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我_小學(xué)生六年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我_小學(xué)生六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
我_小學(xué)生六年級(jí)作文1
猜猜她是誰(shuí)？她是一個(gè)皮膚有點(diǎn)黑的小姑娘，圓圓的小臉蛋上忽閃著一雙圓圓的大眼睛。這對(duì)眼睛會(huì)變，每當(dāng)遇到開心的事情時(shí)，大眼睛就變成了一條縫；遇到害怕的事情時(shí)，又會(huì)瞪得大大。她的膽子特別小，簡(jiǎn)直就是膽小如鼠。有時(shí)，一只小蝸牛都能把她嚇得抱頭逃竄，丑態(tài)百出。真的，一點(diǎn)兒都不夸張。說(shuō)到這里，你猜出來(lái)是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是我，膽小的魏鑫宸。
說(shuō)起我的膽小，還得講講那件事。有一次去圖書室打掃衛(wèi)生，正在我專心擦?xí)艿臅r(shí)候，突然看到一只死掉的`飛蛾，我還以為是我眼花看錯(cuò)了，我仔細(xì)一看，呀！還真是飛蛾，那飛蛾嚇得我哇哇大叫，不管三七二十一，抓著旁邊同學(xué)的手就往外跑，邊跑邊喊：“救命啊”。這場(chǎng)景現(xiàn)在想起來(lái)不亞于“咕咚來(lái)了”。在六十米以外的閱覽室做衛(wèi)生的同學(xué)聽見后連忙出來(lái)問(wèn)：“怎么了？出什么事了？”我上氣不接下氣地說(shuō)：“有一只死的飛蛾�！蓖瑢W(xué)們聽了以后，長(zhǎng)舒一口氣，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，不用怕。即使是活著的飛蛾，也不可怕�！甭犃怂麄兊脑�，我的情緒稍稍地穩(wěn)定下來(lái)，這時(shí)，旁邊的小伙伴小聲對(duì)我說(shuō)：“魏鑫宸，可以放開我的手了嗎？”我這才意識(shí)到，我一直緊緊抓住同伴的手，把她的手都抓紅了。你說(shuō)，我是有多膽�。�
你想和我做朋友嗎？如果想的話，就來(lái)找我吧！
我_小學(xué)生六年級(jí)作文2
回首20xx，留下的是我的腳印。我很快就要畢業(yè)了，真舍不得離開母校，更舍不得和好朋友分開。
20xx年的我是一個(gè)還沒(méi)成熟的小孩，會(huì)和弟弟妹妹搶玩具，會(huì)想一些幼稚的問(wèn)題，有時(shí)對(duì)一些問(wèn)題還想不通。爸爸總是說(shuō)我這么大，應(yīng)該學(xué)會(huì)遇到問(wèn)題自己解決，可是有些事情必須有大人幫忙才能完成的呀？
我慢慢知道了爸爸的心意，他不是為難我，而是想讓我成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，遇到難題時(shí)不要退縮，要學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題。想讓我成為一個(gè)有智慧的人，通過(guò)難題學(xué)會(huì)機(jī)智應(yīng)變。這正是爸爸為什么很多時(shí)候都讓我自己解決問(wèn)題的答案。
20xx年里，一個(gè)不成熟的我漸漸懂得家長(zhǎng)們的心，學(xué)會(huì)了對(duì)弟弟妹妹要謙讓、要包容，畢竟他們都還小，我想他們?cè)诓痪玫膶?lái)他們也能學(xué)會(huì)怎樣讀等別人的心。
20xx年有我的懷念，有我的悲傷，有我的快樂(lè)，有數(shù)不清的我經(jīng)歷的事。有酸的、有甜的、有苦的、有辣的'、也有咸的，真是五味俱全啊！回味這些事時(shí)，我會(huì)覺得以前我真的很幼稚，也很可愛。
20xx年真像一個(gè)我的回憶瓶，里面保存了我許多美好的愿望和祝福，當(dāng)我打開它時(shí)，我就會(huì)知道我的愿望實(shí)現(xiàn)了沒(méi)。
我愛20xx，我愛這個(gè)屬于我的回憶瓶，因?yàn)樗虝?huì)了我——所有東西都是值得我們?nèi)セ匚兜�，就算是你和別人鬧別扭了，這也是你成長(zhǎng)道路上的磨練�；貞浭墙棠銓W(xué)會(huì)成長(zhǎng)的老師。讓我們一起回味過(guò)去，回味20xx吧！
