀與收藏。

背影的作文1

　　記得那次春游，雨下得很大。似乎每次春游，都會(huì)下一場(chǎng)大雨，也許是天空是一個(gè)頑皮的孩子，在一旁偷笑淋濕的我們；也許是天空想為我們助興，卻找不到方法。不管怎么樣，這都是十分不開心的。

　　因?yàn)槌鲩T的匆忙，我忘了帶傘，我們不停地在心里希望老天不要下雨。突然，天空晴朗了，我們樂開了花。我們一下跑到這，一下跑到那，到處是我們穿梭的身影�？墒�，快樂的時(shí)光如此短暫，很不幸，天空突然下起了大雨。此事，我們正在一個(gè)賣糖畫的叔叔的大傘下吃著糖人兒。不料，雨越下越大，那里又正處下坡，積水從我們腳邊流過�！鞍�！我的.鞋子濕了！”同學(xué)們抱怨著，我抬頭用著急的目光去找大叔，只見他為了給我們留一些站的空間，自己離開了大傘，在雨中淋成了“落湯雞”。他兩眉緊鎖的說：“這樣不行，得把您們送到碰碰車那兒……”話音剛落，他把攤位上的大傘取了下來，我們緊緊地貼著他。大傘在雨中前進(jìn)，傘下的我們也在前進(jìn)著。似乎走了很久才到。到了之后，我們擦干身上的雨珠。我猛然一想，叔叔的糖畫攤沒有了大傘，會(huì)是怎樣一幅場(chǎng)景。叔叔看起來并不富裕，維持他生活的糖畫攤沒了，該怎么辦？僵持了一會(huì)兒，我想去跟叔叔道謝，可惜叔叔走了。朦朧的雨中我看見他模糊的背影。

　　連一聲謝謝也沒有機(jī)會(huì)說，當(dāng)我問旁邊的人，那位叔叔叫什么名字時(shí)，在場(chǎng)的人無人知曉，只聽見他們說，大叔問人借了一把傘，準(zhǔn)備去接路上更多的被淋濕的孩子。

　　大叔的樣子我都沒看見，只看到他那模糊的背影，而這個(gè)背影，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

背影的作文2

　　“感恩的心，感謝有你�！边@是歌曲《感恩的心》中的一句話我們的一生是操勞的，坎坷的，遇到困難我們會(huì)自己解決。但有時(shí)問題太大時(shí)我們就要請(qǐng)求別人的幫助。從小學(xué)開始，老師就告訴我們，接受別人的幫助要說聲謝謝，我們照做，殊不知這就是感恩別人的.表現(xiàn)。

　　在《背影》中朱自清看到父親在買橘子的艱辛的情景時(shí)心生感恩，重此化感動(dòng)為動(dòng)力發(fā)奮寫作，為近代中國(guó)的文壇輸入新血。他沒有將感恩表達(dá)出來，而是默默的埋藏在心中，這就說明了，感恩是可以不需要表達(dá)出來的。

　　我覺得，無論是誰，都有需要感恩的人，父母，老師，朋友，同學(xué)……無論是誰只要幫助過你，都要感恩。最需要的是我們的父母，從我們出生的一刻起，父母便擔(dān)任這把我們撫養(yǎng)大的義務(wù)，日日夜夜含辛茹苦，也不曾聽見他們抱怨。

　　記得那是一個(gè)夏天的下午，天氣悶熱父親讓我在家里打造衛(wèi)生，因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里停電，所以吸塵器之類的都不好用我只好用掃帚和簸箕來干活沒有空調(diào)沒有電風(fēng)扇，家里和蒸籠一樣要把我蒸熟了，可沒有辦法父命難違，再加上我們家是軍事獨(dú)裁主義，我天生沒有造反細(xì)胞，一向是逆來順受，只好加班加點(diǎn)的干活，汗流浹背的干活，一面面朝地板背朝天畫板，一面哀求太陽放我一馬，可惜我不認(rèn)識(shí)阿波羅，哀求一點(diǎn)用也沒有。我又開始埋怨起父親來，誰讓你開我下這么嚴(yán)格的任務(wù)的……諸如此類。

　　但我最后還是做完了我趴在地板上，看著干凈的地面，我心中就有一種成就感由然而生我不禁歡呼起來，是呀，如果沒有爸爸的嚴(yán)格我又怎樣才能體會(huì)到這種感覺呢？想到這，我也不在埋愿他了。

