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追憶的作文精品【13篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的追憶的作文,歡迎閱讀與收藏。
追憶的作文 篇1
淡藍(lán)色的天,淡藍(lán)色的記憶,淡藍(lán)色的人!
回憶總是美好的,因為自己只記下了最美好的東西!那些想忘卻又想記住的東西,在時間的洗禮下早已灰飛湮滅了!痛苦的需要遺忘,可是何謂痛苦?我想那個自己諳戀的人不喜歡自己,不是痛苦;那個上課看小說被老師沒收不是痛苦;那個被朋友的善意的謊言欺騙不是痛苦。其實人們以為痛苦的事并不痛苦,因為可以彌補!
而我剛才的經(jīng)歷是絕對的痛苦!其實我剛剛已經(jīng)寫了500字左右的文章了,可是很無奈不小心按了一個破鍵剛剛的心血付之東流了!根本沒有辦法找到了!可是我還得寫,所以我寫不出剛剛的文章了,而這篇又是一個嶄新的立意了!
我想說人生中不如意的事十之八九!成功的人的一生極其輝煌,可又有誰知道其中的辛酸呢!人們總是抱怨自己多么不幸!真正的不幸是沒法說的,就想啞巴吃黃連!那種苦是說不出來的!現(xiàn)在可以抱怨不幸正說明了你并不是不幸的!
今天上午我一直高呼:天地不公!因為我們的假期不到一個月而作業(yè)卻是一個月也寫不完的!其實想想也好啊,總算是可以放假了嘛!老天在關(guān)閉了一扇窗子的同時必然也開啟了另一扇窗!
長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!
回憶,在痛苦時是件好事,那樣自己可以在甜蜜中度過痛苦!
一個人總會走陌生的路,看陌生的`風(fēng)景,聽陌生的歌,突然有一天你會發(fā)現(xiàn)原本費盡心思想要忘記的人就那么忘了!當(dāng)時的自己沒有多少喜悅,取而代之的是失落!
因為不想真的忘記,雖然他對我不好,可在心底里總想記住他的好,他的樣子,他的一切!而這些也是我說服自己要忘記的!真的,我真的發(fā)現(xiàn)我忘了,可我沒有喜悅,我傷心……我想重拾記憶才發(fā)現(xiàn)原來忘了就忘了,歲月總是毫不留情的像我對它一樣……
生活是面鏡子,你對它笑它就對你笑,你對它殘酷它也對你殘酷!原來時間也是這樣的。
想寫很多很多,可是肩膀疼!而且我打字太慢了!最后以一首詩結(jié)尾!
你在天堂翩翩起舞
我在人間翹首以望
你無視我的存在
而我卻將你埋在心底
等待海枯石爛
等待頭發(fā)掉光
也許我會把你從腦袋中遺忘
但我的心里已給你留下了位置
表面上的我笑著這是你看到的
而你會知道我曾經(jīng)為你躲在角落里抽泣嗎?
眼淚早已留干了
眼角還留有淚痕……
追憶的作文 篇2
在泛黃的記憶中,我拾起過去,突然回頭。直到那時,我才找到畫軸,并且永遠(yuǎn)不會忘記它。碑文:“晨光微露,金色的陽光透過云層灑在草地上,落葉像蝴蝶在微風(fēng)中飛舞。蘇生推了一輛略顯破舊的自行車,靠在樹下的花壇上,從自行車筐里拿出花籃,放在一邊,自己坐了下來。
許多年前,她曾在這里綻放出絢麗的笑容。她微微翹起的嘴角總是像天空一樣可愛。她又黑又亮的眼睛總是充滿了孩子般的興趣。
當(dāng)我還是個孩子的時候,她和她六歲的妹妹來這里畫畫。因為離家不是很近,我姐姐騎著那輛自行車帶著她。每次她都很乖,靜靜地坐在后座,手里拿著繪畫工具,欣賞著路邊的野花,聽著風(fēng)吹過樹葉的聲音。因此,即使距離很遠(yuǎn),他們總是很快到達目的地。
當(dāng)我姐姐來的時候,她會打開木制的.畫板。他們從來不需要把這個沉重的畫板從家里拿走,因為他們把它藏在一個沒人能找到的地方。只有我姐姐知道,就連蘇生也不知道。
姐姐手巧,喜歡畫畫。姐姐總是喜歡請?zhí)K生一起在花壇里畫畫。蘇生依稀記得山茶花最初是在這里種植的。如果你仔細(xì)聞,你可以聞到淡淡的香味。然而,蘇生不知道今天這里種的是什么花。
蘇生有時并不羨慕她姐姐的繪畫技巧。山茶花總是栩栩如生,就像“神”的畫,所以她會纏著她的妹妹,讓她教她。
