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我的老師作文

時間:2023-10-21 16:28:48 好文 我要投稿

我的老師作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的我的老師作文,歡迎大家分享。

我的老師作文

我的老師作文1

  我的數(shù)學老師是蔣老師,蔣老師長得非常漂亮,她身材胖胖的,走起來像一只可愛的小企鵝,頭發(fā)帶著一些卷,眼睛大大的,每當我看見老師的眼睛時,就變得很開心,她的嘴巴非常能說,每當我們哪道題不會的時候,老師的.嘴巴就合不上了。

  蔣老師表面嚴厲,實際很溫柔。記得有一次,我們寫一道數(shù)學題,有好多同學寫完之后就交給了蔣老師,可是大部分同學都有錯誤,只有幾位同學答對了,蔣老師生氣地說:“這么簡單的數(shù)學題目,你們怎么不都不會!”剛說完,蔣老師就轉(zhuǎn)過去,拿起粉筆在黑板上寫下了這道題目的做法,還給我們講解了這道題目。

  蔣老師也經(jīng)常鼓勵我們。有一次,老師喊一位同學回答問題,可是那位同學不敢說,聲音很小,蔣老師聽見了她的回答就說:“大聲說,說錯了沒有關系!本瓦@樣那位同學勇敢地說出了答案。

  這就是我的數(shù)學老師蔣老師,我非常喜歡她。

我的老師作文2

  我們的語文老師姓宣,她的頭發(fā)長長的,戴著眼鏡,喜歡穿綠色的衣服和牛仔褲。她有一張像開心果的臉,每次給我們上課都是笑咪咪的。令人奇怪的是,每次進教室,她的嘴里總是含著一根棒棒糖,難怪她的嘴里有特別多的蛀牙。

  她跟別的`老師很不一樣。雖然她上課很嚴肅,可是一下課就變得很有親和力。她經(jīng)常和同學們一起玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲,我們出題,她來回答。我們剛報出題目,老師立刻就說出了答案。我們真心佩服她,用崇拜的小眼神看著她,宣老師真是一位“腦筋急轉(zhuǎn)彎大王”。

  我想對宣老師說:“我們會一直聽您的話,希望您永遠開心,我們愛您!”

我的老師作文3

  我的老師,她是我小學的老師——路老師,她教了我4年英語,她的樣子,讓我至今難以忘懷。她帶著一副紫色的邊框眼鏡,眼邊下,有一顆小小的黑痣,她喜歡扎一個馬尾辮,顯得她格外精神。6年之久,和她相處了4年,可終將分別,我畢業(yè)了,去了一個離小學不遠的地方,可初中的生活時間,讓我們無法見面。

  讓我印象最深刻的一件事,是在5年級時發(fā)生的。在一次作文課上,路老師讓我們寫“第一次……”的作文。布置完題目,她并沒有讓我們馬上寫,而是讓我們在假日里去實踐,這樣才能把作文寫的生動。在路老師的指導下,同學們都在假日里實踐了。結(jié)果,竟連平時寫作文最差的`同學,也受到了表揚。我呢,在家里真的做了一次飯,在路老師的指導下,我寫作文再也不感到無話可說了。

  路老師,教會了我們很多,也讓我們懂了許多,她就如我們的媽媽一樣,牽引著我們,走好每一步路。雖然與您分別了,但我會以好的成績來報答你。我愛你,路老師。

我的老師作文4

  新學期來了,我們班來了一位語文老師,剛到教室,我們都大吃一驚,我仔細端詳著看著......

  講臺上站著一位老師,我一看,老師有著嬌小玲瓏的身材,高高的鼻梁上嵌著一雙水汪汪的'眼睛,我有擔憂,看著她很嚴肅,那老師會不會很嚴厲,經(jīng)過半學期的接觸,我立刻感覺到老師既溫柔又幽默又。有一次,上語文課,上到一半時,特別是讀“急忙打開書,一頁,兩頁,我貪婪的讀著!碑敃r,老師見我們無精打采的樣子,就用廣東話叫同學的名字,我一聽,肚皮都笑破了,我一下子精神了起來,認真聽老師講課,我的老師很有耐心,有一次,我的作業(yè)有一道題不會做,老師坐下來給我講,講完,老師問我知道嗎?我搖搖頭,老師又給我講,直到我懂為止,我老師的好處數(shù)都數(shù)不過來。

  我愛我的老師!

