一次難忘的升旗儀式作文[范例3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的一次難忘的升旗儀式作文，希望能夠幫助到大家。

　　一次難忘的升旗儀式作文 篇1

　　我參加過(guò)許多次升旗儀式，其中我最難忘的就是今天去平橋區(qū)幼兒園表演“昂起頭，你是最棒的”主題升旗儀式。

　　一大早，我們穿著干凈的 校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍，懷著無(wú)比興奮的心情，來(lái)到平橋區(qū)幼兒園。一走進(jìn)幼兒園，整潔的校園呈現(xiàn)在我們的'眼前，小弟弟小妹妹們已經(jīng)排著整 齊的隊(duì)伍在操場(chǎng)上等待著我們。在幼兒園彭園長(zhǎng)簡(jiǎn)單的介紹后，我們也加入了他們的隊(duì)伍。升旗儀式正式開(kāi)始了，升旗手們邁著整齊的步伐走向升旗臺(tái)，雙手接過(guò)國(guó) 旗，小心翼翼的把國(guó)旗系在旗桿上。伴隨著音樂(lè)，我們用洪亮的聲音唱起了國(guó)歌，嘹亮的歌聲飛出校園，沖向云霞。在雄壯的國(guó)歌聲中，同學(xué)們個(gè)個(gè)昂首挺胸，幾百 只小手高高舉過(guò)頭頂，看著國(guó)旗冉冉升起，高高飄揚(yáng)在幼兒園上空，我們也感到無(wú)比的驕傲和自豪。升旗儀式結(jié)束后，我們又為幼兒園的小朋友們表演了“昂起頭， 你是最棒的”情景劇，通過(guò)表演這個(gè)節(jié)目是為了讓小弟弟、小妹妹們懂得一個(gè)道理，讓我們從小就知道做任何事都要有自信，要像故事里的珍妮一樣昂起頭露出自信 的笑臉，你就是最美的，最棒的！

　　升旗儀式很快就結(jié)束了，我們也依依不舍的離開(kāi)了幼兒園，這次有意義的升旗儀式令我非常難忘。

　　一次難忘的升旗儀式作文 篇2

　　我參加過(guò)許許多多的升旗儀式，但讓我沒(méi)齒難忘的還是開(kāi)學(xué)進(jìn)校的第一次升旗儀式。

　　升旗儀式開(kāi)始了，我們的眼睛緊緊地盯著大隊(duì)長(zhǎng)唐秋成，只見(jiàn)他神氣地走上了升旗臺(tái)，對(duì)著話筒大聲宣布“升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，第一項(xiàng)議程‘出旗’”。隨著《歌唱祖國(guó)》的樂(lè)曲聲，四名少先隊(duì)員邁著整齊有力的步伐走向升旗臺(tái)，后面有四個(gè)護(hù)旗手，他們的臉上顯得那么的莊嚴(yán)得那么的莊嚴(yán)肅穆。只見(jiàn)他們走上升旗臺(tái)，排成一個(gè)正方形的方陣，接著把國(guó)旗系在旗桿上。

　　唐秋成隊(duì)長(zhǎng)又宣布“第二項(xiàng)議程‘升國(guó)旗，奏國(guó)歌！’”我們的眼睛緊緊盯著國(guó)旗冉冉上升，當(dāng)歌聲一停，國(guó)旗也升到了旗桿的頂端。

　　唐秋成隊(duì)長(zhǎng)再次宣布“第三項(xiàng)議程‘唱國(guó)歌！’”。我們隨著音樂(lè)唱起了國(guó)歌，嘹亮的歌聲飛出校園，沖向云霞。

　　“第四項(xiàng)儀式，請(qǐng)五、六年級(jí)的'少先隊(duì)員為一年級(jí)新生戴紅領(lǐng)巾�！碧魄锍申�(duì)長(zhǎng)話音剛落，從前方走來(lái)了好幾隊(duì)少先隊(duì)員，他們?yōu)槲覀円粋�(gè)個(gè)地戴上了紅領(lǐng)巾，頓時(shí)令我興奮不已。

　　這次升旗儀式雖然已經(jīng)過(guò)去三年了，但它在我的記憶中是怎么也檫抹不掉的。

　　一次難忘的升旗儀式作文 篇3

　　就在上個(gè)月的一個(gè)星期五，老師說(shuō)：“下個(gè)星期我們班的人要升旗，升旗手是韓子豪�！崩蠋煹恼Z(yǔ)音剛落，同學(xué)們用驚訝的眼神看著我，我也大吃一驚。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有升旗的經(jīng)驗(yàn)，老師竟叫我升旗。

　　到了星期一早上，老師叫我和其他人去少隊(duì)部拿國(guó)旗。我們拿過(guò)國(guó)旗后，就在操場(chǎng)的'正中央站著，等待著升旗儀式的開(kāi)始。我緊張極了，忐忑不安地想：我萬(wàn)一失敗了該怎么辦？想著想著，升旗儀式開(kāi)始了。突然廣播里傳出聲音：“有請(qǐng)五（5）班的升旗手來(lái)升旗�！�

　　什么？到升旗的時(shí)候了？我迅速地反應(yīng)過(guò)來(lái)，忐忑不安地走向旗桿。當(dāng)我走到旗桿時(shí)，校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，我把國(guó)旗給了他。只見(jiàn)他嚴(yán)肅地把國(guó)旗給整理好，遞給了我，并說(shuō)：“加油！”

　　我頓時(shí)充滿勇氣，嚴(yán)肅地升國(guó)旗。國(guó)旗升著升著，我想起了別班人升國(guó)旗認(rèn)真嚴(yán)肅，獲得別人的贊揚(yáng)。我便也學(xué)著別人升旗的樣子立正并向國(guó)旗行禮，國(guó)旗冉冉升到旗桿的頂端。校長(zhǎng)把它綁好，示意我們回去。

　　在回班級(jí)的路上，我徹底明白了：只有鼓起勇氣地做，才可以成功。

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