【精】我的發(fā)現(xiàn)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
一天,我去朋友家玩,他們家竟然種著草!我去碰一下,結(jié)果草的葉片突然就合上啦,嚇了我一跳。朋友告訴我這是含羞草,不會咬你的。
但含羞草為什么一碰葉片就會合上呢?我很好奇。
我讓爸爸給我買一盆含羞草,用手輕輕一碰,葉子就含羞了。為什么會合攏呢?難道是我的力量太大了?我疑惑不解。接著我又用鉛筆點(diǎn)了一下,呀!它又害羞了。為什么用鉛筆點(diǎn)也會合攏?我還是不知道。是不是含羞草害怕我所以才害羞的?我去問爸爸,他也講不清害羞的原理。這時(shí)我突然想起一個(gè)擴(kuò)展知識的好辦法,上網(wǎng)去百度查資料。
萬能的.度娘告訴我,含羞草有一個(gè)叫葉枕的器官。葉枕內(nèi)有許多薄壁細(xì)胞,這種細(xì)胞對外界刺激很敏感,一旦葉子被觸動薄壁細(xì)胞中的細(xì)胞液就會排到別處去,這時(shí)含羞草的小葉和葉柄都垂下了,1~2分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕,所以葉片又變成了原來的樣子?磥恚卟莶⒉皇呛ε挛,而是受到刺激葉枕收縮的結(jié)果。爸爸夸贊我說:獨(dú)立搜索相關(guān)資料,是自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。這下你知道原理了吧。
我知道了含羞草害羞一定是為了保護(hù)自己,我要去考考其他同學(xué),看他們知道嗎?
我的發(fā)現(xiàn)作文2
星期六,爸爸媽媽帶我去白衣河畔踏青游玩。
我們沿著河邊走走停停,一會兒來到了一排柳樹下,爸爸說要做個(gè)柳笛,讓我看看他是如何用柳條吹奏笛聲的。只見爸爸走到一棵比較粗壯的柳樹下,抬手抓住一根下垂的柳條,然后一腳蹬住樹身,就像是在拔河一樣,使勁向下一拉,一根長長的柳條就被拽了下來。
接著,爸爸從稍粗的那頭量了大約五厘米,把剩下的用刀子切斷,然后,用手去擰那根長約五厘米的柳條。也不知爸爸用了什么訣竅,三兩下的'工夫就讓柳條皮跟里面的短棍兒完完全全的分離開來。接下來,爸爸丟掉了從柳條皮里分離出來的小細(xì)棍,用刀子在小細(xì)筒的一端刮掉了一點(diǎn)外皮,只剩下一層黃綠色的膜。
爸爸把做好的小細(xì)筒遞給我,說:“吹一下試試!蔽野阉旁谧炖镆淮担宦牎暗巍钡囊宦,柳條發(fā)出了短短的脆響。
我驚訝地端詳著手中的柳笛,向爸爸問道:“爸爸,這是什么原理?柳條為什么能發(fā)出聲響?”爸爸說:“這是由于空氣震動所產(chǎn)生的氣流聲。柳條越短越細(xì),聲音就越清脆,相反,柳條越長越粗,聲音就越是沉悶。這跟你的鋼琴發(fā)音原理是一樣的,只不過發(fā)音的方式不一樣。等你長大后學(xué)到更多的知識就會懂得這個(gè)道理了。”
我聽了爸爸的話,心想:這看似不起眼的小小柳笛,竟然還藏著這么大的學(xué)問,看來,我需要學(xué)習(xí)的東西還真不少呢!
我的發(fā)現(xiàn)作文3
一日,我還在家里玩樂,看到一幅畫,上邊畫的是在百花園里,所有的花都過著雅致的生活。
忽然有一天來啦倆位孔雀,一看便是闖入者,一下子擺脫了百花園的平靜。百花園里的番禺垂掛了頭,低聲細(xì)語。有的花說:“孔雀比牡丹還美麗!庇械恼f:“孔雀是美麗的!币灿械恼f:“孔雀的身上有五顏六色的奇妙翎毛!边@時(shí)候牡丹聽見了,它十分發(fā)火費(fèi)盡心思:孔雀一定是來激怒我的.青樓花魁帝位的。”孔雀見了牡丹,立刻說:“高貴的女王殿下,我在遙遠(yuǎn)的地方就嗅到了您清香的味道,我追隨這香氣來到這春意盎然的百花園里,我見了您的容貌,我認(rèn)為您是美麗的。”牡丹聽了這句話,感覺自身更為美麗了,它說:“了解我美就好了。”
突然一個(gè)我十分熟悉的聲音切斷了他們的會話,原來是我媽媽。母親問我和妹妹:“大家覺得牡丹和孔雀他們倆誰美?”我講:“孔雀美,孔雀美麗。由于孔雀更明白賞析他人的美麗!
