生活的作文優(yōu)選（15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的生活的作文，歡迎大家分享。
生活的作文1
經(jīng)過(guò)三年苦讀，最終還是沒有白費(fèi)——考上了高中。心中有點(diǎn)高興，因?yàn)槲椰F(xiàn)在是高中生了！
從7月12號(hào)開始，我就開始到高中補(bǔ)課。而今天則剛剛結(jié)束了7天的軍訓(xùn)，在烈日下訓(xùn)練的艱苦自然是不用說(shuō)的。不過(guò)辛苦并沒有白費(fèi)——在今天的匯報(bào)表演中我們班取得了年級(jí)第二的好成績(jī)！我們也很感激我們的教官，要離別時(shí)同學(xué)們紛紛向教官要簽名和QQ號(hào)碼，畢竟教官同我們共度了這七天的難忘時(shí)光。
班主任告訴我們要重新嚴(yán)格的要求自己——我們不再是初中生，應(yīng)以高中生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我想老師說(shuō)的`很對(duì)，所以我該更加努力，以更高的目標(biāo)要求自己，再次苦讀三年，為自己創(chuàng)造更燦爛的明天。
努力！加油！
生活的作文2
我有一個(gè)幸福的家庭。
我的家里有爸爸、媽媽和我。
我的爸爸在中國(guó)銀行工作。爸爸長(zhǎng)的.高高的，他有一張像蘋果一樣的臉。他很喜歡運(yùn)動(dòng)，最喜歡的運(yùn)動(dòng)是踢足球，他還喜歡看體育新聞。
我的媽媽在中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行工作，媽媽的工作很累。媽媽長(zhǎng)的高高的個(gè)子，她有一張像鵝蛋一樣的臉，臉上有一雙閃閃發(fā)光、水潤(rùn)潤(rùn)的眼睛，扎著一個(gè)馬尾辮，我覺得她很漂亮。
我叫王朝貽，今年八歲半了，我是一個(gè)活潑可愛的女孩。我在路小學(xué)上學(xué)，今年上三年級(jí)了，我在三年級(jí)五班。我和爸爸一樣也很喜歡做運(yùn)動(dòng)，我最喜歡跑步，還喜歡打籃球。
我愛我的家。
生活的作文3
人生總在愛恨交錯(cuò)中糾結(jié)，悲喜一瞬而過(guò)，但又時(shí)時(shí)掛心，坦蕩面對(duì)生活的同時(shí)，又憂慮許多。開心無(wú)時(shí)無(wú)刻；追求也無(wú)需苛刻，心情隨新年鐘聲飄蕩，無(wú)限人生之路上，朋友始終在路上，期望新年，健康、平安、幸福，喜事多多！
生活的作文4
不過(guò)，下課也不能輕松，還要提高警惕，防止值日生或被教師逮到，這可是很危險(xiǎn)的，這關(guān)系到你是否會(huì)接受一連串的處罰。如果你被抓到了，就會(huì)被罰，之后又由于時(shí)間不夠而沒寫完作業(yè)，然后又挨罰……
可是下課也是有快樂的，同學(xué)們?cè)诮淌依锿妗逗缲埶{(lán)兔七俠傳》的游戲，有趣極了。還有人在教室里閑逛，一會(huì)兒走到這兒，一會(huì)兒走到那兒，顯得很無(wú)聊。
課余生活是多姿多彩的'，但你不能玩過(guò)了頭，把我們這個(gè)陽(yáng)光班級(jí)給扔了，要時(shí)刻想著我們整個(gè)班集體。
生活的作文5
清晨，我迎著朝陽(yáng)走進(jìn)校門，同學(xué)們清脆的問候聲傳入耳際，“老師好”。老師和藹地說(shuō)：“同學(xué)們好�！毙@里充滿了和諧之音。
走進(jìn)教學(xué)樓，教室里傳來(lái)朗朗的讀書聲，“竹里館，唐，王維……”聽，他們讀得多么響亮，多么整齊，多么投入。這讀書聲猶如沖鋒的'號(hào)角，激人奮進(jìn)。在這朗朗的讀書聲中，我的腳步也變得更加堅(jiān)定而有力。
“叮鈴鈴……”悅耳的上課鈴聲響起，像林間清脆的鳥鳴，充滿了歡快與喜悅；像透過(guò)云層的第一縷陽(yáng)光，帶來(lái)了光明和希望。它召喚著我們走進(jìn)課堂，在老師的引領(lǐng)下汲取知識(shí)的養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)。
校園的聲音多么豐富，多么美妙。
生活的作文6
今天我心情不好，就出去散散步。突然，一個(gè)小女孩撞了我，她連忙說(shuō)：“對(duì)不起，姐姐，對(duì)不起，姐姐……”并嘴帶微笑地望著我。我突然被她的禮貌的話語(yǔ)和善意的'微笑所感染。剛才那份不愉快的心情早已飛到九霄云外。
