【優(yōu)選】我的發(fā)現(xiàn)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎閱讀與收藏。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
在生活里,許多看似平凡的事情里往往隱藏著一些耐人尋味的道理。譬如,從蜘蛛結(jié)網(wǎng)中,我們能看到堅(jiān)持不懈的精神;從棗樹(shù)結(jié)果中,我們能領(lǐng)會(huì)到迎難而上的深刻涵義……
記得有一段時(shí)間,在我們班的同學(xué)中,興起了一股踢毽子的`熱潮,就連一些男生也不甘寂寞,加入其中,踢得不亦樂(lè)乎。雖然我也是一名女生,卻因?yàn)椴惶珪?huì)踢毽子怕別人笑話而只能袖手旁觀。嘿!那些女生的毽子踢得可真棒了!只見(jiàn)毽子在她們的腳上,簡(jiǎn)直就像一個(gè)乖寶寶,圍著她們的身體上下飛舞,就是不落地。有時(shí)即使出了一點(diǎn)兒小小的意外,她們也能化腐朽為神奇,左一下右一下把它“救活”。于是,毽子又快活地在她們的腳上跳起舞來(lái)。有時(shí)竟然能踢上好幾十個(gè),甚至上百個(gè),直羨慕得我的眼珠子都快差點(diǎn)掉出來(lái)了!相比之下,那些男生的水平可就不敢恭維了。他們要么一下拋出去老高,伸出腳來(lái)一踢,能踢出去“十萬(wàn)八千里”;要么完全失去準(zhǔn)頭,能從樓上踢到樓下,其技術(shù)之臭,令人“慘不忍睹”。那么,為什么男女生踢毽子的水平相差會(huì)如此懸殊呢?經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn):主要是由男女生對(duì)踢毽子不同的態(tài)度決定的。男生踢毽子一般是“三分鐘的熱度”——來(lái)得快,去得也快;而女生則不同,她們非常有耐心,持之以恒,從不見(jiàn)斷。所以,踢毽子的技巧就越來(lái)越成熟,水平也越來(lái)越高。
通過(guò)踢毽子這件事,我悟出了這樣的道理:學(xué)習(xí)和踢毽子一樣,要踏踏實(shí)實(shí),不能好高騖遠(yuǎn)。理想的實(shí)現(xiàn),需要的是腳踏實(shí)地的具體行動(dòng)。只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo),最終才能實(shí)現(xiàn)大理想!白摰馈、“紙上談兵”的人終究會(huì)被歷史所淘汰。
其實(shí),生活的哲理無(wú)處不在。只要我們用心去發(fā)現(xiàn),用心去體味,就會(huì)有所感悟,受益無(wú)窮。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
今天,體育課上,我們又按照“魔鬼”老師——陳飛的要求,圍著操場(chǎng)跑圈。雖然明白他是為我們好,但是對(duì)于他這種魔鬼式的訓(xùn)練,我們也報(bào)以滿(mǎn)腔的埋怨,可是誰(shuí)叫他是老師呢?我們也只有埋怨的份,唉,無(wú)可奈何!
“今天怎么這么熱呀?”站在我后面的丁小惠一邊抱怨,一邊彎下腰用裙擺扇風(fēng)。“對(duì)呀對(duì)呀,天氣這么熱,這個(gè)老師還叫我們跑步,簡(jiǎn)直就想熱是我們呀!”劉翠停下了腳步,附和道!皼](méi)錯(cuò)!想讓我們變的'和非洲人一樣黑,就直說(shuō)嘛,這樣皮膚會(huì)受不了的!”愛(ài)美的葉娜摸了摸臉蛋,擔(dān)心的說(shuō)!澳挠心敲礋嵫!現(xiàn)在的溫度剛剛好,不熱也不冷,你們別大驚小怪,老師看著你們呢!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭去,小聲說(shuō)。“我們真的很熱,你摸摸看,衣服都濕了!倍⌒』萜擦似沧欤蛭铱棺h。“真的?”我懷疑的問(wèn),隨即把手伸過(guò)去:“真的耶!”
到底是怎么回事?我望著他們,發(fā)現(xiàn)他們身上穿的衣服都是黑色的,難道這是巧合,我懷疑的看著他們身上的衣服,可是半天也看不出什么線索!我失望了,決定回家問(wèn)問(wèn)我那博學(xué)多才的哥哥。
晚上回到家,我仔細(xì)詢(xún)問(wèn)了哥哥才知道:黑色的衣服吸熱,穿上了只要有陽(yáng)光,衣服里的物體就會(huì)比別的物體多一倍的熱量。
哦,終于知道了,沒(méi)想到衣服還有這么大的學(xué)問(wèn),以后,我還要更加勤奮的學(xué)習(xí),多發(fā)現(xiàn)多觀察,這樣才能像哥哥一樣博學(xué)多才!
