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我和書作文優(yōu)選(3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我和書作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我和書作文1
在我6歲生日時(shí),記得媽媽給我的生日禮物中有一本書,叫《幼兒講故事》。我一頁一頁的翻著,雖然有好多字我不認(rèn)識,但書上配有的彩圖深深地吸引了我。媽媽給我講了以后,我非常驚訝,啊!白雪公主多美麗,后媽多壞呀,從此,我便喜歡上著書了。
我們家的書很多。其中,我對《怎樣寫好日記》這本書感情最深。當(dāng)我上小學(xué)二、三年級的時(shí)候,日記寫得一點(diǎn)都不好。正在我苦惱時(shí),書幫助了我。我到書店買了一本《怎樣寫好日記》,回到家便如饑似渴地看了起來,照著書上要求的去做,不到兩個(gè)月,我的日記不再千篇一律了。隨后,我又注意了文章要寫得細(xì)膩、生動(dòng)、流暢等。我的日記進(jìn)步得非常大。這不應(yīng)該感謝《怎樣寫好日記》這本書嗎?
以后,我便常買書了。有一次,我為了多增長一些歷史知識,放棄了星期天下午和小朋友玩的時(shí)間,去書店買書、結(jié)果,在回家的路上,我正低頭看《上下五千年》就聽前面一陣急促的車鈴聲并夾雜著一個(gè)女人的喊聲:‘起來點(diǎn),小孩……,”‘我抬頭一看,呀!灰色的車輪正在向我逼近,我還算反應(yīng)快,急忙一側(cè)身,把車讓了過去。那阿姨還回過頭來說:“真討厭,”哎!好險(xiǎn)!這時(shí),我看見旁邊人用一種奇怪的目光看著我。不管它了,我又低頭看起書來。為了這件事,還挨了爸爸一頓說?僧(dāng)我想到這書時(shí),又高興地笑了!
每天早上,我晨讀語文,中午吃完飯后,看一些關(guān)于歷史、常識的`書,晚上寫完作業(yè)后,我伏在燈下,常常捧起數(shù)學(xué)方面的書·一我捧著愛不釋手的書,一頁一頁地翻著、看著。
書,它能陶冶我的情操,開闊我的眼界,增長我的知識,書,它還使我懂得了人生哲理,書,它還使我不再隨便浪費(fèi)時(shí)間,把每一分每一秒都利用上。我喜歡和書交朋友,我真愛讀書!
我和書作文2
我不愛小巧玲瓏的玩具,也不愛漂亮休閑的時(shí)裝,你們要問我愛什么,我可以自豪的告訴你們,我愛書,也愛讀書。
我度過了美好的10個(gè)春夏秋冬,書就像一只只小船乘載著我許多夢想,帶我漂向知識的海洋里。
我喜歡看書,是因?yàn)樵趮寢尩囊龑?dǎo)下。記得在我很小的時(shí)候,每次睡覺前媽媽都要為我讀一些書,有時(shí)是讀唐詩,有時(shí)是講童話故事,寓言故事和英雄故事。每次聽著聽著我都不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。在夢里,我夢見了賣火柴的小女孩在大雪紛飛的冬天里光著赤腳,在冰天雪地里,在天寒地凍里叫賣火柴。她是多么的可憐呀!我還夢見了一個(gè)有一個(gè)英勇頑強(qiáng)的英雄人物,狼牙山五壯士,江姐,小蘿卜頭……
漸漸地我長大了,我越來越喜歡看書了。每當(dāng)?shù)玫揭槐緯,我總是如饑似渴的捧著它,認(rèn)真地“欣賞”它,《格林童話》,《苦兒流浪記》,《愛的教育》,《假如給我三天光明》……書里的喜怒哀樂都認(rèn)我如癡如醉走火入魔,不知不覺地走過了一分一秒。
