【實(shí)用】生活作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的生活作文，希望能夠幫助到大家。
生活作文1
我是一名學(xué)生，大部分時(shí)間都在學(xué)校度過(guò)，這使我感受到學(xué)校生活的豐富多彩。
我們玩鬧時(shí)充滿了歡聲笑語(yǔ)，但有時(shí)也會(huì)發(fā)生矛盾。
在學(xué)校的業(yè)余生活中嗎，我經(jīng)常與我最要好的一些朋友在一起，我們一起休息、討論學(xué)習(xí)和玩鬧，我們?cè)谝黄鹣缕�、休閑和開(kāi)玩笑，我們幾乎沒(méi)有一點(diǎn)分歧，只存在著嘻嘻哈哈。
與較好朋友在一起時(shí)，我們只存在著玩，沒(méi)有其他的事，所以有時(shí)會(huì)產(chǎn)生一些矛盾。比如說(shuō)，我們?cè)谝黄鹣缕鍟r(shí)，為了突出自己的“高超”技術(shù)，就開(kāi)始吹捧自己，貶低別人，此時(shí)會(huì)產(chǎn)生矛盾，但我們也算是朋友，就會(huì)忍著，通過(guò)下棋的勝利來(lái)證明自己，所以我們不至于會(huì)打架。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，就更加有趣了。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，經(jīng)常是先個(gè)人思考，然后再展開(kāi)激烈的討論。我們?yōu)榱苏宫F(xiàn)自己的知識(shí)水平，在做作業(yè)時(shí)，我們的精力非常集中，做題非常認(rèn)真，主要時(shí)為了讓自己的失誤率為零，正確率達(dá)到百分之一百。當(dāng)我們遇到難題時(shí)，我們不會(huì)膽怯，而會(huì)更加鎮(zhèn)定，特別是在無(wú)人會(huì)做時(shí)。一旦有人做對(duì)了，就會(huì)去了解他人的情況，如果很多人都會(huì)做，他就只會(huì)感到做對(duì)時(shí)的高興，如果只有很少人做對(duì)時(shí)或沒(méi)人做對(duì)時(shí)，就不僅僅感到高興，還會(huì)感到驕傲。因?yàn)檫@展示了我們的`水平；我們的水平比別人高。因此，我們之間存在著競(jìng)爭(zhēng)，我們都有不服輸?shù)木�，都有超越他人的愿望�?/p>
我們之間還存在著合作，我們?nèi)魏畏矫娑寄芎献�。比如說(shuō)：工作和學(xué)習(xí)。
我們?cè)诖驋邥r(shí)存在著合作，我們公平的分工，共同的“工作�！边@才能使我們的教室十分干凈。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面也合作，我們遇到不懂的難題就去問(wèn)其他同學(xué)，我們互幫互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，去實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)。
學(xué)校生活多姿多彩，使我們生活也變得更加豐富。
生活作文2
人人都說(shuō)和諧使社會(huì)美好，使世界永恒。那么，到底什么是和諧呢？媽媽說(shuō)：“和諧就在生活中，到處都有和諧！”
于是，這個(gè)周末，我和媽媽來(lái)到大街上，看到了令人欣慰的一幕：一位小伙子把電動(dòng)車停在超市門(mén)口，卻忘了上鎖，他大搖大擺地進(jìn)了超市。大概過(guò)了幾分鐘吧！他急急忙忙得跑了出來(lái)，看來(lái)是記起來(lái)自己還沒(méi)給車上鎖呢�？墒沁@時(shí)門(mén)口哪有什么電動(dòng)車的影子��？他懊悔得大叫：“這可怎么辦哦！這時(shí)，來(lái)了一位老大爺，見(jiàn)這位小伙子這么傷心，便上前問(wèn)道：“年輕人，發(fā)生什么事了？”那位小伙子抱著自己的腦袋，十分難過(guò)地說(shuō)：“唉！都怪我記性差，車忘了上鎖，現(xiàn)在連個(gè)影兒也見(jiàn)不了了！”說(shuō)完，他又懊悔地拍了幾下大腿。老大爺一聽(tīng)說(shuō)是這事，哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“就這事啊，年輕人，不用急，剛才我看見(jiàn)這輛電動(dòng)車沒(méi)上鎖，就放在那個(gè)角落里了�！闭f(shuō)著還指了指一個(gè)角落。小伙子看了看那個(gè)角落，激動(dòng)地握住老大爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的手，連聲道謝。還從錢(qián)包里掏出了錢(qián)，塞在了老大爺?shù)氖种小?/p>
