誠(chéng)信是做人之本

時(shí)間：2023-10-15 22:52:46 好文我要投稿

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誠(chéng)信是做人之本

誠(chéng)信是做人之本1

　　誠(chéng)信是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。俗話說(shuō)：“一言既出，駟馬難追。”如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信，那他就等于失去了一切。所以，誠(chéng)信是做人之本。

誠(chéng)信是做人之本

　　曾子是我國(guó)著名的思想家，也是講誠(chéng)信的榜樣。

　　有一次，曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，她的兒子也哭鬧著要去，曾子的妻子對(duì)兒子說(shuō)“乖，娘回來(lái)殺豬給你吃”。曾子妻從集市上回來(lái)后，曾子便捉豬來(lái)殺，妻子阻止說(shuō)：“我不過(guò)是跟孩子鬧著玩的。”曾子說(shuō)：“和孩子是不可說(shuō)著玩的。小孩子不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽(tīng)父母的教導(dǎo)�，F(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子騙人啊”。最后，曾子把豬殺了，妻子給兒子做了一頓豐盛的晚餐。

　　聰明的曾子深深懂得，誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)話算話是做人的基本準(zhǔn)則，如果騙孩子不殺豬，那么家中的豬保住了，但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下永不磨滅的陰影。

　　我們的語(yǔ)文書上還講了一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事：

　　一天，陳太丘與友人相約而行，約定的'時(shí)間是中午，而友人過(guò)了中午還遲遲未來(lái)，陳太丘就先走了，走后友人才到。友人便問(wèn)陳太丘的兒子元方：“你的父親在家嗎？”元方說(shuō)：“父親等你久久沒(méi)來(lái)，就先走了�！庇谑�，友人就很生氣，罵道：“陳太丘不是人，約定和我一起走，自己卻先走了�！痹奖憷碇睔鈮训剞q論道：“我父親與你相約而行，而你卻這么遲才來(lái)，這是你不講誠(chéng)信；對(duì)著我罵我的父親，這就是你無(wú)禮。”過(guò)后，友人才意識(shí)到自己的不對(duì)。

　　這個(gè)故事讓我再一次感悟到：與朋友交往，也要說(shuō)話算話，言而有信。

　　七歲的元方都知道要講誠(chéng)信，那么，作為初中生的我們，是不是也應(yīng)該反省反省自己的行為呢？

　　在我們的身邊，有些學(xué)生喜歡在考試中作弊。我認(rèn)為這是一種非常不道德的行為，靠這種方式取得的高分是可恥的。我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，自覺(jué)抵制作弊行為。因?yàn)樽鞅撞粌H是對(duì)自己實(shí)力的否定，更是對(duì)學(xué)風(fēng)校風(fēng)的褻瀆。一次作弊可能會(huì)使自己取得暫時(shí)的好成績(jī)。但可能葬送自己長(zhǎng)期來(lái)的信譽(yù)、尊嚴(yán)甚至前程！

　　誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花，是做人之根本。同學(xué)們，讓我們用扎實(shí)的知識(shí)、求真的態(tài)度、誠(chéng)信的品格，來(lái)創(chuàng)造美好的人生吧！

誠(chéng)信是做人之本2

　　暑假里，《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派》這本書，讓我明白了做人要遵守承諾，講究誠(chéng)信，答應(yīng)別人的事不能無(wú)故爽約。

　　就如《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派》中，沉夢(mèng)括和李商兒是好朋友。有一天，她們說(shuō)好要去李商兒家玩，可當(dāng)沉夢(mèng)括到李商兒家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)商兒已經(jīng)和別人去圖書室看書去了，夢(mèng)括就這樣被落下了。于是乎，兩個(gè)人的友誼就這樣破裂了。后來(lái)，商兒反省了自己的錯(cuò)誤，并意識(shí)到這種行為對(duì)朋友來(lái)說(shuō)是極不負(fù)責(zé)任的，覺(jué)得自己對(duì)不起夢(mèng)括，便買了一束花送給夢(mèng)括，并向她道歉。這樣以后，兩個(gè)好朋友又“粘”在一起了。

　　這個(gè)故事與我小時(shí)候的經(jīng)歷相似，小時(shí)候的我一點(diǎn)也不懂得誠(chéng)信，有時(shí)候明明和同學(xué)約好一起玩兒，但卻總是會(huì)被其他事情吸引住目光，還會(huì)忘記和朋友的約定，常常把好朋友扔在腦后。而當(dāng)朋友“質(zhì)問(wèn)”我的時(shí)候，我只會(huì)把自己的過(guò)錯(cuò)推到父母身上，將自己撇得干干凈凈�，F(xiàn)在，我讀了這本書以后，明白了做人不能這樣，尤其是小孩兒，要講究誠(chéng)實(shí)守信，并把它作為一個(gè)好習(xí)慣從小養(yǎng)成。

