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獨(dú)處的作文（必備15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的獨(dú)處的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
獨(dú)處的作文 篇1
月光透過(guò)窗戶撒在桌子上。屋內(nèi)，我看見(jiàn)了那個(gè)背影。
屋內(nèi)沒(méi)有開(kāi)燈，他手中緊捏著一張紙。紙上的字，我看不見(jiàn)，只模糊地看見(jiàn)上面有幾行字跡。他抬著頭，似乎在眺望著遠(yuǎn)方。過(guò)了許久，他好像回過(guò)了神來(lái)了，動(dòng)了動(dòng)腦袋，用力地捶桌子。他又將紙張放在了桌子上，用手抹了一下自己的臉。手停在了額頭上，他轉(zhuǎn)過(guò)了身來(lái)，眼中帶著痛苦的神情。他急躁地徘徊著，口中嘀咕著“媽媽，媽媽。”
我偷偷地躲在門后，那不大不小的門縫足以讓我觀望著這一切。我緊緊的抓著手把，這一刻，我多想沖上去安慰他。我試著轉(zhuǎn)移了一下注意力�？粗砼�，被擦拭地干干凈凈地花盆。又不免想起阿姨那明亮的眼睛，小巧的嘴唇，與那被保護(hù)地很好的手指。我像斷然失去母親的`娃娃，無(wú)力地坐在地上，抱著頭默默地哭泣。
我擦干眼淚，平復(fù)了心情，重新蹲在地上，看著屋內(nèi)的他。
他眼神迷離地望著門口，抬起了手，向前伸了伸，卻又無(wú)力地垂下了。雙眼空洞，使我難以想象，平時(shí)與我嬉戲打鬧的他。他仰起了頭，似乎極力地將眼淚憋回去。
他突然大喊：“媽，媽，你回來(lái)，你回來(lái)吧！我再也不惹你生氣了，我一定聽(tīng)你的話，我一定做你心目中的乖娃娃。媽，我不能沒(méi)有你！我也不能失去你��！”他跪在了地上，雙手抬了起來(lái)，恍若抱住了一個(gè)人。不停地喊著：“媽，媽……”他的衣衫早已被淚水打濕了，頭發(fā)也沒(méi)了以前的整齊，變得亂哄哄的。
我強(qiáng)忍著沖進(jìn)去的沖動(dòng)，捂住眼睛跑出了家門，在走廊上抱頭痛哭，眼淚滴滴成海。我默默地來(lái)到了那個(gè)房間里，他像個(gè)無(wú)助的孩子，蹲在得上，頭深深地埋在了膝蓋下。
我終于忍不住了，沖過(guò)去，抱住了他……
獨(dú)處的作文 篇2
路遙曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命力，是在痛苦的獨(dú)立中強(qiáng)大起來(lái)的”。龍應(yīng)臺(tái)也叮囑我們有些路我們要一個(gè)人走。每個(gè)人的人生都獨(dú)一無(wú)二的，獨(dú)自走的人生之路有時(shí)難免苦痛掙扎，正是這樣的經(jīng)歷我們才會(huì)真正強(qiáng)大起來(lái)。
人生中難免會(huì)有獨(dú)處的經(jīng)歷。獨(dú)處時(shí)，我們更容易靜心思考，獨(dú)處讓我們務(wù)實(shí)，不患得患失，從而學(xué)會(huì)強(qiáng)大。
孤往獨(dú)行可以練就強(qiáng)者，引領(lǐng)蕓蕓眾生。魯迅既非高官也非論壇領(lǐng)袖，但他陳時(shí)弊，撕畫皮，護(hù)弱者，安死者，敢把居心叵測(cè)者拉下馬，掀去封建腐朽的殼。他獨(dú)行在一條布滿荊棘的小路上，盡管“傾聽(tīng)我的耳朵，要在兩百年后才出世”。但終有一天，這位先驅(qū)者獨(dú)行的路會(huì)引無(wú)數(shù)人共赴征程。
魯迅的孤獨(dú)是為了讓麻木的國(guó)民清醒，思想者永遠(yuǎn)是少數(shù)，追夢(mèng)者永遠(yuǎn)在孤獨(dú)中；但即使如此，他們也有足夠的勇氣獨(dú)行，敲破黑暗的'殼，托起一輪紅日。
彷徨迷茫者如浮萍，唯有思想獨(dú)立，靈魂才能強(qiáng)大。著名天文學(xué)家開(kāi)普勒是第谷的學(xué)生。第谷臨終前要求開(kāi)普勒千萬(wàn)遵循他的體系，觀測(cè)記錄一千顆星星。本來(lái)對(duì)第谷體系深信不疑的開(kāi)普勒卻在研究中發(fā)現(xiàn)了老師的錯(cuò)誤。開(kāi)普勒在多次測(cè)算證實(shí)后最終決定推翻老師的理論。獨(dú)立思考后《新天文學(xué)》問(wèn)世，開(kāi)普勒也終成現(xiàn)代天文奠基人，一代強(qiáng)者讓我們永遠(yuǎn)仰望。
