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【實用】我的同桌作文25篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的【實用】我的同桌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同桌作文 1
課間十分鐘，靜靜地趴在位置上，望著藍(lán)藍(lán)的天空，看薄如輕紗的白云飄著。
并不太喜歡說話，認(rèn)為想是一件很好的事情。一向沒什么話的同桌和前排的兩個長不大的小孩，以及后位兩個抽風(fēng)的男生，還在議論著我昨天的事。想起昨天就氣得要死了，他們把風(fēng)扇開3檔，我不就是說了幾句“很冷�！眴�？他們竟然說我發(fā)燒，后位的小白臉和他同桌黃應(yīng)亮竟然該死地說“珍愛生命，遠(yuǎn)離飛典。”好在我沒暴力傾向，不然他們也許就沒命見江東父老了。
同桌是一個長得挺漂亮的女生，一個老糗我，卻和我關(guān)系不錯的人。我們常常黑白配，她的黑色運動服，我的白色風(fēng)衣。她說我軟弱。雖然常常對這些話都是無語，但是我真的不覺得。記得同桌上政治課，有道問題她這樣回答的“昨天我是軟弱的�！�，完后她跟我說，“其實反省我的昨天那，我是替你回答的�！碑�(dāng)場就被她氣得要死，接著還有一些人對同桌的意見表示贊同了。無語。也許是因為很多同學(xué)都是自己騎單車去上學(xué)的，而我卻要媽媽接送�？墒沁@不是我的想法，媽媽說車多人擠，她不讓的。想過無數(shù)次住校，卻被爸爸媽媽說了半天教，還記得他們那眼神想著就冒汗。也就只能這樣做了。流淚誰不會呀？不就在同桌您面前哭過幾次嗎？也用不著說我軟弱對不對？同桌時而文靜，時而調(diào)皮，用她的話是多變。
前桌是兩個長不大的.孩子。一個叫偉雄，小學(xué)被我叫了幾年“狗熊”，現(xiàn)在長大了開始懂得尊重了，我就特乖叫他組長。在我前面的叫慶提，不知道該怎么說他，只記得那次不小心打破了他的水壺，雙倍賠償了。慶提是沒有組長“仁慈”的，組長是那種很單純的小孩，得罪他不必“負(fù)荊請罪”，給他一顆糖也就海闊天空了。說到糖，這可是我們這前座后位的一大寶物。糖給過我們笑語，給過我們純真�，F(xiàn)在想到那顆榴蓮糖，就忍不住要大笑。
后位是兩個抽風(fēng)的男生。在我后面的叫李沛穎，由于皮膚很白也很瘦，無禮的叫他“粉末仔”，稍微尊重些叫“小白臉”，“小白臉”這名字還是某個老師叫起的，接著大家也這樣叫了。小白臉的同桌是一個黑黑瘦瘦的男生，叫黃應(yīng)亮的，由于他本人沒啥“特色”，所以就叫他的名字。他們都比我高，所以老和同桌糗我矮，要知道我才初一，一米五九就已經(jīng)很不錯了，我也還會長高的�？次夷抢w長的手指，不用說你也應(yīng)該知道吧！雖然說以我的身材，要到了一米八多少的，拿個國際模特大獎的絕不是問題。可是我并不想這么小就出道啊，所以慢慢長高也很好啦。我也不想當(dāng)模特，模特那要命的節(jié)食，還不被你們加倍說我弱不驚風(fēng)啊。兩個抽風(fēng)的人，當(dāng)然也有一段抽風(fēng)的趣事。榴蓮糖的主角就是黃應(yīng)亮，他在我的贊同下吃了，別人給我的榴蓮糖，當(dāng)時還沒吃同桌就開始罵了，誰讓我天生仁慈呢？就答應(yīng)他吃了，榴蓮還是水果之王呢！區(qū)區(qū)“小臭”算得了什么？大丈夫要不拘小節(jié)嘛。可當(dāng)他吃下不久，就引起了眾怒，全班在榴蓮的“香甜”籠罩下，就受不了地罵“誰吃榴蓮糖��？該死的�！薄俺鋈�，出去�！薄鞍ィ笃放浦档眯刨�，用足料了�！蔽液颓芭诺哪猩缫研�不行，還一直在夸“徐福記，真的貨真價實呀！”，同桌一臉怒氣：“黃應(yīng)亮，你閉嘴�！秉S應(yīng)亮一臉無辜，在大家的壓迫下，沖出教室，去漱口了�；貋砀覀冋f從來都沒吃過這樣難吃的糖，哈哈，笑聲從我們一（2）班這個紀(jì)律一向嚴(yán)明的尖子班傳出。
真希望老師這三年都不要編位了，就讓我們這前桌后位的一起在歡樂中走過三年吧！
我的同桌作文 2
認(rèn)識她，是在開學(xué)典禮上，而她認(rèn)識我卻是在分班考試上。
開學(xué)典禮那天，第二附中的三百六十個新生以及附中高一的新生們集合在大禮堂里，每個班都劃了分區(qū)。在自己班級的座位坐好后，突然，我身邊冒出了一個短頭發(fā)的女孩，它問我：“你是七(2)班的嗎？”“嗯”我輕輕地說�！拔乙彩前�，我可以坐在你旁邊嗎？”她看起來很興奮，給我?guī)砹艘环N莫名的親切感。“當(dāng)然可以�！�
從她坐到我身邊的那一刻開始，她的嘴就沒停過，從她嘴里我得知：分班考試時，我就坐在她右邊，而我，卻忘得一干二凈。
她大大咧咧的，仿佛是遇見了老朋友似的，和我無話不談。典禮進(jìn)行到一半左右，她竟鬼使神差地掏出她的小學(xué)畢業(yè)證讓我看，但她說——不許笑！雖然我答應(yīng)了但看到畢業(yè)證上的那一寸照片時，我卻還是忍不住“撲哧”一笑。那張照片讓人感覺很夸張，恩……就像漫畫的那種夸張，照片上，她的頭好象是一個不規(guī)則的四邊形，但……又好像是不規(guī)則的圓形……反正我也說不清楚。從她的畢業(yè)證上，我還得知——她叫徐奉華。
新學(xué)期開始后，大家彼此有了了解，漸漸由陌生走向熟悉。而她，不幸的成為了女生中最討人厭的形象�；蛟S，是因為她那過于大大咧咧的性格：或許，是因為它不能夠按時交作業(yè)：或許，是因為她那次在政治課上和同學(xué)搶東西……總之，總是有很多同學(xué)在她背后指指點點。
但，在我心里，我認(rèn)為每個人都會有優(yōu)點和缺點。一個人不可能一無是處，就像，一個人不可能十全十美一樣。
期中考試之后的一次調(diào)位，她成為了我的同桌。我對她充滿了好奇。
突然，我想起開學(xué)典禮時她的多話，心里不免有些不安。萬一，她上課和我講話怎么辦？我有些苦惱，甚至，開始厭惡他。
和她正式成為同桌是在調(diào)位后的一個星期一，我對她厭惡的情緒并沒有維持多久，我發(fā)現(xiàn)她其實有不少優(yōu)點。
她的數(shù)學(xué)很好，真的，她的思維非常敏捷，好多問題她一眼就能看出來。有時，遇到遇到稍難一些的題問他，她總能給你一個滿意的答案，而且，問他問題，她從不會像某些同學(xué)似的擺架子。
由于一周換一次座位，我和她便有了坐里坐外之分，若是她坐在外面，當(dāng)我要進(jìn)去或出來時，她總是很有眼色地站起來，并恭恭敬敬地做個“請”的姿勢。而我，則遠(yuǎn)不如她。
我和她很快建立起了友情，有時同學(xué)白眼看她時，我都會替她難過，而她，好像從不在乎。