我姐姐總是先笑。她漂亮的臉上有兩個淺梨子窩。她溫柔的眼睛永遠(yuǎn)不會變。蘇生相信她姐姐一定會教好她的。
姐姐首先在白紙上點一些淡黃色的墨水作為花蕊,然后是花瓣。與眾不同的是,她喜歡畫兩種顏色的珍稀山茶花。
蘇生開始模仿她姐姐的肖像,只畫她姐姐的肖像,而不是她的靈魂。他們都在同一張白紙上畫了山茶花。工整的線條看起來幾乎一樣,但魅力卻不見了,這導(dǎo)致了蘇生的畫的不真實。
正當(dāng)她苦苦思索的時候,她姐姐突然笑了。平時,淑女的形象完全被破壞了。她看起來像一個滑稽的小丑。蘇生一點也不喜歡她姐姐取笑她。
蘇生氣得滿臉通紅,低聲嘟囔著什么。
姐姐打了蘇生的腦殼,低聲說:“所謂水墨畫,就是水墨畫。事物只有兩種,但變化是無窮的,永恒的吸引力是無限的。這幅畫是關(guān)于生動的。”“蘇生低聲重復(fù)了她姐姐的話。她稚嫩的小臉變得更加嚴(yán)肅。她又像她姐姐一樣畫了一遍。整齊的線條逐漸由深變淺。雖然它沒有她姐姐的精致,但也取得了明顯的進步。
蘇生的記憶戛然而止。一只長著白色羽毛的鴿子飛落在一棵樹上。清脆的聲音傳到了遠(yuǎn)處。風(fēng)吹著蒲公英,嘴里叼著落葉,鴿子繞著蘇生飛,一直飛到很遠(yuǎn)的地方。蘇生看著遠(yuǎn)處的白鴿,嘴角勾起一抹微笑。
過去的日子仍在我心中,永遠(yuǎn)不會忘記。
追憶的作文 篇3
懶散地坐在桌前,慢慢寫著如小山般的作業(yè)。心如同一只風(fēng)箏,被緊緊地拴住了。冷月纖纖,從指尖滑落,飄灑了一地的從前?粗@些從前,不禁往事翩翩,灑落在我的桌面,任我隨意拼剪,卻再也拼不出美麗的瞬間。
人一點點長大,時光也逐漸流失,看著鏡中的自己,雖然長大了,可總覺得缺少些什么。自己也不明白缺什么,但可以肯定,有東西在悄無聲息中消失了,這東西不在外,而在內(nèi)心?粗粗约翰唤灿行┟悦F饋。
坐在公園的長椅上,被太陽的光輝照耀著,雖然不熱,但如同母親的懷抱般溫暖,希望太陽永遠(yuǎn)不要落下,因為日不落是美好的。突然,聽到了一群小天使的笑聲,這笑聲清脆、悅耳,就如銀鈴一般動聽。突然,一個球滾到了我腳下,后面跟著幾個撿球的小孩,其中一個是鄰居家的小表弟,他見是我,便約我一起玩,好久沒運動了,不禁有點心癢,于是便欣然答應(yīng)了。和孩子們在一起,最讓我留戀的是他們的天真。隨著我的一個個完美進球,伴隨著的是孩童們的歡呼聲。我不禁自戀道:“以前踢球,我可是伙伴中的主力!痹捯魟偮洌魂囷L(fēng)兒悄悄地吹過,吹走了炎熱,同時也把我的思緒帶到了一個既熟悉又陌生的世界中
我有些控制不住自己的情緒了,于是一路狂奔,可回憶卻如泉水般不斷地涌出來,就像電影一樣展現(xiàn)在我腦海中——有一個孩子和同伴們在公園里踢球,他們一起歡笑,一起打鬧,一起團結(jié)起來和別人比賽,對于這個孩子,同伴們更多的是贊美和欣賞她踢球的精準(zhǔn)。這不禁讓人自豪,每每聽到贊美,那孩子便會對大家說:“我可以教你們踢得更好!苯又蜁犚娨黄瑲g呼聲。累了,躺在草坪上,望著天上的星星,一起許諾要做永遠(yuǎn)的.朋友,不論在何時,何地都要記得。也許你會問:“那個孩子是誰,你為什么會如此熟悉?”也許你已經(jīng)猜到了,沒錯,那個孩子就是我。
我狂奔回家,蜷縮在房間的角落,想起剛剛的片段,眼淚不禁流了下來,自己怎么這么不爭氣,明明說好不哭,但眼淚還是順著臉頰滑落。這些年,我究竟是得到了,還是失去了。雖然現(xiàn)在朋友越來越多,卻丟失了最天真的童年回憶,朋友們,對不起,我食言了,明明說過要做一輩子朋友,如今卻把諾言忘得一干二凈。
突然,我恍然大悟,原來我迷失的東西是我最重要的兒時時光。如果能回到曾經(jīng)的黎明之前,我一定會記住所有的回憶,留住最美的諾言。時光不可倒流,逝去的時光也不會再回來,留下的只能是無窮的遺憾和后悔。我也明白了自己為什么那么喜歡藍(lán)色,因為那是如童年般的顏色,純潔、無邪。好留戀童年的那段時光——美麗、快樂?闪魬伲瑧涯钣钟惺裁从,東西壞了可以修,衣服破了可以補,但逝去的時光,卻再也找不回來了。
人為什么總在失去的時候,才會懂得珍惜?
