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陪伴一直都在作文

時間:2023-10-16 12:01:48 好文 我要投稿

【優(yōu)】陪伴一直都在作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的陪伴一直都在作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【優(yōu)】陪伴一直都在作文

陪伴一直都在作文1

  陪伴是最好的禮物,陪伴是愛的證明!是人與人之間,人與物之間難以割舍的情感!

  剛上小學(xué)的時候,媽媽從公司里給我?guī)硪粋禮物,一個黑色的鉛筆盒,上面印著儀表盤,左上角印著“廣汽”的標(biāo)志,那是送給銷售人員的禮物,我非常的喜歡,就這樣這個鉛筆盒陪伴了我五年!飽經(jīng)風(fēng)霜的五年,我簡直不敢去回想,它有多少次的“危險”經(jīng)歷!

  那是可以稱之為“黑色時光”的下午,得知考試失利的我悶悶不樂的去上學(xué),進入到教室站在我的位置前,我呆住了,散落了一地的鋼筆、自動筆、鉛筆,在我眼前呈現(xiàn),我的心波濤起伏,久久不能平靜。在我的書包底下,我發(fā)現(xiàn)了我的鉛筆盒,它像一只“落湯雞”渾身上下濕濕的。我非常憤怒,悶悶不樂的心情更是雪上加霜,四處打聽一番才知道,原來是別班的同學(xué)來我們班玩,沒想到把水杯打翻了,結(jié)果……好吧,我只能自認(rèn)倒霉。

  盡管這個黑色鉛筆盒陪我一起經(jīng)歷了不少風(fēng)風(fēng)雨雨,已經(jīng)失去了原來的光輝,內(nèi)部的橡膠皮,夾層里的隔網(wǎng)也都面目全非,但它依然像一位年事已高的老人一樣,無怨無悔的為孩子服務(wù),盡全力發(fā)揮著自己的余熱!

  黑色鉛筆盒用的久了,心里也會明白,終究有一天,我也會和它說再見!那時的依依不舍只能化作以后的“美好明天”,可是,我又怎么能輕易地把它忘記呢?要知道在我考的不好的'時候,第一眼看見的就是它,當(dāng)放學(xué)回家拉開書包拉鏈的時候,第一個拿出來的也是它,放假旅游第一個想要帶著的也是它,雖然僅僅只是普通的鉛筆盒,但它有時會被同學(xué)拿起來擺弄,有時會當(dāng)作我們游戲的道具,有時會被當(dāng)成“廝殺”的武器,在我的業(yè)余時間盡職盡責(zé)的扮演著重要角色!毫無任何“怨言”,好像一只蠟燭,犧牲自己,照亮他人!

  終于,到了換新鉛筆盒的時候了,我小心翼翼地把它補好,清洗干凈,投進了小區(qū)內(nèi)的“捐獻箱”內(nèi),我想,它一定會去陪伴另一位小朋友的成長吧,一位比我更需要它陪伴的人!

  陪伴中有歡笑,也有淚水,陪伴是見證一個人的成長,陪伴是最溫暖的愛,陪伴是最長情的告白!

  也許某年某天,當(dāng)我再次翻看這篇文章的時候,還會想起與它一起度過5年時光里的那些事那些人那些美好!

陪伴一直都在作文2

  雨,淅淅瀝瀝;我,思念如河!岸b忊彛b忊...”急促的聲響打破了寧靜,電話里媽奶所說的事使我頓時就懵了,我來不及想太多,就飛似地奔向醫(yī)院...“奶奶住院了!边@個消息一遍遍在我腦海里循環(huán),“奶奶怎么樣了”,我不知道,只是小時候的情景一幕幕在腦海里閃現(xiàn)......

