(必備)見證的作文31篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的見證的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　見證的作文 1

　　我出生在美麗的山城――重慶。群峰聳立，長(zhǎng)江和嘉陵江從峽谷中奔涌而出，在朝天門匯合，一路流向東海，蔚為壯觀。重慶，我成長(zhǎng)的樂園。

　　重慶簡(jiǎn)稱“渝”，過去在冬季常年多霧，素有“霧都”之稱。通過幾代人的努力，尤其是改革開放四十年以來的環(huán)境治理，重慶現(xiàn)在已經(jīng)很難見到霧霾，空氣質(zhì)量大大改善，已不復(fù)往日的“霧都”景象。

　　“橋都”是重慶的一張名片。隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，尤其是97年重慶直轄以后，一座座大橋拔地而起。重慶現(xiàn)有橋梁一萬三千余座，有石拱橋、雙立柱斜拉橋、單立柱斜拉橋、簡(jiǎn)支橋、預(yù)應(yīng)拱橋、鋼結(jié)構(gòu)橋、鐵索橋等等。重慶現(xiàn)存最古老的橋是施濟(jì)橋，已有九百七十七年歷史。重慶最長(zhǎng)的橋是朝天門大橋，其主跨長(zhǎng)五百五十二米，全長(zhǎng)一千七百四十一米，若含前后引橋總長(zhǎng)為四千八百八十一米。重慶還有公路鐵路兩用的菜園壩大橋，有六層十八個(gè)出口的立交橋等等。重慶僅跨江大橋就有二十六座，另已規(guī)劃建造十一座，至于其他橋梁更是數(shù)不勝數(shù)，重慶真是一個(gè)名副其實(shí)的橋都�。�

　　夜幕降臨，鱗次櫛比的建筑透出漫天燈火，大橋上的燈光與之交相輝映，江中倒影絢麗如畫，讓人久久不能忘懷。

　　為了表達(dá)我對(duì)重慶這座橋都的熱愛，也為了把我在重慶度過的美好童年永久的.保存，我決定親手制作一座我心中的橋。

　　就這樣我便開啟了制作“美好童年的見證――橋”之旅。

　　制作“美好童年的見證――橋”需要的材料：木棒，木片，繩子若干。

　　在制作“美好童年的見證――橋”的過程中，我腦海中時(shí)不時(shí)會(huì)浮現(xiàn)我們一家人矗立在這座橋上欣賞重慶美景的畫面，仿佛正在鳥瞰重慶的變遷。

　　在經(jīng)過一次又一次的思考和改進(jìn)后，我終于制作出我滿意的“橋”。愿這座充滿著重慶兒女溫馨甜蜜回憶的橋都能永放光彩。

　　見證的作文 2

　　在我的成長(zhǎng)的道路上，有無數(shù)令我敬佩的朋友，其中有一個(gè)令我難忘的，便是那黝黑的臉上咧開微笑的小A。

　　小A，小時(shí)候的一場(chǎng)事故讓他的智力有一些缺陷。因此，考不及格便是他的家常便飯。而且他的一些舉動(dòng)也經(jīng)常令我感到好笑。于是，我便經(jīng)常地捉弄他，例如在他即將坐下時(shí)迅速撤開椅子，讓他摔一大跤，或者在他不注意時(shí)故意嚇?biāo)�一大跳，諸如此類的事情幾乎在每天都會(huì)上演。

　　就這樣一個(gè)讓我無法稱之為朋友的'人，卻在一天內(nèi)讓我成長(zhǎng)，見證了友誼的可貴。

　　那是一個(gè)下午，當(dāng)放學(xué)的鈴聲在耳畔歡樂地流過時(shí)，全班便炸開了鍋，同學(xué)們都迅速地收拾起了書包，準(zhǔn)備以沖刺的高速，狂奔出教室。而只有我卻在著急著一件事情，今天下午輪到我要打掃值日，可又偏偏要去上課外班，我頓時(shí)進(jìn)退兩難，想不出來一個(gè)辦法，于是，正在焦急時(shí)，我大喝一聲：“誰愿意替我做值日��？今后一定還！”可回應(yīng)的，卻只有無情的關(guān)門聲和急匆匆的腳步聲�！鞍Γ�老李！幫個(gè)忙！替我做值日！”我叫道�！皩�(duì)不住了！沒時(shí)間！不替了！”又是一陣呼嘯過門外的聲響。望著一個(gè)個(gè)“朋友”奔出門外，我如同熱鍋上的螞蟻，急得直跺腳，不知所措。

　　本以為“山窮水盡”了，卻“柳暗花明又一村”。這是一個(gè)讓我見證了友誼的可貴。

　　“我來幫你！”這時(shí)，在我十萬火急時(shí)，一只手掌重重地搭在我的肩上。我驚喜地回過頭，是小A！他那黝黑的臉上咧開了一臉笑意，他的那一臉善意猶如炎燥中一口甘露一般，讓我難以忘懷。我卻頓時(shí)驚訝又慚愧，半天才支支吾吾擠出一句話：“那……那好，謝謝你了，今……今后一定還你！”說完，我便背上了書包，如同離弦的箭一般，沖出了教室。正當(dāng)要下樓時(shí)，樓道里又響徹了熟悉的聲音：“不用還了！誰讓咱們是朋友��！”這聲響瞬間叩響了我的心門，回想起曾經(jīng)捉弄他的畫面，眼眶不覺地濕潤(rùn)起來。

　　于是，在那以后，我才開始真正地友善地幫助別人，每當(dāng)我向他人伸出援助之手時(shí)，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出那黝黑的臉上那友善的笑容，感受到那顆熾熱的心在發(fā)光發(fā)熱。

　　他雖然沒有考過優(yōu)秀，沒有背出過英語，沒有寫過一篇優(yōu)美的文章，可他卻擁有著一顆友善而又充滿友誼的心，讓我成長(zhǎng)，解釋了友誼，見證了友誼的可貴。

　　見證的作文 3

　　見證童年美好的是老家的老屋。記憶中的老屋不老，只是它太大了，就像長(zhǎng)了好多年似的，幼時(shí)的我總是這樣想。爺爺奶奶總嫌它太大，進(jìn)進(jìn)出出都好麻煩，但我卻頂喜歡，因?yàn)橛辛俗銐虼蟮目臻g供我玩�！，F(xiàn)在還記得，幼時(shí)的自己渾身都消耗不盡的力氣，從東跑到西，從前跑到后，就連喝口水都要跑個(gè)馬拉松。奶奶總說我沒事瞎忙活，我小嘴一撅，依舊我行我素，繼續(xù)來回奔忙，揮灑汗水，樂此不疲。

　　記憶中的老屋有許多樂趣。豎起的一個(gè)鐵架子，我央求著爺爺給我改裝成了秋千，之后在那上面蕩啊蕩，爺爺奶奶從此都不敢對(duì)我放下半顆心，生怕哪天一個(gè)不留神摔個(gè)嘴啃泥。

　　家里給小狗搭的狗棚，我不知在那兒玩過多少次，只記得小狗不止一次抗議我非法入侵狗宅。爺爺侍弄的一方小花壇，年年落紅滿地，歲歲凌亂不堪，罪魁禍?zhǔn)渍l都知道，特別是老屋一定心知肚明，可我卻從未挨過罰，不知道是不是老屋幫我隱瞞了事實(shí)真相。還有庭院一角的那棵歪脖李樹，到了秋天，被滿樹的'果實(shí)壓得更彎了，正好到了我力所能及的高度，于是一個(gè)個(gè)鮮黃鮮黃的李子就全都到我貪吃的嘴巴里啦！我也想分給老屋一點(diǎn)點(diǎn)，可是我又怎么能找到它的大嘴吧？

　　時(shí)間就像一條淙淙流淌的小溪，就連冬天的嚴(yán)寒也無法冰凍住它的腳步。媽媽把我接到了她的身邊，爺爺奶奶又在老屋住了一年，便也來照顧我，老屋先是失去了伙伴，之后便徹底冰凍在那里。

　　我又回到老屋，它顯得老了，失去了往日的生氣，大門上掛著一把沉重的大鎖，一把鎖住了往日的歡笑，我走進(jìn)它的懷抱，就像感覺單調(diào)的色彩在被一點(diǎn)點(diǎn)抹去，漸漸調(diào)制得五彩斑斕。

　　歪脖李樹開始搖動(dòng)，像是在歡迎我。我站在院子中央，看著夕陽一點(diǎn)一點(diǎn)隱沒在那顆樹下，天空吞噬掉了最后一抹晚霞，琥珀色的暮靄開始從東方蔓延，我像掉進(jìn)了一幅巨大的水墨畫。

　　老屋，承載著我兒時(shí)的記憶，見證著一段無法再回去的美好過往。人得有個(gè)念想兒，念想兒就是我們的根，我們的魂。

　　見證的作文 4

　　“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞�！本従徚鲃�(dòng)的歷史長(zhǎng)河淘盡了千古人物，每一個(gè)偉岸的靈魂都流動(dòng)著一種色彩，有的絢麗奪目，有的清淡自如，一樣的讓人須仰視才見。

　　“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返�！碑�(dāng)荊軻踏上了刺秦之路離開家鄉(xiāng)時(shí)，他沒有動(dòng)搖，抱著一顆視死如歸的俠義心；當(dāng)圖盡匕現(xiàn)遭遇失敗時(shí)，他沒有畏懼，流下了一滴紅色的英雄淚。他是紅色的，對(duì)燕太子丹赤膽忠心，成就了他紅色的碎敗猶榮的英雄魂靈。

　　“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月�！毕氘�(dāng)年力士為他脫靴，貴妃為他磨墨，受到萬般寵愛的他飲酒賦詩，可當(dāng)他看清當(dāng)權(quán)者真正的圖謀時(shí)，便毅然決然地選擇了離開，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。詩仙李太白是橙色的，他那飄逸的文字，深刻的感情就像那橙色在紙上表現(xiàn)的絢麗而多姿，清麗而爽快。