　　誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人不可少的事，如果誰(shuí)沒(méi)有做到誠(chéng)實(shí)守信，也許在短時(shí)間內(nèi)不會(huì)被別人厭惡，但日久見(jiàn)人心，這樣的.人總有一天會(huì)被人揭開(kāi)所謂的“真實(shí)面目”，從而被人們疏遠(yuǎn)。反之，一個(gè)誠(chéng)信的人，就如一塊被風(fēng)沙暫時(shí)掩埋的黃金，無(wú)論多久，他還是會(huì)熠熠閃光。

誠(chéng)信是做人之本3

大家好！

　　今天站在這里，我不禁問(wèn)自己：失過(guò)信，毀過(guò)約嗎?看看“賣油郎獨(dú)上花魁女”、“金玉奴棒打薄情郎”等謳歌誠(chéng)實(shí)，鞭撻無(wú)信的故事，回想“寧可窮而有志，不可富而無(wú)信”的民間諺語(yǔ)，我們不難理解“言必信，行必果”是一個(gè)人立身處世之本。

　　在市場(chǎng)經(jīng)飛速發(fā)展的今天，誠(chéng)信在你、我、他的生活中已顯得倍加重要，猶如春天的甘泉、初秋的雨露，離開(kāi)她，我們的生活就如春天失去的色彩，秋天失去碩果。

　　我們是新時(shí)代的教師，誠(chéng)信對(duì)我們來(lái)說(shuō)不僅僅是誠(chéng)實(shí)守信，更多是一種人格、一種責(zé)任、一種對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)……

　　張藝謀導(dǎo)演的電影《一個(gè)都不能少》曾感動(dòng)過(guò)在座的每一位教師，在西北的一所山村小學(xué)，一位年僅15歲的“丫頭教師”為了找回失學(xué)的孩子，竟然光著頭、赤著腳，頂著烈日，冒著風(fēng)沙來(lái)到人生地不熟的縣城，受盡種種歧視和冷遇，最后在電視鏡頭聲淚俱下地呼喚中才找回了那個(gè)孩子，那種師生相見(jiàn)的感人場(chǎng)面在我的記憶深處久久難以釋懷——“是什么讓這位丫頭教師有如此堅(jiān)強(qiáng)的勇氣和決心?就因?yàn)楫?dāng)初“一個(gè)都不能少”的莊嚴(yán)承諾，艱難而忠實(shí)地履行著心靈深處那份簡(jiǎn)單而純真的約定。

　　說(shuō)到這里，也許有人會(huì)說(shuō)這是電影，可試想在我們的身邊有多少人為了那一句承諾而嘔心瀝血，艱守崗位，又有多少人懷著對(duì)教育事業(yè)的.執(zhí)著追求而抱定終生，初衷不改。

　　誠(chéng)信是世界上最寶貴的財(cái)富，是最能打動(dòng)人的靈魂，有了誠(chéng)信，才有了“燈光背景”，夜以繼日的執(zhí)著，才有了“桃李滿天下”的喜悅豪情。

　　無(wú)論歷史的車輪如何輾轉(zhuǎn)，無(wú)論時(shí)空如何變幻，誠(chéng)信都將閃爍著誘人的光茫。朋友們，讓我們懷著一種共同的信念與誠(chéng)信同行吧!

　　我的演講到此，謝謝大家！

誠(chéng)信是做人之本4

　　禮拜六凌晨我瀏覽了一則寓言小故事，讀后感嘆萬(wàn)千。

　　這是一個(gè)令人尋思的故事，邦王要篩選一個(gè)誠(chéng)真的孩子作為交班人，為此，他設(shè)置了一個(gè)小小的測(cè)試題。他領(lǐng)給孩子們一些花的種子，讓他們種出最漂亮的花朵。而這些種子都是被煮熟了的，不可能長(zhǎng)沒(méi)花朵來(lái)�？砂У�.是，簡(jiǎn)直所有的孩子為了成為王子，都撒了謊，息了假，他們端來(lái)了一盆盆色彩斑斕、千姿百態(tài)的花，除了一個(gè)名鳴雄日的小男孩。雄日甚至不埋怨，只是認(rèn)為這可能是報(bào)應(yīng)，由于他曾在他人的果園面偷偷戴功一個(gè)蘋果。成果是不言而喻的，雄日該上了王子，果為他種出了人間間最俏麗的花朵————誠(chéng)實(shí)。

　　事實(shí)生涯中，誘騙、扯謊的人有良多，他們都以為這樣能給本人帶去好處。有些同窗為了粉飾成就的下澀，偷偷修正大家的成績(jī)，欺騙父母。他們認(rèn)替，誠(chéng)名的言言很難獲棄父母的懂得，但他們興許并不清楚，一時(shí)的詐騙或者能換來(lái)欠久的“驚濤駭浪”，卻也會(huì)讓你一步步走向謠言的深淵，葬送前程。

