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每天都是歌作文

時(shí)間:2023-10-16 20:15:45 好文 我要投稿
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每天都是一首歌作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的每天都是一首歌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

每天都是一首歌作文

每天都是一首歌作文1

  每晚入睡前,總有一段屬于我的時(shí)光。這段時(shí)間,我的心靈自由翱翔,這段時(shí)間,也是我一天中最愜意的時(shí)光。

  由于房間隔音效果不太好,樓下有什么風(fēng)吹草動(dòng)都能聽得一清二楚。摩托聲、汽車聲、開門聲、隔壁阿姨絮絮不止訓(xùn)斥寶寶的聲音,混合在一起,匯成了一首交響樂。這樣的交響樂,每天晚上都在上演著。起初,我總認(rèn)為這是些擾人的'噪聲,心中不免覺得煩躁。慢慢地,才覺得那聲音正是生活最真實(shí)的反映。疲倦時(shí),側(cè)耳傾聽,反倒覺得有幾份親切,也就覺得悅耳起來。

  每天晚上十點(diǎn)鐘左右,房間里總能聽到美妙的歌聲,那是從手機(jī)音樂播放器里發(fā)出的,那一定是時(shí)下最流行的歌曲,那是溫習(xí)好一天功課的獎(jiǎng)勵(lì),那是我最愜意的時(shí)光。這些歌曲對(duì)于歌手而言,是彰顯自己獨(dú)特個(gè)性的一種方式,然對(duì)我而言,卻是一天中放松下緊張的心情,體味青春美好的一種途徑。

  白天的我們,在學(xué)校中,耳邊不停轟炸著各門功課的知識(shí),我們?nèi)ヱ雎爜碜岳蠋焸兊穆曇;晚上的我,能在自己的世界里聆聽來自生活的聲音。我很慶幸自己能擁有一個(gè)由各種聲音組成的世界,在這個(gè)世界里,我領(lǐng)略人生,尋找自我。

  聽著耳邊時(shí)斷、時(shí)續(xù)的聲響,感受生活的酸甜苦辣、人生百味,再想著自己的追求,心靜了,聲響就成了動(dòng)聽的樂曲,幸福感充滿整個(gè)夜晚,快樂被蔓延進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。

  前幾天,聽爸爸跟媽媽說:“晚上那么吵,影響孩子學(xué)習(xí),咱們換個(gè)雙層玻璃吧!蔽壹泵ψ叱龇块g對(duì)他說:“不,不用換,那是我一天最快樂的時(shí)候,我的每天都是一首歌。”

每天都是一首歌作文2

  柳樹新抽的嫩芽,桃花剛綻的笑臉,暖風(fēng)輕柔的吹拂,輕輕巧巧地癡迷了眾人,挽留下了急匆匆的腳步。但如瞬息間,嫩葉豐滿了,又憔悴了,一片片如遲暮老者,凋零了新活的綠意。人們哀惋、嘆息,搖首離去,遺忘了秋的旋律。

  何必將陽光般的時(shí)光花費(fèi)在懷念與嘆惋間呢?正如每首歌都有自己的.旋律一般,每天也都有自己的美好。我們應(yīng)用盡我們的一生去品味每一天的美好,編奏每天的歌。天地間本就充溢著萬物新活美麗的旋律,小溪嘩嘩,雨點(diǎn)滴答,樹林沙沙,小鳥嘰喳。萬物都在一天天編奏自己的樂曲,更何況我們?歌,是音樂中不可或缺的元素,它并不只是簡簡單單的音調(diào)的變化,更是蘊(yùn)含著作者對(duì)人生,對(duì)世界的感悟。人生的高峰低谷,得意失落,被歌曲中一個(gè)個(gè)音符的跳躍演繹得淋漓盡致。親朋的離聚,生命的循環(huán),亦被句句簡簡單單的濃縮,是生活的最美的歌頌。

  深夜中偶然回醒,凝望著一地月華,你可聽到月的奏鳴曲?那么恬靜、安祥。清晨,與初日一同上路,你可聽到太陽的感召樂?那般振奮、輝煌!課間,同學(xué)們歡聲笑語時(shí),你可聽到歡快的交響曲?那樣地富有感染力,將快樂傳遞。傍晚立于校園中,看著飄零的銀杏葉,你可聽到風(fēng)與黃葉的圓舞曲?那么華麗、優(yōu)美。你瞧,每個(gè)小小的細(xì)節(jié)都蘊(yùn)含著無窮的魅力,這些,便是生活的音符了。

  生活難免有喜怒哀樂,這首歌才因此有了起伏,有了旋律。何必埋怨呢?將淚水串成串串珠簾,把笑聲編成片片金帛,去珍惜每一個(gè)今天,品味每一段生活,親手去譜寫生活的美麗吧!因?yàn)椤刻於际且皇赘琛?/p>