背影的作文3

　　我只要一看到那片樹葉，就會(huì)想起那位老爺爺。

　　搬家前，我們的鄰居是個(gè)老爺爺。在我的印象中，他總是很和藹，無時(shí)無刻都在笑，對(duì)所有人都很好。但是從我爸爸媽媽那里得知，他的一生都十分不幸：妻子在他年輕時(shí)就得病去世，含辛茹苦的把他唯一的兒子拉扯長(zhǎng)大，兒子又在一起車禍中喪生，他的父母在他兒時(shí)也就去世……可以說，人世間所有的痛他都嘗過，但接二連三的不幸并未使他垂頭喪氣，向生活低頭，相反，他很樂觀，并沒有消沉，而是努力過好每一天。

　　每次看到他都樂呵呵地笑，我都想知道他為何經(jīng)歷這么多不幸仍有如此好的心態(tài)。我越想越不通，有一天終于忍不住，跑到他家去問。

　　他聽完問題，愣了一下，轉(zhuǎn)身走過了一個(gè)房間，拿出了一片樹葉。我很疑惑：老爺爺在干什么？他好像看出了我的疑問，讓我坐在椅子上，他則慢慢地講起來。

　　他拿起手中的樹葉，讓我觀察一番。我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)樹葉上有許多小洞和黑點(diǎn)。我把我的發(fā)現(xiàn)告訴老爺爺，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“這片葉子，有蟲咬過，有雨水打過，有風(fēng)吹過，有太陽曬過，有臟東西弄到過。但它沒有過早脫落，而是一直掛在樹上，它沒有失去對(duì)生活的熱愛。盡管有痛苦，但也有快樂：鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲、孩子們?cè)跇湎峦嫠５男β�，以及這個(gè)五彩繽紛的'世界。人生何嘗不是這樣呢？我并沒有失去對(duì)生活，對(duì)這個(gè)世界的熱愛。”說完，他把那片樹葉遞給了我，說：“這片樹葉，送給你了�！闭f完，他走進(jìn)了房間，他的背影，被拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。

　　雖然我再也看不到他，對(duì)他的長(zhǎng)相也記得很模糊，但他的那番話，我終生難忘。

背影的作文4

　　去年，寒假的時(shí)候，我回老家，老家的新房子正好要裝修。我原本以為裝修的瓷磚是靠哪一種車托運(yùn)上樓的，沒想到，竟然是靠人力！

　　瓷磚運(yùn)來的那天，我看到搬運(yùn)瓷磚的除了有三個(gè)年輕的小伙子，居然還有一位上了年紀(jì)的老爺爺！

　　開始搬瓷磚了，那三個(gè)年輕的小伙子各自先背著一箱瓷磚上樓去了。老爺爺自己開始背不起，于是，在旁的總工程師搬了一箱瓷磚放在老爺爺?shù)谋成�，瓷磚放下去的'時(shí)候，我心想：那三個(gè)小伙子背起來都很吃力，這位老爺爺背起來不是更吃力嗎？果然，那位老爺爺走了兩級(jí)梯子，他的腿就直打哆嗦。

　　老爺爺好不容易走了一層樓梯，那三個(gè)小伙子已經(jīng)各自背了三趟了。老爺爺直了直身子，繼續(xù)走第二層，走到中間的時(shí)候，老爺爺已經(jīng)把腰彎得像龍蝦一樣了。于是，我不自禁地用手幫老爺爺扶了扶將要掉下來的瓷磚。老爺爺也許感覺輕了些，就回頭喘著氣對(duì)我吃力的笑了笑。

　　三個(gè)小伙子和老爺爺每人要背完八箱才能休息。老爺爺背第三箱的時(shí)候，那些小伙子已經(jīng)背完了八箱了，坐著休息，可惜沒有一個(gè)要去幫老爺爺?shù)囊馑�。那個(gè)總工程師也沒有要老爺爺停下來的意思。我們又不可以去幫老爺爺背。只好靜靜地看著老爺爺背磚……

