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關(guān)于珍藏作文大全(14篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的關(guān)于珍藏作文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于珍藏作文 篇1
那些往事的記憶,被珍藏在名為“歲月”的日記本里,隨著時(shí)間的流逝離我們越來越遠(yuǎn)。翻開它,仍有一頁頁不完整的甜蜜。
X年X月X日
今天在幼兒園呦被老師表揚(yáng)了,心情好得不得了!放學(xué)后,爸爸把我放在他的自行車車座上。讓我騎,他在后面走。我雙腳踩著踏板,車子向前行駛!鞍职,爸爸!我會(huì)騎自行車了!”我高興地大叫道。殊不知一雙大手正放在這座上小心翼翼地扶著……
X年X月X日
興奮地沖出一年(2)班的教室,沖向媽媽的懷抱里!皨寢專荚嚪?jǐn)?shù)出來了。我語文考了97分,數(shù)學(xué)考了98分!”我很是驕傲,想著媽媽會(huì)給我什么獎(jiǎng)勵(lì)呢?媽媽摸了摸我的頭:“好!繼續(xù)加油!”然后拉著我回家了……
X年X月X日
告別了小學(xué)同學(xué),我腫著眼睛進(jìn)了初一(4)班的教室。今天壯著膽子做了個(gè)自我介紹,也認(rèn)識(shí)了很多人。發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有意思的現(xiàn)象:班主任名“文劍”,卻是個(gè)女的!應(yīng)該是文武雙全吧,呵呵!只是覺得這個(gè)班的男生比較多,有點(diǎn)不習(xí)慣。不知道以后在這兒能待得怎么樣。
X年X月X日
“哎呦!”真是的,每次都是這樣。一大清早的來上學(xué),總是會(huì)被別人拍一下頭!那群男生,和別人打招呼都知道說“你好”,和我打招呼就是拍我頭,什么意思嘛!準(zhǔn)是嫉妒我太聰明,想把我拍笨點(diǎn)。哼,本小姐的頭再怎么拍也拍不笨!嘻嘻哈哈地進(jìn)了教室。無疑,我現(xiàn)在在這個(gè)“混”得不錯(cuò),人緣挺好的!那些男生完全沒有自己當(dāng)初想的那么不好打交道。
……
這些美好的`記憶,已被塵封在時(shí)間的流逝中,永久收藏。他們記敘著我的經(jīng)歷;見證著我的成長;訴說著我生活中的酸、甜、苦、辣、咸。
合上這本名為“歲月”的日記本,在扉頁記上這樣一句話:
歲月流逝,生命亦將老去
寫在這里的,雖然點(diǎn)滴
卻是永恒、美好與回憶……
關(guān)于珍藏作文 篇2
某年某月某日,我和你在這個(gè)城市相識(shí)、相知、相依著勇敢的先前走去……在剩下相互鼓勵(lì)的日子里,我想讓你知道,你走了,還留下了一份珍藏!
有一份珍藏,叫做快樂回憶。當(dāng)我傷心時(shí),你的一句問候;當(dāng)我失意時(shí),你的一句鼓勵(lì);當(dāng)我受傷時(shí),你的一個(gè)動(dòng)作;當(dāng)我……這一切的一切都是寳最最快樂的回憶,我會(huì)好好的收藏……
有一份珍藏,叫做苦盡甘來。記得那年的一天,也是寳最頹廢的一天,考試成績?nèi)肭缣炫Z,打得我不知方向,是你,帶著寳散心,告訴我,要堅(jiān)強(qiáng),那份卷子,至今還被我珍藏,也是那份卷子讓咱有了信心,因?yàn),我知道,苦盡甘來……
有一份珍藏,叫做親情。在這個(gè)城市,我不知何去何從,因?yàn)槟,告訴了我除了父母以外的另一種不一樣的親情,那種情好暖好暖的,它是寳如今最大的收獲了,我懂得了珍藏這份親情……
有一份珍藏,叫做思念。當(dāng)你最好的朋友為了他的前途、他的那個(gè)夢想,隨風(fēng)而去,也許,我還會(huì)去珍藏一份你我、對你的無盡的思念……
在這個(gè)世界上,你不必去一味地憎恨上帝沒有給予你什么,所以沒有什么可珍藏的,其實(shí),你可曾知道,一份份珍藏都是我從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴收集的,他們都是寳的心啊!也許是一片樹葉,即使它枯萎了,也是我的一份珍藏;也許是你長照片,即使它發(fā)黃了,也是我的一份珍藏;也許是一塊手絹,即使它破損了,亦是我的'一份珍藏!!很寶貝的……
某年某月某日,當(dāng)你去追尋你的夢,我繼續(xù)我的學(xué)業(yè)的時(shí)候,別忘了,走了之后的你還給我留了一份不為人知的珍藏……其實(shí),寳很珍惜它們!因?yàn),或許,某時(shí),我們在某一個(gè)陌生的城市有一個(gè)美麗的邂逅,我會(huì)讓你看見我的珍藏,它們很寶貴的……真的!