　　老實(shí)在咱們的成長(zhǎng)中是必不可多的，所以不論時(shí)期怎樣倒退社會(huì)怎么變遷，爾們皆不要忘卻：誠(chéng)信是干己的基本請(qǐng)?jiān)谀阄铱谥胁ハ抡\(chéng)信的種子吧！

誠(chéng)信是做人之本5

　　當(dāng)我打開(kāi)記憶的閘門，如星星一般多的回憶像電影在我腦里飛快地閃過(guò)。其中，有兩件事情，一件讓我非常慚愧，另一件讓我非常生氣。

　　那是一個(gè)下午，媽媽回到了家，生氣地對(duì)我說(shuō)：“今天，我吃完飯，飯店找我了一張20元的假錢，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有看�？晌乙怀鲩T，就發(fā)現(xiàn)是一張假錢，回去找他換錢的時(shí)候，他說(shuō)這不是他的錢。你說(shuō)，氣不氣人？”

　　我說(shuō)：“我?guī)湍惆鸭馘X花出去吧。”說(shuō)完，我拿著錢去買東西，想換掉假錢。

　　我來(lái)到樓下，開(kāi)始尋找，看誰(shuí)最容易被騙。我看到一家小買鋪，是一個(gè)老爺爺開(kāi)的店。我馬上跑了過(guò)去，拿了一瓶飲料，給了老爺爺20元，爺爺從他的錢柜里給我找零錢，看著找錢的老爺爺，想著那些錢都是老爺爺用汗水得來(lái)的，我心里很不是滋味。

　　這時(shí)，聽(tīng)到老爺爺說(shuō)：“孩子，對(duì)不起，我找不開(kāi)你的錢，要不你先拿著20元，有零錢時(shí)，再把飲料的錢給我送來(lái)吧！”我突然想起，我還有8元零錢，趕忙拿了出來(lái)，交給了老爺爺。

　　回家的路上，我想：雖然別人騙了我們，但我們不能學(xué)別人不好的習(xí)慣。我越想越生氣，然后把20元假鈔撕得粉碎。

　　還有一件事是從品德書上看到時(shí)的。有一阿姨去買蘋果，拿幾個(gè)稱的時(shí)候，一看二斤，要10元，阿姨說(shuō)：“不可能，這一點(diǎn)最多就是1斤多。”賣水果的人說(shuō)：“現(xiàn)在蘋果漲價(jià)了，一點(diǎn)都要很貴的價(jià)錢，我這還是便宜的呢。”阿姨懷疑他在稱上搞鬼，他一直否認(rèn)。這時(shí)，周圍來(lái)了很多人，都說(shuō)要看稱，但叔叔不讓看稱。阿姨迅速地把盤子拿了下來(lái)，看到后面有一塊很大的磁鐵。看到磁鐵后，大家都吃了一驚，周圍的人都責(zé)備賣水果的.人不誠(chéng)信。這時(shí)，買水果的人臉通紅，不好意思地低下了頭。

　　為什么有很多人不誠(chéng)信？我想：有很多人都知道“言必信，行必果；君子一言，駟馬難追；火心要空，人心要實(shí)；黃金失去可再得，名譽(yù)失去難挽回”的道理吧。但我相信，守誠(chéng)信的人，一定會(huì)得到更多的人的信任！

誠(chéng)信是做人之本6

大家好！

　　誠(chéng)實(shí)，即誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，不文飾，不虛美，胸懷坦蕩，光明磊落。它如雋永的長(zhǎng)河奔騰至今，內(nèi)涵卻從未有過(guò)改變，九州華夏，因它而燦爛。

　　曾“富甲華夏”、“匯通天下”的晉商，留下了山西人善于經(jīng)商、善于理財(cái)?shù)募言�，“凡是有麻雀的地方，就有山西商人”。他們靠的是什么？就是“誠(chéng)信”二。他們以關(guān)公的“義”來(lái)摒棄“見(jiàn)利忘義”的不良動(dòng)機(jī)，凝聚同仁；以關(guān)公的“信”來(lái)摒棄欺詐、偽劣等行為，取信于社會(huì)，取信于顧主。以講信譽(yù)著稱的晉商比比皆是，他們?cè)诮?jīng)營(yíng)活動(dòng)中總結(jié)出許多商諺，如“售貨無(wú)訣竅，信譽(yù)第一條”；“寧叫賠折腰，不讓客吃虧”；“秤平，斗滿，尺滿足”等等。