　　最后，總工程師按快慢給這些搬磚的工人發(fā)錢，三個(gè)小伙子各發(fā)了21元，老爺爺只有17。5元。

　　我求媽媽多給老爺爺一點(diǎn)錢，于是，媽媽給了我20元錢叫我給老爺爺。我追上老爺爺，把錢遞給了老爺爺，老爺爺看著錢似乎明白了什么。對(duì)我說：“好孩子，爺爺拿的錢已經(jīng)夠多了�！�

　　我看著老爺爺離去的背影，忽然感覺鼻子酸酸的，手中的錢也沉甸甸的。

背影的作文5

　　爸爸是我的“車夫”，每天清晨準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)發(fā)車，決不耽誤我一分一秒。

　　爸爸的肩膀真寬，力氣真大。無論多大的風(fēng)，我都躲在爸爸的背后，依靠著爸爸堅(jiān)強(qiáng)的后背，吹不著一絲寒風(fēng)。我喜歡靠著爸爸，爸爸喜歡聽我在他身后咿呀哇啦地朗誦，從“aoe”到“abc”。

　　爸爸是高大的，簡(jiǎn)直就像動(dòng)力充足的馬力，一旦發(fā)動(dòng)起來，就會(huì)滾滾向前。有一次，當(dāng)我從夢(mèng)中醒來，太陽已經(jīng)斜照在我身上，我一骨碌從床上爬了起來，剛推開房門走出去，“啪”門在我身后緊緊關(guān)住了。我試探著向前邁起步子，還沒站穩(wěn)，又被狂風(fēng)向后拉了一大步�！鞍职�，快送我上學(xué)，我要遲到了！”“來了，上車，出發(fā)！”

　　爸爸一腳蹬上車，憋足全力踩了下去，整個(gè)身體離開了車座，車子終于緩緩前進(jìn)了。我坐在車子后座，聽著爸爸從喉嚨里發(fā)出的大口大口喘息的聲音，心里酸酸的`。抬頭看著爸爸被風(fēng)高高揚(yáng)起的頭發(fā)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，年輕的爸爸不知什么時(shí)候添了許多白發(fā)，夾雜在黑發(fā)中分外顯眼。淚水蒙住了我的雙眼，從我的臉頰上悄悄滑落下來。

　　不知不覺到了校門口，我看著爸爸，他早已滿頭大汗。爸爸來不及擦一下，對(duì)我揮揮手說：“快進(jìn)去，要遲到了！”我向?qū)W校走著，一步一回頭。

　　看著爸爸越走越遠(yuǎn)。往日挺拔的身材何時(shí)變得佝僂，微微駝著背，是日復(fù)一日的操勞，還是那一點(diǎn)一滴地付出。看著爸爸的背影，我忍不住想說：“爸爸，我愛你！”

背影的作文6

　　讀了《背影》這篇文章，我受到了許多啟發(fā)。

　　文章通過父親親自“護(hù)送”兒子前往火車站，過程中發(fā)生幾件小事，幾件小事中十分形象的描繪了父親的性格特點(diǎn)。父親在交卸差使和祖母逝去之時(shí)，送兒子前往火車站，在這之中讀出了父親在萬分悲痛，親人逝去時(shí)，對(duì)世間唯一的親人——他的兒子，更加的關(guān)心愛護(hù)。

　　到了車站，父親擔(dān)憂兒子在行程中枯燥無趣，買了一些橘子給他。因?yàn)槲闹小案赣H”是一個(gè)胖子，“蹣跚，慢慢探身。”幾個(gè)詞匯中表述父親買東西時(shí)要過鐵道的困難和動(dòng)作的跨度過大，有點(diǎn)慢，但是父親出自對(duì)兒子的關(guān)愛，選擇挑戰(zhàn)這個(gè)困難的過程。東西買好時(shí)，父親表現(xiàn)出一臉輕松，和若無其事的樣子伴同兒子一起進(jìn)入車廂。

　　本文寫父親四次背影，作者四次流淚，四次背影和流淚有著或多或少的聯(lián)系。第一次背影在開篇那里點(diǎn)明了課題，第二次背影和流淚對(duì)應(yīng)，都在“望父買橘”時(shí)描寫出來，具體刻畫了父親背影，使讀者對(duì)背影認(rèn)識(shí)加深，作者流淚因素是看到父親過鐵道的艱難。第三次和第四次也分別對(duì)應(yīng)，和父親分別時(shí)謝了一次流淚和背影，在這之中還有另一種理解：作者在父親離去時(shí)一直關(guān)注著他的`蹤跡，說明作者對(duì)父親有一定的關(guān)心。分別后作者又一次流淚和思念背影，在這之中有一層因果關(guān)系，只有產(chǎn)生這種晶瑩的淚光才會(huì)在淚光閃爍著父親的背影。