　　“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱�！便榱_江邊的風(fēng)吹起屈原繚亂的青絲，微風(fēng)散發(fā)著他香草的氣味，那樣的受人尊敬、愛戴，站在那里的`他是那樣的從容、堅(jiān)定，沒有一絲畏懼，因?yàn)樗�已無法挽救失敗的局面，無法再去說服懷王，在他縱身一躍的瞬間，天空劃下一道流星。他是淡藍(lán)色的，世人皆醉，惟斯人獨(dú)醒，世人皆濁，惟斯人獨(dú)清，淡藍(lán)如他，高潔而美好。

　　“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”他一手持酒杯，一手采菊花，悠閑自在。悶時(shí)，作詩解悶，聊以自趣；累時(shí)，五柳樹下，斟飲美酒�！昂靡粋�(gè)不為五斗米而折腰”的陶淵明，他的生命充滿綠色，既是天原的自然的顏色，又是他修適閑趣的生命的顏色。

　　“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，一首《示兒》表現(xiàn)了陸游一腔愛國(guó)之情。他雖病臥床鋪，卻不忘“鐵馬冰河入夢(mèng)來”的沙場(chǎng)；他雖身住茅屋，卻有著“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的胸襟。他是紫色的，深沉而穩(wěn)重，滿腹豪情，紫色如他，內(nèi)在而沉穩(wěn)。

　　歷史的車輪隆隆作響，每一位英雄人物走過，都在白練上留下了一道色彩，或燦爛、或淡雅、或奔放、或深沉。色彩是絢麗多姿的，因而每一段歷史都是動(dòng)人心魄、催人淚下的，正是一道道變幻無窮的色彩見證了人類的精魂。

　　見證的作文 5

　　天黑了，不想回家。

　　星星眨著眼分明驚訝地看著我，她們不知道，我也曾有這樣明亮的眼睛。我用那般明亮的眼睛深藏對(duì)成長(zhǎng)的憧憬。但，那是曾經(jīng)。

　　此刻的我，想要與過去的繽紛歲月決絕。

　　想起剛?cè)氤踔袝r(shí)的死黨，我們坐在一起談未來暢想；想起后來大家埋頭苦讀，漸漸漠不關(guān)心；想起以前自己的成績(jī)次次名列前茅時(shí)的光輝；想起面對(duì)強(qiáng)大的中考，漸漸失去信心；想起昨天班主任嚴(yán)厲的談話；想起剛才媽媽對(duì)我的指責(zé)……

　　批評(píng)、指責(zé)，于我是種痛苦，這種痛苦使我感到屈辱，而這種屈辱又令我更加痛苦，我不知道該怎么辦，我實(shí)在太渺小，我的努力太渺茫。

　　“沒人會(huì)告訴你該怎么辦，你必須學(xué)會(huì)自己拿主意�！蔽叶�邊突然隱約聽見，是媽媽說過的話�！皬默F(xiàn)在起，你就長(zhǎng)大了�！蹦鞘俏疫M(jìn)初中學(xué)時(shí)她的告別語。長(zhǎng)大？我望著夜空細(xì)細(xì)地想。

　　我不知從何處衍生出一種力量，回家吧，我對(duì)自己說。可是我不敢，我不敢想象回去又發(fā)生什么。在深色的夜幕下，我，這個(gè)偷跑出來的孩子，鼻子酸酸的'。

　　當(dāng)我以為淚水快沖出來時(shí)，有一雙大手拉住了我的手臂。我抬頭看著她，是這個(gè)人教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)我奮斗和隱忍，而現(xiàn)在她注視著我的眼睛：“跟我回去吧。剛才我不該把話說那么重。學(xué)習(xí)的事我也從沒管過你，但我也不會(huì)放棄你！”媽媽的話溫柔而不容抗拒，我點(diǎn)點(diǎn)頭，又仰起頭，不讓淚滑下。

　　望著天空，我覺得自己就是顆星星，從此刻起我會(huì)堅(jiān)定地放出光芒，哪怕極其微弱渺小。夜空是寧靜溫和的，縱使有時(shí)也會(huì)雷雨交加，那也是種警醒。在她的懷抱下，會(huì)很安心地成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)就是接受這世界給予的所有洗禮，然后無所畏懼地成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)就是承受傷痛，然后在傷口上開出碩大潔白的花朵。

　　成長(zhǎng)就是擔(dān)起自己該擔(dān)起的，對(duì)自己負(fù)責(zé)。

　　成長(zhǎng)如酣，正在醞釀。我的成長(zhǎng)，天空見證。

　　見證的作文 6

　　寒雨蕭瑟，冷雨綿綿。雖說法已是初春，卻沒一點(diǎn)兒“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的味道。馬路旁邊的路燈，自私地撒出一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而哀愁的夜。而我，一塊小小的鵝卵石，卻在月光照耀的小路旁邊，見證了一段真摯而圣潔的友誼。

　　那一夜，寒雨打濕了我的身子，讓我這塊多愁善感的石子長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣：“這么冷的雨，有什么事要發(fā)生了吧？”剛說完，便聽見一陣急促的腳步聲，和哀愁的雨應(yīng)和著。突然，一個(gè)腳掌重重地踩在我的頭上，濺起了一陣陣水茬。一滴水，落在了我的身上，那是……咸的，那是淚。

　　望著那遠(yuǎn)去的身影，隱約感覺到一絲熟悉，猛然間，我想起了幾天前發(fā)生的'一件事：一個(gè)小女孩，也就是踩我一腳的那個(gè)女孩，和她的一個(gè)朋友（聽其它石頭說，她叫萬芳）走一起。兩個(gè)人說說笑笑，像是地球和月球一樣，永遠(yuǎn)在一起�！昂�(jiǎn)直就是合二為一�。　蔽以谛氖前蛋蒂潎@道，可是誰會(huì)在意一個(gè)石頭的贊嘆呢？而且她們也看不出我的贊嘆，直接無視我，笑著跳著離去了。

　　又聽其它石頭說，那個(gè)小女孩把她爸爸送好的羚羊木雕送給她的“另一半”-萬芒了。那東西可是值她爸爸一個(gè)月的工資！如果跟我比起來……想到這里，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)：我簡(jiǎn)直一文不值��！難道我就是這么一文不值嗎？

　　忽然，遠(yuǎn)方又傳來一陣腳步聲，不過已經(jīng)沒有了剛才的急促。她低著頭，一步一步沉重地走著，在冷冷月光的襯托下，顯得極為糾心。我還看到她手中多了一樣?xùn)|西—羚羊木雕。我似乎看出了點(diǎn)什么，她們倆的友誼好像在這一刻破碎了，友誼，直接的好脆弱。

　　可后來，像是小說一樣情景發(fā)生了。萬芳急匆匆地追了上了那個(gè)女孩，她們說了些什么，然后，緊緊地抱在了一起，好像怎么也分開不了了。雨停了，烏云散了，月亮顯得更皎潔了�？蛇�是有一滴水打在我的身上，咸咸的，綿綿的，那是幸福的淚。友誼，還可以堅(jiān)強(qiáng)。

　　哀愁在某一刻煙消云散了，我這顆小小的石頭，也許一文不值，也許沒有人會(huì)注意�？晌乙娮C了世間最圣潔的東西——脆弱而堅(jiān)強(qiáng)的友誼。

　　見證的作文 7

　　千百年前，馬車緩緩駛過，留下道道車轍印。車轍印也伴著歷史，見證朝代的更迭，也見證了時(shí)代的變遷。

　　如今，柏油馬路上，汽車飛馳，車轍印無處可尋，卻多了一份科技的進(jìn)步。

　　車在時(shí)代的發(fā)展中種類更加豐富，從最初的馬車，到自行車，再到如今的汽車與飛馳的列車。秦始皇位高卻受科技之限，只好以馬車為代步工具;而現(xiàn)代的人，汽車已經(jīng)“飛入”尋常百姓家。這不僅是科技的進(jìn)步，也體現(xiàn)了人們對(duì)車觀念的變遷，無論是對(duì)車的外形，還是車的功用，都通過道道車轍印顯露無疑。

　　不同的人對(duì)車嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，能幫助他們塑造美好人生。面對(duì)一輛車，有的人的態(tài)度是隨意，那么他們對(duì)自己的未來也同樣;而對(duì)身邊的車都一絲不茍之人，那想必在生活中也是嚴(yán)謹(jǐn)至極的。這就是德國(guó)奔馳車的工匠所追求的`，也是德國(guó)人的特質(zhì)。面對(duì)上千塊上萬塊的零件，德國(guó)的工匠反而更加潛下心來，一塊一塊地研究，讓每一塊都以最精密的方式結(jié)合，從而讓德國(guó)汽車品牌走出德國(guó)，走向世界，同時(shí)這樣對(duì)車嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠焚|(zhì)在他們生活中也得到了印證。他們?cè)谏�活中的�?xì)致嚴(yán)謹(jǐn)已經(jīng)達(dá)到了對(duì)放鹽也要準(zhǔn)確到克，如此的生活態(tài)度都源于對(duì)車的態(tài)度，也可見車是如此塑造了人們的生活方式。

　　車是民族的命脈，它能指引民族走向遠(yuǎn)方。我國(guó)現(xiàn)在也在大力發(fā)展自己的民族品牌，借助自主品牌的強(qiáng)大動(dòng)力，助推祖國(guó)的騰飛。我們祖國(guó)正處于飛速發(fā)展時(shí)期，我們的高鐵也已走到了國(guó)外，聯(lián)通了世界，在車的發(fā)展上，中國(guó)處于領(lǐng)先地位;在未來，中國(guó)更是滿懷希望。我們的民族品牌同時(shí)也要向德國(guó)學(xué)習(xí)匠心精神，用工匠精神讓中國(guó)屹立世界民族之巔。

