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我的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2023-10-19 14:25:46 好文 我要投稿

我的發(fā)現(xiàn)作文(必備)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,希望能夠幫助到大家。

我的發(fā)現(xiàn)作文(必備)

我的發(fā)現(xiàn)作文1

  在我們的日常生活中,有許多讓我們意想不到的事情,要我們?nèi)ヒ稽c(diǎn)一點(diǎn)地探索,一點(diǎn)一點(diǎn)地發(fā)現(xiàn)。

  那天,我在家里畫畫,我一打開(kāi)電視,正在演一部特別精彩的戰(zhàn)斗片,我聚精會(huì)神的用兩個(gè) 眼睛盯著電視。只聽(tīng)見(jiàn)我背后有“撕撕”的聲音,我回頭一看,原來(lái)是我家的小貓咪咪在撕我的圖畫本,我一開(kāi)始沒(méi)有一在意,可后來(lái)一想:“咪咪為什么沒(méi)有一點(diǎn)聲音呢?難道它會(huì)飛嗎?不可能的,我一定要查個(gè)清楚!蔽矣只剡^(guò)頭去,把咪咪從頭到腳仔細(xì)地打量了一遍,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何可疑的`地方,“難道秘密在它的腳上?”我站了起來(lái),找來(lái)了兩根繩子,我用繩子挷住了爪子,我發(fā)現(xiàn)它的腳下有一塊肉沒(méi)有毛,我用手摸了摸那塊沒(méi)有毛的肉,發(fā)現(xiàn)它特別軟,我心里想:“這是什么東西?這是不是就是秘密所在呢?”

  我心里冒出了一個(gè)特別大的問(wèn)號(hào),猶如精迷底被濃霧遮住了一般,讓人無(wú)法明白。我又去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“那塊沒(méi)有毛的肉叫做肉墊,它和貓的胡須,眼睛,爪子一樣,是捉老鼠的道具之一,它可以讓貓走路不發(fā)出一點(diǎn)聲音,給正在偷東西吃的老鼠一個(gè)出其不意的攻擊!

  聽(tīng)了媽媽的話,我心底的好奇心才慢慢消失了。生活中有許許多多的奇妙的事情,需要我們?nèi)ヌ剿、發(fā)現(xiàn),找出答案。

我的發(fā)現(xiàn)作文2

  今天我和媽媽做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn):——玻璃球變成水晶球。你一定很驚訝:玻璃球是玻璃做的,水晶球是水晶做的。兩者都是透明的,很難區(qū)分。他們?nèi)绾胃淖?看了就知道了?/p>

  實(shí)驗(yàn)一開(kāi)始,我們突然認(rèn)真起來(lái)。玻璃球和冰水準(zhǔn)備好后,工作就開(kāi)始了!皫现樽印蔽蚁駛(gè)醫(yī)生,媽媽是我的助手,給我?guī)А笆中g(shù)工具”。一切準(zhǔn)備就緒。首先,加熱珠子!熬瓦@么簡(jiǎn)單?我以為我想要添加劑和顏料.原來(lái)是這么簡(jiǎn)單!蔽乙话巡Aе榉胚M(jìn)碗里,就準(zhǔn)備放進(jìn)微波爐。“停下。”我媽攔住了我。“你為什么停下來(lái)?”我不明白,“因?yàn)槲⒉t只能加熱含水的東西,玻璃里沒(méi)有水,不能加熱!弊鏊虻脑趺催@么煩,無(wú)奈,只好把這些“女士們”送進(jìn)“大廈”——烤箱。溫度250度,時(shí)限30分鐘。丁的時(shí)候到了!打開(kāi)爐門,玻璃珠依舊!我有點(diǎn)失望!靶⌒臓C!用夾子夾在冰水里!蹦赣H在一旁說(shuō)道。我接住玻璃球,放入冰水中,“唰”的一聲爆炸了!坝杏脝?”水中出現(xiàn)的不是原來(lái)的`晶瑩剔透的玻璃珠。清晰的線條貫穿整個(gè)球體,將原本透明的球體分割成許多塊。光線像水晶球一樣閃耀。我成功了!