當(dāng)人失敗時(shí)，微笑，它能給人帶來(lái)信心；當(dāng)人膽怯時(shí)，微笑，它能給人帶來(lái)勇氣；當(dāng)人傷心時(shí)，微笑，它能給人帶來(lái)安慰……
讓我們的生活每天充滿微笑吧！
生活的作文7
隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，我們已經(jīng)走出了以前茹毛飲血的時(shí)代，來(lái)到了科技發(fā)達(dá)的年代�？萍嫉陌l(fā)展給我們的生活帶來(lái)了極大的方便。
以前發(fā)愁晚上沒有光明，而今天的夜晚家家戶戶都燈火通明；以前想嘗嘗海中的美味，都是很奢侈的，而現(xiàn)在魚肉蝦肉都是家常便飯；以往總覺得家信難傳，而今天涯若比鄰……是的`，科學(xué)帶給我們的一系列的好處是不容忽視的！
唐朝楊貴妃想吃新鮮的荔枝，但是新鮮荔枝是在南方才能吃到的，于是，皇帝派人騎著快馬千里迢迢從遠(yuǎn)在千里以外的地方運(yùn)輸過(guò)來(lái)，為了保證新鮮，累死了多少匹快馬��！
生活的作文8
今天參加了初中四年級(jí)的畢業(yè)典禮，但我真的被感動(dòng)了。也許我們會(huì)在不到兩周的時(shí)間里相處，當(dāng)分手的'問候幾乎是虛假的�，F(xiàn)在讓我看看我生命的頭16年。
童年：記得和你的兄弟姐妹一起在街上跑來(lái)跑去，記得和你的兄弟舞一起玩，記得給我買一根辛辣的繩子。記得奶奶在地上寫的盤子和勺子，記得坐在爺爺?shù)淖孕熊嚿希⑿χ�，記得爸爸早出晚歸，記得媽媽在嘮叨。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我不是很好。我經(jīng)常逃學(xué)，不想把自己綁在幼兒園的籠子里。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我似乎很壞，經(jīng)常背后有一些壞主意。美麗的童年沒有美好的回憶。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我似乎很愚蠢。我總是想和我媽媽冷戰(zhàn)很久。
生活的作文9
生活中一些細(xì)微的小事往往帶給人一生受用的啟示 。
一只蜘蛛，一顆花生，一條鱸魚一個(gè)舉動(dòng)，小小的東西中卻蘊(yùn)含著很大的啟示 。
放學(xué)了，我走在回家的路上，看到了墻腳邊，有一只小螞蟻正在地面上爬來(lái)爬去，似乎在覓食 。
我從口袋里拿出一塊巧克力，掰下一塊比它大上許多的巧克力，放在它面前，想看看它找到食物卻拿不走，有多么的`失望 。
螞蟻圍著巧克力，轉(zhuǎn)了幾圈，走了 。
我轉(zhuǎn)身欲走，沒走幾步，卻發(fā)現(xiàn)小螞蟻又帶了一群螞蟻，把巧克力抬走了，多么團(tuán)結(jié) 。
我驚呆了，這小小的螞蟻?zhàn)屛叶昧嗽S多 。
當(dāng)一只螞蟻遇到困難，會(huì)有這么多螞蟻來(lái)幫忙，互幫互助，才能夠?qū)⑹伦龊?。
生活的作文10
我上學(xué)了，帶著興奮和期待的心情進(jìn)入了校園。美好的學(xué)生生涯開始了。外向性格的我很快就融入了這個(gè)大展臺(tái)�？墒牵�(jīng)過(guò)了懶散的夏天，進(jìn)入這緊張的'學(xué)習(xí)環(huán)境，一下適應(yīng)不了的我沒有少被老師批評(píng)。上學(xué)一個(gè)月了，我漸漸進(jìn)入狀態(tài)，知道什么該做什么不該做了。雖然還是偶犯下小毛病，但嚴(yán)厲的羅老師都夸獎(jiǎng)我有進(jìn)步了。呵呵，我很高興。我希望我能夠控制好自己的言行，爭(zhēng)取第一批加入少先隊(duì)組織�？次业男袆�(dòng)吧。
生活的作文11
在我的課余生活中，我最喜歡做的一件事，那就是讀書。
有人可能覺得書本枯燥乏味;而有些人呢，離開自己愛看的書就不想活了，我就是這樣的人。在我看書的時(shí)候，總能學(xué)到在課堂從沒遇到過(guò)
的詞語(yǔ)。因此，我喜歡看書。我愛看的書有：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《動(dòng)物百科》《我們愛科學(xué)》等等。
書本成了我的老師。在書中，我知道了以前從來(lái)不知道的知識(shí)。比如，我知道一種水母叫花帽水母，他們的嘴和肛門時(shí)同一個(gè)出口的呢!對(duì)了，還有我知道斑馬是有著白色條紋的黑馬哦!怎么樣，敢和我比一比嗎?我準(zhǔn)能贏!
