生命的作文【范例15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的生命的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生命的作文1
我一直在想,生命是什么?可是誰也沒有給我一個滿意的答案。
早晨,我看見一只美麗動人的蝴蝶,就想抓來玩一玩,我悄悄地走近蝴蝶毫不費力地抓住了它,可它卻不甘心放棄,用盡全力地鼓動翅膀,在我手心四處亂撞,試圖尋找出路。最終,它成功地飛走了,因為它那求生的欲望深深地打動了我,所以我把手松開,讓它自由了。
有一次,我抓住了一只小螞蟻,這是一種太渺小的動物,毫不起眼。只要我輕輕一摁,哪怕只用一個手指頭,就能置它于死地!可是它毫不放棄,它的腳四處亂瞪,身子扭來扭去,顯然是想逃跑,它的這個舉動讓我震撼,就抽回了手,放了一條生路給它。
不僅動物們很愛惜生命,其實許多身體有殘缺的人,頑強地面對生活,這也是熱愛生命的表現(xiàn)!
海倫.凱勒就是這樣一個例子。她生活在無聲、無語的漫長歲月中,卻創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。這樣一個眼睛看不見,耳朵聽不見,不會說話的`人,誰也想不到,竟然會畢業(yè)于哈佛大學(xué),后來經(jīng)過奔波,她又創(chuàng)建了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福。她還寫了一本書,給更多的殘疾人送去了活下去的勇氣。這些,是我們正常人都很難完成的事。
現(xiàn)在,我終于明白了什么是生命。生命需要自己珍惜,無論遇到什么艱難,絕不能放棄生活下去的信心;需要有一種面對困難無所畏懼的勇氣,而這種勇氣將戰(zhàn)勝任何困難,創(chuàng)造出無數(shù)的奇跡!
生命的作文2
夏季,是溺水事故的高發(fā)期。為切實加強安全教育,防止發(fā)生溺水傷亡事件,6月15日下午的校課,我們鳳小604班組織同學(xué)們開展以“珍愛生命,預(yù)防溺水”為主題的自護自救活動。
班主任吳老師為同學(xué)們做了切實提高同學(xué)們的安全意識的課件。講述了我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域,講解了溺水自救、他救的注意事項,并以實際操作引導(dǎo)學(xué)生掌握一定的救護方法,并以典型的案例警示和教育同學(xué)們不能下水,游泳必須到規(guī)定的'場所,由家長帶領(lǐng)。活動使每一個同學(xué)在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。
此外,班主任吳老師利用校訓(xùn)平臺與家長聯(lián)系溝通,要求家長重視對孩子進行防溺水、交通安全、防火防電、飲食衛(wèi)生等安全教育工作,提高同學(xué)各方面的安全意識。
我們相信,通過家校的共同努力,我們定能安然度暑期,健康成長。
生命的作文3
我們一定要關(guān)愛生命,因為生命是最重要的,因為生命只有一次。我的弟弟現(xiàn)在很不關(guān)愛生命。
我弟弟現(xiàn)在2歲半了,只是他很不懂事。
有一天,我媽媽在拖地,我弟弟就用手去拖地,正好被媽媽看見了,媽媽就打我弟弟,我對弟弟說:“以后不準(zhǔn)干這種事了。
還有一天,媽媽和我還有弟弟我們?nèi)ス浣,媽媽正在給我買衣服,正好給我換衣服的'時候,我弟弟偷偷的跑出來了,我一看,我弟弟怎么不見了?我給媽媽說:”媽媽,我弟弟不見了。媽媽急忙的出去了,看見我弟弟在馬路旁邊,媽媽給我弟弟抱了回來。我問媽媽:“媽媽,我弟弟跑到哪兒了?”媽媽說:“他在馬路旁邊。我對弟弟說:”弟弟,要是你出了什么事,我們該怎么辦?以后你不準(zhǔn)亂跑了。
還有一次,我弟弟洗洗手,都沒擦,過來就開電視,我說:“不能動,這里有電源。
我們一定要關(guān)愛生命,你們以后一定要注意安全哦。
生命的作文4
天空陰沉沉的,風(fēng)呼呼的吹,只聽見狂風(fēng)刮著樹嗚嗚直響,頓時天空下起了傾盆大雨。
我站在家里的窗戶邊,看見屋外草坪上的小草正接受著風(fēng)雨的洗禮。無情的水滴成群節(jié)隊的落下來,給柔弱的小草帶來了一次重來的災(zāi)難,并摧殘著它們那飽經(jīng)風(fēng)霜的身驅(qū),小草弱小的身驅(qū)在分風(fēng)雨中搖曳,但小草并不服輸,它們在風(fēng)雨中拼命掙扎著。雨把小草的身子壓彎了,小草依然不肯屈服,跌倒了,又爬起來,跌倒了,又爬起來?娠L(fēng)雨太強了,小草們只好無奈的垂下頭,東倒西歪的鋪滿了大地。風(fēng)止了,雨也停了,次日,草坪上的小草又抬起了它高貴的頭,立起了它傲人的身驅(qū),經(jīng)過昨夜的風(fēng)雨洗禮,她更綠。更新。更精神了。我不禁感嘆這弱小生命的頑強。
這不禁讓我對生命有了新的`認(rèn)識。生命是堅強的,生命是奇妙的,生命是變幻無常的,讓我們在平凡的生活中,去感悟生命不凡的真諦吧!