　　通過這件事，我讀懂了作者父親是一個(gè)體貼細(xì)心，對(duì)兒子無微不至的關(guān)心的一個(gè)好父親。我覺得，天下父母都一樣，無時(shí)無刻地關(guān)心著，愛護(hù)著兒女！

背影的作文7

　　媽媽，是那個(gè)搭了時(shí)光機(jī)器來到這里，但是再也找不到回程車的旅人。

　　——應(yīng)臺(tái)

　　初晨的陽光剛觸摸到遠(yuǎn)邊的山，隱隱約約顯示了一條山的輪廓線。黎明的帷幕在秋蟲的叫聲中徐徐開啟。

　　我揉開惺忪的眼，看見的是廚房里忙個(gè)不停地媽媽，一頭利落的短發(fā)，頭頂?shù)念^發(fā)有些稀疏，陳舊的.黑色短袖，幾乎快要洗白的紫色線褲。

　　隨手翻開放在床頭的相冊(cè)，陽光照在棕色的封面有些反光。

　　長(zhǎng)發(fā)飄飄帶些懶意的女子站在石頭上，白色的裙子隨風(fēng)飄揚(yáng)。她是誰？那…是我年輕的媽媽，風(fēng)掠過她的臉龐，愛早已把心儲(chǔ)存的滿滿當(dāng)當(dāng)，不留一絲余地，眼里是充斥著對(duì)未來的憧憬和希望，在我沒出生之前是那樣一個(gè)自由的女孩，甜甜的笑容掛在嘴邊……

　　下一張，一個(gè)疲憊的母親映入我的視線，總覺得與上一張有著許多年的差距。那是我還是那么小，睡在她的懷里。她已不是青春活力的女孩。有了我便有了承擔(dān)，有了責(zé)任，她不再喜歡肆虐在風(fēng)里的裙子，而是寬大的運(yùn)動(dòng)衫，她不再在意她的長(zhǎng)發(fā)，而是胡亂的扎了個(gè)馬尾辮……

　　再翻，一個(gè)母親的笑容占據(jù)了我的瞳孔，那時(shí)的我剛學(xué)會(huì)了走路，我興奮的露出那兩個(gè)還沒有長(zhǎng)好的門牙，我長(zhǎng)大了，可誰會(huì)注意到媽媽那漸漸老去的容顏……

　　記憶中的媽媽永遠(yuǎn)是那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)的模樣

　　媽媽奔四了，歲月溜走后，留下的腰痛，腿酸，她最終敗了下來，不服氣的打了吊瓶。

　　“早飯我做好了，我要去上班了，乖！”還沒等我回答，她就已經(jīng)出門了，門輕輕地“嘭”了一聲，隨后就是那漸行漸遠(yuǎn)的腳步聲。

　　我站在陽臺(tái)上，看著媽媽的背影。陽光灑在她的身上，顯得格外耀眼，那背影漸漸模糊，我微微瞇起眼，不讓眼淚掉下來……

　　時(shí)間都去哪了？帶去了容顏，帶來了不再硬朗的背影……

背影的作文8

　　又要出黑板報(bào)了，黑板前又出現(xiàn)了那兩個(gè)背影—————一高一矮，一胖一瘦．

　　胖的負(fù)責(zé)寫字，瘦的負(fù)責(zé)畫畫。

　　胖的一手叉著腰，一手握著粉筆在黑板前“龍飛鳳舞”起來，活脫脫一個(gè)魯迅筆下的楊二嫂。瘦的一手抓著板刷，一手握著粉筆細(xì)致地勾勒著，如一個(gè)工匠在專心地雕刻。

　　胖的寫字不用板刷擦，因?yàn)樗�很少出錯(cuò)。即便出錯(cuò)只要她隨意一改就“OK”了。瘦的畫畫離不開板刷。雖然她不經(jīng)常畫錯(cuò)，但是只要哪個(gè)地方讓她看不順眼，她就會(huì)擦掉重畫。每每這樣我都會(huì)不由得感嘆：“畫地那么好，還要擦掉，太可惜了！”她總要還我一句：“是嗎？這也叫好？”說實(shí)話她的畫在我們眼中的確已經(jīng)很不錯(cuò)了。

