放風(fēng)箏小學(xué)作文15篇[精品]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的放風(fēng)箏小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

放風(fēng)箏小學(xué)作文1

　　今年的清明節(jié)假期天氣真好，陽光普照。我和爸爸帶著一個(gè)大大的蜘蛛俠風(fēng)箏，去海濱公園空曠的草地放風(fēng)箏。

　　來到公園的草地上，我看見到很多的小朋友，他們有的在放風(fēng)箏，有的在玩游戲，有的在吹泡泡�？罩酗w著各種各樣的風(fēng)箏，有的像老虎，有的像鳳凰，有的像飛機(jī)，五顏六色的，十分漂亮。

　　我迫不及待地打開風(fēng)箏，讓爸爸幫我舉起風(fēng)箏。我迎著風(fēng)，跑呀跑，一邊跑一邊放線，不一會兒，我的風(fēng)箏就漸漸地飛起來了。接著，我放慢了腳步，輕輕抖動手中的線，我的風(fēng)箏就越飛越高，繩子就越放越長。我看著風(fēng)箏飛得越來越高，心情十分激動。突然，吹來一陣很大的風(fēng)，我的`風(fēng)箏飛得更高了。看上去，由一個(gè)大大的蜘蛛俠變成了一個(gè)小小的蜘蛛俠。繩子越放越長，我已經(jīng)控制不住了繩子，越來越緊，收都收不回來了。我趕緊叫爸爸過來幫忙，幫我一起把繩子收回來。慢慢地，經(jīng)過我和爸爸的努力，風(fēng)箏終于降落下來了。

　　我高興地笑著跳著，我的風(fēng)箏回來了。放風(fēng)箏真是太有趣了，我喜歡放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏小學(xué)作文2

　　清涼的下午，我開心的拿著風(fēng)箏，跑到綠草如茵的草地上放風(fēng)箏！我緊緊的抓著細(xì)線，不讓風(fēng)箏逃走，也害怕它迷路，因?yàn)轱L(fēng)箏是我飛翔天空的玩伴。

　　風(fēng)箏在晴空萬里的天空上，看的風(fēng)景一定更壯觀、更美麗，等它回來再好好跟我說，藍(lán)天上的國度，是長什么樣子呢？風(fēng)箏��！起風(fēng)時(shí)，你飛得比一零一還高，直接擁向白云的懷抱，下雨的時(shí)候，我賜給你一條線，即時(shí)把你拉回來。

　　我緊緊拉著線，拉住我的童年，拉住我的未來，享受翱翔的夢幻，飛向一望無際的天空，看著那美麗的藍(lán)天，遙遠(yuǎn)的'國度。風(fēng)箏啊風(fēng)箏！你在干凈的藍(lán)天上，為藍(lán)天點(diǎn)綴五顏六色的色彩，和鳥兒一起享受飛翔，跟云朵做朋友，讓天空變成快樂的天堂。

　　風(fēng)箏隨風(fēng)搖擺，快樂自在的遨游，陪我創(chuàng)造童年的美好時(shí)光，所以我最喜歡——放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏小學(xué)作文3

　　星期六早晨，陽光好，風(fēng)勢大，我們一家人決定去草坪上放風(fēng)箏。

　　到了那兒，我就迫不及待地拿起風(fēng)箏，把風(fēng)箏迎風(fēng)往上一送，然后快速地跑幾步。風(fēng)箏果然飛上了天，這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。正在我得意的時(shí)候，風(fēng)箏卻像是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，一頭猛扎在地上。

　　我一下子就像泄了氣的皮球，失望極了。這個(gè)時(shí)候爸爸走過來，對我說：“傻丫頭，哪有你這樣放風(fēng)箏的。來，我教你。風(fēng)箏要兩個(gè)人一起放，你舉著風(fēng)箏，我拽著線。風(fēng)來的時(shí)候，我說放手，你就松手。風(fēng)箏借用風(fēng)力就會飛起來�！毕氩坏椒棚L(fēng)箏還有這么多學(xué)問。