有一次，同桌的東西掉在了地上，被路過的同學(xué)看到了，正要撿起，卻看見是她的，邊說：“切，徐奉華的。”說完還在上面踩了幾腳。我在旁邊看得清清楚楚，白了那同學(xué)一眼，走過去幫同桌把東西拾起，并拂去上面的`灰。那同學(xué)很不服氣地說：“那是徐奉華的，你干嘛幫他撿？”我沒吭聲，又白了她一眼，走了。
就在前一段時間，他和班里的一個男同學(xué)說話，但那個男生裝作沒聽見，依舊干自己的事。我嘆了口氣，對她說：“班里好多同學(xué)對你都是這種態(tài)度，真替你感到悲傷�！薄案陕锾谝鈩e人？”她平靜地說：“況且又不是所有人都討厭我。”其實，說這話時，我在她眼神里捕捉到一絲淡淡的憂傷。
細(xì)細(xì)品味同桌的話，它多么像是一句哲理！
是啊，走自己的路，讓別人說去吧！干嘛太在意別人？正像政治書上所說的一樣，議論只能代表個別人的意見。
就在那天，我記住了同桌的話，她很坦然。我覺得，擁有這么一個好同桌，我真的很幸運！現(xiàn)在，我要說：
“我愛你，我的好同桌�！�
我的同桌作文 3
看你走過，揚起了陣風(fēng)，吹起了落葉，是否又會成全一場久別重逢。
——題記
站在流年的十字路口，慢慢停下來。時光記憶里那本老去的相冊，早已被時光褪去了它原本的顏色，開始泛黃，也漸漸被磨去了棱角，模糊了回憶。當(dāng)們再次打開的時候，又會是懷著怎樣心情？這，我不知道，但我知道，曾經(jīng)的點點滴滴，我會一直記得。
我的同桌是一個非常活潑開朗的女孩兒，整天蹦蹦跳跳的，活像一只可愛的小兔子，而我卻是曾經(jīng)被我們班上同學(xué)口中所說的那個"安靜到可怕"的女孩子。和我的性格相比，我們截然相反，簡直相差了十萬八千里。從多方面看來，我和她的一切都顯得格格不入�？墒�，在和她相處的日子里，我們卻成為了十分要好的朋友，我也不清楚這究竟是什么原因，或許用一句話來說，就是"命運的羈絆"吧！
她在班上人緣特別好，天天笑瞇瞇的，你要是認(rèn)不出她的.話，那就奇怪了，就是那個露出一口大白牙，笑得最歡，也是最傻的那個就是了。她每天笑呵呵，仿佛總是無憂無慮似的，這一點就是最讓我羨慕的。和我在一起的時候，她也會經(jīng)常抱怨說自己胖，不夠高，但是那也僅僅只是隨口抱怨，并未見過她為此憂心。她用笑容感染著身邊的每一個人，也許是經(jīng)常和她在一起的緣故吧，我慢慢變得更加開朗，更加陽光了。那時，我才發(fā)現(xiàn)，原來笑真的會傳染。
在我的心目中，同桌不僅像個小兔子一樣，而且還是個急性子。
還記得那一次，離現(xiàn)在，時間也已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了。那一次，我和她一同去去食堂吃飯，但因為我性子比較慢，在后面慢悠悠地走，而她卻火急火燎地奔去食堂。到那里的時候，已經(jīng)人山人海了。她轉(zhuǎn)過頭來看著我，而我但是仍不慌不忙的。"你能不能快點啊"！她對我大聲的說，我望瞭望她，她皺皺眉頭，瞪大了眼睛，馬上又低下頭，接著掃了我一眼，氣沖沖地說："算了，我不想吃了"。我正打算告訴她不要著急，但話還沒有說出口，她就已經(jīng)怒氣沖沖地離開了。
望著她離開的背影，我的心不覺一沉，低著頭，慢慢走到操場旁邊的小角落的臺階上。角落很安靜，耳旁有風(fēng)吹樹葉的沙沙聲，還有我輕微的心跳聲。為什么？我又沒做錯什么，甚至什么都還沒做，就發(fā)脾氣了，丟下我一個人就走了。我呆呆地坐在那里，紅了眼眶，濕了衣角，不由得想起了，曾經(jīng)一同散步校園小徑，曾經(jīng)在操場上一起奔跑的身影，一同在教室里討論問題，還有那些一起哭過，笑過，鬧過的日子。
想著想著，不禁嘴角輕揚，抬起頭來，才發(fā)現(xiàn)她就在不遠(yuǎn)處，站在一顆樹下。四目相對，那一霎，我有種說不出的感覺。她朝我緩緩走過來，輕輕坐在我旁邊，我沒有理會，只是扭過頭去，不看她。"對不起，我知道是我不好，當(dāng)時太急，沒控制好情緒，能原諒我嗎？"我頓了頓，回過頭來看著她，她陰沉沉的臉上勉強擠出一絲絲笑容，然后伸出一只手。我不知所措，也沒有多想，就握住了那只手，那個時間的定格。
有人會說："最好的朋友，不是從來沒有發(fā)生過矛盾，而是在那之后，還能像從來沒有發(fā)生過一樣"。我覺得那很有道理，因為我們倆就是這樣。
嘿！我同桌的你，你現(xiàn)在還好嗎？
我的同桌作文 4
提起實我的同桌，不是亂吹，那可是響當(dāng)當(dāng)?shù)拿�。由于他的突出表現(xiàn)，曾一時間風(fēng)靡全校遠(yuǎn)近聞名。他，是三國游戲的超級粉絲，是學(xué)校旁邊的小賣部賴以生存的投資者(多謝他的大力支持，不然哪有小賣部今日的輝煌)是我們班蛋黃派的大堂主，當(dāng)然，他也是令老師無可奈何的頑固分子之一，說到這里，大家也能猜出，他，就是數(shù)一代英雄人物董國丞。
董國丞長得虎頭虎腦，白皙的臉上掛著兩個特大號的黑葡萄，圓溜溜，亮晶晶。古靈精怪，調(diào)皮搗蛋是我對他的第一印象。但談到董國丞的可愛，我真是一言難盡呀！下面就由我細(xì)細(xì)道來。
我從哪里來？
我從哪里來是我們科學(xué)書上需要研究的一個課題，本來是普通的不能再普通的事兒啦，可是，這事兒倘若被董國丞說出來，就成啦滑稽，可笑的事兒。我從哪里來同學(xué)們齊聲讀出課題后，一個響亮的生音從我耳邊響起：我從哪里來，我從石頭縫里蹦出來，我從垃圾箱里撿來，我從天上掉下來，我從圣誕老人的禮品盒里跳出來。董國丞滔滔大論后，坦然坐下，幾秒鐘，全班哄堂大笑。當(dāng)然，董國丞在不經(jīng)意間隨充分展現(xiàn)了自己的才干，卻因此擾亂了課堂紀(jì)律。課后，我問他你知道你從哪里來了嗎？同桌若有所思的告訴我：我費盡九牛二虎之力，才從媽媽肚子里爬出來，那路程可有十萬八千里遠(yuǎn)吶，你可不知道有多辛苦。你以為你是孫悟空呀？我無奈的告訴他。
畫書風(fēng)波
我一看書上凌亂而又奇怪的斑點，頓覺火冒三丈。是誰畫啦我的書？我憤怒地吼道。盡管書上大多數(shù)的斑點已經(jīng)被消去，但我還是決定找出元兇，正當(dāng)我一籌莫展時，董國丞大汗淋漓的回來了，我拿起書質(zhì)問董國丞，你說，這書是誰畫的？他一邊傻笑著對我說我當(dāng)成自己的書給畫了。不過，我給消過了，說著他指給我看。我問，畫成什么樣了？他一邊擺弄著書，一邊說，沒什么。快說！我發(fā)威了。董國丞有些難為情，你就別問啦！他說。到底怎么樣了？我焦急的問，董國丞說：其實也沒什么，你那個書呀，就是成了王麻子臉啦！
詩人董國丞
要說我們班呀，還真是人才輩出，這不，最近又出了一個偉大的搞笑主義詩人董國丞。以下就是他背的名詩中的名句：書到用時方恨少，錢到月底不夠花，葡萄美酒夜光杯，金錢美女一大堆這些暫且不說，前些日子，他因饑餓難耐喊著人生自古誰無死的詩句，可把我嚇壞了，而他卻接著說道：好死不如賴活著。哎！真拿他沒辦法。
饞貓同桌
