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我的古箏之路作文3篇(經(jīng)典)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的古箏之路作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的古箏之路作文 篇1
“只要堅(jiān)持，就沒有不可能完成的事情�！边@句話一直激勵(lì)著我，讓我三年如一日?qǐng)?jiān)定著我的古箏之夢。
一開始學(xué)古箏，非常枯燥。要用被膠布粘上的指甲纏在手指上，時(shí)間一長，手指就會(huì)過敏起泡，水泡像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小小紅葡萄。每一次按著弦下去，那一個(gè)個(gè)紅葡萄好似在喊：“疼、疼……”，我的眼淚就不爭氣地流了下來。這時(shí)我的腦海里閃過一個(gè)念頭：放棄吧，可又轉(zhuǎn)念一想：如果放棄，就不會(huì)成功，要取得成功，再辛苦，也要堅(jiān)持啊。
在練基本功時(shí)，只要我一個(gè)音彈不準(zhǔn)、少彈或多彈一個(gè)音，就會(huì)被老師打手，被打的次數(shù)多了，手指會(huì)很疼，看著自己紅紅的手指，我對(duì)自己說：“桐桐，你不能放棄，做一件事，一定要堅(jiān)持，不能半途而廢�！庇谑�，我咬咬牙繼續(xù)練習(xí)。
經(jīng)過刻苦努力，我終于取得了一些成績。20xx年春天，我隨老師到揚(yáng)州參加了由中國音樂學(xué)院組辦的蘇皖地區(qū)的考級(jí)大賽，我彈奏一首《山丹丹開花紅艷艷》，我注視著陪伴我的古箏，開始彈奏了，那一串串美麗的`小音符，在我靈動(dòng)的手指間正譜寫著一首美妙的樂曲，小音符們在古箏上歡樂的舞蹈。一曲彈奏完畢，掌聲響起，評(píng)委老師給我送上了贊許的目光，我獲得了古箏路上的第一張證書。20xx年暑假，我隨老師去北京參加了全國聲樂、器樂、舞蹈交流展演，我彈奏了一首《雪山春曉》，悠揚(yáng)的琴聲帶評(píng)委們步入陽春三月的西藏，受到了評(píng)委們的好評(píng)，并獲得了金獎(jiǎng)證書。
這一次次的經(jīng)歷留給我一個(gè)信念：只要堅(jiān)持，沒有不可能完成的事情。
我的古箏之路作文 篇2
拿到古箏八級(jí)證書，我興奮不已，我用手輕輕地?fù)崦蠹t的緞面封皮，幾年來學(xué)古箏的酸甜苦辣涌上心頭。
我五歲半時(shí)就已經(jīng)跟古箏打交道了。開始老師教我怎樣帶指甲，指甲是一個(gè)像三角形的小薄片制作而成的，彈古箏需要帶八個(gè)指甲，小拇指不帶，之后再用膠布把指甲和手粘在一起，一曲就會(huì)覺得手指尖非常疼痛，并且還會(huì)勒出一圈紅印。
初學(xué)古箏，老師教我認(rèn)弦。古箏有21根琴弦，分高高高音區(qū)、高音區(qū)、中音區(qū)、低音區(qū)、低低音區(qū)五個(gè)部分。之后老師就會(huì)教一些指法，如勾托抹劈撮的一些指序練習(xí)，彈會(huì)了，就會(huì)覺得厭煩，乏味。而且一曲彈完，整條胳膊都覺得又酸又痛。
我曾經(jīng)有過放棄的念頭，因?yàn)槲矣X得我學(xué)不了這個(gè)，我沒有耐心，但是經(jīng)過媽媽的幾番開導(dǎo)，我便決定，我一定要學(xué)好這一門藝術(shù)。但是有一次，我練琴有一點(diǎn)偷懶，媽媽過來就罵我，我不滿地說：每天彈每天彈，無聊死了！媽媽說著就打起我來，我好委屈。媽媽規(guī)定我每天彈一個(gè)小時(shí)，1分1秒也不能少，唉我嘆息道，早知如此，何必當(dāng)初��！可是我也不能半途而廢啊，已經(jīng)堅(jiān)持這么久了，還是堅(jiān)持到底吧。不知不覺幾年下來，我已經(jīng)學(xué)到八級(jí)了，曲子的難度也是越來越高。
