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【推薦】會(huì)說話的眼睛作文12篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的會(huì)說話的眼睛作文,希望對(duì)大家有所幫助。
會(huì)說話的眼睛作文1
媽媽有一雙大眼睛,雙眼皮兒,乍一看并沒有什么特點(diǎn),仔細(xì)一瞧,媽媽的眼睛還會(huì)說話呢。
記得有一次,我拿了一個(gè)打火機(jī)在院子里玩,一不小心點(diǎn)了一袋刨花兒,頓時(shí)濃煙滾滾,褐紅色的火苗便從麻袋里了出來。正巧媽媽從房里出來發(fā)現(xiàn)了火情,便急忙去端水,一邊端水,一邊大聲喊:“著火了,著火了!”眼見端水澆不頂事,媽媽又趕快去拿一根皮管子接上水龍頭,站在墻上朝火最大的地方澆去。正在這時(shí),我們前一排的老詹叔叔打開他們的后窗,跳到我們的小房子上。老詹叔叔是一個(gè)很有驗(yàn)的消防隊(duì)員。他家里的人一盆一盆地給他遞水,他一盆盆地往下潑。不一會(huì)兒,大火被撲滅了。
這時(shí),我看了看媽媽的眼睛,媽媽的目光充滿氣惱,似乎在說:“你怎么越來越不聽話,火機(jī)可以玩嗎?”她手里端一臉盆水向我走來,看那情形,仿佛不把我打一頓不能解似的。站在一邊的老詹叔叔,眼見情形不對(duì),馬上把我拉到了他的身邊,說:“小杰呀,你這把火還真放得好,大年三十一把火,把舊的燒了,迎來新的,以后的生活肯定是火紅紅的!痹捯魟偮,我又抬起頭去看媽媽那雙眼睛。媽媽似不氣惱了。這時(shí)她的目光,仿佛變成了一種提醒,意思是:這樣多危險(xiǎn)呀,下次可再不許做這種糊涂事了。
媽媽雖然對(duì)我很嚴(yán)厲,但也有對(duì)我慈愛的時(shí)候。我記得我還很小的時(shí)候,一次,媽媽帶我去醫(yī)院看病,醫(yī)生說要驗(yàn)血。醫(yī)生拉住我的胳膊要抽血,我嚇壞了,又哭又跳,幾個(gè)醫(yī)生也拉不住我。這時(shí),媽媽走過來說:“小杰,緊緊抓住媽媽的手,看著媽媽的眼睛,就不害怕了!蔽铱磱寢尩.眼睛,媽媽的眼里飽含淚水,仿佛那針打在她的心上似的。我看見媽媽不忍心的樣子,忽然增添了勇氣,我自己止住了哭,也不再哭鬧了。我雙手緊緊地抓住媽媽的手,咬緊牙關(guān),不讓自己喊出來,直到抽完血,我一聲也不吭。醫(yī)生說我真勇敢,可一出房門,我的淚水禁不住一下子涌了出來。媽媽看了看我,一聲不吭地掏出手絹為我擦了擦淚,便扭過頭去不再看我。我抬起頭來,想看一眼媽媽的眼睛,卻只看見了媽媽那一頭稀疏的頭發(fā),在風(fēng)中輕輕飄動(dòng)著。我聽到一聲輕微的吸鼻聲,心想:媽媽流淚了。
呵,媽媽,是您那雙會(huì)說話的眼睛給我鼓勵(lì)和安慰。也是那雙會(huì)說話的眼睛告訴了我許多生活的道理。
會(huì)說話的眼睛作文2
在一個(gè)美麗的小山村中,我如一縷輕風(fēng)飄飄蕩蕩,最終落在了一位沉默少言的婦女手中,夏日炎炎,奪目的光芒刺入她那大大的眼睛中,感覺是那樣的溫柔,從那時(shí)我便知道,這是一雙獨(dú)特的,會(huì)說話的眼睛。
秋風(fēng)徐徐,帶走了夏日的炎熱,不知不覺中,我已度過了六個(gè)春秋,那目光隨著時(shí)光飛逝,多了一份憂傷與煩惱,不難想象,這是由我而起。
小時(shí)候,不懂事,總以為她永遠(yuǎn)那么溫柔,那樣平和,但是那一天卻改變了我的想法,也改變了她的目光。放學(xué)回家,小小少年不知愁,望見她還沒回來,便興沖沖跑出去準(zhǔn)備找她,火紅的太陽炙烤大地,街上的行人也都紛紛回到家中享受清涼,偶遇一賣冰棍后,便隨手買了一支,咬了幾口,發(fā)覺不合口味,一生氣便扔了。但這一舉動(dòng),卻使我后悔至今!澳,那是她嗎?”我驚叫著不敢確定,一個(gè)熟悉的身影,彎著身子,正俯下身子不停搬貨物,好那長長的秀發(fā)被汗水浸透,那白色的襯衫變成了濕潤潤的一塊,不見了昔日的光彩,那目光再也不是溫柔,而是小心翼翼,惶恐不安的。小小的身軀頂著笨重的貨物,顯得那樣不協(xié)調(diào),豆粒大的汗珠如頑皮的孩子,一個(gè)接一個(gè)地滾落下來。我不敢相信,昔日為我做出精致可口的飯菜的那雙手如今已遍布皺紋,粗糙得如同樹皮般。那一瞬間,我的心情很亂很亂,心中有一種莫名的感動(dòng)與懊悔。淚水不知覺中紛紛掉下。忽然,她轉(zhuǎn)了一下身子我趕緊躲了起來,我不知所措,害怕她那倔強(qiáng)的性格看見我那懦弱的淚水。
