春暖花開(kāi)作文(必備)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的春暖花開(kāi)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春暖花開(kāi)作文 篇1
以前的時(shí)候我們也許是因?yàn)槭虑樘α耍τ诠ぷ髅τ趯W(xué)習(xí)，并沒(méi)有太多的時(shí)間用來(lái)看電視劇。所以后來(lái)當(dāng)我們突然有了大量的時(shí)間的時(shí)候，就想把以前拉下的那些電視劇都給補(bǔ)回來(lái)，無(wú)論是電影也好電視劇也好，也許他們其中都有自己獨(dú)特的含義，它們雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，卻能夠告訴我們不一樣的道理，也能夠讓我們隨著劇情的起伏二又著情感的變化，那種感受其實(shí)是很棒也很妙的。
或許以前的時(shí)候我們從未真正想過(guò)去尋找自己內(nèi)心的那個(gè)真實(shí)的自己，就好像以前的時(shí)候上心理健康教育課的時(shí)候，很多人也都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的想要去尋找內(nèi)心那個(gè)最單純最善良的自己。也許老師在對(duì)我們說(shuō)什么催眠的時(shí)候，他們就覺(jué)得這些好像有點(diǎn)虛假，又好像很多東西根本就沒(méi)有設(shè)下防備來(lái)，很多人就好像是相互的去配合這樣一個(gè)動(dòng)作，實(shí)際上并沒(méi)有什么真正專注的`意義在那里，可實(shí)際上這個(gè)東西在心里學(xué)校是真的存在的，只是一開(kāi)始的時(shí)候我們算是門外漢，根本就不了解這方面的東西用，因?yàn)樵诼?tīng)那些指令的時(shí)候，我們根本就沒(méi)有真正的專注和投入進(jìn)去，所以就會(huì)感覺(jué)這些東西很虛假，實(shí)際上并不是這個(gè)樣子的。
曾經(jīng)我們也聽(tīng)說(shuō)過(guò)那些故事，站的還寒，春暖花開(kāi)，也許這種風(fēng)景和空間都是非常美的一種感受，也許在我們聽(tīng)歌的時(shí)候也在努力地去尋找一個(gè)嶄新的世界，只是在那短暫的時(shí)間里我們并沒(méi)有看到真正的有意義的事情，但是這不能否定所有的一切努力，也許在未來(lái)那些美麗的風(fēng)景還并未真正出現(xiàn)。
將來(lái)我們還會(huì)遇到那些美麗的風(fēng)景，還會(huì)去邂逅那些人，那些故事。
也許現(xiàn)在只是短時(shí)間的去理解這些不能夠去看懂的事物，對(duì)于我們自己而言也是一種鍛煉吧，就好像我們?cè)陉P(guān)注那些公眾號(hào)的時(shí)候，也會(huì)想到為什么那么多人都是如此勇敢而又真實(shí)。
春暖花開(kāi)作文 篇2
春暖花開(kāi)的日子里
夕陽(yáng)，收斂起最后一絲光彩——
暮色下的鄉(xiāng)村抹去了鮮明的光澤，只留下一片幽深悵然的剪影，晚歸的紫燕精靈般地在昏暗中劃出些呢喃的虛線。
我拿起那只塵封已久的風(fēng)車，向著遠(yuǎn)方跑去… …
小時(shí)候，父母打工在外，奶奶成了我唯一可以依靠的親人。奶奶用一只粗短的木棒，編織起一扇四葉風(fēng)車，編織起我那美麗的童年… …
春暖花開(kāi)的那些日子，我總會(huì)和奶奶出現(xiàn)在門前的那片花叢里。微風(fēng)拂來(lái)，風(fēng)車緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，吱吱的風(fēng)車聲一直飄向天邊，飄到我那童年的夢(mèng)里。
一日，我和奶奶又出現(xiàn)在那片花叢里。正是明媚的暮春天氣。藍(lán)色的天幕上嵌著一輪金光燦燦的太陽(yáng)，幾片白云像碧海上的白帆在空中飄流。一簇簇鮮艷的花朵，聚集在葉片下，猶如無(wú)數(shù)只蝴蝶，微微張開(kāi)翅膀，停在空中，凝然不動(dòng)。風(fēng)車一動(dòng)不動(dòng)地立著。奶奶看見(jiàn)了，臉上露出了微笑。我嘟囔著嘴說(shuō)：“沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)車轉(zhuǎn)不了，怎么辦呢？”
“孩子，沒(méi)有風(fēng)，那你就去找風(fēng)啊�！�
“可是，風(fēng)在哪里呢？”我疑惑著問(wèn)道。
“那要你跑起來(lái)��！”奶奶神秘地說(shuō)道。
于是，我慢慢地在花叢間跑起來(lái)，微風(fēng)舞起我的裙角，鮮花在我腿間綻放，我如一只粉蝶在翩翩起舞，風(fēng)車竟吱吱地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了。我高興地大聲叫道：“我找到風(fēng)了，她在這里，就在這里！”
