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我嘗到了創(chuàng)造的樂(lè)趣作文7篇(優(yōu)秀)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我嘗到了創(chuàng)造的樂(lè)趣作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我嘗到了創(chuàng)造的樂(lè)趣作文1
寒假里,我每天都很無(wú)聊。有一次,我突然有一個(gè)想法:世界上的許多發(fā)明家都會(huì)發(fā)明一些奇妙的東西,既然他們能創(chuàng)造出奇跡,我就不能了嗎?我想,應(yīng)該發(fā)明一個(gè)什么東西呢?
到了第二天早上,我一直懷著這個(gè)念頭。于是,我就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你應(yīng)該發(fā)明一個(gè)對(duì)我們大家都有用的好東西!蔽蚁耄河杏玫臇|西?對(duì)了,我媽媽說(shuō)我的姐姐快來(lái)了,我姐姐喜歡吃魚(yú),媽媽就買(mǎi)了四條魚(yú)回來(lái)。每次媽媽都用剪子或刀子給魚(yú)“脫衣服”。有時(shí)不小心,還會(huì)用小刀劃破手。
不如,我就發(fā)明一個(gè)“刮鱗器”吧!應(yīng)該用什么當(dāng)作材料呢?我想,集市上賣(mài)的刮鱗器都是用鐵做的,我找不到那么多的鐵,就用木頭當(dāng)做材料吧。
說(shuō)干就干,我把我家用木頭做的桌子和沙發(fā)壞了的.用鋸子切成小木塊,就開(kāi)始做了。
首先,我先找了鐵錘和鐵釘。先用一個(gè)木塊和一個(gè)方形空心木塊做這個(gè)給魚(yú)“脫衣服”的把手,再把一個(gè)稍微大一點(diǎn)的木塊,割上“牙齒”。再把另一頭的把手做好,最后再用鐵釘釘起來(lái)。就這樣,一個(gè)完美的刮鱗器創(chuàng)造出來(lái)了,我想:媽媽看了一定很高興吧。
媽媽來(lái)了,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憧,你以后就不用用刀子給魚(yú)“脫衣服”了,就用我創(chuàng)造的刮鱗器吧,我的這個(gè)既省時(shí)又省力!眿寢屛⑿χf(shuō):“你真棒!"
通過(guò)這一天,我感受到:創(chuàng)造東西實(shí)在是太有趣了。
我嘗到了創(chuàng)造的樂(lè)趣作文2
每當(dāng)我看到書(shū)桌上一個(gè)個(gè)精致的小盒子時(shí),我就不由得想起過(guò)去的一件往事。
那是一個(gè)秋高氣爽的秋天,秋風(fēng)輕輕吹著,空氣十分清新。開(kāi)學(xué)時(shí),弟弟送我一些漂亮的大頭針,我十分喜愛(ài)它們,可是針很扎手,擱在哪呢?我左找找,右看看,依然沒(méi)有找到合適的東西。“對(duì)了,我有辦法了!”突然,我想到了一個(gè)好主意---自己做。我找來(lái)一張紙,把它的四個(gè)角剪去,再把紙折好,最后用膠條把紙固定好,一個(gè)精致的小盒子就做好了!就在我心花怒放的時(shí)候,媽媽就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,“哇”一聲尖叫,把爸爸的眼光也吸引過(guò)來(lái)了,爸爸媽媽都夸我聰明,想到這樣一個(gè)好辦法。但我看了看小盒子,覺(jué)得太單調(diào)了一點(diǎn)。于是,我計(jì)上心頭,拿起彩筆,在小盒子上畫(huà)了一幅畫(huà),算是大功告成。爸爸媽媽看了,都叫我“小畫(huà)家”。沒(méi)想到因?yàn)檫@個(gè)小盒子,我變成了小畫(huà)家。
我把漂亮的大頭針都放進(jìn)我的小盒子里,并給我的'小盒子取名“超級(jí)環(huán)保多用盒”,為什么說(shuō)它環(huán)保又多用呢?一是因?yàn)樽鲞@個(gè)小盒子可以用廢報(bào)紙,廢物利用。二是因?yàn)樗粌H可以裝大頭針,還可以裝小飾品、回形針之類(lèi)的東西。
第二天,我把做“超級(jí)環(huán)保多用盒”的方法教給了我的同學(xué),在我的帶領(lǐng)下,同學(xué)們都學(xué)會(huì)了做“超級(jí)環(huán)保多用盒”。看到同學(xué)們那種喜悅,我心里比吃了蜜還甜,比自由的小鳥(niǎo)還快樂(lè)!