　　我就用雙手高高舉起了風(fēng)箏，只聽爸爸說：“放!”我趕緊松手，只見那只漂亮的“大蝴蝶”慢悠悠地向空中飛去。這時(shí)爸爸走過來把線給了我，說：“你看見線松了就拉幾下線，線緊了就放線，千萬不要松手哦!”我小心地接過線，輕輕地拉了幾下。終于，風(fēng)箏越飛越高了。

　　天空中的.風(fēng)箏越來越多了，有金色的小鳥、兇猛的老鷹、可愛的白鴿……把天空打扮得絢麗多彩�？�，那一只只風(fēng)箏，帶著我們快樂的希望，在天空中展翅飛翔。

放風(fēng)箏小學(xué)作文4

　　星期五的下午，我們要在班會課上放風(fēng)箏。我真是又高興有害怕，高興的是，下午可以好好的玩，害怕的是，我長那么大，還不會放風(fēng)箏。還好是一組的人一起放，要不然，我完了。

　　我希望時(shí)間過的慢一些，可是時(shí)間老人似乎在和我作對，時(shí)間過的飛快，我感覺一下子就到了班會課。

　　來到操場，同學(xué)們開始放風(fēng)箏。張冰妍的風(fēng)箏最好看，是用好幾個(gè)風(fēng)箏連起來的，每一個(gè)小風(fēng)箏上都畫著一只小燕子。路老師十分喜歡張冰妍的風(fēng)箏，便放起她的風(fēng)箏，風(fēng)箏飛到了天空，我覺得這像個(gè)大花龍。

　　我當(dāng)然也要放風(fēng)箏，杜倩文告訴我：先拿著線跑，直到她讓我停我再停，并用手把線按住。我試了幾次都沒成功，但我相信我一定能行。終于，我使風(fēng)箏飛起來了，我趕緊按住線，覺得風(fēng)箏很沉，這一定是空氣的緣故。這種沉我非但不覺得難受，反而覺得高興，“哦，風(fēng)箏飛起來嘍！”我歡呼道�？墒呛镁安婚L，貢藝的`風(fēng)箏和我的風(fēng)箏纏在一起了，可她還在跑，這個(gè)瘋丫頭，我不被她害死才怪呢！哎，剛才哪個(gè)像個(gè)神氣十足的大將軍一樣的風(fēng)箏很快倒了下來。

　　好玩的時(shí)間總是過的很快，不一會，下課了。

放風(fēng)箏小學(xué)作文5

　　星期六下午，天空中飄著朵朵白云。哥哥帶著我和妹妹來到公園的大草坪上放風(fēng)箏。

　　天上的風(fēng)箏很真多呀！有活潑可愛的金魚；有展翅高飛的老鷹；還有無數(shù)只腳的大蜈蚣

　　看著這么多美麗的風(fēng)箏，我非常羨慕。便連蹦帶跳地跑到哥哥面前，對哥哥說：哥哥，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”走。”哥哥干脆利落地回答我。

　　來到草坪的正中央，哥哥把他的燕子風(fēng)箏遞給我，自己拿著線軸，拉著細(xì)線跑到離我一米遠(yuǎn)的位置對我說：放！”我不慌不忙地把風(fēng)箏托到天空中。輕風(fēng)微微一吹，我對哥哥說：哥哥，跑！”哥哥聽后就好似一陣旋風(fēng)一樣跑了起來，妹妹也跟著他跑了起來。小燕子隨著他們的跑動，也慢慢升入空中。

　　這時(shí)的天空熱鬧非凡，風(fēng)箏們一會兒翻個(gè)跟頭，一會兒搖晃著腦袋，一會兒乘著春風(fēng)直沖云霄，一會兒與小鳥嬉戲玩耍。這時(shí)的.草坪上也歡聲笑語，我們跑著、跳著、歡呼著，我們的臉色掛滿了晶瑩的汗水。但是，這汗水里飽含著我們的歡樂。