回頭看去，是五彩斑斕成一片的鮮花，還有，奶奶那慈愛(ài)的微笑。
童年就是如此美麗而又短暫。每當(dāng)回首那些和祖母一起走過(guò)的春暖花開(kāi)的'日子，記憶中的那些風(fēng)車聲總會(huì)從心匣中流瀉而出，譜成童年那只最動(dòng)聽(tīng)的歌… …而如今，暮色相擁的傍晚，當(dāng)我在來(lái)到這片花叢里，卻只有獨(dú)自一人。舊年的風(fēng)景依舊熠熠散發(fā)著光輝，卻道是人空，心也空——
倏忽，一陣微風(fēng)拂來(lái)，手中的風(fēng)車依舊奏著那亙古不變的旋律�；腥幻靼�，我又站在了人生另一個(gè)起點(diǎn)，人生的風(fēng)源還等待著我去追尋。
于是，我在起點(diǎn)寫下——
讓奶奶的愛(ài)和我一起走過(guò)更多春暖花開(kāi)的日子。
春暖花開(kāi)作文 篇3
快要開(kāi)春了，卻下了一場(chǎng)雪。
“這雪一下，真看不出一絲春意呢！”朋友說(shuō)。
我于是便穿起衣服，來(lái)到山上尋春。
清早總是霧蒙蒙的，略有些涼意。我一路小跑起來(lái)，竟感到了春的召喚。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧見(jiàn)了山景，好生的一片綠！大雪仍無(wú)法阻擋那片綠色，大山只抖一抖身子，便將招春的濃綠現(xiàn)出來(lái)。
也就是松柏吧！誰(shuí)也擋不住它生命的銳氣。春氣的萌生召喚著他，它便抖擻起了沉迷一個(gè)冬日的精神，又長(zhǎng)出了翠綠的葉，又披上了翠綠的衣，又挺起了翠綠的腰身，成群結(jié)伴地在風(fēng)中招搖著姿態(tài)，好像是春天的旗幟，占滿了整個(gè)的山頭，昭示著春天已經(jīng)進(jìn)駐了這片土地，又好象是一個(gè)個(gè)的壯年在吶喊，在吼著春天，吼著生命。
我不禁加快了腳步。
到了山腳下才發(fā)現(xiàn)，這里已有不少人了。這股磅礴的生的氣息傳遍了千家萬(wàn)戶，大家都出來(lái)了，被嚴(yán)冬束縛了一季的人們，漸漸又恢復(fù)了原來(lái)的活氣，一個(gè)個(gè)的都來(lái)伸展伸展腰腳，舒活舒活筋骨。于是——晨跑的帶著蒸蒸的汗氣，邁著強(qiáng)勁的步伐；練拳的甩著有力的臂膀，口里喊著有節(jié)奏的號(hào)子。寂寞了一冬的山，該會(huì)被人們的歸來(lái)欣喜吧！
歇在山腰上，回頭猛地發(fā)現(xiàn)，來(lái)的路上泛起一抹嫩綠。掃開(kāi)一片雪，原是草已萌芽。這些小東西，定是在底下就呼吸道了春的氣息，便一股腦都鉆出來(lái)了，探著一個(gè)個(gè)的可愛(ài)的小腦袋，好奇又快活地觀察著周圍新艷的一切，稚氣未脫的鮮綠色的小身軀蠢蠢欲動(dòng)，叫人又疼又愛(ài)，我忍不住想伸手撫摸它們——
突然，四周的雪好像都化開(kāi)了，大片大片的小草長(zhǎng)起來(lái)，擠啊擠啊的，從地下拱起勃勃的`生機(jī)；小花兒從視野里的山那頭鋪展過(guò)來(lái)，欠著細(xì)嫩的蠻腰，招搖著相互賣弄著；一棵一棵的樹(shù)展開(kāi)了含蓄的胸膛，抬起頭，向著火紅的日傾吐著無(wú)盡的思念；蔥郁的樹(shù)蔭閃開(kāi)一條小路，溪水便輕快的溜出來(lái)，笑著，走著，向這個(gè)世界的一切致意，就好像是老友一般
一切都被春意朦朧著，我仿佛置身在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的天堂，又好像只在我的世界里——
那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。
春暖花開(kāi)作文 篇4
當(dāng)我們啼哭著來(lái)到入世，就注定要一生以痛苦為伴，要面對(duì)各種災(zāi)難，坎坷和不幸。誰(shuí)也不比誰(shuí)少。
面對(duì)大海，這孕育著生命與希望的一片水，看似平靜，卻總隱藏著暗礁。在海中總會(huì)經(jīng)常掀起巨浪，爆發(fā)海嘯，埋沒(méi)生命與希望。我們站在海邊，是為他的博大和神奇而歌頌，還是為他給我們的損失和破壞而詛咒呢？
海仍然是海，他不管個(gè)人的喜好，時(shí)而溫順，時(shí)而狂暴。而我們?cè)绞窃鲪核�，他�?lái)的越猛烈，我們?cè)绞嵌惚芩�，他越�?jīng)常發(fā)狂，我們?cè)绞禽p視他，他越張狂地咆哮，直到把人嚇退。
做一條在海水中頑強(qiáng)生存的銀魚(yú)。潮來(lái)時(shí)迎風(fēng)躍起，盡管被卷走數(shù)里，已筋疲力盡，但面對(duì)巨浪笑道““我不怕你�！弊鲆恢换赜蔚拇篑R哈魚(yú)，堅(jiān)持信念逆潮而游，面對(duì)一次高過(guò)一次的海浪總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，終于達(dá)到成功的彼岸，道：“我了解你�！�
經(jīng)�？吹綕O民們下海前做的祭祀活動(dòng)，他們目光虔誠(chéng)地注視著大海。大海盡管帶給他們?cè)S多次沉船的噩耗，但他們從未將大海視為可怕的敵人或是敬畏的不可侵犯的神靈。大海上的種種磨難鑄就了漁民的堅(jiān)強(qiáng)意志。當(dāng)一個(gè)男子敢于出海與父輩們并肩應(yīng)付各種大海賜予的'考驗(yàn)，那么這個(gè)男子就成年了，是一個(gè)真正的人了。人呀，盡可能被撕爛，并不能被打倒。漁民們的祭祀實(shí)際上是向大海證明“人”存在。大海在他們眼中是位閱歷豐富的老師，是位人生考場(chǎng)中的考官。人們慶幸在人生中遇到老師的指點(diǎn)，考官的測(cè)驗(yàn)。
在人們眼中海是偉大的，在海的眼中人是渺小的�？扇藚s能用自己的心和腦生存在茫茫海中。當(dāng)你正視大海帶來(lái)的災(zāi)難和困難，用心抵抗，那么下一次的災(zāi)難也怎能泯滅你內(nèi)心的力量。
每個(gè)人的一生都在這樣的海中漂蕩，有的人驚恐地龜縮在船內(nèi)不敢看大海的巨浪，有的人被一次海嘯嚇得原地不動(dòng)，有的人卻能從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將失敗轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的力量。到了人生終結(jié)的彼岸再看，那海只是一片深藍(lán)的水泡子，有的人將它想得很大，有的人將它想得很可怕，有這個(gè)必要嗎？坦然面對(duì)這大海，只會(huì)有種春暖花開(kāi)的舒暢，暫時(shí)的通楚也便煙消云散。
春暖花開(kāi)作文 篇5
“人生幾十年不可能順風(fēng)順?biāo)�，�?dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候，要相信自己可以使困境變好�！睕](méi)錯(cuò)，在每一個(gè)或長(zhǎng)或短的生命中，困難和困境是免不了會(huì)撞在我們世界里的。然而，在千千萬(wàn)萬(wàn)種困難中，死亡卻是我們必須直面的最大的挑戰(zhàn)和困境。正因?yàn)槿绱耍瑧n郁的哈姆萊特才會(huì)發(fā)出他那驚人的一問(wèn)，“生存還是毀滅？”。
史鐵生之后，談生是奢侈的，而談死是矯情的。盡管如此，但生的難題和死的困境卻又是每個(gè)人必須獨(dú)自面對(duì)的，無(wú)人能替代。死亡對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一種自始至終都存在的可能性。只不過(guò)是有些人早些，有些人晚些，但遲早都會(huì)來(lái)的。
可是，面對(duì)著殘酷的死亡，“果醬女孩”卻微笑著，而史鐵生也樂(lè)觀著。在一個(gè)風(fēng)華正茂的年齡，史鐵生卻突如其來(lái)的殘疾了。遭受著如此的不幸，他曾經(jīng)想過(guò)自殺。然而，他走出來(lái)了，并且為我們寫下了這樣的哲理：“死是一件無(wú)須乎著急去做的事，是一件無(wú)論怎樣耽擱也不會(huì)錯(cuò)過(guò)了的.事，一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日�！边@樣一種酒神精神、日神精神深深地感染了我。像“果醬女孩”一樣，史鐵生在他有生之年也實(shí)現(xiàn)了自己生命的意義，為后人留下了感人至深的《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》和已成絕響的《命若琴弦》。
在死亡的困境中，我們總是能發(fā)現(xiàn)一些堅(jiān)毅和發(fā)光的身影。當(dāng)一個(gè)個(gè)友人和同事相繼含冤而去的時(shí)候，牛棚里的美學(xué)大師朱光潛先生卻對(duì)未來(lái)保持著一種堅(jiān)定的信念，他努力地做著俯臥撐，強(qiáng)健著身體。多少人在那瘋狂的歲月里自我放棄，但朱先生沒(méi)有。當(dāng)秋風(fēng)和寒冷過(guò)去之后，等待他的是柳暗花明。
但有的人卻走了另一條路。福克納說(shuō)：“我不喜歡抄近路回家的人。”然而，海明威、伍爾夫和海子等卻還是走上了這樣一條道路——自殺。也許，向死而死也是一種抗?fàn)幇�。伍爾夫曾在她的小說(shuō)《海浪》里如是寫到：“我要縱身向你撲去，我永不認(rèn)輸，也永不屈服，哦，死亡！”在伍爾夫看來(lái)，人并不是毫無(wú)反手之力，人可以自行終結(jié)自己的生命，所以，最后她真的自沉河底了。她的勇氣是讓人敬畏的，但她的做法并不值得效仿。因?yàn)�，肉體的消亡斷絕了生命一切的可能。
誠(chéng)如詩(shī)人馮至所說(shuō)：“明天走后，我們也不再回來(lái)�！奔热晃覀円院蟛粫�(huì)再回來(lái)，那就慢慢走吧。
在死神的面前，或許我們一切的努力都是徒勞的、荒誕的。但是我們向死而生的勇氣和西西弗抗?fàn)幍木駞s是不可剝奪的。我相信，它終會(huì)為我們每個(gè)人的生命迎來(lái)春暖花開(kāi)。
春暖花開(kāi)作文 篇6