我_小學(xué)生六年級(jí)作文3
呵，真可笑，我到底算是個(gè)怎么樣的人呢？自信的人？那也太過(guò)的諷刺了，我這人從不下定決心努力，卻一直認(rèn)為我能完成的最好，那應(yīng)該不是自信而是自負(fù)、自大吧？有主張、自立的人？那更可笑，更諷刺了，我遇見小事還能解決，還能想一些辦法，但遇見大事呢？就會(huì)亂了心，丟了神，只會(huì)等強(qiáng)大的人來(lái)解決，卻從不自己想辦法，這是自立，有主張的人嘛？不，通通都不是，我不過(guò)是一只螞蟻，一個(gè)非常非常普通的人罷了。
但我會(huì)甘心活得這樣嘛？當(dāng)然不甘心，換做任何人都不會(huì)甘心，但不甘心有用嘛？當(dāng)然沒(méi)用，你應(yīng)該需要努力，需要不斷的了解自我，自我修補(bǔ)，讓自己發(fā)出光芒，讓任何人都能清楚的看清我，認(rèn)同我。話是這樣說(shuō)，但做起來(lái)真的有這么容易，那些自甘墮落的人難道沒(méi)想到這些道理嘛？讓自己發(fā)光的辦法是行動(dòng)，是汗水吧，而不是憑空想法，口頭說(shuō)說(shuō)吧？而我可以發(fā)光嘛？不行，就我現(xiàn)在懶散的性格，半途而廢的習(xí)慣根本不可能發(fā)光，難道我的世界就是黑暗的`嘛？連一點(diǎn)光芒都沒(méi)有嘛？
我現(xiàn)在確實(shí)無(wú)法發(fā)光，無(wú)法讓別人認(rèn)同我，但我不認(rèn)為我的未來(lái)不會(huì)發(fā)光，我會(huì)在以后的時(shí)間里努力改天自己，讓自己做個(gè)完美的人，讓自己發(fā)出無(wú)比耀眼的光芒，而且我堅(jiān)信這個(gè)想法過(guò)不了多久就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我_小學(xué)生六年級(jí)作文4
時(shí)間過(guò)得真快，我就變成了一個(gè)大姑娘了。
照著鏡子，鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)可愛的女孩兒，一張瓜子臉，后面隨意的梳著烏黑的頭發(fā)，兩道彎彎的眉毛下是一雙黑珍珠般的眼睛，忽閃忽閃的，一張櫻桃似的小嘴，這是誰(shuí)呢？哈哈，這就是我！
生活中的我善解人意，我最喜歡交朋友。有一次同桌不小心弄壞了我的書的封面，她說(shuō)出了原因向我道歉，看樣子很誠(chéng)懇，我對(duì)她說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我們不應(yīng)該因?yàn)檫@件小事而斤斤計(jì)較，我們可以一起粘補(bǔ)一下，我便拿出了小膠帶準(zhǔn)備和她一起補(bǔ)好。
在諸多愛好之中，我只要拿到書，就會(huì)立刻沉浸到知識(shí)的海洋中。
對(duì)于愛看書的我，剛拿到才買的《中華上下五千年》我都愛不釋手，我坐到椅子上開始看外面的朋友都在叫我出去玩，我就跟沒(méi)聽見一樣，其實(shí)我早已經(jīng)沉浸到了書海之中，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽對(duì)我說(shuō)：“勞于讀書，逸于作文。像你這樣的好孩子，我喜歡�！�
我有一個(gè)也愛看書的弟弟，每當(dāng)我在看的入迷時(shí)候，他都要搶我的書。我心中想著：敢搶我的書，沒(méi)門兒！我換了一個(gè)地方，找一個(gè)他找不到的'地方藏起來(lái)讀。每當(dāng)我看到精彩的部分時(shí)，還會(huì)喃喃自語(yǔ)：“怎么這么有趣呢？”我津津有味的讀著，看到幽默的地方，還會(huì)惟妙惟肖的學(xué)著里面的人物對(duì)話。
有的時(shí)候我正看得入迷，忽然肚子疼想上廁所，我不想離開書，只好拿著書到廁所里去看。就想這就是李白先生的“相看兩不厭”吧。
我_小學(xué)生六年級(jí)作文5
剛進(jìn)入高中校門，我的心里充滿了無(wú)盡的喜悅和期待......像許多其他學(xué)生一樣，我懷著一顆充滿好奇心和強(qiáng)烈求知欲的心來(lái)到這座圣殿，期待老師給我新的知識(shí)......