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功的原理是這樣的:玻璃珠緩慢加熱時(shí)內(nèi)外一起膨脹,加熱后迅速放入冰水中,遇冷迅速收縮,而內(nèi)部太熱收縮不起來(lái),于是從外表面裂開(kāi)。

  我的發(fā)現(xiàn)不是很好嗎?

我的發(fā)現(xiàn)作文3

  近來(lái),我發(fā)現(xiàn)除了螃蟹,還有一種動(dòng)物是橫著走路的,那就是蟹蛛。

  蟹蛛,是蜘蛛的一種。由于走路極像螃蟹,所以被人們稱為“蟹蛛”。

  這只蟹蛛是在爸爸媽媽的房間發(fā)現(xiàn)的。這只蟹蛛是乳白色的,胸部還有一條淡綠色的帶子,美極了!

  當(dāng)時(shí),我為了吸引這只奇特的蜘蛛,在盒子里放了一只蚊子。咦,它怎么橫著走?它走進(jìn)盒子,貪婪地吃掉蚊子,我趁機(jī)將盒子蓋上,它便成了我的“盒中之物”。

  晚上,老爸回家時(shí)我迅速跑去問(wèn)他。沒(méi)想到是大學(xué)生的老爸竟然也不知道這只奇特的蜘蛛是什么,為了不失老爸的.威信,老爸立刻開(kāi)了電腦,查資料。沒(méi)一會(huì)兒,就查出這種蜘蛛叫蟹蛛。“因?yàn)樽呗窐O像螃蟹所以被人們稱為蟹蛛,喜歡捕食蜜蜂。”我不禁大吃一驚,蜘蛛怎么可能會(huì)捕食蜜蜂呢?應(yīng)該是蜜蜂吃蜘蛛吧?我簡(jiǎn)直不敢相信這個(gè)事實(shí)!爸爸說(shuō):“不,我說(shuō)的就是蜘蛛捕食蜜蜂!

  第二天,我將蟹蛛放在花的旁邊,我以為蟹蛛是用網(wǎng)來(lái)捕捉蜜蜂的。但是結(jié)果卻出乎我的意料。它的捕食方法是:埋伏在花的后,等待蜜蜂來(lái)采蜜。然后,上去在它的頸部輕輕一刺,你可別小看這一刺,它足以要了蜜蜂的命。

  但是很快它就走了,永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。真懷念我的“大螃蟹”呀!

我的發(fā)現(xiàn)作文4

  暑假,我和媽媽老家去玩。剛走村口,我就被一片美麗的景象吸引住了——一朵朵婀娜多姿的荷花,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女,隨著微風(fēng)翩翩起舞;那一片片大大小小挨挨擠擠的荷葉,像一個(gè)個(gè)碧玉盤,美麗極了。

  我興奮不已,走到荷塘邊,湊近鼻子,看看這朵,聞聞那朵。這時(shí),我看荷葉上有許多晶瑩剔透的小水滴,像一顆顆珍珠在荷葉上打滾。奇怪的是,荷葉卻一點(diǎn)兒也沒(méi)濕!怎么回事?好奇的我倒了一些水在荷葉上,頓時(shí)荷葉上水珠四濺,活像一群可愛(ài)活潑的孩子在嬉戲,然后又匯聚在荷葉的中央,成了“湖泊”,可是荷葉還是沒(méi)濕。我心里直犯嘀咕:平常下雨,樹上的葉子都濕透了,荷葉沾了水為什么沒(méi)濕呢?我百思不得其解,跑去問(wèn)媽媽,媽媽搖搖頭。