我的老師作文5

  嘿!大家作為一名小學生,相信你們和我一樣,都免不了和老師們過招吧!可你見過會武功的老師嗎?沒有吧!那我可以驕傲地告訴大家,我們班就有一位既善解人意,又會蓋世“武功”的江湖英雄——胡老師。她可是我們班同學心目中的傳奇女俠,人稱打遍天下無敵手,我們一起來看一看吧,小心被誤傷哦!

  上課時,只要有同學走火入魔,開小差,胡老師就算是正面對著黑板寫字,也能立馬發(fā)現(xiàn),劍一樣鋒利的目光投向那位同學,然后拿起“金箍棒”在講桌上使勁一敲,嚇得同學們立馬挺起胸膛認真聽課,開小差的同學也立馬抬起頭,大氣都不敢出。大家有時候真懷疑老師后腦勺是不是長了眼睛的?

  你可別以為我只是旁觀者,胡老師偶爾也會帶來“自然災害”,簡直是黎明前的黑暗,期中期末考試前,作業(yè)如海嘯般涌來,聽寫、積累、背誦、閱讀簡直擋都擋不住,同學們這會兒一個個都唉聲嘆氣,就連大名鼎鼎的.班長大人都要扛不住了,像一個霜打的茄子一樣,垂頭喪氣的,只能趴在桌上奮筆疾馳地書寫著。

  然而,陽光總在風雨后,每次期中期末考試,我們班都會取得優(yōu)異的成績,所以最后我們對胡老師只有崇拜了。

  嚴師出高徒,我喜歡我們的胡老師!

我的老師作文6

  我有很多老師,是他們把我從一個不懂事的小毛孩。培養(yǎng)成一個優(yōu)秀的少先隊員,尤其是三年級的金老師。我原來就讀一個小學校,金老師是我們的班主任,她不僅教我們語文,還教我們數(shù)學。

  她只有20多歲,總愛扎著個馬尾辮,臉上長著一顆顆小痘痘。一雙又大有黑的眼睛好象會說話。每當我上課不專心聽講時,金老師的眼睛看著我,好象在說:“上課要全神貫注,不然,我的話掉了,你可揀不著嘍!”每當我回答出難題的時候,金老師的眼睛看著我,好象在說:“你真棒!”

  金老師和藹可親,是我們中的“孩子王”。她總愛和我們一起玩,操場上留下了我們的笑聲,是一段美好的回憶。她上的課非常幽默,課堂上常?梢月牭轿覀兊腵笑聲。如果我是《快樂星球》中的艾克,她就是我們的歐陽老師。

  可金老師現(xiàn)在不教我們了,我多么希望回到從前的時光。

我的老師作文7

  我們班上的老師是楊毓老師,我的老師有一雙大大的眼睛,身材高高的,還有一頭美麗的秀發(fā),我們的老師是一個非常和藹可親的老師。我第一次看到老師的時候,老師就像太陽光一樣照亮著我們,像太陽一樣溫柔。

  老師上課的時候很溫柔,但是只要我們班上頑皮的同學很吵的`話,老師也是會生氣的,每次一到下課的時候,我們總是喜歡找老師聊天,老師也總是面帶微笑的跟我們聊天,老師總是為我們的生活著想,叫我們少吃油炸的東西,多吃蔬菜水果,告訴我們做人要心地善良,并且教我們做人做事的道理,簡直像是我們大家的媽媽一樣,雖然老師還是會生氣,但是老師還是很像我們大家的媽媽。