新學(xué)校就像大海，而我是藏在大海里的一粒沙子。雖然我外表不出眾，但我有一顆進(jìn)取的心和崇高的理想。
我喜歡做我自己，因?yàn)槲艺J(rèn)為只有通過(guò)我自己的努力，我才能開辟一條理想的道路，發(fā)展我的能力。我記得齊白石老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:向我學(xué)習(xí)的人就像死去的人一樣活著。他是對(duì)的。如果一個(gè)人完全模仿別人的風(fēng)格，這個(gè)社會(huì)就沒(méi)有需要?jiǎng)?chuàng)造力的地方。一個(gè)人只羨慕別人是沒(méi)有用的。要超越他人，需要自信和努力。我呢？我喜歡創(chuàng)新，敢于創(chuàng)新。盡管人們有不同的意見和不同的看法，我仍然堅(jiān)持不放棄......
我喜歡笑。我總是不喜歡看到別人悲傷的'樣子。我認(rèn)為笑是世界上最美麗的風(fēng)景。所以每天，我臉上都帶著微笑。我把快樂(lè)傳遞給其他學(xué)生，讓每個(gè)人都快樂(lè)。即使我對(duì)待別人的錯(cuò)誤，我仍然在開玩笑。
我也有很多缺點(diǎn)，其中最讓我頭疼的是粗心。這個(gè)缺點(diǎn)已經(jīng)存在了六年。然而，這個(gè)缺點(diǎn)使我在許多地方犯了錯(cuò)誤，并在幾次考試中丟了分。但是我相信，憑借我頑強(qiáng)的毅力，總有一天我會(huì)克服這個(gè)缺點(diǎn)。
還有很長(zhǎng)的路要走。修遠(yuǎn)在這里。我會(huì)上下尋找它。我渴望在新的學(xué)校里學(xué)到更多的新知識(shí)，并在這個(gè)欣欣向榮的時(shí)代留下我的足跡。
這是我。我活潑開朗。我敢于創(chuàng)新�？吹轿疫@樣，你愿意和我交朋友嗎？
我_小學(xué)生六年級(jí)作文6
我在洛克王國(guó)里和我的寵物們一起挑戰(zhàn)8大徽章，自認(rèn)為自己天下無(wú)敵，有了上古戰(zhàn)龍；深海霸主；瞌睡王等寵物后，非常的驕傲！自以為沒(méi)有人是我的對(duì)手，所以經(jīng)常去和別的玩家打激戰(zhàn)賽，幾乎都是我贏，突然有一次，我碰見了一個(gè)擁有100級(jí)上古戰(zhàn)龍的玩家，而我的才60級(jí)，沒(méi)辦法了，只有出絕招……我的最強(qiáng)寵物瞌睡王出擊！一開始我占了上風(fēng)，而他卻顯得很被動(dòng)，我不由得放下我緊繃的神經(jīng)，就在我快要打敗他時(shí)，他出了一招就把我的.寵物打死，我戰(zhàn)敗了！我退出了游戲，仔細(xì)的思考了一番后，我知道了……
我喜歡玩洛克王國(guó)。
洛克是一個(gè)卡通人，它一身粉紅色，兩只耳朵尖尖的，頭上還圍了一條圍巾，樣子可可愛了！
每次我玩洛克王國(guó)的時(shí)候就先去寵物園，先點(diǎn)擊蹦蹦種子，蹦蹦種子頭上有一朵還沒(méi)盛開的花朵，身上有無(wú)數(shù)小刺，有一雙很小的手。，然后我就開始和蹦蹦種子對(duì)戰(zhàn)，我對(duì)戰(zhàn)選的寵物是地鼠，地鼠有一雙黃耳朵，長(zhǎng)著一張老愛打瞌睡的嘴，它只有一個(gè)招數(shù)，是撞擊，地鼠跑到場(chǎng)地的中央猛的跳起，旋轉(zhuǎn)著落到蹦蹦種子身上，蹦蹦種子兩手捂臉，叫了一聲，然后兩眼一閉就消失了，蹦蹦種子失敗了，我勝利了。太好玩了！每次玩的時(shí)候我都嫌時(shí)間過(guò)的太快，媽媽規(guī)定的時(shí)間又到了。
我愛我的洛克王國(guó)。