　　誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花；誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也永恒不變；誠(chéng)信是一面鏡子，一旦打破，人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。有一種誠(chéng)信忠于朋友，“寶劍脫相贈(zèng)，平生一片心”；有一種誠(chéng)信，忠于顧客，“無(wú)誠(chéng)信，無(wú)以立商海”；有一種誠(chéng)信忠于祖國(guó)，“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是一種怎樣的堅(jiān)定？有人說(shuō)意志是靈魂的載體，那么誠(chéng)信便是靈魂的重量，我們的一生不正是為這重量而奮斗而完善自我嗎？可這重量意味著什么？

　　包括我在內(nèi)的很多同學(xué)都曾向父母許下孝的承諾，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的一天，可以從容盡孝，這是個(gè)多么純潔而偉大的諾言！可苦學(xué)路上，有多少人在面臨挫折時(shí)還記得這個(gè)承諾？誠(chéng)信，即使是平日里一個(gè)小小的約定，也意味著我們必須堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切，無(wú)論榮耀，無(wú)論挫敗。時(shí)間會(huì)過(guò)去，記憶會(huì)過(guò)去，但高尚的`品質(zhì)卻是一生相隨的。用誠(chéng)信面對(duì)人生，任何事都會(huì)顯得自然，沉穩(wěn)。讓我們插上誠(chéng)信的翅膀，自由飛翔，飛過(guò)廣袤藍(lán)天，飛過(guò)滄山泱水，飛過(guò)人生綿延的河流與險(xiǎn)峻的山巒，飛到烏云散盡，飛到陽(yáng)光普照！

　　我的演講到此，謝謝大家！

誠(chéng)信是做人之本7

　　“人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不國(guó)”。誠(chéng)信乃做人之本，立事之根。也就是說(shuō)，生而為人，沒(méi)有誠(chéng)信是萬(wàn)萬(wàn)不能的。

　　在中華民族五千年的歷史中，流傳著關(guān)于誠(chéng)信的美德故事。

　　商鞅立木取信，獲得百姓信任，從而推行了新法；臾駢不負(fù)信，受到世人尊敬；季札掛劍了卻徐國(guó)國(guó)君心愿，傳為千古佳話……這些故事都確切地向我們證明了，擁有誠(chéng)信才能在這社會(huì)立足，才能取得別人的'信任。

　　俗話說(shuō)的好，“寧可窮而有志，不可富而無(wú)信”。作為一個(gè)人，無(wú)論我們身份如何，都應(yīng)做到做人的基本原則——誠(chéng)信。

　　如果你連最基本的誠(chéng)信都沒(méi)有，何來(lái)人生呢？商紂失誠(chéng)信，加速了國(guó)家滅亡；楚懷王失信，不但亡了國(guó)，還使一代賢臣飲恨汨羅江……這歷史中的故事，謳歌誠(chéng)實(shí)，鞭打無(wú)信，正是充分說(shuō)明了誠(chéng)信在人生之路的重要性。

　　誠(chéng)信是每個(gè)人都能做到的，哪怕只是一件微不足道的事。正如《袁氏世范》所說(shuō)“有所期諾，纖毫必償；有所期約，時(shí)刻不易�！币簿褪钦f(shuō)答應(yīng)別人的事，一分一毫都不能少，與別人約好的時(shí)間，一時(shí)一刻也不能遲。

　　誠(chéng)信是一朵含苞待放的花，只要你堅(jiān)持，它便會(huì)綻放；誠(chéng)信是一滴微不足道的水，只要你珍惜，終會(huì)成為汪洋；誠(chéng)信是一張潔白的紙，只要你守護(hù)，它便沾染不上墨滴……

　　生而為人，誠(chéng)信是基礎(chǔ)、是關(guān)鍵，是走向成功之路的基石。所以，讓我們彼此誠(chéng)信，做一個(gè)真正的“人”！

誠(chéng)信是做人之本8

　　（一）故事導(dǎo)入，初步感知誠(chéng)信。

　�。�1）、老師講故事《是誰(shuí)打破了花瓶》

　�。�2）、播放動(dòng)畫故事《狼來(lái)了》

　　（二）請(qǐng)學(xué)生簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)：你喜歡做哪個(gè)男孩？