  小時候我常住在奶奶家。每次回去,奶奶總會早早在街上等我。進家后,總會看見炕上好多零食。我美滋滋地坐在炕上吃,奶奶就笑瞇瞇地看著我。我問她:“奶奶,你吃不吃?”說著就抓起一顆糖剝給她,奶奶搖著頭說,不吃不吃,但哪里拗得過我,糖就含在嘴里呡著,呡著。

  兒時,奶奶的菜園總是我的樂園。奶奶鋤地我捉蝴蝶,有時我也幫奶奶鋤。我回過頭對著奶奶笑,奶奶也望著我笑。玩累了就在奶奶的懷里睡,睡得香甜。奶奶慈祥的手輕輕撫著我的頭發(fā),把我抱回炕上,蓋好被子,再輕輕地走出去。我醒來了,就聞到奶奶飯菜的香味。

  每到換季的時候,奶奶總會叮囑我天氣冷了多穿件衣服,最近天氣干要多喝水...我就回上一句“知道啦!鼻那牡兀乙呀(jīng)長大,漸漸地厭煩起這此叮囑來,總覺得奶奶太嘮叨了。我厭煩想逃,她就追在后面更大聲地叮囑?涩F(xiàn)在......

  推開病房門,映入眼簾的只有滿眼的白色。白色的墻,白色的床,還有奶奶那蒼白的面孔。瞬間我為我把奶奶的關(guān)愛當(dāng)作煩惱而感到愧疚。

  病床前,我握著奶奶又皺又硬的一雙手,看著奶奶滄桑的臉,才發(fā)現(xiàn)她的眉頭緊皺,那里似乎蓄滿了生活與疾病給她帶來的'痛與苦。一時間我的心像撞到了鐵欄桿上,生疼。

  有人說過:“陪伴是最長情的告白,時間,會檢驗出最真摯的感情;風(fēng)雨,會考驗最溫暖的陪伴!倍蚁胝f:“奶奶,以前是您陪伴我,現(xiàn)在換我來陪伴您!

陪伴一直都在作文3

  時光飛逝,日月如梭。告別小學(xué)六年學(xué)習(xí)生活的我們,即將踏入一個全新的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這六年里,我最好的玩伴是我的一只可愛的牧羊犬,它是一年級時父母送給我的生日禮物。

  這只牧羊犬生來活潑好動,異常聰慧,帶給了我無窮的歡樂。它的毛發(fā)棕、白相間,十分細(xì)膩,兩只可愛的尖耳朵一動一動的,能夠直接獲得你的芳心。在它還很小的時候,就喜歡到處“尋寶”了,常常把床底下,沙發(fā)下,鞋柜下的`灰塵帶的到處都是,自己也弄得灰不溜秋的,把我們逗得捧腹大笑。

  此外,它從來不隨地大小便。每次它想上廁所時,都會跑到廁所里。也正是因為這個原因,我的父母才沒有狠下心來把它送回老家。

  上小學(xué)三年級時,我很調(diào)皮,喜歡到處去玩,還要把小狗帶上,父母,老師也經(jīng)常警告我,可我就是不聽。這不,出事了!在一個無比炎熱的夏天,烈日當(dāng)空,把知了熱得亂叫。我和小狗趁父母不在意,來到了一個池塘邊。我十分順手地脫掉了衣服,就在這時,小狗像瘋了似的,一邊狂叫一邊向我沖來,把我使勁向后推,我摸摸它的頭,想讓它冷靜下來,卻沒有任何作用。我有點煩了,拉著狗繩來到了一棵樹前。

  把狗繩綁好后,我朝著池塘一躍而下。“好清涼啊!太舒服了!”我不禁感嘆道?蓻]過多久,我便感覺右腳一陣疼痛,直覺告訴我應(yīng)該是抽筋了。這時,水瞬間淹沒了我的頭部,我嗆了一大口水,用盡全力地劃著水。“救……救命……啊!”我大叫。緊接著,一聲刺耳的狗吠與狗繩斷裂的聲音一并傳入了我的耳中。然后,我似乎看見一道閃電飛過,跳入池塘后,濺起一大片水花。是我的小狗!它迅速來到我的身邊,把我推上了岸,我忍著劇痛,查看它的傷勢。它的脖子上出現(xiàn)了一個大口子,狗繩依然拴在樹上,四只肉嘟嘟的爪子已不復(fù)存在,變得血肉模糊……血水染紅了池塘,我穿上衣服,抱起小狗,強忍腳上的劇痛,一路飛奔來到了寵物醫(yī)院。

  就這樣,我花光了所有零花錢,終于治好了小狗的傷。是它給了我第二次生命,也讓我不再調(diào)皮。

  小狗已經(jīng)陪伴了我六年了,我到現(xiàn)在也沒讓父母的“陰謀”得逞,感謝有它的陪伴!