我的發(fā)現(xiàn)作文3
還記得前幾個(gè)月的一天,發(fā)生了一件事情。它使我明白了許多許多,所以我現(xiàn)在仍然記憶猶新。那是一個(gè)星期天,風(fēng)和日麗,我跟往常一樣,準(zhǔn)備乘公交車(chē)去少科站上課。平常我一直起的很晚,公交車(chē)上的位子根本就沒(méi)有,而且車(chē)子晃動(dòng)的特別的厲害。所以,一般等我下車(chē)時(shí)腿就已經(jīng)麻木了,不能動(dòng)彈,所以下車(chē)時(shí)慢的很。
今天,為了不讓我的腳再遭罪受,所以我早早的就起了床,準(zhǔn)備搶個(gè)好位置。果然,當(dāng)車(chē)駛來(lái)時(shí)我就看清了車(chē)上沒(méi)有幾個(gè)人。于是我隨便的挑了一個(gè)好位置坐了下來(lái),安安靜靜的'看著外面的世界。在幾站車(chē)站之后,車(chē)廂里已經(jīng)人滿(mǎn)為患了?烧(dāng)我離下車(chē)不到四五站時(shí),上來(lái)了一位老人。那位老人,七八十歲的樣子,身著普普通通的衣服,站在靠近我的過(guò)道中央。每當(dāng)要停車(chē)時(shí),他好像弱不禁風(fēng)似的,總是會(huì)靠在我的椅子上。正當(dāng)我習(xí)以為常,準(zhǔn)備繼續(xù)看外面的時(shí)候,猛然間,看到了倡議讓位的公益海報(bào)。這時(shí),我才想起要為老人、孕婦、兒童讓位的?删驮谖蚁肫饋(lái)時(shí),一個(gè)問(wèn)題又繼續(xù)困擾著我:好不容易起得那么早搶到得位置難道就這樣輕易的放棄了嗎?
這時(shí),我的心里正面臨著雙重選擇。突然,我當(dāng)機(jī)立斷的做出了選擇:讓位!于是,我站了起來(lái),對(duì)老爺爺恭恭敬敬的說(shuō):“來(lái),老爺爺,您坐!”這時(shí),全公交車(chē)的人都驚訝的望著我說(shuō)不出話,老爺爺更是覺(jué)得奇怪。但他見(jiàn)我不像是開(kāi)玩笑的。所以才遲遲疑疑的坐了下來(lái),一臉茫然的對(duì)我說(shuō):“謝謝你啊,小妹妹!”就在這時(shí),我才真正的知道了、感受到了人與人之間的相互幫助是多么的偉大啊!那天,雖然最終沒(méi)有“守”住車(chē)位,但使我有了新的發(fā)現(xiàn):關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,一個(gè)小小的起身就會(huì)帶給別人一次小小的幫助。
在生活中,你幫助了別人,別人也會(huì)在你需要的時(shí)刻來(lái)幫助你的!這就是我的新發(fā)現(xiàn)!
我的發(fā)現(xiàn)作文4
生活中有很多微妙的事情,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)它的秘密時(shí)會(huì)為之激動(dòng)。 有一天,媽媽在廚房用碎冰機(jī)碎冰塊,有一個(gè)大冰塊由于太大了,怎么也下不去,急忙中媽媽用手把冰塊往里推,可由于推得用力過(guò)大。只聽(tīng)媽媽“阿”的驚叫了一聲。不幸發(fā)生了,媽媽的'手被活生生切掉了一大塊肉,頓時(shí)鮮血直往下滴,我聽(tīng)到媽媽的驚叫聲急忙跑過(guò)來(lái),見(jiàn)到這情景,我嚇哭了,趕忙去找創(chuàng)口貼,找來(lái)創(chuàng)口貼,撕下膠布趕緊給媽媽貼上吧!口試這小小的膠布封不住那么大的傷口,于是我又撕下一個(gè)角膠布往上貼,封是封住了,可是傷口太大,血流得多又快,兩個(gè)創(chuàng)口貼很快被血沖掉了。這可怎么辦?我急忙打電話找爸爸求救。爸爸說(shuō):“家里不是種著一盆蘆薈嘛,趕緊剪下一塊,擠出里面的汁敷在傷口上,蘆薈有消炎止血的功能,,然后陪媽媽去醫(yī)院!”我聽(tīng)了連忙照做,果然,蘆薈敷上去后,血立馬止住了,沒(méi)再往下流。 蘆薈神奇吧!創(chuàng)口貼也沒(méi)它“!保捎谔J薈是新鮮植物,總不能把他隨身帶著,剪下來(lái)會(huì)不新鮮,也失去了它的功效,怎么辦呢?一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)有一種產(chǎn)品是完美公司生產(chǎn)的,它是經(jīng)過(guò)提煉新鮮蘆薈而成,而且高溫消毒,保質(zhì)期長(zhǎng),可以隨身帶,如果哪個(gè)部位長(zhǎng)痘痘或者發(fā)炎,出血,抹上它保管好。而且他還是護(hù)膚品,去皺紋,天然無(wú)副作用!這讓我太激動(dòng)了,F(xiàn)在它成了我們家的必備品。 我的這個(gè)發(fā)現(xiàn)是不是也讓你心動(dòng)了呢?心動(dòng)不如行動(dòng),趕緊種一盆蘆薈,再買(mǎi)點(diǎn)蘆薈膠吧!