獨(dú)立思考，讓開(kāi)普勒不人云亦云，脫離對(duì)已有條框的依賴，最終沖破“天體運(yùn)行軌道是圓”的思維藩籬，帶領(lǐng)天文學(xué)走進(jìn)新的篇章。
叩經(jīng)問(wèn)史，朝山渴水，我們總會(huì)記得門捷列夫獨(dú)立推演二十年，終得元素周期律；伍爾芙在沒(méi)有任何理論可借鑒時(shí)，從零開(kāi)始獨(dú)自思考，把女權(quán)主義思想引入詩(shī)學(xué)傳統(tǒng)；馬寅初在千萬(wàn)人質(zhì)疑聲中獨(dú)自堅(jiān)持己見(jiàn)，是實(shí)踐證明了新人口論的遠(yuǎn)見(jiàn)。
在獨(dú)處時(shí)，面對(duì)走向獨(dú)立的關(guān)口，我們應(yīng)像蘇軾所說(shuō)“處晦而觀明，處?kù)o而觀動(dòng)”那樣，雖在獨(dú)處，卻也不忘記生命的圓滿。克服浮躁盲目的心態(tài)，少盼頂戴花翎，多想腳踏的深淵薄冰，少逞強(qiáng)，多靜慮，這才是真正的強(qiáng)大。
在這個(gè)“做一個(gè)特立獨(dú)立的人”已成口號(hào)的時(shí)代，不盲從，讓特立獨(dú)行成為自己思想真正認(rèn)可的狀態(tài)，勇敢挖掘自己的最大潛能，發(fā)出時(shí)代的最強(qiáng)音。
獨(dú)處的作文 篇3
一聽(tīng)說(shuō)爸爸要出差，媽媽要去外公那里，家里只是剩下我一個(gè)人的時(shí)候，我感覺(jué)心里最大的頂天柱子好想要塌了，整個(gè)心似乎空了一樣。
放學(xué)回家，我照常按了門鈴，幾下之后沒(méi)人開(kāi)，我才想起來(lái)：爸媽一定走了。于是我掏出媽媽掛在我脖子上的鑰匙，開(kāi)門進(jìn)去。家里只有我。房間里很安靜，就連鐘聲和鉛筆的.“沙沙”聲也聽(tīng)得見(jiàn)。我讀起媽媽寫的信，心里暗暗傷心，最讓我感動(dòng)的是這一句：
“晚上睡覺(jué)把媽媽房里的燈開(kāi)著，千萬(wàn)別害怕，你是一個(gè)的好女兒�！�
我看了之后哭了，徹底地哭了。我感覺(jué)媽媽真好，雖然平時(shí)老是吼我，還總是嘮叨個(gè)沒(méi)完，好幾次惹我生氣�？山裉炜粗鴭寢尩男�，那么疼我關(guān)心我。
看著天一點(diǎn)點(diǎn)地黑下來(lái)，我一個(gè)人寫作業(yè)，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人睡覺(jué)，所有的一切都是我一個(gè)人。我感覺(jué)沒(méi)有媽媽，好像世界都沒(méi)有了人，孤單地只留我一個(gè)人……
我把媽媽地信讀了幾十遍，媽媽平時(shí)對(duì)我的好，突然間都竄到我面前，我就忍不住哭了。當(dāng)我害怕地不敢睡覺(jué)時(shí)，媽媽打電話來(lái)了。我接起電話，聽(tīng)到電話那頭媽媽喊著：“寶貝，吃飯了嗎？早點(diǎn)睡覺(jué)，別忘了多蓋點(diǎn)被子，還有把門鎖住，房子的燈要開(kāi)著，別害怕……”我一時(shí)間不知道說(shuō)什么，鼻子一酸就哭了。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲，急了�！霸趺戳�？有不舒服嗎？你說(shuō)話呀？”我哭著說(shuō)：“我沒(méi)事，媽媽我好想你呀！”“我家的寶貝最乖了，最勇敢了，不要怕。明天媽媽就回來(lái)了。”媽媽說(shuō)。我一邊抹著眼淚，一邊應(yīng)著媽媽的話。
我躺在被窩里，想：媽媽好偉大好偉大，整個(gè)天都是她撐的，她撐得腰酸背痛，可她覺(jué)得是應(yīng)該的，因?yàn)槲沂菋寢尩男母螌氊�。我決定要好好讀書，長(zhǎng)大要好好保護(hù)媽媽，孝順?gòu)寢�，長(zhǎng)大給媽媽買喜歡的東西！
獨(dú)處的作文 篇4
誰(shuí)說(shuō)生活一定要熱熱鬧鬧的？繁忙的都市也有寂靜的時(shí)候，美麗的天空也有孤獨(dú)的時(shí)候，樂(lè)曲總是有大聲，小聲的變化才生動(dòng)，戲劇總是有人多，人少的區(qū)分才精彩，人總得有安靜，獨(dú)處的時(shí)刻，才能想到從前想不到的事情。