那一晚的月光很亮，透過(guò)窗子，灑在窗邊忙碌的老人身上，讓我感受溫暖。
假期到了，我終于征求了父母的同意，和朋友組團(tuán)去旅游，想到可以自在地在外面獨(dú)自呆幾天，心情忍不住的雀躍。家里唯一的老人卻嘮叨起來(lái)，說(shuō)外面不安全，千叮嚀萬(wàn)囑咐，甚至連最細(xì)小的事都要說(shuō)上幾遍，我對(duì)此頗感無(wú)奈。
臨行的前一晚，我興奮得睡不著，看到門縫里透過(guò)燈光，我起身去看，是奶奶。她坐在窗邊，戴著老花鏡，燈光襯著她的臉龐，竟可以看得出她此時(shí)認(rèn)真的表情。她枯瘦的手中拿著針線，我輕輕地走近，她竟在我的袖口繡字！要知道，奶奶平時(shí)不識(shí)字！這一次，她也只能找人，在紙上寫下“平安”二字，自己再仿照，一針一線地縫在我的袖口，祈禱我的平安。
她臉上的皺紋更緊了，滿頭的銀絲亮得耀眼，小小的眼睛緊盯著手中的作品，生怕哪里繡得不好，哪里出了問(wèn)題，奶奶佝僂的影子投在地板上，顯得那樣渺小，卻又那么偉大。紅線縫成的“平安”二字，讓我感到了來(lái)自她的那份牽掛，那份愛(ài)。在深夜里，她的速度明顯很慢，不時(shí)地揉揉發(fā)酸的雙眼，或活動(dòng)一下僵硬的四肢，她在堅(jiān)持為我而戰(zhàn)。
這一晚的月光很亮，透過(guò)窗子，灑在窗邊忙碌的老人身上，那么溫暖。
以往的我一直認(rèn)為這是迷信，是守舊，是無(wú)用的。但是，她依然用她的.真心，為我做所有她能做到的事情，紅色的“平安”，是她內(nèi)心最真誠(chéng)的禱告。我已經(jīng)長(zhǎng)大，但仍是她的孫女，在她的心中，永遠(yuǎn)是最愛(ài)的那個(gè)孩子，她全心全意付出的人。
奶奶的愛(ài)很淳樸，很直接，很純粹，很簡(jiǎn)單，只是希望我的健康，我的快樂(lè)。她的愛(ài)就像春風(fēng)，拂過(guò)屬于我的一絲倔強(qiáng)；就像春水，流過(guò)屬于我的一份冷漠；就像春陽(yáng)，沐浴屬于我的全部。她無(wú)微不至的愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，充滿了我的整個(gè)世界。
我擁著窗前的老人，感受著來(lái)自她的溫暖。
那瞬間，我的世界春暖花開(kāi)。
春暖花開(kāi)作文 篇7
它是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，是漂泊天涯的縷縷思念，是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。它就是母愛(ài)，有了它，我的世界春暖花開(kāi)�！}記
夜深了，我端坐在寫字臺(tái)前，風(fēng)輕聲漫過(guò)紗窗，那風(fēng)拂過(guò)后留下了絲絲涼意，泛起了寂靜的憂傷……讓我想起了從前……
那天中午，放學(xué)鈴一響，我便飛奔出教室，天空中那炙熱的太陽(yáng)烤灼著大地，我一刻不停地奔回家中，因?yàn)槲夷遣粻?zhēng)氣的肚子又在咕咕叫了。
一進(jìn)小院，我就徑直去了廚房。在廚房里尋覓了很久，一點(diǎn)吃的都沒(méi)有�！拔覌層秩ジ陕锪耍∥叶伎祓I死了，他還沒(méi)有做飯！”我大叫著走了出來(lái)。奶奶看見(jiàn)我說(shuō)：“奶奶做好了飯，在屋里呢！你先去地里給你媽送點(diǎn)飯去！”
我媽在地里干農(nóng)活！我吃驚的望了望天空，那太陽(yáng)依舊炙熱，我拿起飯，騎上車向地里奔去。
真熱呀！太陽(yáng)好像把自己的熱全都灑向了大地。到了地邊的山坡，我支好了自行車拎著飯想田野里走去。一抬頭，我的心頭一顫，一股強(qiáng)大的.力量把我定在了那里。在那片黃土地上，烈日下，一個(gè)熟悉的身影正舉著鐵鍬，用力的揮舞著。那瘦弱的身軀被沉重的鐵鍬壓得搖搖欲墜，但那身軀卻很堅(jiān)強(qiáng)，使勁掄起鐵鍬向地上鏟去。
類日炎炎，媽媽已經(jīng)汗流浹背，田里不停地飛起一縷縷的塵煙。不知甚么時(shí)候我的視線模糊了，一顆顆熱淚順著臉頰流下。我知道媽媽這樣是為了這個(gè)家，而更多的是為了我。我拭干了淚水，一步步走近她，感受著她急促的喘氣聲，我硬生生的從嘴里擠出了幾個(gè)字：“媽，我給您送飯來(lái)了。”媽媽看見(jiàn)我笑了，我遞過(guò)飯，順手強(qiáng)過(guò)鐵鍬鏟向地上，好硬呀！媽媽不肯我干，應(yīng)把鐵鍬搶了回去。
“快回去吧！中午休息一下。”
“媽——，我?guī)湍��！蔽倚睦镌絹?lái)越痛。
“回去吧！下午還上課呢！”
我被媽媽推了回來(lái)，無(wú)可奈何，騎上車走在回家的路上，腦海中一直浮現(xiàn)一幅圖——黃色的土地，熾熱的太陽(yáng)，瘦弱的身軀……
有一陣風(fēng)吹過(guò)，有些涼，把我從回憶中驚醒。我終于知道，我的一生并不缺少什么，因?yàn)槲矣兴俏乙簧淼呢?cái)富，有了它，我的世界春暖花開(kāi)！
春暖花開(kāi)作文 篇8