我的同桌喲一句名言：生命的`價值在于營養(yǎng)。前些天，我像往常一樣走在學(xué)校的路上，小賣部中突然閃過那個熟悉的身影，我定睛一看，呀！那不是董國丞嗎？只見他那雙滴溜溜的眼睛早已筑好層層防御工事，像老鼠一樣探頭探腦，隨時準(zhǔn)備溜之大吉。待酒足飯飽后，還嘀咕著天氣太熱，一點胃口也沒有。
開心果董國丞
董國丞的可愛之處在于他的思維別出心裁，書上寫著瓦特是一個偉大的發(fā)明家，董國丞便把瓦特勾去，寫上董國丞是一位偉大的科學(xué)家。下課便先來上一段：八點聽書之某某某。講完便一個海底撈月翻出去了，但他也有撞到槍口上時，上課鈴打響了，董國丞突然站起來一邊張望著喊了一句：你誰呀？一看沒動靜，他樂了，又喊了一句：你誰呀？董國丞話音未落，老師來了，半晌，大家捧腹大笑，董國丞在無意間就成了全班的開心果。在他身上，我看到的，是一個孩子童真童趣、無憂無慮的童年。
可是，你瞧，沒有多一會兒，他又趴在立著的書后睡的正香呢！一束陽光透過明亮的窗戶，灑在他身上。
喂！董國丞，快醒醒，趁著這美好時刻，趕緊讀書吧！
我的同桌作文 5
無可奈何花落去，似曾相似燕歸來。
——題記
初三下學(xué)期，我和輝哥成了同桌。和他在一起，他總是不言不語，一味地埋頭苦干。
初三復(fù)習(xí)課多，老師很少講課。自己拿著一疊厚厚的試卷，一張一張的翻閱，一題一題地推敲。
我的數(shù)學(xué)很差，很多題目都要問輝哥。一次，我突發(fā)奇想，把數(shù)學(xué)試卷的全部規(guī)律題整合在一起，嘗試摸索出一套快速解規(guī)律題的方法。但是那些深奧的數(shù)學(xué)公式和定理對我來說就如同天書般陌生。我想過去問老師，但是有的題目問多了，自己也覺得沒趣，所以又賴上了輝哥。
輝哥很爽快地答應(yīng)了我。在研究規(guī)律題時，他還是一副專心致志的老樣子，沒有太多言語。但是每研究一道題，他都會在上面寫下一連串的推導(dǎo)公式。每每遇上不懂的地方，我都會毫不客氣地打破沙窩問到底，知道他把初一到初三的知識又重新給我講了一遍，我才似懂非懂地點了點頭，又重新把頭埋進(jìn)書本里眼鏡一點一點地往下垂，腦瓜子一沉變趴在書上睡著了。
往后的日子，只要一上數(shù)學(xué)課，輝哥和我都會自覺的拿出試卷，研究規(guī)律題。
一次又一次的失敗之后，我嘗試將所有與本題有關(guān)的數(shù)據(jù)按次序排列成一行，形成一組數(shù)列。將相鄰兩個數(shù)之間的`差排列成第二行，以此類推，直到相鄰兩數(shù)之差相同為止。我發(fā)現(xiàn)：數(shù)列分兩種，一種推到第三層就會終止；另一種推到第四層才會終止。將兩種不同的公式分別代入兩種數(shù)列中，就可以解出答案。
方法最終得到了老師的認(rèn)可。我興奮的座位上跳起來，手舞足蹈，心里一陣狂喜。冷靜下來后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都用異樣的眼光盯著我。我東張西望，不知所措。迅速坐下后，雙手緊緊地握住輝哥的手。他笑了，笑得很燦爛，笑得很憨實，笑得很陽光，像盛開的向日葵。
在對同學(xué)們吹噓時，我將這種層次推理法命名為“輝哥定律”，以至于后來所有的人都去找他討教，卻忘了我的存在。但我并不后悔，如果把我和輝哥比喻為馬克思和恩格斯，那么我將是馬克思，因為有了輝哥這個“好基友”而成名。但我不會把共產(chǎn)主義理論命名為“馬克思主義”，因為這個理論多半是屬于他的。
中考的時候，數(shù)學(xué)一直低于100分的我居然考了106分。雖然這個成績對于其他人可能不足為奇，但對于我來說，已經(jīng)是個奇跡了。
我和輝哥考上了同一所學(xué)校，再次相遇時，有一種“無可奈何花落去，似曾相似燕歸來”的感覺。我和他一起在飯?zhí)贸燥�，他還是一點也沒變：厚重的眼鏡、蓬亂的頭發(fā)、沉甸甸的書包，眼神有些呆滯。或許在別人眼中，他是一個不折不扣的書呆子，但我知道，他是大智若愚。
昨天，就在寒風(fēng)凜冽的昨天。秋天來了，母校的花朵在風(fēng)中凋零。想起黛玉姐姐冷月葬花魂“花謝花飛花滿天，紅消香斷又憐”的凄涼，心中既憐惜她在風(fēng)中單薄的身軀，也苦笑她對“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的不解。人不如花，生亦有時，死亦有日。不求“生如夏花之洵麗”，但求“死于秋葉之靜美”
我的初中也圓滿地花寂了，但我并不因此而哀傷，因為只有初中這個美好的花季流走，才能迎來高中這個更新、更好的花季。漫漫人生路，我和輝哥的故事結(jié)束了，我們的友誼地久天長，我期待著下一個更加美好的故事，誰會與我結(jié)伴同行？
我的同桌作文 6
一頭烏黑亮麗的長發(fā)被扎成了兩根辮，一張白凈的小臉上嵌著一對閃閃發(fā)亮的黑寶石，一張櫻桃小嘴一笑兩個酒窩便在她的臉頰上綻放著光彩。她性格奔放，常常把我這個“老實人”弄得暈頭轉(zhuǎn)向。她就是我的同桌——小安。
一天，在自習(xí)課上，我正在聚精會神的朗讀課文。小安會燃用手肘頂了頂我的手臂，我低下頭，用課本擋住嘴小聲地問道：“干什么呀？現(xiàn)在可是自習(xí)課，別胡鬧！”
“我才沒有胡鬧呢，我只不過想要和你講一個笑話而已嘛�！蔽彝低得榱艘谎壑v臺上的老師，“要講的話下課了再講，我要認(rèn)真聽課，你要想死別拖我下水。”誰知，這小妮子聽了這句話非但不害怕，反而對我笑了笑，說道：“切，不就是講個笑話么？有什么好害怕的？難道，你這么膽��？要是別人知道你是這樣的'人，會怎么說你呢？”
“才怪！”我看著她奸詐的笑，一心急便脫口而出，“哼，你要講的話，就講吧！”
“嘻嘻，那我開始講了�！币娢疑袭�(dāng)了，她似乎有些得意的笑了，“從前，有一個神經(jīng)病病人不知從哪里得到一把手搶。一天晚上，他走在一個巷子里，突然！”
“呀！你嚇?biāo)牢伊�！�?/p>
“噓，我接著講——然后，他遇到了一個年輕人，他報槍口對著年輕人，說道：‘一加一等于幾？’那個年輕人便說道：‘2�！窠�(jīng)病病人立馬就打死了他�！蔽腋械胶芷婀郑⒖虛屜纫徊秸f道：“為什么呀？他明明說對了誒�！�
“別鬧，你還要不要我接著講？”
“哦，那你繼續(xù)吧。”
”然后，神經(jīng)病病人把槍摟在懷里，緩緩說道：‘你知道的太多了�！�
“什么，居然是這樣！哈哈哈。”
“你們兩個在做什么？下課后到我辦公室來�！崩蠋熆粗覀儍蓚�，生氣地說著。？我幽怨的看了一眼小安，識相的閉了嘴。
這一天，她又不知怎么了，一個人在那里”咯咯“地笑。我問她有什么”新聞“可講，她便裝出一本正經(jīng)的樣子：”老師叫你去辦公室。“是嗎？”我將信將疑的進(jìn)了辦公室：“報告，老師，您找我有什么事嗎？”“我找你？哦，對了，我原本讓小安把這些本子和練習(xí)冊發(fā)給同學(xué)們的。你幫她發(fā)了吧�！薄翱墒牵冒�。”“那就謝謝你了�！崩蠋熈⒖叹托α�，我承認(rèn)我在她的眼里看到了一絲狡黠。
