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我的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2023-10-19 11:57:54 好文 我要投稿

我的發(fā)現(xiàn)作文常用(15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,希望能夠幫助到大家。

我的發(fā)現(xiàn)作文常用(15篇)

我的發(fā)現(xiàn)作文1

  春天踏著輕盈的步伐,悄悄來到了人間。她給柳樹梳辮子,梳綠了條條柳枝;她夸花兒長(zhǎng)得美,夸得花兒羞紅了臉。

  瞧,校園里,大街上,處處彌漫著春天的氣息。讓我們走進(jìn)校園,去觀察,去捕捉春天的足跡。

  一進(jìn)校門,兩顆大桃樹映入眼簾。它們平伸枝條,像是在向我們招手,又像是在歡迎人們的到來。走近些看,它那褐色的枝條上,爆出了一個(gè)個(gè)花骨朵兒,淡粉淡粉的,活像個(gè)嫩生生的娃娃,仿佛輕輕一碰就會(huì)掉下來。

  穿過松樹,來到操場(chǎng),向遠(yuǎn)處眺望。你會(huì)發(fā)現(xiàn),那棵柳樹的枝條由枯黃變?yōu)椴蔹S,現(xiàn)在正向黃綠色蔓延,漸漸充滿生機(jī)。再看那棵大青樹,它的.葉子都變綠了。將視線往下移,只見墻根冒出了株株小草,它們正睜開眼睛,好奇地看著外面的世界。天空中,白凈的云朵投進(jìn)了藍(lán)天的懷抱,引來了群群小鳥,它們“嘰嘰喳喳”叫著,好像在歌唱春天;大雁排著人字形隊(duì)伍,從遙遠(yuǎn)的南方歸來。哦,還有那群小燕子,搖動(dòng)著剪刀似的尾巴也回來了......

  啊,春天真美!我們要用自己的眼睛,

  去觀察春天的模樣,掀開春姑娘神秘的面紗;

  去發(fā)現(xiàn)春天的足跡,要讓春姑娘永遠(yuǎn)留下;

  去捕捉春天的信息,要把春姑娘深深地刻在腦海里......

我的發(fā)現(xiàn)作文2

  我有一個(gè)發(fā)現(xiàn),如果有人讓你做一件事,你懶得去做,就會(huì)變得更懶。家里媽媽讓我做什么事,有時(shí)我會(huì)乖乖去做,有時(shí)我會(huì)找個(gè)借口不做。當(dāng)然啦,有時(shí)我找的借口根本不管用。

  那天我在寫作業(yè),奶奶叫我把水壺拿下去,我對(duì)媽媽說:“我要寫作業(yè),媽媽你拿下去吧。”媽媽回答道:“你都閑了一天了。”我反駁道:“你不也閑了一天嗎?”媽媽說:“我一天都在照顧小弟弟。要不,我去拿水壺?fù)Q你看來照顧?”我只好生著悶氣把水壺拿了下去。

  一次,媽媽叫我洗腳,我懶洋洋地說:“媽媽你幫我去倒水洗腳!眿寢尰卮鸬溃骸白约旱顾茨_,正好換拖鞋。”我只好自己穿著拖鞋跑了下去,從桶里舀起水倒在盆里,開始洗腳了。

  還有一次也是媽媽叫我洗腳,讓我順便把弟弟的尿布拿上來。我大聲說:“干嘛叫我拿!你不能去拿嗎?再說了,小弟弟是醒著的'又不會(huì)哭,用不著你在旁邊哄著他。我不拿,我不拿!”說完我便扭頭下去洗腳了。媽媽可能在我下去的時(shí)候想:不可能不拿的?僧(dāng)我上來的時(shí)候,手上除了拿著擦腳毛巾,別的什么也沒有。媽媽驚訝地問:“你真沒拿尿布?”我回答:“對(duì)呀!”媽媽評(píng)價(jià)我:“你真懶!