我_小學(xué)生六年級(jí)作文7
我，是雪山之巔的一朵傲世雪絨，獨(dú)擔(dān)凄寒，傲然開放；我，是峭崖之壁的一只雄鷹，獨(dú)忍寂寞，桀驁不馴。我，靠我自己，不靠天，不靠地，立身于世間。
我要作出一幅畫在班中選拔到學(xué)校中評(píng)獎(jiǎng)？依賴心作梗，我再度否認(rèn)自己的努力，本想救助于爸爸媽媽，可是他們出差了。我滿心煩惱地走在回家的路上。低頭盯著自己的足尖，看似風(fēng)平浪靜，實(shí)則暗河洶涌，在茫然、焦慮中，不知不覺到了家。
爺爺出門相迎，看到我的沉默笑容漸漸凝固，“怎么了？”“沒(méi)事，就是要畫一幅畫，我又不會(huì)畫�！薄霸趺床粫�(huì)畫了？”爺爺?shù)哪抗馔高^(guò)老花鏡刺進(jìn)我的`內(nèi)心，“是不是又想請(qǐng)人幫忙了，不行，你盡早要靠自己�！薄拔也粫�(huì)畫啊�！睜敔敵聊艘粫�(huì)兒，帶我來(lái)到院子里，他彎下腰在草叢中搜索著。
“你看，這是蝸牛，還記得那個(gè)故事嗎？”爺爺?shù)脑捜缢埔豢|陽(yáng)光，穿透我的云霧沉沉的內(nèi)心，蝸牛很柔軟，它的殼就是它的家，它的保護(hù)罩。順著爺爺手指的方向望去，一只蝸牛正極努力地在一根柔弱的莖上爬著，莖很細(xì)，好似一位弱不禁風(fēng)的少女，纖纖細(xì)腰承受不住蝸牛的重量。蝸牛一次次地被打落到地上，它總是迅速縮進(jìn)殼中，過(guò)了片刻，它會(huì)先伸出觸角，再小心翼翼地伸出腦袋。它并不因此放棄，一次次攀爬，一次次墜落，一次次起身，重頭開始，每次著地，都有殼做保護(hù)，一軀殼就是它全部的依靠。草兒仍在不助搖晃，我靜靜地等著，盼著。也許它并不像蚯蚓，依附于寬闊的大地懷抱；它也不是毛毛蟲華麗變身后依附于藍(lán)天，它不靠天不靠地，只靠它自己。
看著蝸牛的一次次嘗試，我漸漸改變了自己想法，做一幅畫興許只是小事，重要的是。我，不靠天不靠地，只靠我自己。
我_小學(xué)生六年級(jí)作文8
我以前在班里也是前20名，現(xiàn)在滑落到30名以內(nèi)了。父母總覺得我考的那么差，是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)學(xué)習(xí)不好的朋友。所以說(shuō)他們就不讓我和他玩，我同意了，我還有一個(gè)學(xué)習(xí)好的朋友，他經(jīng)常和別人在一起玩，他說(shuō)得開學(xué)之后再跟我玩，我媽媽說(shuō)她這樣開學(xué)之后也不用跟他玩了，你們班那么多人難道沒(méi)有人跟你玩嗎？
這不數(shù)學(xué)考試完之后，他們總是說(shuō)我整天就知道玩，一點(diǎn)活也不干。一點(diǎn)活也不干？對(duì)，我干的'那是一點(diǎn)活嗎？我就想說(shuō)，你知道我為什么喜歡玩游戲嗎？因?yàn)槲乙粋�(gè)朋友都沒(méi)有了；你知道我為什么喜歡在網(wǎng)上和別人聊天嗎？因?yàn)榫W(wǎng)友不會(huì)算計(jì)人。
我也曾想象過(guò)我長(zhǎng)大以后的職業(yè)。比如：當(dāng)一名偉大的醫(yī)生，每天都在救治病人；當(dāng)一名老師，培育祖國(guó)的花朵；當(dāng)一個(gè)總裁，帶著妹妹環(huán)游世界；當(dāng)一名警察，每一天都在打擊罪犯；當(dāng)一名女兵，守衛(wèi)在祖國(guó)邊疆；當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員，在世界大賽上為國(guó)爭(zhēng)光；當(dāng)然，我也曾想象過(guò)我沒(méi)有未來(lái)。