這時(shí)，老大爺板著面孔說(shuō)：“這是我的職責(zé)，你給我錢(qián)做什么呢？快收回去！”說(shuō)完便走了。小伙子望著老大爺遠(yuǎn)去的背影，沉默了好久好久……看到這一幕，我的腦海中又出現(xiàn)了幾天前發(fā)生的.事：這位老大爺勇敢的去追偷車賊，才使得那輛自行車完好無(wú)損的回到了自行車主人的手上…………媽媽拍了拍我的肩膀，我才回過(guò)神來(lái)。哦！原來(lái)，是這些平平凡凡的人在默默無(wú)聞的為社會(huì)奉獻(xiàn)著。這就是和諧，和諧就在生活中！
生活作文3
有四樣?xùn)|西，問(wèn)哪與眾不同，每個(gè)人的答案都可以不一樣。我們的生活，就好像一幅著色的圖畫(huà)，每個(gè)人的審美觀不同，每個(gè)人的答卷也就不同。
你不必在意剪個(gè)寸頭，走在人群里，被人議論你是男女;不必在意把一人不喜歡的人偶像;也不必在意學(xué)尼采自詡為太陽(yáng)，會(huì)引來(lái)多少人的`非議……
生活是多姿多彩的。真的。你可以埋頭苦讀，書(shū)山寒窗十幾年，最后“一舉成名天下聞”;你也可以吃盡你喜歡的美食;或者邊吃邊玩，只要活著充實(shí)�！罹秃孟聒B(niǎo)兒，任由你選擇飛翔的，任由你選擇飛翔的。
朝氣蓬勃，理想遠(yuǎn)大，拿起你的調(diào)色筆吧，讓大展身手吧!不要去模仿別人，不要去人云亦云，生活是多姿多彩的。
大雨天，去淋一場(chǎng)雨吧，不要帶傘，盡情去享受大自然的恩惠吧;春日里，結(jié)伴去踏青吧，讓你疲倦的身心來(lái)最舒適的放松;秋風(fēng)中，讓站在田野里，向那金黃的稻穗揮手，祝賀它們，也祝賀的豐收…每個(gè)人都有的樂(lè)章，用的歌聲去唱，這多姿多彩的生活。你可以在課堂上和老師爭(zhēng)得面紅耳赤，只為有清楚的答案;也可以孤燈奮戰(zhàn)，搞懂一道數(shù)學(xué)題;也可以和好友為小事大吵一架，明天又和好如初。人生如這張考卷，答案多彩生活如樹(shù)葉，每一天都不一樣。請(qǐng)相信，請(qǐng)記住，生活是多姿多彩的，充滿希望的。
生活作文4
初中的生活像男孩的闊步，洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。在我的眼里，我的初中生活像一首交響樂(lè)曲，主旋律只有六個(gè)字：磨練·考驗(yàn)·挑戰(zhàn)。
磨練，總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀，總算沒(méi)有白費(fèi)。直到去年9月份，我終于邁進(jìn)了求真中學(xué)的大門(mén)，跨上了人生的第二個(gè)臺(tái)階。求真是培養(yǎng)人才的基地，他們賞識(shí)人才。在這里，求真教會(huì)了我許多做人道理，豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)。
考驗(yàn)，比磨練更累人，但往往收獲更多。我是班上的班長(zhǎng)，主管班級(jí)的大小事務(wù)。在管理別人的同時(shí)，自己一定要比別人的`做得更好，才能讓別人對(duì)我這個(gè)班長(zhǎng)心服口服。平時(shí)，我為班級(jí)工作盡心盡力，態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，所以經(jīng)常為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚，但這是對(duì)我自己的考驗(yàn)。我相信，長(zhǎng)久的考驗(yàn)會(huì)讓我立于不敗之地，讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。