我嘗到了創(chuàng)造的樂(lè)趣作文3
我嘗到了創(chuàng)造的樂(lè)趣下午放學(xué)回到家,媽媽說(shuō)晚餐吃魚(yú),說(shuō)完就把魚(yú)從冰箱里拿出來(lái)。我想:媽媽平時(shí)總用刀刮魚(yú)鱗太費(fèi)勁了,不如我給媽媽做個(gè)刮鱗器。我對(duì)媽媽說(shuō):“您先別刮魚(yú)鱗,等我做一只刮鱗器讓您試試用吧。”媽媽半信半疑地說(shuō):“好吧!”我先找來(lái)一塊長(zhǎng)方形的.木板,然后又找來(lái)兩個(gè)啤酒的瓶蓋,最后從家里找到兩枚釘子和一把錘子,就開(kāi)始做了。我先把一個(gè)瓶蓋翻著放在木板正上方,然后左手捏著釘子,對(duì)準(zhǔn)瓶蓋的中心,右手拿著錘子,對(duì)準(zhǔn)瓶蓋砸。我砸啊,砸啊,不小心把手給砸著了,疼得我齜牙咧嘴。我揉揉手,又繼續(xù)釘釘子。
不一會(huì)兒,一枚釘子就釘好了,接著我把另一個(gè)啤酒瓶蓋翻過(guò)來(lái)挨著第一個(gè)瓶蓋放好,拿來(lái)一枚釘子對(duì)準(zhǔn)瓶蓋的中心砸起來(lái)。砸了幾下,把釘子砸彎了,我只好撥出這顆彎釘子,再找來(lái)一枚釘子重新釘好。最后,我把木板翻了個(gè)個(gè)兒,把露出的釘子尖砸彎,這樣,一個(gè)刮鱗器就做好了。我剛要給媽媽試用,卻發(fā)現(xiàn)兩個(gè)啤酒瓶蓋晃了起來(lái)。原來(lái)瓶蓋太松了。我又找來(lái)了兩枚釘子,分別在蓋子上又釘上一枚釘子加固。我晃了晃不松了,就給了媽媽。媽媽用我做的刮鱗器試了試,高興地說(shuō):“比刀好用多了,我的女兒真能干!”看著媽媽臉上的笑容,我得意極了。
我嘗到了創(chuàng)造的樂(lè)趣作文4
每當(dāng)我看到學(xué)習(xí)桌上的那盞小臺(tái)燈,我就會(huì)不由自主地想起那件令我高興的事。
在一個(gè)星期五的晚上,我正在寫(xiě)作業(yè),正好寫(xiě)到最后一題的時(shí)候。一閃,頓時(shí),一片漆黑,“啊”我尖叫一聲。我嚇得魂飛魄散。我趕快跑出房間,只見(jiàn)一個(gè)披頭散發(fā)的“女鬼”在客廳里躡手躡腳地走著,忽然,它向我緩慢地走來(lái),頓時(shí)我嚇得全身發(fā)抖,雞皮疙瘩都起來(lái)了,臉色煞白,都沒(méi)有力氣跑了!俺沙,成成。”過(guò)了一會(huì)兒,我才發(fā)現(xiàn)那個(gè)“女鬼”是媽媽?zhuān)掖舐暼氯拢骸皨寢專(zhuān)愀墒裁囱,嚇(biāo)牢伊恕!眿寢屝ξ恼f(shuō):“我在找蠟燭!泵腿婚g,我才想起我的作業(yè)沒(méi)有做完,我心里抱怨著:這該死的'停電,害我沒(méi)有完成作業(yè)。假如,我造出一個(gè)小臺(tái)燈就不怕停電了。
第二天,我開(kāi)始了解做臺(tái)燈的原理。到了第三天的時(shí)候,我開(kāi)始動(dòng)手做了,我先拿了一個(gè)鐵盒做臺(tái)燈的底座。把盒子蓋子上挖了一個(gè)能插進(jìn)燈泡的洞,在把燈泡插進(jìn)去,用502膠固定。就這樣,一個(gè)簡(jiǎn)易的臺(tái)燈外觀就做好了。然后,把蓋子打開(kāi),把電池放進(jìn)去,再把電線的一頭綁在燈泡上面,另一頭綁在電池上,把蓋子蓋上,就大功告成了。為了節(jié)約用電,我做了一個(gè)小開(kāi)關(guān),不用的時(shí)候就關(guān)掉它。
我把我辛辛苦苦做的小作品給了媽媽看,媽媽夸我是個(gè)心靈手巧的孩子。我看著我做的成果,開(kāi)心的笑了。
我嘗到了創(chuàng)造的樂(lè)趣作文5
今天,作文老師給我們留了一個(gè)作文題目——《我嘗到了創(chuàng)造的樂(lè)趣》?粗@題目,我以為老師又要出什么幺蛾子呢,沒(méi)想到老師竟然拿了一些A4紙,讓我們大家自由創(chuàng)造。
看似很簡(jiǎn)單的創(chuàng)造,當(dāng)紙拿到手里時(shí),大家都不知道該怎么創(chuàng)造東西了。這時(shí),老師做了一個(gè)筆套,讓大家茅塞頓開(kāi)。大家開(kāi)始發(fā)力了,有的同學(xué)思路一致,做了相同的東西,老師看到后,更嚴(yán)格的要求出現(xiàn)了:不能有同樣的作品!大家便開(kāi)始了捂頭遮臉,一片誒呦聲!