關(guān)于珍藏作文 篇3
記憶是心靈的日記,是對往日美好的見證,是歲月送給我們最好的禮物,因此珍藏記憶就是珍藏起彩色的人生。——題記綠色的記憶遇見你的時(shí)候,你那神采飛揚(yáng)的臉孔便深深地印在我的心里。記得那時(shí)在陌生的班級(jí)里,膽小懦弱的我呆坐在座位上,期望著能遇見熟悉的人,然而沒有。失望之際你出現(xiàn)了,你告訴我你叫瑩,并熱情地與我聊天,幫我驅(qū)走心中的孤寂。那一刻你便在彼此的心中種下了友情的種子。在往后的日子里我們一起呵護(hù)它,使它結(jié)出了友誼的果實(shí)。珍藏這段綠色的記憶便珍藏住了初綻異彩的友情。藍(lán)色的記憶收到你的電子郵件的那一刻我是多么開心。自從你轉(zhuǎn)校后,我便天天盼望著收到你的來信。但是一個(gè)月過去了你毫無音訊,我以為我們的友情就因地方的距離而消逝了。
但是你那短短的`一句話又給我?guī)硐M业男挠肋h(yuǎn)與你同在,落款處是想念你的瑩。原來。友情的延續(xù)來自心靈,不論聯(lián)系多少,只要內(nèi)心留有彼此的一片天空,那么簡單的話也會(huì)帶來會(huì)心一笑。珍藏這段藍(lán)色的記憶便珍藏住了友情的真諦。金色的記憶清晨的薄霧還未散去,我們便騎著自行車出發(fā)。一路上,我們?nèi)玢y鈴般的笑聲在風(fēng)中散開。到達(dá)公園,你我手拉著手雀躍在小路上,空氣中夾雜著青草特有的芬芳,你說那是你最愛的味道。我們肩并著肩走在路旁的椅子上,看著那輪朝陽從天邊升起,靜靜的享受著屬于我們之間的情誼。陽光透過樹葉斑斑駁駁的照在我們身上,溫暖極了。
我想我們的友情就如同這金色的陽光,總能帶給彼此一份舒適的安心。珍藏這段金色的記憶便珍藏住了友誼之樹結(jié)出的累累果實(shí)。珍藏彩色的記憶,便珍藏起豐富美好的人生。
關(guān)于珍藏作文 篇4
每個(gè)人的心中,都有一個(gè)屬于自己的珍藏,它或許是朋友、同學(xué)贈(zèng)與你的一份禮物;它或許是父母給予你的一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì);它或許是你記憶深處最值得回憶的某個(gè)故事……但我呢?我和他們都不一樣……
一個(gè)下午,突然間烏云密布,隨著隆隆的雷聲,雨傾盆而下。怎么辦?我沒帶雨傘啊!放學(xué)后,待在教室里的我不知所措。忽然,看見花花綠綠的雨傘后出現(xiàn)了那熟悉的身影——母親!她一邊撐著雨傘,一邊向我走來。當(dāng)她走到我跟前時(shí),我才發(fā)現(xiàn)母親的衣角和鞋,早已濕透了。她自己卻不以為然,遞給我雨傘,說:“拿著,快回家吧!边@時(shí),我撐開傘,在她背后跟著。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)母親頭上多了幾絲白發(fā)!我不禁砰然一動(dòng):母親老了!她整日不但為工作而奔波,而且得照顧我的日常生活。不僅如此,她總是在我遇到困難時(shí)幫助我;在我遭受失敗時(shí)鼓勵(lì)我。歲月不饒人哪!母親終究將隨著我的成長而慢慢變老,那么,就讓我珍藏這一縷白發(fā)吧,珍藏這包含濃濃母愛的白發(fā)吧!
此時(shí),我又想起生病的時(shí)候,母親心急如焚,急的像熱鍋上的螞蟻,又是拿藥,又是端水,還不斷詢問我的病情,那一聲聲的關(guān)心,一句句的問候,就如一股暖流流進(jìn)我的心田。此時(shí)的我,感到一種從未感受過的幸福感和滿足感。但是,無意瞥見母親的眼角生出的一道淺淺的皺紋,我的心里很不是滋味,母親為我付出了那么多,我卻是用一次次冷戰(zhàn)和爭吵來回報(bào)她!望著母親關(guān)切溫柔的眼神,我怨恨自己,為何當(dāng)初一次次傷害她的.心!我多么想,多么想珍藏母親的一絲皺紋,那擁有深深母愛的皺紋!