有磨練，有考驗(yàn)，當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn)，尤其要自己挑戰(zhàn)自己。因?yàn)樘魬?zhàn)是對(duì)經(jīng)過(guò)磨練和考驗(yàn)后的一種檢驗(yàn)。
求真是四方區(qū)比較好的一所學(xué)校，當(dāng)然也是高手云集之地。有高手，初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性，才會(huì)更刺激。在壓力的驅(qū)使下，同學(xué)們都投入了緊張的復(fù)習(xí)，比賽也會(huì)更撲朔迷離，鹿死誰(shuí)手還是個(gè)未知數(shù)。我也會(huì)以積極的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中，去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。
在初中生活的舞臺(tái)上，我們都盡情地展示自己。在群星中，我也許不是最為耀眼的，但我還是會(huì)發(fā)出自身獨(dú)特的光芒。我的初中生活啊，將會(huì)充滿風(fēng)雨和陽(yáng)光！
生活作文5
在我們的生活中，都難免會(huì)遇到許多許多的挫折。而當(dāng)我們每次遇到挫折時(shí)，并從中而戰(zhàn)勝出來(lái)的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你在這樣的過(guò)程中，漸漸的變得愈發(fā)的堅(jiān)強(qiáng)，也有了勇氣，能去克服生活道路上的一切困難。
而當(dāng)我們遇到困難時(shí)，首先要做的就是微笑。是的，擁有微笑是你是你戰(zhàn)勝困難的法寶；擁有微笑會(huì)讓你獲得更多的驚喜；擁有微笑會(huì)讓你的人生絢麗多彩富有活力！
生活就是人生，想要把人生這漫漫長(zhǎng)路走完并且“走”得有意義就要學(xué)會(huì)微笑，微笑會(huì)像陽(yáng)光一樣折射到人的心靈深處打開(kāi)你心靈的窗戶微笑就是一個(gè)忠實(shí)的朋友，回去聆聽(tīng)你心里最真實(shí)的'想法……
怎樣才能讓微笑走進(jìn)你的生活呢？
首先，要學(xué)會(huì)對(duì)自己微笑，在遇到困難時(shí)給自己一個(gè)微笑它會(huì)使你有勇氣與戰(zhàn)勝它；在人生失意的時(shí)候，給自己一個(gè)微笑，在心底里暗自對(duì)自己說(shuō)“我可以”；在高興的時(shí)候給自己一個(gè)微笑，它會(huì)使你信心大增�。�
其次，要學(xué)會(huì)對(duì)別人微笑，在別人難過(guò)時(shí)，給他一個(gè)微笑，使他述說(shuō)自己的不愉快，別人生氣時(shí)，給他一個(gè)微笑，使他平心靜氣。
最后，當(dāng)所有人都因?yàn)槟愕奈⑿Χ鞓?lè)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那一霎那你收獲了很多。
生活就像是一面鏡子，你對(duì)它笑，他就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，他就對(duì)你哭。我想：如果你想自己的生活過(guò)得更快樂(lè)，就請(qǐng)你給你自己一個(gè)大大的微笑，用自己百分之百的微笑去面對(duì)生活！
讓我們大家一起保持微笑，用一顆真誠(chéng)、堅(jiān)強(qiáng)自信的心，去面對(duì)所有的挫折，讓我們微笑著戰(zhàn)勝挫折。大家一起加油！
生活作文6
來(lái)到初中生活已經(jīng)一個(gè)多月了，回想這一個(gè)多月，我感到初中生活豐富多彩，像一個(gè)多味的調(diào)料盒。