生命的作文5
我在電視上看到這樣一則廣告:地球上最后一滴水,就是人類的眼淚。
剛開始時,我感到非常不理解,水到處都是,大江、大海、湖泊,還有我們每天用的自來水,怎么會消失呢?媽媽看著我一臉困惑的樣子,就把《少年百科知識》中的自然篇翻給我看?催^之后,我明白了,水是地球上極為寶貴的資源,它并不是取之不盡、用之不竭的。
回過頭來再看看我的周圍,有不少同學(xué)不知道珍惜水,有的同學(xué)甚至把水當(dāng)做攻擊別人的“武器”,往同學(xué)身上噴;用完水龍頭也不注意擰緊,把水白白地浪費了。同學(xué)們,你們想過沒有,地球上所有的`生命都要靠水養(yǎng)育,如果沒有水,地球?qū)⑹且黄臎,也就失去我們(nèi)祟愘囈陨娴目臻g。為了不讓這一悲劇發(fā)生,讓我們從自己做起,從節(jié)約每一滴水做起,共同來珍惜----人類的生命之泉吧。
生命的作文6
“少壯不努力老大徒傷悲!蓖瑢W(xué)們,我們的生命是寶貴的,是花多少錢都買不到的。生命只有一次,不要白白地浪費它。
有一次,我在學(xué)?匆娨恢槐诨,有有許多人在圍觀,我讓他們都讓開,我把壁虎的尾巴給踩斷了,它難道一點兒都不疼嗎?它可真厲害。但是壁虎的掉尾巴是會重新張出來的。這就是偉大的生命力吧。
我家有一盆綠蘿,我們在收拾房間的時候,一不小心把花盆給打碎了。它就一直堆在墻角。過了幾天,他竟然長出了新枝丫。在沒有陽光,沒有水的情況下,綠蘿竟頑強生長。這就是偉大的生命力吧。
貝多芬是一位著名的`音樂家,但是他很不幸成了一個聾子?伤麉s說:“我要扼住命運的咽喉,它絕不能被我屈服!痹谒@的期間他還創(chuàng)作出了《小C調(diào)樂曲》……
生命中最重要的是去要勇敢地面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨,無論你多么弱小,無論你遇到什么挫折,只要你有勇氣,就會有希望。
生命的作文7
水是人們不可缺少的一部分,水就是生命,我國已經(jīng)加入了品水的國家,下面的.獅子已經(jīng)足以讓人心痛了。
據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計,地球總水量約為14億立方千米,其中江河湖泊能夠飲用的淡水量僅占0。0014%。目前,全世界有80多個國家,大約有15億人口缺乏飲用水。
我國位于世界13個貧水國之列,人均水量2400立方米,只相當(dāng)世界人均的四分之一,排在世界第110位,水資源的高度短缺,已經(jīng)成了制約我國國民經(jīng)濟發(fā)展的一個重要因素。同時,淡水資源污染日益嚴(yán)重,現(xiàn)全世界每年至少有1500萬人死于水污染引起的疾病。
通過上面的這些數(shù)字,難道不讓人震驚嗎?我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從我做起,節(jié)約用水,使水不再大大的流失,雖然我們不能使水保持和原來一樣,但我們要大大緩解水的流失,讓我們行動起來吧,用自己的雙手去創(chuàng)造更美好的明天。
生命的作文8
燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,總有再開的時候;楊柳枯了,有再青的時候,生命的輪回,便是如此。
姥姥如今已年過六旬,唯一的愛好就是養(yǎng)魚,這次,我有幸目睹了生命輪回的奇妙過程。
一進家門,我就直奔“產(chǎn)房”。來不急坐下便目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚缸,只見即將做媽媽的母魚肚子大大的,好像有什么著急事兒,不停地繞著魚缸飛快地游著,突然,一個透明的小圓球出現(xiàn)在魚缸中,并以迅雷不及掩耳之勢爆開,變成了一個小魚的'模樣,在缸中游來游去,參觀著自己的“新家”,這時,旁邊的兩只公魚便會游到“魚媽媽”的身邊,好像在給它護駕哩!