追憶的作文 篇4
今天是清明節(jié),清明節(jié)是我國人民緬懷先人、悼念逝者的傳統(tǒng)節(jié)日。自今年起,國家規(guī)定清明節(jié)為法定節(jié)假日,4月4日清明節(jié)我們學(xué)校也放假,上午我坐爺爺?shù)钠嚨竭_新海由于塞車8:30才到,沒去時想象不到人會這么多,到了才知道,成了人海花海的世界,聽我爺爺說,按陽歷來說,它是在每年的4月4日至6日之間,直到今天,清明節(jié)祭拜祖先,悼念已逝的親人的習(xí)俗。 清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。
我和爺爺先到花店買了花,在海灣寢園祭拜祖先,悼念已逝的'親人,在墓碑上獻花,上香,點燭,貢品,祭祀,在墓前放上一束鮮花,今天來深切的追憶故人,這是最有意義的。
今天來這里但累中有樂,因為增長了見識,今年的清明節(jié)真有意義,掃墓、踏青一舉兩得。
追憶的作文 篇5
“滴!!――――”過山車發(fā)動了。
晃晃悠悠地轉(zhuǎn)了兩個圈,終于要開始了,好開心,都沒有排隊耶。不過,對不起啦13。這么想著想著就要笑出聲來,鏡頭切換到坐我右邊的13:只見13一只腳緊緊地抵住了前面座椅的凳腳,兩手則死死地攀住了身前的護桿,一副痛苦的表情。果然長得稍微矮一點就不行。ü!我比你高喲。
13好不容易讓他自己不被甩出去,一看到我笑就來氣:
“你們女生不都怕坐這個嗎,你怪胎。
聽13的聲音和著風(fēng)在耳邊呼呼作響,我笑得更囂張了。
“笑什么笑你,你怎么不尖叫,叫啊,叫。。!”
“我不要啦,你有意見看,一腳把你踹出去!”13果然乖乖地不再說話了,畢竟總搖來晃去地,小心為上。原來最后一排體驗的是動感。
一個爬坡,我們上了幾十米的高空,到了頂端,一個俯沖。風(fēng)迎面呼嘯而來,車廂劇烈地晃動。隱約中聽到遙遠(yuǎn)的前方傳來一聲前無古人后無來者的尖叫:
“。。。。。。。〃D―――”我和13你看我我看你的,滿臉的驚訝,好熟悉啊,聲音怎么這么像“外星人劉”的?
。ㄧR頭再次切換:正在運作的過山車車廂第一排,“外星人劉”忍不住做死地尖叫,旁邊一個陌生的女生盯著他:“我都沒叫你叫什么叫啊你!”最前一排體驗的就是心跳)。
似水
“歐洲西部主要分布的氣候是?”
“溫帶海洋性氣候!”
隔壁地理王老師極其富有激情的.講課聲將我從記憶拉回現(xiàn)實。只聽見黑板上啪啪的寫字聲,抬頭卻不見老師寫字,而那啪啪聲卻不絕于耳,周圍細(xì)小的嬉笑聲傳遍了整個生物教室,不愧是王老師。
但半晌才想起來,現(xiàn)在我們還正在考試呢,雖然MST的生物只是小CASE,但王老師的聲音讓我想起來卓哥的經(jīng)典名言:
“學(xué)要學(xué)得扎實,玩要玩得痛快!
于是還是拿起試卷,又開始仔仔細(xì)細(xì)地檢查起來?墒腔貞浘拖癯彼幌伦訚q滿,退潮時又毫不留情地將我捆綁著一同扔入海里。海是溫暖的,因為大腦陽光一般,蒸發(fā)掉了一切不愉快的記憶和影像,之剩下和你們的快樂是如何如何。
被海水淹沒,我忽然無法思考,大腦停留在之前的無數(shù)個昨天。
流年
“丁零零……!……!”