剛來(lái)到中學(xué)，大家還沒(méi)有互相認(rèn)識(shí)，教室里沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，甚至連說(shuō)話聲也沒(méi)有，這時(shí)，我感到無(wú)邊的孤獨(dú)想我襲來(lái)。幸好，這種氣氛不久就被打破了，大家開(kāi)始互相認(rèn)識(shí)，互相了解，我也認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，我們互相問(wèn)起了各自的姓名、畢業(yè)學(xué)校、愛(ài)好等。通過(guò)交談，我感到我們之間無(wú)形的墻消失了，并且變成了形影不離的伙伴。
中學(xué)和小學(xué)一點(diǎn)兒也不一樣，科目增多了，內(nèi)容也很難，課后作業(yè)堆的像小山一樣多，每天寫(xiě)到十點(diǎn)也寫(xiě)不玩。而且也不能讓父母陪伴，檢查作業(yè)了。所以我必須學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和科學(xué)安排時(shí)間。只要做到這兩點(diǎn)，我就可以做學(xué)習(xí)的管理者，使自己的學(xué)習(xí)效率大大提高。中學(xué)的考試比小學(xué)多了，增加了月考，如果你不好好學(xué)習(xí)的話，名次就會(huì)“飛流直下三千尺”，所以，只有奮力讀書(shū)，才能取得好成績(jī)。
初中不是只有苦的，還有甜。初中的課外活動(dòng)很豐富，能玩乒乓球、打籃球、玩雙杠等。學(xué)校的.操場(chǎng)很大，有塑膠跑道、足球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)、籃球架等許多體育器材，每天下午還有三十分的時(shí)間去操場(chǎng)上鍛煉身體，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)和小伙伴去操場(chǎng)上一起玩耍，我們玩各種各樣的體育器材，直到玩的滿頭大汗才肯罷休。
初中的生活真像一個(gè)調(diào)味盒，“酸甜苦辣”味味俱全啊！我喜歡這豐富多彩、緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活。
生活作文7
結(jié)束了六年的小學(xué)生活，我迎來(lái)了初中生活。聽(tīng)一些人說(shuō)，初中比小學(xué)辛苦多了，作業(yè)多，
理解也很困難。帶著重重的疑問(wèn)，我走進(jìn)了初中的大門(mén)。
在初中里上了兩天的課，我便累得連腰板都直不起來(lái)了。初中學(xué)習(xí)太難了，我有一些地方怎么也聽(tīng)不懂，作業(yè)也做得一塌糊涂，我十分的苦惱。
兩個(gè)雙休日很快便過(guò)去了，在學(xué)校里又哭了一天，不過(guò)，到了星期二，我便漸漸習(xí)慣了初中里的生活，我也沒(méi)覺(jué)得很難了。
就拿星期二的一節(jié)語(yǔ)文課來(lái)說(shuō)吧!上課了，樂(lè)老師走進(jìn)了教室。今天，我們學(xué)的是《論語(yǔ)十則》。我本以為這次又要吃苦頭了，我愁眉苦臉得看了一遍，但我卻奇怪得發(fā)現(xiàn)論語(yǔ)第一則卻是那么得簡(jiǎn)單。因?yàn)橛辛饲耙淮巍洱旊m壽》的經(jīng)驗(yàn)，我很快便把第一則給翻譯了出來(lái)。我激動(dòng)得熱淚盈眶。
慢慢地，樂(lè)老師告訴了我們論語(yǔ)十則各則的意思，我驚奇得發(fā)現(xiàn)樂(lè)老師說(shuō)得跟我寫(xiě)得基本上完全吻合，而且也沒(méi)有那么辛苦，相反還非常的輕松。
在以后的幾節(jié)的語(yǔ)文課中，我發(fā)現(xiàn)只要認(rèn)真聽(tīng)講，其實(shí)學(xué)起來(lái)也不是很累，而且只要認(rèn)真聽(tīng)講，你會(huì)感覺(jué)作業(yè)其實(shí)和小學(xué)里差不多。
請(qǐng)不要想著初中生活是如此的'苦澀，是如此的索然無(wú)味，其實(shí)只要認(rèn)真了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)初中學(xué)習(xí)生活也十分的美麗。初中是人生的一個(gè)過(guò)渡階段，我們要在這努力學(xué)習(xí)，不要想著痛苦，因?yàn)槌踔袑W(xué)習(xí)生活十分美麗。
