“好消息”作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的“好消息”作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
“好消息”作文1
最近,雖然日子并沒(méi)有過(guò)的很開(kāi)心。平平淡淡的生活甚至有的時(shí)候還有一點(diǎn)小困難,真的是應(yīng)了那句話呢,人生不如意的事情,十有八九。但是,就是在這樣的日子里,還是有好消息的。
湖北。武漢,經(jīng)歷了50多天的封城,以及許許多多的人前仆后繼的為之努力和奮斗,終于在昨天迎來(lái)了比較好的情況改善。新增病例已經(jīng)降到了個(gè)位數(shù),這是很多天前我們想到不敢想的,也是當(dāng)時(shí)我們的最渴望的夢(mèng)想,沒(méi)想到這一天終于來(lái)了,說(shuō)明基本上疫情問(wèn)題已經(jīng)趨于穩(wěn)定,并且不再大幅的增長(zhǎng),距離武漢的解封已經(jīng)越來(lái)越近了,我們的生活也快要恢復(fù)以往的樣子了。對(duì)我而言,蘊(yùn)藏在這其中的還有一個(gè)小的好消息,就是在我之前文章里面提到的,我在網(wǎng)上買(mǎi)的我很喜歡的一個(gè)小東西。等到武漢解封就可以發(fā)貨了哦。等了好久終于等到今天,夢(mèng)了好久終于到夢(mèng)實(shí)現(xiàn)。
不過(guò),我們并不能放松警惕,反而要比之前的任何時(shí)候都要警惕,這是打贏這場(chǎng)疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)刻,我們的任何一個(gè)小小的舉動(dòng)都有可能牽動(dòng)這個(gè)大局的發(fā)展。所以,我們并不能掉以輕心,加大力度的查處各地的`人民,確保他們的健康的,對(duì)于還未脫離病情折磨的人們給予最好的救助,各省各市都要再加把勁,再努把力,為了更好的明天,為了我們的自由而站。加油吧。等到那一天真正的到來(lái),我們?cè)倥e杯相慶祝。
“好消息”作文2
告訴你一個(gè)好消息:我們四年級(jí)的劉老師被評(píng)為區(qū)先進(jìn)工作者了!真的,我親眼見(jiàn)的。她從區(qū)職工俱樂(lè)部里走出來(lái),胸前戴著大紅花,臉上笑得可美啦,像那回考試我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)時(shí)那個(gè)樣子。同學(xué)們不是說(shuō)早就想選劉老師當(dāng)模范了嗎?就是不知道怎樣選,F(xiàn)在可好啦,讓咱們一起給劉老師祝賀吧!
想起劉老師教育我們的情景,我的心就不知不覺(jué)生出了上股敬意。她真應(yīng)該被評(píng)為先進(jìn)工作者!有一回,我的數(shù)學(xué)作業(yè)做錯(cuò)了,劉老師親切地讓我坐在她身旁,耐心地給我講解,一邊講還一邊叫我動(dòng)手做題,整整用了三張白紙,終于使我熟練地掌握了三位數(shù)乘法的運(yùn)算。以后遇上這樣的.題,我再也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。這件事你不是也知道嗎?還有一回,陳春明掃除來(lái)晚了。當(dāng)天晚上,劉老師到他家去家訪,原來(lái)是他媽媽生病了,他要多做一些家務(wù),所以來(lái)晚了。老師安慰他,還讓大家關(guān)心他,他感動(dòng)得流下了眼淚。下次輪到掃除的時(shí)候,他很早就來(lái)到學(xué)校,把教室打掃得千干凈凈,老師高興地在全班表?yè)P(yáng)了他。同學(xué)們誰(shuí)不說(shuō)劉老師是用自己的心來(lái)愛(ài)我們,教育我們。∵有一件事,全班誰(shuí)也忘不了。那是去年的冬天,有一次上課時(shí),火爐子直倒煙,把大家熏得咳嗽,還淌眼淚,老師就挽起袖子,冒著寒風(fēng)到外面扭正煙筒的“拐脖兒”,回到教室又把煙筒扶正,把爐底下的爐渣掏凈,火爐子就忽忽地著了。我和一·些同學(xué)也都不知不覺(jué)跟著老師干了起來(lái),老師看見(jiàn)我們一,雙雙小黑手,她笑了,我們也笑了。劉老師為我們操碎了心,你說(shuō)我們?cè)趺茨懿痪磁逅?她在我們心里早就是模范了?/p>
走,咱們趕快把這個(gè)好消息告訴給全班同學(xué)去!