哎呀，重死了！這個死小安，真是謀財害命，不可原諒。重��！重��！我好不容易爬了好幾層樓，這才把書本搬到了教室，再分發(fā)了下去，所謂“師命不可違”呀。
發(fā)完本子，我走到小安的位置上，以一副興師問罪的模樣看著小安：“小安，你是不是該向我坦白些什么事實？”“唉~我剛才肚子疼的厲害，這才叫你幫我。沒想到，你居然這么冷血。唉~好人少呀。”“這個，我……”我剛想說些什么，旁邊的一位同學(xué)扯了扯我的手臂，小聲說道：”喂，別信她，剛才你走了后她還練習(xí)演戲呢！“
小安在一旁偷聽著，聽完后忙對我說道：”嗚嗚，蘇小幕從來都是個樂于助人的人，幫我分發(fā)書本一定只是舉手之勞，對不對？“看她一臉的楚楚可憐，我倒還像是兇神惡煞了：”好吧好吧，看在你這么了解我的份兒上，就算了吧。“誰讓我有這么一個這樣的同桌呢？
不錯吧？她是不是聰明過諸葛亮，大膽過孫悟空呀？她就是我的同桌——小安。一個活潑開朗又聰明健談的重慶女孩兒。
我的同桌作文 7
卜燁暉，你怎么拿走了我的面包！
再看下我的同桌，一邊往嘴里猛塞面包，一邊扶了扶她那五百度的眼鏡，道：什么叫‘又’嘛，我這是第一次拿面包。況且，也只能怪你這面包對我誘惑太大！我一時間竟無言以對。
我的同桌叫卜燁暉，妥妥的饞貓一只。說來也怪，明明是個女孩子，卻全然不顧形象，還以民以食為天為座右銘。哎，還真是拿她沒辦法。
一日，我答應(yīng)你給她從家中帶一包麻辣香干，她高興得不得了，雙眼都在放光，簡直是口水垂下三千尺。第二天，我如約帶來了，她一見我手中的麻辣香干，便樂呵呵地接過，嘴里還念叨著：感謝感謝，我最喜歡吃這個啦！她迫不及待地撕開包裝，卻不料這時，老師走進(jìn)教室來上課了，便只得把這包香干放入抽屜。一整節(jié)語文課，我都沒有認(rèn)真上課，因為她總隔三差五的來問我：要不我們一起偷偷吃掉這包香干吧！看她那饞樣，我無奈。
她對學(xué)習(xí)的那份嚴(yán)謹(jǐn)是令我為之驚嘆的。
每天老師布置的作業(yè)，她從沒有漏過，并且完成得十分完美，為此老師還經(jīng)常表揚，獎勵她。每當(dāng)碰到什么難題，她就會來問我，講一遍聽不懂，那就講兩遍，三遍，直至聽懂為止。在這方面我不如她。
如果說她在學(xué)習(xí)上的`嚴(yán)謹(jǐn)足以讓我驚嘆的話，那么她在生活上的樂觀，便能夠令我驚奇！
她愛笑，不管做什么事情，遇到什么困難，她都能夠用笑臉來面對。她將她的正能量傳遞到了教室的每一個角落，全班都洋溢著歡樂的氣氛，就說她剛帶上牙套的那段時間吧，拉著我，逢人便說我倆是四眼鋼牙妹組合，那份坦率與樂觀，也是我比不上的。
這就是我的同座。
我的同桌作文 8
我的同桌長得很矮小，虎頭虎腦的，他特別活潑可愛，對班上的同學(xué)很寬容。他自己做錯的事，自己敢于承擔(dān)責(zé)任，從不推卸給別人。他是一個敢做敢當(dāng)?shù)娜恕?/p>
記得有一次，我畫了一幅畫，放在桌子里，結(jié)果不小心掉了下來。同桌和他的朋友在旁邊玩，他們不小心踩到了我的畫，同桌看到了想幫我撿起來，他的朋友卻說：“算了吧，反正她也不知道是我們踩的。”“不行，要是你怕她罵你，你就走吧！”同桌說道�！澳�，好心勸你還不聽。”朋友生氣的說，“你就慢慢在這收拾爛攤子吧，不管你了！”說完就走了，同桌卻蹲下來撿起了畫，小心翼翼地放進(jìn)了我的桌子里。
當(dāng)我回到座位上時，發(fā)現(xiàn)畫已被踩臟，頓時，勃然大怒，說：“是誰踩臟了我的畫，踩的那么臟，給我站出來！”同桌聽了連忙站起來說：“對不起，畫是我踩臟的，我不是故意的，你再畫一張行嗎？”他的朋友看到同桌站了起來，想想自己也有錯，便也站起來賠禮道歉。我卻把臉一沉，生氣地說道：“你們沒長眼啊，這么大的一幅畫看不到嗎？故意的吧�！彼笥扬@得不耐煩了，沖我說道：“不就一張畫嗎，賠一張給你行了吧，有什么了不起的。”“說的到容易，這畫是我好不容易畫出來的。你畫？還不曉得你畫的是什么�！闭f完我就頭也不回地走了。
就因為這樣，我一整天都沒理他。第二天，我的.桌子上出現(xiàn)了一幅和我昨天畫的一模一樣的畫，還有一封信，信上寫著：
“對不起，那幅畫是你畫了很久的畫，結(jié)果被我們踩臟了，我們感到非常抱歉。你桌上的這幅畫是我們賠給你的，雖然畫的不是很好，但請你收下�！笨赐赀@封信，我感到很內(nèi)疚，很后悔，我不該那么說同桌的�；叵肫饋�，昨天的事我也有不對的地方，是我心胸太狹窄了。我雖然是班干部，可是論這一點我真不如他呀！
這件事過去以后，我們之間的感情更好了。我很高興能跟這樣的同桌一起學(xué)習(xí)，一起成長。愿我們的友誼比長城還要牢固，還要久遠(yuǎn)。
從有學(xué)校開始，同窗就是學(xué)子們特殊友誼的寄托，但也有反目成仇的。但絕大多時候，同窗都是真摯的友情，它可以給人以最熱忱的幫助。
我的同桌叫衛(wèi)暉，他有一雙小小的眼睛，鼻子不算高，一張小嘴巴，我一直都不怎么喜歡他。直到有一天，卻讓我刮目相看。
那是一個陽光明媚，萬里無云的早晨。我和小伙伴們高高興興地來到學(xué)校，走到教室門口，只見劉老師在黑板上出了兩道思考題。
“報告�！�
“進(jìn)來吧！”
經(jīng)過老師的同意，我便走進(jìn)了教室，坐在自己的座位上，拿出本子來做黑板上的題。第一道題很簡單，我一會就做好了。便轉(zhuǎn)頭看我旁邊的衛(wèi)暉，只見衛(wèi)暉還在那眉頭緊鎖，把筆含在嘴里，一臉苦樣，“怎么還沒有做好��！我可在做第二道思考題了�！蔽业靡獾卣f著。哪知道我做第二道題目時，遇見了“攔門虎，”結(jié)果，我絞盡腦汁地想，也不會做，我便瞅了一眼衛(wèi)暉，只見他已經(jīng)把第二道思考題做好了，正拿著筆在檢查呢！
“哎！真不該說那句話的，現(xiàn)在我不會做了，怎么辦呀？”
焦急而尷尬的我也只好問問衛(wèi)暉了：“衛(wèi)暉，你能幫我講講這道題嗎？我……”話還沒說完，他就放下手中的筆為我講解，每一個細(xì)小的地方都講得十分詳細(xì)，我看見他那明銳的目光，不由得使我后悔了起來。
同窗的生活很美好。我和衛(wèi)暉當(dāng)同桌不過幾個星期，但我們有了很深的友誼。表面上打打鬧鬧，實際上是友善的。我們不愿同窗生活平淡地逝去，所以有了搞笑，只有笑聲才是友情最好的催化劑。
我的同桌作文 9
進(jìn)入初中以后，我同桌的特點便顯得豐富多彩了。有成績等一的，有幽默搞笑的，最特別的當(dāng)屬我的“漫畫家”同桌，他愛漫畫，就像漫畫愛他一樣，他無時無刻都在畫，與漫畫似乎已經(jīng)達(dá)到了心意共通的境界。