回家路上,望見那去被我扔掉的.冰棍,心中充滿無限懊悔,那冰是融掉了,但她對(duì)我那比山還重,比鐵還硬的情誼卻是深深銘刻在了心中。
回家后,她依舊與往常一平忙了起來。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn),那秀發(fā)中已多出了幾絲白發(fā),那臉龐上也被歲月留下了痕跡。幾條深深皺紋是那最好的見證。最令我驚奇的是:她那會(huì)說話的眼睛最愛望著我,傻傻的,呆呆的。這時(shí)我才發(fā)覺,那眼睛已說了很多話,但愚鈍的我卻渾然不知。當(dāng)我生病時(shí),那目光中流露出了擔(dān)心與憂傷;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),那目光中充滿著失望與痛苦;當(dāng)我苦惱時(shí),那目光中飽含著依賴與鼓勵(lì);當(dāng)我取得好成績時(shí),那目光中洋溢著欣慰與歡喜……這目光曾陪我哭,陪我笑,伴我經(jīng)歷,伴我成長。如今我懂了,媽媽的眼睛會(huì)說話,她用行動(dòng)來教我成長,教我進(jìn)步,伴隨我的一生。
會(huì)說話的眼睛作文3
世界上最后一只北鼻瓶鯨的遺照。
搭乘捕鯨船前往X市的記者——我,在太平洋上渡過了難忘的一夜…… 那天傍晚,海風(fēng)吹起我的頭發(fā),我靠在欄桿上,望著美麗的夕陽漸漸落入海平面,如醉如癡。 過了一會(huì),聽見水手喊道:“有目標(biāo)了!”我循聲望去,只見鯨魚的背鰭露在海面上,我一眼就認(rèn)出來了,那是北鼻瓶鯨,我自然不會(huì)對(duì)這只巨大的動(dòng)物感到陌生。 “對(duì)不起,請(qǐng)你們不要?dú)⑺!這是世界上最后一頭北鼻瓶鯨,很珍貴的,如果你們殺了他,那么這個(gè)物種就滅絕了!”我聲嘶力竭地阻止他們,可是他們根本不聽:“我們不管什么珍貴不珍貴,反正只要是值錢的鯨,統(tǒng)統(tǒng)殺完!”我無奈地跌坐在一個(gè)角落里. “魚叉手準(zhǔn)備——”
船長說,我拉住那個(gè)魚叉手的魚叉:“不!你們千萬別放!要射,就先射我吧!”“你讓開!”船長貪婪地說,“我要鯨!放!”一個(gè)水手推開我,向北鼻瓶鯨奮力投去,可是因?yàn)槲业淖钃,北鼻瓶鯨挪動(dòng)了位置,傷勢(shì)不大。它逃跑時(shí),悲憤地望著船只。 晚飯的時(shí)間到了,我的心情無比沉重,海鮮即使再鮮美,也味同嚼蠟。我走出了船艙,仰望夕陽,北鼻瓶鯨,你在哪里? 半夜,我正迷迷糊糊快睡著的時(shí)候,忽然聽見水手在喊叫:“海嘯來了!”
我隨著人群跑上甲板,只見狂風(fēng)暴雨,巨浪滔天,船正在往下沉,我被卷入了海中…… 當(dāng)我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)風(fēng)平浪靜,天亮了,我下面是——北鼻瓶鯨!是它救了我!我感到欣喜萬分!我抓住它的背鰭,迎著朝霞,北鼻瓶鯨向前游去。 北鼻瓶鯨把我送上了一個(gè)沙灘,當(dāng)它離去的時(shí)候,再次向我投去一瞥,那眼睛里包含憂傷,好像在說:我們已經(jīng)瀕臨滅絕了,難道人類真的要把我們趕盡殺絕嗎?北鼻瓶鯨眼中哀傷的情緒流露出來,使我的心情格外沉重。
而那雙眼睛表達(dá)的另一種情感,我是無法形容的`,只覺得,那是一雙會(huì)說話的眼睛。自評(píng): 這個(gè)故事是我自己編的,而世界上最后一只北鼻瓶鯨也在幾年前離開了這個(gè)世界,此文本人根據(jù)校訊通呼嘯山莊擂臺(tái)賽的題目進(jìn)行創(chuàng)作,描述出了北鼻瓶鯨的悲傷心情,謝謝各位老師指導(dǎo)!