感謝您,母親!感謝您讓我在滿滿的愛中一步步成長。對于我來說,人生的旅途還很漫長,但我愿意,我愿意珍藏母親的一縷青絲,母親的一絲皺紋,母親的一抿微笑,母親的一個(gè)擁抱,母親的一句叮嚀,還有母親對我那深深地愛。我愿意珍藏母親的一切一切,把它永遠(yuǎn)作為我心中最美的珍藏,讓這最美的珍藏,再漫漫人生路上,成為我永恒的伴侶。
關(guān)于珍藏作文 篇5
總有一種記憶值得珍藏
駐足,學(xué)校里的那兩棵梧桐綠了變黃,黃了又綠。梧桐就在這嫩綠,墨綠,草綠的漸變中,平添了四個(gè)年輪。那種記憶,就像年輪鑲嵌進(jìn)樹里,成為了我的珍藏。
依舊在這兩棵樹前,我瞪著好奇的眼睛,看著陌生的一切。紫灰色的,寬闊的,神圣的十三中。他像是一個(gè)年長的老者,慈祥的接納著求知的孩子。于是一個(gè)個(gè)教室有了新的笑聲,新的讀書聲,我也認(rèn)識(shí)了新的你。你對我說,太好了,我們還有四年。我說是啊,我們還有四年。一切都像是剛睡醒的樣貌,欣欣然張開了眼。我和你牽著手慢慢地適應(yīng)了初中的生活。在這草長鶯飛的日子里,我們慢慢在心里種下彼此。
梧葉飄黃,是為了來年更濃的綠。就是初二的這個(gè)秋日,我參加了藝術(shù)節(jié)。還只是一個(gè)初出茅廬的孩子,緊張像是一種本性。你坐在我旁邊,沒有言語,沒有表情,但你的手卻緊緊握住了我的手,是堅(jiān)定的,溫暖的。我從未想象過自我會(huì)得獎(jiǎng),可是當(dāng)你在臺(tái)下為我鼓掌的那一刻,那樣強(qiáng)大的成功信念彌漫開來。你的友誼是我莫大的力量。
時(shí)間是抓不住的東西,我徒勞的想去扼住它前進(jìn)的腳步。不再是初一時(shí)的懵懂,也不復(fù)初二時(shí)的天真,學(xué)習(xí)成了無形卻有重量的東西。我趴在桌子上,聽你給我講一道道難懂的物理題,你的聲音溫潤干凈不含雜質(zhì),手中的筆不停地寫寫畫畫。數(shù)不清了吧,你用了多少時(shí)間教會(huì)了我?晌覕(shù)的清,在你的幫忙下卷子上少了多少的紅叉。
初四無聊而枯燥,學(xué)校的'課程變得千篇一律。隔三差五發(fā)下來的卷子,摞起來能把人嚇一大跳。后面幾個(gè)男生探討著三國殺,一副浴血英雄的樣貌,讓我恍若先知般地聽到千軍萬馬嘶鳴著進(jìn)入考場。而我多想是一匹沒有韁繩的馬,穿過紅色的太陽風(fēng),消失在滾滾云霞的西天里?諝庥悬c(diǎn)燥熱,你拿著輔導(dǎo)書,一邊對答案一邊扇著風(fēng),抱怨著如果當(dāng)時(shí)不玩的那么瘋,再點(diǎn)開始努力就好了?墒菦]有那么多的假設(shè),一切已經(jīng)由不得我們了。中考原先就是初中的大限將至。
梧葉已不是四年前的了,可我們依舊。日子就是這樣如水,抓不住,留不下。我們吵過鬧過哭過笑過,我是多么舍不得。當(dāng)我們拍了畢業(yè)照,往事整整齊齊的碼在一張照片里,變成一個(gè)個(gè)表情,一種種顏色,一幅幅畫面,永遠(yuǎn)的留在生命的某一處了;蛟S我們會(huì)在另一種時(shí)間看到那些記憶,夢一般的浮現(xiàn)出來,站在老地方,抱怨著梧桐葉落,而我們,將在未來陌生的歲月里,不知過著誰的生活。
一夕之間,歲月忽已晚。
原先,那些永恒的,是你帶給我的全部記憶。
關(guān)于珍藏作文 篇6
眨眼間,我們要面臨畢業(yè)了。“畢業(yè)”并不只是簡單的兩個(gè)字,這里面包含了我們對同學(xué)、對老師、對母校深深的留戀。
感謝同學(xué),因?yàn)槟銈兊年P(guān)愛,因?yàn)槟銈兊陌,因(yàn)槟銈兊闹С,我才?huì)變得越來越優(yōu)秀!六年來,我們在一起生活,學(xué)習(xí)。偶爾會(huì)吵鬧,可每當(dāng)同學(xué)有難,你們總會(huì)不計(jì)前嫌,伸出雙手來幫助同學(xué)。我們不是兄弟姐妹,可有時(shí)卻比親人還要親!我永遠(yuǎn)忘不了,運(yùn)動(dòng)場上,我們團(tuán)結(jié)一心,為班增光的情形,那時(shí)的我們最為可愛。每一次活動(dòng),每一次比賽,我們都全力以赴,當(dāng)贏得榮譽(yù)時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)嘴里發(fā)出欣喜的聲音,臉上露出甜美的笑容。我不會(huì)忘記,在我小學(xué)階段,有這樣一群活潑可愛的同學(xué)!