我的發(fā)現(xiàn)作文5
爸爸總是愛(ài)吸煙,下面是他的吸煙程序:遇到煩心事,抽一支;上網(wǎng),抽一支;談生意,抽一支。我整天吸著“二手煙”嗆死了,當(dāng)這時(shí),我總會(huì)不住地抱怨:“你真是的,老是抽煙,煩死了!薄爸懒耍懒!”這時(shí),他總是灰溜溜地躲到二樓的陽(yáng)臺(tái)上去抽。
終于有一天,我和媽媽容忍不下去了,想出了一個(gè)絕妙的辦法:做個(gè)實(shí)驗(yàn),讓愛(ài)抽煙的老爸改掉惡習(xí)。
星期天,我和媽媽拿了一包爸爸心愛(ài)的紅南京。我請(qǐng)他過(guò)來(lái),和媽媽一起觀看我做的實(shí)驗(yàn)。爸爸一看是紅南京,嘆了口氣:“真是浪費(fèi)!”我先把外包裝紙剝開(kāi),接著,分成數(shù)量不等的煙絲:半支、一支、一支半、兩支、兩支半、四支。將它們分別放入五個(gè)同樣大小的裝滿(mǎn)水的玻璃杯內(nèi),用小木棍輕輕地?cái)嚢鑾紫,然后把五條活蹦亂跳的你求放進(jìn)一號(hào)到五號(hào)杯子里。我拿著秒表,開(kāi)始計(jì)時(shí),我的`心緊張的“砰砰”直跳。突然間,五號(hào)杯中的泥鰍瘋狂掙扎,不一會(huì)兒,像泄了氣的皮球,沉了下去!巴#∫还菜氖!”好景不長(zhǎng),四號(hào)杯里的可憐泥鰍,經(jīng)過(guò)一陣“霹靂舞之后,也斗著身子掛了…時(shí)間一分一秒。接著其他兩只杯中的小泥鰍,也未能逃出死神的魔爪,也陸續(xù)犧牲了。直到一號(hào)杯中的“英雄”也慢悠悠地不動(dòng)彈了。我吸了一口氣,讀出我的 紀(jì)錄:“一號(hào),5分20秒;二號(hào),3分10秒;三號(hào)1分58秒!卑职趾藓薜卣f(shuō):“真是不可思議呀,五條生命就這么完了。想不到抽煙有這么可怕的后果,以后我再也不抽煙了!
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)香煙中有800多種有毒物質(zhì)。1克尼古丁可以毒死一匹馬,45克尼古丁可以毒死一個(gè)人。小朋友長(zhǎng)大后可不要抽煙哦!
我的發(fā)現(xiàn)作文6
今天上課鈴聲還沒(méi)響,語(yǔ)文陳老師端著一個(gè)藍(lán)色的盆,走進(jìn)教室,同學(xué)們都好奇的圍了過(guò)去。只見(jiàn),里面裝了:半袋鹽、一個(gè)雞蛋、一根筷子和盛有半杯水的玻璃杯。
開(kāi)始上課了,陳老師清了清嗓音,神秘地說(shuō):“今天,我們一起來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)!
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,陳老師小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)了玻璃杯里,“撲咚”雞蛋就像吃了增大藥丸似的,一下子“變成”鵝蛋,穩(wěn)穩(wěn)地沉到了杯底,像是在呼呼大睡一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí),“小問(wèn)號(hào)”李詩(shī)叫到:“陳老師,雞蛋怎么變成鵝蛋了?”陳老師笑而不語(yǔ)。她一邊倒鹽,一邊用筷子不住的攪動(dòng)。旁邊的“智多星”常青騰坐不住了,站起來(lái)問(wèn)道:“陳老師,您的筷子怎么像是折斷了?”陳老師仍然笑而不答,繼續(xù)加鹽、攪拌、加鹽。突然,雞蛋就像一個(gè)淘氣包一樣,一下子躥上去,躥到了水面。這時(shí)陳老師說(shuō)道:“李詩(shī)同學(xué)的問(wèn)題答案是凸透鏡的原理;常青藤的問(wèn)題答案是光的反射;第三個(gè),雞蛋上升的答案是:鹽水密度大于雞蛋,所以它會(huì)浮到水面上。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)我們明白什么道理了嗎?”馬上,一個(gè)個(gè)小手舉到了半空中,陳老師喊“機(jī)靈鬼”劉希玲回答,劉希玲說(shuō)道:“通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我們明白了:要善于觀察思考,做生活中的'有心人!保](méi)錯(cuò)!劉希玲說(shuō)地很對(duì),我們每個(gè)人其實(shí)都有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,只是有些人不會(huì)去利用它來(lái)發(fā)現(xiàn)美好。同學(xué)們,你們要用這雙眼睛發(fā)現(xiàn)美好未來(lái)!”
