捕魚的作文優(yōu)選[15篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的捕魚的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

捕魚的作文1

　　你在童年時玩過的最有趣的游戲是什么，我玩過許多游戲，最有趣的是捕魚游戲。

　　在一節(jié)體育課上，老師帶領我們班來到小操場上，老師說：我們來玩捕魚游戲，“什么是捕魚游戲？”有一個同學問，“就是兩個人組成一個網，來捉那些到處亂跑的小魚，現在男生當網，女生當魚，”女生朝小操場四處亂跳，男生兩個兩個的形成網，老師一吹口哨，男生就飛快的奔來，就像水里的小魚兒在逃跑，女生也健步如飛。

　　我一開始自信滿滿，等我氣喘吁吁的時候實在跑不動了，就停了下來喘口氣，有一個男生一瞬間抓住了我衣服的角，好吧！我被捉住了，我人沮喪的離開了小操場。

　　過了大概五分鐘，小操場里面女生都一個個陸陸續(xù)續(xù)的'出來，男生勝利了。

　　老師又吹響口哨，同學集中在一個地方，老師說：“男生用了七分五秒，接著，女生當網，”男生立刻鎮(zhèn)定的跑進去，我和林若珍一組，我和她早計劃好了，我們一起沖進去，共同朝著一個調皮的男生撲進，那個男生向哪兒逃跑，我們就向哪兒鉆，他在前面跑了半圈，而我們正好直走，林若珍一下子捉住了他的右角，“哈哈！”捉住一個，我們又重捉一個。

　　老師又吹響口哨，說，“女生用了8分2秒，今天是男生勝利了。”女生有些愁眉不展，悶悶不樂的了。

　　今天我可玩得真開心，雖然我們女生輸了，但我還是很高興，這次的游戲讓我留連忘返。

捕魚的作文2

　　今天是十月三日，國慶假期的第三天，天空晴朗、萬里無云。我和爸爸媽媽一起回鄉(xiāng)下去看爺爺奶奶。

　　一路上我們看見了許多車禍，兩小時后，終于到了奶奶家。我一打開車門就看見奶奶在廚房里忙，我往奶奶身上一爬，“奶奶，哈哈!”我大聲叫到。奶奶一把把我抱了起來，親切的在我臉上親了親，“我的乖小瑀，奶奶知道你要回，特意做了小魚網下午讓你去捕魚，好不好?”“好啊，好啊!”我興奮的大叫。

　　吃過午飯我睡了會午覺，因掂記著要去捕魚早早的就起了。我和媽媽帶上小魚網準備一起去捕魚，我負責搞魚食，媽媽教我把米糠、甜酒、五香粉和面粉和在一起，調勻個后撮成一個個的小圓球，放到鍋里去蒸。呵呵，好好玩啊!不一會，就聞到了魚食的香味，真的好香啊!搞得我都想嘗嘗。媽媽看我把手弄的臟臟的，就要我用水把手洗干凈后再在每個魚網里面放下一個魚食，然后把魚網輕輕的放下水。過了大約半個小時，媽媽叫我“小瑀，我們去起魚去。”媽媽輕輕的告訴我“小魚很聰明，別出聲，別把小魚給嚇跑了”我看見媽媽把魚網輕輕的、慢慢的.往上提，快能看見的時候‘嗖’的一下快速提出水面。哈哈!好多小魚小蝦，我看見它們在魚網里不停的跳來跳去，讓我老抓不到他們，它們是想回到池塘里它們的家嗎?我只能一條一條把它們捉進水桶里，水桶里放了水，小魚兒一到了桶里，以為又回到了自己的家，快活的游了起來。

　　整個下午我差不多都在捕魚，捕魚真有趣!晚餐美美的吃著自己親手捕到的小魚，好幸福呀!

