我咋這么倒霉呢作文

時(shí)間：2023-10-18 15:43:45 好文我要投稿

我咋這么倒霉呢作文（通用3篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的我咋這么倒霉呢作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我咋這么倒霉呢作文（通用3篇）

我咋這么倒霉呢作文1

　　小時(shí)候那些不堪回首的囧事，就像音樂(lè)里跳躍的音符，總能調(diào)動(dòng)我們的神經(jīng)；就像在嘴里放上一塊酸糖，總能讓我們回味無(wú)窮。每當(dāng)我遇到讓人頭疼的霉運(yùn)時(shí)，只能獨(dú)自抱怨：我咋這么倒霉！

　　那天天空很晴朗，太陽(yáng)照在身上，暖暖的。我和同伴們到一處公園嬉戲，我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)走到了植物園，滿眼的綠色，一望無(wú)際。抬頭看綠葉和樹(shù)枝交錯(cuò)著，就像一條條彩帶掛在我的'頭上方，太陽(yáng)通過(guò)樹(shù)葉的空隙照到我的身上，密密麻麻，美麗極了。走上小道，兩旁是草坪、桃樹(shù)，還有各種說(shuō)不出的樹(shù)木。過(guò)了小道，我們嬉笑著走上了橋，橋的兩邊夾著小瀑布，他們從橋兩側(cè)蹦上小橋的巖石上，有時(shí)還會(huì)有小水珠跳到我身上哩！從橋上往下看會(huì)看到一汪泉眼，里面錦鯉成群結(jié)隊(duì)從荷葉下游過(guò)，有時(shí)還會(huì)跳起濺起一朵浪花。走著走著，眼前忽然蹦出了一條清澈見(jiàn)底并不算深的小溪流，溪上冒出幾塊凸的石頭，顯然，我們要踏著石頭過(guò)河�！拔蚁葋�(lái)！”我自告奮勇地站出來(lái)，跳到第一塊石頭。好像我的霉運(yùn)要故意來(lái)騷擾我似的，我站在石上忽然重心不穩(wěn)，腳一滑，眼見(jiàn)就要掉進(jìn)水里了，幸好我機(jī)智立馬把腿叉開(kāi)伸到前面的石頭上，才撐住了自己，正當(dāng)我心有余悸的時(shí)候，霉運(yùn)又來(lái)了，水里忽然有條水蛇躥了出來(lái)，我嚇得喊爹叫娘，掙扎中的我又重心不穩(wěn)，這回“撲通”摔倒在水里，心里仍想著“蛇蛇蛇，別咬我�！蔽以诳只胖杏紊狭税�，身上濕漉漉的，大家見(jiàn)狀，馬上扶我到一個(gè)小涼亭里，把我上衣下褲脫下來(lái)，一邊擰一邊安慰我還在驚慌的心。我心里直嘀咕著：“這回我可倒霉透了�！�

　　唉，現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得有些不好意思，一直不明白我咋就這么倒霉呢！

我咋這么倒霉呢作文2

　　哎，我咋這么倒霉呢？

　　外面此起彼伏的哨聲把我?guī)肓艘粋€(gè)月前的數(shù)學(xué)考試中，那日天氣灰暗，柳樹(shù)無(wú)精打采的揮動(dòng)著枝條，可是這絲毫不影響我的心情，因?yàn)樵跀?shù)學(xué)考試前，我仔仔細(xì)細(xì)的把數(shù)學(xué)書(shū)看了一遍，覺(jué)得自己應(yīng)該可以考上一百分。

　　試卷發(fā)下后，果然我大部分題我都復(fù)習(xí)到了，三下五除二我就把試卷做完了，我信心滿滿無(wú)需檢查，就開(kāi)始在紙上亂畫(huà)。為了不讓老師看見(jiàn)我用試卷蓋住了，可能老師認(rèn)為我想給別人遞小紙條，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“干什么了？”我說(shuō)：“沒(méi)干什么�！边@時(shí)所有的同學(xué)都向我投來(lái)詫異的目光。老師拿起我的本子來(lái)翻了翻，又抖了抖，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么東西后，就離開(kāi)了我的座位，我懸在半空的心終于落下來(lái)了。