“好!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。
通過(guò)這次,我明白了要善于觀察思考,做一個(gè)生活中的有心人。
我的發(fā)現(xiàn)作文7
貓,是一種十分可愛(ài)的小動(dòng)物,敏捷、機(jī)靈、平衡點(diǎn)好、眼睛明亮……在我們?cè)鹤永,就有這種活潑的生靈,我從貓身上,受到很大的啟發(fā)。
一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)、蛐蛐歡叫的夜晚,我學(xué)完了作文,走在回家的路上。剛進(jìn)院子,一只白貓“哧”地從我腳下跑過(guò),準(zhǔn)確無(wú)誤地鉆進(jìn)了一個(gè)小洞,消失在草叢中。我感到十分納悶,漆黑的夜晚,貓竟然能看清楚一切東西,真是不可思議。當(dāng)我經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一只躺在車(chē)上,讓人不易察覺(jué)的黑貓,我小心翼翼、躡手躡腳地走過(guò)去,想看它在干什么。忽然,黑貓好像察覺(jué)到什么,它一坐起來(lái),一扭頭——哇!天哪!一雙陰森森的恐怖的眼睛呈現(xiàn)在我的眼前。一剎那間,貓看到了我,以超快驚人的速度跑掉了。
我回到家,對(duì)貓的眼睛感到百思不得其解。我深受啟發(fā),想發(fā)明一對(duì)能裝在眼睛里的“小型玻璃軟片”,再黑暗的夜晚,只要戴上它,眼前所有的東西都能看得一清二楚。
貓的平衡力更好。一天下午,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里。我來(lái)到樓下玩。突然看見(jiàn)一只小白貓?jiān)谝蛔椒糠宽斏闲凶,這時(shí),一只麻雀從貓頭頂上飛過(guò),貓一驚,立刻從房頂上跳下來(lái),安然無(wú)恙地落到地面上,毫無(wú)損傷地逃走了。我木然地站在那里,呆呆地望著這一切,自言自語(yǔ)道:“太奇怪了,貓從那么高的.地方跳下來(lái)。竟然毫無(wú)傷害。”
我回到家,又開(kāi)始想:如果我發(fā)明一雙神奇的鞋,從高的地方不慎摔下來(lái)或跌下來(lái),鞋就自動(dòng)長(zhǎng)出軟護(hù)膜,讓人安然無(wú)恙地落到地面,那豈不很好?
針對(duì)貓自己,我也想發(fā)明一種東西。每當(dāng)我在白天看見(jiàn)貓時(shí),總會(huì)發(fā)現(xiàn)貓身上一團(tuán)一團(tuán)灰,臟兮兮的,讓人很不自在,我想發(fā)明一種“小型自動(dòng)洗澡儀”,每晚八點(diǎn),“小型自動(dòng)洗澡儀”便自動(dòng)發(fā)出干凈的水,把貓身上臟的地方全部沖掉,讓貓干干凈凈、神采飛揚(yáng)。
……
貓給了我這么多啟示!其實(shí),世界上所有動(dòng)植物都是人類(lèi)的好老師,沒(méi)有它們,我們?cè)趺茨馨l(fā)明創(chuàng)造這么多東西呢?