　　胖的'她一會(huì)兒就可以搞定整塊黑板六分之一的字，而瘦的她好一會(huì)兒才能畫出一小幅畫。胖的永遠(yuǎn)比瘦的快，她只追求速度，而瘦的永遠(yuǎn)只追求質(zhì)量。聽——

　　“哈！終于把字寫完了！小莉你怎么那么慢？當(dāng)你畫完整塊黑板的畫時(shí)，我就能寫完不知多少塊黑板的字。我說嘛出黑板報(bào)是講求速度的，不要等到比賽的那一天還沒有完工！”胖的寫完了字雙手叉腰站在那，面對(duì)著瘦的進(jìn)行一翻思想教育�！癗O！出黑板報(bào)是講求質(zhì)量而不講求速度，如果速度快但質(zhì)量不好沒有被評(píng)上，那也太浪費(fèi)那些可憐的粉筆，也太枉費(fèi)我們的辛苦！你看上次出黑板報(bào)，隔壁的那個(gè)班一天就完工了，結(jié)果他們?cè)u(píng)上了嗎？啊！”瘦的有些生氣，反駁說，“小蔚你過來，你自己看看你寫了多少個(gè)‘通假字’還說只求速度不求質(zhì)量�！�

　　盡管如此，她們總能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成黑板報(bào)，也總能被評(píng)上。

　　又要出黑板報(bào)了，黑板前的兩個(gè)背影—————一高一矮，一胖一瘦。兩個(gè)背影，兩種性格。

背影的作文9

　　“乖，聽話，睡完一覺，爸爸就出差回來接你了�！闭f完媽媽就拎起背包，頭也不回地走出了診所大門。望著媽媽模糊遠(yuǎn)去的背影，我鼻子一酸，眼淚情不自禁得流了下來。媽媽是一位幼兒園老師，今天接到班主任說我發(fā)熱的電話后，才急匆匆趕上來給我掛水的。由于掛念她班里的剛開學(xué)沒多久的小朋友，讓醫(yī)生幫我掛上水后，又急匆匆地趕回學(xué)校去了。

　　憶海茫茫，有些事情已經(jīng)經(jīng)過歲月的洗禮而淡忘，腦海中唯一清晰的.就是這幾年來媽媽的背影。當(dāng)黎明的曙光還沒揭去夜幕的輕紗時(shí)，媽媽已經(jīng)從床上輕手輕腳得爬起，小聲地和爸爸說著話。洗漱完畢后，便悄悄地來到我房間。靜靜地站在我的床前，聽著我均勻呼吸的鼾聲，挹了挹我肩旁的被角，輕聲地說了一句：“寶貝女兒，我走了。”便慢悠悠地關(guān)上房門，留給我的是一個(gè)因燈光斜射而朦朧的背影。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，媽媽才拎著一袋子菜，拖著疲憊的身軀趕回家中，開口的第一句話，總是說：“乖女兒，餓了吧，媽媽這就燒飯”。聽著媽媽的話，望著她在廚房里忙碌的背影，我委屈的淚水順著眼眶流了下來。

　　現(xiàn)在，家庭條件好了，買了汽車，媽媽上班也用不著那么早了。長(zhǎng)大的我也理解了媽媽，放學(xué)后提前把飯燒好，菜洗好，等著媽媽回來炒。但是過去媽媽那清晰的背影，已牢牢地定格在我的記憶里，久久地?fù)]之不去，成為我努力學(xué)習(xí)的源泉和動(dòng)力。

背影的作文10

　　我和她小學(xué)時(shí)，是很好的朋友。我們出去玩的時(shí)候互相照顧彼此;我傷心時(shí)，她會(huì)安慰我……那時(shí)，她就是我友誼的一大片天空。

　　可是，并不是每一個(gè)人的友誼都會(huì)發(fā)酵，變得越來越濃。甚至?xí)�像白水，越變淡，以至于平淡無奇。那一瞬――她的背影，并非友誼長(zhǎng)存的定格。