我們在生活中也要學(xué)會賞識,那樣的生活才會更為幸福。它是我的發(fā)現(xiàn),你發(fā)覺了沒有?
我的發(fā)現(xiàn)作文4
最近,我發(fā)現(xiàn)了自己有一個(gè)特點(diǎn)――小氣。
上午星期五,我?guī)Я艘槐緯,閑暇拿出來看。正巧,被包雨晴看見了。她走到我身邊,對我說:“黃恬,你的書能借給我嗎?我保證不把書弄壞!”態(tài)度相當(dāng)誠懇。盡管如此,可我還是一口拒絕:“不行!我還沒看完呢!”她只好悻悻地離開了。
下午第二節(jié)課剛下課,有個(gè)人給了包雨晴兩片柚子。我眼饞了,問:“包兒,能給我一片嗎?”“當(dāng)然可以,我們是好朋友嘛!”頓時(shí),我愣住了。她居然回答得這么干脆利落,我本以為,她只分一片給我,誰知,包雨晴竟把兩塊一同給了我,“給,全給你吃吧!”我不好意思了。臉一紅,捏捏手:“有福同享,有難同當(dāng)。我不好一人獨(dú)吞,美好的東西要與好朋友一同分享!”可包雨晴卻說:“誰叫我們是好朋友?你吃吧!”我聽了,好害臊!
還有,上個(gè)星期五,是我的生日。爸爸特地買了一塊蛋糕帶回家,生日慶祝會結(jié)束后,蛋糕還剩下一半。爸爸提議:“你帶幾塊去給同事吃吧!”媽媽一口答應(yīng)了。我聽了,心想:又不是他們過生日,干嘛要“施舍”給他們,不由得嘰哩咕嚕起來。爸爸看出了我的心思,說:“恬恬呀!別人送給你禮物,你欣然接受,我們只是向別人盡了一點(diǎn)心意,就不行了?你怎么就變得小氣了?”聽了爸爸的話,我恍然大悟:與其做個(gè)令人討厭的“小氣鬼”,還不如做個(gè)人人喜愛的“慈善家”!
既然我發(fā)現(xiàn)了我的`新特點(diǎn)――小氣,就要去改掉它,讓“小氣”遠(yuǎn)離我,要讓大方伴我一生!
我的發(fā)現(xiàn)作文5
對于一個(gè)星期下來的養(yǎng)蠶過程,其實(shí)挺有感情的,尤其是星期天死了一只蠶的那件事。當(dāng)時(shí)那只蠶剛死,我認(rèn)為其他蠶會過來悼念它,但沒有,其他蠶依然若無其事地吃著,我甚至有那么一瞬間的錯(cuò)覺,動物是不是沒有感情。我認(rèn)為可能真的沒有感情,但我只針對于這些蠶,我又錯(cuò)了,他是有感情的.,在那只蠶剛死后的不久,在一旁若無其事吃著桑葉的那些蠶突然發(fā)覺了什么,平時(shí)是四個(gè)人一起玩耍的啊,可怎么現(xiàn)在只有三個(gè)人呢。
我看著他們進(jìn)行著類似于地毯式的搜索。突然使壞的把角落里死了的蠶拿出了盒子外面。看著他們著急的尋找,我把那只蠶放回了盒子的角落。
這下,他們總算找到他啦,他們緊緊地?fù)肀г谝黄,然后待在那只長的旁邊,我看得有些不耐煩,把那只蟬拿了出來。
結(jié)果出乎我的意料,其他蠶早已吐絲連在那就傳到手上,怎么辦,是放回去,還是拿出來?我選擇了拿出來,其它的墻都嘴一張一張的,仿佛在說,不要在不要帶走它。
我看到他們之間深厚的友誼,也看到了他們的感情。
我認(rèn)為世間萬物都有感情,只要付出真心,他們也會付出真心對待你!