生活作文8
青春。
我第一次見(jiàn)到薔薇花的時(shí)候，那是一株白色的。她是那么純凈，超脫幻想，攝入靈魂的純凈，我被那種純凈所折服。她就像是抓住了我的思想，是我的視線無(wú)法從她的身上移開(kāi)。于是，我?guī)еN薇一般的純凈，走入了青春的神殿——校園。
校園。
青春。
薔薇。
這三個(gè)詞語(yǔ)，開(kāi)始在我的青春旅程中，靠近著，生長(zhǎng)著。我開(kāi)始覺(jué)得老師布置的作業(yè)真多��！學(xué)校能給我們大量的時(shí)間玩多好！為什么我要聽(tīng)從老師，家長(zhǎng)，甚至是那些對(duì)老師唯命是從的班干部的調(diào)遣，調(diào)配！我要求平等！
在夢(mèng)境中，我又看到了一株同樣的薔薇花，還是那么美。只不過(guò)，不是那種純凈的白，而是渲染上了一層?jì)傻蔚蔚姆凵�。粉色象征著新的開(kāi)始，我知道重新開(kāi)始，可能會(huì)重新回到那種潔白純凈的樣子，但是我在不知不覺(jué)中發(fā)現(xiàn)，我漸漸的愛(ài)上了這種感覺(jué)。至少淡淡的`粉色，能夠在所謂上帝賜予我們的守護(hù)者來(lái)執(zhí)行神的命令時(shí)，幫我們遮蓋一點(diǎn)也不不該出現(xiàn)的瑕疵。
青春。
校園。
薔薇。
這三種信念在我的青春路上，交織著，蔓延著。爸爸媽媽的觀念太老土了，我們之間有代溝。老師為什么每天都催著我們學(xué)習(xí)，又不是考大學(xué)，瞎緊張個(gè)什么勁兒��！什么？要我?guī)湍銖?fù)習(xí)？沒(méi)空！什么時(shí)代啊，還有人在假期不出去玩！真是怪人。
在回家的路上，我看到了半紅半紫的薔薇花。那么驕傲，那么惹眼，但是我也在震驚之余，好好的審視了我的青春，也許就在這一次次的青春與教條的碰撞中，我也明白了所謂校園與青春的意義。這一次，我選擇了改變。
校園。
青春。
花田。
那昔日的一株株花朵，已經(jīng)幻化成一片美麗的花田。五顏六色的，我的校園，我的青春。
生活作文9
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在新的校園中度過(guò)一個(gè)月了。在這段時(shí)間里，我可是遇到了好多有趣的事情呢！想知道的話，就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。
喜
“我宣布，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，團(tuán)體總分第一名，初一班，得分69分！”“耶！”在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們大聲地歡呼著。班長(zhǎng)蹦蹦跳跳地上去領(lǐng)獎(jiǎng)。咦，他拿著什么回來(lái)了？��！一個(gè)籃球！“哈哈這下男生們有玩的啦！”郝老師笑著說(shuō)。這一瞬間，以前所有的壓力﹑辛苦……仿佛都逃走了，快樂(lè)充滿心頭。
怒
“哇呀呀！還我修正帶！”，“才不呢，誰(shuí)叫你偷喝我酸奶！”，“你還偷吃我薯片呢！”，“那是因?yàn)椤保翱瓤�！”高老師在門(mén)口故意咳嗽了兩聲，那兩個(gè)活寶馬上各歸其位，好像“修正帶” 、“薯片”和“酸奶”都不存在一樣。
哀
“崔楷銘！上次考試就是90分，這次怎么跌到87去了？”“我……”“把卷子拿回去，好好看看你的.問(wèn)題！”……唉！怎么考砸了呢？我盯著試卷，仿佛聽(tīng)到老媽的痛罵。腦子里是各種“刑罰”的方法：“去!把卷子抄хх遍！”、“去！做хх個(gè)蹲起，хх個(gè)俯臥撐！”……天哪！怎么辦哪！
樂(lè)
“小趙，生活老師呢？”“可能睡覺(jué)了，行動(dòng)開(kāi)始！”晚上，某宿舍內(nèi)，房門(mén)微掩，八個(gè)人一躍而起�！拔倚迹眍^大戰(zhàn)，開(kāi)始！哎呀！誰(shuí)扔我！……”“十字手里劍！”一個(gè)枕頭飛去，“小李飛刀！”一塊枕巾飛來(lái)�！肮�!”， “吃我一枕！”，“哎呀！”……早上，生活老師來(lái)叫起床：“咦？這位同學(xué)怎么抱著這么多枕頭？”……