“好消息”作文3
它,為我?guī)?lái)驚喜;它,為我?guī)?lái)喜悅;它,為我?guī)?lái)無(wú)限的美好,它,有時(shí)也意味著成功,它……
它,無(wú)疑就是震撼人心的好消息。
那天,那意義非凡的一天;讓我震驚的一天。老師在課間把我叫到辦公室,對(duì)我說(shuō):“你報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!”我驚訝地說(shuō)道:“我……我我沒(méi)有參加過(guò),不行的。”老師和藹的說(shuō):“試試,人的.潛力是無(wú)限的,我相信你!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,同意了;丶液,魂兒都沒(méi)了,呆呆的坐在床上,坐在床上……
那隆重而又可怕的一天終于來(lái)到,我不安又無(wú)奈,心里想著:如果我失敗了怎么辦?如果我被別人超了怎么辦?如果中途摔倒怎么辦?如果喘不上氣怎么辦等等。這些問(wèn)題如同一座大山壓下來(lái),而我正如同被困住的孫悟空,不知所措!200米女子跑運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)到場(chǎng)地檢錄!崩戎械暮奥曮@醒了我。我立刻站起來(lái),跑去檢錄。
等待是漫長(zhǎng)而又煎熬的。寒風(fēng),吼叫著,如狼嚎,如鬼泣,我只身等待。那瘦弱的身軀,好像將被刮跑。手,冷冰冰的;全身,也在不由自主的顫抖著。
開(kāi)始檢錄!體育老師帶著我們到場(chǎng)地?吹搅艘涣辛械呐艿,把我驚得不輕,我的腳也軟了。到我們這組了,我抖擻精神,上了跑道。我好像不怎么害怕了,留下的卻是緊張!斑邸彪S著一聲槍響,我如同離弦的箭飛了出去,身體如同羽毛般輕盈,跑得越來(lái)越。,突然,我聽(tīng)到了同學(xué)們的齊聲鼓勵(lì):“加油,加油!”同學(xué)們也跟在跑道外一起和我跑。我感動(dòng)地想哭,回想起老師的鼓勵(lì)和勤奮投稿,同學(xué)的加油助威,我為何不能成功呢?我為何不能跑第一呢?于是,我努力向前奔跑,終于到達(dá)了終點(diǎn),我贏了!
沒(méi)有老師的鼓勵(lì),我會(huì)害怕,沒(méi)有同學(xué)們的鼓勵(lì),我也做不到。這份珍貴的好消息,如同一股溫泉流淌在心間。
“好消息”作文4
今天早上第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,唐老師給我們進(jìn)行第一單元數(shù)學(xué)考試。卷子發(fā)下來(lái)以后,我先把名字寫(xiě)上,之后老師就開(kāi)始講題。我第一題做得有點(diǎn)慢,我還沒(méi)寫(xiě)完的時(shí)候,唐老師就開(kāi)始講第二題了,我趕緊又做第二題,第二題做完的時(shí)候,老師還沒(méi)講第三題,我就把第一題缺少的補(bǔ)上了,第一題終于寫(xiě)完了。接下來(lái),我又把剩下的題全部都寫(xiě)完了,最后我又在“我的收獲”里面打了一個(gè)“真棒”,因?yàn)槲矣X(jué)得自己能考一百分。第三節(jié)課又是數(shù)學(xué)課,唐老師發(fā)卷子了,發(fā)到我的時(shí)候,我一看,呀!真是一百分,我高興極了,我告訴了周圍的.小朋友,有綦妤帆、李嘉偉,李帥成、孟令昊,還告訴了我的月月姐姐,小朋友們都說(shuō):“我也考了一百分!毖!我的朋友們都這么聰明,我也替他們感到高興!
中午的時(shí)候,我把這個(gè)好消息又告訴了奶奶,奶奶也為我高興,因?yàn)檫@是我上學(xué)考試的第一個(gè)一百分,我又給媽媽打電話,可是媽媽的手機(jī)關(guān)機(jī)了,我想可能是沒(méi)電了吧,我又給姥姥家里打電話,還是沒(méi)人接,沒(méi)辦法了,只能等媽媽給我打電話了。過(guò)了一會(huì),媽媽真的給我打來(lái)了電話,我說(shuō):“媽媽。我今天數(shù)學(xué)考試的了一百分!眿寢屨f(shuō):“你真棒,我就知道你能考一百分!”媽媽還告訴了我一個(gè)好消息,她的一篇文章被校信通推薦了,我也為媽媽感到高興,我和媽媽都很棒!