我的發(fā)現(xiàn)作文6
童年里,有許多趣事,其中有一件事令我終生難忘,那就是橘子汁可以讓氣球爆炸。
我六歲的一天,獨(dú)自在家玩氣球,突然,門開了,媽媽回來了,媽媽買橘子回來了!我高興極了!
于是我一邊剝橘子,一邊玩氣球,忽然,“彭”的一聲,氣球破了,我“哇”的.一聲哭了起來。
又一次,我吃橘子的時(shí)候,玩氣球,氣球又破了。我沒在意,以為這是巧合。于是,我又吃了一個(gè)橘子,橘子汁滴到氣球上,氣球果然又破了。
我問媽媽:“媽媽,氣球?yàn)槭裁磿颇??/p>
“我們一起來找找答案吧!”媽媽微微一笑,輕輕地說。
我說:“好呀!”
于是,我打開電腦,查到,橘子汁為什么會讓氣球爆炸呢?我找到了答案,自言自語地說到:“哦,原來是這樣。氣球是橡膠制品,橘子皮的液體含有一種油脂類有機(jī)物,它能溶解橡膠。除了橘子,檸檬、柚子、橙子的皮也能引爆氣球!蔽一腥淮笪颉
通過這件事使我知道了:只要有一顆敢于嘗試的心,就會有很多意想不到的發(fā)現(xiàn)和收獲。
我的發(fā)現(xiàn)作文7
暑假,我和媽媽老家去玩。剛走村口,我就被一片美麗的景象吸引住了——一朵朵婀娜多姿的荷花,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女,隨著微風(fēng)翩翩起舞;那一片片大大小小挨挨擠擠的荷葉,像一個(gè)個(gè)碧玉盤,美麗極了。
我興奮不已,走到荷塘邊,湊近鼻子,看看這朵,聞聞那朵。這時(shí),我看荷葉上有許多晶瑩剔透的小水滴,像一顆顆珍珠在荷葉上打滾。奇怪的是,荷葉卻一點(diǎn)兒也沒濕!怎么回事?好奇的我倒了一些水在荷葉上,頓時(shí)荷葉上水珠四濺,活像一群可愛活潑的.孩子在嬉戲,然后又匯聚在荷葉的中央,成了“湖泊”,可是荷葉還是沒濕。我心里直犯嘀咕:平常下雨,樹上的葉子都濕透了,荷葉沾了水為什么沒濕呢?我百思不得其解,跑去問媽媽,媽媽搖搖頭。
下午一回到家,迫不及待的我立刻上網(wǎng)查資料。原來荷葉的表明上有很多很細(xì)很細(xì)的絨毛,這些絨毛非常密,并且含有蠟質(zhì),當(dāng)水滴到水面時(shí),水珠鋪不開、滲不進(jìn),只能變成水珠滾落,這在物理上叫“不浸潤現(xiàn)象”。那么這些水珠能不能順便帶走荷葉表面的灰塵呢,所以荷葉看起來總是一塵不染,怪不得荷葉有“出淤泥而不染”的特點(diǎn),這真是太神奇了,要是我們的衣服、汽車上的擋風(fēng)玻璃或者建筑使用的材料也有這個(gè)個(gè)性和特性,不就不怕灰塵和雨淋了嗎?