　　現(xiàn)在社會(huì)上，有的人一味追求高速，卻忘了停下腳步，看看身邊的野花，欣賞美景。你呼嘯而過，得到一時(shí)暢快，卻也丟失了漫步的暢意。當(dāng)兩邊美景一閃而過，在心中又能留下些什么?高速前行的人們啊，何不放慢腳步，細(xì)嗅那芳香的薔薇，進(jìn)而更好地用工匠精神從事自己的工作，創(chuàng)建并優(yōu)化我們民族的品牌。

　　車，給予我們的不僅僅是便捷，還有在車來車往中無盡的人生哲理。

　　見證的作文 8

　　流年似水，有些美好的事，或漫不經(jīng)心，或蘊(yùn)蓄良久，在心里像一只小手觸動(dòng)著最柔軟的地方，感動(dòng)得紅了雙眼。

　　沿著時(shí)光的腳步追溯，我想起了一個(gè)寒夜。那個(gè)時(shí)候我閑在家，內(nèi)心總有些許黯淡，我被朋友拉出去散心，同行的還有她的五歲女兒。那是個(gè)快樂的小姑娘，一路上總是嘰嘰喳喳說著不著邊際的話，然后開懷大笑，內(nèi)心的黯淡也因?yàn)樗�的笑聲消散了不少。吃完肯德基我們走出門繼續(xù)走著，忽然小女孩停下了腳步，在她面前的'是一位乞討者。那是一個(gè)矮個(gè)子的男人，皮膚黝黑，穿著邋遢。女孩忽地跑回了肯德基門店，通過窗口我看見，她把我們吃剩下的食物一一自習(xí)打包，然后迅速跑出來，她蹲在乞討者面前，把食物放到老者的手里，笑著說著什么。我聽不清小女孩說了什么，但我知道那一定是世間最美好最溫暖的語言。就在女孩蹲下去的那一刻，我忽然覺得她是整條街最美得女孩，那笑容也是我見過最燦爛的。也在那一刻，心上的陰霾消散殆盡。

　　路上女孩笑得更甜了，一路走來，我發(fā)現(xiàn)每次碰到路邊贈(zèng)送小禮物時(shí)她都會(huì)要兩份，我不解，問她：“你為什么要兩份禮物？”她回答：“鄰居家的弟弟生病了，他不能出來玩，總是哭。我每天出來都會(huì)給他帶禮物回去，他就會(huì)笑。”

　　我的心忽然就被觸動(dòng)了。我雙眼濕潤(rùn)，覺得自己上了人生極好的一課。在我心情黯淡的時(shí)候，父母無聲的擔(dān)憂，好友的安慰……足夠了，黯淡的日子里，有一個(gè)就這樣融入我生命的美好，所有的黯淡都已消散。

　　我們常常行走在布滿漩渦的濁流中，而小女孩的美好與善良讓我感受到了人性中的甘甜，讓我看到了人間最美好得那一面！不管風(fēng)雨起落，長(zhǎng)路漫漫，那份善良，那份美好，總能照亮心窗，凈世暖心，不迷失不低落，以后所有的日子便有了意義，開出最美的花。

　　見證的作文 9

　　“把握生命里的每一分鐘，和真心的朋友熱情相擁……”一首熟悉的樂曲再次在我的耳畔回蕩起，使我不由自主的想到了友誼這個(gè)詞。

　　回憶往日有多少個(gè)知己陪我走過了短暫而又漫長(zhǎng)的十四年。在我失意時(shí)，他們?yōu)槲夜臍猓辉谖彝纯鄷r(shí)，他們與我分擔(dān)痛苦；在我有一點(diǎn)小成績(jī)時(shí)，他們鼓舞我繼續(xù)前行；在我快樂時(shí)，他們也由衷的開心。如果有一個(gè)人，能在你想說話的時(shí)候陪你聊天，在你不想說話的時(shí)候陪你沉默，你是不是覺得這就是友誼？彼此理解，惺惺相惜。

　　幼時(shí)的友誼充滿了童趣，一起在草地上盡情的奔跑，仿佛像兩只剛剛會(huì)飛翔的小鳥，盡情的翱翔。我們不會(huì)生氣，不會(huì)惹對(duì)方哭泣，因?yàn)橛讜r(shí)的我們沒有煩惱！

　　兒時(shí)的友誼充滿了天真，我們?cè)谝黄鹱分鸫螋[，不愿停歇，常常在白白凈凈的湖邊輕輕的`吟唱著《友誼地久天長(zhǎng)》，我們?cè)谝黄饸g快的消磨時(shí)間。 少時(shí)的友誼充滿了純真，我們?cè)谝黄饡诚胫鴮?duì)未來的希望，互相訴說著心里的煩惱和快樂，我們常常對(duì)著初生的太陽高歌。

　　人骨子里是害怕寂寞的，無論表面看起來多么堅(jiān)強(qiáng)的人都需要朋友。雖然有淚水，但是也有歡笑。有煩惱，但也不失快樂。我們希望永遠(yuǎn)開心的在一起互相傾訴著心里的事。 我和我的朋友沒有隱瞞任何事情，因?yàn)檫@會(huì)讓我們之間的友誼變的不純凈，不 再美麗。當(dāng)自己有事情沒有告訴朋友時(shí)，朋友會(huì)覺得你不信任他，你跟他不是最好的朋友，自然朋友對(duì)你也會(huì)很失望！讓我們呵護(hù)友誼吧！

　　如果一個(gè)人沒有友誼，那么他這個(gè)人總成不了才，變得很內(nèi)向，喜歡一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往，很難做成大事。其次，每次有煩惱都會(huì)把它埋在心里，不愿說出來，久而久之，這些煩惱都積壓在一起，把這個(gè)人的心理承受能力全壓垮了，一點(diǎn)打擊都承受不住。

　　如果一個(gè)人有了友誼，那么他遇到的難題就可以叫大家一起來解決、討論，把自己的想法告訴他人，把心中的秘密說出來，讓大家一起分享他的歡喜和憂傷，那這個(gè)人就會(huì)很開朗，遇到挫折不會(huì)輕易被打倒。

　　對(duì)于友誼，我們不用去裝飾它，因?yàn)檫@是來自我們心里最純凈的的感情。我們用生命里的每一分每一秒去感受友誼。

　　見證的作文 10

　　時(shí)光流轉(zhuǎn)，磨不去歲月的痕跡，滄海桑田，帶不走愛的記憶。歲月，是愛的見證，我，是你的見證。我長(zhǎng)大了，你卻老了。

　　小時(shí)候，我喜歡牽著你的手，牽著你的手向前走，就是踏實(shí)。一邊走，一邊向你撒嬌：“媽媽，我要吃棉花糖�！蹦銜�(huì)領(lǐng)我到賣棉花糖的小攤上，買上一根大大的棉花糖，然后微笑著牽著我的手，甜到心里。我說：“媽媽，你的手好暖和�！蹦憧偸菚�(huì)摸摸我的頭，我看到你無名指上發(fā)亮的銀環(huán)，和你白皙的手，是那么般配。牽著你的手，走過烈日炎炎，走過繁星點(diǎn)點(diǎn)，走過不會(huì)迷路的天真時(shí)光。我是你年輕時(shí)的見證，你的美刻在我心里。

　　再長(zhǎng)大一些，我就不喜歡牽你的手了。你還是習(xí)慣性的牽起我的手，我使勁掙脫出來，跑到你面前，吐了吐舌頭，“媽媽的手硬，疼�！庇肿隽藗�(gè)鬼臉跑遠(yuǎn)了。那時(shí)，無知的我還不知道，你是在變老了，清澈的`眼眸里，裝不下你笑時(shí)眼角調(diào)皮的小金魚，裝不下你開始慢慢有了弧度的腰背。我是你變老的見證，你不再美的手硌疼了我的手。

　　現(xiàn)在，我會(huì)經(jīng)常牽牽你的手，每一次卻都是心痛。比你高出一頭的身高，顯得那么不協(xié)調(diào)。頭上多了絲絲白發(fā)，腰也不那么直了，彎曲的腰，像是感覺透不過起來。媽，你老了嗎?“媽，你老了。”我說。你只是笑了笑，臉上皺紋聚在了一起，眼角小金魚游過留下的痕跡，也越來越明顯了�！罢嫦Ｍ�我不要長(zhǎng)大。”“為什么?現(xiàn)在不是挺好嗎?”你用你那粗糙的手，摸了摸我的頭，多么熟悉的動(dòng)作，卻顯得那么僵硬�！澳菢拥脑�，我就可以一直牽著你的手吃棉花糖了。”說這話的時(shí)候，心里有些難過。“傻孩子，多大了還是那么饞嘴，人總是會(huì)長(zhǎng)大的。”“那人也總是會(huì)老的，是么?”我咽在了心里，沒有說出口。心像是被什么東西刺了一下，一種難以名狀的痛，卻又找不到痕跡。我不長(zhǎng)大，你就不會(huì)老啊。我握著你的手，你真的老了。過分的勞作，使你的手粗糙、開裂、變形，那枚銀色的小環(huán)深深的嵌住了你的手指，歲月的侵蝕，逝去了它的光輝，卻也是傷痕累累。你真的老了，我見證了你老的一切，你的手依然美麗，只是觸摸到我的心，會(huì)很疼。

　　時(shí)光流逝，見證著你愛我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我一天天的長(zhǎng)大，見證著你每一個(gè)變老的痕跡。媽，讓我一直牽著你的手走下去，媽，我愛你。

　　見證的作文 11

　　沒有人知道，我曾經(jīng)屬于一位身穿白衣的詩人，那位生活在開元盛世，把酒邀月的詩人。

　　沒有人知道，我在千年之后被一個(gè)男孩兒在河畔的泥沙里發(fā)現(xiàn)，身為孤兒的他收藏了我很久。

　　我是一只精致華貴的酒杯。

　　詩人的才氣轟動(dòng)著整個(gè)長(zhǎng)安城，皇帝下旨召見他。官里比他想象的還要繁華，在御花園，他見到了身著龍袍的唐玄宗和輕倚玄宗的楊貴妃。他輕輕頷首：“皇上萬歲！”卻并沒有看到貴妃微皺的眉頭。