我平時(shí)在朋友面前從來(lái)沒(méi)有哭過(guò)，除非忍不住！在父母面前也一樣。不管他們說(shuō)啥，我總是笑。只有晚上自己在房間里的時(shí)候，眼淚總是嘩嘩的流著。
在學(xué)校里，下課的時(shí)候我也不經(jīng)常出去玩。只是在桌子上趴著，看到別的同學(xué)手拉著手出去玩，我真的很傷心。
人生的路還長(zhǎng)，只要活著就要堅(jiān)持走下去！
我_小學(xué)生六年級(jí)作文9
聽爸爸說(shuō)，我出生時(shí)可丑了，全身都皺皺的，好似一個(gè)小猴子。
一歲時(shí)，我是在爸爸媽媽的“威逼利誘”下學(xué)會(huì)了走路。這你就不知道了吧！“威逼”就是把我放在地上，如果你不走就不管你了，你說(shuō)可怕不可怕�！袄T”是當(dāng)我偷懶都不走時(shí)，他們就用糖果在我眼前繞一下，我就走了。唉！都怪我嘴饞��！
二歲時(shí)，我有點(diǎn)意識(shí)了，每次大人們用手指點(diǎn)點(diǎn)臉，我就心領(lǐng)神會(huì)，就在他們的`臉蛋上留下我小小的吻。有一次爸爸用他的手指點(diǎn)了點(diǎn)自己的腳，我當(dāng)時(shí)爬到爸爸的腳邊聞了聞，接著我朝自己的腳親了一下。這一舉動(dòng)引得爸爸媽媽大笑起來(lái)。
三歲四歲省略了，因?yàn)槌笫掠胁豢赏鈸P(yáng)也。
五歲時(shí)，我已經(jīng)能干一些家務(wù)活了，可沒(méi)想到犯了個(gè)大錯(cuò)誤。那天，家里來(lái)了客人，媽媽燒雞蛋茶，讓我到堂屋拿白糖。我看桌上有兩個(gè)瓶子，以為這兩個(gè)瓶子里都是白糖么，所以我就隨便拿了一個(gè)瓶子。雞蛋茶端了上來(lái)，客人激動(dòng)的大口去喝，激動(dòng)的一口噴了出來(lái)。媽媽只好重新做了幾碗。等客人走后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你拿的那個(gè)呢哪是白糖呀，那是鹽”爸爸哈哈大笑起來(lái)。聽完這個(gè)故事，我想：自己小的時(shí)候真是太馬虎了，糖和鹽都分不清，唉！
時(shí)光飛逝，現(xiàn)在我，聽著爸爸媽媽說(shuō)起小時(shí)候的是，真是覺得那時(shí)的我太好玩了太好笑了。不過(guò)，這才是真正的我啊 ！
我_小學(xué)生六年級(jí)作文10
快要期末考試了，可我偏偏在這個(gè)節(jié)骨眼上弄傷了胳膊，而且還是右胳膊。這樣我就沒(méi)法寫字了，整日將胳膊掛在脖子上，上課只能聽，不能寫，這可把我急壞了。更可怕的是，我的作業(yè)沒(méi)法做，老師講的知識(shí)怎么鞏固呀!
“媽媽，我的作業(yè)怎么辦呢?”我愁眉苦臉地問(wèn)媽媽。媽媽正在做飯，聽了我的話，急忙停下來(lái)。媽媽想了想，忽然高興地對(duì)我說(shuō)：“咱們這樣好不好?你口述，我替你做，咱們合作完成作業(yè)，你看怎么樣?”“太好了，我的腦子，媽媽的手!”我沖口而出。
吃過(guò)晚飯，我們就開始了“合作作業(yè)”。
先做數(shù)學(xué)，媽媽在我的寫字臺(tái)前坐下，我站在媽媽旁邊，吊著一只胳膊，像一個(gè)受了傷的指揮官。我讀了一遍題之后，便將做法告訴媽媽，媽媽便按照我的意見將答案寫上。這時(shí)，我倒像一名老師，媽媽就像我的'一個(gè)小學(xué)生。每做一道題，她就抬起頭來(lái)“虔誠(chéng)”地問(wèn)我：“這個(gè)題怎么做?下一步怎么做?”真是有趣極了!