在我放寒假的這幾天里，我們家屋檐底下的鳥(niǎo)巢里飛回來(lái)兩只斑鳩。見(jiàn)到了它們，我的心里別提有多么高興啦，比吃了蜜還要甜！為什么呢？因?yàn)樗鼈兪俏覀兗业睦吓笥�！去年深秋它們�(cè)x開(kāi)我們家去飛到遙遠(yuǎn)的南方過(guò)冬了，我已經(jīng)有好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到它們了！
在前年的春天，我們家的屋檐下飛來(lái)了兩只斑鳩，并且在屋檐下待了好幾天也不走，它們用嘴銜來(lái)枯樹(shù)枝，一遍又一遍地想將樹(shù)枝固定在光滑的晾衣桿上，但樹(shù)枝總是一次次地滑落�？吹竭@，我和媽媽想了一個(gè)辦法：將五升油桶的底剪下來(lái)固定在晾衣桿上。這樣它就叼來(lái)更多的樹(shù)枝放在油桶里，逐漸形成了一個(gè)鳥(niǎo)巢。這是兩只多么漂亮的鳥(niǎo)�。∷L(zhǎng)著一雙圓圓的而又機(jī)靈的小眼睛，它的前胸鼓鼓的像是昂著頭，非常神氣。它的羽毛呈灰褐色，十分豐滿。每天清晨我都會(huì)被它歡快的歌聲叫醒——咕咕、咕咕的叫個(gè)不停。它們逐漸適應(yīng)了這個(gè)新家，也越來(lái)越不怕人了。有時(shí)，我把陽(yáng)臺(tái)上的窗戶打開(kāi)，它們也不飛走了，還神氣的在晾衣桿上走來(lái)走去，偶爾還不經(jīng)意間掉一坨屎下來(lái)，也不管你樂(lè)不樂(lè)意。大概四月份左右，鳥(niǎo)巢里傳來(lái)了新的鳥(niǎo)叫聲，這個(gè)家庭里添加了兩位新成員——兩只幼鳥(niǎo)。鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽更加忙碌了，每天都要精心照顧它們的寶寶，不停地給它們喂食。幼鳥(niǎo)長(zhǎng)得很快，大約一個(gè)月之后，幼鳥(niǎo)就能獨(dú)自生活，它們就飛走了，只留下鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽。我心里既高興又難過(guò)，高興的.是幼鳥(niǎo)能獨(dú)自生活難過(guò)的是少了許多歡樂(lè)。到了秋天，兩只大鳥(niǎo)也飛走了，這下我就更難過(guò)了。我寧愿不要新年禮物也希望它們不要飛走陪伴著我身邊。媽媽安慰我說(shuō)：“這是它們的生活習(xí)性，到來(lái)年的春天，它們還會(huì)飛回來(lái)的�！惫黄淙唬搅说诙甑拇禾�，它們又回來(lái)了，繼續(xù)在鳥(niǎo)巢里繁育后代……
每到春暖花開(kāi)時(shí)，我便翹首以盼，盼望著它們能平安歸來(lái)……
春暖花開(kāi)作文 篇9
隨著清脆的下課鈴響，下得本就不小的雨便隨著眼前這棟樓的學(xué)生愈發(fā)歡樂(lè)起來(lái)。雨聲從掉在地上的嘩嘩的聲音，變成了更兇猛的掉在雨傘上啪嗒啪嗒的聲音。
雨變得更大了呢。剛收完作業(yè)的小尤輕輕地說(shuō)了一句。把班上的.窗戶關(guān)上，扎好窗簾，桌子擺整齊，再掃完地，看到教室的一切井然有序，小尤才把門鎖上了。下了樓，小尤從容地從包里拿出一把傘，撐開(kāi)，穿著雨鞋肆無(wú)忌憚地踩著一個(gè)個(gè)的小水坑。沒(méi)有電視小說(shuō)里的親人冒雨接送，也沒(méi)有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐邂逅。這個(gè)點(diǎn)，媽媽還在上班呢。她在心里想著。出了校門，一起值日的小A同學(xué)揮著手里的零食，一邊往嘴里送，一邊含糊不清地沖她說(shuō)道：小尤，我今天家里有事，真沒(méi)法值日，下次我?guī)湍阒等瞻�。今天多謝你了！說(shuō)著揚(yáng)揚(yáng)手里的零食：你吃咩？不了不了，謝謝小尤快步離開(kāi)了。這話小A已經(jīng)說(shuō)了還多次了，也沒(méi)見(jiàn)她做什么，不做大家都要挨罰，反正又不多，那我自己做好啰？小尤是這樣想的。
她在班上也是非常沉默，就背書(shū)時(shí)才吱聲，要么搖頭點(diǎn)頭，別人找她談什么她也不怎么理，安靜地寫作業(yè)這樣。別人問(wèn)她借東西，她有就借，下課要么睡覺(jué)要么去廁所，就典型的乖乖女。
走在長(zhǎng)長(zhǎng)的回家路上，又遇見(jiàn)了一同學(xué)呢。她糾結(jié)了許久最后還是禮貌性地?fù)]了揮手。那個(gè)同學(xué)呢，可是班上的小太陽(yáng)，用她標(biāo)志性的方式笑著打了個(gè)招呼，果然很是招人喜歡。小尤又想著。
一起走嗎？
嗯。
這一路上，小尤就不孤獨(dú)了。這個(gè)小太陽(yáng)一直在她身邊說(shuō)各種好玩的事有趣的見(jiàn)聞，小尤也一直在笑著看著她，欸？仿佛雨都小了，路也變短了，是因?yàn)樗龁�？小尤比較乖，又深得老師喜歡，別人與她交涉也多未果。背地里就有人說(shuō)她作，有人說(shuō)她裝柔弱，也有人說(shuō)她高冷，她亦沒(méi)辦法解釋。小太陽(yáng)是與她說(shuō)過(guò)最多話的女孩子了呢。分離之際也比往常來(lái)得快得多。