其實關(guān)于畫畫，我并沒有什么特殊的情感，與它也沒有什么特殊的交往，只是把它看作一項任務(wù)，每天去完成它。所以我也總是將畫畫放在可要可不要的位置上。關(guān)于我的漫畫旅程，也就不多費筆墨了。他畫畫，尤其愛畫漫畫人物，皮卡丘，迷你Q，火影忍者，都是他每天的家常便飯。他總是不厭其煩，似乎你也看出來，他的愛畫漫畫愛好都是關(guān)于他的日常愛好。他特別愛看《海賊王》這類電影，好像已經(jīng)成了他電視節(jié)目的全部。
他畫漫畫，動作，表情，就連顏色的輕與重都控制得如流水一般，好像滔滔江水，任他擺布。他畫漫畫是沒有時間限制的，不論是晴天，雨天，也不論是上課，考試他都在畫。與漫畫融為了一體，永遠(yuǎn)也分不開。
一個緊張的日子到來，老師發(fā)下試卷，全班好像被僵尸附了體，場子里靜的一絲氣息也沒有。就連那沙沙作響的筆聲，也消失不見蹤影。我有種久違的緊張感，手抖到連字也寫不全。再瞅一眼同桌，他一副胸有成竹的模樣，好像已經(jīng)將學(xué)過的東西融會貫通了�？荚囈婚_始，我便帶著緊張和疑慮做題，心中像有無數(shù)個心臟在亂蹦，好像撞暴了一個心臟，我就會做錯一道題。同桌呢？他則優(yōu)哉游哉地飛速做題。好像有什么事情在等著他。他一做完便收起卷子，拿出漫畫本，抽出畫畫筆，二話不說就開工，進(jìn)行他的漫畫工程。我還在緊張地檢查，改錯。他卻一絲不茍的在畫漫畫，還真是一個名副其實的漫畫迷。
有一次我和他相約來場漫畫比賽。他拿起筆，以一種熟悉的樣子開始畫，好像那支筆就是他畫畫的依靠，也難怪古人常說神來之筆，也許就是他這個樣子吧。我畫畫，總是一副冷漠的漠不關(guān)心的樣子，心中似乎有一萬個不愿意。他卻比雕刻家還要仔細(xì)，還要認(rèn)真。你看，他正在畫皮卡丘。一只活靈活現(xiàn)的耳朵，一只萌萌噠的臉，坐在地上，一副可憐的模樣，可真叫人喜歡。我總是崇拜他畫畫時的那種神秘莫測的狀態(tài)，也許一副很難看的畫，到了他的手里，都會變成人們心中的天使。也許他就是天使，他的那支筆就是他制勝的秘訣。
再看他畫畫，用那種陰影涂畫著，每一筆，每一畫，都是他努力的結(jié)果。他似乎對這件事情并不樂觀，也時常反駁我說：“我畫漫畫，那只是閑暇時玩玩罷了�！蔽衣牭竭@一句話，心中對他的'敬佩之情便油然而生了。有的時候，他甚至要畫上一個小時，但展現(xiàn)出來的作品卻是極好的。也許作品不在多，而在精，這就是畫畫的真諦吧。
聽說過這樣一個關(guān)于漫畫的故事，一位大畫家，因為一幅畫一戰(zhàn)成名，成了漫畫界的名人。一位愛好漫畫者來向他請教他的成功秘訣。他說：“只要你堅持畫畫，就一定會成功�！蹦莻�人卻十分疑惑地說：“可我畫的夠多了，有時候一天畫十張呢�！贝螽嫾掖笮χf：“那這很簡單，你只要將它倒過來，十年畫一張畫，一定能畫好�！笨伤麉s說：“十年畫一張，那豈不太辛苦啦？”大畫家一本正經(jīng)的說：“年輕人，你要知道，畫畫是沒有捷徑的，只有刻苦地畫，努力地畫，才能達(dá)到勝利的彼岸。”
所以我認(rèn)為，做什么事情都在于決心，有決心，不怕山高，不怕路遠(yuǎn)，不怕路險，一定能走向成功。也許這句話，也可能是每個成功者背后默默的依助吧。
我的同桌作文 10
我從小學(xué)一年級開始就有了許多同桌，但我最喜歡五年級的同桌。她活潑、開朗、可愛，但是她有一個“小毛病”——愛動歪腦筋。但她對我很好，我也很喜歡她，因為她可以幫助我的學(xué)習(xí)。不過我覺得她“肚量”應(yīng)該大些，不要因為一些小事而生氣。哦！忘了給你們介紹她是我們班的一個成員周亞萍。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我考得很不理想，只有70多分，同桌亞萍考了全班最高分98分。我心里很不舒服，心想在同樣的班級上課，同樣的老師教，為什么她能考這么好，我卻考得這么差呢？同桌亞萍好象看出了我的心思，站起來跟我說：“夢娜，不要泄氣，只要努力就能考好”。先看一下你錯了的題目，然后訂正一下，不會的來問我，我說：“好的�！�
從那次以后，每次我錯了的題目自己先做，不會做的再去問她，她每次都是一步一步地分析清楚，耐心地教我。如果我還不會，她還是不覺厭煩地再分析一遍，直到我懂了為止。她也很幽默，喜歡講笑話。一天放學(xué)后，我心情很不好，因為我跟我們班里的一位同學(xué)吵架了，所以心情很不好。她先安慰我，再給我講了一個笑話，笑得我摔倒坐在了地上。她就是這樣幽默又風(fēng)趣的`小女孩。
同桌，是我學(xué)習(xí)的伴侶，讓我們珍惜彼此之間的友誼，我的同桌是在所有同學(xué)中最了解我的一個，希望我們的友誼地久天長。
我的同桌作文 11
如果，你看見這樣一個人，個子比較高，扎著長辮子，眼睛大大的，水靈靈的好象會說話一樣，你會有一種什么樣的感覺？是不是認(rèn)為她很機靈？如果是我說，我有一種想與她一比高下的感覺。她就是我的同桌—萬晨。
萬晨是我眾多同桌中的`一員，我們都坐在第五、六排之間。她是我們班上的班長，對于各種比賽和活動都很積極。我曾與她共同參加過英語風(fēng)采大賽。在現(xiàn)場看見她時，信心滿滿。因為她，不僅準(zhǔn)備好了一大疊滿滿的稿子，而且還把自己打扮的光鮮耀人。她在表演的時候，表情豐富，語言生動，極具感染力。我在表演的時候，雖然我也準(zhǔn)備很充分，但在臨場發(fā)揮面對評委時因為太緊張，一下子忘了一些詞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及萬晨那么沉穩(wěn)，也許是因為我很少參加這樣的比賽吧。我要和萬晨一樣多參加這樣的比賽，在學(xué)校里也要多多參加學(xué)校舉辦的各種活動。我相信也不亞于她。
同學(xué)之間互相幫助也增加了我們的感情。記得有一天，當(dāng)我沒有帶筆盒，她立刻從她的筆盒中抽出一支筆，說：“這支筆給你用�！彼@一舉動解除了我心中這一難題。哎，別說我只會受人幫助，我也幫助過她呢。一次，她拿著一本英語書請教我一個問題。你別說，這還真巧，正好我以前學(xué)過這道題。于是，我一五一十地告訴了她。這兩個小小的舉動增加了同學(xué)之間的友誼。
她就是我的同桌——萬晨。
我的同桌作文 12
不知道你的同桌是怎樣的呢？調(diào)皮？可愛？還是讓人討厭？嘿嘿我的同桌可是我們班的班蛤蟆，蛤蟆喜歡叫，他可比蛤蟆更會說話。
上語文課了，老師走進(jìn)了教室，大家都將書擺得整整齊齊，就他，還不慌不忙的拿書。在講臺上，老師說一句他就接一句，真是煩！老師也憤怒了，大聲叫道：“黃卜繁！給我站起來！”他聽到這句話，嚇了一大跳，那節(jié)課后就沒說任何句話了。
嘿，你別說他上課煩人，他下課更煩！只要看見別人有新玩意兒，會不管怎樣想辦法也要借到手。但是就他這不屈不撓的.精神讓我喜歡。但是他也太煩了，借不到就大聲嚷嚷，你不借他都難！只不過他在班上朋友如海，多之甚多，只要他想讓人陪他，立刻會有一個人去他面前，哎，不愁寂寞真好。哪像我��？朋友雖多但都沒時間，不是寫作業(yè)就是去玩，還有的不知道我家在哪，我暈！