這次經(jīng)歷使我明白了“生活處處留心處處有學(xué)問”的道理。它將激勵我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,不斷探索世界的奧秘。
我的發(fā)現(xiàn)作文8
星期天,我在家里做作業(yè),有一個(gè)數(shù)學(xué)題目,把我難倒了。我拿著圓珠筆,一會兒放在嘴里咬咬,一會兒用圓珠筆撓撓頭,忽然,我看到桌上有幾塊小紙屑,就隨意的用圓珠筆去碰紙屑,這時(shí)候發(fā)生了一件意想不到的事:小紙屑就像是被施了魔法的小精靈一樣,飛到了我的筆桿上,真神奇呀!接著我又拿出一張長方形的薄紙,把長方形的薄紙撕成小紙片,撕下的`小紙屑就像一只只白螞蟻。我把塑料筆放在頭上來回摩擦,過了10秒,再把塑料筆輕輕的放在小紙屑上面,哇,紙屑再一次被吸到筆桿上,看到這個(gè)現(xiàn)象我很好奇:“難道小紙屑真的被施了魔法嗎?如果用一枝木制鉛筆,會發(fā)生一樣的情況嗎?”說干就干,我拿出一枝木鉛筆,經(jīng)過摩擦后再靠近紙屑,咦,奇怪,怎么毫無反應(yīng),這是為什么呢?帶著這個(gè)疑問,我急忙跑去問媽媽,媽媽笑咪咪地說:“這是一種自然的現(xiàn)象,叫摩擦起電。是塑料筆和頭發(fā)的摩擦產(chǎn)生了靜電,而靜電把小紙屑吸上來了!甭犃藡寢尩脑挘一腥淮笪。這個(gè)現(xiàn)象真有趣啊。
我們的生活就像一個(gè)萬花筒,多姿多彩。里面藏著許多的秘密,但我們細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn),它會給你無窮的樂趣。
我的發(fā)現(xiàn)作文9
來到我祖母家,一進(jìn)來便聽到一陣“嗡嗡”聲,“這是什么聲音?”我問,祖母說:“寶貝,這是蜜蜂在叫,固然它沒有嘴,但也能靠著翅膀扇動使氣流震動惹起聲響,你可千萬不要碰它們,它們會蜇人!”我回到房間里,見桌子上正停著一只蜜蜂,拿起瓶子,悄然蓋上將它送到門外,但即便在外面,嗡嗡聲依然打擾著我,趁它不留意,便用小鑷子夾住它的尾部,把它的翅膀剪掉,心想:這下安靜了。誰料它竟又吵了起來!我詫異極了:它的`翅膀沒了,怎樣還有聲響?難道聲音不是翅膀扇動發(fā)出來的,它也會叫,只不過不是用嘴!不幸的蜜蜂,再次被我夾了起來,翻來覆去,也沒有什么不同的,就是多了兩顆小黑點(diǎn),小黑點(diǎn)?我獵奇了,用大頭針刺破那薄而具有彈性的黑點(diǎn),蜜蜂立刻中止了叫囂。我既興奮又詫異,突破了大人們的說法,萬分激動。為了證明,我做了多次實(shí)驗(yàn):
去掉左翅:有聲音。
去掉右翅:有聲音。
去掉雙翅:有聲音。
去掉左邊的點(diǎn):聲音輕了。
去掉右邊的點(diǎn):聲音輕了。
去掉兩邊的點(diǎn):沒有聲音了。
我把我的探求與發(fā)現(xiàn)通知了祖母,祖母笑笑,給我做了一大碗炒面,固然滋味普通,但這面是我自己發(fā)現(xiàn)奧妙所得到的,有一股香氣——認(rèn)真探求的滋味。
我的發(fā)現(xiàn)作文10
夏日的天氣真熱,湊巧晚上停電,真倒霉,只得到院子里去乘涼。 “啊,好大的蜘蛛!”我突然發(fā)現(xiàn)一只巨大的蜘蛛,大得令人毛骨悚然,看得我渾身雞皮疙瘩都起來了。咦,它在干什么?
我壯著膽子走過去瞧瞧。這家伙在織網(wǎng)呢!只見它靠著橫空的蜘蛛絲,迅速的繞了一圈,然后猛地一跳。就這樣跳躍,忽上忽下,忽左忽右,忽前忽后地來回幾下,蜘蛛網(wǎng)的樣子基本成型了。我正興致勃勃地看著,忽然聽見“鈴——”的一下,電話鈴響了,我只好不情愿的`進(jìn)屋接電話。 等我再出來時(shí),蜘蛛網(wǎng)已經(jīng)織好了,蜘蛛?yún)s不在自己辛苦編好的“家”里休息,而是躲進(jìn)了墻角上。
它又要干什么呢?仔細(xì)一看,順著連接蜘蛛網(wǎng)地一根蜘蛛絲,一直延伸到那邊的墻角上。這樣我觀察了好久,也沒什么動靜,便也耐不住性子,回屋去了。 又不知過了多久,我再次來到院子。突然,我發(fā)現(xiàn)一只飛蛾粘到了蜘蛛網(wǎng)上,那根蜘蛛絲顫抖了一下,只見蜘蛛迅速爬到蜘蛛網(wǎng)上,抓住食物。我放開膽子,把那根蜘蛛絲剪斷了,蜘蛛絲粘住再大的食物也紋絲不動。
我上網(wǎng)查電腦終于知道了蜘蛛捕食的秘密。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
在四年級的時(shí)候,有一次上自然課,老師告訴我們紙可以當(dāng)作鍋燒水。我聽了,覺得老師的話很荒唐:紙?jiān)趺纯赡墚?dāng)鍋呢?水還沒熱,紙不就先被燒了嗎?可老師一本正經(jīng)的模樣,不像騙我們。于是我放學(xué)回家就做實(shí)驗(yàn),想證實(shí)一下結(jié)果。
我到煤房找來了一根鐵絲,用夾鉗把鐵絲夾成了一個(gè)小架子,然后找來了一張紙,折成一個(gè)“小水盆”,裝滿水,放在架子上,再找來一支蠟燭,放在架子下面,最后我點(diǎn)燃了蠟燭。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“水盆”里的水:兩分鐘過去,“水盆”底下已經(jīng)被黑了。又過了兩分鐘,水已經(jīng)有一點(diǎn)點(diǎn)熱了。再過了兩分鐘,奇跡發(fā)生了??水沸騰了!紙竟然沒破!我不相信自己的眼睛,又檢查了幾次,紙還是沒破!