我的發(fā)現(xiàn)作文8
每個(gè)人都可能發(fā)現(xiàn)某種事物的某些奧妙,在發(fā)現(xiàn)的過(guò)程中也會(huì)有許多經(jīng)歷,當(dāng)然,連我這個(gè)不愛(ài)發(fā)現(xiàn)的人也會(huì)發(fā)現(xiàn)事物的奧妙,如果不信,請(qǐng)你仔仔細(xì)細(xì)地來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
那是在一個(gè)炎熱而涼爽的夏天……
我和妹妹正在池塘邊玩耍。突然,一條紅色的小魚(yú)跳了出來(lái),一個(gè)優(yōu)美的海豚式的跳水動(dòng)作,帶著的`水珠就像一個(gè)頑皮的小孩一樣落在了荷葉上,打一個(gè)滾,翻一個(gè)身,再跳起來(lái),一個(gè)完美無(wú)缺的跳水動(dòng)作就這樣誕生了。
我想,荷葉一定被水珠打濕了,荷葉又沒(méi)有毛巾,很容易感冒,而且它又不能吃藥。我把它曬干,算是給它一個(gè)日光浴的機(jī)會(huì)吧。于是,我連拽代拖地把荷葉拽出了池塘。用手摸一摸荷葉,嗯,毛茸茸的,質(zhì)感還不錯(cuò)。再仔細(xì)瞧瞧,咦?怎么是干的呢?我不相信,又把荷葉放進(jìn)塘里泡了一會(huì)兒澡,拿起來(lái)一看,還是干的。是不是荷葉太熱了,熱了就渴;渴了就想喝水,就把水珠吞下去了吧?一定是這樣的。我倒想看一看荷葉沒(méi)有嘴巴怎么喝水。于是,我也不管荷葉感不感冒,又讓它泡了一會(huì)兒澡。這次,我把眼睛瞪得大大的,懷著激動(dòng)的心情看著,心還不時(shí)“砰砰”的亂跳,生怕錯(cuò)過(guò)了水珠被荷葉吃掉的情景。可是,事與愿違,水珠沒(méi)有被荷葉吃掉,而是像彈珠一樣“彈”進(jìn)水里了。
“為什么荷葉不沾水呢?”我?guī)е蓡?wèn)走進(jìn)書(shū)房,翻開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。一查,哦,原來(lái)是荷葉表面有一層納米由納米級(jí)組成的納米薄膜。納米薄膜鋪在荷葉表面上,使荷葉變得光滑,猶如給荷葉穿上了一件防水外套。
從這件事中我明白了一個(gè)道理:要獲得更多的知識(shí),光靠問(wèn)是不行的,還要多查閱書(shū)籍。
我的發(fā)現(xiàn)作文9
回家以后,我總是問(wèn)媽媽?zhuān)含F(xiàn)在什么時(shí)候了?后來(lái)媽媽給我買(mǎi)了鬧鐘,我就會(huì)經(jīng)常跑到我的房間里看時(shí)間。因?yàn)槲业纳铍x不開(kāi)時(shí)間。幾點(diǎn)上學(xué),幾點(diǎn)上課,幾點(diǎn)睡覺(jué),幾點(diǎn)起床都需要準(zhǔn)確的時(shí)間呢。我想:古代人,沒(méi)有手機(jī),沒(méi)有鬧鐘,他們是怎么知道時(shí)間的呢?
我以前在一個(gè)記錄片上看過(guò)古人是怎么看時(shí)間的?只是時(shí)間有點(diǎn)久了,具體的細(xì)節(jié)記不清楚了。能夠記住的是用燃燒的香來(lái)記錄時(shí)間的。
我充滿(mǎn)著好奇心,跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阒拦湃耸窃趺粗罆r(shí)間的嗎?”
“很多呀!動(dòng)物,日出,倒影,都是的!眿寢尣患偎妓鞯幕卮鸬。我總覺(jué)得媽媽給予的答案有些不靠譜。哎!關(guān)鍵時(shí)候還是得靠自己呀!我坐在書(shū)桌前認(rèn)真的思索起來(lái)。
是媽媽說(shuō)的動(dòng)物媽?zhuān)靠隙ú皇。?dòng)物可以用來(lái)觀察天氣,跟時(shí)間好像關(guān)系不大。是日出嗎?日出可以觀察出大概的時(shí)間,但夏日太陽(yáng)待得久,冬天太陽(yáng)待的少呀。一個(gè)個(gè)問(wèn)題讓我百思不得其解。我把媽媽說(shuō)的方法記在一個(gè)本子上,卻一個(gè)個(gè)的排除了。認(rèn)為這些方法都不能準(zhǔn)確的知道時(shí)間。
前古時(shí)候的人們會(huì)不會(huì)是通過(guò)一個(gè)物件并隨時(shí)的觀察太陽(yáng)的倒影,來(lái)知道時(shí)間的呢?我又在網(wǎng)上查了資料,事實(shí)證明我的猜想是正確的。
原來(lái)古時(shí)候,有一樣?xùn)|西叫日晷,日晷是根據(jù)太陽(yáng)的影子的移動(dòng)對(duì)應(yīng)子晷上的刻度來(lái)計(jì)時(shí)的`。古時(shí)候的人就是通過(guò)這樣才知道時(shí)間的。可以看出來(lái)這樣記錄時(shí)間不是很方便。還有如果陰天下雨沒(méi)有太陽(yáng),這也是個(gè)麻煩事。還好,我們生活在一個(gè)非常方便的世界里。