捕魚的作文3

　　大森林里有一條彎彎的小溪，清澈的溪水中時常有魚兒飛快地游過。黑熊站在奔騰的激流中，一會就捉到了一條大魚。狐貍看著黑熊魚簍中活蹦亂跳的大魚，十分羨慕，心里想，黑熊并不聰明，視力又不怎么好，居然能夠捉到大魚，說明捕魚很容易。他覺得自己聰明、機靈，一定能夠抓到很多大魚。狐貍滿懷信心地跨入小溪中，開始捕魚。

　　狐貍在冰冷的溪水中站了一會，覺得雙腳又冷又酸，十分難受。他見旁邊有一塊露出水面的大石頭，走過去蹲在石頭上面。狐貍想，蹲在石頭上捕魚，比站在冰冷的水中捕魚舒服多了。他看著站在溪水中捕魚的黑熊，覺得他太笨了。突然，狐貍發(fā)現一條魚兒從水中游過，急忙伸手去抓，沒有抓到。后來，狐貍好久都沒有見魚經過，就打起了瞌睡，夢見自己捕捉到許多大魚。

　　黑熊看到一條大魚飛快游過，“撲通”一聲猛撲進水里，全身都浸在冰冷的'溪水中。經過一番追逐，黑熊終于把大魚抓住了，一邊把大魚高高舉起，一邊哈哈大笑起來。狐貍被驚醒了，睜開眼睛一看，原來黑熊又捉到了一條大魚。狐貍的肚子已經餓得“咕嚕咕�！敝苯校�見了黑熊的大魚，口水滴答滴答不停地往下流，無奈地嘆了一口氣，對黑熊說：“你的運氣好，大魚都往你那邊游。我的運氣不好，只看到一條游得特別快的魚，沒有抓到。我比你聰明、機靈得多，沒有想到你已經抓到了兩條大魚，我卻連一條小魚也沒有捕捉到，真是倒霉!”

　　黑熊對狐貍說：“我一直站在溪水中聚精會神盯著水中是否有魚兒游過，累了也不休息。一旦發(fā)現有魚兒游過，就不顧一切地撲上去抓住它。你舒舒服服蹲在石頭上，還打瞌睡，怎么能捉到魚呢?光有聰明和機靈是不夠的，沒有踏實苦干的精神，有了好的捕魚機會也會白白失去啊!”

　　機遇是重要的，但刻苦是關鍵：自己不刻苦，機遇再多也沒用。

捕魚的作文4

　　假期，我來到了嵊泗，在海邊體驗了有趣的捕魚活動。

　　我迫不及待地上了船，快樂的捕魚之旅開始了。船上的工作人員說：“嵊泗是個美麗的海島，在這兒，可以嘗遍山珍海味，其中黃魚和石斑魚是最美味的，但愿好運會降落，能捕到，開始放網咧！”話音剛落，我就飛快地跑了過去，目不轉睛地盯著網，看著叔叔嫻熟的`放網樣子，我依葫蘆畫瓢，一起把網放進了清澈的海水中。工作人員說：“我們大概等20分鐘就可以拉網！”我沉浸在自己的遐想中：會捕不到什么呢？魚、蟹、蝦……想著想著臉色露出了一絲笑容。

　　工作人員大喊“拉網了！”一聽到這個消息，我像只野兔一樣飛奔過去。“那么積極呀！你也來拉網吧！”叔叔笑瞇瞇地把繩子遞到我面前。我拿起繩子，往后傾斜，一個勁兒向后拉，可網還是一動不動地沉在水里。難道是魚太重了？我自言自語道：“這下可豐收了！”這時，叔叔說：“傾斜的角度要小點，再用力點！”我一試，果真“輕”了許多，最后我是使出吃奶的力氣，奮力一拉，將最后一段網拉上了船。我們捕到了很多的黃魚、石斑魚，許多的小蝦、螃蟹。收獲真大！

　　這次捕魚真有趣，讓我至今記憶猶新！

捕魚的作文5

　　今天，爸爸帶我去閶江河捕魚。我和爸爸穿上雨鞋，帶上兩個手電筒，我提著桶，爸爸手持魚網，我們就出發(fā)了。

　　我們沿河往前走，除了零零落落的小魚小蝦，什么也沒有。突然，一條顏色灰灰的呆子魚被我發(fā)現了，我怕它跑走，小聲地對爸爸說：“爸爸，這里有一條呆子魚�！卑职诌B忙將魚網往下一放，堵住了呆子魚的出口，只留下唯一一條出口---進魚網。哈哈，這下呆子魚往哪里走也不行了，只好乖乖地款款游進魚網里。爸爸還有很多計謀，他見呆子魚游得那么慢，便開始收網，他把魚逼到旁邊，雙手一撈就撈到了呆子魚，這下，呆子魚徹底成了爸爸的“手下敗將”。