  下午一回到家,迫不及待的我立刻上網(wǎng)查資料。原來(lái)荷葉的表明上有很多很細(xì)很細(xì)的絨毛,這些絨毛非常密,并且含有蠟質(zhì),當(dāng)水滴到水面時(shí),水珠鋪不開(kāi)、滲不進(jìn),只能變成水珠滾落,這在物理上叫“不浸潤(rùn)現(xiàn)象”。那么這些水珠能不能順便帶走荷葉表面的'灰塵呢,所以荷葉看起來(lái)總是一塵不染,怪不得荷葉有“出淤泥而不染”的特點(diǎn),這真是太神奇了,要是我們的衣服、汽車上的擋風(fēng)玻璃或者建筑使用的材料也有這個(gè)個(gè)性和特性,不就不怕灰塵和雨淋了嗎?

  這次經(jīng)歷使我明白了“生活處處留心處處有學(xué)問(wèn)”的道理。它將激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷探索世界的奧秘。

我的發(fā)現(xiàn)作文5

  蝌蚪,大家一定對(duì)它非常熟悉吧,就是那位身體黑黑,帶著條小尾巴的小東西,它可有個(gè)小秘密。今年夏天,我買了五只活潑的小蝌蚪,它們非常淘氣,又愛(ài)挑食,總是在水里游來(lái)游去,或是鉆進(jìn)田螺里睡大覺(jué);整天不吃東西,也不嫌餓。這天上學(xué),我放學(xué)回來(lái),便悄悄地來(lái)到小蝌蚪旁邊,想觀察一下它的行蹤。

  可它們?nèi)匀粺o(wú)動(dòng)于衷,但令我興奮的是,我發(fā)現(xiàn)一只蝌蚪,圓圓的'身子貼在魚缸上,下面有一個(gè)什么東西在一張一合的。等我再想看清楚時(shí),它卻被嚇跑了。我正在沙發(fā)上思索時(shí),爸爸回來(lái)了。我把這個(gè)疑問(wèn)告訴了爸爸,而爸爸卻說(shuō):“自己的問(wèn)題自己解決,這樣才會(huì)理解得更加透徹……"三天后,我還是沒(méi)有結(jié)果,正想放棄時(shí),爸爸的話又回蕩在我的耳邊”自己的問(wèn)題自己解決,這樣才會(huì)理解的更加透徹……"我鼓起了勇氣,終于功夫不負(fù)有心人啊!星期五那天晚上,我正在看電視時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)黑乎乎的東西停在了魚缸上,便輕手輕腳地走過(guò)去;稍微抬起頭,只見(jiàn)它還在一張一合的,哦!對(duì)了,是它的小嘴巴,和蝸牛的嘴差不多,小小的里面好像還有幾顆灰色的小牙。我趕快把自己的發(fā)現(xiàn)告訴爸爸,爸爸也興奮得連忙夸我真行呢!小朋友們,請(qǐng)你們也來(lái)多多觀察大自然的事物吧!

我的發(fā)現(xiàn)作文6

  壁虎可以在墻壁上隨心所遇的爬行,而且還吃害蟲,是殺蟲的大功臣。

  一天,我在家門口的墻壁上發(fā)現(xiàn)了一只壁虎,我非常好奇的看來(lái)看去。總覺(jué)的少了點(diǎn)什么。我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō)道:“少了一條尾巴!币话愕谋诨⒂幸浑p水汪汪的大眼球,還有四只靈敏的腳。還有一條長(zhǎng)尾巴。就象一個(gè)人少了一條胳膊,多可憐呀!好家伙,我想把它抓回來(lái)――好心養(yǎng)它,可它不領(lǐng)情。我好不容易才把它抓了回來(lái),然后把壁虎放在家里。一是可以給它養(yǎng)傷,二是可以讓它給我們家吃害蟲,就算它沒(méi)了尾巴,還是一樣靈敏。真是一舉兩得呀!

