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挨罵的作文10篇(實用)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的挨罵的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
挨罵的作文1
兩個灰色的t形零件從口袋掉了下來，落在了桌子上。眼淚也掉了下來，落在褲子上，瞬間濕了一大片。爸爸拿起零件看了看，放回桌子上，又瞧了瞧我。我的眼睛死死地盯著那兩個零件。我原本很喜歡它們，可是現(xiàn)在它們看起來是那么不舒服。我心里恨恨地想：如果沒有你們，我就不會被老爸罵了。我真想拿起來，把它們狠狠地丟進垃圾桶。爸爸的手碰了一下那兩個零件，它們在桌子上彈了兩下，仿佛在嘲笑我哭了。我看著它們，心里總覺得癢癢的，真想揍它們幾拳出出氣�？砂职衷冢钟惺裁崔k法呢，只能忍著。
爸爸開口了，“你今天為什么要帶這兩個零件去上機器人課？你不知道教室里也有很多這樣的零件嗎？別人還以為是你偷的.呢�！薄拔矣植皇切⊥担彝到淌依锏牧慵墒裁�？”我又氣又急，聲音都有些發(fā)抖了。“我看你是想去同學(xué)那里顯擺一下，讓別人知道你也有這樣的零件�！卑职植灰啦火埖刎�(zé)問�！拔覜]有”我想說得慢一些，讓爸爸聽清楚�！澳泔@擺什么呀，老師那里零件比你多得多。”“沒有�！薄拔铱茨憔褪�。”我也生氣了，朝著爸爸大聲吼，“沒有，我根本不是想顯擺。我只是忘記了而已。”我覺得鼻子酸酸的。我深深地吸了口氣，不想讓眼淚流出來�？墒菦]有用，鼻子像被人打了一拳似的，眼淚奪眶而出，順著臉頰流了下來，眼鏡一片模糊，什么也看不清了……
爸爸看我哭得委屈，遞給我一張紙巾，語氣比之前緩和了許多。“老師問你這兩個零件是不是你自己的時候，爸爸真是覺得很難過。我真怕自己的兒子被別人看成是小偷。以后不要這樣了，真是容易被人誤解�！�
爸爸罵我，是因為他怕別人把我看成小偷。因為他愛我，所以不想我被人誤解。我把零件放進玩具箱里，也記住了爸爸的話。
挨罵的作文2
挨罵，我相信誰也不陌生，每個人都一定挨過罵，而那一次挨罵我受到了深深的啟發(fā)。
那一天，我如常來到張守剛閱讀寫作。然而這次，我一上課就心不在焉，與旁邊的同學(xué)竊竊私語，張老師講的東西一點也刺不入我的耳朵。時間一分一秒的過去，糟糕，被老師發(fā)現(xiàn)了，我“榮幸”地被張老師抽起來背書。我慢吞吞的站起來，臉“刷“的一下紅了，嘴中一個字也說不出來，張老師一刻不停的說著，我一點兒也沒聽見，只聽見張老師說了一句：“徐敏皓，我知道你其實是一個十分聰明的孩子，我希望你以后上課不要說話了，認真聽講……”
聽了這句話我差點想哭，可硬是憋了回去，想快點回到家�；氐郊抑�，我認真讀起背誦上的詩詞散文文言文，我大聲朗讀，特別認真。之后又看我以前從未摸過的'《哈利。波特之死亡圣器》，第一次采用了張老師所說的批注式閱讀。
第二周，我又一次來到張老師這里，專心致志地認真聽老師講課，聽同學(xué)們的點評。寫作文時，我也不說話，小心翼翼讀寫著作文，一篇、兩篇、三篇……啊，我竟然只花了40分鐘。在這一天我十分開心，竟發(fā)現(xiàn)聽老師講課這么有趣，我一定不辜負老師對我的期望，會一直堅持下去的，我想：張老師告訴了我什么是信任，什么是挨罵，從中也能體會到老師對學(xué)生的愛。
這次挨罵真的給我了許多教訓(xùn)。