放風(fēng)箏小學(xué)作文6

　　風(fēng)來了，樹上的鳥兒飛起來，拍拍翅膀動動尾巴，大聲的叫著："我們和風(fēng)箏一樣會飛。"在操場上放風(fēng)箏，風(fēng)來了，我手上的風(fēng)箏飛起來了。拍拍翅膀扭扭尾巴，"鳥兒，我比你更會飛！"

　　我在沙灘放風(fēng)箏，哥哥笑著說，"天上的彩虹真漂亮！"我放著風(fēng)箏，心里好開心。爸爸教我如何讓箏飛得又高又遠(yuǎn)，我終于學(xué)會放風(fēng)箏，心里真得意。天空中的風(fēng)箏，飛起來就像蝙蝠一樣，真神氣。

　　風(fēng)箏就像一架遙控飛機(jī)，飛來飛去。不小心風(fēng)箏卡在樹上，風(fēng)箏很傷心，弟弟就爬到樹上，結(jié)果弟弟拿到了風(fēng)箏，風(fēng)箏就不傷心了，風(fēng)箏跟弟弟說謝謝，弟弟很開心，快樂的'一天又繼續(xù)開始了。風(fēng)箏像蝴蝶，在空中飛來飛去。風(fēng)箏像魚兒，在海中游來游去。五顏六色真美麗。

　　它是一位大力士，跟我拔河玩游戲。它是一架戰(zhàn)斗機(jī)，陪我玩打仗游戲。它在空中，像是五彩繽紛的巧克力。

放風(fēng)箏小學(xué)作文7

　　今天我和哥哥還有媽媽一起去麥田里放風(fēng)箏。

　　我們高高興興的來到綠油油地麥田里，我小心翼翼地把風(fēng)箏打開，我的風(fēng)箏是一個(gè)張包公，臉是黑黑的，兩邊是綠色的上面寫著令，包公的胡子是用黑布剪成的，樣子很精致，我把風(fēng)箏拼好然后把繩子系到風(fēng)箏上 ，然后我拿著橫桿拽著風(fēng)箏跑。

　　趁有風(fēng)的時(shí)候把風(fēng)箏往天上一拋，剛一拋起來，我就趕緊喊哥哥把線放長一些，當(dāng)風(fēng)箏要落下的時(shí)候就把線拽緊，當(dāng)風(fēng)箏高的.時(shí)候就把線一松一緊的放才能 保持風(fēng)箏平穩(wěn)的在藍(lán)天上飛翔，它越飛越高，仿佛要跟白云比高低，在天上看包公的臉非常喜慶，五顏六色的。

　　迎著徐徐的春風(fēng)搖曳著，藍(lán)藍(lán)的天空中一時(shí)間繁花爭艷，好看極了。哥哥和我一直在奔跑 著，包公的臉從遠(yuǎn)去看好像在高高的藍(lán)天上做著鬼臉，它的胡須也隨風(fēng)飄動著，非常有趣，看著美麗的風(fēng)箏在天上自由飛翔，我也想插上翅膀飛向天空變成快樂的小鳥！

　　放風(fēng)箏真有趣，我們一個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳的，我們盡情享受著這種快樂！