感謝老師,因?yàn)槟銈兊膰?yán)格,因?yàn)槟銈兊拇葠,因(yàn)槟銈兊慕虒?dǎo),我才能從一個(gè)忽閃著眼睛的小娃娃成長為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。六年來,我們換了多少個(gè)老師!馬老師帶我們?nèi)テ匆羰澜缋锾剿,熟練掌握拼音技巧;王老師讓我們對?shù)學(xué)有了初步了解;周老師帶著我們一起背誦九九乘法表;黃老師讓我們對閱讀、寫作不再害怕,與此同時(shí),我們還開拓了視野;陳老師讓我們在原來的'基礎(chǔ)上更上一層樓;劉老師帶領(lǐng)我們在奧數(shù)海洋里盡情遨游;伍老師雖只給我們代了三周的課,但她讓我們懂得了學(xué)習(xí)的好方法。老師的情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘,你們給了我太多太多,沒有你們的悉心教導(dǎo),哪兒來今天的我?“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師們不正如此嗎?你們無時(shí)無刻滋潤著我們,我將永遠(yuǎn)銘記在心!
即將畢業(yè),步入初中生活,心中真的有太多不舍。同學(xué)、老師,讓我們把這份深厚的情誼永遠(yuǎn)珍藏在心中!
關(guān)于珍藏作文 篇7
一日在家閑來無事,我打算整理一下自己的房間,媽媽總是笑稱我的房間是“窩”,因?yàn)槲业姆块g很亂。由于是周末,妹妹也加入到我的勞動(dòng)中,她在我的書柜里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很舊的小匣子,正想扔掉,我立即搶過來,呆呆地看著舊匣子。
一看到這個(gè)匣子,記憶的大門忽然打開了,一些零零碎碎的畫面一下子變得完整。那是一張很可愛的女孩子的臉,沒錯(cuò),是方盈盈。
那是小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的事。那時(shí),她是一個(gè)轉(zhuǎn)校生,剛來的時(shí)候她誰也不認(rèn)識(shí),但她很開朗,一來就主動(dòng)跟別人說話,因此交了不少朋友,很是受同學(xué)們的歡迎。很快,她就代替了我在同學(xué)們心目當(dāng)中的中心地位。所以,雖然我和她是同桌,我卻對她很冷淡,她不介意,總是主動(dòng)跟我說話,我經(jīng)常是搖頭或點(diǎn)頭表示回答,懶得多跟她說一句話。
一天午睡的時(shí)候,她睡著了,而她的發(fā)夾就擺在我面前。那是一個(gè)紫色的蝴蝶發(fā)夾,我很喜歡它,每次都會(huì)趁同桌睡著了拿來多看幾眼。我正看得入神,突然她睜開了眼睛,我有些尷尬的轉(zhuǎn)過頭去。她反而笑起來,說:“我知道你喜歡這個(gè)發(fā)夾,所以我把它送給你,現(xiàn)在它屬與你了!還有,我們能做個(gè)朋友嗎?”她一邊把發(fā)夾往我手里塞,一邊向我靠攏過來。我們的手緊緊的.握在一起。從那以后,我們成了形影不離的好朋友。
這個(gè)發(fā)夾我一直沒帶過,它是方盈盈送我的第一件禮物,也是我們交朋友的見證,我很珍惜它。我輕輕的關(guān)上匣子,并給匣子換了一把心鎖把鑰匙扔進(jìn)了池塘。我要一直讓這份友誼成為我心里的一份記憶,永遠(yuǎn)的珍藏它!