下課了?時間過得好快,轉(zhuǎn)眼間,我也度過了13個春秋,多少個日月,時間是流水,所以便有這一說法――“流年”。
后記
又見你們的音容笑貌。
追憶似水流年。
追憶的作文 篇6
前不久,我的一個初中同學(xué)小鳳打電話過來,說是要見面,我們約好地點。
那天下著大雨,踩著地上的雨水,發(fā)出嘎嘰的聲音,同時濺起了水花,如同我的心滿載著高興,有多久沒見了啊,一年吧,真是漫長……不過多久,我們見面了,見面總是不忘一陣寒暄,仔細(xì)打量著她,發(fā)現(xiàn)她變了,原本扎起的一個小馬尾減成了一個精簡的短發(fā),性格也變的更加開朗了,我不禁扯了下嘴角。
“你過的怎么樣?”我隨口道。
“還不就那樣唄!”她不以為然的答道,“倒是你沒在的一年里,我們班的那些人就變化的大了!”
“怎么說?”
于是她向我娓娓道述了這一年中發(fā)生的大事……
“啊,不是吧,他們竟然走到一起了,我暈誒,真是太意外了。”我口中說的他們是我初中班上的兩個同學(xué),女的屬于那種開朗活潑的小女生,與誰都談的來,男的是那種文靜老實的小白臉,一直就沒看過他們有什么交集,結(jié)果他們竟走到了一起,這不由地讓我感到詫異。
“還有,那個張某某和周某某作弊被抓了,小舟子打架被記過,還有“火星人”好象的了精神病……”
后面的我沒再聽下去,眼前浮現(xiàn)了那似水的年華……
依稀記得初中的那段時光……
雖然事事總有不如意的時候,但我覺得真的很開心,因為我們愛這個班級,至少我是這樣覺得的,我們一起團結(jié)協(xié)作,共同努力,每個同學(xué)在我看來都是一群懵懵懂懂的破小孩,有著純潔如天使般的心靈。
還記得我們被隔壁班的同學(xué)羞辱的時候,我們總是站在一條線上,同心協(xié)力,還記得校運會上我們撕扯著喉嚨為班上的運動健兒們吶喊助威,結(jié)果取得全校第一的好成績……這些都不是過往云煙,曾幾何時,班上每一顆跳動的心都緊密相連,我們永遠(yuǎn)忘不了那打馬而過的時光,它是藏在心底值得細(xì)細(xì)品嘗的回憶,它早已埋藏在心中,任任何東西也不能湮滅。
那時的我們曾有多少期待,夢想支撐著我們一路走來,“蚊子”如愿以償?shù)乜嫉搅松虾5囊凰佬g(shù)學(xué)校,去實現(xiàn)他多年的藝術(shù)夢想!疤}卜”也考上了長沙的一所重點學(xué)校的理科實驗班,我們都在追逐著自己的夢想,中考過后,我們一起狂歡,一起落淚,緬懷自己三年的初中生涯即將過去,又重新期待著高中的.到來……
這是多么令人開心的往事,然而,這樣的時光早就不復(fù)存在了嗎,是的,高中的學(xué)習(xí)生活讓我們真的變化了很多很多,初中的那個所謂“幼稚”的我們早已蛻變,現(xiàn)在的我們還找的到過去的自己嗎?
“喂,發(fā)什么呆啊,聽到我講話沒?”我硬生生的被小鳳從回憶拉回里現(xiàn)實,原來,人是會變的,不是嗎?“啊??哦!!”,“走吧,我們?nèi)e處!”