放風(fēng)箏小學(xué)作文8

　　星期六中午，在嫩藍(lán)的天空下，在碧綠的草地上，來了很多人。他們都來放風(fēng)箏。

　　小明和小剛也來了！他們帶來了一只“燕子”。那只“燕子”五彩繽紛，十分美麗。小明一手拿線軸，一手扯線。小剛舉起“燕子”，隨時(shí)準(zhǔn)備放飛。這時(shí)，起風(fēng)了。小明趕緊抓住這個(gè)機(jī)會，迎著風(fēng)跑起來。跑了幾步，他就大喊“放”！小剛用力將“燕子”往天上一扔�！把嘧印眱�(yōu)美地往天上飛去，越飛越高。小明和小剛特別興奮。他倆在草坪上奔跑著，跳躍著。不一會兒，他們看見自己的“燕子”和其他風(fēng)箏一樣飛到天空中。天空中真熱鬧啊！看，有“小魚”，有“老鷹”，有“蜈蚣”……各種各樣的風(fēng)箏，應(yīng)有盡有。它們都在天空中快樂地飛翔。這時(shí)，風(fēng)忽然停了。“燕子”在天空中搖晃起來。小明的`心頓時(shí)一沉，趕緊收線。緊急時(shí)刻，又來風(fēng)了。“燕子”又平穩(wěn)地在天空中翱翔。小紅拿著風(fēng)箏說：“哥哥，能幫我放嗎？”他們答應(yīng)了。不一會兒，在“燕子”的邊上多了一只“蝴蝶”。

　　這真是個(gè)愉快的周末��！

放風(fēng)箏小學(xué)作文9

　　趁著春日明媚、鳥語花香的好天氣，小明和他的好去太湖廣場的草坪上放風(fēng)箏。太湖廣場上放風(fēng)箏的人可多了，到處都能看見人們的影子在搖晃，一陣陣歡在耳邊回蕩，極了！

　　小明拿著風(fēng)箏的滾軸，讓小寧拿著風(fēng)箏，小明說：等我說放手你再放手。小寧興奮地說：好，快點(diǎn)快點(diǎn)，我都等不及看風(fēng)箏飛起來的樣子了！

　　遠(yuǎn)處也有一三口在放風(fēng)箏，小男孩手舞足蹈地說：快看，我們的風(fēng)箏飛得最高。旁邊的爸爸娜娜為他豎起了大拇指，他看了得笑了，在草坪上跑得更歡了，手中的風(fēng)箏也飛得更高了。

　　天上的`風(fēng)箏越來越多，有穿著紅裙子的，她在天空中跳著優(yōu)美的舞蹈；有在散步的蜈蚣先生，還有威風(fēng)凜凜的老鷹，就像天空中的霸王......這些千姿百態(tài)、五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮得像一個(gè)萬花筒，極了！

　　不僅是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是放風(fēng)箏的好時(shí)候，難怪有一位詩人寫道：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

放風(fēng)箏小學(xué)作文10

　　雖然秋天的部分花草樹木開始漸漸地枯黃了，已經(jīng)沒有春夏季節(jié)的絢麗多彩，但我還是喜歡秋天，因?yàn)榍锾煊形蚁矚g的運(yùn)動——放風(fēng)箏！

　　星期天，天空一片晴朗，我和爸爸媽媽姐姐來到綠色世界。我說：“哇！好多人在放風(fēng)箏��！”我以最快的速度把老鷹風(fēng)箏拿了出來。我托著風(fēng)箏，爸爸在拿著線，爸爸說：“放�！蔽荫R上松手，爸爸拉著線，那線一緊一松的，漸漸地風(fēng)箏高過了樹梢。我快活的喊著：“再跑快點(diǎn)！”

　　爸爸拼命的'跑著，爸爸氣喘吁吁，我看著爸爸氣喘吁吁的樣子說：“爸爸不如我們來個(gè)接力？”爸爸說：“好辦法！”我從爸爸手里接過線后飛快地跑��！跑啊跑！一會兒，我就累了實(shí)在跑不動。坐在地上望著天空，哇！有喜羊羊、有灰太狼、還有蜈蚣蟲……