關(guān)于珍藏作文 篇8
世界之大,無奇不有。有人珍藏郵票,有人珍藏照片;有人珍藏友誼,亦有珍藏他們的青春。而我,總愛把快樂珍藏在我心頭。
有人問,快樂要如何珍藏?
快樂是詩,快樂是歌,快樂是一幅精美絕倫的畫……只要能令你微笑,只要能令你感到幸福滿足,什么都是快樂。快樂就是生活中的一點(diǎn)一滴。每每遇到這些快樂的生活點(diǎn)滴,把它記下來吧!或憑記憶,或?qū)懭沼洠檬裁捶椒ㄒ埠,把毎一次的快樂留住,藏到你心頭的那個(gè)寶箱里。
當(dāng)我感到悲傷失意時(shí),當(dāng)我走到疲憊無力時(shí),我總愛打開我的寶箱,細(xì)味我珍藏的快樂,馬上又重新振作起來。人啊,就是不懂得珍藏快樂,才會(huì)把幸福都丟掉。所謂的幸福,不就是那一瞬間的快樂嗎?珍藏快樂,不就是也珍藏了幸福嗎?如果我們能夠?qū)⒖鞓氛洳兀淮蔚目鞓肪蜁?huì)變成永遠(yuǎn)的快樂,一次的幸福也會(huì)變成長久的幸福,何樂而不為呢?
有些人很努力地收集快樂,小心翼翼的把它放進(jìn)他的寶箱里,卻忘記了上鎖。于是,悲傷便趁快樂偷偷的溜出去時(shí),堂而皇之的走進(jìn)去,占據(jù)了快樂的位置,不坑讓位。當(dāng)他們打開寶箱,想要尋找快樂時(shí),卻不見了快樂。他們拼命地尋找快樂,卻發(fā)現(xiàn)只有悲傷,便在黑夜中孤獨(dú)落淚。
人的心很容易就會(huì)被悲傷占據(jù),所以才要把快樂好好珍藏。曾在一本書上看到這么一段文字:由于我們不能心存感激和不能把悲傷放下,才會(huì)剝奪自己的快樂。悲傷也是我們生命中的一部分,但我們不需要忘記,只需要放下。只有放下了悲傷,我們才能騰出空間,珍藏快樂,珍藏幸福。
快樂是可以分享的。我常把所珍藏的`快樂與家人朋友分享,這樣,自己快樂之余,別人也能得到快樂。與別人分享快樂,就能夠獲得兩份快樂,兩份幸福。
人生不如意之事十常八九。在生活中,往往有很多不愉快的事,但更多的是快樂的事,人人都應(yīng)該學(xué)會(huì)去尋找隱藏在生活中的快樂,哪怕只是細(xì)微的快樂,然后放進(jìn)自己的寶箱里,好好珍藏。這樣,無論生活有多不愉快,只要打開寶箱,快樂便會(huì)涌上心頭,幸福便會(huì)時(shí)常陪伴在我們左右。
關(guān)于珍藏作文 篇9
收拾書柜,無意間看到一個(gè)已蒙上灰塵的泥人,拂去灰塵,那段珍藏在心中的記憶如浮云般一朵一朵地蔓延開來
以前住在鄉(xiāng)下,村子很小,卻很熱鬧。童年的我最期盼的便是那捏泥人的老人。咚咚咚,來看捏泥人嘍!伴著撥浪鼓的聲響,他背著工具從太陽落山的地方走來。盛夏的傍晚,暑氣散去了幾分,晚風(fēng)習(xí)習(xí),柳條蕩在小池塘里,泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。在晚風(fēng)中,我們看到了他顫悠悠的身影,奔到他身邊,大人們也踱著步子跟過來。
他還是穿著有些破舊的衣服,袖口總是帶著點(diǎn)點(diǎn)彩泥。在眾人的注視下,他泰然自若地拿出彩泥,和藹地笑著:今天捏個(gè)什么故事呢?他總喜歡一邊講故事,一邊捏泥人,故事講完,泥人也出來了。
我們這群孩子七嘴八舌地在他耳邊吵著:豬八戒背媳婦!大鬧天宮!武松打虎!他朗聲大笑,眼角深深的皺紋一直延伸到額頭:好!今天就講武松打虎!一天他把故事娓娓道來,手上動(dòng)作嫻熟,魁梧的身姿,粗獷的臉龐,帶著江湖氣息的.衣服,在他手上一一呈現(xiàn),一連三大碗酒下肚話音剛落,那豪氣萬丈地喝著酒的武松便出現(xiàn)在我們眼前。
殘陽如血染紅整個(gè)天際,他的臉在夕陽的余暉下閃著紅光,就像天上的老仙人,我們在一旁聽得如癡如醉。老人神情專注,揉,捏,刮,點(diǎn),他唯一工具就是那雙巧手。只見那老虎向武松撲去一塊黃色的彩泥在那雙滿是老繭的手里變成一只躍起的大虎。
雖是聽過多遍的故事,大人們也依舊如我們一般被深深地吸引。武松打死老虎后,在一旁的大石頭上睡著了。故事講完了,我們?nèi)砸猹q未盡;剡^神來,桌上已經(jīng)多了幾個(gè)栩栩如生的泥人。孩子們都拉著大人的衣角爭著搶著要買,我也巴巴地望著媽媽。一時(shí)間,又熱鬧了起來。
最后,我買下了一個(gè)喝酒的武松,看著周圍小伙伴們羨慕的眼神,我得意極了此情此景逗笑了老人,眼角又一次綻開了花
現(xiàn)在已經(jīng)見不到那位老人,也找不到當(dāng)年的熱鬧了,只有珍藏在書柜上的泥人,心頭珍藏著的老人和珍藏著的童年!