  過(guò)了兩天,我看見(jiàn)壁虎的.尾巴好象長(zhǎng)了一厘米左右。它這尾巴的顏色和身體皮膚的顏色一樣。我非常好奇。又過(guò)了好幾天,它的尾巴又長(zhǎng)了三厘米多。然后又過(guò)了十幾天,那只壁虎的尾巴和一只正常壁虎的尾巴一樣長(zhǎng)。太不可思議了。

  我在電腦里查了一些有關(guān)壁虎尾巴能再生的資料。原來(lái)壁虎的尾巴可以自己自截,自截可在尾巴的任何部位發(fā)生,但斷尾的地方并不是在兩個(gè)尾椎骨之間的關(guān)節(jié)處,而是發(fā)生在同一椎體中部的特殊處。這種特殊的尾椎骨骨化過(guò)程中形成,因尾部肌肉強(qiáng)烈收縮而段開(kāi),它的胚胎組織的特性,可以不斷分化。所以它的尾巴斷開(kāi)后又可以再生出一條新的尾巴。

  動(dòng)物真是太不可思議了,壁虎的尾巴能再生,今后我一定要仔細(xì)觀察動(dòng)物。因?yàn)閯?dòng)物的秘密還有許許多多,還要等著我們來(lái)揭開(kāi)呢!

我的發(fā)現(xiàn)作文7

  有一天,我在一個(gè)潮濕的角落里,捉到了一只蝸牛,我把它捉回家,給它做了一個(gè)小屋子。

  到了晚上,這只蝸牛好像要出去散散步,背著一個(gè)大殼就出去了。早上,我起床后發(fā)現(xiàn)這只蝸牛竟然在我制作的小屋子里,于是,我心里便產(chǎn)生了兩個(gè)疑問(wèn):蝸牛是怎樣回來(lái)的?它是怎么知道家的方向?我又仔細(xì)觀察了地板,發(fā)現(xiàn)了地板上有一種透明的液體。我心里又產(chǎn)生了兩個(gè)疑問(wèn):這些液體是從哪里來(lái)的?他跟蝸牛有聯(lián)系嗎?這四個(gè)問(wèn)題一直浮在我腦海中。最后,我決定做實(shí)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題。

  第二天一早,我把一只蝸牛放在一個(gè)地方,蝸牛開(kāi)始爬了,爬了一段距離,我發(fā)現(xiàn)地板上又出現(xiàn)了類似上次看過(guò)的液體,我又趕緊盯著蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸牛爬到哪里,地上都留有透明液體,這時(shí),我已經(jīng)解開(kāi)了一個(gè)問(wèn)題:那些透明液體是從蝸牛身上分泌出來(lái)的。到了中午,這只蝸牛就把頭調(diào)回來(lái)了順著透明的液體回到了原來(lái)出發(fā)的地方。我經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,解開(kāi)了剩下的所有問(wèn)題:蝸牛外出時(shí),邊爬邊從身上分泌出一種液體,當(dāng)蝸牛要回來(lái)時(shí),就順著分泌出的'液體回家。我解開(kāi)了蝸牛所給我?guī)?lái)的問(wèn)題,我高興極了!

  這件事讓我知道:只要你敢于試驗(yàn),敢于猜想,敢于鉆研,再難的問(wèn)題也有可能被你解決。

我的發(fā)現(xiàn)作文8

  星期五早上,老師拿著兩個(gè)水位一樣的杯子走進(jìn)教室,說(shuō):“今天,我給大家耍個(gè)小魔術(shù)。”“好!”同學(xué)們發(fā)出的叫聲都快把我耳朵給震聾了,可是老師葫蘆里賣的.是什么藥呢?