會(huì)說話的眼睛作文4
我讀四年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)到了一所新學(xué)!徍h灣沚一小。
開始,我們的語文老師是宦老師,他非常幽默,經(jīng)常給我們講故事?善谥锌荚噭傔^,突然又來了一位新語文老師。她姓張,我們都喊她張老師。一見面,她就幽了一默:她讓我們猜她的年齡。我們都紛紛舉起了小手。有的猜38,有的猜40,還有的猜46,隨著年齡越猜越高,張老師終于忍不住了,大聲說:我有那么老嗎?我們樂翻了天
如果你認(rèn)為張老師很幽默,那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,她對(duì)我們學(xué)習(xí)的要求超級(jí)嚴(yán)格,嚴(yán)格到每一個(gè)字,每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。開始,我們都不太適應(yīng),尤其是像我這樣的馬虎蟲,可沒少受張老師的關(guān)照?墒,隨著時(shí)間的流逝,我慢慢地發(fā)現(xiàn),她有時(shí)挺幽默,有時(shí)又非常嚴(yán)厲;她雖然經(jīng)常板著臉,可是她一笑起來,卻十分燦爛。而且,我發(fā)現(xiàn),張老師的眼睛會(huì)說話。只要你注意她的.眼睛,就能猜到她的心思。
只要一有學(xué)生成績下降,她的眼神就會(huì)變得焦急。放學(xué)的時(shí)候,她就把那些同學(xué)留下來吃小灶。這不,我們班的黃書雷,他上次單元測(cè)試成績下降了,這幾天一放學(xué),他就被留在辦公室里做作業(yè)。他做一題張老師就給他講一題,要求十分嚴(yán)格。但如果有學(xué)生成績提高了,她那雙眼睛就會(huì)說:再接再厲,不錯(cuò)哦!有時(shí)還會(huì)摸摸那位同學(xué)的頭,說一番鼓勵(lì)的話。
如果上課的時(shí)候有人做小動(dòng)作或講話,張老師就會(huì)朝他看一眼,如果眼睛比平時(shí)稍微大一點(diǎn),那是在提醒:快閉上小嘴巴,注意力集中!如果眼睛再大一點(diǎn),那就是在警告:別鬧了,再這樣就如果不僅眼睛瞪得很圓,眉毛也豎起來了,那可就要罰他站起來了。
所以,如果我上課開小差,一旦發(fā)現(xiàn)張老師瞪大眼睛用嚴(yán)厲的目光瞅我,我連忙坐好,把目光移到了書本上,專心聽老師講課。當(dāng)然,每當(dāng)我正確回答問題時(shí),張老師會(huì)微笑著用鼓勵(lì)的目光看著我。這時(shí),老師的眼睛會(huì)瞇起來。真奇怪,只要張老師瞇起眼睛看我,我就會(huì)不由自主地合不攏嘴,不知道是不是在笑,我的樣子一定很傻吧。
最近,張老師看我時(shí),眼睛會(huì)比平時(shí)亮,我知道,她在用眼睛告訴我——你真棒,加油!原來,我寫的征文被老師選中,代表我們學(xué)校參加縣里面的征文比賽。
現(xiàn)在,同學(xué)們都說張老師的眼睛是世界上最動(dòng)人的眼睛;張老師的眼睛,是我們心中目中永遠(yuǎn)盛開著的一朵最美麗的鮮花!
會(huì)說話的眼睛作文5
臉清清瘦瘦,眉毛又短又粗,還有點(diǎn)微微倒豎,像極了可愛的蠟筆小新;鼻梁中間稍稍拱起,似乎被蚊子叮了一口;眼睛雖小,但炯炯有神,一笑起來,眼睛就變成了一條細(xì)線;小小的嘴巴紅潤潤的,旁邊是一圈淡淡的胡子,雖不起眼,卻很扎人。他——就是我的爸爸。
前面已經(jīng)說過,爸爸的眼睛雖小,卻很有神。其實(shí),爸爸的眼睛還有一種神奇的魔法——會(huì)說話!