　　時(shí)間過得真快��！一回頭就要回家了。秋天是我喜歡的季節(jié)。

放風(fēng)箏小學(xué)作文11

　　一個(gè)初春的清晨，陽光照耀著大地，一陣微風(fēng)吹過，花兒向我們頻頻點(diǎn)頭。

　　我和哥哥、姐姐一起來到公園里放風(fēng)箏。

　　放眼望去，各種各樣的風(fēng)箏在天上盡顯英姿。那只老鷹風(fēng)箏張開那巨大的'蒲扇一樣的翅膀，銳利的閃著寒光的眼睛，在看有什么獵物，虎頭正和它對視著，好像馬上就要進(jìn)行一場決斗，蝴蝶和金魚風(fēng)箏仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈。

　　姐姐把風(fēng)箏拿在手上，自己看著，由我和哥哥來放。開始放風(fēng)箏了，我們帶的是“小蜻蜓”風(fēng)箏，我在離哥哥五六米的地方站住了。趁風(fēng)小，把手撒開了，風(fēng)箏很順利的就飛了起來。

　　我一邊放線，一邊拉一拉線。風(fēng)箏越飛越高，線幾乎放完了，我停止了放線，一只手拿著線團(tuán)不時(shí)的拉拉線，讓風(fēng)箏保持在空中，它是多么動人呀！你看，遠(yuǎn)處那一家三口，爸爸媽媽依偎在一起，看著在一旁放風(fēng)箏的孩子。

　　歡聲笑語充滿了整個(gè)公園。

放風(fēng)箏小學(xué)作文12

　　星期六的早晨，陽光燦爛，小紅、小明和小林一起到公園里放風(fēng)箏。

　　公園里放風(fēng)箏的人可真多��！天空已經(jīng)變成風(fēng)箏的`舞臺了，你瞧，上面有長著無數(shù)只腳的蜈蚣風(fēng)箏，有活潑可愛的金魚風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏……

　　遠(yuǎn)處，有一個(gè)小男孩順利地把風(fēng)箏放飛起來，他的爸爸媽媽正高興地看著他呢！媽媽還朝他豎起了大拇指，爸爸夸他說：“我兒子真厲害！”看到此情此景，小明心里癢癢的，于是拉著小林開始放風(fēng)箏。

　　他們分工協(xié)作，小明把燕子風(fēng)箏高高地舉過頭頂。小林一只手拿著線軸，另一只手拉著風(fēng)箏線，像箭一樣飛快地向前跑，嘴巴里還大聲地喊著：“1、2、3，松手！”終于，風(fēng)箏緩緩地飛上了藍(lán)天。小明高興地大喊大叫起來：“太棒了，我們成功了！”小林也笑得合不攏嘴。燕子風(fēng)箏順著風(fēng)越飛越高了，連高飛的老鷹也比不過它呢！

　　旁邊的小紅看著他們一起放風(fēng)箏，心里很羨慕，就小聲地問道：“你們能幫我把風(fēng)箏也放到天空中嗎？我一個(gè)人放不起來�！毙×趾托∶鳟惪谕�聲地回答道：“當(dāng)然可以！”很快，小紅的風(fēng)箏也飛向了藍(lán)藍(lán)的天空上。小紅看著飛上藍(lán)天與小燕子比賽的風(fēng)箏，在草地上蹦來跳去，高興極了！

　　看，多么美麗的風(fēng)箏世界��！

放風(fēng)箏小學(xué)作文13

　　風(fēng)箏是人人皆知的一種玩具。星期五那天，上午的第四節(jié)課是語文課，那天陽光明媚、天氣明朗，風(fēng)比較大，所以老師帶我們?nèi)ミ\(yùn)動場放風(fēng)箏。我們?nèi)ダ蠋煹霓k公室去拿風(fēng)箏，因?yàn)槲屹I的風(fēng)箏太高端了，所以需要自己纏線，我纏線纏了大半節(jié)課。的風(fēng)箏很高端，但是纏線太浪費(fèi)時(shí)間了。