關(guān)于珍藏作文 篇10
北國的夜晚,大雪茫茫,北方呼嘯。窗戶也被凍得結(jié)了冰。我望了眼窗外的世界,美麗而寒冷,令人向往而懼怕。
“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們一窩蜂地涌出了教室,留下了孤單又不甚合群的我。他們想邊玩邊回家,而我卻極為緩慢得收拾著東西,因?yàn)榻裉炫R出門前忘拿了媽媽特別給我準(zhǔn)備的——防寒工具。
當(dāng)我走出教學(xué)樓時(shí),寒冷的風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖,空氣十分新鮮刺鼻,使我的鼻子十分酸痛。感受到這里,我不由加快了腳步,仿佛我在這里多呆一會(huì),就會(huì)變成冰冷的雕塑。
看著周圍的同學(xué)邊走邊打雪仗,笑聲蕩漾在我的耳際,我惋惜的想:要是我現(xiàn)在能有溫暖的圍脖和暖暖的手套就好了,那樣我就能加入他們的隊(duì)伍,盡情的玩耍。我耐下想急迫想回家的想法,盡量忘記寒冷,在心里想一些快樂的事情。
終于我走到了樓道,我松了一口氣,好像要把所有的寒冷,全部散發(fā)出來。
剛打開門,迎面的是媽媽焦急的面孔,看到我后,趕忙從桌子上拿來一杯熱騰騰的牛奶。在接牛奶時(shí)無意碰到媽媽粗糙的'手,杯子里飄著一根長發(fā),撿出來,捋靜奶漬,那是一根銀發(fā),看著白如雪的銀發(fā),我不禁心頭一痛,我含著熱淚慢慢地把飽含著母愛的牛奶喝下去,在喝牛奶同時(shí),看到了媽媽露出了欣慰的笑容。
看著媽媽這樣,眼淚不由地在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽每天上班很辛苦,還要為我操心。時(shí)間已染白了她一些柔順的長發(fā),那細(xì)細(xì)的皺紋也悄悄爬到她臉上,這就是時(shí)間留給她的印記。她以前是多么愛美,可現(xiàn)在卻為了我,起早貪黑地工作。她是一位老師,平時(shí)就夠忙了。可課余時(shí)間還要輔導(dǎo)我功課,是她更加操勞。
看著手中香甜可口的牛奶,我的眼淚像斷了線的珠子一般涌出我的眼眶。這杯牛奶里包含著滿滿的愛,雖然只是一小杯牛奶,卻包含著無言的愛,有時(shí)候,愛可以不用語言來表達(dá)。
這件事一直被我珍藏在心,每當(dāng)我遇到挫折,我都會(huì)想起這件事,每次我都會(huì)想:比起父母深厚的愛,這點(diǎn)苦算得了什么呢?