  通過我親身體驗(yàn)的這些事,我發(fā)現(xiàn)了:如果你控制自己,乖乖地做好自己應(yīng)該做的或者可以做的事,你就不會(huì)那么懶了。

我的發(fā)現(xiàn)作文3

  “金盛遠(yuǎn),去樓下把我的快遞拿來!眿寢尫畔率謾C(jī)命令道。我聽了立刻下樓。

  到了門衛(wèi)室,我在一堆快遞中找著,我一下拿起這個(gè)看看,一下拿起那個(gè)看看。很快,我就在一堆快遞中找到了寫著媽媽名字的快遞,正當(dāng)我準(zhǔn)備走的時(shí)候,不小心碰倒了其他的快遞,我見了連忙一個(gè)一個(gè)把它們放好,突然,我停住了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)寫著“媽媽”名字的快遞,我頓時(shí)陷入疑惑:“媽媽好像沒說有兩個(gè)快遞呀,可能是媽媽忘說了吧!蔽倚睦锵胫舶阉昧似饋。

  我一邊走,一邊看著快遞上的字,第一個(gè)上面寫著里面是洗面奶,第二個(gè)上面寫著里面是馬克筆。咦,媽媽怎么會(huì)買馬克筆呢,她又不畫畫。但是想著想著,很快我便不再理會(huì)了。

  回到了家,我一邊換鞋,一邊問道:“媽媽,你買馬克筆干嗎?”“我只買了洗面奶呀,你是不是拿錯(cuò)了?”媽媽急匆匆的從房間出來。洗面奶是有,不過多出了一盒馬克筆。說完,我就把快遞遞給了媽媽,媽媽仔細(xì)一看,“不對(duì),這個(gè)號(hào)碼不是我的.!”我聽了連忙把快遞放了回去。

  哈哈,我見過穿衣服會(huì)撞衫,沒想到取名字也會(huì)“撞衫”。

我的發(fā)現(xiàn)作文4

  今天,我和爺爺來到我們家的小菜園,我看到了蟲子在吃我們的菜,我很生氣,拿起樹枝往蟲子身上打,打了半天也沒打到。我拿來農(nóng)藥,正要?dú)⑾x的時(shí)候,爺爺把我攔住了,說:“不能用農(nóng)藥,因?yàn)橛棉r(nóng)藥會(huì)讓菜生病的。”

  我回家想了很久,突然看到爸爸在用電腦查東西,哈,我想到辦法了。我等爸爸走后,開始在電腦上查,查用什么辦法才能無農(nóng)藥的殺死害蟲。網(wǎng)上給了很多方法,我選了一種最有效的。

  我拿起一個(gè)瓶子往里面加了大量洗衣粉,又加了很多食用的洗潔精,最后加了少許酒和水混合在一起。我把我的成果拿到小菜園讓爺爺用,爺爺把我做的水倒在有蟲子的菜上,過了一小會(huì),一群蟲都死了。我又做了一點(diǎn),又過了一會(huì),剩下的蟲子也都死了。爺爺很吃驚,問我:“你是怎么做到的呀?”我說:“我是上網(wǎng)查的',上面說加一點(diǎn)洗衣粉、洗潔精和酒,還有水混合,就可以了!

  “爺爺,你有什么不會(huì)就問我吧!睜敔旤c(diǎn)點(diǎn)頭。

  這次的事件讓我明白了有什么不懂的可以上網(wǎng)查一查,如果你也不能用殺蟲劑殺蟲時(shí)就可以用用我的小制作了。

我的發(fā)現(xiàn)作文5

  今天是星期六,下午上完英語課,我和爸爸媽媽一起去姥姥家。一進(jìn)門,我就看見了添添妹妹。上回見面的時(shí)候離這次見面,已經(jīng)有兩個(gè)月了,我發(fā)現(xiàn)她的個(gè)子長(zhǎng)高了,她的頭發(fā)也長(zhǎng)長(zhǎng)了。