有一次,我做作業(yè)時(shí),邊玩新買的玩具,邊拖拖拉拉的寫作業(yè),別說本子上弄了很多墨坨坨,字還寫得歪七扭八。玩得起勁時(shí),猛一轉(zhuǎn)頭,爸爸不知什么時(shí)候站在了我身后,看見爸爸鐵青的臉,嚇得我一蹦三尺高,爸爸的“瞇縫眼”瞪得大大的,一動(dòng)不動(dòng)的怒視著我,那目光好像火山的巖漿濺在我臉上,那目光似無數(shù)鋼針向我扎來,那目光仿佛滔天巨浪向我襲來。爸爸雖然沒張嘴說話,但他的眼睛似乎在嚴(yán)厲地說:“做作業(yè)不認(rèn)真雖是件小事,可養(yǎng)成了這樣的壞習(xí)慣以后會(huì)壞大事的!”
幾年以來,在爸爸的陪伴下,書法已經(jīng)過了八級(jí),國際象棋已過一級(jí),小提琴已過二級(jí)。每當(dāng)我取得進(jìn)步收獲成績時(shí),爸爸的眼睛又開始眨巴眨巴“說話”了,目光里有鼓勵(lì),有欣慰,有贊賞,眼睛喜滋滋的無比燦爛;像潔白的云朵撫摸著我,仿佛春風(fēng)拂過我的全身,好像在說“一份耕耘一份收獲,十份耕耘十份收獲,加油,繼續(xù)努力吧!”
冬天,我最喜歡的季節(jié)到了,可以堆雪人,打雪仗。當(dāng)時(shí)氣溫只有一,兩度,而我卻不聽爸爸的勸告,穿著單衣單褲就跑出去和小伙伴瘋。第二天就感冒了,爸爸也沒說什么,連忙跑到藥店給我買藥。爸爸媽媽的工作挺忙,我在家得自己吃藥,可藥太苦了,我經(jīng)常不吃。每當(dāng)爸爸詢問我時(shí),我只有一句話“忘記咯”。這時(shí)爸爸的眼睛盯著我,似乎又開始說話了,那目光里有一絲責(zé)備,但更多的'是關(guān)心和疼愛,那目光好像在提醒我:“不按時(shí)吃藥,病情會(huì)更嚴(yán)重哦!”感受著爸爸溫情的目光,感受爸爸對(duì)我的擔(dān)憂,感受著爸爸對(duì)我的愛,我再也沒有故意不吃藥了。
爸爸的目光陪伴我成長,鞭策我進(jìn)步,激勵(lì)我戰(zhàn)勝任何困難,爸爸的目光陪著我一起看日出日落,欣賞春的爛漫,夏的絢爛,秋的豐碩,冬的潔凈,爸爸的目光陪伴我面對(duì)生活中的一切一切……
會(huì)說話的眼睛作文6
我的班主任房老師,中等身材,她有一雙會(huì)說話的眼睛,她的眼睛很大,睫毛特別長,忽閃忽閃地,就像洋娃娃的睫毛,我們都說她的眼睛最好看。
房老師非常關(guān)心班級(jí),關(guān)心我們,拿我們就當(dāng)她自己的孩子一樣。每天她都早來晚走,時(shí)刻出現(xiàn)在我們的視野里。她的緊跟班可是有名的。我們班墻上那近二十幾張的.獎(jiǎng)狀,說明了我們班的成績,更說明了房老師的付出。
房老師有個(gè)不同于其他老師的管理方法,那就是眼睛管理。不信我給你說說。我是個(gè)學(xué)習(xí)偷懶的家伙,總感覺寫作業(yè)很累,于是經(jīng)常不完成作業(yè)。老師檢查的時(shí)候,我不是說忘帶了,就是說家里有事沒寫上,反正總有理由。一次,兩次,房老師都沒有說什么,只是用會(huì)說話的眼睛看了看我。我看到了信任,但也看到了疑問。不管怎么說,我“騙”過了老師,心里不禁沾沾自喜。但是,就在我故技重施,第三次撒謊的時(shí)候,老師會(huì)說話的眼睛不笑了,變得那么嚴(yán)肅,那么可怕,我分明看到了“劉明慧,你知道事不過三嗎?······我不由得低下了頭,臉?biāo)查g紅了。
老師的眼睛讓我一下子恍然大悟,原來老師早知道我的在撒謊,可我自己還在自欺欺人呢!想到這,我慚愧極了,真對(duì)不住老師對(duì)我的信任呀!從此,我寫作業(yè)再也不偷懶了。
這學(xué)期房老師為了鍛煉我的膽量,讓我擔(dān)任班級(jí)領(lǐng)讀員,并把我的照片貼在了辦刊進(jìn)步之星里。我心里甭提多美了。但實(shí)際上我沒有嚴(yán)格要求自己,沒有事先把領(lǐng)讀任務(wù)讀好,結(jié)果晨讀自習(xí)當(dāng)然是一塌糊涂。看我這樣,房老師找我談心,給我講道理。但實(shí)際上,她又讓別的同學(xué)領(lǐng)讀,我很不高興,心里對(duì)她真是有氣。看著我的一舉一動(dòng),房老師會(huì)說話的眼睛仿佛在說:“看看別人是怎么做的,你有信心超過他嗎?做什么事情都要用心的,不是靠耍小聰明能做到的!”我的心理被房老師一覽無余!我無話可說了,決心好好努力,決心好好學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,給同學(xué)們做個(gè)好榜樣,爭(zhēng)取再重新上任領(lǐng)讀員,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
房老師的眼睛又對(duì)著我笑了,我不禁渾身充滿了力量!