掛鐘敲了十二下，家人都已熟睡，忙碌的一天結(jié)束了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是另一個(gè)開(kāi)始，翻開(kāi)日記本，將心底的秘密，透過(guò)筆尖，一筆一畫的記上去，把喜怒哀樂(lè)毫不隱瞞地宣泄出來(lái)，薄薄幾張紙，載滿了我的心情故事，雖然翻到前幾頁(yè)，幼稚的筆記會(huì)令我會(huì)心一笑，歪歪斜斜的筆畫，倒使童心躍然紙上，我在字里行間，由從前的我?guī)ьI(lǐng)，回味過(guò)去，借著寫日記，看日記，我重新認(rèn)識(shí)自己。
我喜歡寫作，但要完成一篇文章，往往會(huì)遇到一些用詞，用句的問(wèn)題，這時(shí)候，我會(huì)騎著我的車到馬路上轉(zhuǎn)悠，繞著草地騎個(gè)三四圈，邊騎邊想，微風(fēng)拂過(guò)我的頭發(fā)，陽(yáng)光親吻我的臉頰……。這一切的一切都讓我心曠神怡，“啊哈！我想到了！”許多靈感，就這樣產(chǎn)生了。
心情不好時(shí)，我會(huì)一個(gè)人坐在小山坡上，用盡全身的.力氣，把心里的不愉快聚集到嗓子里，大聲叫出來(lái)，有時(shí)還會(huì)產(chǎn)生回音，久了，沒(méi)力氣了，漸漸地緩下來(lái)，我的心情也得以平靜。
每天下午，我都會(huì)到河邊，望著波光粼粼的水面，我反省今天的所作所為，并且計(jì)劃明天要做的事，每天的反省，使漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活過(guò)的充實(shí)又有意義。
獨(dú)處的時(shí)候，安靜能使我冷靜下來(lái)，因?yàn)樗o我另一個(gè)遼闊的天地，讓我想的更遠(yuǎn)，做的更好。
誰(shuí)說(shuō)生活一定要熱熱鬧鬧的？有時(shí)候，孤獨(dú)也是一種享受！
獨(dú)處的作文 篇5
一直以來(lái)，我都是在吵鬧的環(huán)境當(dāng)中�？旃�(jié)奏的生活里，你會(huì)看到地鐵中每一個(gè)人都是帶著焦慮、急躁的面容，你會(huì)看到大街上匆匆茫茫的人群，你還會(huì)看到送外賣、快遞的小哥焦急的面孔。
我本身是一個(gè)喜愛(ài)安靜的人，給我一本書，一杯茶，我能在安靜的環(huán)境中待上一整天，但現(xiàn)實(shí)的生活給了我很大的打擊，我?guī)缀鯖](méi)有時(shí)間去做一次我想要做的事情。
事實(shí)上，每天我的生活除了上課外，大部分的時(shí)間是荒廢的，另一方面說(shuō)，我本身是不會(huì)合理安排時(shí)間的，這也是我的一個(gè)缺點(diǎn)。我極力的想要追求某種東西，像是一種閑適的態(tài)度，也因此顯得與這個(gè)世界不怎么合群。
我抱著熱情去以真情待人，或許自身的原因，在人際交往中，我總是最吃虧的一位，并且很多人會(huì)認(rèn)為我是一朵奇葩，被人誤解，難道追求自我有錯(cuò)嗎?曾經(jīng)我認(rèn)為是我性格的原因，但是現(xiàn)在的我認(rèn)為，就算被人誤解，也不需要改變自己去迎合他人�，F(xiàn)在的我才是真正的我。
當(dāng)然，在我清晰認(rèn)知自己時(shí)，也是走了很多的彎路。那時(shí)候，因?yàn)槿穗H關(guān)系，我一度懷疑自己的心理是不是有疾病，每次看到心理專家總是特別的親切，認(rèn)為他們能夠給我一些幫助。
后來(lái)，我去了圖書館，翻閱很多相關(guān)的書籍，有時(shí)，鄰座的人還會(huì)認(rèn)為我在學(xué)習(xí)心理學(xué)，但是我知道，我其實(shí)是在找尋自己。
在這當(dāng)中，我突然意識(shí)到獨(dú)處的正確性，他不僅使我學(xué)到一些知識(shí)，還讓我尋到了我的初心。作為學(xué)生，我目前需要做的并不是去處理那些雜事的'，而是學(xué)習(xí)。
我嘗試著一個(gè)人去吃飯，一個(gè)睡覺(jué)，一個(gè)人學(xué)習(xí)，獨(dú)處好像讓我有了自己的空間，讓我能夠清晰的認(rèn)知我自己。
于是，在圖書館中看，我列出了我需要做的每件事，這樣的一個(gè)清單，我去找最重要的，立即去解決。拋出所有的雜念，不去想，放空自己。我似乎得到了某種力量。它觸動(dòng)我在有限的時(shí)間內(nèi)去做更有意義的事情。
在做出這些的時(shí)候，我與這個(gè)世界有了緩和，我發(fā)現(xiàn)雖然這個(gè)社會(huì)的節(jié)奏是非�？斓�，但是我們能夠在這樣的環(huán)境中做出一些事情是讓自己慢下來(lái)的，讓自己有著獨(dú)處的空間。