  添添剛過兩歲,她可有本事了,什么事情都要自己做,自己剝橘子吃,自己拿勺子吃飯,她剛一坐到飯桌前,就說:“我要吃肉,我要吃肉”,小舅媽給她夾了一塊排骨,她非要自己拿在手上吃,吃得津津有味。

  我發(fā)現(xiàn)添添妹妹最大的變化就是會(huì)唱很多歌,吃完晚飯,我和姥爺在下象棋,添添就在床上給大家表演唱歌,她邊唱邊跳,一首接著一首,她唱了“;丶铱纯础薄ⅰ 歌唱祖國(guó)”、“ 我愛北京天安門”還有“濟(jì)公”等很多歌。小舅在一旁給她錄像,大家不停地給她鼓掌,她唱得更有勁了,她的樣子很可愛,還把大家逗得哈哈笑,添添妹妹會(huì)唱的.歌可真多,唱的也好聽,比我會(huì)唱的多,她真厲害,她會(huì)的這些歌,我現(xiàn)在都不會(huì)唱。

  我覺得添添妹妹真的很厲害,兩個(gè)月沒見就學(xué)會(huì)了這么多歌,我小的時(shí)候可不如她。

我的發(fā)現(xiàn)作文6

  “生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!睅е浑p不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發(fā)現(xiàn)了市中的美。大自然中美,春意盎然,花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗,但它是堅(jiān)強(qiáng)的,它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打,電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊,有的水平如鏡。山有的太峻了,有的太尊了,還有的太貴了。是多么美麗,我不驚一顫,是什么顫動(dòng)了我?是自然中的美。但是沒有發(fā)現(xiàn)美得眼睛是一個(gè)在可悲不過的事了。

  上了初中我才發(fā)現(xiàn)有多少人帶著小眼鏡發(fā)現(xiàn)沒事需要眼睛的可是你們的眼睛被厚厚的'眼鏡擋住了你告訴我你的眼睛是應(yīng)為小學(xué)打架造成的視力下降可是就是應(yīng)為那次打架你的眼睛被眼鏡纏上了,不是說有眼鏡就看不見美其實(shí)四眼仔就很美。

  我不是四眼仔可是真的好羨慕四眼仔因?yàn)閺男【筒唤暤蔷褪呛芟氪餮坨R但是怕在把好眼睛給帶壞了,所以就一直不敢?guī),我想很多不是四眼仔的都是這樣想過過癮罷了就像我們班的某個(gè)同學(xué)。為了搶眼鏡竟然出錢說一塊錢一節(jié)課借我,真的無語了。

  其實(shí)眼鏡不是每個(gè)人戴都好看比如我們班的‘四眼仔’就很帥其實(shí)是我起的‘四眼仔’老師說:不讓起外號(hào)可是我沒忍住。曾經(jīng)有人和我說:其實(shí)四眼仔很好的載下眼睛就可以不看到不想看到的哦。

  其實(shí)四眼仔也有長(zhǎng)處哦,一定要睜大你們的眼睛好好觀察你們身邊的美吧!

我的發(fā)現(xiàn)作文7

  我可是家里有名的“探索家”。每當(dāng)家里的東西用壞時(shí),我就用自己的創(chuàng)造力或聰明才智給修復(fù)完善好,但是前些時(shí)候我一直不明白一個(gè)問題:“為什么現(xiàn)在大多的螺絲刀都是用‘+’字口的而少用‘—’字口的呢?”別看是個(gè)小問題,你們是不是也被我問住了?終于現(xiàn)在我知道了,那就讓我來告訴你們吧!