一杯茶的工夫,母魚又變得急躁起來,繞著魚缸又開始了轉(zhuǎn)圈,不一會兒,又有一個不明小球出現(xiàn)在了水中,但是它并沒有立即爆開,而是緩緩沉到水底,絲毫沒有一點生機,我便問媽媽,哦,原來是它沒有沖破卵衣,因為缺氧,死在了卵中……
我們的前途不正是如此嗎?只要我們沖破束縛的卵衣,將會迎接更美好的春天!
生命的作文9
大樹的陰影下,灰色的圍墻上裂開了一道細(xì)縫,那上面長出一棵翠綠翠綠的小樹,漂亮極了,我靜靜在樹下望了好久。
心想:那上面沒有泥土沒有水分,更沒有植物生長所必須的營養(yǎng),有的只是磚塊和水泥,不可思議,但是它卻生機勃勃。雖然我不知道它是從何而來,更無法預(yù)料它在那里能生存多久,我想,那都無關(guān)緊要了。
這就是生命,無法選擇自己生存的條件,卻能夠、選擇自己生存的堅強,只要心中存在著信念,無論遇到多大的挫折,多大的困難都不會放棄生的希望,一樣可以讓自己的人生變得輝煌燦爛。
殘酷的“冬天”并沒有擊退我們,反而磨練了堅強的`意志。人只要活著,就得展示自己,奉獻自己甚至挑戰(zhàn)自己,要讓所有人知道,自己并不脆弱,即使自己的生存條件沒別人好,但一樣可以活得比任何人精彩!
生命的真諦,我感悟到了。
生命的作文10
在一場暴風(fēng)雨過后,一個男人來到了海灘前,他慢慢的走著,突然間他看到一個小男孩在向他慢慢的'走來,他看見小男孩一邊走一邊撿起暴風(fēng)雨后小水潭里的魚,男人走上前去問道:“你是撿不完的,況且又沒人在乎”。小男孩說:“我知道是撿不完”,“那你又撿?”男人隨后問道,“撿起一條,總比不撿好,雖然是沒人在乎,但小魚卻在乎。”小男孩又說。
這個故事告訴我們無論是人或者動植物,他們都有著自己生存的價值,所以我們要珍惜他們,不要失去了才來后悔。
生命的作文11
我常常想,生命是什么呢?有一次,我在我家樓下,寫作業(yè)。寫了十幾分鐘,終于寫完了。我正要回家的時候,一不小心被石頭絆倒了,正在我快要發(fā)怒的時候,奇跡出現(xiàn)了!在那個石頭縫里,竟然看到了一朵小小的野花,是的,也需你們會覺得一朵野花微不足道!但是在沒有泥土,沒有水的石縫中還能生存下來,這就是奇跡,這就是一個頑強的生命!
有一次,我去鄉(xiāng)下看奶奶,在養(yǎng)雞房里看到了一個張蜘蛛網(wǎng)。它的位置不高,上面還停著一只蜘蛛,我非常討厭蜘蛛,看到蜘蛛就想拍死它。所以我用木棍把它的“家”捅破了!我蹲下來看蜘蛛的反應(yīng),蜘蛛見家毀了,居然一點也不著急!蜘蛛看家已經(jīng)成了“廢墟”。就從破洞口開始,一邊分泌粘液,一邊朝破洞口的另一邊爬去。它反復(fù)的.做這個動作,就這樣十分鐘過去了,二十分鐘過去了……一張嶄新的網(wǎng)就出現(xiàn)了!蜘蛛這如此強大的“修復(fù)”令我震驚,我不在討厭蜘蛛我。
野花是靠什么生存的?蜘蛛靠什么修補大網(wǎng)?我明白了是希望!人生可以沒有很多東西,卻唯獨不能沒有希望。只要心存希望,就總有奇跡發(fā)生,希望有時雖然渺茫,但它永存人間。有希望之處,生命就生生不息!
生命的作文12
生命是老樹枝上的新芽,生命是展翅高飛的雄鷹,生命是東方的金太陽慢慢的爬上天空。
一天,我在路邊享受春光。這時,我發(fā)現(xiàn)幾只蜜蜂在采花蜜。我有一個問題:“它們熱愛生命嗎?”我認(rèn)為他們非常熱愛生命。因為它們采蜜不是為了自己,而是為了我們。生命!
樹,砍斷枝條還能再生,草燒了還能再長,懸崖上的一棵松樹茁壯的生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強地向上生長......生命!