我又在知識(shí)的隧道里遨游了一圈。我不僅感受到了找到問(wèn)題的答案后的喜悅還嘗到了動(dòng)腦筋解難題的甜頭。
我的發(fā)現(xiàn)作文10
今天我在家里幫媽媽干家務(wù)活的時(shí)候,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)還是沒(méi)落,F(xiàn)在都晚上7:00多了,冬天的太陽(yáng)很早都落了,這是為什么呢?我求救我的“老師”十萬(wàn)個(gè)為什么,現(xiàn)在就給大家分享一下答案吧。
夏天即春秋分之間時(shí),太陽(yáng)正射北半球,在地球任何地方看,太陽(yáng)都自正東偏北處升起,於正西偏北處日落,既然偏北,北半方地平線比較高的南部地區(qū),太陽(yáng)當(dāng)然會(huì)先下山,反之在北部地區(qū),太陽(yáng)就會(huì)較晚下山。但是在冬天即秋春分之間時(shí),太陽(yáng)正射南半球,太陽(yáng)會(huì)自正東偏南處升起,於正西偏南處日落,既然偏南,南半方地平線比較低的南部地區(qū),太陽(yáng)自然會(huì)較晚下山。在如丹麥、挪威等高緯度近北極圈的國(guó)家,夏天太陽(yáng)會(huì)晚到晚上10點(diǎn)甚至於半夜時(shí)才下山,而冬天時(shí)日出日落甚至於會(huì)分別發(fā)生在早上10點(diǎn)及下午2點(diǎn)時(shí)。在別的天文問(wèn)題中,我曾經(jīng)提及日行圈的概念,以之思考本問(wèn)題,就更容易理解了。上述冬天時(shí)較晚所虧的時(shí)間,與夏天較早所賺的`時(shí)間是相等的,也就是說(shuō)會(huì)互補(bǔ),換句話說(shuō),以一年為基礎(chǔ)來(lái)看,全球各地受日照時(shí)間是相等的。以北極點(diǎn)地區(qū)言,夏天即春秋分之間時(shí),太陽(yáng)都在天上360度環(huán)繞而行,不下山,只是仰角不同(夏至?xí)r仰角為23。5度是最大值)。到冬天時(shí),太陽(yáng)則都在地平線下,不上山,在秋分后的數(shù)周內(nèi),太陽(yáng)位於地平線下附近,北極點(diǎn)看到的太陽(yáng)整天都是要出不出的黃昏(或曙光)太陽(yáng),只是一天比一天暗,一直到約150天的永夜期。
大家看過(guò)后明白了嗎?
通過(guò)這件很小的事情,我們就明白了一個(gè)小道理。以后我們要多多觀察身邊的小事、事物,讓我們做一個(gè)生活中的有心人。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
去年暑假的一天,夏日炎炎,知了好像熱得沒(méi)有力氣叫了。
這一天,我作業(yè)都寫(xiě)完了,天氣又太熱,不能出去,感覺(jué)好無(wú)聊。于是,我就想做個(gè)小實(shí)驗(yàn),做什么好呢!突然,一道靈光從我的大腦閃過(guò),有了!我可以嘗試讓生雞蛋在水中漂浮起來(lái),嘻嘻,這一定是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。于是,我拿了一個(gè)生雞蛋、一個(gè)水杯,并在水杯里接了一杯水,拿著工具來(lái)到了廚房,準(zhǔn)備開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。
關(guān)好門(mén)后,這個(gè)貌似很簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)就正式開(kāi)始了。我輕輕地拿起生雞蛋,慢慢地放入水中,雞蛋像一個(gè)不會(huì)游泳的.小孩,在水面上停了還不到一秒鐘,便沉入了水底。第一次實(shí)驗(yàn)結(jié)果:失敗。
我休息了一會(huì)而,便準(zhǔn)備第二次實(shí)驗(yàn)。這次,我讓自己的速度、力度都降到了最慢、最輕,但這調(diào)皮的雞蛋還是不聽(tīng)使喚,又沉了下去。第二次實(shí)驗(yàn)結(jié)果:失敗。我又試了好幾次,不管我多慢、多輕,都失敗了,我一急,隨手抓了一把鹽,扔進(jìn)水里,便出去看書(shū)了。過(guò)了一會(huì)兒。我突然想吃蘋(píng)果,于是到廚房切,這時(shí),奇跡出現(xiàn)了,剛剛還沉在水底的雞蛋竟然在慢慢上升,我高興極了,又搖了幾下水杯,鹽都溶入到了水中,雞蛋上升的速度更快了,不一會(huì)兒就升到了水面上了,我立刻興高采烈地跑到陽(yáng)臺(tái)上,一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了也很驚訝,便問(wèn):“那你能告訴我,為什么在水中放一個(gè)生雞蛋,加上鹽,雞蛋就會(huì)漂上來(lái)嗎?”這下媽媽可把我問(wèn)倒了,我想了半天,也沒(méi)想出來(lái)答案。后來(lái),經(jīng)過(guò)查閱資料,我才知道了答案:原來(lái)呀,同樣一只雞蛋,一開(kāi)始沉底,最后又浮起來(lái)中所有的奧妙都在于加上鹽后,雞蛋雖然沒(méi)有變,但水的浮力變了。一開(kāi)始,雞蛋受到水的浮力過(guò)小自身的重力大,所有下沉了,后來(lái)加入鹽后就成了鹽水,而鹽水的密度是比清水要大的,這樣一來(lái),雞蛋自然就會(huì)浮起來(lái)了。由此可見(jiàn),密度越大,浮力越大。