身后是一堆雨水沾濕的腳印,風(fēng)一吹,腳印逐漸消失不見……
追憶的作文 篇7
我靜靜地躺在床上,仰望星空,深藍(lán)的天空中,高高地掛著一輪明月,環(huán)視四周,成千上萬的星星圍繞在明月周圍,點綴著。微微低頭,看到的卻是另一番景象。朦朧的月光灑向大地,給大地帶來了一種夢境般的感覺。四周靜悄悄的,只有碧綠的樹木發(fā)出風(fēng)搖曳著的嘶啞聲音和昆蟲演奏家的振翅聲,仿佛這兩種聲音的交織成了這世界上最自然美妙的樂曲。我感嘆道:“這些小星星就像我童年美好一切的點點滴滴,”凝望著,便身陷其中了。
那是我四年級的時候吧,我以自己的'機智趕走了兇巴巴的“入侵者”。
那天是星期六,我像往常一樣,在一塊空地上跟小伙伴玩耍著。突然,出現(xiàn)了三個人,貌似是高中生吧!他們其中的一個較為瘦弱的人拿著羽毛球拍,在空氣中彌漫著一絲挑釁的味道,這不免給我的心中帶來了一絲不爽和壓迫感。我們見他們不打算說話的樣子,便把他們視為空氣一般,自顧自地玩起來。而他們仿佛對這十分惱怒,粗獷猖狂的聲音從為首的第一個人口中緩緩道出:“一群小鬼,沒看到大爺我們就站在這嗎,要么給我們保護費,要么就從這塊地上滾開。”三個人如出一轍地鼓起腮幫子,雙手叉著腰,眼睛像要彈出來似的瞪著我們,眼神中含有不屑,兇狠,和不耐煩,臉上“寫”著“趕緊給老子滾”的表情。我的眼睛用余光瞄到身后的鐵棍,額頭上不自覺地冒出了一絲冷汗,甚至有幾個膽小的小伙伴哭了。我大姐大地拍了拍他們的背,給予無聲的安慰。我挺直了身板,對那三個高中生喊道:“我們沒有錢,再說了,這塊地是你們的嗎,它寫上你們的大名了嗎,你叫它一聲看它應(yīng)不應(yīng)你!比齻高中生先是微微一愣,后來齊聲反駁道:“那是你們的對嗎?有本事拿地契來呀!不然就不要瞎說話。不然看我怎么揍你!蔽衣劦搅艘唤z威脅的味道。場面僵持不下,突然看到了一個大人,我靈機一動,想到了一個好辦法。我邁著長長的步伐,像那個大人奔過去,喊著:“爸爸,爸爸!蹦莻大人朝著我看了一眼,有點呆滯地愣在原地,忘了前進。我?guī)芑厝ィ,他便清醒過來,看了看三個高中生,又看了看我們,略微低頭,仿佛明白了什么。猛的一抬頭,大聲訓(xùn)斥著什么:“好啊,你們吃熊心豹子膽了,敢欺負(fù)我的孩子,說你們是哪個學(xué)校的,我一定會讓他們將你們開除!比齻高中生落荒而逃。我們笑著,天空中一抹陽光灑向大地,印在我們的臉上,顯得格外的燦爛與陽光!
回憶童年,一顆顆小星星在我腦海中閃現(xiàn),消逝。我回過神來,童年的夢在我眼中,心中和腦海中,我將它們永遠(yuǎn)地收藏在我心中的“幸;@子”中。
追憶的作文 篇8
那么些年了,以為可以遺忘的,越來越深刻;那么些年了,以為可以記住的,越來越淡薄;那么些年了,你依然在我腦海中揮之不去。
目光不經(jīng)意落在往日的舊照片上,記憶攜著思念傾瀉而來……
我們初識在飄著墨香的文字中,猶記得你見到我時,便與我說:“我知道你并不像其他老師口中的那樣厭惡學(xué)習(xí),因為現(xiàn)在的你就像是曾經(jīng)的我,所以我懂你,我會等待著你改變的那一天,我相信你不會讓我等太久的!蹦愕纳裆悄菢訄远,仿佛已看到你口中的我一般。我垂下頭,悄然,淚水已盈滿了我的眼眶。試想,那樣的我,無論是在家人老師抑或同學(xué)的眼里都應(yīng)該是個任性妄為的人,而你卻愿意相信我,愿意等待我的改變。
一聲“我懂你”勝過了千言萬語,潤了心,潤了情,潤了眼。因為懂得溫柔了一場相遇,明媚了陌上花開,芬芳了指尖流年。
在不知不覺中,慢慢地我變了,變的不像我,是您吧!是您的期盼,您的信任!每一次,當(dāng)我拿著優(yōu)異的成績出現(xiàn)在你面前時,你都只是淡然一笑。這不禁讓我感到些許失落,就像一個沒得到糖果的孩子。不過很快這又變?yōu)榱宋仪斑M的'動力,讓我更加期許能得到你的認(rèn)可!你的贊許!
就這樣,日復(fù)一日,等來了你走的那一天,那一天早晨,一切都還是如舊,只是每一個人的桌上都多了一封信,而講臺上少了你忙碌的身影。在信中,你寫道:“孩子,我知道你不會讓我失望的,事實也的確如此。用心去做每一件事吧,不一定非要盡善盡美,只愿你能不辜負(fù)自己,我想,如果有一天我回來了,看到優(yōu)秀的你,我一定會很欣慰的。”
淚水已淌滿臉頰,老師,我最敬愛的老師!你走了,卻依然掛念著我們,這些年來我怎不知你的用心良苦啊!我只是想讓你將我當(dāng)作一個永遠(yuǎn)長不大,時時需要你鼓勵的孩子。
“嗒,嗒,”照片已被淚水打濕,指尖輕輕撫上那一張張洋溢著笑臉的臉龐,耳邊樹葉沙沙地訴說著淡淡的憂傷,我依舊在窗旁,窗外的風(fēng)景卻早已不同;秀遍g我仿佛看見你已踏上講臺,這個時候你又在做些什么呢?看見新面孔會不會想起我們呢,那一群逗你笑,犯錯惹你生氣卻又在你走那一天哭得稀里嘩啦的孩子。會不會又有一個像我一樣的孩子呢?