  起先,我?guī)е@個(gè)問題去問爸爸,“恩?不知道,反正都能修東西不就得了!卑职譄o奈地告訴我。接著,我又去問姐姐和媽媽,她們哪知道這。∽詈,還是靠自己去找答案。于是,我先查找百科全書可是這是生活的一般問題,里面都沒有。我想:“不能放棄,小問題才能出大智慧,我一定要找到合理的答案!蔽宜剂恐氐阶约旱奈堇,發(fā)現(xiàn)自己發(fā)明的小自動(dòng)報(bào)時(shí)機(jī)壞了,還是解決當(dāng)前首要問題吧。

  修著修著,我發(fā)現(xiàn)在擰螺絲刀的槽居然磨平了,怎么擰也擰不下來,頓時(shí)我明白了,原來“+”字口的可以更好的固定螺絲刀口與螺絲帽的銜接,用力集中在一點(diǎn)上;而“—”字口的容易滑脫,時(shí)間長(zhǎng)了也較易磨損,所有的事物都在是好的替代有缺陷的'。在修理的過程中,我竟然解決了我先前的問題,自己不禁樂起來,干得更起勁兒了。

  收獲,成功就是在不斷地出現(xiàn)問題,解決問題中取得的。

我的發(fā)現(xiàn)作文8

  星期六,爸爸媽媽帶我去白衣河畔踏青游玩。

  我們沿著河邊走走停停,一會(huì)兒來到了一排柳樹下,爸爸說要做個(gè)柳笛,讓我看看他是如何用柳條吹奏笛聲的。只見爸爸走到一棵比較粗壯的柳樹下,抬手抓住一根下垂的柳條,然后一腳蹬住樹身,就像是在拔河一樣,使勁向下一拉,一根長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條就被拽了下來。

  接著,爸爸從稍粗的那頭量了大約五厘米,把剩下的用刀子切斷,然后,用手去擰那根長(zhǎng)約五厘米的柳條。也不知爸爸用了什么訣竅,三兩下的工夫就讓柳條皮跟里面的短棍兒完完全全的分離開來。接下來,爸爸丟掉了從柳條皮里分離出來的小細(xì)棍,用刀子在小細(xì)筒的一端刮掉了一點(diǎn)外皮,只剩下一層黃綠色的膜。

  爸爸把做好的小細(xì)筒遞給我,說:“吹一下試試!蔽野阉旁谧炖镆淮,只聽“滴”的一聲,柳條發(fā)出了短短的脆響。

  我驚訝地端詳著手中的柳笛,向爸爸問道:“爸爸,這是什么原理?柳條為什么能發(fā)出聲響?”爸爸說:“這是由于空氣震動(dòng)所產(chǎn)生的氣流聲。柳條越短越細(xì),聲音就越清脆,相反,柳條越長(zhǎng)越粗,聲音就越是沉悶。這跟你的鋼琴發(fā)音原理是一樣的,只不過發(fā)音的方式不一樣。等你長(zhǎng)大后學(xué)到更多的.知識(shí)就會(huì)懂得這個(gè)道理了!

  我聽了爸爸的話,心想:這看似不起眼的小小柳笛,竟然還藏著這么大的學(xué)問,看來,我需要學(xué)習(xí)的東西還真不少呢!

我的發(fā)現(xiàn)作文9

  今天,媽媽帶我去超市買了幾杯平時(shí)我最愛喝的香飄飄奶茶。一回到家,我就迫不及待地撕開包裝紙,沖上熱水,美滋滋地品嘗了起來。喝著喝著,我忽然看到杯子外面的包裝紙上寫著“20xx年到20xx年連續(xù)6年全國(guó)銷量領(lǐng)先”,于是我便在心里計(jì)算了一下:9—4=5,20xx年到20xx年之間不是相差5年,怎么上面卻寫著6年呢?我心中頓時(shí)起了疑惑。

  我便急著跑去問媽媽:“媽媽,你看,這包裝紙上算錯(cuò)了呀,20xx年到20xx年不是相差5年嗎,怎么上面卻寫著6年呀?”媽媽笑了笑,說:“傻孩子,你仔細(xì)數(shù)數(shù),奶茶是20xx年開始銷售的,到20xx年年底就是一年了,到20xx年年底就是兩年了,你照這樣往下數(shù)一數(shù),看看到20xx年年底究竟有幾年呢?”我屈指數(shù)了數(shù),1年,2年……到20xx年一共是6年呀,包裝紙上真的沒寫錯(cuò)。