看了我的實(shí)驗(yàn)和解釋?zhuān)蠹颐靼琢藛?如果沒(méi)有,大家還可以上網(wǎng)查一查有關(guān)“死!钡馁Y料哦,它那神奇的浮力也跟“浮雞蛋”的原理一樣的。
我的發(fā)現(xiàn)作文12
咕____咕____咕……看!雞又吃沙子了,這是怎么回事兒呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
暑假的一天,我正在農(nóng)村的院子里玩,忽然聽(tīng)見(jiàn)雞咕咕——咕咕——的叫聲,是姑姑在喂雞嗎?想到這里我興致勃勃地跑過(guò)去,只見(jiàn)姑姑邊吆喝著,便把飼料灑在地上,一群雞聞聲跑來(lái)?yè)砩锨叭ィ,你?zhēng)我?jiàn)Z,互不相讓?zhuān),它們的小雞仔也不甘落后,不一會(huì)兒,食物就被吃得一干二凈。雞媽媽又帶著小雞們大搖大擺地走了,我悄悄的跟著它們,看看它們又在搞什么新花樣,它們不停地向前走著,倒一片沙地停下了腳步,小嘴不停地在地上啄著,咦,它們是在吃沙子嗎?難道吃飼料吃膩了?我百思不得其解,趕忙跑去問(wèn)姑姑:“姑姑,不好了,雞吃上沙子了,雞會(huì)生病的!”姑姑不以為然道:“哎呀,我以為是什么事兒呢,大驚小怪,雞吃沙子是習(xí)性!蔽倚胁煌,打破砂鍋問(wèn)到底:“它們放著腥甜可口的飼料不吃,干嘛吃沙子?”姑姑啞然了,她也不能做出解釋。
回到家,我上網(wǎng)一查,才知道,原來(lái)既沒(méi)有牙齒,他吃進(jìn)去的'食物,是沒(méi)有咀嚼的,飼料被吞下去后,先在雞嗉中儲(chǔ)藏一段時(shí)間,經(jīng)過(guò)各種消化液的作用,食物變得比較軟了,接著食物到達(dá)砂囊,這個(gè)砂囊是消化食物的地方,在這里,食物摻著雞吞食的沙粒開(kāi)始消化,在沙粒用力和蠕動(dòng)摩擦下,食物就消化了,雞可以吸收到營(yíng)養(yǎng)了。
我知道這個(gè)常識(shí)后,欣喜萬(wàn)分,留心處處皆學(xué)問(wèn)啊!我們一定要做生活的有心人!
我的發(fā)現(xiàn)作文13
一天,我去奶奶家玩,在庭院的墻角,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)完好無(wú)損的蜘蛛網(wǎng)。大姑見(jiàn)狀,正要用掃帚把蜘蛛網(wǎng)清掃掉時(shí),我連忙求道:“大姑,讓我研究一下這個(gè)網(wǎng)吧!”大姑只好答應(yīng)了,于是我正式地開(kāi)始探索起有關(guān)蜘蛛網(wǎng)的奧秘。
我抓來(lái)了一只小螞蟻,把它放在網(wǎng)的中心,它很快被粘住了,這時(shí)候,“房間”的主人——蜘蛛女士,緩緩地從角落里爬出來(lái)了,在網(wǎng)上行走至螞蟻身旁,并給螞蟻裹上了一層雪白的絲衣,最后把螞蟻裹得像個(gè)粽子以后,就安心地回洞里去了。為什么蜘蛛不現(xiàn)在吃螞蟻呢?為什么螞蟻會(huì)別粘貼在網(wǎng)上呢,而蜘蛛不會(huì)呢?當(dāng)我又想探個(gè)究竟的時(shí)候,蜘蛛?yún)s又不出來(lái)了。
第二天,帶著這些問(wèn)題,我又來(lái)到了那個(gè)“老地方”,發(fā)現(xiàn)螞蟻被吃得只剩下一副空殼了,而蜘蛛又在修補(bǔ)自己的網(wǎng)了,我又觀察了一天,還是沒(méi)有我想要的'結(jié)果。當(dāng)我回家翻書(shū)找答案,家里的那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,讓我明白了,蜘蛛不吃空殼的原因是:螞蟻身體里的蛋白質(zhì)被蜘蛛吸收后,空殼就不能再被吸收。之所以蜘蛛不被自己吐的絲粘到,是因?yàn)橹┲胄睦锒记宄,可以分辨出?lái),要是它自己真的不小心踩到了自己的網(wǎng),那也沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)樗哪_下會(huì)分泌出一種油,讓它不會(huì)被自己的網(wǎng)粘住。
探索,使我對(duì)未知的世界充滿(mǎn)了好奇,我熱愛(ài)大自然的一切。今天,我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,而你,發(fā)現(xiàn)了什么呢?讓我們互相分享自己發(fā)現(xiàn)的秘密吧!