會(huì)說話的眼睛作文7
有一雙眼睛,在我困難時(shí),給了我信心和力量;在我跌倒時(shí),像一雙有力的大手把我扶起,我永遠(yuǎn)忘不了楊老師那雙會(huì)說話的眼睛。 告訴你,在我的班級(jí)中,有一個(gè)人的眼睛充滿了魔力,她的眼睛仿佛會(huì)說話。如果你注視著那水靈靈的,中間夾著顆“黑葡萄”的大眼睛,就能清清楚楚地聽見眼睛在向你“說話”了。而擁有那神奇眼睛的主人,就
是我最愛戴的班主任——陳老師。
楊老師的.眼睛會(huì)說出嚴(yán)厲的話。在一次語文課上,楊老師正專心致志地講課,而我卻在紙上畫我的“杰作”。忽然,我仿佛感覺到有人在看著我,那眼神既嚴(yán)厲,又像是在提醒我。于是,我膽怯地抬起頭,小心冀冀地向四周看了看,再向講臺(tái)上瞄一眼,原來是楊老師在看著我。老師那雙眼睛開始說話了:“小貪玩,
上課一定要專心聽講,不要做小動(dòng)作!”然后,她讓我站起來回答了一個(gè)問題,這應(yīng)該是對(duì)我的懲罰吧!我感到很后悔,也很慚愧。因?yàn)槲沂切〗M長,這樣做,既對(duì)不起楊老師對(duì)我的教誨,也對(duì)不起同學(xué)們對(duì)我的信任。
從此以后,楊老師的話便像大樹的根一樣,牢牢地栽在我的心中。 別以為陳老師的眼睛只會(huì)“說”嚴(yán)厲的話,它還會(huì)“說”溫和的話呢?一次,
老師在課堂上問:“有誰能能把《游園不值》這首詩朗誦給大家聽?”只見一位同學(xué)高高地舉起了手,老師說:“好,你來讀!彼_始朗誦起來,誰知?jiǎng)偰畹谝痪鋾r(shí),他因過于緊張把“屐齒”念成了"雞翅"。引得同學(xué)們哄堂大笑。他聽到同學(xué)們的笑聲,無地自容地低下了頭,臉也唰一下變得像個(gè)熟透的紅蘋果一樣。對(duì)于這個(gè)同學(xué)犯的小錯(cuò)誤,陳老師并沒有笑,而是用溫和的眼光
看著他,好像在對(duì)他說:“不要害怕,老師相信你會(huì)讀好的!边@個(gè)同學(xué)受了老師的鼓勵(lì),又深情并茂地朗誦了一遍。這一次他贏得的是同學(xué)們陣陣的掌聲。 這雙有“魔力”的眼睛,在我困難時(shí),給了我信心和力量;在我跌倒時(shí),像一雙有力的大手把我扶起,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了這雙眼睛。
會(huì)說話的眼睛
老師的目光,有時(shí)讓人可怕;有時(shí)讓人高興;有時(shí)讓人
會(huì)說話的眼睛作文8
我的語文老師姓黃,叫黃老師,她長著一雙“會(huì)說話”的眼睛。當(dāng)我們表現(xiàn)得十分優(yōu)異的時(shí)候,她的眼睛就會(huì)發(fā)出會(huì)心的微笑,當(dāng)我們上課時(shí)不好好聽講的時(shí)候,這雙眼睛還會(huì)“批評(píng)”表現(xiàn)不好的同學(xué),就是這一雙“會(huì)說話”的眼睛,讓我和同學(xué)們既喜歡又害怕。
有一次,我和同學(xué)們正在聽黃老師講課,黃老師隨手出了一道難題考我們。這下子可好了,我們面對(duì)這道難題,個(gè)個(gè)急得抓耳撓腮,像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一問這個(gè),不知道,一問那個(gè),也不知道。一時(shí),大家都呆呆地望著黃老師。這時(shí),黃老師微笑著把目光轉(zhuǎn)向我,同學(xué)們也望著我,好像只有我知道似的,我的心忐忑不安,七上八下地。忽然,我覺得黃老師的眼睛好像在對(duì)我說:“舉手發(fā)言吧!我相信,你這么聰明的學(xué)生一定能夠行!說錯(cuò)了也沒有任何關(guān)系。”