　　男孩兒又逃課了，我每天都看到他坐在河邊。他是個(gè)很孤僻的小孩，總是一言不發(fā)地一坐就是好幾個(gè)小時(shí)，好奇怪��！

　　玄宗看到書劍飄飄且氣宇軒昂的他，很是高興，賞了他一杯酒，他不緊不慢地接過那只酒杯，喝下酒，卻不說酒的好壞，只是兀自道：“好精致的酒杯！”玄宗便把那只酒杯賞給了詩人。從此，我便跟隨了他。

　　我躺在男孩兒身邊，注視著滿臉愁容的他�？墒恰�—他發(fā)現(xiàn)了我，并且將我挖出來，掏盡沙土，洗凈，細(xì)細(xì)地端詳起來，低聲道：“好精致的酒杯！”只這一句話，便喚醒了我千百年前的記憶。男孩兒把我收進(jìn)了口袋。

　　詩人很愛喝酒。我見識(shí)過他“斗酒詩百篇”的風(fēng)采。他喝酒時(shí)，大多時(shí)候表情是透著一股傲氣的，似乎他瘦瘦的筋骨承載著許多東西。今晚是中秋，庭院里月光如水，案幾上擺著幾樣下酒菜。他舉起我直視這輪明月——“金樽清酒斗十千，玉盤珍饈值萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然�！蔽衣牭竭@幾句詩從詩人口中輕吟出來，我明白他的心思，有心報(bào)國(guó)卻無路可求的悲哀，滿腹詩書卻無用武之地的心酸，以及胸懷大志卻屢遭打擊的憤慨，這復(fù)雜的情感在他臉上清晰可見。在這個(gè)人人趨炎附勢(shì)的年代，他一個(gè)人站在邊緣上，是孤獨(dú)無助的`。

　　從男孩兒的日記中，我得知他早已沒了父母，供他讀書的是社會(huì)上的一些好心人。然而他又似乎辜負(fù)了大家，他不愛讀書，人也非常消極，因?yàn)樗�感覺不到家庭的愛。團(tuán)圓、溫暖、激情，諸如此類的詞語都不曾與他搭界。但他冰涼的身軀卻一次次被溫暖，我感覺他不是冷漠無情的人。

　　孤獨(dú)？那又怎樣？難道要永遠(yuǎn)沉淪下去嗎？詩人的大愛大恨都溶入了清洌的酒漿和濃濃的墨汁中，在這世上，似乎只有清高的月亮才配得上陪伴他。此時(shí)，白衣飄飄的他佇立在夜風(fēng)中，飽經(jīng)滄桑的眉目間一種豪邁的氣概若隱若現(xiàn)�！坝�渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？”詩人吟完詩句，長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣。中秋月緩緩移動(dòng)，明亮且圓滿，映照著同樣明亮的詩人的眼睛。

　　八月十五這一夜，男孩兒提著一只盒子，獨(dú)自來到河畔的一座小小的墳?zāi)古浴�—跪下，開盒，端出一盤月餅，倒酒，又將我輕輕端起——他默默地做完這一切，眼淚便如潮水一般噴涌而出：“媽媽，又到中秋節(jié)了，我?guī)�來了松仁月餅……來和你們團(tuán)聚了�！蔽业纳碥|隨著他的手臂而劇烈地顫抖著，酒幾乎要灑出來。男孩兒默默地在心底里和地下的媽媽對(duì)話：“沒有人懂我，他們說我孤僻，說我沒有感情，可是誰能看到我撕心裂肺的痛楚呢？那場(chǎng)車禍帶走了你和爸爸，把我孤零零地拋在這個(gè)世上，我甚至想和你們一起去……”男孩兒抽泣著，再也說不出話來，將酒灑在了墓前。

　　詩人虔誠(chéng)地望著這輪皓月，深深皺起了眉頭。月光將我的影子投到他的臉上，我看不清他的眼神，然而我知道，他在一條名叫“政治”的路上走得遙遠(yuǎn)，走得艱難。現(xiàn)在面對(duì)他鐘情的月，他要選擇今后的路，要么沉淪，要么奮起，沒有第三種可能。他沉思著。良久，他突然縱聲大笑起來，笑聲響徹整個(gè)夜空，他將我端近嘴邊，一飲而盡，然后鋪開紙張，手握毛筆，蘸飽濃墨，就著清冷的月光，大幅度地寫下“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡脑娋洹＿@時(shí)，我分明看到了閃爍在他眼里的那份自信與堅(jiān)定。

　　我此時(shí)感到切實(shí)的寒冷，我為男孩兒的遭遇深感同情。月亮仍是千年以前的月亮，她正向世界灑下慈母般柔和的光輝。男孩兒轉(zhuǎn)身凝視著她。時(shí)間一秒秒地過去，最后他無聲地笑了：“媽媽，我知道您就坐在月船上，正看著我呢，您永遠(yuǎn)都在我身邊。我應(yīng)該好好讀書，好好活著，不能讓您失望，我終于明白了！”他重新倒酒，仰頭喝干，眼里的自信與堅(jiān)定再次勾起了我的回憶

　　告慰太白，你將對(duì)生命的熱愛與豁達(dá)豪邁的個(gè)性傳給了后世，而我作為一只酒杯，親眼見證了華夏子孫這堅(jiān)定品性的傳承

　　見證的作文 12

　　柳眉兒匍匐在水的漣漪中，伸展著蒼綠的生命，想必是春天近了；群花愈發(fā)馥郁馨香，眼前氤氳著熱氣與日光，該是夏日蕩漾而來。世間萬物見證著季節(jié)的變遷，也見證著生命軌跡的轉(zhuǎn)換。

　　——題記

　　我聽過雷雨的轟鳴，似在訴說著一個(gè)駭人聽聞且充滿懸疑的故事。生命也仿若雷電般來去匆匆，卻未曾如雷電般驚心動(dòng)魄。棲身之處似變遷飛快，也許剛在安靜角落捧著一本《活著》仔細(xì)研讀，轉(zhuǎn)眼便走失在嘈雜的人群中。不得不說，人在與這個(gè)世界周旋的過程中，不免要隨波逐流，身心轉(zhuǎn)移，難得平靜。但生命看似一種冗贅，復(fù)雜而沉重，可我卻真切地觸摸到它的紋理，看清它的本質(zhì)，從而讓我有勇氣整理行裝，重新出發(fā)。生命的見證，不免讓人沉痛，卻是前行的助力。

　　草木的興衰，充分證明了時(shí)光不再。看歲月蹉跎，時(shí)光荏苒，見證了我們從嚶嚶孩童，成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的少年，再飛快地向中年與暮年奔去。偶然折一枝百合，夾放在書目中的一頁。多年后再念起，那百合縱使芬芳依舊，可早已不再是一個(gè)鮮活的生命體，只剩褪去活力后的隱隱泛黃。百合的見證，不免令人感傷，卻是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

　　清晨從夢(mèng)中醒來，依稀記得夢(mèng)境中的笑靨，那是久遠(yuǎn)的'記憶了。如今的學(xué)習(xí)生活，周而復(fù)始，墨守成規(guī)，青春也好似在校園此起彼伏的瑯瑯書聲中逐漸殆盡。而且更可悲的是我們的生命，被成績(jī)這一偉大的名詞篡改成相同的軌跡，加之社會(huì)對(duì)它的重視，更是令我們前仆后繼地走上了埋頭苦讀的道路。但無論如何，學(xué)習(xí)能夠改變學(xué)生的思維，求教也始終是走向成功的不二法門，即使是令我們膽戰(zhàn)心驚的成績(jī)，也見證了我們多年的熱忱付出與些許片刻的辛酸。成績(jī)的見證，不免令人心寒，卻是青春的真誠(chéng)付出。

　　最后，我看見那銹紅般的光影于重巒的臂膀中沉沉落下，天地一片灰褐與靜默

　　——見證過后，怕是黃昏遠(yuǎn)了。

　　見證的作文 13

　　我是一個(gè)老樹樁，就靜靜地站立在田野里，沒有人和我玩，每天只有小草、小花、小蝴蝶陪我，我多么想在游樂場(chǎng)痛痛快快地玩一天，多么想坐飛機(jī)旅行地球一圈，可是我不能移動(dòng)，每天只能待在同一個(gè)位置看看手機(jī)，看看別的朋友分享的五彩繽紛的生活。朋友圈里獅子、山羊等動(dòng)物發(fā)的東西都有人點(diǎn)贊，可偏偏我的沒有。唉，我無趣的朋友圈又怎么會(huì)有人點(diǎn)贊呢？

　　有一天中午，一個(gè)人在田野上散步，看見我便向我走來。我很害怕，想：上次就是一個(gè)人用電鋸把我的樹干鋸了下來，抬走了，這次又要干什么？只見他走過來，坐在了我的身體上，自言自語道：“該吃飯了，正好有個(gè)老樹樁，可以靠著休息一下�！比缓笏�拿出了一塊又干又硬的饅頭吃了起來。

　　突然，我看見一只野兔發(fā)瘋似地朝我沖來，應(yīng)該是剛擺脫敵人。它像是閉著眼睛在跑，橫沖直撞，徑直向我沖來。我急忙叫它：“嘿，兔子，沒戴鋼盔就不要……”我的話還沒說完，它已經(jīng)撞到了我身上。我倒不怎么疼，可兔子已經(jīng)倒在了地上，全身開始抽搐，口吐白沫。我趕忙撥打森林120，可電話還沒打通，它已經(jīng)不動(dòng)了。我拍了張照片發(fā)進(jìn)朋友圈為兔子默哀，一下子便有七十個(gè)贊了，還有評(píng)論“怎么搞的？”“為兔子家族哀悼……”等。