現(xiàn)在我的書包里抽屜里書柜里全都放滿了書,堆起來就像一座小山。書增長了我的'知識,豐富了我的業(yè)余生活,提高了我的寫作水平。每次我在班上寫的日記作文,幾乎都是在“A”以上,每當(dāng)老師把我寫的日記作文念給同學(xué)聽的時(shí)候,同學(xué)們都向我投來驚奇的目光,那時(shí)我真感到驕傲和自豪。還有些同學(xué)問我:“何茜,你的作文怎么寫得這么好呀!”我總是高興的說:那就是多看書。”書還幫我不少忙呢!由于我愛看書,我還在全縣作文比賽得過獎(jiǎng)呢!更有趣的是我們這個(gè)班上還經(jīng)常搞一些“智力競賽”,只要有了我的參與,我們這個(gè)組就準(zhǔn)勝利。
現(xiàn)在,我更加愛看書了,書讓我懂得的知識一天比一天多,書讓我朝氣蓬勃,讓我奮發(fā)向上。書讓我從一個(gè)年幼無知的兒童變成一個(gè)知識淵博的少年,書珍藏著我美好的純真童年,真是“讀萬卷書,行萬里路”。這句名言讓我領(lǐng)略到了知識海洋的無邊無際。!書,我的好朋友,我永遠(yuǎn)愛著你!
我和書作文3
我與書生來就有緣,很小的時(shí)候姥姥就給我講故事,一本故事書姥姥講三遍,我就能從頭背到尾。也許是太摯愛書的緣故吧,每逢春節(jié)我都嚷著讓爸爸給我準(zhǔn)備禮物—書,姑姑、姨姨知道后也常給我買書,我在書的海洋里遨游,樂此不疲,同時(shí)也深深地體會(huì)到莎士比亞說過的“書籍是全世界的營養(yǎng)品”的真正含義。
剛上小學(xué)時(shí)我討厭枯燥的作業(yè),而盡可能地抽時(shí)間多讀書。到小學(xué)2年級時(shí)我就有很多藏書了,半個(gè)書柜都是我的書。平時(shí)生活中也健談了,記得一年級一次考試時(shí)我第一次用了倒裝句,受到語文老師的表揚(yáng),其實(shí)這是我仿照一本故事書里的.語句組句的。
到2年級下學(xué)期因爸爸來深圳發(fā)展,我也就讀于大新小學(xué),深圳的書城很多,我是南山書城的老主顧,有時(shí)一天不回來,中午餓了就在附近吃點(diǎn),爸媽從不吝惜買書錢,用爸的話說“只要女兒喜歡的書,咱就買,不差錢!
我喜歡深圳,更喜歡這里的書香氛圍,每年學(xué)校都會(huì)組織讀書月活動(dòng),也會(huì)有來校銷售書的,還會(huì)組織些講書活動(dòng),這些都是我祈盼的。
我們一家三口在深圳圖書館都辦有借書證,這樣一次可以借六本書,記得一次借書回來正趕上臺(tái)風(fēng)雨,好可怕,傘護(hù)住了書,可我和媽媽都濕透了,后來還是爸爸開車及時(shí)趕到才解了圍。
我的書媽媽也看,我們還經(jīng)常一起交流,有的書是媽媽看后推薦給我的。
書早和我成為朋友了,它高興也會(huì)帶給我快樂,我開心相信它也會(huì)快樂,從字里行間我能夠讀懂這份感受。
書給我介紹了很多朋友,學(xué)校里有很多喜歡讀書的同學(xué),我們都成了好朋友,我們有時(shí)換書讀,并可在一起交流,效果很好,感受也不錯(cuò)。
書讀多了,我的視野也開闊了,思維也活躍了,作文水平也有了明顯的提高。爸爸為獎(jiǎng)勵(lì)我還專門為我準(zhǔn)備了書柜。
昨晚我做了個(gè)夢,夢見我被書簇?fù)碇呦蝾I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)——————我又被評為書香讀者。
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