　　不知不覺，我們已經走了很遠了，這時，爸爸發(fā)現了兩條大魚，連忙用魚網捕，心可急吃不了熱豆腐，那兩條大魚機靈地躲過了爸爸的第一招---圍堵。爸爸堅定地說：“不行，我不能放棄!”接著，爸爸用了第二招---偷襲，爸爸趁大魚放松警惕的`時候，小心翼翼地靠近它們，可剛準備下手撈，魚卻“嗖”地一下快速跑到了河的中央�！鞍パ剑�好可惜啊。”我有些失落，不過爸爸卻笑著說：“沒關系，只要我們再接再厲，一定會抓到大魚的�！�

　　這次的捕魚讓我知道：做任何事都要有耐心。

捕魚的作文6

　　我們一家騎車去郊游，到了于印水庫，看到很多人在釣魚，我放下車子，飛也似地跑了過去。

　　河岸上，有幾個老人緊握長長的魚竿，默默地等待著；有個小孩拿著一個魚網，在水里撈啊撈；有的人旁邊的水桶里已經滿是小魚小蝦。

　　看著河里成群的魚游來游去，我的心癢癢的，眼珠子都瞪出來了：真想捕幾條回家呀�？墒俏覜]拿捕魚工具，悔得我腸子都青了。我滿河岸找起來，還真找到一個塑料袋和一根鐵絲，還有一段木棍。我趕緊像一個老練的`木匠似的敲敲打打，用電線插住塑料袋兩邊，用木棍撐住，放十幾個石頭，一個自制捕魚工具就完工了。

　　我把魚網放下去，便開始耐心守候�？墒�，魚在網子前面漫不經心的游來游去，就是不往袋子里鉆。我在岸上急得猴竄下跳，魚兒卻在水底悠然地吐著泡泡。

　　一計不成，我又生一計。這次，我換了一個捕魚工具——用鐵絲綁住塑料瓶，再綁到桿子上，又往瓶子里放上幾塊饅頭，沉入水底，再次捕魚！

　　可是，魚兒們好像故意蔑視我用的不是專業(yè)工具，美食就在眼前，它們竟然視而不見；我的手稍稍一顫，它們就倏地一下四散而逃。我實在等不及了，抓住桿子，唰的一下，一甩瓶子，水花在河底翻騰，可還是竹籃打水一場空。這小魚，我就不信捕不到你！可功夫就負有心人，一個小時愣是沒捕到一條。

　　夕陽的余暉照在波光粼粼的水面上，我們要回家了。雖然沒有捕到一條魚，但是這次捕魚的樂趣卻為這次郊游增添了難忘的回憶。

捕魚的作文7

　　暑假的生活是多姿多彩的，有許多事情都給我留下了美好的回憶。雖然現在愉快的暑假已經過去，現在回想起來，還是那一次出海捕魚的經歷，讓我記憶深刻，它讓我收獲滿滿。

　　期盼已久的日子終于到來，那一天，我非常興奮，因為我就要踏上打漁的船只，駛向大海，投入大海的懷抱。

　　船一搖一晃，駛向水天相接的地方，就像一片葉子在洶涌的'波濤上飄蕩。乘著一層層大浪，船一會兒沖上浪峰，一會兒掉入低谷。吹著咸咸的海風，我躺在甲板上，望著碧藍的天空，那感覺實在是太爽了！

　　不一會兒，我們的船經過一座小島，船長說這座島上有很多奇形怪狀的巖石，瞧！一塊大黑石立在島邊，側面看，像一頭水牛在水中洗澡，正面看，又像是一頭大象在岸邊喝水；一條被海水沖刷著的銀黑色長堤橫穿小島，像一條黑龍一樣，守護著小島。我后悔沒有把照相機給帶來，這么美的畫面我肯定不會放過。

　　船一直向前行，直到回望時，再也看不見岸，船才停下來。大人們開始撒網捕魚了，看到大人們慎重地撒網再慢慢地收網，我猜想是否這樣魚兒、蝦就不會跑掉。大人們一邊“黑喲、黑喲”地喊著號子，一邊往船上收網。我想這一網的收獲肯定不少，不然他們手臂上怎么會鼓出一條一條的似蚯蚓似的青筋呢。