下午,趙老師說(shuō)要評(píng)小星星了,通過(guò)爸爸媽媽和我的一起努力,博客我的了三顆,紀(jì)律我的了一顆,我一共得到了四顆小星星,下課時(shí),我把它們貼到了我的名字后面,我真高興呀!
晚上,我和媽媽一起給在鄭州的爸爸打電話,把我的好消息告訴了爸爸,爸爸也很開(kāi)心,他說(shuō)我很棒,讓我以后繼續(xù)努力,我想以后我一定會(huì)繼續(xù)努力的!
“好消息”作文5
耶!今天我語(yǔ)文三、四單元測(cè)驗(yàn)考了第一名,我太高興了!“可憐”天下“紅領(lǐng)巾”呀!
鏡頭之一“高興得不能再高興了。
語(yǔ)文課上,老師“笑瞇瞇”地走進(jìn)教室,面無(wú)表情地說(shuō):“三、四單元這張卷子并不難,我們班有的同學(xué)考得很好,而有的同學(xué),嗯。我想大家都明白我的.意思,現(xiàn)在從高到低報(bào)分!”同學(xué)們的耳朵豎了起來(lái),恨不得第一個(gè)聽(tīng)到的是自己的分?jǐn)?shù)。“第一名,孟冠辰,97.5分”。“哦!啪啪!”尖叫聲、掌聲頓時(shí)在我耳邊響起。我擺出了“V”手勢(shì),“嗯,靜下來(lái),第二名,何潤(rùn)雨,97”。啊,僅僅0.5分之差,太嚇人了,競(jìng)爭(zhēng)激烈呀!“第三名……第54名,張小同,14分”啊!班里同學(xué)有的笑,因?yàn)樗豢剂?4分,有的很難過(guò),因?yàn)槠骄直凰讼氯。作為考第一名的我,高興的簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)形容。
鏡頭之二:報(bào)得好不如報(bào)得巧。
回到家,第一件事就是給在張家界的媽媽打電話!拔,媽媽,你在張家界嗎?”“哦,我在鳳凰古城。對(duì)了,這次考試考得不錯(cuò),正好,這里是苗族人的家,有許多銀飾賣,看到合適的給你買(mǎi)一個(gè)。”“哦!太棒了!”雖然分?jǐn)?shù)和名次不是我自己報(bào)得,而是老師用“一線通”的方法“直達(dá)”家長(zhǎng)的手機(jī),但報(bào)得好不如報(bào)得巧嗎!我心里比吃蜜還甜。老師比我更早地“告訴”媽媽說(shuō)不定可以讓媽媽在前面幾家店也挑點(diǎn)銀飾了。
哈哈,考第一名真幸福呀!
“好消息”作文6
哈羅!告訴你一個(gè)好消息。這幾個(gè)月來(lái),我辛辛苦苦地培育報(bào)春花,今天終于有好報(bào)了!它開(kāi)花了,爛漫無(wú)比,裝飾了整個(gè)小書(shū)房。
今天早上,“叮叮……”勤勞的小黃衣鐘把我從夢(mèng)中喊醒了。我揉揉眼睛,伸伸懶腰,穿好衣服來(lái)到小書(shū)房。干我每天的必修課。所謂的必修課指的是觀察報(bào)春花發(fā)芽了沒(méi)有,開(kāi)花了沒(méi)有。
“哇,報(bào)春花開(kāi)了!”我驚奇地叫道。
“什么,報(bào)春花開(kāi)了?”媽媽一邊跑來(lái)一邊問(wèn)。
“是呀,報(bào)春花開(kāi)了。還散發(fā)出陣陣香味呢!”