陪伴一直都在作文4

  煩悶地推開房門,邁著沉重的步伐坐到書桌前,看著雜亂無章的一堆灰白試卷,想著那不盡人意的一次次考試成績,我不禁長嘆了口氣“唉——”,甩了甩頭正打算潛入題海時,卻隱約聽到一陣悠悠遠(yuǎn)遠(yuǎn)、空靈婉轉(zhuǎn)的笛聲,輕輕放下手中的筆,推開窗,月色伴著寒風(fēng)更真切的映入眼簾,

  那冷風(fēng)如同惡狼一般兇殘貪婪的一涌而上,強勁的可以把臉刺疼;月色倒是有些溫婉但又帶些清冷,那潺潺月光如流水般映在馬路上又忽而消散;路人分外稀少,一幢幢高聳的大廈紛紛散發(fā)著孤獨的炫光,燈火通明,和這寒風(fēng)冷月不大相稱。

  這便是冬日再尋常不過的晚景,一縷笛聲繚繞增添了些許異彩。

  我細(xì)細(xì)聆聽起這笛聲,卻發(fā)現(xiàn)笛聲并不如想象中那般宛如流珠,翠若星云,笛聲吹得并不連貫,每吹出幾個音符就會停頓幾秒鐘,讓人有些心急,總覺得笛聲不會再響起了;正當(dāng)我為吹笛人著急時,笛聲又如鐘擺一樣有些生硬的擺起來。一定是個初學(xué)笛子的小孩子吧!我想象他手忙腳亂對著樂譜按豎笛的情景,不禁啞然失笑。

  這是一曲簡簡單單的《小白船》,笛聲忽斷忽續(xù),令我有些悵然,令我陷入了記憶的最深處,嘴角彌漫起一絲淡淡的苦笑,突然覺得月色似乎柔婉得不太真切了。

  曾經(jīng)的我也對音樂有著一顆熾熱的心,可卻也隨著時間而漸漸磨平,面對晦澀難懂的樂理知識,我毅然的遠(yuǎn)離了豎笛,如今聽起這寒冬深夜里的笛聲,才后悔起當(dāng)初愚稚的決定。從箱子里輕輕取出那久違的豎笛,熟悉卻又陌生的氣息充斥著鼻腔,猛然想起那句歌詞“你是如此的難以忘記,浮浮沉沉的在我心里”,一剎那的一陣風(fēng)竟吹痛了心。立在窗前,伴著窗外可愛的笛聲我吹響了曾被自己放棄的`夢。眼前仿佛真的就有了一只小小的白船兒,流淌在寧靜的月色里。

  從此以后,那笛聲便住進了我的心里,每一晚我都能微笑的倚伴著笛聲,提起筆來。這對于我來說,便是最好的陪伴,總讓我在一片黑暗里尋得一絲溫暖的光亮,讓我能在這磕磕絆絆中有勇氣繼續(xù)前行。

陪伴一直都在作文5

  總是聽說“沒有人會一直陪伴你,連影子也會在陰天缺席!笨墒俏矣X得,陪伴一直都在。

  最近大火的一部電影《少年的你》中有一句很暖心的電話--“只要你一直往前走,我一定在你身后!

  升入初三,學(xué)習(xí)壓力暴增,作業(yè)堆成小山。因此,每天放學(xué)回家后的`第一件事,就是寫作業(yè)!天天如此。

  我的媽媽工作很忙,沒空管我學(xué)習(xí),但隨著作業(yè)量的增加,媽媽突然意識到:不能讓我一個人孤軍奮戰(zhàn)!于是,她毅然辭掉工作,開始陪我學(xué)習(xí)。此后,每天放學(xué)回家,我寫作業(yè)時,媽媽總會坐在我的書桌旁,一聲不吭地陪著我寫作業(yè)。我雖然不說話,不抬頭,但我知道,媽媽一直在看著我。

  我偶然間聽到爸媽的談話。媽媽說:“你看孩子升入初三,現(xiàn)在在家連一句話都不說,就埋頭寫作業(yè)。原來她可是個話癆啊,真讓人不適應(yīng)!卑职譀]說話,只是嘆了口氣。

  媽媽是個很節(jié)儉的人,舍不得給自己花錢,但只要我需要的東西,媽媽肯定會買給我。

  媽媽外出,看到冰糖葫蘆,想到我天天嚷著要吃,便給我買了兩串;媽媽看到我上火,就出去買橘子。我把橘子喂到媽媽嘴邊,媽媽總說“我不喜歡吃!