我喜歡讀書，它讓我的`課余生活更加的豐富多彩;我愛讀書，書本成了我最好的朋友。
生活的作文12
我的課余生活很豐富。平常我喜歡看課外書，跑步，打羽毛球和跳舞，我最喜歡看課外書。
我最喜歡看《我們愛科學(xué)》。我看了《我們愛科學(xué)》我知道了上海世博會(huì)的吉祥物“海寶”代表吉祥，如意，幸福，快樂。讓我從那時(shí)起更加喜歡吉祥物“海寶”，意即“四海之寶”“海寶”的名字 朗朗上口，也和他身體的色彩呼應(yīng)，符合中國(guó)民俗的吉祥稱謂原則�！昂殹钡拿钟诩槲锏�.形象密不可分，寓意吉祥。
我的課余生活豐富多彩，以后我會(huì)利用更多時(shí)間來(lái)看課外書箱，加強(qiáng)自己對(duì)中國(guó)文化的認(rèn)識(shí)。
生活的作文13
星期天，爸爸決定我們一家人去游玩烈士公園，我對(duì)爸爸說(shuō)：“為了低碳環(huán)保我們不開車可以嗎?”爸爸想了想，高興的說(shuō)“可以呀!”我們就騎著自行車出發(fā)了，媽媽騎一輛，爸爸騎一輛，我坐在爸爸的車后面。
到了公園里，我看見很美很美的風(fēng)景，有綠油油的柳樹倒垂在河邊，池塘里有很多的小魚兒，他們?cè)谒凶杂勺栽诘挠螠Z游去。我看見整齊的路邊有人丟垃圾，我連忙撿起來(lái)丟到垃圾桶里。爸爸見到后很高興的'表?yè)P(yáng)了我。
我玩了森林卡丁車，旋轉(zhuǎn)飛椅，攀巖。
黃昏了，我們要回家了，我們感覺很累，但又很高興，因?yàn)槲覀凅w驗(yàn)了一天的低碳生活，所以就一點(diǎn)都不覺得累了。
生活的作文14
我的課余生活多姿多彩。有時(shí)候我去釣魚，有時(shí)候騎自行車，還有的時(shí)候我去滑冰、爬山，等等。其中，我最喜歡的，就是讀書了。
第一次看到書，我對(duì)那神秘的字符充滿了疑問。好奇的我迫不及待的上了學(xué)。終于，我認(rèn)識(shí)的漢字逐漸增加了，讀的書也多了。在書中，我懂得了許多知識(shí)，明白了許多道理。對(duì)我來(lái)說(shuō)，書就是我的購(gòu)物車。在書的`天地中，我仿佛是一只快樂的小鳥，有趣的神話，可愛的童話，還有不可思議的科學(xué)道理，都能讓我如饑似渴。讀書，成了我每天的必修課。
讀書，帶給我知識(shí)，更帶給我樂趣。在我人生路上，讀書成了一道亮麗的風(fēng)景線。
生活的作文15
突然，一個(gè)人從黑暗中走來(lái)，只聽見有拐杖碰到地面的聲音，我心里害怕極了，害怕后面是一個(gè)鬼？怎么辦？他會(huì)不會(huì)把我吞食了？可是我還是鼓起了勇氣，決定回過(guò)頭去看一看 。
回頭一看，才知道那是一位衣冠不整，穿一件很難看并且是褪色的襯衫，腰間扎著一根塑料繩，腳穿一雙既破舊又厚重的'鞋子，頭發(fā)亂蓬蓬的，走路一搖一擺 。
我想，這個(gè)人會(huì)不會(huì)是人販子或者強(qiáng)盜？我可要小心點(diǎn)！又邁進(jìn)一些，才看清他背上還有一個(gè)大袋子，手里拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍，原來(lái)是一個(gè)撿破爛的老人 。
因?yàn)樗竽_有殘疾，所以走路才一搖一擺的還拄著拐杖 。
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