　　教師根據(jù)分組的情況進(jìn)行總結(jié)。

　�。ㄈ└裱孕蕾p，體會(huì)古人、名人對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)。

　　1、孟子（中國(guó)古代思想家）：誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也。

　　2、海涅（德國(guó)詩(shī)人）：生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。

　　3、裴多菲（匈牙利詩(shī)人）：我寧愿以誠(chéng)摯獲得一百名敵人的攻擊，也不愿意以偽善獲得十個(gè)朋友的贊揚(yáng)。

　　4、同學(xué)們讀一讀自己收集到的有關(guān)誠(chéng)信的格言，說(shuō)說(shuō)格言的大意。

　�。ㄋ模┣榫硢�(wèn)答，加深理解誠(chéng)信。

　　做個(gè)百分百的誠(chéng)信孩子，你遇到了下面的.情況怎么做？

　　1、教室里只有我一個(gè)人，發(fā)現(xiàn)同桌桌上50元錢：

　　2、買東西時(shí)，出門發(fā)現(xiàn)多找錢了：

　　3、老師給你的試卷評(píng)分多加了10分：

　　4、不小心打碎了家中的花瓶：

　　5、和我最要好的朋友踢壞了班級(jí)的門：

　　6、我因?yàn)樵诼飞贤嫠＿t到了，跟老師解釋：

　　7、因?yàn)榭磩?dòng)畫片作業(yè)做得很不認(rèn)真，面對(duì)老師詢問(wèn)：

　　8、遇到有學(xué)生抄襲別人的作業(yè)：

　　9、有人向你問(wèn)路時(shí)：

　　10、遇到考試時(shí)有人作弊：

　�。ㄎ澹┏懗h，將誠(chéng)信內(nèi)化為實(shí)際行動(dòng)。

　�。�1）小組討論，擬一句誠(chéng)信口號(hào)

　�。�2）歸納討論形成班級(jí)倡議

　�。�3）全班齊喊口號(hào)

誠(chéng)信是做人之本9

　　如果用一句話來(lái)概括《熱愛(ài)祖國(guó)，暢想和諧》這本書的內(nèi)容的話，我想也只有用：“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧”這句話了。我們這個(gè)社會(huì)是個(gè)大家庭，大家庭里面每一個(gè)人都有責(zé)任維護(hù)社會(huì)和諧，來(lái)讓這個(gè)大家庭更繁榮，興旺！

　　是我印象最深的一篇文章是：《要丹參走，去西山７這個(gè)故事主要講了：一個(gè)美國(guó)人想在一家中國(guó)藥店里買丹參的'葉，莖，一般藥店里只有丹參的根，當(dāng)?shù)弥绹?guó)人要研究丹參葉，莖，店長(zhǎng)徐剛一口答應(yīng)第二天為他提供10千克丹參的葉，莖。為了弄到它們，徐剛帶領(lǐng)幾個(gè)店員上西山采丹參，又連夜剝下丹參的葉，莖。第二天，徐剛?cè)缙诮回洠诿绹?guó)客人的追問(wèn)下道出了實(shí)情，使美國(guó)客人大受感動(dòng)。使自己贏得了良好的口碑。

　　有責(zé)任心，講誠(chéng)信，是每個(gè)人都應(yīng)具備的，藥店老板的守信使我大為感動(dòng)，文章用樸實(shí)的語(yǔ)言刻畫出了一顆樸實(shí)的心。

　　誠(chéng)信是什么？就是全社會(huì)互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和諧相處。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，一個(gè)重要的特征就是誠(chéng)信友愛(ài)。

　　我們每天做事情，跟人打交道都必須講誠(chéng)信：說(shuō)話算數(shù)，許下的諾言必須要兌現(xiàn)；應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，一定要承擔(dān)。誠(chéng)信是做人之根本。

　　任何人在世界上都不可能獨(dú)立生活，都要與各種人互相聯(lián)系。發(fā)生聯(lián)系，就要互相關(guān)心，互相幫助。社會(huì)是一個(gè)大家庭，所有成員都應(yīng)當(dāng)是朋友，都應(yīng)當(dāng)是為別人發(fā)光發(fā)熱的人。

　　有了誠(chéng)信友愛(ài)，人們就能彼此牽起手來(lái)。手牽手，就是一座橋梁，這是一座和諧的橋梁，它能把心與心連接起來(lái)。

　　來(lái)，讓我們手牽手，心連心，讓誠(chéng)信之花綻滿大地！

誠(chéng)信是做人之本10

　　人，最根本的就是要誠(chéng)實(shí)守信。這是人人皆知的道理。但，我想問(wèn)一問(wèn)大家，什么叫誠(chéng)實(shí)守信?也許你會(huì)說(shuō)，誠(chéng)實(shí)就是拿了人家的東西，被發(fā)現(xiàn)了，就要和人家講清楚;守信就是說(shuō)話辦事講信用，答應(yīng)了別人的事，能認(rèn)真履行諾言，說(shuō)到做到，這也是誠(chéng)實(shí)的一種。這些話說(shuō)一說(shuō)，誰(shuí)都會(huì)，可我們真的都能做到嗎？

　　有時(shí)，你拿到了你的考試卷子，是100分�？赡阌职l(fā)現(xiàn)老師的一道題批錯(cuò)了，原本應(yīng)該是錯(cuò)的'，可老師卻沒(méi)批出來(lái)，這時(shí)，你又會(huì)怎么對(duì)待呢?也許有些人會(huì)立馬拿去給老師重新批一下，可是我想，大多數(shù)人只會(huì)默默無(wú)聞的繼續(xù)做自己的事，只當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)吧。其實(shí)，別看這只是一件小事，但這里面并非沒(méi)有誠(chéng)實(shí)和守信。你去給老師批了，這就是你的誠(chéng)實(shí)。