挨罵的作文3
看到上面的題目，你肯定認為我的腦神經(jīng)里，其中有一根腦神經(jīng)斷了吧，要不然為什挨罵也開心。不要那么快下結(jié)論，聽我慢慢道來，或許你看完后還會認為我是一個天才呢！
前幾天，爸爸媽媽因為一件小事而吵架了。他們吵得不可開交，十分激動，爸爸都流眼淚。作為他們兒子的我十分著急，想著怎樣才能讓他們和好呢，我勸他們好幾次了，可他們就是不聽，甚至還把我給推開在一邊。實際上，解決方法很簡單，他們之中有一個人說一句“對不起”就行了，可他們的性格我是再清楚不過了，他們十分愛面子，一直等著對方開口，所以他們兩個人是不可能是不可能說對不起的。
我想了很久，終于想出了一個好辦法。我特意上去頂撞了他們幾句，他們雙雙把槍口指向了我“#￥￥%%￥##&*#&*&*&#@#￥%”地把我罵了個狗血淋頭。嘀嗒嘀嗒時間已經(jīng)過去了兩個小時了，我看他們罵累了，就主動的向他們說了一句“對不起”，他們一聽到這一句話氣就立刻消了，他們一起去廚房給我做飯吃。
我躲在一旁，看見他們有說有笑地，再想想他們剛才吵得不可開交的樣子，不禁偷笑起來，心想：哈哈！我真是好一個諸葛亮，要不是我知道你們十分健忘，你們現(xiàn)在還在吵呢！到時候我一定要你們地好好補償我，我給你們足足罵了兩個小時��！兩個小時�。 �
你說，我讓他們罵了我一頓，就挽回了他們的'感情，我能不開心嗎？你現(xiàn)在是否認為我是個天才呢！我真覺得我好偉大啊，我這種舍己為人的精神應(yīng)該好好的發(fā)揚遠大。
挨罵的作文4
昨天上午，那件事使我受到了教育。今天，我要嚴格要求自己，那件事是----
昨天，陽光燦爛。下了第二節(jié)課要做操，我早早地在樓梯旁排好了隊。隨著唐老師說“走！”的口令，我們飛快地下了樓，站到了操場上。
我走到了我該站的位置。過了一會，站在我前面的張宸瑞沒有事干，就來吵我。我想：你干什么搞我？我說：“你干嘛搞我？”張宸瑞裝作沒聽見，繼續(xù)搞我，而且越搞越猛，我只好反擊。張宸瑞猶如一輛坦克車，“突突突”地攻擊我。我像一頭憤怒的獅子向他撲過去，張宸瑞敏捷地一閃，我撲了個空。
正當(dāng)我的“反擊戰(zhàn)”進行得熱火朝天的時候，唐老師來了。唐老師飛快地走到這里來，便厲聲地批評：“怎么回事？一個當(dāng)值日班長和一個勞動委員在打架！袁良卿，你是一個班長，班長就應(yīng)該有一個班長的樣子，你應(yīng)該管理好班上，而不是跟別人打架！還有你，張宸瑞你是一個四年級的人了，不是一年級的小朋友，你還是一個勞動委員，你做的.事應(yīng)該是把班上的衛(wèi)生搞干凈！”
唐老師說的同時，我心里在想：是�。∽鳛橐粋�班長，我應(yīng)該先管好自己，然后再管理好班上，做好老師的助手。以后，我一定要嚴格要求自己！
這件事會讓我終身記住。人要管好自己，才能管理好班上，作為一個班長，在班上一定要起到好的表率作用，才能把班上帶向好的方向。
挨罵的作文5
“你的傘呢？”剛剛踏入家門，外婆就把我攔著，問我。糟糕，我的傘忘在學(xué)校了。這把傘，從小學(xué)二年級開始，就跟著我。它是一把帶一點藍色的透明傘，合攏時便完全變成了藍色。
“我，我忘在學(xué)校了。”我只能硬著頭皮說。
“還不快去找！”外婆火冒三丈。
“但，但是，”我吞吞吐吐地說, “已經(jīng)六點了，關(guān)門了，下個星期一再去找嘛�！�
“關(guān)門了也得去！”外婆的兩只冒著火的'眼睛瞪得圓圓的，“你叫守門的開門不就行啦，況且，如果星期一去找，不見了怎么辦？又重買一把嗎？”
我低下頭不敢看她，但我仿佛看到了，看到了她那張怒氣沖沖的臉。
“好吧，我去找�！蔽抑勒f什么理由都沒用了，只能跟著媽媽去學(xué)校。
一路上，媽媽不斷地批評我：“你這是第幾次了？你……”“才第三次嘛！”我大聲反駁。“第三次，”媽媽說：“第三次還不是有三次，你下次又這樣又這樣，那就越聚越多，所以必須把這個習(xí)慣改掉！”我想：我會改，用不著你說。
一陣風(fēng)吹來，把大樹上的葉子葉子吹了，把一片葉子吹到我面前，仿佛是專門為我吹的，它似乎在對我說：“你的傘正孤獨的躺在書包柜上！”對了，糟糕，我走之前看了書包柜的，好像傘不在！
不知不覺中，我走到了學(xué)校。我的汗水直流，很害怕如果找不到怎么辦？我?guī)е男那槁呱纤臉牵瑏淼綍�，閉上眼，按著記憶走到我的柜子，3,2,1，我鼓足勇氣睜開眼，哈哈，我的傘正安靜的躺在柜子里呢！
我50米沖刺地跑出學(xué)校，媽媽對我說：“你怎么走了那么久，我還以為掉了呢！”呼，幸好，我暗自竊喜，幸好我找到了，不然媽媽的話就變成事實了！
正當(dāng)我覺得這件事已經(jīng)變成歷史的時候，媽媽又開始訓(xùn)我了：“你每天放學(xué)時要看看東西拿完了沒，做事要細心一點……”噢，哎，我真應(yīng)該改一改這個壞毛病了��！
從這件事，我明白了，好習(xí)慣要從小養(yǎng)成，長大了就不好改了，像媽媽說的：不改錯誤的話，那永遠都要犯錯，這樣就越聚越多。
挨罵的作文6
今天是發(fā)月考成績的日子，也是個糟糕的日子。
其實考試一結(jié)束我就知道考砸了，題太難了！我不知道分數(shù)是多少，但我知道，回家肯定會被媽媽罵了。
果然，該來的都會來的。我一推門，就看見媽媽審視的目光：成績怎么樣啊？考了多少分兒？
我知道無法隱瞞，但態(tài)度還是誠懇：“給，您自己看吧！”
我把試卷拿出來交給媽媽，沒想到，媽媽只掃了一眼卷子，就直接“發(fā)飆”了。
“就考這點兒分還敢回來？寫反思，今天必須給我寫月考反思！寫一千字，不然不許睡覺！”
都說“打了不罰，罰了不打”。但是媽媽好像不行，她怒不可遏，手拿戒尺：“把手拿出來，不打就不長記性。左手，伸左手，右手還得寫字呢！”
啪！啪！啪……媽媽使勁兒打了我十下，好痛啊，我眼淚都憋出來了，但我咬著牙，沒哭！
其實打到第六下的時候，我的.手已經(jīng)變成了紫紅色，慢慢又變成了黑色。嗚的一下像面包一樣發(fā)起來。我可不敢吱聲，趕緊回到房間寫作業(yè)。我流著淚，寫著反思也寫著媽媽對我的懲罰，我的手疼的鉆心，不知過了多久，我竟趴在桌上睡著了……
醒來時媽媽依然黑著臉，依然嚴厲地看著我：一千字的反思寫完沒？寫不完就升級為兩千字！
�。课殷@訝地說不出話來，不會是真的要升到兩千字吧？唉，今天真是太悲慘了！
挨罵的作文7
在人生中，每個人都有許多的第一次：第一次上臺領(lǐng)獎；第一次沒完成作業(yè)；第一次上學(xué)學(xué)習(xí)……然而，第一次被鐘老師在課堂上嚴重地斥罵的情景，最使我難以忘懷、刻骨銘心。