提筆落紙,字已惘然。其實時光荏苒,記憶總是不經(jīng)意劃過了眉梢,殘留的煙火,空遺的嘆息,終究揮之不去,湯老師,我想你了……
追憶的作文 篇9
“唦、唦”風(fēng)一吹,眼前這處靜謐的蘆葦蕩隨風(fēng)搖擺起來,輕輕地,輕輕地,如母親撫摸孩子一般,將我卷入唯美的遐想中……
只是今非昔比,我趴在窗前,望著那墻角邊,僅剩的一株蘆葦,在蕭瑟的寒風(fēng)中孤立著,柔弱的身軀少了同伴的擁簇,死氣沉沉。我無論如何也不曾想過,幾個月前還浩浩蕩蕩的“碧波”如今怎會落得如此下場。僅一夜之間,便淡然無存。
就在那漆黑的夜里,樓下卻燈火通明,一陣陣煩心的挖掘機轟鳴聲攪人好眠。我清楚地看到,作業(yè)燈照在這“殘綠色的海中”,似照遺像一般,照后便將這綠色生命抹掉,徹徹底底的抹掉。我無聲地看著,看著那叼著煙頭,大腹便便的老板,煙頭上紅色的火光一閃一閃,我想那空氣中會是“仙氣云繞”吧!哼,好一個自私自利的老板,要拿這一小片地開刀。
望著樓下那片駭人的土黃,寂寞、蕭條涌上心來。本來這里的綠色便不多,如今窗下那片怡人的綠又被除去,眼下便只有路邊的`綠化樹死氣沉沉,布滿灰塵,濛濛的綠,再者,就是那霓虹燈了,如果那綠也算得上是綠。
拉上窗簾,卷縮在沙發(fā)里,一遍又一遍地想著那曾經(jīng)的綠,夢境中,化作一池的碧水,撐著小船,劃向深處……
追憶的作文 篇10
中國結(jié),顧名思義,就是中華兒女對于祖國的情結(jié)。中華民族屹立于世界東方已有千年,上下5000年的文化更是全世界人民的瑰寶。
但是在如今非常現(xiàn)代化的社會中,傳統(tǒng)文化卻離我們越來越遠(yuǎn)。
還記得曾經(jīng)有一位上大學(xué)的姐姐快要結(jié)婚了,她問我:“等你長大了,想要一個怎樣的婚禮呢?”我不假思索答道:“當(dāng)然是像我爸爸媽媽那樣的:身穿一襲鮮紅的繡花袍子,腳踏一雙繡鳳鞋……”
姐姐聽了,卻不以為然,她一臉向往地說:“應(yīng)該是穿著白色的拖地婚紗,進入都是白玫瑰的教堂,在神父的禱告下莊嚴(yán)地完成婚禮,那多浪漫呀!”
不可否認(rèn),在當(dāng)今社會,像姐姐這樣愿望的人不在少數(shù)。誰還會選擇那種“土得掉渣”紅色婚禮呢?