　　現(xiàn)代人有這種品質(zhì)，古代的人也不是沒(méi)有這樣的品質(zhì)。大家應(yīng)該都知道韓信吧，雖然他是古代的人，但他卻依然有著守信的好品質(zhì)。漢朝的開(kāi)國(guó)功臣韓信，年幼時(shí)家里很貧窮，常常衣食無(wú)著，他跟著哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩飯剩菜過(guò)日子。小韓信白天幫哥哥干活，晚上刻苦讀書，刻薄的嫂嫂還是非常討厭他讀書，認(rèn)為讀書耗費(fèi)了燈油，又沒(méi)有用處。于是韓信只好流落街頭，過(guò)著衣不蔽體，食不果腹的生活。有一位為別人當(dāng)傭人的老婆婆很同情他，支持他讀書，還每天給他飯吃。面對(duì)老婆婆的一片誠(chéng)心，韓信很感激，他對(duì)老人說(shuō)：“我長(zhǎng)大了一定要報(bào)答你�！崩掀牌判χf(shuō)：“等你長(zhǎng)大后我就入土了�！焙髞�(lái)韓信成為著名的將領(lǐng)，被劉邦封為楚王，他仍然惦記著這位曾經(jīng)給他幫助的老人。他于是找到這位老人，將老人接到自己的宮殿里，像對(duì)待自己的母親一樣對(duì)待她。看哪，古人韓信答應(yīng)老奶奶長(zhǎng)大.com后要報(bào)答她，他并沒(méi)有食言，說(shuō)到做到，這不就是誠(chéng)信嗎？

　　常言道：去食去兵，不可去信。意思就是說(shuō)失去糧食，失去兵器，也不能失掉信用。可不是嗎？誠(chéng)實(shí)，能驅(qū)散人們心中的陰暗；誠(chéng)實(shí)，將使人類有更多更真誠(chéng)的愛(ài)。我們應(yīng)該大力弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)的美德，讓人們心靈更高潔，讓世界變得更美好！

誠(chéng)信是做人之本11

同學(xué)們：

　　大家好!

　　誠(chéng)信，是心靈的火花，能夠照亮每一個(gè)角落;誠(chéng)信，是友誼的橋梁，支撐著朋友之間的情感;誠(chéng)信，是人生的啟明星，它無(wú)不提醒著你，讓你受益一生。

　　“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的花朵”。是啊，有哪個(gè)人能在謊言中度過(guò)美好的一生?最后還不是被揭穿?就從我自己說(shuō)起吧，我說(shuō)過(guò)的謊言，沒(méi)有一句不被看穿。真話放在心里，而口頭卻是假話，豈不是一種精神上的'折磨?

　　既然假話總不能在世間保持長(zhǎng)久，那還不如別說(shuō)。當(dāng)一個(gè)人的謊言被揭穿時(shí)，他也就丟盡了臉面。也許一句謊言就能毀掉人的一生——好不容易積攢的一生，被自己付之一炬，難道不會(huì)令人十分沮喪嗎?

　　群山有崩塌的時(shí)候，樹木又倒下的時(shí)候，樹葉有融入泥土的時(shí)候，花草樹木有枯死的時(shí)候，唯有誠(chéng)信，永遠(yuǎn)不會(huì)崩塌，永遠(yuǎn)不會(huì)倒下，永遠(yuǎn)不會(huì)消失，永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

　　祝大家能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人!

誠(chéng)信是做人之本12

　　誠(chéng)，就是誠(chéng)實(shí);信，就是守信用，說(shuō)話算話，寫話算話。說(shuō)到誠(chéng)信，也許每個(gè)人都會(huì)說(shuō)，誠(chéng)信很容易，但是真正在關(guān)鍵時(shí)刻，又有幾個(gè)人能做到呢?

　　就說(shuō)我吧，每天晚上作業(yè)完成之后，媽媽都叫我練習(xí)彈鋼琴半個(gè)小時(shí)。有一天，在彈《哈農(nóng)練習(xí)曲》時(shí)，媽媽在我身邊，我就專心認(rèn)真地彈。等到彈《小湯的曲子》時(shí)，媽媽有事出去了，讓我自己練。我想何不趁此機(jī)會(huì)來(lái)個(gè)混水摸魚，右手按曲子來(lái)彈，左手隨便配，反正媽媽不在，這樣我就可以節(jié)省時(shí)間來(lái)看書了，哈哈!