記得當(dāng)時那一節(jié)課是英語課，鐘老師任課的�！扳彙彙彙保险n鈴剛響完，鐘老師便迫不及待地站在講臺上，滿臉嚴肅地向全班宣布一些奇怪的名單！“……羅淑玲……等幾位同學(xué)，特別是羅淑玲，對輔導(dǎo)的同學(xué)一點也不負責(zé)……”剛說到這里，全班四十九雙雪亮的眼睛齊刷刷地向我身上投來詫異的目光，有些同學(xué)還在暗地里竊竊私語，我聽到一些：這班干部究竟是什么樣的班干部？有這么壞的心地，竟可以做老師的左右手，真是太神奇了！當(dāng)我聽到了這些話時，淚，已不爭氣地凝聚在眼眶里，默默地爬到臉上，脖子上！鼻涕，情不自禁地往外溢！頭發(fā)，為我遮住陋貌，漸漸濕透了，濕透了。心，酸溜溜的；又如千刀萬剜，萬劍穿心，滴著鮮血；又好像揣著只小兔子，七上八下——老是安靜不下來。我的同桌在一旁安慰著我，但淚仍像激流沖向大海那磅礴氣勢，滔滔流下了酸淚；臉蛋布滿了淚水，衣袖全濕了，翻開的.那一頁書被淚滴得變形了。畢竟我在哭泣著，老師對我說的話我大部分都沒聽進去……
后來，我經(jīng)過對自己檢討，發(fā)現(xiàn)自己的不足確實是很多！打從心眼里謝謝鐘老師這幾番話，使我從迷蒙中清醒過來，好好做人。
這個“第一次”多么有價值意義，它驅(qū)使著我，使我在人生路途上上了一節(jié)寶貴的“課堂”！
挨罵的作文8
星期六，天蒙蒙亮，只聽公雞在那“o——o——o”的叫，我還在床上翻來翻去地睡懶覺，這時只聽門口傳來了一陣叫喊聲——
“咚——，咚——，咚——，小湘，開門啦！小湘！”——
“來了啦，來了啦，一大清早的喊什么喊�。≌媸堑�！”我一邊不耐煩的說，一邊慢吞吞地開門。誰知，我一開門：小藍，小華，小別，小別就偷偷摸摸地對我說：“小湘啊，我們幾個是瞞著家長偷偷地出來的！”說完，他就拖著我來到湖邊坐在船上，剛開始我還心不甘，情不愿的，可是一到船上，我就在船上活蹦亂跳了起來。
雖然小華是我們中年紀最小的：9歲，可她也沒有我那么興奮呀！可能是因為她年紀小，不敢多動呢，而居然恐懼小心翼翼地爬在船邊，其他人都使出了吃奶的力氣使勁劃。
這時，小藍叫了起來：“喂，喂，喂，大家快看，前面有個沙洲，我們?nèi)ツ莾嚎究镜毓希阶紧~兒�！�
于是，船游著游著就離地面很近了。這時，小華接著叫了起來：“哇——好漂亮的白蓮，喂，喂，大家伙們我們大家一起去偷采白蓮好不好�。俊薄昂冒�！”大伙們異口同聲的回答著。
“可是”……我一邊想起以前的一件事一邊支支吾吾地說。那是以前，有一次我到鄰居家看見了一個做工精致的珍珠項鏈就躡手躡腳地拿了下來，一窩蜂地往家跑，被發(fā)現(xiàn)以后，我還被爸爸拿家鞭把我抽了個半死。
現(xiàn)在，同伙們看見我猶豫不決就只好一個勁地拖著我躲躲藏藏地走了過去�？匆娔且粋�個胖嘟嘟的白蓮，我心中饞得不得了，就手下不留情地摘了一次接著摘。這時，天空漸漸暗了下來，小藍在不遠處隱隱約約看見了小華的母親和我家長來找我們了，我們只好，腳底抹油——溜之大吉。
而回來的時候，我們大家不懂得怎樣才能掩蓋住留下的蹤跡，小船把水面上的浮萍蕩開，船后留下了一道道清清楚楚的`水路，最終暴露了我們大家自己的行蹤。
回到家，家長們琢磨清楚了事情的前因后果，居然讓我跪在祖先牌子面前跪上一天一夜，不吃不喝，不準講話，不準哭，不準移動一絲絲的位置，不準……
挨罵的作文9
“你！起來！下課到我辦公室來！”老師生氣地叫道。我想：唉，又去辦公室，我太倒霉了。然后，我和另外兩個同學(xué)去了辦公室。