　　那個(gè)已經(jīng)起身想走的人，聽見“砰”一聲，回頭一看，發(fā)現(xiàn)竟然有一只兔子撞在我身上，一下子興奮地跑過來，把兔子撿起來，回了家。我祝愿它有一個(gè)好的歸宿，但這是不可能的.，它一定會(huì)被吃掉。

　　從此以后，這個(gè)人天天都到我這里來，想再抓一只兔子回家�？蓜�(dòng)物們看到了我發(fā)的朋友圈都不靠近我了。雖然因?yàn)檫@樣我也很孤獨(dú)，但讓我高興的是森林王國(guó)不會(huì)再有無謂的犧牲了。

　　這個(gè)人每天中午都會(huì)帶一塊饅頭來我這里蹲守，可是最近幾天他的饅頭越來越小。顯然，因?yàn)樗�不種地，家里又沒有多少糧食。最后，他餓死在了我身旁。我發(fā)了一個(gè)朋友圈，寫著：這個(gè)人吃了撞死在我身上的兔子，竟還想再抓一只。可是他現(xiàn)在沒有糧食餓死了。所以世界上沒有永遠(yuǎn)不勞而獲的事，也別想天上掉餡餅，否則就會(huì)像這個(gè)人一樣。

　　這條朋友圈收獲到了比之前還多的贊，許多小動(dòng)物們?cè)敢鈦砼惆槲遥�我的生活也變得豐富多彩起來。

　　見證的作文 14

　　他與父親之間從來沒有過太多的話語，他甚至從未喊過他的父親一聲“爸”。母親在生他的時(shí)候因?yàn)殡y產(chǎn)而去世了，父親是一個(gè)老實(shí)巴交的農(nóng)民，不懂得怎樣教育孩子，只知道對(duì)孩子好就足夠了。

　　一次美術(shù)課，老師要求同學(xué)們畫一張全家福，他竟呆呆地望著那一張紙望了一節(jié)課，老師也并不管他，因?yàn)樗�的成�?jī)并不理想。他也沒有太多的朋友，上學(xué)放學(xué)也是獨(dú)來獨(dú)往，孤獨(dú)的走在那鄉(xiāng)間小道上。

　　一次，他聽同學(xué)說鎮(zhèn)上新開了一家網(wǎng)吧，而且很便宜，又很隱蔽�！熬W(wǎng)吧是什么？”他心里充滿了疑惑，但他還是不敢踏進(jìn)網(wǎng)吧的大門。不久，許多同學(xué)都談?wù)撈鹆怂麄兺孢^的游戲并炫耀著他們的赫赫戰(zhàn)功。他心動(dòng)了，他決定要看看什么是網(wǎng)吧！

　　一進(jìn)入網(wǎng)吧的大門，他驚呆了，屏幕上那激烈的戰(zhàn)斗使他的心都提到了嗓子眼。他摸遍了所有的口袋，只找到了五角錢，卻依然不肯離開。這時(shí)，網(wǎng)吧老板笑咪咪的迎了過來，說：“小伙子，第一次來吧！我教你玩�！薄翱晌覜]錢”他說�！皼]錢站在這里做什么，打擾我生意，給我滾！”網(wǎng)吧老板惡狠狠地扔下這一句話轉(zhuǎn)身走開了。

　　此刻，他心痛極了，他從未聽到過這樣狠毒的話語。他跑出網(wǎng)吧大門，瘋狂的向遠(yuǎn)處跑去。他希望跑得越遠(yuǎn)越好，離開這冰冷的故土。

　　傍晚，天空中飄起了雨點(diǎn)，沒有人知道一個(gè)少年為何在雨中奔跑。他絕望了，這個(gè)世界已對(duì)他來說毫無意義，毫無牽掛了。

　　不，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)身影，那是父親，父親的'身影此刻是那么龐大，他深深的撲入了父親的懷抱中，失聲痛哭起來。此刻，他發(fā)誓，他一定要要好好學(xué)習(xí)。

　　他跟父親回家了，父子倆沒有撐傘，沒有說一句話。但是，他又重新燃起了希望之火。這個(gè)世界，還有值得他依靠的父親。

　　他終究沒有考入高中，但他在頹廢的初中生活中卻上了最寶貴的一課。

　　見證的作文 15

　　一支筆便是一把匕首，一個(gè)字便是一支無花的薔薇。歷史的年華需要靠一切有志之士來推進(jìn)，你便是用你的一桿瘦筆，來見證這古老民族文化的發(fā)展，精神面貌的改進(jìn)�？缭綒v史的屏障，我來讀你那“雨的驚魂”，你的《狂人日記》《彷徨》，你的《且介亭雜文》《朝花夕拾》。

　　是你嗎？透過歷史的霧靄，我看到你那雙大手，召喚著我和你一起去見證那個(gè)時(shí)代。我便跟在你后面，借著你的光輝看到滿地“病夫”，看到一個(gè)個(gè)僵硬的面孔，一雙雙木訥的眼睛。你記錄這一切，同時(shí)也在心中傳來一陣陣低吼和憤怒。你按捺著，輕聲道：“愚民專制使人們變成死相�！薄芭叮俊蔽也唤�。你并未回頭，只是自顧自地回答著：“一個(gè)正直的人要敢哭，敢想，敢說，擊退了這可詛咒的時(shí)代，從你身上，我看到了一個(gè)見證者神圣的職責(zé)：不僅僅是見證，更要指出時(shí)代的弊病，助推力是車輪的前進(jìn)。

　　你讓我想起蕭乾，一個(gè)新聞?dòng)浾�，同樣用筆來記錄現(xiàn)實(shí)，卻也不忘傾注自己對(duì)民族、歷史的強(qiáng)烈情感。所以唐師曾說，他的作品不是僅有一天的壽命，而是永遠(yuǎn)。你，又何嘗不是如此？

　　思索之間，你已不見。卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一個(gè)高臺(tái)，上面站著一個(gè)人，臺(tái)下聚攏了一群聽眾，那些愚民們。我快步走上前去，愿乞幾句良言。縱然是背對(duì)著，走近了，我仍舊認(rèn)出你那深灰色長(zhǎng)袍，聽得出你那鏗鏘有力的.吶喊——“不懂得先輩的死是后人唯一良藥的民族是沒有希望的民族！”，有志青年要敢想敢做，喊出你們的心聲！你的話振聾發(fā)聵，警示著愚民們，警示著這個(gè)封閉、古老的國(guó)度。

　　你的憤懣，我能理解。在你留學(xué)異國(guó)他鄉(xiāng)之時(shí)，便受到無禮的嘲弄，你見證了民族之恥，于是輾轉(zhuǎn)反側(cè)的你，走上了文學(xué)道路。作一名歷史的見證者，并履行一個(gè)見證者的神圣職責(zé)。

　　翻開你的書頁，我聽到你筆尖上的吶喊：“一個(gè)民族只有獨(dú)立，自主，自強(qiáng)，才能屹立于世界民族之林！”，仰望你，這個(gè)見證民族發(fā)展的偉人！

　　見證的作文 16

　　在我的書包外兜里放著一包面巾紙，你可別小看它，它可不是一包普通的面巾紙，它是我和我的好哥們友誼的見證，是一包帶著愛心的面巾紙。

　　那是一個(gè)淡綠色的小長(zhǎng)方體，拿在手里的感覺非常的小巧可愛，在它的正面三分之一處是一個(gè)半圓形的粘貼口。粘貼口緊緊關(guān)閉著，好像一位威嚴(yán)的`警察叔叔在保護(hù)著里面柔軟的紙巾。正面上，一朵潔白綻開的花朵好像在微微搖曳著，微風(fēng)拂來仿佛能聞到陣陣的花香，又好像一朵白云隨風(fēng)在天空中飄蕩著。打開粘貼口里面就露出了一層層潔白無瑕的紙巾，紙巾是用原生木漿做成的，一共有10張，被疊成長(zhǎng)方形像一個(gè)個(gè)乖巧的小寶寶整齊的躺在里面。

　　說起來那是上學(xué)期的一天中午，吃過午飯后我剛把書本拿出來打開準(zhǔn)備預(yù)習(xí)一下下午課的課程。突然，我的同桌馬銘浩驚呼了一聲“哎呀！流鼻血了！”只見他雙手捂著鼻子，桌子上書本的上面已經(jīng)有一兩滴鮮血滴落在上面。我連忙從書包里拿出面巾紙抽出一張團(tuán)成一個(gè)小卷遞到他手里“快，把它塞進(jìn)鼻子里，把頭仰起來�！彼�聽了我的話把紙塞進(jìn)鼻子里并抬起了頭。過了一會(huì)兒，他的鼻血止住了。他感激的對(duì)我說：“太謝謝你了！要是沒有你給我的面巾紙我都不知道該怎么辦才好！”我笑了笑對(duì)他說：“沒關(guān)系，我們是同班同學(xué)應(yīng)該互相幫助的。”

　　這件事以后，我和馬銘浩成了非常好的好朋友，而那包帶著愛心的面巾紙也被我小心的放在書包里。每當(dāng)我看見它，就會(huì)想起以前的經(jīng)過，它是我們友誼的見證。

　　見證的作文 17

　　每個(gè)人，都有生命當(dāng)中最珍惜的記憶，最值得珍惜的人。對(duì)于我來說，許多時(shí)光是與老師度過的，是老師把我?guī)�入知識(shí)的海洋，用她辛勤的汗水教導(dǎo)我學(xué)習(xí)一點(diǎn)一滴的知識(shí)，引導(dǎo)我走向一條正確的道路。