大家瞧,陽(yáng)光下的報(bào)春花粉色偏紫,中間是金黃色的,在陽(yáng)光的映照下,閃著熠熠的光芒,十分眩目;ǖ'形態(tài)也多,有的含苞欲放,像一個(gè)個(gè)含羞的小姑娘,可能害怕把自己的美貌顯露出來(lái)。有的競(jìng)相開(kāi)放,露出美麗的黃綠色花豆豆,大概是想把寶貝送給人們。這小小的花兒,雖然不能與國(guó)色天香的牡丹相媲美,也不能與傲雪迎風(fēng)的臘梅去爭(zhēng)寵,更沒(méi)有君子蘭的高雅別致。但是我卻喜歡它淡淡的清香。那小小的花兒,帶給我們春的氣息。
報(bào)春花有個(gè)特點(diǎn),它的花苞一眼看不見(jiàn),你只有扒開(kāi)那團(tuán)團(tuán)的花簇,才能發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)綠豆豆。也許是害羞還是怕蟲(chóng)叮咬,躲在花蕊里。
多么有個(gè)性的報(bào)春花呀!外形美麗,品格美麗,精神美麗!是它一直伴著我努力學(xué)習(xí)。
“好消息”作文7
今天我很興奮!非常興奮!超級(jí)興奮!興奮到無(wú)法形容!因?yàn)橛幸粋(gè)天大的好消息傳到了我們班,那就是我們要進(jìn)行秋季研學(xué)了!
據(jù)可靠消息表明:五年級(jí)研學(xué)不是一天,而是兩天一夜!這個(gè)消息震動(dòng)了我的內(nèi)心!聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我甚至激動(dòng)得渾身打顫,幾秒過(guò)后我才反應(yīng)過(guò)來(lái),立刻大聲叫喊:“哦耶!太棒了!”幾乎所有人都跟我一樣沉浸在自己的快樂(lè)世界里。
說(shuō)實(shí)話,自打開(kāi)學(xué)以來(lái),我一直等著研學(xué)。終于,盼星星,盼月亮,可算給盼來(lái)了!聽(tīng)說(shuō)還是可以自己準(zhǔn)備飯菜的,當(dāng)時(shí)啊,我可激動(dòng)了,一直想帶些啥,竟然都沒(méi)去管這話是真是假!
我激動(dòng),我興奮,是因?yàn)榍锛狙袑W(xué)活動(dòng)就要來(lái)了,但是我們也要開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),畢竟我們會(huì)因?yàn)檠袑W(xué)耽誤一些學(xué)習(xí)時(shí)間。時(shí)間是寶貴的,假如你下一秒要玩,那么就要用這個(gè)一秒做好下一秒要做的事情。因此我們上課要認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做好筆記,掌握好學(xué)習(xí)內(nèi)容,認(rèn)真完成作業(yè),爭(zhēng)取把耽誤的學(xué)習(xí)時(shí)間盡快補(bǔ)上。時(shí)間寶貴,我們不能光顧著玩而不顧學(xué)習(xí)。
其實(shí)我認(rèn)為參加研學(xué)活動(dòng)也不光只是玩,通過(guò)參加這樣的`社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們也可以學(xué)到很多知識(shí),還可以提高我們團(tuán)結(jié)合作的能力和水平,幫助我們成長(zhǎng)。
研學(xué)活動(dòng)既能玩又能學(xué),在學(xué)中玩,在玩中學(xué),用一句俗語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是“勞逸結(jié)合”。這一個(gè)“驚破天”的好消息真令我興奮!
“好消息”作文8
上課了,劉老師提著一包東西走進(jìn)教室,她把那包東西往講桌上一放,接著說(shuō):“好消息!好消息!,凡是能在3分鐘能被一首古詩(shī)的同學(xué),獎(jiǎng)衣服一套! 劉老師話音剛落,同學(xué)們紛紛討論起來(lái),小劉皓文疑惑不解的問(wèn):“是不是劉老師耍我們的。俊笨墒莿⒗蠋煆陌锬贸隽艘患∮袏W運(yùn)標(biāo)志的衣服。我心想:“今天,怎么天上就真的掉餡餅了?”