　　今年暑假的一天，我在A街碰見了她――

　　我走在路上，哼著小曲兒，和小姑一起去買菜。走著走著，突然看見了熟悉的面孔，是她！我記得前幾天媽媽就碰見了她（媽媽對(duì)我說的），沒想到我也遇見她了。我激動(dòng)地走上前，她正與我們的小學(xué)同學(xué)說著悄悄話。我招著手，正準(zhǔn)備說：“你好啊，小H！”可是，未等我開口，她和同學(xué)從我身邊擦肩而過。我回過頭看著她：可遺憾的是――沒有出現(xiàn)什么電影橋段，她――沒有轉(zhuǎn)過身來，她正與朋友聊著天呢。人多，嘈雜，我沒聽清楚她說什么――她的背影向前，離我越來越遠(yuǎn)。那時(shí)，沒有特別明顯的影子……

　　我仍不灰心，對(duì)“背影”大喊：“小H！”

　　“背影”轉(zhuǎn)了過來，她有轉(zhuǎn)了回去――她，并沒有干什么，做了一個(gè)“你好”還是“再見”的擺手，她又轉(zhuǎn)了回去，走著路，倚在朋友的肩上有說有笑�？粗�身穿粉色大衣的她漸行漸遠(yuǎn)。我有一種“看得見她在我面前，可我卻覺得她離我這么遠(yuǎn)”這種陌生的'思想，我捉摸不透她了。那是一次把我拋棄的背影。那不是我認(rèn)識(shí)的她了。背影，也是陌生的。

　　那一天，她是怎么想的呢――那個(gè)背影真的是她不想和我做朋友的象征了嗎？

　　她們那一天的悄悄話在說什么呢？

　　一個(gè)背影，給了我無限的疑問。

背影的作文11

　　那個(gè)背影，深深地刻畫在了我心里，讓我記憶猶新。

　　就是那一個(gè)陽光明媚的早晨，菜市場(chǎng)上又風(fēng)風(fēng)火火地在賣菜了。此刻，我們?nèi)�家剛懶洋洋地起床，刷完牙洗完臉的媽媽來到廚房，精心地為我們準(zhǔn)備早餐。

　　這時(shí)，媽媽在柜子里翻來覆去找材料，其他材料都找齊了，唯獨(dú)只有“粉干”沒有。媽媽便囑咐我去買粉干，我便去了。

　　我來到菜市場(chǎng)里，東張西望，就是沒有找到賣粉干的，我眼睛頓時(shí)灰暗了，以為沒有賣粉干的。突然，我聽到有人叫賣到：“賣粉干嘍！賣粉干嘍！”我立刻向前一望，看到了賣粉干的老奶奶，此時(shí)，我的`表情立即由陰轉(zhuǎn)晴了，希望之火又重新在我心中熊熊燃燒了。

　　我飛快地奔過去，只見這位老奶奶臉上十分慈祥，滿頭銀發(fā)，而且十分瘦小。我熱情地說道：“老奶奶，來10斤粉干！”

　　“好勒！”老奶奶也熱情地說道。這時(shí)，我便在口袋中找錢。讓人意想不到的事發(fā)生了，我的口袋里竟然沒有足夠的錢，我將全身摸了一遍，就是找不到足夠的錢。當(dāng)我接過粉干時(shí)，我斷斷續(xù)續(xù)地說道：“老——奶——奶——我沒帶——足夠的錢。”正當(dāng)說完這句話后，我心想：老奶奶肯定會(huì)說我就帶這么少錢買什么粉干。但是，老奶奶竟伸出手撫摸著我的腦袋安慰說道：“沒事，小孩子，人有時(shí)候難免會(huì)忘記，這粉干就這么多錢給你了！”

　　我連忙說：“謝謝！謝謝！”回家時(shí)，我不時(shí)回過頭去望著老奶奶的身影，我頓時(shí)感覺老奶奶的背影無比高大，漸漸地，漸漸地，那背影渺小了，但是我還是忘不了她那慈祥的臉，忘不了她那顆善良的心。