然后是做語(yǔ)文。語(yǔ)文，媽媽就不太熟悉了，有一些字竟然不會(huì)寫，媽媽慚愧地說(shuō)：“時(shí)間長(zhǎng)了不接觸，有些字還真想不起來(lái)了，咪呢老師，告訴我吧?”我又得意洋洋地當(dāng)起了老師。
最好做的是作文。我像背書一樣，把構(gòu)思好的作文，一句一句地說(shuō)出來(lái)，媽媽就像我的“書記員”，飛快地寫著。寫了一會(huì)兒之后，我低頭一看，太潦草了，便大聲“批評(píng)”起媽媽來(lái)了：“字跡太潦草!龍飛鳳舞，這樣老師能看懂嗎?撕掉重寫!記住，不準(zhǔn)寫連筆字!”媽媽抬頭看著我認(rèn)真的樣子，無(wú)可奈何地嘆了口氣，便撕掉重寫，一個(gè)連筆字也不敢寫了。
就這樣做了好多題，終于把作業(yè)完成了。雖然速度慢了一些，但總算沒(méi)把功課落下，這就是不幸中的萬(wàn)幸了。多虧了媽媽呀!我好感激她!
我_小學(xué)生六年級(jí)作文11
我是一個(gè)小女孩，今年快滿九歲了，頭上扎著個(gè)馬尾辯，而且夾著個(gè)紅色的發(fā)夾子，我身上的衣服、褲子和鞋子全是紅色的，現(xiàn)在你應(yīng)該知道我最喜歡什么顏色了吧！沒(méi)錯(cuò)，就是紅色！
我還是一個(gè)“雙面性格”的女孩子，一個(gè)性格是文靜，而另一個(gè)性格卻是“粗暴”，什么？你不相信？如果不信，那我就給你講講吧！
首先說(shuō)說(shuō)我的“文靜”。在學(xué)校里，我即膽小，又“文靜”，雖然已經(jīng)上了三年級(jí)，但上課還是一直不敢舉手回答問(wèn)題，唐老師可能誤認(rèn)為是“文靜”吧！我估計(jì)是這樣，因?yàn)樵谧x第三冊(cè)期末考試后的評(píng)語(yǔ)上，唐老師就是這么寫的，我也不得不在心里默認(rèn)。
好了，剛才我的“文靜”，現(xiàn)在該干什么呢？哦！對(duì)了！接下來(lái)該說(shuō)說(shuō)我的“粗暴”了！我在學(xué)校里，雖然有時(shí)候“膽小如鼠”，但有時(shí)候卻“膽大包天”，比如說(shuō)下課吧，無(wú)論什么事情我都敢做，除了某些事情以外。有一回，我和其他同學(xué)看劉蔚瑾吹氣球（那種氣球吹完以后可以放氣，但比普通氣球飛得更高），劉蔚瑾說(shuō)：“誰(shuí)也不能超過(guò)最后一層樓梯，要不然的.話，后果自負(fù)！”我聽了這句話，便不服氣地越過(guò)了最后一層樓梯，來(lái)到了底層，劉蔚瑾本想說(shuō)我，但我握緊了拳頭，露出兇巴巴的眼神，劉蔚瑾一見，立刻收回了話，我這才露出可愛的微笑。
怎么樣，知道了我的“真面目”了吧，噓――可不要告訴別人，否則我的臉
就不知道該往哪放啦！
我_小學(xué)生六年級(jí)作文12
在我生出來(lái)的時(shí)候，爸爸說(shuō)我很黑！我有點(diǎn)懷疑，哼！我一點(diǎn)也不黑。
漸漸地，我會(huì)走路和說(shuō)話了。爸爸說(shuō)我走路摔倒了，不讓人扶。爸爸還說(shuō)我說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴，根本聽不清楚我說(shuō)了啥！我平時(shí)說(shuō)話不結(jié)結(jié)巴巴��！爸爸怎么說(shuō)我說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴？
我長(zhǎng)大了，該上幼兒園了，我上幼兒園時(shí)很乖哦！我上幼兒園不哭也不鬧，因?yàn)槲壹揖驮趯W(xué)校附近。記得又一次，我還跟我幼兒園的老師吵過(guò)一架呢！把我領(lǐng)到了校長(zhǎng)室。如果我還能見到我原來(lái)幼兒園的老師我會(huì)有90°鞠躬想她道歉，那時(shí)我還不懂事唉！老師我那時(shí)真對(duì)不起你�。�
漸漸地，我上小學(xué)一年級(jí)了，見到了很多小朋友。就這樣，我慢慢地過(guò)著我的小學(xué)生活。