黃老師的眼睛“鼓勵(lì)”我之后,我終于有了一點(diǎn)點(diǎn)勇氣,慢慢地舉起了手。剛想放下,可惜來不及了,因?yàn)辄S老師已經(jīng)叫了我,我漸漸地站了起來,吞吞吐吐地說出了我想了半天才得出的答案,邊說邊用手拽著自己的衣服,手心手背全是汗,生怕同學(xué)們會(huì)像以前一樣笑話我沒說對(duì)。隨著黃老師說的一聲:“正確!”我心里的“石頭”才算落了地,我長吐了一口氣。這時(shí),黃老師的眼睛又微笑著望著我,好像在說:“你可真棒!全班同學(xué)回答不出的'答案竟然被你回答正確了,恭喜你!”我的心里像喝了蜜一樣,甜滋滋的。
黃老師的眼睛也有“批評(píng)”同學(xué)的時(shí)候。有一次我在黃老師的課上和同學(xué)講玩電腦游戲的事,講得出神入化,津津有味。突然,我覺得教室里有些異常,不覺抬起了頭,這才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?nèi)粗覀儭_?他們看著我們,黃老師怎么不批評(píng)他們呢?我又看看黃老師,呀!黃老師正用她那嚴(yán)厲的目光死死地盯著我!她的眼睛像是在對(duì)我說:“上課說話的同學(xué)我不喜歡!”我的臉“唰”的一下全紅了,心想:“這下可完了,黃老師肯定會(huì)狠狠地教訓(xùn)我!笨蓻]想到黃老師竟然原諒了我,繼續(xù)講課了。我知道自己做錯(cuò)了,連忙坐得端端正正的,認(rèn)認(rèn)真真地聽課了。
老師的眼睛,就像和熙的陽光,給我送來陣陣溫暖,老師的眼睛,充滿了對(duì)我們的愛!我喜歡黃老師這一雙“會(huì)說話”的眼睛!
會(huì)說話的眼睛作文9
在青春之路上,我偶然地遇見了一位奇特的老師。她似乎擁有著無窮的魔力,使得我們很喜歡她。
她任教文學(xué)性的學(xué)科,很喜歡信手涂鴉,寫一些什么。她有一對(duì)雙眼皮的眼睛。眼睛里鑲嵌著“水晶”,閃爍耀眼。這對(duì)“水晶”很厲害,竟然能學(xué)人一樣,會(huì)用語言表達(dá)心聲。
在語文課上,她總會(huì)講一些小故事,常常使得我們開杯大笑,不亦樂乎。她在講小故事的時(shí)候,會(huì)不知不覺地貫輸課文知識(shí)。她讓我們?cè)诳鞓分邢硎,在享受中學(xué)習(xí),好一個(gè)巧奪天工的教學(xué)方式呀!可是,當(dāng)我們大家在歡笑里學(xué)習(xí)的時(shí)候,有兩個(gè)同學(xué)在竊竊私語,思想不集中。她看見了這兩個(gè)“小皮蛋”在聊天,就會(huì)怎么樣呢?我猜測(cè)他們可能會(huì)吃不了兜著走。哪知她沒有對(duì)那兩個(gè)人動(dòng)手。而是以目傳神,堪稱妙絕。她的眼睛仿佛在警告他們:“你們真是頑固不化,又在課堂上聊天。你們要再講話,就得小心我的鐵砂掌了!
他們兩位又似有看懂了些什么,立刻捂住小嘴,不會(huì)讓小嘴“開工”了。然后,他們聚精會(huì)神地聽老師講課了。
不久,下課鈴就“叮鈴鈴”地響了起來。于是,在師生告別之后,我們大家紛紛走出教室,痛快地玩兒了。有些同學(xué)你追我趕,把危險(xiǎn)當(dāng)作了樂趣。被追到的同學(xué)要遭到另外一位同學(xué)的痛打。這樣,有倆人就在進(jìn)行激烈的打鬧。圍觀的同學(xué)誰也不敢上前勸架,他們認(rèn)為那倆人只不過在玩兒罷了,也都不去多管閑事。正巧,老師路經(jīng)此地,看到了這一幕。然而,她卻顯出一副幸災(zāi)樂禍的樣子,微笑著走了過去。正在打得熱火朝天的.兩位同學(xué)看到了老師走來,一個(gè)個(gè)都呆立在原地,屏住了呼吸。老師好笑地盯著他們,好像在說:“你們?cè)趺从植淮蚶玻空?jīng)的事兒你們不干,竟然在大庭廣眾之下打架,是在尋找刺激吧。當(dāng)心你們到時(shí)淚流滿面地回家!