我的發(fā)現(xiàn)作文14
在我們油田一小前操場(chǎng)的東北角,有一棵高大挺拔、枝繁葉茂的大楊樹(shù)。它粗壯得幾個(gè)小朋友都抱不過(guò)來(lái),筆直得直插云霄,就像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士盡職盡責(zé)地保護(hù)我們的校園。它春夏秋冬都有著不同的迷人風(fēng)采。
春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇,大楊樹(shù)發(fā)芽了,“毛毛蟲(chóng)”掛滿(mǎn)了枝頭。天氣漸暖,大楊樹(shù)上飄出和雪花一樣的楊絮,漫天飛舞,給春日的校園帶來(lái)了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
夏天烈日炎炎、驕陽(yáng)似火,大楊樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥籠籠,它伸出巨大的雙臂,變成了遮陽(yáng)大傘,小朋友們?cè)趥阆掠械逆覒、有的乘涼、有的玩耍。大楊?shù)下變成了小朋友們快樂(lè)的天堂。
秋高氣爽、天高云淡。大楊樹(shù)的樹(shù)葉變黃了,一片一片落下來(lái),有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像精靈追逐嬉戲;還有的像小鳥(niǎo)自由飛翔。樹(shù)葉落到地上,像鋪上一層金色的地毯,同學(xué)們有的用葉子做標(biāo)本;有的用葉子做圖畫(huà);還有的用葉子當(dāng)書(shū)簽。有的小朋友在落滿(mǎn)葉子的地上跑過(guò),發(fā)出咯吱吱的響聲,就像一首動(dòng)聽(tīng)的`歌謠。
大雪紛飛、寒風(fēng)怒吼,大楊樹(shù)的枝干變得光禿禿的,但大楊樹(shù)迎風(fēng)傲雪、毅然挺立,好像在告訴人們:冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
因?yàn)橛辛霜?dú)一無(wú)二的大楊樹(shù),把校園裝點(diǎn)的如此迷人,給校園增添了許多美麗的色彩,我愛(ài)美麗的大楊樹(shù)。
我的發(fā)現(xiàn)作文15
我家的院子里,種著幾株向日葵。在百花怒放的季節(jié)里,葵花也揭去了遮面的綠紗,露黃艷艷的臉蛋兒。那黃澄澄的圓盤(pán)就像一個(gè)金燦燦的太陽(yáng),周?chē)勰鄣男↑S葉又恰似太陽(yáng)射出的道道金光。
一天,我又在欣賞著這美麗的向日葵。媽媽走了過(guò)來(lái),笑著對(duì)我說(shuō):“婷婷,你那么喜歡葵花,可你知道向日葵有什么特點(diǎn)嗎?”我一楞,撓了撓后腦勺,不解地望了望媽媽。媽媽似乎看出了我的心思,說(shuō):“別看我,我可不知道,還得靠自己哦!”
于是,我每天早、中、晚都會(huì)來(lái)到院子里,仔細(xì)的觀察向日葵。一星期后,向日葵的特點(diǎn)終于被我發(fā)現(xiàn)了。我高興地飛跑到媽媽身邊,高聲喊道:“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥抑老蛉湛奶攸c(diǎn)了!”“那么你說(shuō)說(shuō)看,向日葵的特點(diǎn)是什么?”媽媽笑問(wèn)道。我一本正經(jīng)地說(shuō):“向日葵在黎明時(shí),東望天際,迎接那光芒四射噴薄欲出的太陽(yáng);傍晚,太陽(yáng)轉(zhuǎn)到地球的另一面去了,向日葵還戀戀不舍地將頭轉(zhuǎn)動(dòng),仿佛在尋找著普照大地的太陽(yáng)!
聽(tīng)著我的`回答,媽媽臉上露出了欣慰的笑容。她慈愛(ài)地摸了摸我的頭,又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“是。【褪且?yàn)榭ㄏ蜿?yáng),才能開(kāi)出這樣?jì)善G的花,結(jié)出飽滿(mǎn)的果實(shí),就連它的身體也能造福于人們!眿寢尩脑捳Z(yǔ)中,透著一絲絲贊嘆,更讓我感受到一種期待。我默默地對(duì)自己說(shuō):“我也要像向日葵那樣,永遠(yuǎn)向善、學(xué)善,成為一名造福于他人的有用之人。”
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