他在上課的時候，也常常來煩我，但是我卻為了學(xué)習(xí)懶得理他咯，他看我不理他，什么都拿出來讓我看，就是不想嘗試被人冷落的滋味兒。
我想你沒聽過他唱歌吧，天！別提了。他被同學(xué)取為“唱一首歌，發(fā)生次海嘯”他的歌聲比烏鴉叫還可怕！今天啊，我們又在受他的“折磨”了！
你說說，我有這個同桌倒霉不倒霉？但是我雜還覺得挺快樂哩？
我的同桌作文 13
瘦高的個子，短短的頭發(fā)，長著一雙大眼睛外加一副眼鏡，這是誰？對啦！這就是我的同桌——阿微美。
阿微美是個“暴力女”，非常仗義，男生都怕她。不過，我覺得她十分愛幫助人，也喜歡和我做對手，在成績上一較高下，不禁成績不錯，她還喜歡搞怪。
有一次數(shù)學(xué)考試，我突然發(fā)現(xiàn)我的筆沒水了。于是我向阿微美求借。她成心賣關(guān)子：“我只有一支。”我明明看見她有好幾支的嘛！我假裝學(xué)皇帝的樣子小聲說“”大膽阿微美，竟敢撒謊不借我筆！“說著，我抓起她另外那支筆就寫。她急忙舉起手。我趕緊把筆還給她，不停地打躬作揖：”好阿微美，大方的阿微美，美麗的阿微美，求求你了，就發(fā)發(fā)您觀世音的'慈善，借我一支筆吧，我會永世感謝您的恩情！“她被我弄得哭笑不得，成心學(xué)著觀音的樣子說：“悟空，好好用吧！”說完扔過來一支筆。我管不了那么多了，趕緊寫起來。
還有一次，教師發(fā)卷子給我們寫。前排同學(xué)轉(zhuǎn)過頭來問：“這習(xí)題咋寫？”我剛要張嘴，阿微美“當(dāng)”“當(dāng)”敲了我們兩下，一本正經(jīng)地學(xué)著盧教師的樣子，說：“這是考試，班長居然告密！”前排同學(xué)不屈不撓的問。阿微美義正詞嚴(yán)地一字一句說：“你們私通答案，我這就告訴教師！”一聽到“教師”兩個字，前排同學(xué)以迅雷不及掩耳的速度轉(zhuǎn)過去，再也不敢問了。你說，阿微美的威懾力多強。
這就是阿微美，我的同桌。
我的同桌作文 14
有這么一個人，黝黑的臉上總是一副笑嘻嘻的表情。那兩瓣“兔子牙”是他最明顯的特征。他總以一副老實，可憐的樣子來迷惑別人�？墒�，與他相處久了，你就會發(fā)現(xiàn)他其實是一個不折不扣的“粗心鬼”，“貪玩蟲”這個人就是我的同桌——鄒港。
我剛與他同桌時，他經(jīng)常幫助我，與我交談。于是我就認(rèn)為他在班上是一個樂于助人的好同學(xué)，可是后來我漸漸發(fā)現(xiàn)，其實他并不是我心中那么好，而是有另一個不同的他。
就拿前幾天來說。那天我早早地來到學(xué)校，快到早讀時他才來。剛一坐下，他突然蹦起來，大叫著說：“糟糕，我的'體溫表忘簽了。天啊，老師昨天才說沒簽名的不能上課。老師知道了一定會K了我的，我的趕快回家去簽呀!”說完，他便以F1賽車的速度狂奔。當(dāng)他趕進(jìn)班級時，已經(jīng)在上早讀了。他慌的眼神正好與老師眼厲的眼神相對，他又馬上低下了頭，回到座位上時，我笑他：“鄒港，你的賽車輪胎是不是爆了，不然怎么這么晚才來呢?”
還有一次放學(xué)之后，老師布置了作業(yè)讓我們做完了才能回家。只見他剛寫幾個字便發(fā)起呆來，沒寫九行就到處亂走，去打擾別人。一會兒碰一下別人的筆，一會兒又去打別人，引誘別人也跟他玩了起來。到后來，別人已經(jīng)寫完作業(yè)回家時，他才寫了幾個字。他笑嘻嘻地說：“我晚上帶回去寫，明天再來交�！卑�，我服了他了。
這個淘氣包已與我同桌3年，唉，老師您什么時候才換走這個調(diào)皮鬼，讓我安寧一下呀!
我的同桌作文 15
我的同桌，是一個大大咧咧、粗枝大葉的女孩。你敢相信？這跟我第一次見到的她，完全不一樣。
“鈴鈴鈴鈴鈴鈴”，隨著上課鈴聲的響起，同學(xué)們都紛紛跑進(jìn)了教室。這時，一個小女孩走進(jìn)我們班，她那一頭柔順的黑發(fā)，在太陽光底下，顯得特別靚麗。銅鈴般的大眼，櫻桃一樣的小嘴，就像是漫畫里走出來的人物。
這時，我們老師走進(jìn)來說：“同學(xué)們，這是我們班新轉(zhuǎn)來的同學(xué)�！迸⒑π叩刈吡诉M(jìn)來，小聲地說：“大大家好，我的名名字叫小紅�！笨吹贸鰜恚懿缓靡馑�。老師讓她坐在我的旁邊，就這樣，她成為了我的同桌。
我對小紅的印象有了改變，是從這個時候開始的：
我們在操場打掃衛(wèi)生，這時，一個學(xué)弟走了過來，把嘴里的口香糖往地上一吐。頓時，我們班的.男生憤怒地對他說：“你講不講衛(wèi)生，我們掃得干干凈凈的地，就這樣被你弄臟了，你趕緊給我撿起來�！蹦莻�學(xué)弟擺出一副看不起人的樣子說：“你也不打聽打聽我是誰，臟了你們再掃啊，而且這地不就是要被人弄臟的嗎？”這是小紅站出來說：“像你這種人，就像這嚼過的口香糖，只配進(jìn)垃圾桶。”那個學(xué)弟不耐煩了，正想沖上去打小紅，結(jié)果小紅拉住他的胳膊，一轉(zhuǎn)，一推，倒在了地上，于是她跟我說：“我學(xué)過武術(shù)的”。
就這樣，小紅跟我的關(guān)系越來越好，后來也慢慢地發(fā)現(xiàn)，小紅真是一個寶藏女孩，她在各種活動上脫穎而出。我能擁有這樣的同學(xué)，真是幸運。
我的同桌作文 16
他留著精煉的小平頭，胖乎乎的小臉上帶著幾分紅潤，你要問他是誰？沒錯，他就是我的同桌——李鈞杰。
他性格文靜，平時沉默寡言，下課時也不與同學(xué)們嬉笑玩耍。但是，他是我們班數(shù)學(xué)課目的佼佼者，外稱數(shù)學(xué)小王子。
他的其它課目成績并不突出，但數(shù)學(xué)成績那在班上可是名列前茅。記得有一次，老師在黑板上出了一道發(fā)散思維難題，讓我們先思考解答。我們開始冥思苦想，誰也找不到方法，就連班里的尖子生胡致遠(yuǎn)，也抓耳撓腮，毫無頭緒。可李鈞杰掃視了下黑板題目后，他嘴角微微上揚，便拿起了筆在稿紙上演算了起來，顯然他已知道了解題方法。幾十秒鐘后，拿著演算出的結(jié)果走上講臺給老師看，老師看著他的答案，瞬間嘴角洋溢出了笑容，并說道：“李鈞杰同學(xué)的答案完全正確，做得非常好！”驚的我們是目瞪口呆，紛紛給他堅起拇指，點贊。
當(dāng)然，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績離不開他的刻苦努力和鉆勁。看，一下課，李鈞杰就從抽屜里拿出一小本本，在上面做起數(shù)學(xué)題目來，我湊近一看，本子上寫得全是一些我根本都看不懂的奧數(shù)題。但他卻神情自若，好像這些題目一點難度都沒有，一邊演算一邊私語道：“把這些容易的做完，我要挑戰(zhàn)難度大點的，不然就沒有提升和進(jìn)步了�！�
這就是我的.同桌，我們班的數(shù)學(xué)小王子李鈞杰。如果你的數(shù)學(xué)成績還不錯，可以找機會與他切磋切磋哦！