  老師非常感謝您,您在我們?nèi)、四年級的時候,每天都用心的教我們每一件事情,該怎么做,該怎么寫,該怎么完成每一件事,并且教導我們許多豐富的知識,還讓 我們可以玩投球和許多好玩的游戲,雖然在上課的時候,有時讓老師生氣,有時則讓老師歡笑,不過老師還是給與我們滿滿的回憶,希望上五年級以后,還可以見到老師,并且可以和老師一起聊天,聊我們在班上的有趣事情。

我的老師作文8

  我們四年級二班的語文老師是一個剛從學校畢業(yè)的小女孩,她叫廖立霞。

  廖教師雖然年齡小,可是她講課卻非常認真。記得有一次,廖老師正在講第十一課《三顆紐扣的故事》。快下課了,許多同學開始講話,不過廖老師沒有聽見,這時候下課鈴響了,廖老師仍沒有聽見,還在繼續(xù)給我們描繪那動聽的故事。又過了好久,上課鈴響了,這時候,廖老師停下筆說“下課”,全班哄堂大笑。廖老師明白后,向同學們道了歉,不好意思地走了。

  廖老師對每一個同學都非常的好,她常說我們班的孩子都很聰明。我們班有個同學叫王子蒙,他個子很小,爸媽都不在家,沒有人輔導他,語文學得很差,聽寫生字一半都不會。廖老師了解情況后,每天中午放棄了休息時間,把王子蒙叫到辦公室給他補課,還像媽媽一樣關心他的生活,身體狀況。經(jīng)過一段時間的努力,現(xiàn)在王子蒙的語文已經(jīng)能考上90多分了。

  廖老師眼睛雖然小,可是她的'眼睛會說話,當我們?nèi)〉昧撕贸煽儠r,會看到他閃閃的眼睛含著笑。當我們不聽話時,她的眼睛一瞪,臉色一沉,嚇得我們大氣都不敢出。

  廖老師非常愛我們,她總是相方設法讓我們感到快樂,在快樂中學習,我們的課堂總是充滿了歡樂。而且,相比之下,我們比其它班的家庭作業(yè)少很多。雖然我們班的總體成績不如其它班,但大家都知道我們班的孩子活潑,富于創(chuàng)造性。

  我愛我們的廖老師!

我的老師作文9

  我有一位好老師,她就是我們?nèi)ㄒ唬┌鄤傉{(diào)來的語文老師—陳雁老師。陳老師三十多歲,高挑的個子,美麗的瓜子臉上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛。她能說會道,對我們有時很溫和,有時很嚴厲。

  陳老師很風趣,她講的語文課象磁鐵一樣,深深地吸引著我們。她對我們也很有耐心,我很喜歡她的教育方法。就在昨天的語文課上,同學們都在全神貫注地聽陳老師講《英才教程》上的范文。這時,我開始開小差了,東張張西望望,還時不時把手伸進抽屜里。

  忽然,我發(fā)現(xiàn)陳老師不知什么時候站在了我的身旁。糟了,我嚇得魂飛魄散,心想陳老師一定會狠狠的批我一頓。沒想到陳老師沒讓我站起來,也沒有大聲責備我,只是用會說話的'大眼睛瞪了我一下,好象在說:“認真點,上課不能做小動作!蔽覒M愧的漲紅了臉,連忙聚精會神地聽起課來。

  這就是陳老師,我心目中的好老師。我真想深情的說一聲:“陳老師,我愛您!”

我的老師作文10

  都說“一日為師,終生為父”,在遇到孫老師之前,我對這句話的理解還不太深刻,但現(xiàn)在,每當看到這句話,我心里都會涌出一股暖流……

  孫老師是五年級是接我們這個班的。她一頭卷發(fā),戴著一副眼鏡,慈愛的眼睛里閃爍著智慧的光芒。在她教我們的兩年間,有一件事讓我難以忘懷:

  記得有一次測驗,一向自認為成績不錯的我竟然差那么一點就不及格了!老師的表情自然可想而知。下課了,老師把我叫到辦公室,嚴厲的對我說:“你是怎么考的?你看看你的卷子,全是馬虎錯的,你太讓我失望了!”就在我快要哭了的時候,老師又和藹的對我說:“把卷子好好改了,下次不要犯同樣的錯誤了;厝グ!”走出老師的.辦公室,我如釋重負。我很感謝老師的寬容。自從那次測驗以后,我便很少再犯相同的錯誤了。

  如今,雖然馬上就要離開母校,但是和孫老師在一起的一點一滴都讓我沒齒難忘,它們已成為我記憶中的珍寶。

我的老師作文11

  我的作文老師叫趙靜,她看上去30多歲的樣子,其實啊,她說自己已經(jīng)老了,我們都不相信。趙老師是一個有趣,又可愛的老師,大家都很喜歡上她的課。

  趙老師的臉肥嘟嘟的,都沒有下巴了,每天都會扎一個一樣的發(fā)型,上面別一個珍珠發(fā)夾,很精致。她喜歡手上帶一串漂亮的手串,胸前還掛著一條長長的項鏈,每天穿不同的衣服,就會戴著不同的耳環(huán),看上去很漂亮,只要她一來上作文課的時候,教室里總是香香的,同學們都很享受這種香味,聞起來很舒服。

  趙老師上課的時候可有趣了,她說話聲音很響,而且語速很快,如果你稍微不認真聽課,就會跟不上老師的節(jié)奏,所以同學們上課都很認真。

  在趙老師的教育下,同學們寫的'作文成績都進步了,家長表揚了我們,老師也表揚了我們,大家心里美滋滋的。我喜歡這樣的趙老師,更喜歡她上的作文課。

我的老師作文12

  我的四年級老師,她又高又瘦,留著一頭帥氣的短發(fā)。她美麗的身材給我留下了深刻的印象,她對我們的關心和照顧讓我永生難忘。我的老師教了我兩年,我的心里充滿了對山高海深的感謝。讓我把它們倒在這里!

  老師!是你教會了我們生活的道理,也教會了我們很多知識。所以,我希望在以后的生活中,能記住你說的每一句話,不要做惡心的事,做一個好人。也許我現(xiàn)在做得不夠好,但我會繼續(xù)努力。平時,我會多讀一些課外書,豐富自己的知識,像你常說的那樣,做一個學習成績優(yōu)秀的好學生。

  回顧過去,你一直對我們的字體要求很高,所以一開始我的作業(yè)經(jīng)常被你退回重寫。雖然心里有一些小抱怨,但正是因為你的嚴格要求,我的字才能寫得越來越漂亮,才能得到別人的稱贊!

  老師,您的好學精神一直是我的學習榜樣。我記得三年級的'時候,你讀研究生的時候,要在學校教我們。真的很難!現(xiàn)在升到五年級了,課業(yè)越來越難。當我在學習中遇到困難時,我會告訴自己向你學習,因為你自己做了最好的示范,這是我學習的榜樣。

  我覺得你是我心目中教得最認真,對學生最用心的老師,因為無論是在學校還是在戶外,你總是非常耐心,孜孜不倦的教我們。非常感謝!

  雖然你因為家庭原因不得不離開我們?nèi)ネ獾亟虝,但我會永遠記得你和我們的相處。

我的老師作文13

  我的班主任徐秀虹老師是我非常喜歡的一位老師,每一次看到徐老師我都會想到一個我非常喜歡的漫畫人物——毛利蘭。徐老師有著和毛利蘭一樣烏黑飄逸的秀發(fā)。她的眼睛也和毛利蘭一樣水靈,像兩顆又黑又大的水晶葡萄。笑容總是洋溢在她的臉上,每次看到她我就仿佛看到陽光灑了進來,溫暖而美好。

  徐老師不僅非常美麗,而且還像毛利蘭一樣充滿了智慧。徐老師的教學方式非常獨特。每次講課徐老師不僅非常認真的給我們傳達知識,還時常會講幾個關于知識的笑話,逗得班級同學哄堂大笑。在這樣輕松而幽默的`學習環(huán)境里,我們不僅不會有負重感,而且還能輕松地把知識記住。所以我們在徐老師的課堂越學越起勁呢!