　　等到周星期六要老師那里彈琴了，我心里有點(diǎn)小忐忑，對(duì)媽媽說(shuō)：“這周不去，行嗎?”媽媽訝異地說(shuō)：“為什么?”“沒(méi)…沒(méi)什么�！蔽抑е嵛岬�，唉……到了黃老師那，我終于露餡了。在回去的路上，媽媽一直教育我：“學(xué)做事必須學(xué)做人，而誠(chéng)信是做人的根本，如果你擁有了它，人們不僅會(huì)喜歡你，而且也會(huì)相信你;如果你不講誠(chéng)信的`話，人們不僅不信任你，更會(huì)討厭你。你做了這樣的事，媽媽以后敢相信你嗎?”我向媽媽深深地道了歉，并表示要改過(guò)。當(dāng)天晚上，媽媽要求我立即補(bǔ)彈十遍，把失去的幾次補(bǔ)彈回來(lái)，也把失去的誠(chéng)信給補(bǔ)回來(lái)。

　　通過(guò)這件事，我知道了誠(chéng)信不是說(shuō)，而是行動(dòng)，我下定決心，一定要做個(gè)有誠(chéng)信的人。

誠(chéng)信是做人之本13

大家好!

　　古語(yǔ)說(shuō)得好：“誠(chéng)信所至，金石為開(kāi)�！币徽Z(yǔ)道破天機(jī)，極為精妙地表述了誠(chéng)信在日常生活中的重大作用。因此，在人與人的相處中，不管是同學(xué)朋友之間，還是在生意場(chǎng)上，都要始終如一地以誠(chéng)為本，以信為根。惟有如此，友誼之花方可常開(kāi)不凋，財(cái)富方可滾滾而至。

　　誠(chéng)信是中華民族的一大美德，在古代，以誠(chéng)信受到贊譽(yù)的人和事不勝枚舉。古時(shí)有一商人，從集市買回一頭腳有傷的驢子，不料后來(lái)被兒子賣給別人，商人得知后非常氣憤，于是找到那位買病驢的商人，說(shuō)明緣由并拉回了驢子，因?yàn)樗J(rèn)為，以誠(chéng)信為本，是做人也是做買賣的最不可丟棄的信條。

　　誠(chéng)信是增進(jìn)情感的潤(rùn)滑劑。在生活中，人們難免與鄰里發(fā)生這樣那樣的誤會(huì)，那么消除誤會(huì)的最好方法就是以誠(chéng)信待人，誠(chéng)信是開(kāi)啟心靈之門的鑰匙。只要我們以心換心，就會(huì)消除誤會(huì)，增進(jìn)情感。朋友受挫失落流淚時(shí)，你的一個(gè)真誠(chéng)的微笑，一句勸慰的話語(yǔ)，也許會(huì)驅(qū)散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時(shí)，你報(bào)以一陣熱烈的掌聲，一句祝賀的話語(yǔ)，更能鼓勵(lì)友人在以后的日子里一路走好。

　　誠(chéng)信不但體現(xiàn)在朋友之間，更體現(xiàn)在社會(huì)生活中的每一個(gè)角落。它是一種社會(huì)公德�，F(xiàn)代都市生活節(jié)奏加快，為了方便市民的出行，許多地方設(shè)立了無(wú)人售報(bào)亭、無(wú)人售票車、無(wú)人雨傘處。這些都市新風(fēng)景既方便了群眾，又檢驗(yàn)了市民的社會(huì)公德。在這里有人買報(bào)刊雜志照樣付款，坐車照樣掏腰包，雨停后將傘及時(shí)送回。這些皆是于細(xì)微處所見(jiàn)的'精神風(fēng)貌。而有的人總要拋棄誠(chéng)信，用卑劣的手段竊取一點(diǎn)蠅頭小利，買報(bào)坐車不付錢，用傘不歸還。因此，人不能丟掉這個(gè)包含在人字里的美德———誠(chéng)信。

　　誠(chéng)信體現(xiàn)著一種精神，不只在人與人之間，還體現(xiàn)在國(guó)家與國(guó)家之間，民族與民族之間。在撞機(jī)事件中，中方以真誠(chéng)客觀的態(tài)度對(duì)待此事，而美方卻百般推托抵賴，致使事件久久不能解決;巴以雙方的沖突，雙方若能以誠(chéng)信為本進(jìn)行談判，雙方就不會(huì)有那么多無(wú)辜百姓遭難，世界也多了一片和平的空間。