  媽媽翹起大拇指,夸獎(jiǎng)我說:“你善于發(fā)現(xiàn)問題,勤于思考,真不錯(cuò)!”我開心地笑了。原來做任何題目,都要認(rèn)真思考,好好想一想,才能得出正確的'答案。

我的發(fā)現(xiàn)作文10

  那是一天中午,我剛吃好飯從食堂出來,就發(fā)現(xiàn)了學(xué)校門口的角落里圍著一大群人,也不知道在做什么。于是我忍不住好奇,也擠了進(jìn)去,一看才知道,原來是一個(gè)外地人在賣兔子。。∧切┩米犹蓯哿,雖然它們被關(guān)在籠子里,但卻一刻不停地動(dòng)來動(dòng)去,我不由得蹲下身子,仔細(xì)的打量起來,只見它們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵短短的尾巴,還有那張三瓣葉似的嘴巴和紅紅的'眼睛。咦不對(duì),好像只有白兔的眼睛是紅色的,而灰兔的眼睛是灰色的。仔細(xì)再看看,的確是如此,我不由得為我的這個(gè)發(fā)現(xiàn)感到欣喜和納悶,是啊!為什么同是兔子,眼睛的顏色卻各不相同呢?在這之前我可從沒有聽說過呀!

  于是,抱著這個(gè)疑問,我試圖再仔細(xì)觀察一下它們的外貌,以便解開這個(gè)迷題,可說實(shí)在,看來看去,二種兔子除了在顏色上有所區(qū)別,其他大都都是一樣的。

  走在回教室的路上,我滿腦子都是這個(gè)問題,是啊,這是為什么呢?是不是白兔天生就是紅眼病,想到這里,我不由得笑了出來,顯然這個(gè)想法不能說明這個(gè)問題。對(duì)了白色灰色一定是灰兔體內(nèi)具有某種色素如灰色素,而白兔的體內(nèi)卻沒有,所以它們的眼睛出現(xiàn)了差別。這個(gè)念頭一蹦出來,我的心里就不由自主的為我的奇思妙想喝彩了。

  回到家,我就迫不及待的打開電腦進(jìn)行百度搜索,果然和我的想法一樣。。】磥,我們遇到難題的時(shí)候,多想想還是很有必要的。

我的發(fā)現(xiàn)作文11

  今天,徐老師布置了一道聰明題。回家后,我立即拿出本子做了起來?墒沁@道題和往常的類型不一樣,有點(diǎn)難度,我一時(shí)半會(huì)兒也沒想出解決的辦法。碰巧,今天爸爸出差,媽媽上班,家里就只有我一個(gè)人,我便為這道題苦惱起來,一邊習(xí)慣地用尺子在頭上蹭來蹭去,表現(xiàn)出很著急的樣子。

  我想了一會(huì)兒,突然有了一絲靈感,便準(zhǔn)備放下尺子提筆寫。突然,我發(fā)現(xiàn)就在尺子離桌子還有六、七毫米的距離時(shí),一個(gè)小紙片像失散多年的孩子看到母親似的,死死地抱著尺子。直到兩秒過去了,小紙片才飄落下來。

  看到這一幕我驚呆了,好一會(huì)兒才回過神來。于是,我拿出一張廢紙,把它撕成許多小碎片。然后拿起尺子在自己的頭上來回蹭了好幾下,放在紙堆上方一點(diǎn)點(diǎn)。奇跡出現(xiàn)了,這些紙片像活了似的,有的站了起來,有的'在尺子和桌子之間打滾,還有的緊緊地貼著尺子。真有趣呀!