每天都是一首歌作文3

  生活就像一個(gè)大舞臺(tái),每天都是一首歌,無論安靜祥和,還是鏗鏘激越,抑或慷慨激昂,都將這個(gè)舞臺(tái)映襯得光彩奪目。

  快樂之歌

  小時(shí)候的我們就像是一只無憂無慮的小鳥,在自己的世界里盡情歌唱,無論烈日當(dāng)空還是狂風(fēng)暴雨,都不能阻止我們玩耍。夏天來了,太陽炙烤著大地,簡直要讓人窒息了,地面被曬得滾燙,大人們都躲在家里歇息?墒呛⒆觽儏s三個(gè)一伙五個(gè)一群地跑到外面嬉鬧,村邊的小河便成了我們的樂園。冬天來了下大雪是我們最期盼的,大雪積了足有一尺來厚,我們拖著自制的雪橇來到屋后的斜坡上,比賽滑雪橇,這時(shí)整個(gè)山坡籠罩著孩子們的歡笑聲。

  每當(dāng)哼起《童年》時(shí),小時(shí)候的那些歡快的情景就會(huì)浮現(xiàn)在腦海中。

  奮斗之歌

  現(xiàn)在的我們就像是一只蓄勢(shì)待發(fā)的雄鷹,羽翼雖未豐滿,但我們已在為第一次試飛做充分準(zhǔn)備。寢室、教室、食堂三點(diǎn)一線的生活盡管有些枯燥,我們卻沒有半點(diǎn)怨言,因?yàn)槲覀冎啦唤?jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹。

  課堂上,我們?nèi)褙炞⒌芈犂蠋熤v課,不敢有絲毫懈怠,生怕會(huì)因?yàn)樽约旱囊唤z大意而錯(cuò)過一個(gè)知識(shí)點(diǎn),考試后老師的辦公桌會(huì)被我們圍的水泄不通。每一次或大或小的考試,不能有一絲的馬虎。下課了,都忙于題海中,什么跳繩、踢毽成了奢望。唯一能讓我們暫時(shí)放下書本的就是體育課了,這時(shí)就想著怎么能把跑八百米的`時(shí)間縮短幾秒,怎么能跳得更遠(yuǎn),體能測(cè)試達(dá)標(biāo)是我們的共同愿望。

  “追逐夢(mèng)想總是百轉(zhuǎn)千回,無怨無悔從容面對(duì)”就是我們現(xiàn)在的寫照吧。

  希望之歌

  我們對(duì)未來充滿希望,我們有千百個(gè)夢(mèng)想,我們期盼夢(mèng)想能夠成真。未來的路,我們各自在創(chuàng)造探索著,它仿佛像一縷沁人心脾的花香,正向我們飄來,透過鼻腔沁入心肺。聞著那醉人的香,高聲唱著“我的未來不是夢(mèng)……”奔向天南海北。

  在偌大的人生舞臺(tái)上,無論是昨日的快樂之歌,還是今天的奮斗之歌,抑或是明天的希望之歌,我們都會(huì)認(rèn)真演奏。

每天都是一首歌作文4

  昨天就像一首歌——陽光總在風(fēng)雨后。

  生活是一場(chǎng)苦與樂的交織,我們經(jīng)歷過,收獲過,拼搏過,也失敗過。籃球賽場(chǎng)上,充滿了競爭與挑戰(zhàn),不服輸?shù)奈覀儗⑿哪,我們吶喊著“必勝!”我們不能輸,也不?huì)輸。終于,決賽開打了。上半場(chǎng)我們落后了,隊(duì)友們也都受傷了,這無疑給了我們沉重的打擊。但老師的鼓勵(lì)、同學(xué)們的吶喊助威給予了我們力量,隊(duì)友們負(fù)傷上陣,咬牙堅(jiān)持。內(nèi)心的聲音不斷響起“堅(jiān)持。(jiān)持。 苯K于,成功屬于強(qiáng)者,我們勝利了。重重困難壓不倒我們,我們熱烈歡呼著,唱著那首優(yōu)美的歌曲“陽光總在風(fēng)雨后……烏云過后有彩虹”

  今天就像一首歌——水手。

  生活是一場(chǎng)汗水與血水的交融,在巨大的考驗(yàn)面前,我們堅(jiān)守信念,向著目標(biāo)前進(jìn)。流年似水,如今的我們已經(jīng)步入初三,進(jìn)入人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)了。老師這樣描述說:“初三是緊張而又充實(shí)的,充滿了競爭與挑戰(zhàn)!唯有自己付出,并持之以恒的實(shí)施,才會(huì)考上理想高中。”沒錯(cuò),初三是忙碌的,我們沒有豐富的課外生活,沒有電視來放松,沒有無憂無慮的玩耍,取而代之的.,是面臨每次考試的壓力、是做不完的家庭作業(yè)。時(shí)間教會(huì)了我很多,于是我只能挑燈夜戰(zhàn),堅(jiān)持,堅(jiān)持!耳邊響起了永恒的經(jīng)典:“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)……”

  明天也是一首歌——明天會(huì)更好。

  生活是成功與希望的交匯。今天的努力,換來的是我們明天的幸福,我們要堅(jiān)信,努力就有收獲,希望就在前方!一年中的365天,每天都是一首歌,而演唱者就是我們。只有不畏困難、堅(jiān)守信念、努力奮斗,我們才能譜寫出人生這首美妙的圓舞曲!

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