　　“嘩”的一聲，網被拉到了甲板上，哇！里面的魚可真多，白花花的一片。

　　這難忘的一天，我既收獲了一份好的心情，又收獲了一段愉快的記憶，對了，還收獲了滿艙活蹦亂跳的魚！

捕魚的作文8

　　說到捕魚，大家可能都會想到堅持不懈，而我卻有不同的感悟，因為我有著親身體會。

　　記得一年暑假，我回到了老家，我、姐姐和表哥對奶奶說：“奶奶，有紅燒魚吃嗎？”奶奶微笑著對我們說：“寶貝，我可以做給你們吃，不過家里沒有魚了，你們帶上漁網去附近小溪里捕魚吧！”我們不約而同地說：“遵命，奶奶大人�！北砀绫持鴿O網，姐姐提著桶，我屁顛屁顛地跟在后面。一路上，我們有說有笑，來到了小溪邊，有趣的捉魚活動開始了……

　　河水清澈見底，我的腳一踏進去，炎暑便消失得無影無蹤。我的“火眼金睛”不斷動，很快便發(fā)現了一條與眾不同的'小魚兒。我快馬加鞭地跑了過去，喊：“你給我站住�。　濒~兒似乎聽懂了我的話，對我回眸一笑，就箭一般地游走了。我呢？不到黃河不死心對它窮追莫舍。魚兒拼命地游，我拼命地追，上演了一出驚天地泣鬼神的“貓追老鼠�！蓖蝗�，魚兒被前面的石頭擋住了去路，進退兩難。我“嘿嘿”地奸笑了幾聲，心想：“這回你可逃不出我的‘五指山’了！嘿嘿！”

　　我猛地撲了過去，哪知道這只玲瓏嬌小的魚兒如此詭計多端，身手敏捷。它不慌不忙地從我的左邊勢如破竹地沖了過去。而我呢？一撲就撲到了石頭那邊的表哥，把表哥嚇了一跳。他見我狼狽不堪，就猜到的出師不利，便為我指點迷津。

　　我聽取了表哥的教訓，便小心翼翼地繞到魚兒的后面，屏息靜立，我生怕它發(fā)現了我。當我接近它時，一場真正的戰(zhàn)役開始了。我對它圍追堵截，它前無去路，后有追兵。被我歪打正著地捉住了，任我擺布。自從這第一炮打響之后，我便屢戰(zhàn)屢勝，屢勝屢戰(zhàn)，捉了七八條魚�；丶抑�后，受到奶奶的夸贊。吃魚的時候，也吃得津津有味，至今還回味無窮。

　　捉魚讓我明白了：看來，不光要堅持不懈，還要有正確的策略！

捕魚的作文9

　　大家好，我叫霍綺君，我今年9歲讀三年級了。我有一張瓜子臉，上住著淘氣的器官一家，我們已是“老鄰居”了。我一出世，他們一家就立刻“搬家過來”你說巧不巧？他們家住著：紅紅的嘴“媽媽”喜歡說話還很嘮叨，有耳朵“爸爸”喜歡聽老師講課。還有高高的鼻子“哥哥”喜歡吸新鮮空氣，所以高高的站在嘴“媽媽”的上邊。在學校里眼睛“妹妹”不喜歡滾出“熱球”，但在家里它要撒我媽媽嬌為了一點小事就便滾出“熱球”－－眼淚

　　我是一個性格開朗的女孩，我特別喜愛捕小魚。所以沒一個夏天爸爸媽媽都代我去寶墨園捉小魚，什么是寶墨園？寶墨園里是一個可以捉小魚的，又可以看錦鯉的地方。好，應該回正題了。我的動作也十分敏捷給我看到的魚半分之七十五都給我捕住了。

　　記得又一次去泅游是是去寶墨園。一去到捕魚的地方“哇！可真多人��！”小小的地方就又40多人�？吹竭@里我就立刻拿起魚撈來捕魚。雖然很多人，不過在捉魚的.時間內我捕到了20多條。全班之中我算捕到多了。有幾個同學捕不到就問我要，我就每人給了一條。給完他們后我只剩18條了。