你其實(shí)也不是那么高冷呢。
也許吧。
小尤淡淡一笑，這一刻仿佛春暖花開(kāi)。
春暖花開(kāi)作文 篇10
朋友一生一起走。
雪后天氣冷，本該不能出門的天氣我們選擇去爬山。山路很滑。順利登頂，眺望。仍舊有一種將它征服的快感。
俗話說(shuō)“上山容易下山難”，本來(lái)路就不好走，愛(ài)冒險(xiǎn)的我們偏偏選擇了陰面的路。腳開(kāi)始走一步打一次滑。似乎很享受自己走路蹣跚的樣子，我們互相笑著對(duì)方笨拙的樣子。我走在前面，也許是因?yàn)槟_底積雪太多的緣故，，我控制不住自己的腳了，開(kāi)始在較陡的坡面向下滑，是沒(méi)有意識(shí)地向下滑。我“啊”了一聲，小A立刻坐下來(lái)，用力向我滑來(lái)。努力抓住了我的手，路面太滑，我們竟成了兩個(gè)人一起滾，不知為什么這段路這般滑，我們?nèi)耘f沒(méi)有辦法停下來(lái)。
“怎么辦啊!怎么辦啊！我要失憶了怎么辦！”我又想起了電影里的那些鏡頭。她沒(méi)說(shuō)話，只是手抓得更緊了，成了死死地攥著。我能感覺(jué)得出她的著急，她死撐著不讓我擔(dān)心，可是她咬嘴唇就是不開(kāi)心了。我知道。
我們終于在那棵柏樹(shù)旁停下來(lái)，柏樹(shù)的晃動(dòng)告訴我，是她用背讓我們停住了。
“為什么要跟我一起遭這罪，疼嗎？”
“怎么會(huì)，你不想想要是你那小身子骨撞在樹(shù)上，那還不得斷咯！哈哈哈！”
我知道，她是在用笑聲掩飾疼痛不讓我擔(dān)心。這一刻，就在這一刻，我覺(jué)得我無(wú)比幸福溫暖，是她一直緊握的手替我擋下那棵樹(shù)所帶來(lái)的.疼痛。這一刻，我告訴自己，今后的路很長(zhǎng)，我們還要一起走�？墒�，前方的路再難，只要有你，我就不怕了。
滿身泥巴，你看看我，我看看你。倆姑娘又傻笑起來(lái)。“有沒(méi)有覺(jué)得我的嗓門很大��！”我故意抬高聲音。
“是啊，鳥(niǎo)都被你嚇跑了呢！”那一刻的笑，那一次緊握的手，我們是朋友。
生病時(shí)的一杯水，失落時(shí)的安慰，考試不利的鼓舞，委屈時(shí)的陪伴，危險(xiǎn)時(shí)的一雙緊緊不放開(kāi)的手——給我這些的是朋友。是的，那一刻，是你，讓我的世界春暖花開(kāi)。
春暖花開(kāi)作文 篇11
春節(jié)，本該是開(kāi)開(kāi)心心，萬(wàn)家團(tuán)圓的日子。但是這一切都被突然出現(xiàn)的新型冠狀病毒”給改變了。學(xué)校開(kāi)學(xué)延期，我們只能宅在家里上網(wǎng)課。
第一次上網(wǎng)課拿著手機(jī)看著老師發(fā)來(lái)的鏈接，內(nèi)心充滿了期待和好奇，接著按照老師發(fā)來(lái)的操作步驟行動(dòng)起來(lái)，到了最后通過(guò)老師詳細(xì)的指導(dǎo)徹底弄明白了。那種從心底涌起來(lái)的`自豪感是無(wú)可比擬的。但是上網(wǎng)課不像在學(xué)校每天有起床鈴，這時(shí)爺爺就成了我的起床鈴。每天早上早早將我叫起，催我早讀。讀完書(shū)，然后便吃起奶奶做的暖心早餐。之后，手法嫻熟地打開(kāi)鏈接，進(jìn)人公眾號(hào)開(kāi)始新的一天學(xué)習(xí)，打開(kāi)書(shū)本專心地記筆記。
網(wǎng)課上完了，老師就發(fā)來(lái)作業(yè)，督促我們做作業(yè)。寫完作業(yè)發(fā)到小程序，給我們批改，那里錯(cuò)了，那里方法不對(duì)，都給我們進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo)。上網(wǎng)課還有一個(gè)好處，就是方便玩游戲，將作業(yè)草草完事后盡情地玩，家人恨得咬切齒又無(wú)計(jì)可施，因?yàn)槊榔涿簧暇W(wǎng)課，
但是好景不長(zhǎng)，一天何老師突然來(lái)我家進(jìn)行家訪。何老師問(wèn)了家里防疫情況，詳細(xì)檢查了我的筆記和作業(yè)，指出哪些筆記要詳記，哪些略記，那些在書(shū)上記，那些一定要在筆記本上記。他問(wèn)我一天玩多長(zhǎng)時(shí)間游戲，我隨口說(shuō)半小時(shí)。哪知旁邊的爺爺奶奶爭(zhēng)先恐后揭我的老底，我好尷尬。
何老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“在家學(xué)習(xí)，就要學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己。時(shí)間是有限的，我們應(yīng)該力求用最短的時(shí)間去追求最大的效益。寫完作業(yè)以后，要復(fù)習(xí)，背誦筆記。不會(huì)的可以反復(fù)觀看課堂視頻，還可以用手機(jī)在網(wǎng)上查詢�？傊�，不能虛度光陰�！比缓笏盟谴执蟮氖执葠�(ài)地扶摸著我的頭，溫和地說(shuō)：“這次疫情，是對(duì)每個(gè)人的考驗(yàn)。命運(yùn)掌握在自己手中，學(xué)習(xí)累了適當(dāng)玩玩游戲放松一下是可以的，但不能玩物喪志�！�
聽(tīng)完老師的這番話，看著老師那期待的眼神，我痛徹地醒悟了，對(duì)自己之前浪費(fèi)時(shí)間感到羞愧，發(fā)誓以后要努力學(xué)習(xí)。
從那以后，我把課表貼在書(shū)桌上，每天按課表自覺(jué)上課，認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒(méi)有讓家人再操心了，作業(yè)幾乎都是“優(yōu)秀"，我還讀完了《駱駝祥子》《海底兩萬(wàn)里》兩本名著，做了大量讀書(shū)筆記。
雖然病毒無(wú)情，但值得慶幸的是，這段日子，因?yàn)榧胰撕屠蠋煹年P(guān)爰，我沒(méi)有落下功課，還更加懂得自律了。疫情已過(guò)，我的內(nèi)心春暖花開(kāi)。
春暖花開(kāi)作文 篇12
我漫步在廣場(chǎng)中央，呼吸著寸后濕潤(rùn)的空氣，迎面拂來(lái)陣陣清涼的風(fēng)，沒(méi)有往日那樣寒冷，抬頭望天，有幾個(gè)風(fēng)箏在天空。
我猛然發(fā)現(xiàn)，春天來(lái)了，在不知不覺(jué)中來(lái)了，她曾悄悄的經(jīng)過(guò)咱們身旁。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)，她躲在草地里，和我輕輕的打了個(gè)招呼；當(dāng)我在上課時(shí)，她透過(guò)窗戶，對(duì)著在認(rèn)真聽(tīng)課的我莞爾一笑；當(dāng)我在上美術(shù)課時(shí)，終于看見(jiàn)了她的杰作，只不過(guò)，她卻不見(jiàn)了，原來(lái)，她早已離開(kāi)，去尋找她另一個(gè)工作地。春天來(lái)了，在燕子的.飛舞中來(lái)了，在迎春花的開(kāi)放中來(lái)了，在眾多動(dòng)物復(fù)蘇中來(lái)了，�。〈禾旖K于來(lái)了，小草脫去了凄美的黃棉襖，穿上了嫩綠的襯衫，顯得更有精神，樹(shù)木落下黃黃的樹(shù)葉，準(zhǔn)備加點(diǎn)綠葉子，點(diǎn)綴一下，好維持自己的形象，人們也脫下厚厚的棉襖，穿的薄薄的，這樣更加時(shí)尚，更加有風(fēng)度。
這時(shí)，天空下起了春雨，人們加快了前進(jìn)步伐，尋找一個(gè)避雨處，我有些歡喜，我想在這雨中漫步，因?yàn)槲蚁矚g淋雨，這雨似牛，似細(xì)針，啊！我真的好喜歡雨，我忘情的漫步在雨中，盡管這雨毫不留情的滴落在我身上，喜歡它的心情也從不改變。
春天，一個(gè)美麗而溫柔的女子，她帶給咱們希望，同時(shí)帶走了年初50年難遇的冰凍災(zāi)害，卻沒(méi)有帶走災(zāi)害中令人感動(dòng)的故事和照片，或許這個(gè)冬天能帶給咱們?cè)S多啟示，許多事和人都被埋在心中，不曾忘卻。
春天意味著一個(gè)新的開(kāi)始，也許在這個(gè)春天里，你有許多難以忘卻的事，不管是福還是禍，我都希望咱們能微笑面對(duì)，認(rèn)真對(duì)待。
來(lái)了，來(lái)了。春風(fēng)攜著醉人的花香來(lái)了，小燕子銜著小黃花來(lái)了，大地母親像迎接久違的兒女一樣將她們納入自己溫暖而寬大的懷抱。頓時(shí)，整個(gè)人間展現(xiàn)出一片和諧、友愛(ài)、繁榮的氣象。
春暖花開(kāi)作文 篇13
“面朝大海，春暖花開(kāi)”這是一位經(jīng)歷了無(wú)數(shù)矛盾與孤獨(dú)的詩(shī)人海子有感而發(fā)，是否帶給了你絲毫溫暖與希冀？
初春里的第一縷陽(yáng)光使沉睡了很久的大地感到了久違的溫暖，一切都仿佛隨我的思緒帶著希望與活力奔走于天地之間。山中的春天就是不一樣。走出庭院，清晨，我與飛鳥(niǎo)相伴漫游于田埂之上�？粗┤诨∠獌砂杜c田野又重新吐露芬芳，心情十分愉悅。走了一段路，抬頭望見(jiàn)一顆海棠樹(shù)結(jié)滿了花骨朵，靜待綻放，透露著一股少女般的羞澀，但就是那嫩綠的葉子也令人賞心悅目。那葉子綠的'鮮活，綠的耀眼，綠的令人有些振奮，生機(jī)勃勃的綠充滿了雙眼。
突然，一聲嘶鳴打亂了我的遐想，我悄然起步，向那聲音的源頭走去，靠著海棠，駐足觀望。只見(jiàn)一個(gè)農(nóng)民著裝的男子輕輕靠著一匹高而壯的馬，一只手順著那馬的鬃毛撫摸著。人和動(dòng)物都喜愛(ài)被人順毛撫摸，馬也不例外，于是那馬因束縛與閑適不時(shí)發(fā)出一聲?shū)Q叫。那男人半靠著黃馬，扭頭看著一個(gè)約莫4、5歲左右，眨巴著一雙大眼睛，稚嫩的小臉紅撲撲的孩子。那孩子真在背誦那首再熟悉不過(guò)的《詠柳》，聲聲入耳，在我的心中久久回蕩。也許這帶著稚弱與活力的聲音喚起了那父親孩童時(shí)的回憶，他還以那孩子一個(gè)笑容，說(shuō)：“孩子，真棒，再背一首……”那孩子也笑了，繼續(xù)背道：“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹枝芒鞋輕勝馬？誰(shuí)怕？一蓑煙雨片平生……”不對(duì)，應(yīng)該是“一蓑煙雨任平生”，這孩子真是…可是轉(zhuǎn)念一想，這首《定風(fēng)波》是蘇軾于黃沙道遇雨所做，蘇軾的感情豈是這個(gè)孩子可以理解的？我又何嘗不是呢？這樣看來(lái)，我與那個(gè)孩子其實(shí)是一樣的。而蘇軾的那個(gè)春天于今天并無(wú)不同，只是因?yàn)樗摺霸?shī)”意。那父親慈愛(ài)的亦笑容深深映入我的腦海中。