初中的生活充滿了喜、怒、哀、樂(lè)。讓我們一起在這樣豐富的生活中，向著明天，前進(jìn)！
生活作文10
時(shí)光似流水，轉(zhuǎn)眼間，跨進(jìn)初中生活近三個(gè)月之久。想到開(kāi)學(xué)之時(shí)，不覺(jué)頗感好笑。
剛校門(mén)，就好奇的打量著嶄新的世界。映入眼簾的`是“千教萬(wàn)教教人學(xué)真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”的橫批。這句話深深的打動(dòng)了我，立馬立下了豪言壯語(yǔ)。在兩棟巍然聳立著的教學(xué)樓中間，是個(gè)小草坪。草坪中花兒姹紫嫣紅，樹(shù)木生機(jī)勃勃，小草青翠欲滴，給校園增添了一絲綠意。
幾天之后，便與同學(xué)們混熟了。下課時(shí)，或與同學(xué)牽著手走在林陰大道之間;或是默默的坐在座位上“飽讀詩(shī)書(shū)”;或是在與同學(xué)談笑風(fēng)生間“墻櫓灰飛煙滅”;或在嬉戲打鬧之時(shí)度過(guò)美好的時(shí)光;或在老師辦公室“教育”。
上課雖無(wú)下課有趣，但也百般無(wú)聊。語(yǔ)、數(shù)、外：自然不敢開(kāi)小差，專心致志地聽(tīng)老師講課;綜合、校本：終于可以美美的夢(mèng)游仙境了;地理、歷史、生物、政治：嚷嚷聲一片，但有時(shí)老師也會(huì)“火山爆發(fā)”，狠狠地訓(xùn)上一頓;電腦課：打游戲是必不可少的，可老天總是對(duì)不公平——網(wǎng)線被拔了，無(wú)法上網(wǎng)，電腦課無(wú)趣啊;體育課：頭頂炎炎烈日，在球場(chǎng)上顯示的颯爽英姿，真痛快;午休：雖無(wú)聲，但紙條四處飄落，不知是花落誰(shuí)家，有倒霉蛋會(huì)被砸到頭，角落出不時(shí)傳來(lái)幾聲竊笑;晚自習(xí)：同坐兩人竊竊私語(yǔ)，時(shí)常有被值勤員或老師揪起來(lái)的，可要小心。
寫(xiě)到這里，不由吐了吐舌頭，老師的形象也留在了我的寫(xiě)生畫(huà)冊(cè)里。風(fēng)度偏偏，和藹可親;溫柔賢惠，嚴(yán)肅紀(jì)律真是風(fēng)格獨(dú)特。
我要為中學(xué)生活譜寫(xiě)一篇篇優(yōu)美的文章。
生活作文11
生活兩個(gè)字對(duì)于九歲的我來(lái)說(shuō)其實(shí)還很懵懂�，F(xiàn)在的我呢就如‘小沈陽(yáng)’所說(shuō)：“眼睛一閉一睜，一天就過(guò)去了，眼睛一閉不睜，一輩子就過(guò)去了�！痹诎职謰寢尩谋佑酉聹啘嗀倪^(guò)著每一天！可就在今天我看見(jiàn)了一幕讓我對(duì)生活有一些理解了……
今天，我在小區(qū)門(mén)口踢足球玩累了，就在隔壁的一家洗車店的凳子上坐下來(lái)休息。這家店是一對(duì)老夫婦開(kāi)的，看起來(lái)大概有六十歲左右的樣子，男老板的頭發(fā)已經(jīng)花白，背有點(diǎn)駝，躬著身體，雙腿彎曲正在為車子涂抹清洗劑，然后用水槍沖洗著車身，來(lái)來(lái)回回需要兩次，非常用心。接著該老板娘上場(chǎng)了，只見(jiàn)她拿了兩塊干凈的抹布打開(kāi)車門(mén)認(rèn)真仔細(xì)的擦拭著車?yán)锩恳粋�(gè)角落，還時(shí)不時(shí)地敲打一下自己的背，大概是因?yàn)椴潦脮r(shí)間太長(zhǎng)了導(dǎo)致背部很累。我悄悄地走到她跟前，老奶奶從車?yán)镢@了出來(lái)，和善的問(wèn)我：“孩子，你幾歲啦？”“我九歲”我應(yīng)了一聲。“奶奶，你們那么辛苦的洗一輛車，多少錢(qián)呢？”我好奇的'問(wèn)。“十五元，孩子，我們沒(méi)文化呀！只能掙辛苦錢(qián)，你要好好學(xué)習(xí)哦，學(xué)會(huì)知識(shí)就不會(huì)像我們這樣干辛苦活呀”奶奶慈祥的回答著又繼續(xù)干她的活�！笆逶�！老夫婦洗幾輛車錢(qián)都還不夠我進(jìn)一次肯德基呢！”我心想。