而我就執(zhí)著地癡迷著經(jīng)歷歲月的琢磨而熠熠生輝的中國傳統(tǒng)文化,古老的,幾千年的傳統(tǒng)散發(fā)著讓我無法抗拒的魅力。
相對于格律自由的現(xiàn)代詩,我更喜歡對仗工整的詩詞,對聯(lián)。白居易的:“弦凝指咽聲停處,別有深情一萬重。”;劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”;柳宗元的“城上高樓接大荒,海天愁思正茫茫。 ”……
無不讓我感慨我們祖先的偉大。
相對于流行音樂,我更喜歡的是中國的“國粹”——京劇。還記得一首令人耳熟能詳?shù)母枨骸八{(lán)臉的竇爾敦盜御馬,紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙,黃臉的'典韋,白臉的曹操,黑臉的張飛叫喳喳,外國人把那京戲叫做Beijing opera,沒見過那五色的油彩,愣往臉上畫,四擊頭一亮相,美極了妙極了,簡直 Ok 頂呱呱……”每當(dāng)我看著一張張濃妝艷抹的臉,聽著那熟悉的唱腔,總會想起在小時候鄉(xiāng)下與奶奶一起在戲院里聽京劇的場景。
生、旦、凈、丑,不同的人物上演著一個個凄美悲壯的故事,這散發(fā)著東方韻味的京劇讓我魂牽夢縈。
相對于熱烈奔放的油墨畫,我更喜歡的是素雅的水墨畫。齊白石老先生筆墨雄渾滋潤,色彩濃艷明快,造型簡練生動,意境淳厚樸實,所作魚蝦蟲蟹更是天趣橫生;李可染闊筆寫意,筆墨雄闊,酣暢淋漓,畫風(fēng)質(zhì)樸、雄渾、豪放;李苦禪富于生活情趣,不落傳統(tǒng)窠臼,境界開闊,寓意深遠(yuǎn),以凝練而準(zhǔn)確的形象融會著中西藝術(shù)的深厚造詣……
單調(diào)的水墨畫在我的眼中早已變得妙趣橫生。
傳統(tǒng)的中國應(yīng)當(dāng)散發(fā)著茶木香氣,古老的木房子,澄清碧綠的飄著一層茶渣的碧螺春,那坐在太師椅上扇著鵝毛扇看著四書五經(jīng)的老先生,飄散在空中,淡淡的香香的焚香的氣息,那戲臺上一板一眼的唱腔,就像一場古老的夢……
追憶的作文 篇11
煙雨朦朧中,遠(yuǎn)去的背影,成了心頭最美的水墨。我笑著,你擺擺手,寂寞蔓上心頭。彼時,楓藤褪了幼紅,灰灰的,淺淡。臨風(fēng)搖曳,你說往日不復(fù),聚合終不過離散。驟然肅殺,徒剩黑的黑,白的白。
——題記
一個人的步伐,停在了江南風(fēng)雨滿樓的遠(yuǎn)眺。過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。來,又去,從此我的心頭扎滿了雪地的足印,大大的輪廓,一時癡笑起你的大手與大腳。厚實的掌心,曾是我覬覦的泊彎,刻著時光的繭,會有那么一兩顆,映著我的笑顏。細(xì)滑的竹欄,磨滅了等待與回憶。千百年間,一樣的姿勢,一樣的愁思,一樣的女子。瞥向江水滔滔,心無波瀾,指尖傾瀉,裊裊余音繞著曠古的哀悵。垂鬟接黛,蔥蘢欲滴,本是清水中漾起的仙,卻成了旱地里無人問津的草。自古傷離別,走了,走了,留下一地的殤碎。
途徑小鎮(zhèn),笑語嫣然,只為繽紛。循著你的印跡,可否遇見那時的我們。兩個人的回憶,一個人終是無力提悲。岸邊的石階,雖有菱角,不復(fù)犀銳。撫平蹙起的眉頭,小橋流水,卻不愿,雕琢歲月的絮語。寂靜的溪水,匆匆,潛藏一珠淚,那是萬物的精華,那是久思的病魂。別了你,我便去到了一個虛無的地界。有人,有我們,沒有你,有我。
遍于林間,簌簌碎碎,踩痛了多少流年。陰陰蒙蒙,是記憶的恩賜,看見了看見的,沒有陽光,沒有時日,留我遍地踏尋。周遭一呼一吸,音律齊整,仿若天地聚攏而來,我成了寵兒。失了你的眷顧,卻被憐惜。停駐在矮灌下蔫蔫的一抹淡綠前,半似愁茸半似花,呵護著,飛散了相思。我成了舊地打坐的陀螺,桎梏著,邁不出那一面音容笑貌。鸝鶯清脆,雨霧潤澤,采擷一滴清露,和著囊中溫存的.氣息,去向天地間。那是給你的,綿延的寄思。
停了風(fēng),駭浪也將溫順,昔日的瀾漪,應(yīng)著聲聲召喚,風(fēng)起云涌。我在船角,尖尖的,駛不去你的心頭。許久的追隨,尋花、問柳,成就了此刻的漂泊。卯足了勁,逆流而上,看見風(fēng),看見雨,看見星辰,淺笑不語。漆黑的夜,粼粼波光,水晶的花,拂曳,彼岸的記憶。悠蕩著,濕淋淋的,浮萍打浪;孟胫,搶過夜的黑衣,助它明媚,獨我沉淪。云間月,熠熠只為我,黑是嫁衣,白是一片天。