因此，有時(shí)候腦海中充斥著各種雜亂的東西的時(shí)候，不妨找一個(gè)安靜的地方，放空自己，或者發(fā)一會(huì)兒呆也是極好的。
獨(dú)處的作文 篇6
每天上課，隨著高考日子的逼近，我們盡管才是高三學(xué)生，可時(shí)間還是不停地提醒著我們。
一天里最多的時(shí)候就是晚自習(xí)。晚自習(xí)中無(wú)老師坐在講臺(tái)大聲地講題，也無(wú)老師幽默地開(kāi)玩笑，仿佛自習(xí)是另一個(gè)世界，安靜。我在自習(xí)中獨(dú)處著，沒(méi)有講話，也沒(méi)有上課時(shí)的熱情，低著頭，用一顆冷靜的心解決作業(yè)上的問(wèn)題，沒(méi)有做任何一件違反班規(guī)的事情，無(wú)雜念去想下課我會(huì)做什么，時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹著樹(shù)葉的沙沙聲。
沒(méi)有老師的獨(dú)處自習(xí)，我是認(rèn)真的，就像蓮花一樣出淤泥而不染。
每天的課間操也是必然的，沒(méi)有老師的帶領(lǐng)，沒(méi)有老師的指揮，也沒(méi)有老師的監(jiān)督。
但是，我會(huì)自己悄悄地調(diào)整好做操的動(dòng)作，讓每一節(jié)的.課間操內(nèi)容達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；我會(huì)站好位置，不讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)型混亂；我會(huì)跟著團(tuán)隊(duì)整齊地走出操場(chǎng)，做到進(jìn)出都有秩序。
沒(méi)有老師監(jiān)督的做操，我也做到了慎獨(dú)。
過(guò)習(xí)慣了沒(méi)有父母在身邊的日子，沒(méi)有父母的寬厚肩膀，沒(méi)有父母早晨醒來(lái)叫喚的督促。
沒(méi)有父母在身邊的日子。早上，我會(huì)像安了定時(shí)的生物鐘一樣準(zhǔn)時(shí)起床，我會(huì)自己規(guī)劃自己的行程，我會(huì)計(jì)算自己的生活費(fèi)，不再需要父母的叫喚，不再需要父母來(lái)幫我想自己的后路，更不需要父母幫我算生活費(fèi)的支出。
沒(méi)有父母在身邊的日子里，我就像蓮花一樣慎獨(dú)，慎獨(dú)地遵守著凡事靠自己的原則。
無(wú)論是沒(méi)有老師監(jiān)督的自習(xí)課，還是沒(méi)人指揮的課間操，還是沒(méi)有父母在身邊的日子。我都自覺(jué)、認(rèn)真、懂事、不會(huì)因?yàn)楠?dú)處無(wú)人管而違背做人做事的原則。
每一天都是嶄新的，每一刻都是清新的。我沒(méi)有權(quán)力放棄每一個(gè)獨(dú)處的時(shí)候。
獨(dú)處的作文 篇7
春天，雨霧綿綿，獨(dú)自一人坐在自己房中的大理石窗臺(tái)上，抱著毛絨絨的娃娃靠在墻上，欣賞著窗外自由奔放、從天而降的雨珠，小雨點(diǎn)打在窗上，又像小魚兒樣游走了，發(fā)出“滴滴答答”的清脆聲，奏出一曲歡快的雨點(diǎn)交響曲。
很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我成了那一片雨簾中的一員，從云媽媽的懷抱中因?yàn)殚L(zhǎng)大了而落下。在半空中，和兄弟姐妹們嬉戲、打鬧，一陣陣無(wú)憂無(wú)慮、爽朗的笑聲在空中傳響。
落到枝頭，獨(dú)自一人從樹(shù)頂上坐著葉子滑梯順流而下，落到地上綻出一朵水花，滲入土中。自由快樂(lè)的一生便結(jié)束。
我含笑地醒來(lái)，繼續(xù)享受這雨的歌舞。
夏天，烈日炎炎，獨(dú)自一人來(lái)到家中后花園的搖椅上，兩棵大樹(shù)斂去炎日的威風(fēng)，伴著身后水池的`流水，一片清涼。
低下頭，陽(yáng)光透過(guò)葉間的縫隙，在鵝卵石地上投下星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光，然而一陣風(fēng)吹過(guò)，星星點(diǎn)點(diǎn)的光隨處飄移，伴隨流水嘩嘩聲，樹(shù)葉沙沙聲，就如來(lái)到了世外桃源，四周綠樹(shù)成蔭，赤腳走在小溪里，踏在鵝卵石上，小魚兒繞著我的腳，歡樂(lè)游戲。直至夕陽(yáng)照射，才依依不舍地緩步而歸。