  老師高聲喊道:“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!”說(shuō)著用右手輕輕地把雞蛋放進(jìn)塑料杯里,有的同學(xué)說(shuō):“雞蛋快浮上來(lái)呀!”有的同學(xué)說(shuō):“臭雞蛋快浮上來(lái)呀!”可雞蛋就是不聽(tīng)話,硬是沉了下去。老師從塑料杯里拿出雞蛋放進(jìn)玻璃杯里,雞蛋像個(gè)調(diào)皮的小娃娃一樣,打了個(gè)滾,然后,浮在了水面上,“百科全書”劉雯杰立刻推理出玻璃杯里的是鹽水。

  “那可不一定哦!”老師邊說(shuō)邊從包里拿出一袋鹽,往塑料杯里灑了點(diǎn),把雞蛋放進(jìn)去,雞蛋沒(méi)有浮上來(lái),又連續(xù)放了好幾次鹽,雞蛋都沉下去了,直到老師把玻璃杯里的水往塑料杯里倒了部分后雞蛋才浮上來(lái)。

  這下,老師終于把埋在心里的秘密說(shuō)出來(lái):“浮力與水的密度有關(guān),鹽水的密度比雞蛋的密度大時(shí),雞蛋就可以浮起來(lái)。”

  原來(lái)科學(xué)就隱藏在我們的生活之中。

我的發(fā)現(xiàn)作文9

  夏日的夜晚,夜空格外有擰,天空中的星星顯得十分明亮,而在院子上空,一群閃閃發(fā)光的“星星”——可愛(ài)的`螢火蟲在自由飛翔,為夜空增添了幾分神秘。我在外婆家小院子里與螢火蟲追逐嬉戲,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,連忙叫媽媽過(guò)來(lái)看:

  一只蝸牛在青菜葉子上緩緩的吃著,一只螢火蟲飛了過(guò)來(lái),在蝸牛上方飛來(lái)飛去,隨后便將落在蝸牛身上,用觸角輕輕拍打蝸牛兩下,然后又飛了起來(lái),發(fā)出一閃閃的亮光,不一會(huì)兒,又來(lái)了幾只螢火蟲。

  我很納悶,便問(wèn)道:“螢火蟲是益蟲,他怎么和蝸牛這種害蟲玩耍呢?”媽媽擺了擺手,笑著對(duì)我說(shuō):“不對(duì),螢火蟲最喜歡吃的食物是蝸牛,它第一次用觸角拍打蝸牛是在給蝸牛打麻醉針呢!第二次是給蝸牛打溶解針,因?yàn)槲伵5臍ず苡玻灮鹣x需要將蝸牛全身軟化才能吃!

  我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)觀察著:先前那只螢火蟲,與它的伙伴一起將觸角伸入蝸牛體內(nèi),不一會(huì)兒,只?諝ち。我恍然大悟,原來(lái),螢火蟲是以這種方式吃掉蝸牛的呀!沒(méi)想到,小小的螢火蟲還有這一手。

我的發(fā)現(xiàn)作文10

  夏日的天氣真熱,湊巧晚上停電,真倒霉,只得到院子里去乘涼。 “啊,好大的蜘蛛!”我突然發(fā)現(xiàn)一只巨大的蜘蛛,大得令人毛骨悚然,看得我渾身雞皮疙瘩都起來(lái)了。咦,它在干什么?

  我壯著膽子走過(guò)去瞧瞧。這家伙在織網(wǎng)呢!只見(jiàn)它靠著橫空的蜘蛛絲,迅速的'繞了一圈,然后猛地一跳。就這樣跳躍,忽上忽下,忽左忽右,忽前忽后地來(lái)回幾下,蜘蛛網(wǎng)的樣子基本成型了。我正興致勃勃地看著,忽然聽(tīng)見(jiàn)“鈴——”的一下,電話鈴響了,我只好不情愿的進(jìn)屋接電話。 等我再出來(lái)時(shí),蜘蛛網(wǎng)已經(jīng)織好了,蜘蛛?yún)s不在自己辛苦編好的“家”里休息,而是躲進(jìn)了墻角上。