　　��！老奶奶那背影令我溫暖了許久，就如一股股暖流流淌在我心中。

背影的作文12

　　在我的記憶中，總有著一個(gè)忙碌的人，他留給我的只有一個(gè)瘦弱的背影以及一頭摻著白發(fā)的黑發(fā)，白發(fā)在燈光的照射下顯得格外刺眼……

　　早晨，被一陣美妙的歌聲喚醒，揉了揉還未蘇醒的眼睛，再看一旁的大床上，已不見他的背影，當(dāng)我滿懷欣喜的推開他的房門，一桶冷水將我熱情的心澆滅了。一陣歌聲從廚房里傳來，果不其然，在廚房門口看到了他那忙碌的身影，腳上還未換下的鞋子，一看就是剛從外面回來的，正在和魚大干一場(chǎng)，嘴中還喃喃自語道：“彤彤喜歡吃魚，我要多燒一些才行。”說著，挺直了自己的腰板，只給我留下一個(gè)忙碌的背影，淚水在我的眼眶中打轉(zhuǎn)，我急忙跑回房中，不想讓他看到我此時(shí)的模樣……

　　中午，我坐在樹蔭中，想逃避陽光的撫摸，而他卻在驕陽下勞作著，只見他穿著一件短袖上衣，爸褲腳拉地老高，手上提著一個(gè)藍(lán)子，背微微向前彎著，不斷地向前探去，把成熟的青菜從地里拔出來，放在事先準(zhǔn)備好的籃子里，汗水將他的'衣服打濕，緊貼在身上，但他卻是毫不在意，面向著太陽，仰著頭，似乎在感嘆著今年的好收成，只留給我一個(gè)背影，這個(gè)背影在我看來充滿了希望。

　　那天，因?yàn)槟_受傷了，他想送我去醫(yī)院，可當(dāng)時(shí)正是高峰期，很少有空車，他看了看我的腳，又看了看了繁忙的道路，毅然轉(zhuǎn)過了身，半蹲著，說道：“孩子，上來吧。”我有些猶豫不決，看著他那瘦弱的背，一時(shí)竟不知如何抉擇，最終，我還是爬到了他的背上，他的背很寬，給我一種莫名的安全感，趴在他的背上，再陡的路都是平坦的，在他的背上，我逐漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。他的背就像是一個(gè)溫暖的港灣……

　　這個(gè)背影的主人就是我那年邁的外公，僅管外公已經(jīng)老去，但他的背影卻依然映在我的心中。

背影的作文13

　　今天，我和好朋友打算自己乘坐公交車去書店買書，因?yàn)槭堑谝淮�，我懷著緊張的心情，踏著沉重的腳步登上了公共汽車。

　　車上，座位已經(jīng)滿了，廣播播放到：請(qǐng)為孕婦，兒童讓座，下一站是××。盡管如此，座位上的人像沒有聽到一樣，該聽歌的聽歌，該睡覺的睡覺，完全不理會(huì)。我和好朋友只好站著等待下車。

　　不一會(huì)兒，車上又?jǐn)D進(jìn)來好多乘客，原本個(gè)子就不高的我，徹底淹沒在人群中，我費(fèi)力的抓住欄桿，生怕被人群擠下去。

　　時(shí)間一分一秒的逝去，我的頭上冒出了許多大豆大的汗珠，腿也站得麻了，只好跺跺腳，換個(gè)姿勢(shì)再站會(huì)兒，這時(shí)，一個(gè)老爺爺緩緩走來，看起來腿腳不太方便，一拐一拐的向這邊的人群走來。

　　我回頭望了望他，他頭發(fā)花白，臉上的皺紋多且深，穿著一身深色衣服，看起來十分慈祥。

　　老爺爺笑了笑，說：“小朋友，要不你去坐我那吧，我看你站了好長(zhǎng)時(shí)間了，腿也麻了吧。”聲音有些沙啞，但給人一種慈祥的感覺。我愣了會(huì)神，回答道：“算了算了，您年紀(jì)也不小了，腿腳還不方便，我再站會(huì)就到站了，您的好意我心領(lǐng)了，但座位您還是自己坐吧，別待會(huì)讓人占了。”老爺爺笑了笑，說：“沒事，下一站我就下車了，我就在門口等一會(huì)，你快去坐吧。”

　　我坐到座位上，椅子上仿佛還有他的'溫度，望著老爺爺遠(yuǎn)去的背影，我腦海里閃過了無數(shù)個(gè)念頭。

　　愿這社會(huì)所有人，都能像老爺爺一樣，做一個(gè)有素質(zhì)的人。

背影的作文14

　　要不要請(qǐng)假呢?實(shí)在是個(gè)糾結(jié)的問題。不請(qǐng)假吧，怕我這肚子不按常理出牌;請(qǐng)假吧，沒有成績(jī)，怎么辦呢?我陷入了兩難中。每次我的名字都排在第一位，沒辦法，只好硬著頭皮走了過去。算了，干脆，這假不請(qǐng)了!