我抿唇帶笑，抬頭回味，享受這世外桃源的獨(dú)處滋味。
秋天，落葉紛紛，坐在桂花園中，聞著桂花的清香，吃著可口的甜點(diǎn)，愜意油然而生。不經(jīng)意中抬頭，一行大雁掠過(guò)天空，那整齊的人字形隊(duì)伍和嘹亮的鳴叫，帶給我無(wú)限的遐想。
低頭看向甜點(diǎn)，享受在姨媽家獨(dú)處的特別。
冬天，半夜起身，站在哈爾濱賓館窗前，開(kāi)窗，一陣寒風(fēng)襲來(lái)，清醒了；伸手，捧著雪花融成的水，獨(dú)自觀賞半夜雪景，享受寒風(fēng)的親吻。
曾經(jīng)的我，在家，在姨媽家，在哈爾濱，享受自然之趣，自由之樂(lè)，獨(dú)處之美。
獨(dú)處的作文 篇8
望著窗外那皎潔的明月，我坐在床上，靜靜地沉思著。風(fēng)，從窗外輕輕地吹了進(jìn)來(lái)，今晚，爸爸、媽媽和妹妹都出去了，又是我一個(gè)人在家獨(dú)處的時(shí)刻。
每一個(gè)星期日，爸爸、媽媽和妹妹，都要去外地，我也要補(bǔ)習(xí)，當(dāng)我下課回到家時(shí)，我一個(gè)人在家里獨(dú)處的時(shí)刻就開(kāi)始了。在獨(dú)處時(shí)，我會(huì)做很多事情，彈鋼琴、讀書、畫畫……我最常做的事，就是彈鋼琴。彈鋼琴的曲調(diào)，可以表現(xiàn)出每一位作曲家心中的事情，每一個(gè)音符，都可以表現(xiàn)出作曲家的`狂野，壓抑、空虛和快樂(lè)。會(huì)讓我忘記在獨(dú)處時(shí)孤單的滋味。
鋼琴，可以使我忘記孤獨(dú)，在彈鋼琴時(shí)，每一個(gè)音符都因?yàn)殇撉俾暥S了起來(lái)，也有些歌溫柔而緩慢，可以聽(tīng)出作曲家的悲傷、憤怒；有些歌輕快活潑，可以聽(tīng)出作曲家內(nèi)心的喜悅；有些歌晃蕩又平靜，可以表現(xiàn)出作曲家的無(wú)奈。我們彷彿也身歷其境，和他們一起抒發(fā)自己的心情。
當(dāng)我獨(dú)處時(shí)，我可以放縱自己，可以卸下平常的武裝，但是，在團(tuán)體生活時(shí)，我就必須武裝自己，表現(xiàn)出一般人沒(méi)有的勇氣和斗志，不然，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的團(tuán)體生活下，我很有可能隨時(shí)被欺負(fù)或是陷害！不像在獨(dú)處時(shí)，想做什么就做什么，那種自在又安寧的生活，是大多人都?jí)裘乱郧蟮�。�?dú)處也是反省最好的良藥，當(dāng)一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，可以想想平常我們做的哪些事是好的，哪些事是不好的，可以避免許多災(zāi)難。
有人說(shuō)：“孤獨(dú)是一種沉淀，而孤獨(dú)沉淀后的思維是清明。”我喜歡一個(gè)人獨(dú)處，獨(dú)處會(huì)讓人有另一番的體驗(yàn)。真正的發(fā)現(xiàn)之旅，不是尋找新世界，而是用新視野看世界，好好地利用獨(dú)出的時(shí)間找出自己吧！
獨(dú)處的作文 篇9
生命中最好的時(shí)光，莫過(guò)于一次清晨的獨(dú)處。
在窗外的鳥(niǎo)鳴聲中醒來(lái)，清早的陽(yáng)光透過(guò)窗簾射入房?jī)?nèi)，將一些懸浮的塵土映成金色的、懸浮的小金粒，丑陋的塵埃頓時(shí)變得圣潔起來(lái)，仿佛它們是上帝的化身一樣。窗外還響著不間斷的鳥(niǎo)鳴，一聲接一聲，清脆、宛轉(zhuǎn)、動(dòng)人。迅速地起床，才忽然想起今天的家里，只有我一個(gè)人。
狂喜涌上心頭，連飯也不吃了，抽出被封藏了許久的所謂“閑書”，開(kāi)始閱讀。陽(yáng)光照在書頁(yè)上，字跡也似真似幻，整個(gè)場(chǎng)景似乎是在夢(mèng)中。漸漸地，人好像進(jìn)入了一個(gè)新的'世界，時(shí)而覺(jué)得自己正看著堂吉柯德穿著一身滑稽的鐵甲，騎著羅西納特沖進(jìn)羊群里亂砍；時(shí)而又覺(jué)得自己的眼前是風(fēng)雪中兀自挺立了千年，埋藏一個(gè)又一個(gè)迷局的壯美的三圣雪山。時(shí)光不知不覺(jué)中便在這樣一片寧?kù)o而美好的氛圍中悄悄地流逝了。