回到家，我腦海里還回蕩著老奶奶說(shuō)的話。生活就如一條艱辛而曲折的路，需要我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)才能為將來(lái)這條路鋪的更加充實(shí)、有味！
生活作文12
時(shí)光太快了，我一眨眼就到了初三了，從懵懵懂懂的小孩長(zhǎng)大成了姑娘。成大了，可是我還是不知道自己是真的長(zhǎng)大了么。我的初中生活又快結(jié)束了，我的初中生活也有太多回憶了。
剛剛進(jìn)初一的時(shí)候，我與他們都不認(rèn)識(shí)，自然就不會(huì)跟他們說(shuō)話，無(wú)聊整天都在我的身邊徘徊著，我也想跟他們認(rèn)識(shí)，但是總覺(jué)得有些怪怪的，就算了。初一下半學(xué)期，我終于有了幾個(gè)可以說(shuō)的上話的同學(xué)，我們每天都在快樂(lè)的過(guò)著，我們可以在知識(shí)中遨游，可以在娛樂(lè)中歡笑。
初二呢，一個(gè)假期過(guò)后，卻發(fā)現(xiàn)我在這個(gè)假期間都沒(méi)有聯(lián)系過(guò)，漸漸的我們生疏了，可是在這份生疏的友誼中還是會(huì)有我們?cè)S多的回憶。因?yàn)槌醵沁~向初三的步伐，所以在學(xué)習(xí)中必須是百分百的努力，我們都在起跑線上開(kāi)始，我們比賽著誰(shuí)跑的更快。但是在這比賽中我們也收獲了團(tuán)體的精神，我們不在像初一那樣生疏，我們班的`人開(kāi)始有說(shuō)有笑的，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也努力的為班爭(zhēng)光。
初三嘛，其實(shí)也都是在緊張的學(xué)習(xí)中度過(guò)，每天還是要像以前一樣，每天跟睡魔比拼，每天與學(xué)習(xí)比拼。老師也給了我們重大的壓力，老師除了說(shuō)課本上的知識(shí)還有說(shuō)上高中的事，說(shuō)分?jǐn)?shù)線是多少，不知道我們能不能上的了，這份壓力快把我們壓的喘不過(guò)氣來(lái)，但是呢，我們班的友誼還是繼續(xù)快樂(lè)下去，有些同學(xué)每天在分享他的趣事，給我們減輕壓力。
我的初中生活真棒，謝謝我的同學(xué)們。
生活作文13
今年，我光榮的成為西城外國(guó)語(yǔ)中學(xué)的一員。在外國(guó)語(yǔ)中學(xué)學(xué)習(xí)的三年里，我可能永遠(yuǎn)也忘不了那一天我十二歲的生日。
每一個(gè)人都會(huì)有自己的生日，而在過(guò)生日的當(dāng)天，各自的感受也各不相同。有快樂(lè)的，也有悲傷或痛苦的而今天我要講述的，是在我12年的生日中最令我感動(dòng)的。
上了中學(xué)，同學(xué)們很快就都熟悉起來(lái)了，并且成為了好朋友。但據(jù)我所知，沒(méi)有幾個(gè)人知道我的.生日。但那天發(fā)生的一切，使我驚呆了！
9月23日是我的生日。早上吃完早飯后，我走在樓道里去教室上課。到了班級(jí)門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)教室里面出奇的安靜，我詫異的輕輕推開(kāi)門(mén)教室里打掃的干干凈凈，黑板上畫(huà)著美麗的板報(bào)，板報(bào)正中醒目的寫(xiě)著祝趙聰與同學(xué)生日快樂(lè)。與此同時(shí)，同學(xué)們站成一排唱著生日歌，還有人送來(lái)親手繪制的生日卡。
翻著一頁(yè)一頁(yè)的生日卡，耳邊響著優(yōu)美的歌聲，眼前的一切都模糊了，幸福的淚水不聽(tīng)使喚的流了出來(lái)。23天，只有23天，我們從相識(shí)到現(xiàn)在，只有短短的23天�？墒峭瑢W(xué)們所做的一切，使我不能相信，在不到一個(gè)月的時(shí)間里，同學(xué)們對(duì)我有多么關(guān)心，我又能回報(bào)他們什么呢？
后來(lái)，我才知道。他們?yōu)榱宋业倪@次生日，從頭天晚上就開(kāi)始準(zhǔn)備了。利用寶貴的晚自習(xí)的時(shí)間制作賀卡，晚上躺在床上練習(xí)歌曲，今天一早天還沒(méi)亮的時(shí)候就起床，到教室畫(huà)黑板報(bào)想著想著，眼睛再一次的濕潤(rùn)了。