　　果不其然，我被分到了第一組，更是一點(diǎn)希望都沒有了，再說我好久沒跑了，能堅(jiān)持就不錯(cuò)：王鍇鎮(zhèn)壓全組，妥妥的第一。

　　看到別的同學(xué)都以光的速度沖了出去，我也不甘示弱，緊跟其后。第一圈還好，等到第二圈，可能是開始用勁過了，加上肚子又有些隱痛，實(shí)在跑不下去了，這時(shí)已經(jīng)被別人落下好大一段距離，只好在后面慢慢走著。

　　說是走，充其量只能算是挪。說實(shí)話，就是挪都要挪不動(dòng)了，想著要不要中途退出，卻突然聽到個(gè)熟悉的`聲音：“呂喆!”

　　說完，她又拉著我繼續(xù)向前走。說也奇怪，我似平又有了力氣，并且堅(jiān)信自己能跑完這一圈……把我送下場(chǎng)后，她又在跑道外陪別人跑：老秦，加油”“王一一，你可不能塞負(fù)了我們對(duì)你的期望”“張澳琦，你要跑不下來都對(duì)不起我們陪你跑”后來，李主任都看不下去了：“小于，別跑了�！彼齾s笑了笑：“沒事，我不累。”幾乎每一組測(cè)試，她都要陪著跑一圈。這大概就是性格使然吧：平時(shí)的她就是這樣，默默給予別人勇氣，陪伴，卻又從來不聲張。

　　現(xiàn)在，她又去陪最后一組跑了，或許這是她這次跑的最后一圈，可是那個(gè)背影，那么美，渾身散發(fā)著善良溫暖的、如太陽般的光輝，照亮每一個(gè)被她幫助過的人。終于，我站起身，仿佛全身的疲勞和疼痛都消失了，向著那個(gè)逆光的背影，追去。

背影的作文15

　　每天，我們總要面對(duì)滿是文字的教科書，還有那講臺(tái)上矯健的身影，那看

　　似平凡的背影，里面透露這無數(shù)的汗水與付出。

　　每天，這背影每天在講臺(tái)上奔波，為了讓我們大家聽好課，他不惜把洪亮的嗓子喊得嘶啞；為了讓我們提高成績(jī)，他放棄了休息的時(shí)間；為了我們以后的前途一片光明，他可以用盡他全部的精力，不管自己是多么的疲勞，多么的累��！

　　他沒天大口地吸著粉筆灰，把一支支粉筆用在那冷冷的黑板上，他想讓我們?cè)诳吹们宄�些，具體些，于是把那已經(jīng)酸痛的手在次舉在了黑板上。我那時(shí)是多么的崇敬老師的那種精神，可不能因此而打斷老師的上課，于是，我的內(nèi)心充滿了太多的感激啊！

　　那天，月色朦朧，淡淡的月光照在了地上。老師家的燈依然明亮，他正在為我們備課，以便第二天讓我們能“吸收”更多的知識(shí)。月光映襯著老師家的窗戶，明亮的燈光一直亮到了深夜......

　　在他的辦公桌上，我深深的體味到了老師的偉大與辛勤：在老師的桌上，一盒綠色的喉寶靜靜的立在桌子的右上角；一本已經(jīng)翻了很多年的字典，外皮已經(jīng)用膠帶粘了又粘；教科書和備課本摞在一起，一翻開，里面的筆記密密麻麻的排列在上面；而作業(yè)本又厚又高的.堆在肘子的正中央，上面還有一支紅鋼筆，上面生銹了，我問老師問什么不換新的呢？他笑著回答我：“不還能用嗎？用壞了在換�！蔽铱吹嚼蠋熌巧n老的臉，我心中很不是滋味兒。

　　向往常一樣，講臺(tái)上的身影繼續(xù)奔波著，他是個(gè)偉大的身影，一個(gè)為同學(xué)辛勤付出的身影。

　　我愛講臺(tái)上的身影，但最愛的是身影的那種不可磨滅的精神。

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