  它又要干什么呢?仔細(xì)一看,順著連接蜘蛛網(wǎng)地一根蜘蛛絲,一直延伸到那邊的墻角上。這樣我觀察了好久,也沒(méi)什么動(dòng)靜,便也耐不住性子,回屋去了。 又不知過(guò)了多久,我再次來(lái)到院子。突然,我發(fā)現(xiàn)一只飛蛾粘到了蜘蛛網(wǎng)上,那根蜘蛛絲顫抖了一下,只見(jiàn)蜘蛛迅速爬到蜘蛛網(wǎng)上,抓住食物。我放開(kāi)膽子,把那根蜘蛛絲剪斷了,蜘蛛絲粘住再大的食物也紋絲不動(dòng)。

  我上網(wǎng)查電腦終于知道了蜘蛛捕食的秘密。

我的發(fā)現(xiàn)作文11

  我在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了關(guān)于人們自稱是“龍的傳人”的龍的神話因素。

  相傳,龍長(zhǎng)著蛇那樣圓圓的身子,可這上卻裹了一層魚身上的鱗片,龍長(zhǎng)著鹿的角,可是卻又長(zhǎng)著長(zhǎng)的不可思議的尾巴。關(guān)于龍的傳說(shuō),很多人在討論,在研究,在調(diào)查,在探討,結(jié)果,幾乎每一家都說(shuō)自己的事龍的傳人,可是大多數(shù)又不承認(rèn)或者否認(rèn)龍的存在,這反而是個(gè)有趣的現(xiàn)象。我在查找了一些資料以后,發(fā)現(xiàn)龍是一種根本不存在的動(dòng)物,可是在中華五六千年的.歷史中,也免不了有一些傳說(shuō),別說(shuō)龍,就是傳出一種叫做“袋空”的動(dòng)物也是不足為奇的。

  我想著想著,自己變了一個(gè)自己認(rèn)為是正確的故事:“在一座大森林里,有著千奇百怪的動(dòng)物,如虎、羊、獅、馬、豹、兔、鹿、兄、鳥、牛、蜜蜂等,它們和諧的相處著,可是后來(lái),遠(yuǎn)古的人們來(lái)到了這里,他們開(kāi)始攻擊動(dòng)物當(dāng)食物吃,盡管人類傷亡也不少,但是動(dòng)物們卻傷亡慘重,于是他們堅(jiān)決貫徹‘人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青’的精神,跳入了熔漿,在熔漿的爆炎中,動(dòng)物們?cè)』鹬厣,就變成了傳說(shuō)中的神:‘龍’!

  也許,龍只是古代那個(gè)人逗人玩,卻被當(dāng)真了吧。

我的發(fā)現(xiàn)作文12

  在我色彩斑斕的童年里,有許多發(fā)現(xiàn),可有些都被時(shí)間消磨了,唯獨(dú)那一次,我怎么也忘不了。

  暑假的一天,天氣悶熱,我和姐姐在家里復(fù)習(xí)功課,做了一會(huì)兒,姐姐就吆喝到:“唉,又悶又熱,這可干什么好呀!”我想了想,靈機(jī)一動(dòng),放下筆,對(duì)姐姐神秘一笑,這一笑啊,可把姐姐愣住了,姐姐懷疑地說(shuō):“小鬼,又有啥歪主意,我可不和你一起干壞事!”我一本正經(jīng)地說(shuō):“什么嘛,我也是想解解悶!”不容姐姐再說(shuō),挽著姐姐的手,一股勁拉到陽(yáng)臺(tái)。