書中的信息量有點(diǎn)大，頭腦漸漸不清晰，好像有一種厭煩的情緒涌上了心頭。我索性合上書頁(yè)，打開(kāi)電腦玩起了游戲。我好像又進(jìn)入了另一個(gè)世界：時(shí)而看到的是拿破侖時(shí)代波瀾壯闊、硝煙滾滾、炮火與血肉共同構(gòu)造美景的近代戰(zhàn)爭(zhēng)，時(shí)而看到輕騎急馳、甲光燦燦、箭矢如雨、談笑間檣櫓灰飛煙滅的古代戰(zhàn)爭(zhēng)，時(shí)而看到高度自由、青山綠水、一個(gè)人可以創(chuàng)造一個(gè)世界的方塊沙盒。時(shí)光在歡樂(lè)之中不知不覺(jué)地飛逝。
為了保護(hù)眼睛，我關(guān)閉了電腦，來(lái)到窗邊。隨著散熱風(fēng)扇的停止運(yùn)行，鳥(niǎo)鳴又回到了耳鼓之中。窗外是藍(lán)天白云。天像是一塊均勻、純凈的藍(lán)寶石，云像一塊塊潔白的棉花。我不由慨嘆：人生若此，夫復(fù)何求？
不過(guò)閑暇之時(shí)可以這樣度日，但人生的主旋律還是奮斗的進(jìn)行曲。安逸可以當(dāng)作激昂中的一點(diǎn)小橋流水，但絕不能太多。于是，我又轉(zhuǎn)身回到書桌前，放上作業(yè)，開(kāi)始了又一次奮斗。窗外，還是云淡風(fēng)輕……
獨(dú)處的作文 篇10
我需要一種內(nèi)在的沉靜，可以以逸待勞地接受和整理一切外來(lái)印象。這樣，我才覺(jué)得自己具有一種連續(xù)性和完整性。
當(dāng)我被過(guò)于紛繁的外部生活攪得不復(fù)安寧的時(shí)候，我就斷裂、破碎了，因而也就失去了吸收消化外來(lái)印象的能力。 世界是我的食物，人只是用少量時(shí)間進(jìn)食，大部分時(shí)間在消化。獨(dú)處就是我消化世界。_周國(guó)平
流浪法師
浪，也許是一種心靈的釋放，可是，至關(guān)重要的，卻是缺少了一種美麗的勇氣。
多么可悲的念想，就像囚牢里守望藍(lán)藍(lán)的天空一樣，僅僅只是守望而已。
這是一種自由如風(fēng)的美好，就像邂逅了微風(fēng)的蒲公英。夢(mèng)境就是這樣侵襲我的頭腦，希望就是這樣油然而生，多么可悲的情不自禁。
自由如風(fēng)的流浪者，泛著微微的米黃色溫暖的夢(mèng)境。
我的風(fēng)，或許面對(duì)著我可怕的臆想，望而卻步了。
哪怕，一點(diǎn)點(diǎn)的，或許輕快的蕩漾而過(guò)，也是足夠可以滿足我的。
盡管我的慟哭那么煽情，還是一切如昨。
流浪是需要很大的勇氣的，然而，風(fēng)并不是每一個(gè)時(shí)刻都存在的'。
我想，我該等。
或許我們還年輕，那就等著風(fēng)蒼老吧。滿溢著歲月的滄桑的臉孔，到底這是怎么了呢？我們的歲月哪兒去了？
自由如風(fēng)，是的，我們永遠(yuǎn)在囚牢中，守望著。
如果可以有一個(gè)魔法。我希望，自由如風(fēng)。
載滿快樂(lè)與幸福，將我釋放。
如果可以有一個(gè)魔法，我希望，夢(mèng)境亢長(zhǎng)。
起碼，可以選擇淪陷。
流浪法師，只是現(xiàn)實(shí)里露骨的諷刺。
而我，只是選擇沉淪的無(wú)知的囚徒。
獨(dú)處的作文 篇11
美國(guó)大法官威廉·道格拉斯這樣說(shuō)過(guò)：“讓人獨(dú)處的權(quán)利是一切自由的開(kāi)端�！睂�(duì)此，我深以為然卻不敢茍同。
前不久，翻閱那些陳書舊報(bào)時(shí)，偶見(jiàn)一則微小說(shuō)，說(shuō)的是一位女生不敢獨(dú)處，必須圈定好幾位“廁友”“飯友”“室友”，而各位“友”則是對(duì)該女生的這種行為感到不爽，她們覺(jué)得這樣的友多了，會(huì)少了自由。思及此，我不由想到，友必然是要的，但自由也是必不可少的，所以，把與友相處的時(shí)間與獨(dú)處的時(shí)間相對(duì)劃分，又有何不可？
我也有喜歡拖著我去做好多事的朋友，她從不覺(jué)得一個(gè)人應(yīng)該要學(xué)會(huì)獨(dú)處，甚至是獨(dú)處的人是孤獨(dú)的。然而，就這樣兩個(gè)人糾纏在一起，我當(dāng)然會(huì)覺(jué)得倒不如一個(gè)人獨(dú)處來(lái)得自由些；而當(dāng)自己一個(gè)人吃飯，一個(gè)人逛街，一個(gè)人看電影，一個(gè)人就醫(yī)的獨(dú)處日子久了，也會(huì)覺(jué)得身邊是該有個(gè)朋友的。
如是想，但覺(jué)得道格拉斯的話與自己的想法還是有出入的。