有一次,我用醫(yī)生的聽診器,靜聽自己的'心跳。那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動,給了我極大的震憾。這就是我的生命,單單屬于我的。我可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它,一切全由自己決定。我必須對自己負(fù)責(zé)。
生命!生命!
同學(xué)們,我們一起熱愛生命吧!等我們長大了,要把世界變成美好的人間。現(xiàn)在,請同學(xué)們再跟我喊一遍:“生命!生命!生命!”
生命的作文13
炎熱夏天中的水精靈就像迷人危險的熱帶雨林,想要和它快樂的共舞就要去認(rèn)識了解它。水在我們身邊隨處可見,我們需要它,它也喜歡我們正面的認(rèn)識它……
水開始是液體的、固體的,它受到環(huán)境的影響變成了輕盈透明的水蒸氣,它從四面八方升到了天空化成了朵朵的白云自由自在。當(dāng)它遇到不開心的事時就變了臉色,眼淚嘩啦啦的'從天空掉了下來,這奇妙的變化構(gòu)建了我們賴以生存的水循環(huán),也形成江、河、溪、海。夏日我們避暑的方法最簡單、有效的,還是到水里去感受一下清涼。但有不少人大意了水中那些可能讓我們陷入極度危險的可能,無論那個夏天都會聽到有人溺水身亡的不幸消息,所以我們小心避開危險的水域和出現(xiàn)的突發(fā)情況。深水的地方,即使我們的游泳的能力很強也不煩做一下旱鴨子。劇烈運動過后不要馬上去游泳,那很容易抽筋也會可能引發(fā)其他可怕的疾病。如果是洪水剛過不久那就要更加小心因為水里的雜物很
多、水流也湍急很容易使人困在險境中。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水,要做的事是馬上請求路人幫助和打電話求助,如果情況很危險自己有能力再進行救援……
夏天我們更加喜歡和需要水,這時候也需要我們更要小心水。我們要多加小心,提防溺水事件的發(fā)生,祝大家有一個快樂、安全的夏天!
生命的作文14
一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個花季的燦爛;一條丑陋的毛蟲,可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰暮。因為,生命本身就是一樁奇跡。
——題記
你想過什么是生命嗎?
一天,媽媽給我買了一盆仙人球,我很開心,但更令我開心的是媽媽還給我買了一個籃球,我立馬請了朋友一起去玩,把仙人掌遺忘在了書桌的角落……炎熱的.夏天不知不覺就過去了,我在整理書桌時才發(fā)現(xiàn)被我忽略的仙人球,我本以為它生命垂危,活不了多久,然而,令我震撼的是仙人球在沒有陽光和水的環(huán)境中茁壯生長,傲人的尖刺為仙人球筑起了堅固的堡壘,仙人球頑強的生命力簡直是一樁奇跡。
還有一次,我和表弟去鄉(xiāng)下奶奶家避暑,鄉(xiāng)下的夜晚神秘得迷人,喜歡探索的我在屋檐下發(fā)現(xiàn)一只灰褐色的壁虎,出于好奇,我和表弟絞盡腦汁地想把它抓住,于是,表弟找來大衣盆放在下面,我找來一根玉米桿子,使勁一桶,壁虎不偏不倚地掉入了我們的“陷阱”中,我用一條繩子將壁虎的尾巴拴住,以防它逃之夭夭。我和表弟取來西瓜,準(zhǔn)備慶祝這一項意外的收獲,正當(dāng)我們?yōu)樽约旱臋C智歡呼雀躍時,發(fā)現(xiàn)壁虎已經(jīng)消失得無影無蹤了,繩子上只剩下一截尾巴。后來才知道,壁虎在遇到危險的時候會斷尾求生,壁虎能夠忍受斷尾的痛苦,可見它是多么珍愛生命呀!我再一次被生命的力量所震撼。
什么是生命?仙人球不懼生存環(huán)境,悠然頑強生長;壁虎不懼身軀疼痛,毅然斷尾求生。這就是生命——渺小的像塵埃,卻又寶貴的像珍珠。
生命的作文15
生命是一場戲,劇本由我們自己編寫。然而,在我的劇本中,再也找不到“母親”這個角色了。因為一輛拖拉機無情地碾碎了她慈祥的面容。
生命是一種航程,在我的航程中,我卻過早地成為生命之舟的舵手。父親猶如一盞燈,在輪椅上點明,在這盞燈里.我讀出悲哀,讀出悲壯。
生命是一首歌,生命之歌的歌手是我們自己,而今朝我還不能放歌,我要用鮮紅的`血譜寫我的生命之歌。等到油菜花開滿山坡的時節(jié),我再放歌,把它呈給父親那顆期盼的心;呈給母親紫色的靈魂;呈給生我養(yǎng)我的這片多情的土地……
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