　　誠(chéng)信所至，金石為開(kāi)。請(qǐng)不要丟棄誠(chéng)信，它是為人之本，處世之根。

　　我的演講到此，謝謝大家！

誠(chéng)信是做人之本14

　　這個(gè)故事發(fā)生在20xx年的冬天。

　　這是我參加工作的第一個(gè)冬天，這一年的冬天對(duì)于我來(lái)說(shuō)很美麗，也很溫馨，更加有深意。因?yàn)樵谶@個(gè)冬天的平安夜到來(lái)前夕，我收到了四（1）班全體學(xué)生送給我的自制平安夜禮物——"給韓老師的一封信".當(dāng)收到他們給我的來(lái)信時(shí)，一種充滿驚喜的幸福感油然而生；在閱讀每一封來(lái)信時(shí)又被他們真摯的話語(yǔ)感動(dòng)得一塌糊涂，在那一刻我才第一次感受到作為教師是多么的自豪，多么的偉大！為了感謝他們對(duì)我的喜歡與支持，我答應(yīng)他們會(huì)給每一個(gè)人回信。他們聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)都很興奮，每個(gè)人臉上都充滿了期待。之后的每節(jié)課他們都會(huì)圍著我問(wèn)什么時(shí)候給他們回信，我的回答是陽(yáng)歷20xx年的最后一天，20xx年的開(kāi)始！他們的臉上露出了疑問(wèn)，隨之又被興奮所覆蓋，我知道他們明白了！

　　可是由于時(shí)間的緊迫，又趕上期末考的臨近，再加上人數(shù)之多，我沒(méi)能遵守我的約定。因蔡雨欣同學(xué)（化名）寫給我的信與寫給班主任周老師的信內(nèi)容相仿，所以我和周老師商量最終由周老師給她回信，我偷懶了一次�？墒橇钗覜](méi)想到的是，我的一次小小的偷懶，卻給蔡雨欣幼小的心靈帶來(lái)了傷害。

　　在迎接20xx年元旦的最后一天放學(xué)前，我把信分別"寄"給了他們（除了蔡雨欣），所有收到我回信的學(xué)生臉上都洋溢著笑容，看到他們帶著開(kāi)心的笑容離開(kāi)，我的心情也很愉悅，充滿陽(yáng)光，所以蔡雨欣臉上露出的難過(guò)的表情我并未覺(jué)察到�？墒窃谠┓偶倩貋�(lái)的晨讀時(shí)，我又收到了她的第二封來(lái)信。這時(shí)的我才有些緩過(guò)神來(lái)，心里咯噔一下有些忐忑，不知道薄薄的信封里到底隱藏著什么秘密。但是為了避免影響學(xué)生的晨讀，我便裝作若無(wú)其事地過(guò)去了。但是回到辦公室后，我迫不及待地打開(kāi)信封，當(dāng)信紙上的內(nèi)容映入我眼簾時(shí)，我感到非常后悔與自責(zé)。信中道："韓老師，您知道嗎？我這些天一直在盼望著您給我的`回信，可是那天當(dāng)我看到每個(gè)人都收到您的回信，而只有我沒(méi)有時(shí)，我心里有一種說(shuō)不出的滋味。我在想難道您不喜歡我了嗎？看到別人高興地拿著信，我的心都碎了。"看到這段話，我意識(shí)到自己犯了一個(gè)非常大的錯(cuò)誤。曾經(jīng)答應(yīng)別人的事情沒(méi)有做到，而且按照自己的意愿做決定，忽略了學(xué)生的感受。殊不知教師在學(xué)生的心目中是多么偉大與神圣，教師的話就如同圣旨一樣，在學(xué)生的心中，教師說(shuō)的話一定是算數(shù)的、有效的。他們個(gè)個(gè)滿懷期待我的回信，而我卻因?yàn)樽约旱牟孪牒鸵粫r(shí)的想偷懶傷害了他們，這是我作為教師的失職，也是我最不能原諒自己的。

　　事后，我為自己的"大教師主義"行為向蔡雨欣道歉，然后非常認(rèn)真地給她寫了一封回信，信中安撫她并請(qǐng)求她原諒我的過(guò)錯(cuò)，同時(shí)也稱贊她這種勇于向老師提出疑問(wèn)的行為，并期望她在以后的生活和學(xué)習(xí)中更加努力，最后歡迎她隨時(shí)向我提出問(wèn)題或?qū)で髱椭�。在收到我的回信時(shí)，我看到她臉上露出靦腆的笑容。第二天我又收到了她的第三封來(lái)信，只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字："謝謝您，韓老師！I love you!"我慶幸自己的及時(shí)悔過(guò)，也感謝蔡雨欣同學(xué)給我上的一堂意義深刻的課！

　　作為教師，不單是傳授書本知識(shí)，更重要的是教育學(xué)生如何做人。師，言出必行也。尤其是面對(duì)自己的學(xué)生，更要做到守信，因?yàn)樗麄兪悄菢拥男湃闻c崇拜你。倘若自己都無(wú)法做到言出必行，對(duì)他人守誠(chéng)信，又怎能有資格來(lái)要求自己的學(xué)生呢？望眾教師都能坦然地面對(duì)自己的學(xué)生，對(duì)學(xué)生做到守誠(chéng)信，切勿重蹈我的覆轍。

　　因?yàn)椤\(chéng)信，乃做人之根本。