關(guān)于珍藏作文 篇11
縱然一個(gè)人的人生有多灰暗,但他總有一種記憶值得珍藏。
那是童年。
孩童的眼眸總是純純的,一切,映在瞳仁里總那么閃著耀眼的光澤,比如阿婆家總沿墻邊踱步的貓,還有阿婆手中舞蹈的銀織針。
我那時(shí),大約是上幼兒園的年紀(jì)。那正是懵懂無知卻又大膽開放、放任喜悅的年華。每次在回家的路上,我坐在爸爸自行車前的橫桿上,面對眼前開闊的世界,孩童的喜悅溢于言表。風(fēng)鼓鼓地吹著,發(fā)絲向后紛飛。我抓著爸爸的衣衫,瞇著迎風(fēng)的眼,大聲唱起今天老師教給我們的歌。路人紛紛側(cè)目而視,可快樂的歌者又怎會(huì)理會(huì)那些異樣的目光呢?我看見有阿姨有奶奶沖我樂呵呵地笑,我也會(huì)樂得躲到爸爸懷里偷笑,接著,又會(huì)縱聲放歌。
爸爸被我的發(fā)梢迷了眼,就把下巴輕輕擱在我的頭上。我停了歌聲,努力向上看。“繼續(xù)唱啊,爸爸聽著呢!”我聽著,又唱了起來。我不知道唱到什么時(shí)候,就漸漸地累了。我倚在爸爸的臂彎里,告訴他今天幼兒園發(fā)生的奇聞樂事。我們會(huì)開心的相視大笑,那興奮,落進(jìn)風(fēng)里,催開了周邊無數(shù)的.花。
而我現(xiàn)在,回家途中,總是插上耳機(jī),默默看著匆匆向后的風(fēng)景,或者說時(shí)光。有一次,我聽見一個(gè)與我那時(shí)年齡相仿的孩子坐在電動(dòng)車后,抱著后車廂,大聲唱著《新年好》。她的嘴張得很夸張,笑意也很明顯。她一遍遍唱著,不停歇地。
我恍惚看見了若干年前的一個(gè)小小身影,也是這般唱著歌,唱著自己對這個(gè)世界的喜悅。只是流逝的時(shí)光帶走了歌聲,帶走了快樂。帶來的是對別人看法的留意。
我越發(fā)地懷念起那段歲月。
是的,童年是每個(gè)人值得珍藏的記憶。它沒有爾虞我詐,沒有處心積慮,最純真,最幸福,最值得珍藏。
總有一種記憶值得珍藏,那是童年。
關(guān)于珍藏作文 篇12
記憶都會(huì)慢慢的、一點(diǎn)點(diǎn)的從腦海中消失,從而忘記。但在黑暗的天空,總有一兩顆仍然閃爍著的星星,永遠(yuǎn)不會(huì)暗淡。
小的時(shí)候,我總是玩攀巖,慢慢的就成了攀巖高手。一次放暑假時(shí),我們?nèi)パ影部萍拣^玩,一到目的地我就直奔攀巖的地方,那鋪著厚厚的墊子,足足有兩米。攀巖的高度,只不過才是我玩過的'那些更高、更險(xiǎn)得攀巖的四分之一。我想:這種小程度的攀巖,也想困住像我這樣的高手?想都別想。讓我這種級(jí)別的高手玩是你的榮幸。想著我就準(zhǔn)備爬,看到旁邊的安全繩,我只翻了一個(gè)白眼,這么低還用得著安全繩,喜歡你。想著我便開始爬。
我動(dòng)作嫻熟的左一蹬,右一蹬,甚至閉上眼睛往上爬,完全不把它放在眼里了。在我登頂時(shí),得意的跳起舞來,在準(zhǔn)備往下跳時(shí),我往下一蹲,將力都用在腳上,“3,2,1,起跳!”我自言自語道。說著雙腳一蹬,在往下墜落時(shí),我做著優(yōu)美的動(dòng)作,似乎得了冠軍似的。突然我想起了什么,下跳時(shí)候不能腳先著地,不然……可這都已經(jīng)晚了,我的腳已經(jīng)落地了,猛然間我感覺腳好痛,這種感覺剛開始只是覺得腳很麻,后來感覺腳很痛,甚至覺得腳已經(jīng)失去知覺。以前這樣也沒怎樣,我沒把這當(dāng)回事,我想站起來,但怎么也站不起來,感覺一點(diǎn)力氣也沒有。我試圖使用各種方法,但都無法站起來。終于,我抓著網(wǎng)繩一點(diǎn)一點(diǎn)地站了起來,但腳越來越疼,每走一步就像刀插入了腳,那種痛無法用任何語言來形容。
后來我在家養(yǎng)了很長時(shí)間的傷,終于恢復(fù)了。現(xiàn)在想想,如果當(dāng)初不驕傲自大,也許就不會(huì)發(fā)生這么多意外了。
這就是我珍藏的記憶,是我永生難忘的,同時(shí)我想提醒大家千萬不要驕傲自大,不然后果自負(fù)。
關(guān)于珍藏作文 篇13
是誰說:“夕陽無限好,只是近黃昏”。美麗的事物是不會(huì)被遺忘的——只要懂得珍藏!}記
從樓梯間到家門口的走廊是很長的一段距離,我把書包放在地上,輕輕地敲著門,沒有人應(yīng)聲,于是我取出了鑰匙。