這時(shí),劉老師大聲說(shuō)道:“轉(zhuǎn)身!我要寫(xiě)古詩(shī)了”說(shuō)完,同學(xué)們馬上都轉(zhuǎn)過(guò)身。我想:“希望劉老師把古詩(shī)寫(xiě)的簡(jiǎn)單一些,菩薩保佑!”過(guò)了一會(huì)兒,劉老師終于寫(xiě)完了,同學(xué)們以風(fēng)一般的.速度轉(zhuǎn)過(guò)身開(kāi)始大聲的背起古詩(shī)來(lái),有的站著背,有的大聲背,有的嬉皮笑臉的背誦,還有的跑到講臺(tái)上去背誦……
劉老師請(qǐng)了彭可佳背誦,彭可佳背道:“男兒作健向沙場(chǎng)。”可以才背誦了第一句就被老師喊停,結(jié)果是連題目都沒(méi)背。于是彭可佳再次開(kāi)始背誦,但是第二次沒(méi)背兩個(gè)字就背不出來(lái)了。接著輪到第二個(gè)同學(xué)黃屹東,他背著:“少年行”,當(dāng)背完題目就不會(huì)背了,第三個(gè)進(jìn)行背誦的是我,當(dāng)時(shí)我心里真的很緊張,我背到:“少年行,男兒作健向沙場(chǎng)”,我才把第一句背完,全班同學(xué)就都哈哈大笑起來(lái),原來(lái)我把“作健”背誦成看“健作”了。最后還是廖晨凱把整首古詩(shī)背完了。
廖晨凱穿上衣服正準(zhǔn)備興致勃勃的走下講臺(tái),可是卻被劉老師叫住了:“回來(lái),把衣服脫下來(lái)!比嗤瑢W(xué)都問(wèn)道:“為什么?”劉老師解釋道:“我說(shuō)的‘獎(jiǎng)衣服一套’的意思就是獎(jiǎng)勵(lì)把衣服在身上套一下,不是真的獎(jiǎng)勵(lì)給你們的!边@時(shí),全部同學(xué)都恍然大悟,才知道被老師耍了。
我想:“天上是不可能掉餡餅的,什么事情都要靠自己的勞動(dòng)成果!
“好消息”作文9
看到這個(gè)消息的第一眼,我的第一個(gè)想法就是:這是真的嗎?如果是真的,我想大部分人定會(huì)高興壞的!
我正沉浸在這個(gè)好消息的興奮中,忽然念頭一轉(zhuǎn)——要是老媽知道了,她會(huì)怎么想?會(huì)不會(huì)又給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班?這么一想,看來(lái)這個(gè)“小長(zhǎng)假”還是不要有比較好!但對(duì)于上班族來(lái)說(shuō),卻是個(gè)難得多休息的'機(jī)會(huì)。想想又覺(jué)得這其實(shí)還挺好,要是我現(xiàn)在剛好在上班該多好!
這個(gè)2.5天對(duì)于大人來(lái)說(shuō)可能有好處,而對(duì)于忙著補(bǔ)課的孩子來(lái)說(shuō)卻一點(diǎn)兒也不好。而我呢,就是那個(gè)“補(bǔ)課的孩子”!但想得遠(yuǎn)一些,其實(shí)也是有好處的,去補(bǔ)習(xí)也是為了自己美好的將來(lái)呀,只有學(xué)習(xí)好找到好工作才會(huì)有好生活!
如果老媽愿意放手讓我自主安排,那再好不過(guò)了,我一定會(huì)選擇去玩玩手機(jī)或做做手工,心情好的話就寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)。
但這一切的一切都還只是未知數(shù)......而且我并不抱太大希望。像中國(guó)的教育,哪有可能輕輕松松說(shuō)放2.5天就放2.5天?我敢肯定溫州許多中學(xué)會(huì)偷偷繼續(xù)上課。
像這種“驚人”的消息我并不特別在意,也懶得想那么多,等真正放了再說(shuō)吧!要是真實(shí)現(xiàn)了,那也要聽(tīng)從學(xué)校和父母的安排,我們哪有什么權(quán)力?還有,要是真實(shí)現(xiàn)了,我希望能在我讀完書(shū)以后再實(shí)施政策,那樣的話我自己可以做主……
天靈靈,地靈靈,實(shí)現(xiàn)吧!