那兩個(gè)人似乎看見了老師在嘲笑和教訓(xùn)他們,都擺出一副害怕的面恐慌忙而走了。
她會(huì)是誰呢?她就是我們最歡迎的老師——程老師。她的眼睛會(huì)說話真的很奇妙,還征服了我們呢!
現(xiàn)在,我們看見程老師路過身邊的時(shí)候,都會(huì)不由地轉(zhuǎn)過頭看著她的眼睛,看看會(huì)從眼睛里傳出一些什么信息。
會(huì)說話的眼睛作文10
時(shí)間太瘦,指縫太寬,轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間就不知不覺地溜走,我,也升上了五年級(jí)。
報(bào)名那天,我有些小小的失望。教室里,不見了李老師那會(huì)說話的眼睛。后來,我才知道,李老師教了四班。雖然現(xiàn)在的老師很好,但我眼前仍常常浮現(xiàn)出李老師的模樣:她總是笑盈盈地望著我們,眼角細(xì)微的魚尾紋無法掩飾她在我們心中的年輕。一頭微卷的黑發(fā)在腦后晃蕩,身上永遠(yuǎn)是最樸素的衣裝……可印象最深的,還是李老師那會(huì)說話的眼睛。曾經(jīng)上課的情景仿佛還歷歷在目……
“叮鈴鈴……”如期而至的上課鈴響起,我回到座位,期待著得到李老師可親的眼神。一陣高跟鞋清脆的聲音從門縫里傳來,李老師拎著橄欖綠的`皮質(zhì)包,輕快地走上講臺(tái)。教室里有些嘈雜,李老師沒有說話,只是豎起了食指,盛滿笑意的眼睛使我們迅速安靜了下來。我們?cè)缫蚜?xí)慣了李老師的手勢(shì)與眼神,一對(duì)上她的眼,我就趕緊坐正,教室漸漸變成了一片無紋的湖泊。
“梯形有一條對(duì)邊平行……”上課了,李老師在講臺(tái)上講課。馬上就該吃飯了,我打了個(gè)哈欠,煩躁地想著,什么時(shí)候下課。课覠o精打采地抬起眼皮,昏昏沉沉地繼續(xù)聽課。嗨,明明都會(huì)了,我無奈地?fù)u了搖頭。這個(gè)想法一傳出,頓時(shí),我的注意力都飛到了九霄云外。我撇過腦袋,看著窗外的鶯歌燕舞,綠樹紅花,魂兒似乎已被勾出體外。瓦藍(lán)的天空一碧如洗,仿佛一塊未經(jīng)打磨的藍(lán)寶石,熠熠發(fā)光。云朵下的一隊(duì)大雁格外顯眼,我似乎也變成了一只大雁,同它們?cè)斤w越高,越飛越遠(yuǎn)……
“李老師正看著你呢!”同桌推了推我。我緩過神來,望著老師。老師的的目光里閃過一絲嚴(yán)厲,有些責(zé)備地望著我。我低下頭,耳畔似乎響起李老師失望的話語。我自責(zé)地抬起頭,坐正,投入到課堂當(dāng)中?赡軐(duì)我的改正挺滿意,李老師的眼里又漾起了笑意。仿佛在說:只要還有明天,今天就永遠(yuǎn)是起跑線,要繼續(xù)努力呀,你的明天就篤定在今天。那贊許的眼神宛若冬日里的暖陽,帶給我無限努力的理由與鼓勵(lì)。
親愛的李老師,您會(huì)說話的眼睛永遠(yuǎn)都刻在我的心里。無論時(shí)間怎樣推移,您的眼神都在我腦海里激蕩,在做事情時(shí),您的眼睛時(shí)刻監(jiān)督著我,提醒著我,為我指明方向。感謝您,感謝您的眼睛,您是我心中永遠(yuǎn)的記憶!
會(huì)說話的眼睛作文11
休息日,媽媽帶小強(qiáng)去看望爺爺、奶奶。來到奶奶家,小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)表哥小明也在,小強(qiáng)很高興地和小明在一起玩。媽媽則走進(jìn)廚房,和奶奶一邊說話,一邊做著飯。
很快,一桌豐盛的美味擺上了桌子。好香!小強(qiáng)向桌上望去,很快就被一盤牙簽肉吸引住了,他忍不住咽了一下口水,指著盤子就叫起來:“太好啦,有炒牙簽肉呢,我最喜歡啦!”小明也跟著說:“我也喜歡吃,我也喜歡吃!”奶奶聽了,忙說:“喜歡吃就好,今天多吃點(diǎn)!”