到了辦公室，我心里有局促不安之感，好像世界末日要來一樣。老師對站在門口的同學(xué)說：“請幫我把樓下的小棒拿上來�！蹦侨恕肮锹德怠迸芰讼氯ィ灰粫�，他就拿著小棒上來了。我心里更不安了，老師狠狠地將小棒放在桌上�！芭尽钡囊宦�，我被嚇得身體一抖。老師說：“讓我先看一下，你們傳的都是一些什么東西，什么TNT、核彈、榴彈……”我旁邊的'一個同學(xué)笑了起來。我也忍不住笑了起來。只有第三個同學(xué)忍住沒笑。她又說：“葉書暢，你過來一下，哪幾張是你的？”“這兩張是我的。”葉書暢指著兩張紙，一張畫著飛機和我，一張畫著TNT和我。“那么剩下的兩張是王一鋅的，看字就知道。這一張肯定是黃舒越的�！蔽蚁耄涸┩餮�！不是我們倆主動畫的，是黃舒越把紙條扔給我們倆叫我們畫的呀！這時，黃舒越把責(zé)任推我們說：“是王一鋅和葉書暢畫起的，他們下課打起來打生氣了，所以我就給他們了�！薄澳悄銈�?nèi)齻�上課寫紙條應(yīng)該嗎？”“不應(yīng)該�！蔽覀�?nèi)齻�人說道。可是老師還不放過我們，她拿出雙面膠，我想：這臭老師又想干什么？“啪啪啪”，三張紙貼在我們臉上。老師說：“這樣貼著回家！路上不許拿，拿了我給你們好看�！蔽覀兌伎蘖�。老師說：“下次還敢不敢這樣？”“不敢�！蔽覀冋f�！吧险n還認真聽嗎？”老師說�！罢J真！”我們回答�！昂�！那給我摘掉�！蔽覀兺ㄍǘ颊袅恕＠蠋熣f：“好了，我還要回家，家里人都等著我吃飯呢。”“今天，我希望你吸取我對你們的教育�！崩蠋熣f完，我們就灰溜溜地走了。
在路上，我想：今天，我真是太倒霉了！下次一定要改掉這個壞習(xí)慣。
挨罵的作文10
在競爭激烈的職場中，對于我們這些在底層摸爬滾打的職場菜鳥，被罵簡直就是家常便飯。身邊的朋友、同事，包括我自己，沒有在職場中挨過老板大罵的簡直就像外星人。我自己曾經(jīng)歷過一次刻骨銘心的挨罵。挨罵是源于我的一個疏忽，讓競爭對手鉆了空子。在事情尚未帶來不良后果之時，被犀利的老板發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)眾罵了我一個狗血淋頭。彼時，一無所知的我正在和同事談笑風(fēng)生，笑容一時僵在唇邊，表情極其尷尬，手足無措。
我立刻拿起電話溝通各個相關(guān)人員，準備不惜一切努力將不良后果扼殺在搖籃里。在溝通過程中，老板幾次三番追到辦公室各種責(zé)罵，“豬腦”、“無腦”甚至更惡毒的詞語不絕于耳。在第二天早上五點多，問題解決之后，我向他匯報結(jié)果，他淡淡地回復(fù)“知道了”，仿佛一切盡在掌握。我也暗自慶幸老板發(fā)現(xiàn)及時，避免了一切損失，全然忘記了曾被他罵得那么不堪。
另有一位部門負責(zé)人在全省會議上做數(shù)據(jù)通報，被領(lǐng)導(dǎo)抓到不足，當(dāng)眾數(shù)落。從講報告的邏輯到語言的表述，再到表格數(shù)據(jù)的呈現(xiàn)方式，均被一一數(shù)落，其本人也被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾下了“能力低下”的結(jié)論。會議過后，這位被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾貶低的一無是處的部門負責(zé)人依然面帶淡定的`微笑，自我調(diào)侃是“打不死的小強”，但是針對領(lǐng)導(dǎo)提出的每一個細節(jié)的批評，他都做了認真的改善。
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