這次實(shí)驗(yàn)的成功使我的好奇心更旺盛了,這是什么原因?紙為什么不會破?我決定弄清楚其中的奧秘!我來到學(xué)校圖書館查資料,終于找到了答案:原來是溫度在作怪!因?yàn)榧埲紵枰?溫度是130度,而水只要100度,所以熱量全被水吸光了,紙當(dāng)然就燒不起來了!
這次實(shí)驗(yàn)證實(shí)了:一些你看來很奇怪的事,只要努力尋求答案,就會覺得并不奇怪!
我的發(fā)現(xiàn)作文12
你知道青蛙為什么有的叫聲大,而有的叫聲小嗎?
原來,青蛙分為兩類,一類是雄蛙,一類是雌類,雌蛙的叫聲小,雄蛙的叫聲大,因?yàn)樾弁茏炖镉幸粋(gè)小嗉囊,雌蛙嘴里面沒有嗉囊 ,而那個(gè)“東西”可以增加音量,所以,雄蛙叫聲和雌蛙的叫聲就有區(qū)別,一個(gè)大,一個(gè)小了。
你知道樹里面的那些“大圓圈”是什么東西嗎?它們又代表什么嗎?
原來 ,那些大圓圈是樹的`年輪,是樹活了多少年的依據(jù),一年便是一圈。比如,這棵樹活了五十年,它便是五十圈,比如這棵樹活了一千年,它便有一千個(gè)圈······很神奇吧?
你知道魚的身上為什么有那么多魚鱗嗎?它們又有什么作用呢?
原來,魚鱗和樹里的年輪都是一樣的,都是一年一圈魚鱗,我們叫它“麟紋”。它們在魚兒的身上起很大的作用,如果沒有那些魚鱗,魚兒在海里便會被那些細(xì)菌傷害,魚鱗非常光滑,可以減少魚兒在水里的阻力,當(dāng)魚兒遇到危險(xiǎn),就可以很快逃離,所以,它起到了保護(hù)小魚兒的重大作用。
大自然里處處都有奧秘,它們都在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!
我的發(fā)現(xiàn)作文13
一天上午,我在家里擺弄著爸爸的“寶貝”花草,突然,我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。我一連串的問題出現(xiàn)了:蝸牛是不是害蟲?它走過的地方為什么出現(xiàn)一條線?蝸牛的觸角有什么用?