今年夏天我去文化宮考了八級(jí)，考完后，我心里忐忑不安，不知考過了沒有，這不，上星期八級(jí)證書發(fā)下來了，我非常高興，一顆忐忑不安的'心也終于放下來了。
現(xiàn)在，每次家里有客人來，我就會(huì)彈一首曲子來助興；每當(dāng)有什么活動(dòng)時(shí)，我也都會(huì)積極參加。會(huì)彈的曲子也越來越多，拿手的曲子也是數(shù)不勝數(shù)。我現(xiàn)在很慶幸我當(dāng)初堅(jiān)持了下來，因?yàn)槲乙运詾楹馈?/p>
彈古箏的過程有苦有甜。古箏啊，我既恨你又愛你，為了你，我忍受了多少皮肉之苦，心里之痛。但自從有了你，我又享受了許多幸福與快樂。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。通過學(xué)古箏，我懂得了：學(xué)任何一種本領(lǐng)都要付出辛苦，只要你堅(jiān)持不懈，最后得到的一定是成功和快樂。
我的古箏之路作文 篇3
五歲的我，在電視上看到有一個(gè)小女孩帶著膠布彈古箏，我便好奇的問媽媽：“這個(gè)小女孩的手指頭受傷了嗎？受傷了還有彈琴嗎？”媽媽哭笑不得，告訴我說：“那不是什么受傷，那膠布上纏的是指甲”。我卻更加迷惑了，纏指甲是怎么回事呢？
無數(shù)個(gè)問題困擾著我特別想知道其中的秘密，你是我就黏著媽媽要學(xué)古箏，終于在我七歲的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)古箏班。
我邁進(jìn)古箏班的大門，心里無限的期待和憧憬，看到一個(gè)個(gè)漂亮的學(xué)姐們在優(yōu)雅的彈著優(yōu)美的曲子，我打心眼里更喜歡古箏了。
媽媽給我買了一副指甲，又買了一本古箏書。匆匆忙忙的走了，老師開始教我認(rèn)音符，我總是認(rèn)不準(zhǔn)，老師只咪我說哆，總是合不來，老是又指了一個(gè)音符，咦，這是什么？見過，認(rèn)識(shí)，可忘了。哎喲，不管了，瞎蒙一個(gè)吧！我把眼一閉：“拉”。我把眼睜開一條縫，一看老師的臉色，第一反應(yīng)就是大事不妙，沒辦法，硬著頭皮挺下去吧！沒想到，老師卻和神悅色的說：“你這次雖然錯(cuò)了，但是也有進(jìn)步，比原來多進(jìn)了兩個(gè)音�！崩蠋熯@一番話給了我很大的力量，讓我有了信心，所以，原來五音不全的我，現(xiàn)在變成了五應(yīng)俱備的人，正好媽媽也回來了，我對(duì)媽媽說：“媽媽課上得好好！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，我的.學(xué)藝路開始了。
一開始因?yàn)榍{(diào)簡單，我每天過的很是自在，可是，隨著曲調(diào)的加難，我?guī)缀趺刻於家毑拍懿潘忝銖?qiáng)過關(guān)。有一次，我歇工歇了好幾天，結(jié)果上課的時(shí)候不會(huì)彈，只能是學(xué)南郭先生了，可老師看出了我濫竽充數(shù)，吵了我一頓，回到家我很委屈，就再也不想練琴了，到了該上課的時(shí)候，我甚至想裝病躲過去。
這回，老師布置了很長的段子，我的臉上一次被丟光了，這回一定要補(bǔ)回來，我熱的汗流浹背，那時(shí)也是烈日炎炎，手指好像不聽我使喚。終于功夫不負(fù)有心人，下一堂課就我一個(gè)人彈熟了，老師給了我一張小貼畫，還免除了我一項(xiàng)家庭作業(yè)。
現(xiàn)在細(xì)細(xì)數(shù)來，我已經(jīng)練了三年多古箏了，它是一門藝術(shù)，必須有毅力才能練好，正所謂“世上無難事，只怕有心人”。
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