關(guān)于獨(dú)處，周國(guó)平也發(fā)表過(guò)他的看法：“獨(dú)處的確是一種檢驗(yàn)，用它可以測(cè)出一個(gè)人靈魂的深度，測(cè)出一個(gè)人對(duì)自己真正的感受�！�
多想為這句話打上一個(gè)大大的感嘆號(hào)！
獨(dú)處的確是個(gè)可以檢測(cè)自己的好方法，偶爾地，我也會(huì)脫離開(kāi)群體，只做一只縮在自己的殼里的蝸牛，靜靜地反思，靜靜地思考。獨(dú)處的時(shí)候，最能看到自己的內(nèi)心；獨(dú)處的時(shí)候，最能聽(tīng)到心靈的聲音；獨(dú)處的時(shí)候，最能感受靈魂的深度。
在一個(gè)個(gè)閉關(guān)獨(dú)處的日夜里，我思考過(guò)自己的人生，一路上，有風(fēng)雨兼程的勞累，有和風(fēng)細(xì)雨的.平淡，有陽(yáng)光燦爛的歡快……我走過(guò)這一路，我享受這一路，我回味這一路，我可以聆聽(tīng)自己，我可以感悟自己。獨(dú)處中的我，靈魂升華；獨(dú)處中的我，檢驗(yàn)了深度，測(cè)出了自我的感受。
獨(dú)處之于我，是生命的一部分，是身體的組成成分，它不是全部，可它卻能帶給我很多思考與感悟。
偶爾的獨(dú)處勝過(guò)長(zhǎng)期的相處，偶爾的獨(dú)處，積淀了人生，升華了靈魂，回味了歷程。
在獨(dú)處中，靜悟人生；在相處中，頓悟生活。學(xué)會(huì)獨(dú)處，學(xué)會(huì)感悟自己；學(xué)會(huì)獨(dú)處，學(xué)會(huì)看透自己靈魂的深度。
獨(dú)處的作文 篇12
喧鬧，繁華，人心詳然；孤獨(dú)，寂寞，人心恐懼。燈火闌珊，日異變遷，人已習(xí)慣了熱鬧，心亦害怕孤獨(dú)。陽(yáng)光，開(kāi)朗。這是別人對(duì)我的評(píng)價(jià)。放學(xué)，騎車在馬路上，因?yàn)槭嵌欤L(fēng)吹的有些刺骨，寒風(fēng)瑟瑟，令我不禁打了個(gè)冷顫。天色已經(jīng)不早了，冬天暗得很早，大街上行人也不多，顯得格外空虛，我嗤笑，這樣的環(huán)境是為了稱托那可孤獨(dú)的心么？漸漸地，有絲小雨飄然，想著回家要面對(duì)那空蕩蕩的房子，心里就啞然。前段時(shí)間，弟弟動(dòng)手術(shù)了，本來(lái)有些好轉(zhuǎn)的`病情突然惡化了，媽媽和爸爸都十分著急，全都在醫(yī)院照顧弟弟，家里只剩下我一人。“啪”一滴雨水落在我臉上，我用手輕輕拭去，心想：老天這是在因我孤獨(dú)為我擔(dān)憂么？顯然不是，因?yàn)闆](méi)過(guò)一會(huì)兒，雨就下大了，我迅速騎回家了。不由黯然失神，天空都在開(kāi)演唱會(huì)，而我只身一人在欣賞。開(kāi)門，進(jìn)屋。自己隨便弄了點(diǎn)東西吃了，吃完了，坐在書桌前寫作業(yè)，一股冷風(fēng)刺來(lái)，我起身關(guān)了窗戶。抬頭，看見(jiàn)桌上的鏡子，啞然�？纯寸R中的人，我疑惑，為什么你要愁眉不展？為什么你的眼睛略顯微紅？我眨眨眼，鏡中的人也眨眨眼，鏡中的人也笑了。她告訴我，她很孤獨(dú)，她的心其實(shí)很脆弱，她害怕孤寂。我頓時(shí)啞口無(wú)言，最后，她告訴我，她就是我。我無(wú)奈，躺在床上，看著天花板亂想。手一不小碰到了燈的開(kāi)關(guān)，燈開(kāi)了，剛剛一直暗著，突然亮了，有些不習(xí)慣，而我透過(guò)指縫看著亮光，心似乎亮堂了�？吹搅藘�(nèi)心的寂寞，剝開(kāi)了內(nèi)心的脆弱，切碎了內(nèi)心的孤獨(dú)，換一切為堅(jiān)強(qiáng)，自立。拿開(kāi)雙手，似乎明白了什么，笑了。感謝獨(dú)處，感謝孤獨(dú)。是孤獨(dú)，是獨(dú)處讓我看清自己，讓我再一次重造心靈，在喧鬧中安靜，在孤獨(dú)中熱鬧。
獨(dú)處的作文 篇13
獨(dú)處 ，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種不好的感覺(jué)，又寂寞，又恐怖。
記得那一天 ，爸爸值夜班，媽媽和她的好朋友一起出去逛街了。家里只孤零零地剩下了我。我非常怕黑，所以我把家里所有的燈都打開(kāi)了。家里雖然十分的明亮，但我的恐懼并沒(méi)有因此消失。因?yàn)槲蚁氲搅斯砉适碌那楣?jié)——妖魔鬼怪都是在這種黑天，四周無(wú)人的情況下悄悄地盯著主人公，等待著靠近他（她）的機(jī)會(huì)……。嗚~~~太可怕了。我再也不敢想下去了。