直到老師給了我們一些題材,大家才又興奮起來(lái)。我選擇用紙折一個(gè)“東西南北”,被我稱(chēng)為“一次性盆”。
我樂(lè)滋滋地環(huán)顧四周,竟然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)跟我做的作品一樣,我立刻制止了她,并說(shuō):“老師不讓做同樣的東西!這樣我們會(huì)挨批的!”她配合地點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意我她明白了。便換了思路,這了個(gè)飛機(jī)。
班級(jí)里還有幾個(gè)同學(xué)不會(huì)折紙的`,他們畫(huà)了些畫(huà),寫(xiě)了幾個(gè)字,也算完工了,畢竟都是自己創(chuàng)造的東西嘛。
這一張紙的創(chuàng)造力可真大啊,它可以讓我們思路無(wú)限。生活那么多彩,我們需要?jiǎng)?chuàng)造,只要我們敢想,創(chuàng)造的樂(lè)趣也是無(wú)限的!
我嘗到了創(chuàng)造的樂(lè)趣作文6
在游戲的過(guò)程中、在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中、在課堂學(xué)習(xí)中、在勞動(dòng)中……你會(huì)有一些新點(diǎn)子、新做法、小創(chuàng)造、小發(fā)明嗎?我想你一定會(huì)有的,因?yàn)槟闶且粋(gè)聰明也愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子,是會(huì)學(xué)習(xí)也會(huì)玩,又能從學(xué)與玩中找到樂(lè)趣的孩子。我來(lái)告訴你我的小創(chuàng)造。
“寶貝,過(guò)來(lái)幫媽媽干點(diǎn)活!”媽媽在客廳喊道。沒(méi)事干的我飛快地跑去!澳銇(lái)把地拖一下。記住!先用濕拖把拖一遍,再用干拖把把水拖干。”媽媽提醒道。我認(rèn)真地聽(tīng)完之后,輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。才拖到小半,我十分不耐煩地想:“我的老天爺呀!還有這么多還要用干拖把再拖一遍,要拖多久!”我扭頭看見(jiàn)了地上的一根木料和干拖把還有繩子,我靈機(jī)一動(dòng)心想:“這四樣?xùn)|西可以做一個(gè)創(chuàng)新呀!”想著,我就把兩根拖把之間夾上那根木棒,心靈手巧的我很快把它們小心地系在了一起。一試果然濕拖把拖過(guò)的.地方,干拖把就拖干了。媽媽見(jiàn)了直夸我能干。
我嘗到了創(chuàng)造的樂(lè)趣。
我嘗到了創(chuàng)造的樂(lè)趣作文7
我嘗到了創(chuàng)造的樂(lè)趣 創(chuàng)造使人類(lèi)科學(xué)進(jìn)步,科學(xué)家們是靠創(chuàng)造和創(chuàng)新來(lái)發(fā)展科學(xué)的。愛(ài)迪生愛(ài)創(chuàng)造新東西,所以成了偉大的'發(fā)明家。其實(shí)創(chuàng)造并不是一件困難至極的事,只要你善于觀察,善于思考,就能創(chuàng)造出新東西。
有一次,我正在做作業(yè),我把鋼筆帽放在桌子上,輕輕一推,筆帽不是倒下去就停住,而是與眾不同的再翻了一次。我趕緊做完作業(yè),研究起來(lái)。原來(lái),筆帽“頭”重“腳“輕,倒下去后,輕的一邊就立起來(lái)了,只要推的時(shí)候多用點(diǎn)力,就能再翻一次,利用這個(gè)原理,我試著做出了一個(gè)小玩具。
先用一張較硬的紙卷起來(lái),粘住,成了一個(gè)紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠,放在紙筒里,要讓珠子能順利滑動(dòng),但從紙筒兩頭出不來(lái)。最后在紙筒上畫(huà)上自己喜歡的圖案。我在上面畫(huà)了一個(gè)人,由于它很會(huì)翻轉(zhuǎn),所以我起名叫“翻轉(zhuǎn)人”。我把“翻轉(zhuǎn)人”放在斜坡上,輕輕一推,只見(jiàn)它使勁翻轉(zhuǎn)直到斜坡的盡頭才停下來(lái)!胺D(zhuǎn)人”翻轉(zhuǎn)時(shí),里面的珠子不斷滾動(dòng),所以它就能不停的翻轉(zhuǎn)。 我又做了許多“翻轉(zhuǎn)人”,來(lái)到院子分發(fā)給小伙伴們,我們還玩起了看誰(shuí)的“翻轉(zhuǎn)人”翻得遠(yuǎn)的游戲,玩得很開(kāi)心。
這次我嘗到了創(chuàng)造的樂(lè)趣。既然發(fā)明創(chuàng)造有這么多樂(lè)趣,難怪愛(ài)迪生那么喜歡發(fā)明、創(chuàng)造新東西。
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