我的同桌作文 17
我的同桌劉嘉宏，是一個值得學(xué)習(xí)的好同學(xué)。
劉嘉宏是個勤奮用功的好學(xué)生。數(shù)學(xué)課上，老師一提出題目，劉嘉宏總是高高舉起了手。但老師一般不會輕易點他，只有在其它同學(xué)都答錯的情況下，老師才會點起劉嘉宏來解答，每次他都能答對。后來我們才知道，劉嘉宏之所以腦子這么靈活，是因為平時特別努力，特別用功：學(xué)過的東西，他每天都會復(fù)習(xí);剛學(xué)的新知識，他在課堂上就力爭“消化”完;不懂的，他還會向別的同學(xué)請教……有一次，數(shù)學(xué)老師出了一個奧數(shù)題：把1至10這10個數(shù)各數(shù)填到形似“六一”的10個空格里，必須使在同一直線上的各數(shù)的和都是12。一開始，劉嘉宏也想了好久，可無論他怎么琢磨，也思索不出來。最后，實在想不出來的他也沒有放棄，而是在課后虛心請教同學(xué)，直到弄懂為止。
劉嘉宏還是個小書迷。只要是手上一捧到了書，他就沉醉在書本的世界里，津津有味地讀起來。無論周圍有多吵，有多亂，他都絲毫不受影響。記得那一次，我們放學(xué)了，大家走得差不多了。收拾好書包，也準(zhǔn)備回家的.我卻發(fā)現(xiàn)自己怎么也走不出去了。原來，劉嘉宏還在低頭看書呢!“這個書呆子，放學(xué)回家了都不知道!”我又氣又笑，一把拿掉他的書：“讓一下，我要出去……”他只是微微挪動了下身子，等我一出去后，就又投身到了書的海洋里，看得我不禁直搖頭……
這就是我的同桌，一個學(xué)習(xí)勤奮用功，做事專心致志，值得我學(xué)習(xí)的好同桌。
我的同桌作文 18
我的同桌是小常，她是一個漂亮的女孩。她有一張瓜子臉，長著一對烏黑明亮的大眼睛，鼻子下有一張櫻桃小嘴，笑起來會露出她那潔白的牙齒，而且她喜歡穿粉色衣服。
她性格開朗而且愛笑，平時總是笑瞇瞇的，笑點還很低。有時我一個笑話還沒講完她就捧腹大笑。
她平時總是喜歡拿張紙創(chuàng)作，畫一些喜歡的漫畫人物、動物……有一次，她對我深藍(lán)色的筆袋打起了主意，笑瞇瞇地對我說：“小張，你的筆袋太素了，我來幫你裝飾一下吧。”雖然我有些擔(dān)心，但還是同意了。她開心地將我的筆袋奪了過來，神秘兮兮地對我說：“你不許看！”并讓我背過身去，又開始她的創(chuàng)作。過了幾分鐘，我趁她不注意，偷偷地用余光瞄了過去，只見她抿著小嘴，滿眼的認(rèn)真，她手中的.筆輕輕地移動，在我的筆袋上勾勒出美麗的圖案。
突然，她發(fā)現(xiàn)我在看她，“叭”的一巴掌打到我的肩上，“不許看！”小常叫道。我只好乖乖地把頭轉(zhuǎn)了過去。過了一會兒，小常喊到：“大功告成！”我趕緊轉(zhuǎn)過身來，只見我的筆袋上增添了潔白的云朵、面帶微笑的太陽、波光粼粼的小溪還有一顆愛心和我的名字。這時，小常一臉自豪的對我說：“小張，以后這就是你的專屬筆袋了�！蔽夷弥@個筆袋，心里開心極了。
這就是我的同桌，小常同學(xué)。她是一個活潑開朗喜歡用畫筆創(chuàng)造美好事物的女生，我想一直跟她做同桌。
我的同桌作文 19
在我的小學(xué)時光里，我最幸福的事情就是有一個可愛美麗的好同桌，她也是我最好最好的朋友，她的名字叫做小美，她的人就像是她的名字一樣，長得特別美麗。
我記得我第一次來到學(xué)校的時候，我感到很陌生，陌生的老師，陌生的同學(xué)，我誰也不認(rèn)識，這個時候，老師安排我坐在小美旁邊，我看著她，大大的眼睛，烏黑亮麗的頭發(fā)，櫻桃小口，白白的皮膚，看著特別的可愛，這個時候，小美看著我說：您好，我叫鄭佳美，大家都叫我小美，你也可以叫我小美，很高興認(rèn)識你。
我看著她友善的大眼睛，我伸出我的雙手，和她握了一下，我說：你好，我叫月月，很高興認(rèn)識你，我們即將成為同桌和同學(xué)，希望我們可以相處的很愉快。
就這樣，我和小美認(rèn)識了，接下來的學(xué)校生活，我過得很開心，小美每天都會和我在一起，我剛剛來到學(xué)校，對好多的地方都不熟悉，小美就帶著我去餐廳，去衛(wèi)生間，去認(rèn)識各個老師的辦公室，我在生活上還有學(xué)習(xí)上遇到的'困難，小妹都會幫助我去解決，我覺得她真的是對我太好了，我們一起吃飯，一起放學(xué)回家，小美是我們班里學(xué)習(xí)成績很不錯的孩子，我在學(xué)習(xí)上遇到困哪，小美都會幫助我，我有不會的問題，她都會認(rèn)真地仔細(xì)的給我講解，知道我懂了為止。
這就是我的好同桌，小美，是不是對我很好呢？她真的是一個很不錯的女孩子，你們愿意認(rèn)識她媽？希望我和小美回事永遠(yuǎn)的好朋友。祝福小美。
我的同桌作文 20
她，有時活潑，有時卻很沉默。一張白凈的蘋果臉，鑲嵌著一雙笑起來瞇成一條縫的眼睛。櫻桃般似的小嘴兒，黑里帶黃的頭發(fā)上扎著一條粗粗的'馬尾辮，給人一種文質(zhì)彬彬的感覺，但她可是個十足的女漢子。
平時我們倆可少不了斗嘴。是全班公認(rèn)的最不和諧的同桌。我是她的同桌，自然沒少被她教訓(xùn)。當(dāng)我因自己數(shù)學(xué)測試分?jǐn)?shù)比她高時而高興。她會冷冷來一句“不要高興的太早，驕傲使人落后”。便給了我一個白眼讓我自行體會。當(dāng)我因為亂放東西，而丟了筆時，她就指著我，說“誰叫你不好好收拾東西，活該�！�
但其實啊，她“刀子嘴豆腐心”，每次我遇到困難時，她都會出手相救。記得那次數(shù)學(xué)考試前我們剛斗完嘴后。老師告訴我們有畫圖題，不要忘帶鉛筆。她氣沖沖的朝我吼過去：“聽見沒有？別忘帶橡皮。不然考試的時候別指望我借給你�！奔热辉谧炱ど瞎Ψ蛏媳炔贿^他。氣勢上就不能輸，“誰要借你的啦！你給我，我還不稀罕呢？”
真是天算不如人算，我硬是把橡皮放在了家里。教室里一片沙沙的寫字聲，同學(xué)們托下巴，側(cè)著腦袋，緊皺雙眉在思考。而我卻抓耳撓腮的，忙著尋找橡皮。難道要向她低頭示弱，堅決不行。那樣我的顏面何存呀？不行。得想個更好的辦法。
唉，我真的毫無辦法！突然一聲“給”，一只手把橡皮遞給了我。唉，這次真的丟人丟大發(fā)了。
從每天斗嘴吵架到形影不離的朋友。這是我們友誼的升華，三年的時光說長不長，說短也不短。愿我們一起共度這段友情的美好時光。
我的同桌作文 21
我的同桌漂亮的小女孩，她是我的好朋友。
我同桌她的名字叫羅萌萌，是不是很可愛的名字，其實她人長的跟她名字一樣可愛。白凈的臉是長著一對小眼睛，一笑起來就瞇成一條線。她不僅是我的好朋友，也是我的對手。我們相互之間發(fā)生過很多事情。