　　過了三個月后我捕的魚死了個精光。當我快要哭的時候，媽媽走過來安慰我說：“不要緊，夏天的時候爸爸媽媽帶你再去�！北緛沓蠲伎嗄樀哪樕嫌种匦聮焐狭诵θ荨�

　　你喜歡捕魚嗎？我真希望和你做朋友后一起捕魚，到時候我要幫你捕許多的魚。記得要來城南小學找我！

捕魚的作文10

　　見過捕魚嗎？見過收網時那一條又一條、成千上萬條白色的靈魂顛上顛下嗎？你是覺得驚心動魄，還是順理成章，抑或是另外一種滋味。

　　我就是魚，一條靠著精飼料吹大或者填大的魚。當然現在這年頭，像我這么雄心勃勃的魚光靠著內銷的東西是不行的，沒有美國的芹菜，英國的牛奶，意大利的麥子，你能分辨出蛋白質和核酸來嗎？你能響亮地唱著A、B、C，念著X、Y、Z嗎？不然，我怎么能游弋在這么漂亮的`池塘里呢？別看我小，卻也是“落網”兩次了。第一次，網很大很大，眼兒也很大很大，我很小，但沒跟著他們出去，幸運地被移到了另一個池塘里。第二次，網小了點，眼兒也不那么大了，坐在網里，我便來到了這兒。

　　聽前輩們說，這里又有一張網，網很小很小，眼兒很細很細，你不僅要被網到，你更要被挑選。知道魚兒怎么跳龍門嗎？只有被網到了，才能搭車去龍門。

　　我很害怕，但很快我感到網在一點一點地收緊。我和我的伙伴互相依偎在網格邊，想著明天升起的太陽。網是殘酷的，當網中的魚相互擁擠，相互比斗時，那更是悲慘的。

　　不幸的魚兒被擠出了網，或永遠地沉了，或憤然地游走，或執(zhí)著地等著下一網。

　　有的魚也會被早早地提出網。瞧，那一條是韓寒，那一條是滿舟。一個是新概念的驕子，一個是網絡的奇才。這兩條美麗的魚被人在網外和網內拎著巡回展出。這其實不是在展示網的老化和陳舊，而是更多地告訴人們網的多元和被網羅的喜悅與成功。

　　你是否已經懂得我對網的認識。作為魚兒，是必定要被網捉住的。這是網的使命，也是魚兒的歸宿。不抱怨任何一張網，只在乎尋找一張合適的網。當蝌蚪爬上了岸，他就是勇敢的青蛙。同樣，當我們真正被網到陸地上，并被釋放出來，我們就將是世界的主宰。人生來就不是為了被打敗，人可以被毀滅，但不可以被打敗。當一張張的網還未被掙破，魚兒怎能離開自己的崗位。捕魚的時代就是為了尋找最好的魚，而網的使命就是挑選最好的魚。

捕魚的作文11

　　今天下午，與過天晴，經過6、7天的大雨，每一天外面都是下著傾盆大雨，經過多天的積累，我家后面的那條小河里原來是干枯的的水深連2分米都沒有，可是這幾天由于上帝通宵達旦的為人間灑水，一日付一日天天如此，山里已經發(fā)起了大水。山里那些魚啊，都隨著大水流了下來。今天，是星期五，下午雨就突然停了，陽光燦爛起來了。鄰居們都拿起家伙，穿上雨靴，跳入河中抓魚。

　　我和弟弟開始不知道大家去干嘛，還以為是和里有什么好寶貝沖下來搶呢？我不敢相信就叫了隔壁的大伯問他到底怎么回事。這下我才知道他們又要下去抓魚吃了。我聽了就非常的感興趣就叫表哥上來和他說：“表哥別像這些人一樣傻傻地用一個桶慢的撈。過來我有一個非常好的辦法�！薄�—（我家是做家具的，自然沒用的廢木板數不勝數的。）所以我就用兩根河寬一樣長的木棒，和20多快水深一樣的木條，做了一個大木片豎的放在水中間，將魚的逃處堵撈不讓魚溜走。然后叫人從和的上游趕下來，我在那用網撈。大家立即開始實施我的方法，大家滿的'手忙腳亂，汗流浹背。旁觀者們看到我想出來的這個辦法還是挺管用的，就立即三步并兩不的回家抄家伙拿來了網，穿上了雨靴就立即跳到了河里來，開始像大家那樣賣命的捉魚，就像是搶寶貝一樣。弟弟這個不懂事的小孩對抓魚也像我一樣喜愛，他回家搬來了一張小板凳坐下來，仔細的看著水中的一舉一動，大家盡興的時候弟弟突然喊：“那里有一條大魚�！贝蠹揖投伎戳诉^去，把自己面前的魚給放了。后來他有亂喊一聲，有吸引大家的注意力。第三次他真的看見了一條大魚，可是沒有一人理他，錯失了好機會。使大家從演了“狼來了”的故事。