  我先拿了一面鏡子,然后端出一盆清水,一切準(zhǔn)備就緒,我就要開(kāi)始做彩虹了,我把鏡子放到水里,鏡子就像一條失去平衡的小船,在水里晃來(lái)晃去,還時(shí)不時(shí)在天花板上放射出幾道亮光!肮焙竺?zhèn)鱽?lái)了姐姐的笑聲,“小笨蛋,哪能這樣做彩虹,來(lái),我教你!”說(shuō)完,便耐心教導(dǎo)我,我依照姐姐的方法,開(kāi)始做了第二次彩虹,我雙手拿穩(wěn)鏡子,并把鏡子插入水中,使鏡子對(duì)準(zhǔn)紅太陽(yáng),耐心地等待水面平靜下來(lái),突然,墻上出現(xiàn)了一條顏色淺淺的.彩虹,“做成了,做成了!”我高興地歡呼到。“再調(diào)整一下鏡子的角度……

  慢一點(diǎn)慢一點(diǎn)”姐姐欣慰地說(shuō)到,我把鏡子對(duì)準(zhǔn)了太陽(yáng),嘿嘿,這回總算大功告成了!赤橙黃綠—條條清晰美麗,倒映在墻上。這條彩虹像仙女的彩帶,又像迎接仙女的拱橋,仿佛能把人引入童話。

  雖然這次發(fā)現(xiàn)不怎么成功,但這使我明白,做什么事,都要注意細(xì)節(jié),否則,做無(wú)所成,同學(xué)知道我為何忘不了呢?

我的發(fā)現(xiàn)作文13

  每個(gè)人都有自己的小發(fā)現(xiàn),我也有,你想聽(tīng)嗎??如果想,就接著往下看吧!在我3年級(jí)的時(shí)候,有一次上實(shí)驗(yàn)課,老師告訴我們用硬紙條蓋住一個(gè)裝滿水的杯子,再倒反過(guò)來(lái),杯口朝下,水不會(huì)灑下來(lái)。我聽(tīng)后覺(jué)得老師的話很荒唐:用一張硬紙條蓋住一個(gè)裝著滿滿的.水的杯子,水不是早就該灑了嗎?

  可看老師那一本正經(jīng)的模樣,怎么看也不像騙我們的啊!于是我放學(xué)回家寫完作業(yè)就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn),想證實(shí)一下結(jié)果。我先找來(lái)一個(gè)杯子,裝滿水,放在旁邊備用;然后,我再找來(lái)一張硬一點(diǎn)的紙條……實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備好了,我的心怦怦地跳著,心里就像有15只兔子在亂跳,七上八下……

  帶著緊張的心情,我開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)我先把那張硬紙條該在那個(gè)裝滿水的杯子的杯口上,再倒反過(guò)來(lái),激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,實(shí)驗(yàn)到底會(huì)不會(huì)成功呢?大約過(guò)了幾十秒,奇跡發(fā)生了——水竟然一點(diǎn)都沒(méi)灑,太奇怪了!因?yàn)閯偛艑?shí)驗(yàn)的的時(shí)間太少了,所以我還是不信,于是我繼續(xù)觀察,我又觀察了幾分鐘,天哪!水還是沒(méi)灑!老師說(shuō)得太對(duì)了!這個(gè)實(shí)驗(yàn)真的可以成功!太有趣啦!這是什么原因呢?

  這次實(shí)驗(yàn)的成功使我的好奇心更強(qiáng)烈了,我決定弄清楚其中的奧秘!我去書中查資料,終于查到了答案:原來(lái)是空間在作怪!因?yàn)樗挥布垪l蓋住了,空氣無(wú)法對(duì)流,水當(dāng)然不會(huì)灑出來(lái)了!呵呵!這次實(shí)驗(yàn)證實(shí)了:一些你看起來(lái)很奇怪的事,只要你自己努力尋找答案,就一定會(huì)覺(jué)得并不奇怪!嘻嘻……

我的發(fā)現(xiàn)作文14

  星期天我去公園玩,一棵棵大樹高大挺拔,樹下是一簇簇迎春花像一串串金色的鞭炮,又像一條條金條!迎春花擎著黃燦燦的花,花兒張著小嘴傾吐芳香,一股沁人心肺的香氣撲鼻而來(lái)。怎么有這么漂亮的花呢!