上六年級(jí)了，我開學(xué)不很愛學(xué)習(xí)，到后來(lái)，我知道了學(xué)習(xí)有多么快樂(lè)啊！婁老師以前給我們說(shuō)過(guò)：“你們上的`每一節(jié)課都是你們父母辛辛苦苦賺來(lái)的錢，你們父母給別人打工，他們?yōu)榱俗约翰怀燥�，也要讓你們吃的飽飽的�！蔽夷菚r(shí)就想：我一定為爸爸多省省錢�？煲^(guò)完這一學(xué)期了，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“去年沒(méi)有統(tǒng)考，這一年一定統(tǒng)考，你們要加緊學(xué)�！边@句話叫我明白了要好好學(xué)習(xí)。到下一年，我們要上初中了，我一定要抓緊小學(xué)時(shí)代的美好時(shí)光！
與小時(shí)候相比，我現(xiàn)在的確在進(jìn)步，但人生的道路是曲折而漫長(zhǎng)的，還有許多未知的東西等待我去探索。我想我一定會(huì)走向我夢(mèng)想的殿堂的，我要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
我_小學(xué)生六年級(jí)作文13
我，10歲，個(gè)子挺高，今年上五年級(jí)，是一個(gè)有著男孩性格的女孩子。
我從小就當(dāng)班長(zhǎng)，練就一副天不怕地不怕的膽子，同學(xué)們都稱我是“母老虎”，可是我并不生氣。我這個(gè)人嘛，向來(lái)就是我行我素，何況我的確很厲害，讓他們叫叫也無(wú)妨。
我的幾個(gè)同窗好友常對(duì)我說(shuō)：“你呀，真是個(gè)‘兩面派’”。不過(guò)也不能怪他們，我確實(shí)如此。上課我把紀(jì)律管得特死，都不敢講話�？上抡n鈴一打響，我這就變了，課上我是班長(zhǎng)，課下我是小淘氣，我比誰(shuí)玩得都?xì)g。人家說(shuō)我不知道什么是悲傷，從來(lái)都是無(wú)憂無(wú)慮，跟我在一起即使你不開心也會(huì)被我逗樂(lè)的。我們班同學(xué)喊我“笑星”“微笑天使”哈哈，我挺有名吧!有時(shí)我也會(huì)遇上不愉快的事，但難過(guò)不到一分半鐘就會(huì)快樂(lè)依舊。都說(shuō)生命短暫，我們應(yīng)該把更多快樂(lè)奉獻(xiàn)給別人，奉獻(xiàn)給世界，不對(duì)嗎？
我還是一個(gè)“小博士”呢！一個(gè)幾十元的掛鐘，被我“研究”了，一輛幾百元的玩具賽車，嘿嘿，也被我“解剖”了。媽媽總是無(wú)可奈何地說(shuō)：“你什么時(shí)候才能像個(gè)女孩子的樣？”什么時(shí)候？等太陽(yáng)從西邊出來(lái)吧！
說(shuō)起我的愛好來(lái)，那可多著哪！什么電腦，溜冰，羽毛球······樣樣都愛，可樣樣都不精。在這些愛好中，我最喜歡看書了。別看我從不安靜，可只要有本讓我著迷的書，我可以一直坐著不動(dòng)，直到把它看完。
我知道在不少人心目中我是一個(gè)既任性又自負(fù)的'女孩，但了解我的人都知道，我是個(gè)愛交朋友，樂(lè)于助人的人當(dāng)然我要盡力改善自己，讓更多的人能接受我。我有這個(gè)自信。
這就是我，一個(gè)被稱為“假小子”的女孩。你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
我_小學(xué)生六年級(jí)作文14
你瞧！這張照片上有一個(gè)小男孩，他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，兩條彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。他還有這一對(duì)招風(fēng)耳，一張大嘴巴，你猜猜，這是誰(shuí)呀？那當(dāng)然是我啦！我有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是自私。因?yàn)檫@個(gè)毛病，有件事讓我至今都非常后悔！我就給大家講講吧！你們想聽嗎?
