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燈亮了作文【精品4篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的燈亮了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
燈亮了作文1
燈亮了，我又哭泣了……
三年前開始，我患上了鼻炎，雖然不是大病，然而我常常為此感到難過，因為發(fā)作起來的滋味實在不好受。
早晨，朝陽無限好。剛起床的我，心情真不錯�？墒且还衫滹L(fēng)吹進來，鼻子頓時像關(guān)了門似的，連刷個牙都覺得呼吸困難。
“刷完牙，洗完臉來吃早飯啦！”媽媽說，“今天有你喜歡的腸粉，布丁面包和酸牛奶哦！”媽媽打開燈來，讓處于早晨卻并不陽光明媚的我，頓然不能睜開眼。我閉著眼，不想理會她。
我連“再見”都沒跟媽媽講，就氣沖沖地走去學(xué)校。
中午放學(xué)了，我因為今天沒用鼻子呼吸，所以感到全身疲倦。
“今天有你最喜歡的可樂雞翅、卷心菜、豆腐、你見天可以盡情地吃！”媽媽開心的說。
“嗒”媽媽把飯廳的燈打開，燈亮了。在橙色的燈光中，各種各樣的菜肴，微微發(fā)光。
我露出久違的笑容……
“我走了，去上學(xué)啦！”我輕聲地跟媽媽講。
我的.態(tài)度不再沉默，但我也并不完全開心……
從中午到下午的六點都在學(xué)校，時間讓我的肚子狂地提出警告。
“叮咚”回家躺在沙發(fā)的我，昏暗的環(huán)境讓我進入夢鄉(xiāng)。
“嗒”媽媽把大廳的燈打開，燈亮了。白熾燈的純白色喚醒我，她手端著雞蛋餅，說：“這是媽媽自己做的，我就知道你餓了，這里頭還加了胡椒粉！”
一盤雞蛋餅不到5分鐘，就被我消滅。
......
晚上11點，該睡覺了，可是我已經(jīng)因為呼吸不通快煩死了，我一人獨坐在黑暗中，靠著床頭發(fā)呆。
我又困又氣悶，忽然一頭撞在床頭，發(fā)出響亮的“咚”的一聲。媽媽進來房間說：“寶貝！你還好嗎？”
“不”我哽咽地說，“我不好!”這些話好像都卡在我的喉嚨里。我?guī)缀跽f不出話來，就像有萬頭大象壓在胸口上。
媽媽坐在床邊，把我的左手緊握在她手里。她伸手打開燈，“嗒！”燈亮了。
“干嘛啦！怎么不睡呢？肚子又餓了？”媽媽瞇著眼，沖著我問。
“沒，沒……沒什么”我漸漸開始抽泣。
“是不是鼻子又不通？”媽媽問。
我只是躺在媽媽腿上哭，我不敢哭出聲，只是一滴一滴眼淚在流下。
“再忍一下，再堅持吃藥，就會好了，再也不會睡不著的了。”媽媽溫和的手不停地摸著我的額頭，……。
燈亮了，我從昏暗中醒來。
燈亮了，我知道要開心，不讓媽媽擔(dān)心。
燈亮了，是媽媽，一定是媽媽，我不會孤單脆弱，因為有媽媽，我會堅強。
燈亮了，媽媽，我愛你。
燈亮了作文2
中秋月下，酒籌交錯，一家三口，相聚在霓虹燈下，美好的氣氛卻被忽然的一聲鈴響打斷了，父親臉色煞白了，手也僵了，拉著我說：”去奶奶家一趟�！�
行駛在鄉(xiāng)間的小路，感覺到熟悉而陌生，昔日一家四口的團聚仿佛成了現(xiàn)在的枷鎖，封鎖了溫馨的回憶，成為了塵封的往事，已至初三，學(xué)業(yè)最為繁重卻也無可奈何，父母為了節(jié)約上學(xué)的時間，在學(xué)校旁安了新家，從那以后，記憶中回老家的路，漸漸變得模糊。我埋在忙碌的學(xué)習(xí)中，而忘記了我還有另外一個家。今天本來回奶奶家過中秋，但明天要考試，我為了節(jié)約點時間復(fù)習(xí)，就沒有回老家。