　　今天的捉魚可真有趣啊，還演了一個故事，在大家面前表演了自己的才華，得到了了一個知識。課余活動可真有趣。

捕魚的作文12

　　“一個好漢三個幫”這句話，在我們生活中是極為常見的，這句話告訴我們只有合作，才能創(chuàng)造出美好的世界。

　　去爺爺家看“拉拉豬羅！”我和弟弟一蹦三尺高。媽媽、爸爸正準備帶著我和弟弟去爺爺家看拉豬，拉豬是爺爺家養(yǎng)的一條很大的拉不拉多母狗，非�？蓯邸�

　　到爺爺家了，我和弟弟急忙下了車，把拉豬從后院叫了出來，和他嬉戲了一個多小時，我和拉豬都玩累了，正坐在后院休息。我看著爺爺那一池子水，里面游著幾條魚兒。我靈光一現，何不去捕上幾條，我拿著網子在水里揮來揮去，可是我在左魚就在右，根本撈不到，怎么辦呢？我對旁邊休息的弟弟說：“你拿著那根棍子在那邊打水，我就在這邊撈，我們要合作，懂嗎？”弟弟高興極了！我們便忙了起來，他把魚直至這邊，我就用網子把它們趕到角落，再用力一撈，哇！一條金黃的.、兩三斤的錦鋰被我撈了起來，我把它們裝進桶子里，大喊一聲：“繼續(xù)來”。不一會兒，又一條大魚被我們合作的撈了起來。拉豬跑到水池邊好奇地看著我們，我們每撈上一條魚，它就興奮地叫一聲。過了不久，奶奶在廚房喊了聲：“吃飯了�！蔽覀儾艖賾俨簧岬胤畔铝恕皾O具”，并把撈上來的魚都倒入了水池。

　　這一次和弟弟一起合作撈魚真是既開心，又好玩�。�

捕魚的作文13

　　已經好幾年沒回確山老家了，每當看見街上賣小魚的，心里總能想起自己在老家時捕魚的那一幕幕……

　　在我老家的房子后面，有一片小水田，水不多。這雖然是一塊小水田，但卻養(yǎng)育著眾多小生命：小魚、小蝦多不勝數，泥鰍、黃鱔在潮濕的泥土中歡快的賽跑。一到夏天，那里便成了我們的樂園。

　　夏日當頭，我便和幾個小伙伴，拿著小水桶來到這里。脫下鞋，卷起褲管，走在泥濘的泥土中。到了小水坑旁，我們慢慢地滑進小水坑中，留一個小伙伴把撈上來的小魚撿到小水桶中。

　　下水的時候，小魚兒們最敏感了，嗖嗖的四散開去，只見水面上留下一圈圈蕩漾開去的.波紋。小魚擦著腿邊游去，只感覺癢癢的，我們各自在水中找好一個位置，站在那里，岸上的人喊聲：“開始。”我們就開始捉小魚，看誰捉的多。手在水中滑過或猛得鉆到水里，手里十有八九都有一點小魚在手掌心蹦彈著拍動魚尾，就趕快扔上岸去。岸上的人迅速將小魚撿起放入水桶中。時間不久，小水桶里就有許多小魚在它的懷抱里。小水田里的小魚，可能見自己的親朋好友不見了，就紛紛躲到了水底淤泥里避難。沒辦法，誰讓小魚都躲到了水底捉不到呢？唉，只好捉泥鰍、黃鱔了。

　　來到岸上，找一片潮濕、表面上水少的泥土中。在這樣的泥土中行走，可謂一步一個腳印。不，準確的來說應該是腳坑，要踏踏實實，可馬虎不得，要不就會摔一個狗啃泥。找到一片可能有泥鰍的淤泥中，用手把淤泥翻開，就可以看見一個個光滑而且四通八達的小洞，順著某一個小洞一直挖，快到頭的時候，就會有一條泥鰍飛快的鉆出，一定要手疾眼快，飛快的抓著泥鰍的頭，使泥鰍跑不了。有時幸運的話，還可以抓到幾條黃鱔，但看見有黃鱔樣的東西千萬別盲目的抓，萬一是條蛇，那可大事不妙了。