有一次，學(xué)校組織我們?nèi)ド虾Ｒ吧鷦?dòng)物園春游。我們的`車一路暢通，不一會(huì)兒就到達(dá)了哪兒。上午，我們看來(lái)天鵝、猴子、鱷魚、河馬等動(dòng)物，他們都可愛極了。中午，老師宣布可以吃飯了，我就立刻拿出媽媽為我精心準(zhǔn)備的美味的壽司。我打開蓋子，�。≌嫦惆。∥姨蛱蜃旖堑目谒�，心想：這樣的美味怎么能錯(cuò)過(guò)呢？開快開吃吧！饞死我了！于是我拿起一個(gè)壽司，狼吞虎咽地吃了起來(lái)�！鞍�！真的是人間美味��！”我自言自語(yǔ)道。正當(dāng)我吃得只剩一個(gè)壽司時(shí)，小胡走了過(guò)來(lái)，我想：他可能是聞到了壽司的香味吧！緊接著，小胡問(wèn)我：“能給我吃一個(gè)壽司嗎？”“不行！我只有一個(gè)壽司了！”我毫不猶豫地拒絕了，心想：我都只有一個(gè)了，憑什么要給你小胡呢？何況，壽司還是我的最愛呢！”真小氣！“小胡說(shuō)。”誰(shuí)叫我只剩一個(gè)壽司了呢？“我說(shuō)。小胡只好失望地走開了。
至今，我想到這件事，心里還在隱隱作痛�？匆娦『陀X得很不好意思。我想：我以后一定要改掉自私這個(gè)壞毛病。
我_小學(xué)生六年級(jí)作文15
我的臉有長(zhǎng)而尖的下巴，是一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉。兩只小眼睛，黑而光滑，像兩顆黑葡萄；鼻梁短，鼻頭�。粰烟易煺f(shuō)得很美。他腦后扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，走得很快。
我有兩個(gè)愛好。第一個(gè)愛好是折紙。我每天晚上放學(xué)后完成作業(yè)。這是折紙。一般來(lái)說(shuō)，我折紙鶴、東南、西北、飛鏢、小衣服、小褲子、小桌子、紙鶴和小魚。我還折疊了許多巧克力包、巧克力相機(jī)等。媽媽看著它說(shuō)。這真的很像折疊！多聰明的小手��！”
我的第二個(gè)愛好是繪畫。我能畫很多東西，比如螞蟻、蜘蛛、鳥、太陽(yáng)、白云等。通常在課后，中午放學(xué)后。我媽媽看了之后說(shuō)我沒(méi)有自知之明，這幅畫栩栩如生！
我的.另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是我能寫得很好。有一次，當(dāng)我正在做作業(yè)的時(shí)候，我媽媽在我背后偷看，我發(fā)現(xiàn)了。我急忙問(wèn)媽媽:你在做什么?”媽媽平靜地說(shuō):我看見你寫了。”我問(wèn)媽媽:你覺得我的作品怎么樣？”母親說(shuō):我正要擦干衣服，突然被你寫的字吸引住了。太好了。”
然而，我也有一些缺點(diǎn)。我沒(méi)有在課堂上主動(dòng)回答老師的問(wèn)題。只有當(dāng)老師讓我害羞地站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)。然而，我已經(jīng)意識(shí)到這個(gè)缺點(diǎn)，并相信我很快就能適應(yīng)教室。
讓我們先把這些介紹給我。“哦。我忘了告訴你，我叫劉安琪。我今年9歲，在南峪小學(xué)學(xué)習(xí)。我住在龍?chǎng)位▓@。你愿意和我做朋友嗎？
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