  真不知道迎春花是怎樣調(diào)出迷人的黃色,如果黃色再濃一點(diǎn),就不會(huì)那么嫩,不會(huì)有透明感;如果再淡一點(diǎn),就不會(huì)那么燦爛,不會(huì)那么鮮艷。它們密密層層的,堆滿枝條,連一片葉子都看不見(jiàn),我真為那些葉子感到委屈,就輕輕地把花撥開(kāi),想讓葉子探出腦袋。咦!怎么會(huì)沒(méi)有葉子呢?我感到很奇怪,便仔仔細(xì)細(xì)地看每一串花,生怕漏掉了哪里,可還是沒(méi)有找到葉子!都說(shuō)鮮花需要綠葉襯,這迎春花為什么沒(méi)有綠葉呢?

  我迫不及待地去打開(kāi)電腦,想查一個(gè)究竟,原來(lái)是迎春花開(kāi)花和長(zhǎng)葉所需要的.環(huán)境溫度不一樣。摘幾根迎春花樹枝來(lái)觀察,可以發(fā)現(xiàn)它的花芽和葉芽、枝芽是分開(kāi)生長(zhǎng)的,花芽大,生于枝的頂端,在冬天就可以在樹枝上看到。迎春花在冬季處于休眠狀態(tài),但到了春天,氣候稍微轉(zhuǎn)暖,由于花芽開(kāi)放所需要的環(huán)境溫度比葉芽萌發(fā)所需的溫度要低,所以迎春花就先開(kāi)花了。原來(lái)大自然這么神奇,有很多有趣的等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!

我的發(fā)現(xiàn)作文15

  我和幾個(gè)小伙伴在樹下乘涼,我靠著樹干,抬頭向上看,咦?樹葉的背面有什么東西,一粒粒,圓圓的,像小米粒兒一樣。呀!原來(lái)是蟲卵。幾個(gè)小伙伴都圍了過(guò)來(lái),仰頭看著。七嘴八舌的議論起來(lái):“這可能是蝴蝶的卵,過(guò)幾天會(huì)變成毛毛蟲的!長(zhǎng)大了就變成美麗的蝴蝶了!”我說(shuō):“真的嗎?怎么看也看不出這么小的卵能變成美麗的蝴蝶呀!” 回到家里,我去問(wèn)爸爸,讓他給我講一講。

  爸爸說(shuō):“卵慢慢的會(huì)變成小毛毛蟲,小毛毛蟲每天都拼命的吃,長(zhǎng)的非常快,一周內(nèi)就會(huì)比剛出生大100倍。”我很驚訝,它怎么長(zhǎng)的`這么快,真是不敢相信。爸爸又接著說(shuō):“毛毛蟲有八對(duì)腳,前三對(duì)就會(huì)變成蝴蝶的腳。毛毛蟲一生需要蛻皮5次,每次蛻皮后都比原來(lái)大好多,蛇也是這樣的!蔽矣趾闷娴膯(wèn):“爸爸,它是不是最后一次蛻皮就變成蝴蝶了?”爸爸笑著搖搖頭:“不是的,它長(zhǎng)大后就會(huì)離開(kāi)樹葉找到一個(gè)安全的地方,吊掛成丁的形狀,結(jié)成繭。繭里面的東西叫蛹,蛹一般有三公分多長(zhǎng),經(jīng)過(guò)兩周左右的時(shí)間,蛹就在繭里變成了蝴蝶,它在里把繭咬破,就從繭里面鉆出來(lái)了!蔽矣置(wèn):“蝶從繭里面剛出來(lái)是什么樣的呢?”爸爸說(shuō)“蝴蝶剛出來(lái)時(shí),翅膀是濕的,很軟,但一個(gè)小時(shí)以后就可以飛行了!” 真是太神奇了!聽(tīng)了爸爸的話,我真是受益匪淺,原來(lái)這小小的卵會(huì)有這么大的變化。

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