　　我的風(fēng)箏很大，是一條漂亮的金魚。我急忙地跑到了運(yùn)動場上，抬起頭仰望天空，看見天上有許多不一樣的風(fēng)箏在翩翩起舞，有老鷹；有蝴蝶；還有笑臉……原來同學(xué)們早就開始放風(fēng)箏了。我學(xué)著其他同學(xué)的動作，右手拿著風(fēng)箏，左手拿著線柄，在運(yùn)動場上飛快地奔跑，右手把風(fēng)箏放開，風(fēng)箏就飛起來了。我非常興奮，一直飛奔著，可是雷榮涵的風(fēng)箏卻和我的.風(fēng)箏“打”起來了，兩個(gè)風(fēng)箏一起從天上掉了下來。

　　我又從新將風(fēng)箏放了起來。突然下課了，許多同學(xué)都去“搶水飯”了，不過還有一些同學(xué)在放風(fēng)箏，我也就繼續(xù)放我的“金魚”了。我盯著我的“金魚”，發(fā)現(xiàn)他旁邊有一個(gè)和綜合樓并列的風(fēng)箏，那是周喜柔的風(fēng)箏，我驚呆了，真不知道她是如何放那么高的。

　　星期五那天我真是高興��！放風(fēng)箏真是太好玩了！

放風(fēng)箏小學(xué)作文14

　　星期天的早晨，碧空如洗，萬里無云。

　　今天我和爸爸起了個(gè)大早，因?yàn)樗�答�?yīng)過要帶我去公園里放風(fēng)箏。不一會兒，我們就趕到了菜場。這里的風(fēng)箏樣式特別多，挑得我眼花繚亂。我們最后選擇了一個(gè)條紋經(jīng)典款，還特地買了一根特別長特別長的繩子！

　　我們帶著裝備來到公園，我們趕緊把風(fēng)箏拿出來，熟練地組裝起來，爸爸跟我說了幾個(gè)放風(fēng)箏的`要領(lǐng)，第一把風(fēng)箏拿好。第二感受風(fēng)向，一定要逆風(fēng)奔跑。第三就是邊跑邊放線。我連忙點(diǎn)頭，把爸爸的話記在心中。才開始的時(shí)候，我失誤了兩次，但在爸爸糾正中，我第三次終于把風(fēng)箏放上去了！看著飛在空中的風(fēng)箏，我和爸爸都開心地笑了！

　　星期天過得很快，通過放風(fēng)箏，我懂得了：做什么事都要善于觀察，掌握方法才能事半功倍！

放風(fēng)箏小學(xué)作文15

　　今天上午，我和爸爸到新廣場去買風(fēng)箏。

　　它是一只“老鷹”，顏色是黑色和白色，就是還有一點(diǎn)紅色，那是它的兩只爪子。

　　在那里我還看到同學(xué)，同學(xué)在放風(fēng)箏，風(fēng)箏沒放成功，沉著臉坐在邊上。我也放失敗了，老爸放風(fēng)箏為什么不會失��？老爸說：“下午到江邊去放風(fēng)箏�！蔽艺f：“好的�！蔽倚南�，肯定下午有風(fēng)。

　　很快，下午到了，我拿著老鷹風(fēng)箏走到江邊。我讓老爸幫我舉著風(fēng)箏，我站在前面，然后我喊：“跑！”然后我舉著風(fēng)箏的.線把，趕緊向前跑，爸爸馬上把風(fēng)箏放掉。我沒跑幾步，風(fēng)箏就飛上去了，然后我一邊跑一邊放線�？晌业娘L(fēng)箏落到江里，就不敢大膽放線。有一個(gè)翅膀落在江里。還有一次落在樹上，我在想：怎么辦呢？后面風(fēng)箏從樹上落下來，我還以為不能從樹上落下來。跑了幾次我都不能把風(fēng)箏放得很高，讓風(fēng)箏長久地停在空中。我累了，心里感覺很難受。

　　雖然放風(fēng)箏不是很成功，可我整個(gè)下午真的太開心了。因?yàn)槲液芟硎苓@個(gè)放風(fēng)箏的過程。

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