“好消息”作文10
好消息,好消息。我所在的城市已經(jīng)開(kāi)始全面復(fù)工了。只是口罩還是要帶著。只不過(guò)是可以自由的初入了,很多的地方也慢慢的開(kāi)放。
沒(méi)有想到,這一天的到來(lái)我會(huì)這么的開(kāi)心,之前因?yàn)樾愿裰惖脑,并不是特別的喜歡出門(mén),所以基本上都是呆在家里面,沒(méi)有什么特殊的原因,是不可能外出的。如今,聽(tīng)到這個(gè)消息之后,我心里想著,無(wú)論如何我也要出門(mén)看看這個(gè)世界,切切實(shí)實(shí)的`感受人世間的美好。想起來(lái)還是覺(jué)得不太可能的,因?yàn)槲覀冞@個(gè)城市之前還是比較高風(fēng)險(xiǎn)的地區(qū),還是比較危險(xiǎn)的,確診的病歷也是每天都在不斷的增加著,也是比較的多的。還好,多虧了無(wú)數(shù)的勇敢的人們的堅(jiān)持不懈的努力,終于取得了不小的成績(jī),以至于今天我們終于可以向之前一樣開(kāi)心的在外面無(wú)憂無(wú)慮的玩耍 了、真的要感謝他們,因?yàn)槲覀兡茏龅膶?shí)在是太少了,出了在家里面帶著,其他的忙是一天都不可能幫上的,因?yàn)槿鄙傧鄳?yīng)的只是,所以經(jīng)歷了這次的疫情,我想在之后的生活中,好好的學(xué)習(xí),汲取各方面的知識(shí),等到國(guó)家或者是社會(huì)需要的時(shí)候,我可以毫不猶豫的挺身而出,奉獻(xiàn)出屬于自己的一份小小的力量。
雖然我們所在的城市解封了,但是還有很多的城市并沒(méi)有,甚至到了現(xiàn)在還有高風(fēng)險(xiǎn)的地區(qū),所以,現(xiàn)在還不是我們可以松懈的識(shí)貨,還要繼續(xù)的保持高度的警惕,以助于我們可以完完全全的徹徹底底的解決掉這個(gè)問(wèn)題。讓全國(guó)的人民生活都回復(fù)到之前的時(shí)候。現(xiàn)在想起來(lái),之前平平淡淡的外面的生活,竟然也會(huì)變得如此的不可多得, 之前覺(jué)得沒(méi)什么的日子,想在回想起來(lái),也是覺(jué)得萬(wàn)分的開(kāi)心和幸福啊。
“好消息”作文11
告訴你一個(gè)好消息,媽媽給我買(mǎi)了一只小狗!
我從小就喜歡小狗狗,但媽媽總是不給我買(mǎi),我為這事不知道哭過(guò)多少回了。
這天,我一回家,就聽(tīng)見(jiàn)我房里傳出“汪汪”的叫聲,我還以為是幻覺(jué)呢!便連忙悄悄地跑到房門(mén)前,赫然看見(jiàn)我的床上躺著一只剛長(zhǎng)毛的小狗,它正在玩我的玩具狗呢!看見(jiàn)我來(lái)了,小家伙那兩只又黑又亮的大眼睛里竟然毫無(wú)懼色,還撒著歡地向我跑來(lái)。我激動(dòng)地抱起那只小狗,不停地親吻它、逗它玩,并給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫“仙蒂”。
媽媽回來(lái),溫柔地對(duì)我說(shuō):“琪琪,你考了“三百”,媽媽當(dāng)然要獎(jiǎng)勵(lì)你啦!這可是純種的哈士奇,幾千塊呢!”我興奮地?fù)ё寢,不停地親吻她。
仙蒂是純白色的,是哈士奇,剛剛滿月,可愛(ài)極了!我把仙蒂的毛梳理得順極了,再把我小時(shí)候戴的.一個(gè)珍珠發(fā)夾將它的毛夾起來(lái),后來(lái)還把它的小耳朵染成粉紅色……仙蒂漸漸長(zhǎng)大了,會(huì)亂跑了,不再乖乖地躺在我的懷里睡覺(jué)了,我便給它栓上了一根漂亮的鏈子。
每天我一放學(xué)回家,仙蒂就興沖沖地往我身上一撲,不停地舔我,向我撒嬌;我每臨上學(xué),仙蒂就會(huì)跑到門(mén)口去目送我。每天我睡覺(jué)前,都會(huì)先替仙蒂換好小睡衣,把它放進(jìn)小屋子里,再幫它蓋好被子我才睡。
我太喜歡仙蒂了!