　　初中三年，尤為重要，我的班主任會(huì)陪我度過。記得剛到這個(gè)學(xué)校時(shí)，整個(gè)地方很陌生，與老師您也不曾相識(shí)，而且并不了解您的個(gè)性。而現(xiàn)如今，一年已過去，我也已經(jīng)了解了您很多，和藹可親，幽默又風(fēng)趣。在一次課堂上，您講課文的同時(shí)，還談?wù)摰皆S多課外知識(shí)，并且是我不知道的一些，有曹操、毛澤東、馬克思以及他們的思想。這些課外知識(shí)讓我聽得目瞪口呆，對(duì)老師您更是刮目相看。原來您的知識(shí)是如此淵博，談古論今，有條有理而別具一格。您還教會(huì)我們?nèi)绾稳ヒ�文嚼字，從而更快地翻譯詞語，輕松學(xué)習(xí)課文知識(shí)，去深入了解課文。

　　老師，您教書已經(jīng)多年，在悠悠歲月之中，您的學(xué)生不計(jì)其數(shù)，遍布天下，相信他們的記憶中會(huì)永遠(yuǎn)有您，因?yàn)槭悄�給他們帶來知識(shí)，帶來許多美好的回憶。在今后的`日子里，我還有很多時(shí)光要與老師您一同度過，然而您還是會(huì)像以往一樣，辛辛苦苦，嘔心瀝血地去教導(dǎo)著我們�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這便是您。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這便是您對(duì)我們的愛。

　　時(shí)光匆匆，日月飛逝。暮然回首時(shí)，仍是一道美麗的風(fēng)景，這是您帶給我們的。良師益友，一路相伴，回首往事，歷歷在目，您的恩情，無以為報(bào)。感謝，歲月中有你的辛勤教誨。

　　見證的作文 18

　　燕子，可以見證春天；鳴蟬，可以見證夏天；菊花，可以見證秋天；紅梅，可以見證冬天。然而，愛——可以見證我們美好的明天。

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)發(fā)生在汶川大地震期間的故事。救援人員在廢墟中救出了一對(duì)母嬰。母親張開雙臂，死死地護(hù)住嬰兒。母親已經(jīng)遇難了，而那個(gè)小生命，卻仍在母親臂彎里盡情地吮吸甘甜的乳汁。救援人員在這位母親旁邊看到一部手機(jī)，上面寫著一條還沒來得及發(fā)出的短信：“親愛的寶貝，如果你還活著，請(qǐng)你一定記住，媽媽愛你”，寫信時(shí)間為2008年5月12日14時(shí)29分�？梢姡�這位母親在生命的最后一刻，用最后一點(diǎn)力量護(hù)住了孩子，寫下這條短信。短短一句話，使堅(jiān)強(qiáng)的.士兵們熱淚盈眶，人們小心翼翼的捧著手機(jī)，就像捧著一顆火熱的心。母親用自己最后一點(diǎn)力量把孩子從死神手中拉了回來，自己卻被死神無情的奪去了生命。此時(shí)此刻，這部手機(jī)，這條短信，就可以見證一種最為偉大的愛——母愛！

　　其實(shí)，只要細(xì)心去發(fā)現(xiàn)，這樣的愛無處不在，每天早晨、中午、晚上，父母為我們的營(yíng)養(yǎng)，辛辛苦苦的做出可口的飯菜�；蛟S，父母做的飯菜并沒有飯店里大廚做的那么好吃、美味，但這些看似平淡的飯菜卻足以見證父母?jìng)ゴ蠖鵁o私的愛。

　　真的！燕子，可以見證春天；鳴蟬，可以見證夏天；菊花，可以見證秋天；紅梅，可以見證冬天。然而，愛——可以見證我們美好的明天。

　　見證的作文 19

　　今天是我上籃球班的第七天了，我已經(jīng)交到了許多好朋友�？晌易钕矚g的那個(gè)朋友還是王澤瑞。他長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，帶著一副小小的眼鏡。你別看他個(gè)子不高，年齡卻比我大一歲，他開學(xué)就上初一了。他的性格豪爽，像梁山好漢，經(jīng)常在我困難的時(shí)候幫助我。

　　可是有一件事情，卻讓我們兩個(gè)“好兄弟”產(chǎn)生了矛盾。有一天，我們?cè)诓賵?chǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)釘子，他拿了起來，便和我打量起這個(gè)釘子是做什么的？可是他一不小心拿釘子刺破了我的球。可我并不知道他是不小心的.，反而認(rèn)為他是故意的。我頓時(shí)火冒三丈，大聲地說：“你這家伙，在干什么？”他看著我那壞了的球頓時(shí)不知所措，仿佛一瞬間就不會(huì)說話了，只能呆呆的看著我和球。我見他不說話，就更加生氣了，只好鼓著氣，像一只大青蛙一樣，氣沖沖地回家了。從此我倆“兄弟”就變成了“仇人”，再也不說話了。

　　日子一天一天地過去了，有一天我看見他拿著兩個(gè)球走了過來。我那股大脾氣一下子又“重現(xiàn)江湖”了，立刻走到其它地方�？伤�居然拿著球，到了我的面前，把球遞給了我，不好意思地說：“這個(gè)球給你，我們和好吧”。頓時(shí)我那“重現(xiàn)江湖”的臭脾氣，立刻“退隱江湖”了。

　　從此，我倆又成了好朋友，而那個(gè)籃球，就是我倆友誼的見證。

　　見證的作文 20

　　一直以來。我的成績(jī)從沒在班上冒過尖，也是老師和媽媽的頭疼對(duì)象。沒養(yǎng)成好習(xí)慣，學(xué)習(xí)也沒扎好根，向上爬，真的很吃力。

　　剛上一年級(jí)，開學(xué)時(shí)，媽媽生了弟弟就把我扔在寄宿班，回到家和媽媽也少有溝通。因?yàn)榈艿荏w弱多病，她一天忙的焦頭爛額。沒法照顧我更別說過問我的學(xué)習(xí)了。一晃一年年過去了。就這樣，學(xué)習(xí)不好了，性格也變得內(nèi)向，膽小。

　　去年一次偶然的機(jī)會(huì)，媽媽認(rèn)識(shí)了張璐老師。這位像媽媽一樣的老師，和我有話說。關(guān)心我，讓我在她面前堅(jiān)持背書還把我?guī)�去了她的游學(xué)營(yíng)。：靈芝坡游學(xué)營(yíng)。在那里的學(xué)生都是有禮貌，有責(zé)任的小君子，還有義工老師和義工家長(zhǎng)，每個(gè)人都很好。我們一起爬山，一起學(xué)武術(shù)，讀論語一起下圍棋，還有各種活動(dòng)，比賽呀，每次的什么節(jié)氣呀，老師都給我們講解，學(xué)到了看到了很多在校園接觸不到的事物。

　　每晚的讀論語已經(jīng)讓我養(yǎng)成了按時(shí)完成閱讀的好習(xí)慣。習(xí)慣養(yǎng)成是多么的`重要。見得多了，學(xué)的多了，慢慢的學(xué)習(xí)態(tài)度也端正了，這學(xué)期也受到了老師的表揚(yáng)。就連少溝通的媽媽和我也多了那么兩句話。張伶麗，今天那個(gè)那個(gè)老師怎么表?xiàng)钅懔�。你要繼續(xù)努力，要做的更好。是的，我必須更加努力。

　　好習(xí)慣在養(yǎng)成，努力向上。靈芝坡見證我的進(jìn)步，加油！

　　見證的作文 21

　　在我爺爺家里有一張照片，是修建萊西產(chǎn)芝湖的：烏渙渙的人群，手推肩擔(dān)，揮鋤舞鏟。周圍是荒土?xí)缫�，蓬蒿連綿。那年是l958年。

　　我和父母去看時(shí)，是這樣的畫面：青石圍堤，公路繞湖，鮮花襯綠樹；遠(yuǎn)眺時(shí)，露一角碧亭，蕩一片清波。這是2020年。

　　數(shù)十年滄桑變化，這只是家鄉(xiāng)的一角。用老輩的話講：“我們生生見證了這變化：從一貧如洗到生活富足，從滿目瘡痍到繁榮富強(qiáng)�！边@并不是隨口的感慨，是他們切身的感受：百年光輝歷程，偉大復(fù)興。

　　這變化，以我十出頭的年紀(jì)，并不能感受，因?yàn)槲业?生活本就安康。但這并不能阻礙我從他們口中聽到他們親歷的事情。

　　青島路、煙臺(tái)路，兩條主干道，如今是車水馬龍，兩旁高樓林立，商鋪橫陳。在他們的年代，卻只是兩條沙土路，風(fēng)吹過時(shí)，塵沙漫天。寥寥的自行車騎在路上，難得一輛所謂“小洋車”駛過，便會(huì)引起一片驚嘆。走的多的，只是步行或者牛馬車，偶爾的拖拉機(jī)。

　　曾經(jīng)的鐵路上，時(shí)常見到綠皮火車，拉著嗚嗚的笛，伴著咣當(dāng)咣當(dāng)聲駛過。路旁也時(shí)有幾個(gè)孩童追逐著奔路著，并不屈服于它算得上快的速度。而如今，子彈頭的和諧號(hào)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望一眼就罷了。因?yàn)樗鼤?huì)如一抹影子般從視野中消失，更不論追著它跑。

　　革命烈士陵園依然靜靜的沉睡在那里。一行行一排排的整齊的墓碑，還如他們生時(shí)般組成陣列。依然如生時(shí)般，守護(hù)著這片土地，見證著子孫的幸福變化。

　　應(yīng)該誰也不能忘記：哪有什么歲月靜好，只是有人替你負(fù)重前行。

　　見證的作文 22

　　早上，陽光明媚，我像往常一樣在享受著陽光浴。沒錯(cuò)，我就是一棵樹，我已經(jīng)有一百零八歲了，每天都見證日出日落，看到了那些農(nóng)民日出而作、日落而息，日子越過越好，我也由衷地為他們感到高興。

　　這天，我正在閉目養(yǎng)神，“咚”的一聲，有一只小兔子撞到了我，我那密密麻麻的頭發(fā)如同雨點(diǎn)般地落了下來。啊！我的老腰啊，都要斷掉了！哎，這只兔子怎么這么不長(zhǎng)眼！