屋里一片漆黑,看來父母一定是出去了,我忽然覺得很累,好像在學(xué)校蓄積了一天的疲憊要在這一瞬間爆發(fā)了似的。回想起父親為我開門又替我把書包拿進(jìn)屋里的情景,才發(fā)現(xiàn)原來一個(gè)人在家是如此的`冷清,不由得增添了幾分傷感。
冰箱上照例是貼著父親留下的便條,大致是交代他與母親的去向與為我準(zhǔn)備的晚餐,他甚至還提醒我要在晚飯后的兩個(gè)小時(shí)之后吃一個(gè)蘋果,說有助于增強(qiáng)記憶力。我不禁暗笑:"我又不是小孩子了,何必這樣的放心不下呢?”想完便在便條上寫下日期,折好后放在抽屜里。
我打開水龍頭,想要洗去這一天蒙在臉上的灰塵,隨手就拿起了那瓶‘可伶可俐’才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快用光了。記得有一天晚上父親悄悄走進(jìn)房間告訴我,進(jìn)入青春期以后要注意清潔皮膚,不然會(huì)起很多的粉刺,搞不好還要留疤。說著他指了指自己的臉,然后就魔術(shù)般地變出了這瓶‘泡沫潔面乳’,說是從廣告上看到的,又聽人說很管用,所以買回來讓我試試。雖然那時(shí)我的臉上一個(gè)痘痘也沒有,卻還是堅(jiān)持著用到今天。只因?yàn)楦赣H的細(xì)心讓我很感動(dòng),這連母親也還沒有考慮到的問題,他竟然想到了。
奇妙的藥水使皮膚和精神一同清爽了起來,我拿著書包走進(jìn)了客廳,準(zhǔn)備開始向那一座座的作業(yè)山發(fā)起‘首攻’。
這是北方一個(gè)極平常的深秋的夜,月光從窗簾的縫隙里照進(jìn)來,白霜一樣,但我的心里卻是暖暖的,只因被父親那濃濃的愛包圍著。
父親的愛,體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,如金子般難得,我會(huì)把這份愛永遠(yuǎn)地珍藏,一直到地老天荒。
關(guān)于珍藏作文 篇14
記得那是三年級(jí)的時(shí)候,爸爸在到北京出差時(shí),給我買了一個(gè)漂亮的、珍貴的筆盒,我把它拿到了學(xué)校去,同學(xué)們都很羨慕我,而我的好朋友——吳銘瞳也不例外,她滿懷好奇地向我的位置走來,說:“倩倩,你能把筆盒給我看看嗎?”我爽快地答應(yīng)了銘瞳。他仔細(xì)地看著我那心愛的筆盒。可就在我倆都在興頭上時(shí),我們班的調(diào)皮蛋李明從銘瞳身前迅速“飛”過,而也在此時(shí),我的筆盒從銘瞳手上滑了下來,重重地摔在在了地上,只聽見“啪——啪”的幾聲,筆盒的鐵絲架斷了,立刻一分為二,筆盒中的筆掉得滿地都是。一下子,怒火就涌進(jìn)上了我的眼球,我怒氣沖沖地對哦銘瞳說:“你在干什么!這可是我爸爸在北京買給我的!這里可沒有,你竟然弄壞了,我真是恨死你了。”銘瞳吞吞吐吐地說:“我 …… 我 …… 我”,我反駁道:“我什么我,你還想解釋點(diǎn)什么嗎?可是這已經(jīng)晚了1說完,我就拿著破爛的筆盒,沖出了教室。淚水在我的眼里打著滾。
接著的'幾天里,我和銘瞳都沒有說過話,他幾次想向我解釋,可我總是對她不屑一顧、不理不睬。終于有一天放學(xué)后,銘瞳拿了一個(gè)嶄新的筆盒到我面前,這是我之前弄壞的筆盒呀!這筆盒可貴了!再加上來回運(yùn)費(fèi),對銘瞳這個(gè)小學(xué)生來說,這可是一筆大數(shù)目!況且她父母平時(shí)根本不會(huì)給她零用錢,他自己的積蓄又是寥寥可數(shù),他是怎么……想到這里,我輕聲地哭了起來,然后,我抬起頭,對銘瞳說:“銘瞳,對不起,我 ……”可銘瞳卻說:“倩倩,不要哭,也不用道歉,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)都是好朋友,誰都不能割破我們的友誼!痹捯魟偮洌揖途o緊地抱住了銘瞳。從此,我們又和好如初了,整天都像粘球一樣站在一起。
從那天起,我就已經(jīng)把這份純真、深刻的友情藏在了我的心里,藏在了那個(gè)叫“友誼”的地方。
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