“好消息”作文12
今天下午,體育課剛開(kāi)始上,被老師留在班里寫(xiě)作業(yè)的葉同學(xué)就氣喘吁地跑到操場(chǎng)上,告訴我和吳悅,老師讓我倆去他的辦公室。
我一下子有點(diǎn)驚訝,也有點(diǎn)緊張,我與吳悅是語(yǔ)文課代表,難不成是老師讓我們抱作業(yè),但我們正在上課呀?抱作業(yè)下課不行嗎?那又是什么事呢?仔細(xì)想想我今天也沒(méi)犯什么錯(cuò)誤呢?難道是有什么急事?
這樣想著,我們倆已經(jīng)來(lái)到了老師辦公室門(mén)口,我懷著忐忑的心情敲開(kāi)了辦公室的門(mén)。老師一看到我們就笑了,“過(guò)來(lái)吧!告訴你們一個(gè)好消息!笨吹嚼蠋煹男θ荩(tīng)到老師說(shuō)“好消息”三個(gè)字,我原本有些緊張的心情一下子放松了。
“下個(gè)星期一你們兩個(gè)是升旗手!”“耶!太棒了!謝謝老師!”我與吳悅忙擊手慶祝!看到我們的高興勁兒,老師接著告訴我們,快去找大隊(duì)部的崔老師,他會(huì)告訴我們相關(guān)的事宜,并帶我們到升旗臺(tái)邊練習(xí)。
真是好消息,以前每次周一的升旗儀式上看到五六年級(jí)的'大哥哥、大姐姐在升旗臺(tái)上升旗,我都十分的羨慕,非?释约阂材苡H手把我們學(xué)校的五星紅旗升起來(lái),是啊!今年我上五年級(jí)了,我終于有資格也有機(jī)會(huì)把五星紅旗高高地升起了。這個(gè)激動(dòng)與興奮啊!
在崔老師的帶領(lǐng)下,我們倆興奮地來(lái)到升旗臺(tái)邊,小心翼翼地把國(guó)旗放下來(lái),在老師的示范下,我們倆認(rèn)真地練習(xí)了起來(lái)……
“好消息”作文13
今天,我覺(jué)得無(wú)聊,就和媽媽說(shuō):“媽媽,好無(wú)聊,我們好玩消息壞消息游戲吧。就是一個(gè)人說(shuō)壞消息,一個(gè)人說(shuō)好消息。壞好消息都可以先說(shuō),然后另一個(gè)消息接著說(shuō),一直說(shuō)到誰(shuí)說(shuō)不下去了就算輸了!蔽艺f(shuō)壞消息,媽媽說(shuō)好消息,分配好了,于是我和媽媽說(shuō)的熱火朝天。
壞消息:“一個(gè)飛機(jī)降落了;”
好消息:“大家都帶了降落傘;”
壞消息:“跳下來(lái)太匆忙,降落傘打不開(kāi);”
好消息:“下面有個(gè)干草堆;”
壞消息:“干草堆上有好多糞叉;”
好消息:“他們沒(méi)落在糞叉上;”
壞消息:“他們也沒(méi)落在干草堆上;”
……
最后,我贏了。媽媽不服,說(shuō):“再來(lái)一次,我一定可以贏過(guò)你。”于是,我們又開(kāi)始了。
好消息:我用5塊買(mǎi)了1塊蛋糕,準(zhǔn)備回家吃;
壞消息:回到家,蛋糕被小貓偷吃了,結(jié)果它吃好了我才發(fā)現(xiàn)蛋糕已經(jīng)過(guò)期了;
好消息:小貓過(guò)了半天,一點(diǎn)事都沒(méi);
……
最后,我輸了。媽媽說(shuō):“來(lái)決一勝負(fù)吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“這次我一定要贏!
壞消息:“有個(gè)地方發(fā)生了火災(zāi);”
好消息:“消防員及時(shí)趕到,大火被撲滅;”
壞消息:“消防員忘記到一個(gè)房間滅火,那個(gè)地方又燃到了外面;”
媽媽說(shuō):“打斷,消防員會(huì)忘記撲滅一個(gè)房間?“我說(shuō):“一切皆有可能!
好消息:“消防員沖進(jìn)去撲滅了最后的大火;”
壞消息:“但是天氣太熱,旁邊房子也被火燃到了;”
……
最后,我贏了,我歡呼道:“我贏了,耶!”媽媽說(shuō):“別得意,下次我們?cè)賮?lái)一次”
同學(xué)們,你們可以在那些省略號(hào)后繼續(xù)接下去說(shuō)哦?纯茨銈冋l(shuí)會(huì)贏!
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