唉，如果現(xiàn)在是在學(xué)校里就好了。我想。班里那么熱鬧，有說(shuō)笑聲，有求饒聲，有值日班長(zhǎng)大叫安靜的聲音。雖然有時(shí)會(huì)與同學(xué)發(fā)生沖突，但總比自己這樣一個(gè)人呆在家里好。正這樣想著，突然，手機(jī)鈴聲響起‘哈哈哈’‘哈哈哈’雖然是搞笑鈴聲，但在這時(shí)，我聽(tīng)著分外恐怖。再一看手機(jī)的位置。那可比’哈哈‘的鈴聲更恐怖。原來(lái)手機(jī)在陽(yáng)臺(tái)上一個(gè)非常黑暗的角落里，發(fā)著幽藍(lán)的光，非常的.陰森。我被嚇得渾身發(fā)抖，想，如果我去拿手機(jī)，萬(wàn)一有一只手抓住我的胳膊怎么辦？這時(shí)，手機(jī)鈴聲嘎然而止，我又被嚇了一跳，向四周看去。呼！沒(méi)有人，嚇?biāo)牢伊�。我關(guān)上門，小心翼翼的走回我的房間。
可是，禍不單行。我剛剛平靜下來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)‘啪’的一聲，周圍一片漆黑，再一看外面同樣也陷入了黑暗。完了！停電了！我差點(diǎn)被嚇?biāo)溃驗(yàn)楣砉适轮�，那些鬼怪都一般是在四周漆黑時(shí)靠近主人公的。‘沙沙’一陣細(xì)小的聲音傳進(jìn)了我的耳朵。我的第一反應(yīng)就是，有鬼來(lái)了。于是，我拿起一本厚厚的字典，作為自己的防身武器。我慢慢走向聲音的來(lái)源——客廳。到了客廳，我左顧右盼，哪有半個(gè)人影。過(guò)了一會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)是我們家的小烏龜搞的鬼。唉！真是虛鏡驚一場(chǎng)��！
獨(dú)處好恐怖，我不希望發(fā)生第二次。
獨(dú)處的作文 篇14
獨(dú)處的作文 篇15
愛(ài)獨(dú)處，獨(dú)自坐在窗前，讓微風(fēng)吹拂著自己的雙頰，笑著望著屋外那片陽(yáng)光，望著時(shí)兒飛過(guò)的鳥(niǎo)兒，笑。賞自己一次獨(dú)處，讓心靈飛揚(yáng)，讓寂靜與歡樂(lè)洋溢于腦海中。
坐在書桌前望著那屋外的那一輪明月，看著手頭那一張97分的試卷，嘴角洋溢出一絲絲的微笑。此時(shí)，沒(méi)有別人，唯有自己坐在書桌前，呼吸聲在耳邊傳著，雙手托腮，讓月光透過(guò)窗子，灑在試卷上，心中如吃了蜜一般，甜甜的、美美的。伸手去抓那已經(jīng)剝好了的瓜子仁，一邊咬，一邊往嘴里倒進(jìn)一些可樂(lè)，自由的氣息穿過(guò)，從肺到胃處處都是。獨(dú)處，憶起往日的酸甜苦辣。
曾幾何時(shí)，在書桌前，望著那一摞摞的書，練習(xí)卷，母親坐在桌邊，時(shí)而大聲呵斥：“你上課怎么聽(tīng)的！這么簡(jiǎn)單的題都會(huì)做錯(cuò)！”心中自然是酸的，眼睛被淚水擋住了視線，很模糊，哽咽了，卻不知該如何是好。那時(shí)，面對(duì)這么多的練習(xí)題，感到像是一艘小船在大海上航行，對(duì)彼岸可望不可及，奮筆疾書，手有鉆心的.疼，火辣辣的，卻依舊毫無(wú)怨言，奮斗，心中僅存那“一分耕耘，一分收獲”的希望。如今，獨(dú)處時(shí)，伴隨著的是這一份全班第一的試卷，往日的疲倦與痛苦都早已一掃而光，興奮著，讓心隨著那皎潔的圓月，飛揚(yáng)著，漂浮著。
沒(méi)有打擾，心是靜的，是快樂(lè)的，心飛到大街小巷，想起往日勾肩搭背的伙伴；心飛到田野，想到那碩果累累的果樹(shù)；心飛到跑道，便想起只有付出才有收獲。
不知不覺(jué)走出門，穿過(guò)那漆黑的羊腸小道，獨(dú)自坐在那個(gè)石凳上，望著大街上川流不息的汽車，偶爾傳來(lái)“滴——滴——”的喇叭聲，打斷了千萬(wàn)縷思緒，卻意猶未盡。
偶爾抬起頭，無(wú)聊地?cái)?shù)一數(shù)星星，不時(shí)望望月亮，偶憶起：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”亦或“床前明月光，疑是地上霜�！豹�(dú)處總讓我浮想聯(lián)篇，獨(dú)處是愉快的，是自由的。
賞自己一次獨(dú)處，讓心隨風(fēng)飛揚(yáng)，讓心自由一會(huì)，讓自己回憶起那美好的時(shí)刻。
賞自己一次獨(dú)處，歡樂(lè)，愉快，自由，輕松……
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