“美能華麗能樸素，華麗則金碧輝煌，樸素則平淡如紙，時(shí)而跳躍于山林之間，時(shí)而潛藏于波濤之內(nèi)”也許正是春天的魅力吧。我轉(zhuǎn)身離開(kāi)，同樣也是輕聲的，唯恐打擾了這片刻的美好。我抬頭看那天空晴朗烏云，呼吸著花兒吐露的陣陣芳香，太陽(yáng)曬在身上，暖暖的。
夜晚，夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)那棵海棠已奮不顧身的綻放，在溫暖的陽(yáng)光的照耀下灑下點(diǎn)點(diǎn)沙影……
“面朝大海，春暖花開(kāi)”記憶中仿佛有那男子倚馬淺笑，就像人間未曾滄海，世事從無(wú)桑田。
春暖花開(kāi)作文 篇14
冬來(lái)了，春還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我太喜歡春暖花開(kāi)的季節(jié)。
零八年的冬很冷很漫長(zhǎng)，我從未如此期待著，極度等待著春的到來(lái)。
好久好久，終于，度過(guò)黑暗后又迎來(lái)溫暖的光明。
窗外的樹(shù)葉被微風(fēng)吹綠，地上的草兒被細(xì)雨染綠，在春的氣息中，萬(wàn)物都復(fù)蘇了，包括麻木的我，醒了。
曾經(jīng)麻木而又壓抑地生活著，違背最初的夢(mèng)想奮斗著，靈魂被架空，只剩軀殼。一絲挫折足以摧毀我心中的防線，一點(diǎn)失落足以令我萬(wàn)劫不復(fù)。
麻木的日子過(guò)了好久好久，現(xiàn)實(shí)的殘酷把我傷得好重好重。我以為自己真的再也爬不起來(lái)了。后來(lái)，希望來(lái)了，于是天朗氣清，心靜如水；知己來(lái)了，于是惠風(fēng)和暢，宛若春風(fēng)拂面。
人生的春，來(lái)了。
一個(gè)時(shí)期，一段友誼，我的知己啊，感謝你們陪在我的身邊，風(fēng)雨兼程；你們用寬容的眼神面對(duì)我每次的任性愧疚；別人對(duì)我的傷害，是你們幫我抵擋侵襲；我心中的傷口，是你們幫我撫平。
你們讓我明白了什么是愛(ài)，什么是希望，什么是溫暖。你們把一個(gè)無(wú)知脆弱的我，一點(diǎn)點(diǎn)變成熟，一點(diǎn)點(diǎn)變堅(jiān)強(qiáng)，一點(diǎn)點(diǎn)變成你們的期待和未來(lái)。
和你們?cè)谝黄鹫娴暮芸鞓?lè)。因?yàn)槟銈兊拇嬖�，什么困難都覺(jué)得有希望。我們的生命彼此交織，染出青春的色彩。以后，我們也會(huì)有屬于自己的故事，也會(huì)有自己的傳奇，也會(huì)被人依賴，也會(huì)成為別人心中的`動(dòng)力，別人心中的偶像。
即使離別，我們也會(huì)相遇，相遇在希望的日子里，相遇在春暖花開(kāi)的季節(jié)。同時(shí)，我更感謝自己仍熱愛(ài)生命，追逐希望。曾經(jīng)我看不清自己的方向與理想，走不出自我束縛的深淵。希望似陽(yáng)光，驅(qū)散迷霧，照亮前進(jìn)的道路。
周杰倫在《頭文字D》里曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“一個(gè)人只有找到了自己的世界，人生才會(huì)變得有意義”！所以，我要抵抗，我要逆轉(zhuǎn)。由現(xiàn)在開(kāi)始，我不要再為無(wú)聊的人和事浪費(fèi)我的時(shí)間和精力，不再追憶曾經(jīng)令我遺憾的事。我決心去經(jīng)歷風(fēng)雨，把理想的根深深扎進(jìn)土里，扎在心里。我要瀟灑做自己，為自己而活，努力用心血寫好人生的大劇本！
無(wú)論世俗的眼光是怎樣都不容納我，還是剩下我孤身奮戰(zhàn)，我都要把人生堅(jiān)持下來(lái)，把心中的理想堅(jiān)持下來(lái)！
我珍惜這個(gè)春的每一天，我漸漸堅(jiān)強(qiáng)、細(xì)膩、隨遇而安。我很期待高三平淡之中帶點(diǎn)挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)之中帶點(diǎn)激情，激情之中帶點(diǎn)驚喜的生活。我要在下一季盛夏，在別人視為廢墟的地上開(kāi)出最美麗的向日葵！
希望我平凡的文字能讓現(xiàn)在迷惘的失落的人們振作起來(lái)，為下一季的盛放找到人生難忘的春。
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