　　老師走后，我只能好好檢查試卷了，看著看著，筆蓋掉到地上去了，我低下頭去拾，也許是好奇心作怪，我偷看了旁邊同學(xué)的試卷。這可讓老師抓住我的.把柄了。正好我旁邊那兩位女同學(xué)也不老實(shí)。老師說(shuō)：“最后面那三個(gè)女生真不老實(shí)，不知道她們是哪個(gè)班的�！蓖瑢W(xué)們又把目光投向了我。我的臉一陣熱，我真是太倒霉了呀。

　　終于熬到交卷了，其實(shí)我也沒(méi)仔細(xì)檢查。本以為交上卷就可以解脫了。哎，真是事事不如人心啊，我忘記寫(xiě)名字了。老師說(shuō)：“你干的啥？”我說(shuō)：“名忘寫(xiě)了�！蔽壹t著臉把名字寫(xiě)好就交上了。老師終于走了，我終于解放了。這次考試太不順利了。希望我可以考好一點(diǎn)，這樣也算打平了。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹啊。

　　當(dāng)分?jǐn)?shù)下來(lái)時(shí)，我才得了九十六分，我真是害死自己了。哎，

　　人們都說(shuō)：“當(dāng)上帝給你關(guān)上一扇門(mén)后，一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗�！闭�(qǐng)問(wèn)：“上帝那扇窗呢？”也許這次的考試失利就是上帝給我的窗吧！

我咋這么倒霉呢作文3

　　人吧，總會(huì)有那么幾天倒霉。就比如我，星期五，絕對(duì)是我的倒霉日。

　　星期五，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是個(gè)值得歡快的日子。因?yàn)檫@天過(guò)去就是周末了�？删褪沁@樣，在這一天麻煩源源不斷。暫且不說(shuō)讓老師批評(píng)吧，就是記個(gè)作業(yè)都記不全。

　　我是一個(gè)課代表，每逢星期五下午大課間去問(wèn)本學(xué)科作業(yè)。有時(shí)候老師下課有點(diǎn)晚，再去問(wèn)回來(lái)時(shí)，黑板上的作業(yè)都已經(jīng)擦了;有時(shí)照常下課時(shí)問(wèn)作業(yè)回來(lái)，活動(dòng)課老師已經(jīng)來(lái)了。唉，又記不全了，再借同學(xué)的補(bǔ)上吧;還有時(shí)要做廣播體操，問(wèn)作業(yè)又要推遲�？窗�，說(shuō)星期五是我的倒霉日一點(diǎn)都不假。

　　我發(fā)現(xiàn)，人只要不順，喝涼水都塞牙。在兩個(gè)星期前的周日，因星期五沒(méi)記物理作業(yè)而上QQ問(wèn)好友作業(yè)。然而她已經(jīng)給我發(fā)過(guò)來(lái)了，我一邊看一邊寫(xiě)，忘了把作業(yè)抄下來(lái)。不一會(huì)兒就停電了，物理作業(yè)就沒(méi)做成，只能留著明早再寫(xiě)。之后明早5：00，我就起來(lái) 打開(kāi)電腦掛上QQ寫(xiě)作業(yè)，就這樣才做完了。

　　還有一次，語(yǔ)文老師布置寫(xiě)閱讀筆記，我忘拿語(yǔ)文課本也沒(méi)做成，只得到星期一早上去補(bǔ) �？墒窃缟侠蠋熑ソ又褪�，我沒(méi)做完。所以不僅在班上出了丑，還被老師叫到辦公室訓(xùn)了一頓。有了這個(gè)教訓(xùn)，我以后每星期五下午都會(huì)按照記作業(yè)的本子，把該拿的書(shū)拿好，杜絕此類情況再次發(fā)生。

　　其實(shí)每個(gè)人都是相同的`，有快樂(lè)也有悲傷，有幸運(yùn)也有倒霉。但慶幸的是，我們并沒(méi)有因?yàn)樽约旱牟挥淇於蝗プ龊妹考隆?/p>

　　我相信，所謂的倒霉并不是天注定的而是自己粗心大意而導(dǎo)致的。

　　在這個(gè)星期一，我們已經(jīng)迎來(lái)了期中考試。因?yàn)槭蔷W(wǎng)上閱卷，所以成績(jī)幾天之后才傳過(guò)來(lái)。在下個(gè)星期就會(huì)公布成績(jī)。希望不要因?yàn)槲业牟患?xì)心而讓倒霉再次來(lái)臨。

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