一晃到了奶奶家，撲面而來的只有無盡的黑暗和刺骨的寒冷，昔日的熱鬧溫情蕩然無存，打開燈，發(fā)現(xiàn)兒時坐過的圓桌還是一塵不染，桌上放著整齊的月餅。父親急忙走進臥室：“你怎么不開燈呢？”奶奶還是沐浴在月光下，靜靜地看著天花板，“屋子里太黑了，我想著你們回來一起過中秋，不小心滑倒了�！薄拔椰F(xiàn)在照顧兒子就很累了，你還要給添亂嗎？”奶奶的眼眶被決堤的淚水潤濕了�！薄皩⒔荒炅耍銈兌贾皇墙o我打電話，這么大的房子開著燈不是越發(fā)的空曠嗎？”
“你看，一開燈，就看到你當時騎著上班的自行車，你叫我把它賣掉，但我不想賣，只為了留個念想，可以回憶你騎車上班的樣子；還有那個玩具是孫子吵著讓我買的，還挺貴的，摸著它就像摸著孫子的手，你說獨自一人能看著這景嗎？所以一到晚上我就早早的把燈關(guān)了，免得觸景生情。說到這，奶奶淚如傾盆的雨一般，說話哽咽著。
爸爸無言了。默默地揉著眼，是不是我獨占了父母的關(guān)心呢？”我反問著自己，一遍又一遍，回憶至今，爸爸為了我能上好的高中，盡心地為我做能做的'一切，每次爸爸叫我去探望奶奶，我也只是說作業(yè)太多來不及了，爸爸也顧及到我的學(xué)業(yè)不再提起這件事，我就像一名罪人，斬斷了他們母子親情，我覺得越發(fā)的愧疚，不敢再去面對奶奶。
奶奶家的燈暗了，并不是奶奶節(jié)約，而是她受不了空曠的房子，遠離的親情。我打開燈，雖然刺眼，但讓我看清了眼前父親左右為難的神情，及奶奶對親人的渴望的眼神。我拉著爸爸的手說：“以后每周六都來奶奶家吃飯，我會抓緊時間學(xué)習(xí)的�！蹦棠痰耐字蟹路鹩辛斯�，慢慢站了起來，拖著摔傷的右腳，把我擁入懷中，感受著奶奶的體溫，又像回到了曾經(jīng)躺在奶奶懷中，聽著她唱著搖籃曲的情景�！拔乙院笤琰c打開燈，等你們回來。”奶奶歡快地說著。
看著頭頂?shù)睦鲜綗襞荩l(fā)昏黃的光，相聚在燈下，我們被它照亮，心也無比的溫暖。曾以為五彩的霓虹燈是最美的，才發(fā)現(xiàn)家中的燈才是最溫馨的，它不僅給人溫暖，也提醒每個人的曾經(jīng)，來點亮每個人的內(nèi)心。
燈亮了作文3
這一盞燈在我心中亮了起來，經(jīng)歷了匆忙的來往，走過了漫漫的黑暗，這盞燈終于亮了起來，我希望它一直亮下去，永不熄滅。
這周經(jīng)歷了重重考試，心情被還未公布的分數(shù)壓抑著，但！今天終于到周五了！終于可以放松一番了！我整理好試卷，背上書包，放好板凳，便拎著小包大步流星地走出了教室。呼！小包真輕啊，因為這周歷史政治都未曾上新課，所以就可以不帶小學(xué)科的書回去復(fù)習(xí)了。
繞過走廊，經(jīng)過學(xué)校池塘，望著荷花在無聲地綻放著，那些不知名的小花也在含苞待放，遠處的噴泉在源源不斷地放出水精靈，裝扮著寂靜的池塘。我走在學(xué)校的林蔭大道上，聞到了陣陣的桂花香，參雜著泥土的氣息撲面而來。學(xué)校中一樹一樹的花開了，小鳥在樹中呢喃，春天的希望飽含在了這四月中。
回到家，我打開了書包，拿出筆盒，準備寫英語作業(yè)。我在書包中左翻右翻竟然沒有找到英語作業(yè)？我抬起頭，望著墻壁，左思右想，啊！不會吧，我的作業(yè)落在學(xué)校里了？回頭望了一眼時鐘，19：30了，又望向窗外，天黑了，只有那一盞盞路燈還亮著。我的心緊繃了起來：因為學(xué)校這么晚不會讓同學(xué)進入的`。我想了很多辦法，但最終還是決定前往學(xué)校去拿作業(yè)。
坐在媽媽的車后，我望向窗外，路上的燈光照進了車內(nèi)，心中后悔下午沒有拿齊作業(yè)。