　　太陽公公快落下西山了，也傳來了媽媽的呼喚聲，回到家里，媽媽就會一直說，看你曬的也快變成一條黑不溜秋的泥鰍了！

　　現在回想起那捕魚時的快樂時光，我也會不由得哈哈大笑。我要大聲喊：“我好想捕魚！”

捕魚的作文14

　　同學沈宏飛來我家，正巧舅公家的魚塘抽了水，魚兒“撲通撲通”跳著，我心里早已癢癢了：“我們去捕魚吧！”他立即響應，于是，我倆穿上雨靴，拿好網兜，朝著魚塘進發(fā)。

　　塘里都是濕泥，突然，我的腳陷了進去，怎么也拔不出來。我的后腳沒有提起，前腳就往前邁，結果摔了個“狗啃泥”。沈宏飛不僅雙腳陷進去，為了支撐平衡彎腰的時候，雙手也撐在了污泥里。沒辦法，我只好向媽媽呼救，雖然少不了批評幾句，最后我倆終于脫險。

　　“快看，那兒有魚在跳！”沈宏飛立馬用網兜去網魚。收獲真不小，大魚小魚裝了滿滿一小桶。這桶魚拎著也累，趁他不注意，我走到魚塘邊，爽性倒掉了大半。沈宏飛猛一轉身問我：“姚雨藍，我們網到多少魚呀？”我讓他看那小桶里的魚。“怎這么少��！”我說：“剛才網到的`分明是爛泥多嘛！”他這個木魚腦袋，竟然沒有察覺。我正得意呢，不幸又摔了一跤，也許這是說謊的代價吧！呵呵！

　　天上飄起了小雪，我倆扛著不錯的收獲，唱著神曲《忐忑》回家，心里挺高興。

捕魚的作文15

　　從前，黑黑的山洞里有一個蝙蝠王國。

　　一天，蝙蝠大王對它的大臣們說：“我每天吃蟲子，都吃膩了，你們給我換一換口味�！贝蟪紓兘活^接耳，不知該怎么辦。這時蝙蝠丞相戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走上前，哆哆嗦嗦地說道：“大、大、大王，聽說魚兒的肉非常鮮美�！薄昂茫�你們快捉來給我嘗一嘗！”大王高興地大聲說。大臣們這下都傻了眼，它們誰都不會捉魚。正當大家商量怎么辦時，一位蝙蝠武士走上前，自告奮勇地說：“尊敬的大王，就讓我來給您捉魚吧�！庇谑�，大王就派它去捉魚。

　　蝙蝠武士飛出洞外，看見一只貓正在美美地吃著魚兒，便停下來問：“貓大哥，你能告訴我捉魚的方法嗎？”貓?zhí)�起頭來說：“我是用尾巴把魚釣上來的�！彬�蝠武士沒有長尾巴，失望地飛了。

　　蝙蝠武士@續(xù)向前飛，看見一只水鳥站在池塘里美滋滋地吃著魚兒，就問：“水鳥大姐，你能告訴我捉魚的'方法嗎？”“我細長的腿可以站在水里，又尖又長的嘴巴可以輕松地捉到魚�！彼�鳥驕傲地說。蝙蝠武士沒有細長的腿，也沒有又尖又長的嘴巴，只好又飛走了。

　　蝙蝠武士飛呀飛呀，看見一位農夫在喝著鮮美的魚湯，連忙停下來請教：“農夫先生，你能告訴我捉魚的方法嗎？”農夫說：“我是用長長的魚竿把魚兒釣上來的�！彬�蝠武士沒有粗壯有力的手，拿不動魚竿，非常失望。農夫看見蝙蝠武士失望的樣子又說：“你有尖銳的爪子，有力的翅膀，可以向老鷹大叔去請教。”于是，蝙蝠武士找到老鷹大叔，從老鷹大叔捕捉獵物的動作中得到了啟發(fā)。它每天學著老鷹大叔的樣子在池塘上盤旋俯沖，不停地練習，終于學會了捕魚的方法。

　　后來，世界上就有了一種會捕魚的蝙蝠。

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