　　這時(shí)，從不遠(yuǎn)處跳出來個(gè)農(nóng)夫，一見到兔子便開心地叫了起來：“哇，老天開眼了，開眼了！”說著，便拿出了手機(jī)，發(fā)了一條朋友圈，邊發(fā)還邊說：“今天可真走運(yùn)！”然后，就拎著兔子的耳朵喜笑顏開地走了。我也為他開心，我認(rèn)識(shí)他，他老叨念著他幾個(gè)月沒吃肉了。

　　第二天，那個(gè)農(nóng)夫又來了，靠著我，不停地玩抖音，還老一驚一乍地：“又有人給我點(diǎn)贊了！”他還時(shí)不時(shí)眺望一下遠(yuǎn)方，似乎在等好運(yùn)的再次降臨。就這樣持續(xù)了好幾天，還是沒有兔子上鉤。哎，我覺得他快要醒悟了，可是我錯(cuò)了。

　　播種的季節(jié)快過去了，我對(duì)農(nóng)夫的`行為感到無語，天上怎么可能會(huì)掉餡餅呀！之前是因?yàn)橛蝎C人在追那只兔子才撞到我的呀！哎，我動(dòng)了動(dòng)，從頭上掉下幾片葉子來提醒他，可他卻還若無其事地靠著我做他的春秋大夢(mèng)，實(shí)在太可笑了，如果他還是執(zhí)迷不悟，早晚會(huì)餓死的啊！

　　我依然在村東頭屹立著，而那個(gè)農(nóng)夫，他的田荒了，臉色也越來越難看……哎，現(xiàn)在的人呀，總想著天上掉餡餅，可怎么可能呢？要靠自己的雙手來換美好幸福的生活呀！

　　見證的作文 23

　　我家的儲(chǔ)藏室里有一臺(tái)14寸的黑白電視，那是爸爸小的時(shí)候家里買的。

　　聽爸爸說，那是幾十年前的。

　　這臺(tái)黑白電視機(jī)在我們村里可是數(shù)一數(shù)二的。每逢晚上，我家的長(zhǎng)凳就都各有所主了，甚至連院子的.圍墻上都爬滿了人。鄉(xiāng)親們坐在長(zhǎng)凳上，趴在墻上，悠閑自得地看著電視。雖然電視圖像是黑白的，而且不清晰，只有兩三個(gè)頻道，但是在那個(gè)年代有這么一臺(tái)電視機(jī)，絕對(duì)是了不起的事。每當(dāng)鄰里鄉(xiāng)親過來看電視，爺爺奶奶總是樂得合不攏嘴，忙著端茶送水。遇到雨天，爺爺還會(huì)頂著風(fēng)雨爬上房頂，不停地?fù)u著電視的天線，讓另一個(gè)人在電視機(jī)前守著，還一邊搖一邊問：“明一點(diǎn)了沒？”“好一點(diǎn)了嗎？”……

　　爸爸媽媽結(jié)婚的時(shí)候，這臺(tái)黑白電視機(jī)光榮地下崗了，代替它的是41寸的大彩電。再也沒有街坊鄰居過來看電視了，因?yàn)榧壹覒魬舳加须娨暀C(jī)了。爸爸告訴我說：“有時(shí)爺爺看著那臺(tái)黑白電視機(jī)，目光里有一種難以理解的東西。我想，那一定是爺爺舍不得當(dāng)年那種鄰里之間的情吧！

　　去年秋天，我家搬進(jìn)了一幢別墅，家里裝修得富麗堂皇。媽媽覺得原來的彩電占地，于是每個(gè)房間都換成了液晶電視。液晶電視可以掛在墻上，既輕松，美觀，又節(jié)省空間，而且圖像非常清晰。前幾天，我家還安裝了數(shù)字電視，有一百多個(gè)頻道呢！

　　小小的電視機(jī)，體現(xiàn)了時(shí)代的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展嗎。真可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容。

　　見證的作文 24

　　母愛無私無聲，無邊無價(jià)。母愛如泉，含蓄靜默而不張揚(yáng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是對(duì)兒女的細(xì)心呵護(hù)；母愛如海，宛如澎湃洶涌的大海，滾滾波濤都是對(duì)兒女的深情厚愛。

　　記得有一次，我把所有的作業(yè)寫完了，整理好書包，就對(duì)爸爸央求到:“爸爸，能不能讓我看一會(huì)兒電腦?”“可以”爸爸頓了頓，皺著眉頭說﹕“只能看一會(huì)兒�！薄昂�。”我爽快地答應(yīng)了。

　　我正在津津有味地看著，就聽見爸爸嚴(yán)厲的聲音:“孩子，把電腦關(guān)了吧!”“什么?”我大吃一驚，“我才看了兩分鐘�！蔽液苌鷼猓�“我讓你關(guān)你就關(guān)了!”爸爸嚴(yán)厲的聲音再次在我耳旁響起。

　　這是，媽媽走過來了，慈祥地說﹕“孩子，爸爸讓你關(guān)你就關(guān)�！薄拔摇ぁぁぁぁぁぁ鳖D時(shí)就說的委屈了，不知說什么才好。過了好一會(huì)兒，才對(duì)爸爸媽媽說﹕“就連廣告都看了80秒，我憑什么不能多看一會(huì)兒?”“憑什么?”爸爸媽媽異口同聲的說﹕“就憑你是小孩!”這時(shí)候我的眼淚不爭(zhēng)氣的往下掉，像斷了線的珠子。爸媽相視一眼，坐下來，語重心長(zhǎng)的`對(duì)我說﹕“孩子，爸爸不讓你看電腦的是為了你好，為了不讓你戴眼鏡。你到街上看看，戴眼鏡的人有很多，爸爸是不想讓你成為其中一個(gè)�！�

　　說完，覺得心里一酸，慚愧的低下了頭，低頭的那一瞬間，看見媽媽頭上夾雜著絲絲銀發(fā)，那也許就是愛的見證。

　　見證的作文 25

　　我是一朵自由自在的白云，白天穿上潔白的連衣裙，夜晚披上深藍(lán)的外罩來欣賞月亮和星星。

　　我在蔚藍(lán)的天空中長(zhǎng)大，每天和小伙伴們玩耍，還可以觀賞春夏秋冬一年四季的美景。一切是那么的美好，可自私的人類卻開始侵犯這美好的世界。

　　春天原本有一大片爭(zhēng)奇斗艷的鮮花沒有了，只留下數(shù)不清的腳印；夏天原本茂密的森林沒有了，只留下無數(shù)光禿禿的樹樁；秋天原本會(huì)唱出美妙歌聲的'小溪不見了，只留下龜裂的土地和已經(jīng)死去的魚兒；冬天原本堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花不見了，只留下一片白茫茫的世界……過去那一切美好的事物都不見了，只留下人類來過的足跡。

　　后來人類又將魔爪伸向我們！原本蔚藍(lán)的天空變成了灰蒙蒙的一片；伙伴們一個(gè)個(gè)被染黑，然后死去，連我也被染黑。我原本以為他們這樣會(huì)收手，可沒有想到人類將魔爪伸向遼闊的大海。原本藍(lán)藍(lán)的大海變成了血紅色，原本充滿生機(jī)的大海，現(xiàn)在變得沒有一絲生機(jī)，全是死亡的氣息。

　　我眼睜睜地看著這些美好的事物和我的伙伴逐漸消失，我卻什么也做不了。

　　突然一陣疼痛襲來，我的身體正在逐漸變得透明，我知道我的時(shí)間不多了。

　　現(xiàn)在我只想說：“人類啊，你們這樣做是會(huì)后悔的！”我留下最后的一滴眼淚，那滴眼淚化作一顆冰藍(lán)的水晶，映出了以前所有美好的時(shí)光后便沉入了血紅色大海中。

　　這是我能留下的唯一一個(gè)可以代表曾經(jīng)那美好記憶的見證……

　　見證的作文 26

　　這是一張舊照片，一張黑白照片。照片雖然舊了，但是照片中的情景還是記錄得很清楚。這張照片記錄了一段中國(guó)人永遠(yuǎn)也忘不了的歷史史實(shí)。它記錄了1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌灸险緯r(shí)，被記者拍下來的真實(shí)情景。

　　從照片上看，火車站里到處凌亂不堪，路軌被炸得變了形，掀了起來了。連接車站兩端的人行天橋也被炸塌陷了，地上散落著各式各樣的東西，一片狼藉。最令人注目的照片的左下方，一個(gè)孤單的小孩子坐在站臺(tái)上大聲的哭著，顯得十分無助，十分凄慘。他的父母親在哪里呢？這個(gè)可憐的幼小的孩子，他怎么能想得到啊，他的父母也許已經(jīng)被日本侵略者投下的'罪惡的炸彈炸死了，也可能在逃命中走失了，現(xiàn)在正著急地四處尋找他們可憐的孩子……

　　看著照片，我心潮洶涌，感到十分的憤怒！可惡的日本侵略者，為什么一定要去侵略別人的國(guó)家，去摧毀別人的家園，去殘殺那手無寸鐵的老百姓？你們知道嗎？你們投下一顆炸彈會(huì)讓多少人失去家園？會(huì)讓多少父母親失去孩子？會(huì)有多少孩子從此成為孤兒？

　　看著照片，我想，作為中國(guó)人，我們不能忘記這一段歷史，只有中國(guó)強(qiáng)大，才不會(huì)被那些法西斯侵略者來破壞我們美麗的家園。我要努力學(xué)習(xí)，希望長(zhǎng)大之后，能為祖國(guó)的強(qiáng)盛和世界的和平作出貢獻(xiàn)。

　　見證的作文 27

　　初秋的樓觀臺(tái)，風(fēng)景是那般別致。站在老子的講經(jīng)臺(tái)前，看著他那尊睿智的坐像，心中是一種感慨，一種敬畏。

　　盤膝而坐，一手放于膝上，另一手握拂塵，儼然是一幅道家名人的泰然自若，胡須眉宇飄逸揚(yáng)灑，活龍活現(xiàn)，仿佛正用深遠(yuǎn)智慧的聲音訴著自己對(duì)宇宙空間，有無是非的獨(dú)樹一幟的看法：“道，可道，非常道，名，可明，非常名……”