下了車，沿著黑暗的街道快步走到東門。遠遠地，我望見一位老爺爺身穿保安服，站在校門口，保安室的燈也亮著。我緊抓著校牌，跑向那位爺爺。“爺爺，我能進去拿下作業(yè)嗎，很快就出來�！蔽抑钡叵驙敔斣儐栔�。“你過來把字簽下，再打下電話給你老師，我才可以讓你進去�！崩蠣敔斝χ鴮ξ艺f。我把校牌放在爺爺桌上，匆忙的向老師打了電話。之后，爺爺又詢問我是幾班的，還讓我在紙上簽了來訪人，來訪原因以及來訪時間。呼！終于可以進校了�！耙院蟛灰獊G三落四，這么晚了，讓家長送過來，也不太好啊。”在我準備進校時，爺爺轉(zhuǎn)過頭來，嚴肅地說著。我點了點頭，便立即向教室飛奔過去。
前往教室的路是漆黑的，沒有燈亮著。但快走到教室時，望見對面的樓房里閃著一排燈光，與我們這棟樓形成了鮮明的對比。哦，應(yīng)該是九年級他們在上課吧，這么晚了，他們還在辛苦地上課。我心中不由得為今天自己丟三落四的行為而感到羞愧。
拿好了作業(yè)，我走出了校門。
走在黑暗的道路上，我心中亮起了一盞明燈，她指引著我要一絲不茍，謹小慎微地做每一件事，同時她也告誡了我：我已經(jīng)是一名預(yù)備畢業(yè)班的學(xué)生了，做事要認真，同時學(xué)習(xí)也不能馬虎。
燈，亮了，照入了我的心房。希望她能一直亮著，亮著……
燈亮了作文4
一晚，我開著臺燈，漫不經(jīng)心地趴在桌子上做周末作業(yè)，時不時還玩弄一下旁邊的小玩意兒。突然，爸爸沒有敲門悄悄地進來了。我立刻裝出做作業(yè)的樣子。爸爸識破了我的小伎倆。哎，又要挨罵了！可沒想到，爸爸坐在我旁邊給我講了一個他小時候的故事……
那是上世紀七十年代，爸爸剛十二、三歲。他讀書并不認真，后來看見與他同齡的孩子一個一個被父母接去城里讀書，他羨慕不已，下決心也要好好讀書，將來養(yǎng)活爺爺奶奶，讓他們過好日子。于是，他開始四處向鄰居借書，要知道，當時農(nóng)村貧苦，自己都養(yǎng)不活自己，哪還有錢買書啊！爸爸跑遍了全村的每一個角落，問遍了所有的人，是書他就借�！皶墙璨荒茏x也”爸爸自嘲地說。就這樣，當時他竟然借了滿滿一桌子書。書是借來了，可爺爺奶奶并沒有錢買燈，有電不敢使，怕又要交錢的。于是，爸爸就偷偷跑到小賣部旁借光看書，但都接二連三地被市儈的老板趕了回來。周末他去同學(xué)家，同學(xué)叫他幫忙看火，他一口就答應(yīng)了，卻偷偷從袋子里拿出書憑借幾絲火光來看書。有一次，爸爸看書看到了忘我的程度，在火上燒的水沸騰出來把爸爸的手燙了一塊紅。之后，那位同學(xué)的父母責(zé)怪爸爸，他以后也就沒再到那位同學(xué)家去。沒辦法，爸爸每天只憑早晨的'那幾縷陽光來讀書。爺爺那時也很難受，爸爸那么愛讀書，他卻沒給爸爸一個讀書的環(huán)境,甚至沒讓他去上學(xué)。于是爺爺和奶奶商量著家里要安一盞燈，然后想辦法讓爸爸去上學(xué)。后來爺爺下地幫別人收麥子，搬木頭，奶奶幫別人織毛衣，兩位老人能干的都干。村子里到處可以看到他們的身影。幾個月后，爺爺存夠買燈泡的錢，第二天，家里就安上了一盞明亮的燈。這燈一瞬間照亮了家里的每一個角落，爸爸和望著那燈傻傻地笑。
也許是有了燈照亮，也許是有了爺爺奶奶的鼓勵，也許是供爸爸上學(xué)的錢有了著落。于是，爸爸每天都能讀書，堅持不懈。在他頭頂照著的，是爺爺奶奶用辛勤的汗水換來的亮光。
當年九月份，爸爸終于進了城，上了他夢寐以求的學(xué)校。
聽完這個故事后，我不禁熱烈盈眶，我看著身邊的所有：精致小巧的臺燈散發(fā)著溫暖的光亮，華麗的書桌，干凈整潔的家。這些都是爸爸讀完大學(xué)后打工拼搏來的，我現(xiàn)在能在貴族學(xué)校讀書，也是爸爸的勞動換來的。而我為什么就不能有爸爸當年的那份執(zhí)著呢？身旁的小臺燈，我輕而易舉不費吹灰之力就得到了，而爸爸是經(jīng)歷了多少苦難才得到的呀？
燈光照亮了我的心，謝謝您爸爸！謝謝你給予了我這縷溫暖的亮光！
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