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搓草繩作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的搓草繩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
搓草繩作文1
上一回，我說了在永嘉掰玉米的事，今天，我要為大家講講學搓草繩的事兒。
這天，老師在帶我們去搓草繩之前，先給我們講了草繩的來歷，老師說：“在遠古時代，我們的祖先還沒發(fā)明數字，為了能把生活中的一些東東記住，就用草來打節(jié)計數，后來發(fā)現打過節(jié)的草特別牢，就發(fā)明了繩子，繩子的用途可大了，它可以捆打回來的野獸，也可以捆撿回來的柴火，繩子經過幾千年的演變，就成了現在的鋼繩了，它可以起吊集裝箱，可以用做輪船的纜繩，等等等等�！甭犃死蠋煹脑� ，我才明白老師為什么讓我們學搓草繩。
說完了繩子的來歷之后，老師分給每個人四根稻草，讓我們先看著當地的老爺爺為我們做示范，只見老爺爺用腳踩住稻草根部，然后用手把稻草分成兩股，兩手各持一股，接著，用兩只手掌把兩股稻草搓到一起，當草繩快搓到頂時，再用稻草一根一根插進去接著搓！草繩就在老爺爺的手中越來越長了�？粗蠣敔斒炀毜卮曛堇K，我真羨慕�。�
我就迫不及待地開始做了，剛開始搓的還很順利的.，后來我覺得自己的頭發(fā)被什么拉得很緊，一看，哎呀！怎么辦，我的頭發(fā)居然和我的草繩搓到一起了，真討厭，草繩是我好不容易搓起來的，現在又要解開，真不舍得呀！但不解開能行嗎、難道還讓草繩子永遠留在我的頭發(fā)上不成？咬咬牙，我還是從新搓了一次，不過第二次搓得還挺順利的。
時間到了，一根短短的草繩終于搓好了，老師說：“想參加比賽的同學把自己搓得草繩拿過來�！蔽铱戳丝醋约捍甑牟堇K，雖然不算長，可是搓得還挺精致的，我去參加比賽了，還得了三等獎。哈哈！我學會了搓草繩。
搓草繩作文2
你見過草繩嗎？每當媽媽買來大青蟹時，在青蟹的螯上，扎著一根草繩，使青蟹不咬人；在貨車的貨物上，常常綁著一根根草繩，那是為了把貨物固定住。草繩是怎么來的呢？這次，我來到魯匯基地，才真正了解到草繩的來歷。那天，一位和藹可親的阿婆將我們領到了她的家，她拿出了一捆捆稻草，讓我們坐下來，學著一起搓草繩。我看了，非常新奇，心想：搓草繩？草繩是搓出來的嗎？我很新奇，全神貫注地看著阿婆做的每一個動作。
阿婆示范完了，要求我們也學著搓一根細草繩。我心想：這不就像編麻花辮一樣嗎？這對我來說真是太簡單了！于是，我便做了起來�？墒钦娴淖约捍�，才覺得原來不像編麻花辮難多了，越搓越不像樣。不是稻草掉了，就是沒有搓好。剛編了一會兒，我的手就開始疼了，手心火辣辣的。正在這時，阿婆走了過來，她溫柔地說：“小朋友，我來教你吧！”“好！”我爽快到回答。于是，阿婆便一邊說一邊做，手把手地教我。不一會兒，一根草繩便搓好了。我看著阿婆的那雙手，黑黑的`手背上的皮都開裂了，手心非常粗糙，全是老繭。這就是一雙農民的手，一雙勤勞的手。我問：“阿婆，你們平常都搓這么細的繩子嗎？”“那怎么可能？這種繩子根本就不能綁東西，我們搓的可都有一元硬幣那么粗呢！”“疼嗎？”“習慣了，不覺得疼了！”阿婆微笑著說。
看著這雙蒼老的手，我體會到農民的勤勞，我也感到了我國農業(yè)現代化的落后。現在我要好好學習，長大要發(fā)明一種機械手，來代替阿婆的手，完成這些機械辛苦的勞動，改善農民的生活。
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