我學(xué)會(huì)了拉二胡作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的我學(xué)會(huì)了拉二胡作文，歡迎大家分享。

我學(xué)會(huì)了拉二胡作文1

　　二胡，是我最喜愛(ài)的一種樂(lè)器。今天，我?guī)е�好奇心向爸爸求師�?/p>

　　爸爸知道后，拿出二胡，一本正經(jīng)地拉起了《小星星》。他拉得很動(dòng)聽(tīng)，我仿佛置身于音符的世界。音樂(lè)時(shí)不時(shí)高漲，如同一個(gè)女高音在唱歌；時(shí)不時(shí)又往下降落，如同喚醒萬(wàn)物復(fù)蘇的歌兒。我急急忙忙地問(wèn)爸爸怎樣做到的.，爸爸不慌不忙地說(shuō)：“先把手的姿勢(shì)擺好！”

　　爸爸把二胡如何擺手的姿勢(shì)一五一十地告訴了我，又把別的知識(shí)一一傳授給我。首先，我照著爸爸所講的，把手放好。哈哈，太簡(jiǎn)單了！自己便開(kāi)始得意洋洋，然后，我開(kāi)始拉音譜，但是，事實(shí)卻不盡如人意，太難聽(tīng)了，“吱吱呀呀”地響著，像破竹椅似的。我一看，啊！手放錯(cuò)了，你們看，我的手翹起了“二郎腿”呢！幾次嘗試之后，我開(kāi)始打退堂鼓，不想學(xué)了，可爸爸卻厲聲地說(shuō)：“二胡是要用心學(xué)的，不可以心不在焉，繼續(xù)練！”沒(méi)辦法，我只好再次拿上二胡，練習(xí)《小星星》。只見(jiàn)我雙手一搖一擺，左手對(duì)稱(chēng)外弦，第一次很不好，只聽(tīng)見(jiàn)許多“動(dòng)聽(tīng)”的聲音溜進(jìn)我的心里，實(shí)在亂七八糟。第二次，比上次好了許多。經(jīng)過(guò)我的反復(fù)練習(xí)，最后，我終于可以拉得跟爸爸一樣好了，真神奇唉！我心里比吃了蜜還甜呢。

　　從這件事中，我明白了不管做什么事情，都要有耐心，持之以恒。

我學(xué)會(huì)了拉二胡作文2

　　等著，等著，我盼望已久的暑假終于來(lái)了。爸爸問(wèn)我暑假里有什么打算，我想了一會(huì)兒，答道：“我想學(xué)拉二胡�！�

　　爸爸答應(yīng)了我的要求。先給我挑了一把二胡，再帶我去報(bào)了名。望著嶄新的二胡，我心里別提有多高興。第二天，上課了，我興致勃勃地來(lái)到“教室”樅陽(yáng)文化館。嘿！人都到齊了。今天學(xué)怎么擺二胡，怎么拉二胡。老師做了一次示范。我照著老師的樣子，坐在椅子上，把二胡放在大腿和肚子間，可這二胡怎么也不聽(tīng)話，讓我忙這又忙那，好不容易擺正確，拉一下，咦？怎么就像烏鴉叫一樣難聽(tīng)？看看弓，哇，太厲害了吧！都斜到二胡身子上去了。

　　經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，我只學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)，卻弄得腰酸背痛腿抽筋。我開(kāi)始討厭它了。爸爸好像發(fā)現(xiàn)了什么似的，和我談了起來(lái)。我告訴了他，爸爸聽(tīng)了說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，二胡不是很容易練成的，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)千日的胡琴百日簫嗎？”接著，老師讓我看了他的五個(gè)手指，只見(jiàn)凡是琴弦接觸了的地方均長(zhǎng)了厚厚繭。我明白了，老師能拉出那么優(yōu)美的`琴是下了很多功夫練成的。我默默地拿出二胡，認(rèn)真地練了起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)我的不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)、練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了很多二胡技巧，當(dāng)我奏出一首優(yōu)美的曲子時(shí)，總忘不了一句話：“干任何事，只要不斷付出努力，認(rèn)真去做，就可以成功！”

我學(xué)會(huì)了拉二胡作文3

　　我有一個(gè)妹妹，她學(xué)二胡有三年了，她拉得特別好！她的二胡老師就是我的外公。每次我們到濱江公園玩，他們都會(huì)帶上二胡在南榭的長(zhǎng)亭里練習(xí)，我聽(tīng)得津津有味，非常想也能拉得這么好。于是，我決心從今年起開(kāi)始學(xué)二胡！

　　開(kāi)始上課了，雖然是我外公親自教我，但在二胡課上他卻是一名嚴(yán)厲的老師。外公先教我怎么運(yùn)弓，然后教d調(diào)的音階怎么拉。可是輪到我拉時(shí)，就發(fā)出非常難聽(tīng)的聲音，要么重了，要么輕了。不過(guò)我心中只有一個(gè)念頭：我要堅(jiān)持，不能放棄，我要超過(guò)我妹妹！

　　由于我每天都勤奮地練習(xí)，所以水平提高的很快，而且手都練的磨破了皮還長(zhǎng)了繭。寒假時(shí)，爸爸叫我專(zhuān)攻《賽馬》，這是一首四級(jí)的曲子，非常難。對(duì)于基礎(chǔ)差的我來(lái)練還早，但我堅(jiān)持下去。我在學(xué)《賽馬》的時(shí)候，鬧了不少笑話，比如：弓法或指法弄錯(cuò)了、有時(shí)運(yùn)弓的貼弦度要輕，我卻弄成了重。我整整花了三個(gè)月的時(shí)間才練的很好了，學(xué)成之后，我又驚又喜，不敢相信這是自己拉出來(lái)的。這學(xué)期的.音樂(lè)書(shū)上有《賽馬》欣賞曲，我在班上演奏后，還受到老師同學(xué)們的稱(chēng)贊。

　　通過(guò)學(xué)二胡讓我感受到，所有的本領(lǐng)都是通過(guò)勤奮的練習(xí)才擁有的。

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