  有時候,晚上,我的作業(yè)還沒寫完,媽媽喊我睡覺,我也正好乏了,倒頭就睡。媽媽說:“明天我早點喊你起來寫作業(yè)。”可我一覺睡下去,總覺得夜太短,我好像只瞇了一會就到七點了。媽媽喊我起床,我把頭蒙在被子里,“再睡一會!蔽矣炙撕镁茫菋寢屢恢睕]有停止喊我。每天到這個時候,我就會發(fā)現(xiàn),媽媽比任何時候都要溫柔。她輕輕地掀開被子,溫聲說道:“快起床,要不然作業(yè)可就寫不完了。”不知媽媽說了多久,我終于起床,開始補作業(yè)。

  有時候放學(xué),媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地打開窗戶,向我要路過的路口望著?匆娢,她就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地沖我招手:“快點,有好吃的!”我就興沖沖地跑回家……

  陪伴一直都在。媽媽無人替代。

  我曾經(jīng)讀過一首詩:“媽媽,你猜我出生前在干什么?我在天上挑媽媽,看到你,就想讓你做我媽媽,一覺醒來,我已經(jīng)在你的肚子里了。”

  媽媽陪伴我,見證我的成長。我陪著媽媽,看她青絲變白發(fā)……

陪伴一直都在作文6

  陪伴是一束光,溫暖了我的心。

  ——題記

  曾經(jīng)我有一種觀念——只有依賴父母的小孩才要人陪。但后來我才明白,原來陪伴一直都在。

  初三下學(xué)期期未考的前幾天,由于作業(yè)繁多且臨近考試,我每天都要復(fù)習(xí)到很晚。又是一天放學(xué)后,我如往常一樣在暮色中回到家。吃完晚飯后,我進房間開始了復(fù)習(xí)。

  需要時間時,它總是溜得飛快。雖然夏天的白天很長,但太陽終究不會陪伴我復(fù)習(xí)到深夜。它總是一點點地下落,最終消失在那弧形的地平線。取而代之的是夜晚家家戶戶亮起的燈盞和清冷的月光。媽媽推門進了房間,對我說道:“今天要復(fù)習(xí)到什么時候?”“嗯……我也不知道!蔽倚睦镆矝]底,只好這樣含糊著說。

  我又開始了復(fù)習(xí)。夜?jié)u漸深了,我向窗外看去,有些人家已經(jīng)熄燈睡覺。媽媽又一次過來問我道:“你什么時候結(jié)束?已經(jīng)很晚了!闭f完還打了個哈欠。我抬頭對她說:“再一會兒就好了,很快的。”忽然我看見母親臉上的困意——也許包括了上班一天的勞累。我便又開口道:“你們先睡吧,我一會兒自己又不是不能睡覺!蹦赣H并沒有答話,只是關(guān)上門,走回自己的房間。

  不知過了多久,我終于復(fù)習(xí)完了,洗臉?biāo)⒀郎洗碴P(guān)燈一氣呵成。在黑暗里,我忽然看見一道黃色的`光從門縫中透過來,但不一會兒就消失了!案改冈趺催沒睡覺?”我只是這樣想著。

  第二天我和往常一樣復(fù)習(xí)到很晚。躺到床上后,那道微弱的光又一次在我關(guān)燈后消失了。我心里疑惑,卻忽然反應(yīng)過來——原來父母一直在等我,一直在陪伴著我,盡管他們上班勞累,滿身困意。

  這道名為陪伴的光帶給了我愛與溫暖。

  在這之后,那束光仍然每天陪伴著我。但我加快了復(fù)習(xí)速度——我想早點睡覺,更想讓父母早點睡覺。

  在這之后,我改變了我曾經(jīng)的觀念,原來不是小孩子才有人陪,原來陪伴一直在。

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