  徐老師的細心體貼也非常像溫柔善良的毛利蘭。她對待我們就像對待自己的孩子。不管是在學習上有什么問題,徐老師都會耐心地幫我們解答。在生活上對我們也是照顧得無微不至。有時候我們調(diào)皮搗蛋,不小心受傷了,她都會特別心疼。雖然她會嚴厲地教育我們,但更多的是包容我們、保護我們。

  我很喜歡畫畫,因為畫畫可以用自己的彩筆畫出很多美好的事物。如果可以幫徐老師畫一幅漫畫,我要把她畫的像毛利蘭一樣溫柔美麗,像毛利蘭一樣聰明善良。希望我的“毛利蘭”老師可以像漫畫人物一樣永遠不會老去,一直陪伴在我們身邊!

我的老師作文14

  每一個學生心里必定有一位最愛的老師,當然,我也不例外。她,頭發(fā)燙的卷卷的。她,有一點矮矮的。她,因為近視所以戴著隱形眼鏡。她,最愛觀高跟鞋。她,也很愛穿裙子。她,就是大名鼎鼎的陳信老師。

  壞學生看到她就像貓一樣乖,她最愛在我們班搞笑,但是,她不希望其他人知道,是很顧形象的老師。老師平常上課都很放松,也很愛搞笑,每次上課時,全班總是都充滿哈哈哈的笑聲,想到還會想笑呢!而且只要活動我們都很興奮,因為老師會讓我們玩很多游戲,雖然作業(yè)很多,不過我們還是很喜歡活動課呢!

  我們班都很皮呢!每次上老師的課都會趁老師不在,偷偷的聊天!但是我們都不用探出頭,只要聽到高跟鞋“的、的、的”的'聲音,就要趕快跑回座位做好,安靜的坐著看書!我們班上的女生,頭發(fā)常亂掉,老師都會教我們怎整理喔!我跟老師之間有難忘的事呢!例如:在我初一年級的時候,跑到老師面問一些社會知識,那時候因為網(wǎng)上有些新名詞不清楚,老師總是為我解釋老半天呢!

  剩下幾個月就要離開了,要離開一定會舍不得,尤其是這一位老師,我,想要讓老師知道,我很喜歡她老師的幽默、外表、個性,和最重要的一起相處的回憶,我都不會忘記這位最重要的老師!

我的老師作文15

  五年級是小學的一個轉(zhuǎn)折點,當然,這一年老師教學的方法對于我們以后來說是至關重要的。而我就遇見這樣一位好老師,她的名字叫做王軍紅。

  五年級以前,我的朗誦能力十分差。自從上五年級以后,是這位老師緊緊的抓住我的朗誦。每天下午都教我讀文章,教我哪一點應該重讀,哪一點應該輕讀,哪一點讀得要緩,哪一點讀得要急。就這樣一個月過去之后,我的.朗誦能力提高了很多。以前我讀書的時候,總是吞吞吐吐,字就是一個一個蹦出來的,惹得同學門哈哈大笑。而現(xiàn)在,讀書流利極了,還不時傳來同學們的夸贊聲。我聽了心里美滋滋的,但我不會忘記這是老師的辛勤與汗水換來的。老師不僅把我的朗誦能力提高上去,也把我的寫作能力提高了上去。

  剛開始寫作的時候,我寫得驢頭不對馬嘴。是您給我送來的鼓勵不斷的激勵著我,令我不氣餒。也是您用您那親切的話語不斷的給我指導,令我的作文更是如虎添翼。

  老師,我沒有什么來回報您,回報您對我們的付出。我想對您說:“謝謝您,是您賜予我們知識;謝謝您,是您把我們培育成才;謝謝您,是您嘔心瀝血的教導我們。謝謝所有的老師們,謝謝你們!

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