實為地,渺如泉,徜徉山水。相伴,不過一個虛影。你說,有我便是山水廬舍,沒有你,我賞盡山水,棄了廬舍。繁華與孤寂,晨與夜,黑與白,縮印在你一掌水墨。我的一世癡怨,你的一段無情,一年一月一夜一些,支離的破碎。你編織的夢,曾以為,我逃不開的牢籠。恍惚間,你扣下的鎖,鑰匙懸現(xiàn)我胸前。笑,看向自己,卸下,只在須臾。
別后,你是離去的你,我是瀟灑的,游人。此情,已自成追憶。
追憶的作文 篇12
外公離開我們已經(jīng)有一個多月了,他去了天堂。外公是在11月2日晚上因為生病去世的,到今天已經(jīng)整整有五個星期了。按照家鄉(xiāng)的習(xí)俗,要給已故的親人做“五七”。我們給外公準(zhǔn)備了很多的禮物,有外公生前常用的東西,也有外公生前最喜歡的東西,媽媽還特意讓人給外公做了很多精致的別墅、轎車、寶塔、金山、銀山等東西。而且還在每一件禮物上,都寫上了外公的'名字。這些禮物都是送給外公,讓他在天堂用的。外公身體本來就不好,他現(xiàn)在一個人天堂,沒有了我們親人的陪伴,一定非常孤獨,也沒有人照顧,希望我們準(zhǔn)備了禮物,外公都能收得到。看著這么多東西,燃燒以后化為灰燼,一縷縷青煙慢慢升到空中,我仿佛已經(jīng)聽見外公在說:“夠了,夠了,不要再燒上來了,我已經(jīng)夠用了!蔽倚睦锬貙ν夤f:“外公,外公,您一個人在天堂,冷了要加衣服,穿暖和點。不要太省,我們會經(jīng)常燒錢給您的。還有,外公你去世的前兩天,錢學(xué)森爺爺也去世了,你們現(xiàn)在都去了天堂,和錢學(xué)森爺爺在一起,一定會很開心很快樂的。我會經(jīng)常想念你們,也會經(jīng)常祝福你們的。你就放心地去吧!”
其實,我的外公生前是一位退休教師。外公身體一直不好,聽外婆說,在我媽媽出生那一年,外公就開始生病了,F(xiàn)在媽媽都已經(jīng)38歲了,這樣算來,外公已經(jīng)被病魔折磨了很久很久。但外公卻從來不說難過,現(xiàn)在想想外公真得很堅強。可我卻那么淘氣,還經(jīng)常惹外公生氣。記得我一年級放暑假的時候,爸爸、媽媽要上班,外婆要在鄉(xiāng)下照顧舅舅的孩子,家里只有外公陪我。外公身體差,長期臥床,不能做飯,經(jīng)常叫快餐店的炒面給我吃?晌液苷{(diào)皮,嫌炒面不好吃,一定要讓外公做給我吃,還生外公的氣。還記得,我外公雖然身體不好,卻寫得一手好字。小時候,外公每天幫我倒墨汁、描線條字,讓我描紅練字,可我卻很不配合,有時還故意把硯臺打翻,把書房弄得亂七八糟,想想那時真是太不應(yīng)該了。外公,您現(xiàn)在不在了,我會認(rèn)真練字,家里的春聯(lián),我會接替您,而且像您生前寫得一樣好,我也會寫得那么工整,那么漂亮。外公,現(xiàn)在我已經(jīng)長大,就算餓了,也會自己做一些簡單的飯菜了,外公您就放心吧!
我和弟弟都已經(jīng)長大,我們會好好學(xué)習(xí),好好照顧自己的。想念你!
我的好外公!
追憶的作文 篇13
或許是在某個街頭,當(dāng)聽見某位小女孩一個人坐在街角面帶著期盼的微笑時。
或許是盞燈下,當(dāng)發(fā)現(xiàn)一群孩子在嬉戲打鬧時。我開始懷念我的過去,那有點讓我不堪回首卻又飽含著那美好記憶的過去。在這個剛剛才開使得高中時代。
曾經(jīng)的年少輕狂已被中考的挫敗磨平了棱角,但在那內(nèi)心深處仍埋藏這那對兒時天真自由的企盼。企盼著那無拘無束的放蕩生活,企盼著那開心簡易的學(xué)習(xí)過程。但我回不去了,我不是野草不可野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。那些過往那些企盼也都以《秋天不回來》了。但我只能努力的向前走,只能偶爾的.轉(zhuǎn)目回頭。
一切都已經(jīng)定格無法改變,無論是中考還是童年。只能被相機拍下,而又因沒有過塑,而漸漸模糊。一切都已經(jīng)走了留給我的也只有我的現(xiàn)在-我的高中。一切都無法改變我只有以悲觀之心境,過樂觀生活。
也許現(xiàn)在,也許未來。當(dāng)我開始變老我還會追憶起童年,我要把那李商隱的此情可待成追憶,只是當(dāng)時已惘然。高聲吟誦。把它好好的放在心底。
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