我先去院子里又捉了幾只蝸牛,又去撿了一片白菜葉、葉子、死蚊子,分別放在它們的面前。它們大概都餓了,不約而同地爬向白菜葉,由此可以斷定,它們都是害蟲。
我現(xiàn)在要揭開“蝸牛走過的地方為什么出現(xiàn)一條線”這個(gè)問題。可是我找來找去就是找不到,突然我發(fā)現(xiàn)蝸牛底下有一個(gè)白色的顆粒狀的東西,帶著好奇心,我忙去電腦上查了查,原來蝸牛留下的那一條線是蝸牛的排泄物。
接下來我該去探究蝸牛的觸角有什么用了。我想用手去摸一摸它的觸角。可是,我一碰,它就把觸角收進(jìn)去了。我就像泄了氣的皮球,就想放棄。就在這時(shí)爸爸走過來了,看透了我的心思就對我說:“你要是永遠(yuǎn)不去探究它,你就永遠(yuǎn)也不知道結(jié)果了!蔽乙宦犚姲职值脑挘只謴(fù)了自信心。我又有辦法了,我把一個(gè)白菜葉放在離它遠(yuǎn)的地方,只見它用長觸角往白菜葉的地方伸去,這樣我可以知道它的長觸角是眼睛。
然后我把一片葉子和一片白菜葉撕的一樣,這樣它的`眼睛就派不上用場了。只見用下面的小觸角伸了伸,然后爬向白菜葉的地方,這樣我就知道小觸角就是它的鼻子。
通過這次發(fā)現(xiàn),我增長了一些知識,以后我要探究更多的秘密。
我的發(fā)現(xiàn)作文14
家里常出現(xiàn)這樣一些狀況:“媽媽我的短褲你放哪去了?”“平英,我的襪子你是不是又扔掉了?”“平英,這碗菜你別倒掉,還可以吃的!”而我媽媽總是有理由:短褲太松,菜放了三四天,襪子破了一個(gè)小洞……
有一次,媽媽送我上琵琶課,因?yàn)橛兴疄R起來,所以我躲在雨衣里勾起腳。可誰知,經(jīng)過有欄桿的地方,只聽“咔嚓”一聲,“哎呀!”我的皮膚沒破,褲子可就慘了——破了一個(gè)大洞?蓱z了好看的`褲子,回到家,我不停地叫媽媽“搶救"褲子,可媽媽竟然說:“把它扔了吧!”我說:“媽媽,你怎么這么懶啊!人家褲子明明可以‘救’回來的嘛!”唉!媽媽醫(yī)生不肯“救”褲子?稍谖业膹(qiáng)求下,褲子保住了,可傷口還是留著,它到現(xiàn)在還靜靜地躺在一個(gè)角落呢!
剛過了“褲子事件”,媽媽又要扔了從小到大陪著我的枕頭。媽媽說:“扔了吧!”,媽媽話音剛落,我就一把抱住枕頭喊:“不行,不行,‘浪費(fèi)大王’不能扔它!”可“媽媽大王”才不會輕易放棄自己的計(jì)劃,用花言巧語來騙我,可我還是勸她別枉費(fèi)心機(jī)了,怎么說枕頭也不能扔!最后媽媽投降了!
發(fā)現(xiàn)經(jīng)過多次事件后,我漸漸發(fā)現(xiàn)了媽媽的一個(gè)秘密,那就是媽媽會浪費(fèi)。只要一點(diǎn)東西破、舊了,第一個(gè)想法就是扔、扔,東西破了,也不肯修補(bǔ)。這就是我發(fā)現(xiàn)——我們家的“浪費(fèi)女王”!
我的發(fā)現(xiàn)作文15
我的童年是充滿幻想的,像一只飄飛的蝴蝶,飛過四季。在它的旅程中,有樹葉船幫忙渡過險(xiǎn)灘,有冰帽子帶來涼爽,有水晶戒實(shí)現(xiàn)愿望……可最令我記憶猶新的還是時(shí)間機(jī)器——我的媽媽。
為什么媽媽會令我聯(lián)想到時(shí)間機(jī)器呢?因?yàn)槲铱偸窃谒炖镒兇笞冃 槭裁次铱傇谒炖镒兇笞冃。恳蚴露悺?/p>
有一天,我和媽媽去買東西,走了一個(gè)多小時(shí),收獲頗多。媽媽拎著大包小包,對我說:“你長大了,該懂點(diǎn)事兒了,來幫我拎東西!”當(dāng)時(shí)我想這是家長的慣用語,就沒太在意。
到了中午,媽媽開始做飯,我也跑過去湊熱鬧。正當(dāng)我好奇地看著火苗“噌噌”往上躥時(shí),身后響起了媽媽的聲音:“誰叫你過來的?你還小,在廚房里會很危險(xiǎn),趕緊出去!”咦,剛才媽媽不是說我長大了嗎?怎么一會兒又變小了?真奇怪。
下午,我翻出幼兒園時(shí)玩過的'玩具,不亦樂乎地玩了起來。媽媽見了,笑著說:“你都那么大了,還玩這個(gè)?”?我什么時(shí)候又變大了?
晚上,我躺在床上翻來覆去,百思不得其解:為什么在媽媽的口中我會一會兒大一會兒小?想啊想,突然靈光一閃——啊哈!我知道了!母親對子女,除了愛和調(diào)教,還有什么呢?看來,媽媽的心意正是這個(gè)。那么我變大變小就有理由了。
那天晚上,我真正發(fā)現(xiàn)了“時(shí)間機(jī)器”的那顆心。
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