  這是為什么呢?我立即翻閱《十萬個(gè)為什么》,原來是“摩擦生電”產(chǎn)生的,就比如脫毛衣時(shí),會(huì)發(fā)出響聲,是同樣的道理。

  科學(xué)真奇妙呀!

我的發(fā)現(xiàn)作文12

  這一天,我正在讀一本作文書,當(dāng)我津津有味地讀的時(shí)候,媽媽嘮叨了我?guī)拙?“讀書的時(shí)候,我的眼睛不應(yīng)該離書太近,這樣會(huì)引起近視!燈現(xiàn)在太暗了,請(qǐng)快開燈!你應(yīng)該多看看綠色植物來保護(hù)你的眼睛!”我母親的這些話打斷了我讀書的想法,并對(duì)她置若罔聞。過了一會(huì)兒,我媽媽又嘮叨起來:“我告訴過你不要這樣讀書,你不會(huì)聽的`。當(dāng)你近視時(shí),你會(huì)知道你的錯(cuò)誤!”我不得不投降。

  我對(duì)自己說:我知道讀書時(shí),眼睛不能離書太近,會(huì)形成近視,但這是為什么呢?現(xiàn)在不是白天嗎?為什么要開燈?

  因此,我想到咨詢“啞老師”——10萬個(gè)為什么。原因已經(jīng)找到了。原來,人類的眼球會(huì)自動(dòng)調(diào)整。當(dāng)你靠近時(shí),你的眼睛會(huì)變得更加凸出。當(dāng)看遠(yuǎn)處時(shí),眼睛的凸度會(huì)再次變小。如果讀得太近,眼球會(huì)一直呈大凸形,這會(huì)影響眼球的調(diào)節(jié)功能,形成近視。太亮或太暗的顏色會(huì)讓眼睛感覺不協(xié)調(diào)。只有綠色植物不僅能混合顏色,還能吸收太陽光和紫外線中對(duì)眼睛有害的刺眼成分?吹礁嗟木G色植物可以讓你的眼睛感到舒適和放松,同時(shí)也可以緩解疲勞。

  眼睛是心靈的窗戶。我想提醒我的同學(xué)要愛護(hù)他們的眼睛,多看看綠色植物。

  這就是我發(fā)現(xiàn)的。

我的發(fā)現(xiàn)作文13

  星期六,爸爸帶我去龍湖邊網(wǎng)蝌蚪;貋頃r(shí),我把蝌蚪放進(jìn)了一個(gè)大魚缸里,仔細(xì)地觀察它們。

  這些小家伙真是可愛。整個(gè)身子是黑灰色的,腦袋圓鼓鼓的,像一個(gè)大逗號(hào)。尾巴細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,特別靈活,能使它更快地游動(dòng)。眼睛長(zhǎng)在腦袋兩側(cè),不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,觀察著周圍的動(dòng)靜。游動(dòng)的時(shí)候,總是晃來晃去,像在跳“蝌蚪舞”一樣。

  隨著時(shí)光流逝,小蝌蚪發(fā)生了變化。它尾巴后面長(zhǎng)出了兩條細(xì)細(xì)的后退,一蹬一蹬的,幫助它游得更快。不久,前腿長(zhǎng)出來了,它們一起配合,游得更快了。漸漸地,尾巴消失得無影無蹤,身體變成了綠色的,上面還長(zhǎng)了些小豆豆,像青春痘一樣。頭不再是圓形的了,而是三角形的,眼睛大大的.,嘴也寬寬的,舌頭長(zhǎng)長(zhǎng)的,肚子白白的,像皮球一樣。原來吃東西是張開嘴,大口地吸。如今,它蹲著,一動(dòng)不動(dòng)地盯著前面,一旦看見蟲子,就迅速伸出舌頭,卷起蟲子放入嘴中,品嘗著美味。它能吃害蟲,保護(hù)田地,人們稱它為“捉蟲小能手!比藗儜(yīng)該保護(hù)它。

  小蝌蚪變成了大青蛙,真是奇妙啊!