有一次在一個陽光光明媚的`早晨，我早早的來到了學(xué)校。我走進(jìn)教室，走到自己的座位前，我發(fā)現(xiàn)霍春旺的書包還在，可是他人已經(jīng)無影無蹤了，我小心翼翼的把書包放在椅子上，正當(dāng)我疑惑不解的時候，霍春旺從桌子里鉆了出來，我納悶的問：“霍春旺你在干什么呢？”霍春旺滿頭大汗，氣喘吁吁地說：“我在找我的鐵尺呢！”我聽完二話沒說彎下腰幫霍春旺找了起來我仔仔細(xì)細(xì)的尋找，可是桌子下面，書包里面左左右右都找遍了，就是不見鐵尺的蹤影，自言自語的說：“鐵尺啊，鐵尺你好象在跟我們玩捉迷藏似的，怎么就不出來呢？”正在這個時候，我眼前一亮，看見椅腿上有一個大洞，里面有把尺。我驚喜的說：“找到了。”“在哪？”霍春旺急切地問。我不緊不慢地說：“在桌腳里面�！被舸和戳丝�，又哭喪著臉說：“可是怎么拿出來呢？”我先試圖用手摳看能不能摳出來可是我試了可是不行。我走回來又走過去，最后我靈機一動我把尺拿了出來。
我跟我同桌關(guān)系是不是很好啊，你們想跟我們一起做朋友嗎？
我的同桌作文 22
我的同桌姓馬，因為她有時對我有點兒小“暴力”，所以我偷偷給她取了一個外號叫“馬魔頭”。她披著一頭長長的黑發(fā)，薄如紙小小嘴唇，簡直就是一個話匣子，最引人注目的是她那雙明亮的眼睛，像一譚清水。你可別被她的外表所蒙騙，雖長得文靜，卻是一個不好惹的茬，和我瞪眼那是常事。
那是陽光明媚的一天，上體育課的時候，我把球不小心踢到了她身上，像是酒精放到火里，騰的一下就著了。她向我追過來，我嚇得撒腿就跑，繞著操場跑一圈了，可是她還是追著我不放。我連嚇帶跑，一下不留神摔倒了，她沖上來使出了她的必殺技——“無敵連環(huán)腳”。本來我跑得氣喘吁吁，加上懼怕她，根本沒有還手之力。打踢了我還不算，還用手指著我，戲弄地說：“本宮如此美麗，你敢打本宮，你該當(dāng)何罪？”我?guī)е肭蟮芈曊{(diào)：“打你一下又能怎滴，我也不是故意的。”
她雖然脾氣很暴躁，但很樂于助人。
她在我被別的同學(xué)欺負(fù)的時候，能挺身而出，用對付我的招數(shù)來對付欺負(fù)我的這些“土匪”，三下五除二，他們就哭爹喊娘的逃走了。她向我走了過來，扶起還坐在地上的我，用拳在我胸前輕捶了一下：“夠意思吧，看以后誰還敢欺負(fù)我的桌�！�
在考期中試的.時候，我的鋼筆沒有蓋筆蓋掉到地上摔壞了，馬上就要交卷了，我非常著急，同桌看到了我著急的樣子，把一支鋼筆遞給了我。
這就是我既可氣，又可愛的同桌。
我的同桌作文 23
我的同桌小美，在我們班可是大名鼎鼎的美女呢，特別是一笑的時候，那兩個酒窩就出來了，可羨慕有酒窩的女生了，一笑就很好看的，而且學(xué)習(xí)也好，真是女生羨慕的對象呢。
小美的作文寫得特別好，每次考試的.時候，我都在思考怎么寫作文，小美真是下筆神速，我才剛開頭寫，她已經(jīng)寫好了，所以每次作文分就特別高，我就很羨慕的；而且都很少看見小美在學(xué)校低頭寫作業(yè)的，或者看書，每次數(shù)學(xué)老師叫人上去解答題目的時候，其他人都沒招時，老師就得叫她，她嘩嘩嘩，幾個等號就給算出來了。真是令人吃驚的智力，我有時候都在想，別人成績好，可都是努力的呀，咋就沒有看到小美努力的樣子呢。我心里想，老天爺為什么不賜我一個聰明的腦袋呢？
期中考試的時候，她很快就交完卷子，我還在寫，考完之后，我就問她，可以拿多少分，她說至少可以拿90分，我覺得她真自信，我連80分可能都沒有，最后試卷下來，她100分，我82分，在改錯題的時候，小美就會對我說有不會的題都可以對她說，可以問她。聽完她說的這些話之后，我改錯題的勁頭更加足了。
我很慶幸有這么一個同桌，在她的影響力下，我更加喜歡學(xué)習(xí)，有一股沖勁，總想能夠跟她一樣的優(yōu)秀，我想我的成績也會慢慢地提高的。
我的同桌作文 24
在一個金色的下午，我和我的小伙伴梁超然一起在我家前面的'一個院子玩，突然一輛銀灰色的車開了進(jìn)來。
車停了下來，從車上走下來了一位小女孩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像是我認(rèn)識的一個人，走近了一看，啊﹗原來是我的老同桌——洪藝菲。我激動地大喊了一聲：“洪藝菲﹗”由于太晚了，洪藝菲也累了，我們就互相留了電話，約好明天玩。晚上我在期盼中進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天吃完午飯后，洪藝菲給我打電話說在我家樓下找我玩，我下去后又找上了梁超然。
我們先在洪藝菲她太姥家玩，說了會兒話又感覺沒意思，我們?nèi)擞稚塘咳ツ睦锿�，最后我們決定去煤城公園玩。
我們帶了一點吃的，說著笑著不知不覺地來到了煤城公園。在門口簽了字后進(jìn)去了。我們走在去游樂園的路上，老同桌說她在哈密和她的同學(xué)組建了一支探險隊，探索了她家小區(qū)附件的一個“鬼屋”，我很想聽聽過程，但她不說。我就說：“我們在這里也來一次探險吧？”她倆一致同意。于是我們開始行動了。走著走著，突然有一條土路出現(xiàn)在我們面前，我們就順著土路一直走進(jìn)去，到了里面一看，原來是一條死路，還有很多蜘蛛網(wǎng)。洪一菲最怕蜘蛛了，一溜煙地跑了出來。然后我們來到了游樂園，聽見有人拉二胡，我們蹲在拉二胡的爺爺旁，聽著那時而高昂時而悲傷的曲子，久久讓人陶醉。
最后，我們回了家告了別，不知道我的老同桌——洪藝菲，她什么時候能再回來？
我的同桌作文 25
我有一個同桌，叫周超，他是留級生，是個特別淘氣的孩子。
有一次，數(shù)學(xué)老師叫我們做數(shù)學(xué)書練習(xí)十二上的'題目，他不會做，就想抄我的，可是我不但不給他抄，還故意把桌子搬得離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。突然，他大聲地說：“呀，有我的作文�！蔽掖蟪砸惑@：“真的？快給我看看。”我搶過他手里的作文書，快速地翻著，“咦？我怎么沒找到呀？”我轉(zhuǎn)過頭一看，他正在抄我的題目呢，我大發(fā)雷霆：“難怪你叫周超，就知道抄，自己都不動腦筋。”他看到我大發(fā)雷霆，急忙說：“大姐啊，消消氣啊，我這就去給你端水，小周子先退下了�！蔽乙宦�，馬上“雨過天晴”，笑著說：“下不為例啊，如果下次你還這樣，我可就報告老師了�！敝艹B忙說：“是是是，小周子一定不抄了，再抄的話，我讓我媽給我把‘超’換成‘抄’，請消消氣。”
怎么樣，周超淘氣吧，雖然他淘氣，但有時也很認(rèn)真。比如說英語！他每次考試都是前三名，絕不會得第四名。有一次，英語老師忽然說要考試，每個同學(xué)都大吃一驚，開考了，只聽到了沙沙的寫字聲，同學(xué)們愁眉苦臉地應(yīng)考，因為沒有復(fù)習(xí)呢！但一人除外，那人就是周超，只見他低著頭，拼命地寫著，沉著地答卷。
“鈴……”交卷了，同學(xué)們都在討論著，只有周超在看英語書。瞧，他多認(rèn)真��！
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