　　老子親手栽種的那棵銀杏樹，迎著風(fēng)，舒展著風(fēng)姿，微風(fēng)徐過，金黃中摻雜著綠的葉兒刷刷作響，仿佛在講著、說著老子那些年對(duì)人生、對(duì)萬物透徹的思考與認(rèn)識(shí)……不，或許，他的目光早已不僅限于人生，而是看到了有無相互轉(zhuǎn)化過程的敬畏奧義。

　　我仿佛看到，老子騎著青牛，悠悠然，釋釋然的半瞌著雙眼，嗅著清風(fēng)的氣息，衣衫陳舊，腦中卻是超越了時(shí)代，超越了空間。

　　銀杏樹后方是講經(jīng)堂，這座并不高大的建筑，紅漆門在歲月的啃食中褪去了顏色，門欄也是何等的陳舊，但是我想，歷史如沙，時(shí)光如水，時(shí)光把這座講經(jīng)堂沖刷，最后卻沉淀下了該留下的東西，那便是老子的思考，那短短的卻能囊括千百年來人們總結(jié)的哲理的《道德經(jīng)》啊！

　　一陣微風(fēng)，吹落些許黃葉，無形中又為這老子的講經(jīng)堂增添上了不少的'滄�！�…

　　老子與他的《道德經(jīng)》是歷史的常常海灘上耀眼的一份子。我想，經(jīng)過時(shí)光之水的反復(fù)沖刷，它仍將永不褪色。

　　見證的作文 28

　　“你覺得我可能不犯仲嗎？”——仲（昨天晚上）

　　大家又迷迷糊糊地度過了一個(gè)早自習(xí)。老肖想來聽寫，但是來晚了。課間放了《中國(guó)最強(qiáng)音》。語文課，講抒情散文的解題技巧。氣氛不太活躍，因?yàn)榇蠡飪壕�神不是很好，然后燈片的一個(gè)奇怪的'聲音驚醒了許多“夢(mèng)中人”。生物課，黑哥賣萌，“黃鼠不僅有大黃鼠，還有小黃鼠�！焙埂�…唐世娃依舊被鄙視著：“你以為遷徙是為了好玩？”物理課，老易講了《3-5》講到忘情，“實(shí)在是對(duì)不起《3-4》的童鞋�！被瘜W(xué)課前，許多童鞋倒下了，順子哥很霸氣地又吼了一聲（為什么要加“又”）？龍姐下課前賣了個(gè)萌，“我明明就數(shù)出了4個(gè)同分異構(gòu)體（其實(shí)是2個(gè)）！”下午老肖未上課，發(fā)了一期報(bào)紙。數(shù)學(xué)課，犀利表達(dá)了對(duì)焦哥真誠(chéng)的感謝，難道只是為了一張卷子而已？此事必有蹊蹺。第二節(jié)課，焦哥跟大家講了怎么填報(bào)志愿。然后，焦哥手殘地點(diǎn)到“空格”，我們有幸又聽到了“阿蘭”的聲音。晚自習(xí)紀(jì)律不錯(cuò)，就是看雜志的童鞋也沒發(fā)出很大的笑聲什么的~~~今天沒有晚點(diǎn)，白天也沒水果，太坑了不是？小黑豬今天果然又來了，找人去廁所，看來他還沒有克服廁所拖把的恐懼。今天確定衣服大小，仲哥說他是S，不是M。我說有本事你就S。他說有本事我也不選S，我選XS。哇！仲哥變苗條了！

　　明天考試，大伙兒就把它當(dāng)飯吃一樣平常就好了。高考呢，那就不能當(dāng)飯吃了，嗯……當(dāng)面吃好了。

　　見證的作文 29

　　在本學(xué)期的語文課本里，有一張珍貴的歷史照片，它是一位美國(guó)記者在73年前拍攝的，它見證了日本侵略者侵略中國(guó)的滔天罪行。當(dāng)我看到這張照片，腦海里立刻浮現(xiàn)出一幅幅悲慘的.畫面。故事發(fā)生在1937年8月28日的上�；疖嚹险尽Ｄ菚r(shí)上海北站已被炸毀，上�；疖嚹险境闪穗y民們逃難的重要出路。這天上午，一對(duì)年輕的夫婦匆匆忙忙地抱著一個(gè)一歲的小男孩趕到火車站，他們一家想盡快地逃離這個(gè)人間地獄。他們把小孩放在一個(gè)安全的角落里，然后爸爸去弄火車票。但他們等來的不是爸爸，也不是火車，而是死神。防空警報(bào)拉響了，聲音是那么的刺耳，大群日本鬼子的飛機(jī)丟下一串串罪惡的重磅炸彈，頓時(shí)，火車站里彈片橫飛，火光沖天。飛機(jī)俯沖聲、人們哭喊聲、房屋倒坍聲、炸彈爆炸聲混成一團(tuán)。

　　飛機(jī)飛走后，火車站整個(gè)變成了一片廢墟，成千的老百姓倒在血泊中，趴在小男孩身上的媽媽被炸飛，小男孩奇跡地存活下來，當(dāng)他爬出角落找爸爸媽媽時(shí)，只見到一幅人間煉獄，任憑他怎樣哭喊，回應(yīng)他的只有房屋燃燒的噼啪聲。一位美國(guó)記者拍下了這一景象，記錄了日本侵略者的罪狀。后來這個(gè)小男孩被其他逃難者收留了，長(zhǎng)大后成了著名的橋梁設(shè)計(jì)師，還進(jìn)入了維和部隊(duì)，并為好多國(guó)家設(shè)計(jì)建造了橋梁。

　　見證的作文 30

　　懷舊是不少走過艱苦歲月的長(zhǎng)輩的共同點(diǎn)，不少被淘汰的老物件都不舍得扔 ，總覺著還有感情�？梢赃@么說：“老物件能勾起滿滿的回憶�！边@不，我家的舊屋里就放著一臺(tái)“西湖”牌黑白電視。

　　爺爺時(shí)常感慨地對(duì)我說：“可別小看這臺(tái)電視機(jī)，它見證了我國(guó)改革開放四十年的發(fā)展歷程呢！”據(jù)爺爺講，這是村里的第一臺(tái)電視，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)不是有錢就能買到，得憑票購買，還得經(jīng)過排長(zhǎng)隊(duì)，好不容易買到的。

　　四十年前的夏夜里，爺爺把黑白電視直接擺在石埕上，村里人攜個(gè)小凳子聞聲而來，把大埕填滿，歡樂的場(chǎng)面如同看大戲。那時(shí)村里還沒有通電，得用柴油發(fā)電機(jī)發(fā)電，轟隆聲蓋過電視里的聲音，大家仍看得津津有味。有時(shí)看到精彩處，屏幕上卻飄滿“雪花”，爺爺?shù)泌s緊跑到屋頂，抱著天線桿使勁搖晃，一有信號(hào)，觀看的`人就高興地喊：“有了�！�

　　聽了爺爺?shù)闹v述，再看看家里的液晶電視，我再熟悉不過了�，F(xiàn)在電視已成為生活中的必需品，誰家沒有一臺(tái)兩臺(tái)的？從我出生起，家中的電視就是52寸的大屏幕。更妙的是，大電視上有個(gè)USB接口，我經(jīng)常把電腦上下載的動(dòng)畫影片發(fā)送到U盤，插到電視上的USB接口，只要拿來遙控，按下USB的按鍵，選中下載的電影的文件點(diǎn)擊一下，就可以享受到影院才能的震撼效果。

　　我家的黑白電視機(jī)，像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的時(shí)間老人，雖然靜靜地躺在舊屋的一角，卻見證了祖國(guó)四十年砥礪前行的步伐，講述著一段段充滿奮斗歷程的改革開放故事，放映著新時(shí)代美好藍(lán)圖。

　　見證的作文 31

　　我曾經(jīng)從報(bào)紙上看到 7月22日8時(shí)23分在浙江北部也能看到日全食，也就是站在家門口就能觀測(cè)日全食。我欣喜若狂，真希望這天快點(diǎn)到來。

　　為了我能安全地觀測(cè)日全食，保證對(duì)眼睛沒有傷害。爸爸提議自己做觀測(cè)鏡，我拿出小學(xué)生時(shí)代上介紹的方法給爸爸參考。于是，爸爸給我在玻璃上涂墨做墨鏡，姑姑用膠卷對(duì)折也給我做墨鏡，我們?cè)缭绲木蜏?zhǔn)備好了。最后我還是喜歡姑姑做的墨鏡。因?yàn)樗�做的既方便觀察又漂亮好看。

　　終于盼到了我期待的時(shí)刻，我用墨鏡看太陽，是滾圓的，慢慢地，太陽被“天狗”咬了一口似的，缺了一些，又漸漸地像小船，像眉毛，突然間眼睛一黑，太陽完全被月亮擋住了！天空變得昏暗，還有星星在閃爍，好像一轉(zhuǎn)眼就來到了夜晚，而這時(shí)的太陽就像一個(gè)金指環(huán)，雖然因?yàn)樵贫�，我看得不是很清楚，但還是覺得它很漂亮，大家都在驚嘆這大自然的奇跡。不過，比起嘉興等地方下大雨我們這邊能觀測(cè)日全食已經(jīng)算是很幸運(yùn)了。

　　希望不久的將來還能看見日全食的`全過程，沒有任何云朵遮擋，但聽說今天這種天文奇觀是五百年難得一見啊，可惜這種日子在我的一生中還會(huì)有嗎？

　　通過這次日全食的觀測(cè)，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，也親身體驗(yàn)了大自然的神奇，所以我要更加努力地學(xué)習(xí)，為人類與自然的“和諧”貢獻(xiàn)自己的一份力量。

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