我的發(fā)現(xiàn)作文14

  星期六早上我一個(gè)人在家,寫玩了作業(yè)沒事干,就坐在椅子上發(fā)愣,思索著干點(diǎn)什么。做實(shí)驗(yàn)、做手工還是。對(duì)了!英語老師讓我們回家做卡片記單詞,我想我還是先找紙盒吧!

  于是,我開始在家里到處找紙盒,突然我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)我昨天吃完了薯片的圓盒,我拿著圓筒感覺像唱歌的話筒,于是我對(duì)著圓筒情不自禁的唱起了歌!后來我不光用嘴對(duì)著圓筒唱,我還放到耳朵上聽,發(fā)現(xiàn)也能聽到聲音,我想如果用一根線把兩個(gè)圓筒連起來,是不是就能像打電話一樣的.能聽到呢?

  想到不如做到,我開始制作起來,我從媽媽的針線盒里找出針和線,把兩個(gè)圓筒通過線把它們連了起來,當(dāng)我大功告成時(shí),媽媽正好買完菜回到家,我邀請(qǐng)媽媽跟我合作這個(gè)實(shí)驗(yàn),我對(duì)著一個(gè)圓筒講,讓媽媽拿另一個(gè)圓筒聽,我問媽媽能否聽到我的聲音,媽媽說可以啊,能聽到!然后,讓媽媽說我來聽,我果真也聽到了媽媽的聲音!成功的實(shí)驗(yàn)讓我開心的跳了起來。原來紙盒還能當(dāng)電話用!我高喊著在屋里跑。

  媽媽看我開心的樣子,也開心的跟我抱在一起!

我的發(fā)現(xiàn)作文15

  小時(shí)候,我特別調(diào)皮,經(jīng)常搞惡作劇,有一次甚至我把我的一件白襯衫做了美容手術(shù),用毛筆把襯衫弄成了“黑白配”。爸爸見了很生氣,說:“小子,如果你今天不把這件襯衫洗干凈,你就別想吃飯”。這下我可該怎么辦呢?

  首先,我用洗衣粉洗,接著又用肥皂洗,都無起色。我想沒有希望了,于是又開始新的惡作劇,我拿來一大把鹽放了在衣服上,這時(shí)爸爸來了,我又假裝在搓衣服,這樣一來想躲過爸爸的責(zé)罵,二來期待著新的奇跡發(fā)生。

  我搓了半個(gè)多小時(shí),手搓紅了,腳也麻了,我拿出衣服一看,嘿!奇跡出現(xiàn)了!墨跡不見了,襯衣又變白了。我拿著衣服去領(lǐng)賞,一桌熱氣騰騰的飯菜擺在我的面前,我狼吞虎咽的吃著,爸爸卻一直在拿著襯衫發(fā)呆,他本想教育我學(xué)好,誰知我把衣服搓干凈了,他的計(jì)劃全泡湯了。

  后來,我從書上得知,鹽的化學(xué)名稱叫氯化鈉,是一種晶體,它不僅可以做調(diào)料,還可以除污漬。氯化鈉與水溶和在一起具有漂白作用,能夠除去衣服上的`污漬。鹽還是一種很好的家用滅火劑,食鹽在高溫火源下,可迅速分解為氧化鈉,通過化學(xué)作用吸收燃燒中的自由基,抑制燃燒的進(jìn)行,顆粒鹽更是有效的滅火劑,顆粒鹽因?yàn)轭w粒含量較多,在高溫下吸熱膨脹,破壞了火苗的形態(tài),同時(shí)發(fā)生吸熱發(fā)應(yīng),稀釋燃燒區(qū)的氧氣濃度,所以能很快地滅火。

  看來,生活中處處有學(xué)問,只要用心觀察和學(xué)習(xí),就能學(xué)到不少東西。

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