我在心里感謝大家，感謝大家給予了我一個(gè)最感人的生日！
生活作文14
我的生活極其平凡，因?yàn)橛衅椒�。可能性是無(wú)限的。我告訴你，你知道生活是什么。
生活是一陣涼風(fēng)吹過(guò)，坐在涼亭里，看著池塘邊盛開(kāi)的荷花。池塘里充滿了綠色，新鮮的荷花從密集的荷葉上一層又一層地冒出來(lái)，就像星星拱月亮一樣。
生活是百花齊放的動(dòng)力。蜜蜂和蝴蝶經(jīng)常圍著花園飛。冬天，窗外下了一場(chǎng)大雪，所有的花都冷得伸出不了頭。只有生活中的梅花散發(fā)出淡淡的香味，搖曳著她的米色長(zhǎng)裙，在枝頭翩翩起舞。
生活是水，涼爽、甜蜜，滋潤(rùn)著我饑渴的靈魂。有一包鼓鼓囊囊的，芬芳的，充滿了我無(wú)盡的渴望。
生活是一張床，柔軟而溫暖，撫慰著我莫名的悲傷。
生活是微風(fēng)，微風(fēng)輕輕地吹著，帶著飛舞的樹(shù)葉�？矗鹕娜~子充滿了秋天的夢(mèng)。它來(lái)了，干巴巴地跳舞，仿佛在一個(gè)接一個(gè)地傳遞信息，仿佛在訴說(shuō):一切都結(jié)束了，它帶走了眼淚，留下了美麗。樹(shù)木正在褪去時(shí)間的痕跡，想要穿上新衣服告別過(guò)去，迎接更美好的`明天。這些美麗的葉子會(huì)變成春泥，讓生活更加美好。
生活是年輕的，時(shí)間在流逝，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。有時(shí)青春是困惑的，有時(shí)它會(huì)退化。我們必須明白，青春不是浪漫的月份，也不是紅杏綠柳，更不是一座富麗的象牙塔。這是生命的一個(gè)階段，是生命走向成熟的過(guò)程，也是我們奉獻(xiàn)的開(kāi)始。因此，我們必須有一個(gè)良好的開(kāi)端，珍惜這個(gè)獨(dú)特的青年，努力實(shí)現(xiàn)其應(yīng)有的價(jià)值。雖然很難買(mǎi)到，但我們可以無(wú)限期地把它獻(xiàn)給我們偉大的新社會(huì)主義事業(yè)。
我想你已經(jīng)明白生活是什么了。
生活作文15
軍訓(xùn)的第二天早上，我們都整裝待發(fā)。來(lái)到了操場(chǎng)，首先是45分鐘的軍姿站立，站完軍姿以后，何教官帶著我們練習(xí)齊步走與立定。
我們走著走著就開(kāi)始用腳使勁蹬地面，頓時(shí)響聲一片，我們?cè)讲仍接袆�，這時(shí)何教官讓我們停下，他說(shuō)：“齊步走時(shí)是不要出聲的，只有日本軍才出聲，你們是日本軍嗎？”我們聽(tīng)到這個(gè)以后都笑成了一片。
還有一次洗澡的時(shí)候，我和戴濤在一個(gè)衛(wèi)生間洗澡，我忘記拿洗發(fā)液進(jìn)去了，我就開(kāi)門(mén)出去，戴濤就趁這個(gè)機(jī)會(huì)把門(mén)給關(guān)了，好自己一個(gè)人洗澡，我怎么樣敲門(mén)都不開(kāi)門(mén)，于是我便踢兩腳，他還是不開(kāi)門(mén)，沒(méi)辦法了，我便把外面的門(mén)給鎖了，讓他洗完澡也不來(lái)，果然不出我所料，他洗完澡了，開(kāi)了里面的`鎖，可門(mén)卻沒(méi)有打開(kāi)，而我在外面裝模做樣喊：“開(kāi)門(mén)啰，開(kāi)門(mén)�！贝鳚阍诶锩嬷�，而我們卻在外面偷偷的笑，戴濤看出來(lái)不對(duì)了，她知道是我們?cè)谕饷骀i了門(mén)，便叫我們開(kāi)門(mén)，我打開(kāi)鎖讓他出來(lái)了，戴濤出來(lái)時(shí)我們?nèi)珜嫸脊笮ζ饋?lái)了。
在一次班會(huì)課上，張文廣上臺(tái)說(shuō)了一個(gè)關(guān)于他們寢室的笑話，他們寢室的易清曦在洗澡的時(shí)候使勁唱歌，而且用那個(gè)取衣服的當(dāng)麥克風(fēng)，我們都哭笑不得！
有趣的事情無(wú)時(shí)無(wú)刻都在發(fā)生在寢室、在教室、在田徑場(chǎng)，初中生活真是太有趣了
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