吃飯了,小強(qiáng)抓起一串牙簽肉就吃,邊吃邊說:“就是這個(gè)味,真好吃!”吃完一串,又伸手去要拿第二串。突然,他發(fā)現(xiàn)媽媽正看著他呢。小強(qiáng)立即明白了媽媽的意思。這時(shí),只見表哥小明給爺爺奶奶每人碗里都放了兩串肉,并說:“爺爺、奶奶,你們趁熱吃,這羊肉涼了就不好吃了!”
小強(qiáng)連忙說:“爺爺奶奶,你們也要多吃點(diǎn)!闭f著,也給爺爺奶奶碗里添了幾串肉。爺爺奶奶高興地說:“好了,好了,好孩子,你們也趕緊趁熱吃,大家都快吃!”
小強(qiáng)望了望媽媽,他發(fā)現(xiàn)媽媽正對(duì)他微笑呢!小強(qiáng)又給媽媽和表哥每人夾了兩串肉:“媽媽快嘗嘗,哥哥快點(diǎn)吃,要不就被我吃光了!币环挾旱么蠹叶紭妨恕寢屝χf:“行了,你也快吃吧,我知道你的饞蟲早就憋不住了!”大家都笑了起來。
回家的路上,媽媽對(duì)小強(qiáng)說:“你小明哥哥真懂事,你可要向他好好學(xué)習(xí)!毙(qiáng)說:“我知道了。今天我表現(xiàn)的不太好,媽媽批評(píng)了我,我不馬上就改了嗎?”媽媽笑著問:“我可是沒說你什么呀?”“可是,你一看著我,我就知道你要說什么呀!”“是呀,你很聰明。今天的`表現(xiàn)還不錯(cuò)!”媽媽夸贊著,接著說“哥哥的表現(xiàn)是不是給你留下了很深的印象呢?”“是,我應(yīng)該要向哥哥學(xué)習(xí)。”小強(qiáng)不好意思了。
“那就把今天的事情寫下來,提醒自己好好向哥哥學(xué)習(xí),是不是?”
“好。”
瞧!媽媽的眼睛會(huì)說話呢!吃飯的時(shí)候,媽媽的眼睛能夠及時(shí)指點(diǎn)孩子的行為,可見媽媽平時(shí)就教育有方。孩子雖然一時(shí)貪吃,但很快就能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤并及時(shí)加以改正。媽媽也用目光給與了夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì),并且事后及時(shí)教育孩子向哥哥學(xué)習(xí),做個(gè)懂事又孝順的好孩子,提醒孩子寫下練筆文加深印象。可謂教育有方。
會(huì)說話的眼睛作文12
那是心靈深處的一股清泉,流不盡,吐不完,一直奔流到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。去澆灌你人生旅途中的每一草、每一木。這甘甜的清泉便是您,你興奮地鉆進(jìn)土壤,讓即將干澀的根與莖重新飽滿了。
預(yù)備鈴正常地響起,我們伸長脖子緊盯著門口,輕輕地叩門聲,我們期盼著,映入臉眼簾的是一張笑臉,瘦小單薄身板兒毫無保留的撐著您那裝滿英文的腦袋,一幅低調(diào)的眼鏡和諧的'搭在鼻梁上,淡紅色的,如佛曉后的一抹紅一樣。皮膚微黑的你怕是在一屆屆軍訓(xùn)期間陪伴下來的印記吧。恰巧眼鏡的顏色與您的膚色正合,雙眼也沒有因眼鏡而失去靈氣和光彩。反而如孩子一般,永遠(yuǎn)掛著頑皮又幽默的笑容。這溫暖的笑,讓我的雙眼如鐵石吸住你的臉。我雖端坐著,口里跟著其他同學(xué)說著“goodmorning teacher!”,心里卻想起了童話中小木屋里正在烤面包的婦人,那溫馨的情節(jié),令已長大的我心中蕩起了蜜糖般的甜。
您開始講課了,先是在四線三格中寫短語,一眨眼功夫。一行斜體短語就在黑板上亮了相。我想象著在你飛速地書寫中,白花花的粉筆灰貼著黑板紛紛落下了情景,就是那次書寫,我對(duì)您如雪一般純真的敬愛,潛滋暗長。您開朗如陽光,甚至拿自己的身高開過玩笑,比了高過自己兩個(gè)頭的高度,笑嘻嘻的說:“初三的哥哥姐姐們都這么高,我得像看大樹一樣看著他們!蹦淖猿白屇孕,使我對(duì)您的敬意又加三分。
葉圣陶先生曾說過:“教師就是捧著一顆心來,不帶根草去的人!蹦奈⑿Γ砻嫔峡粗皇且荒,其實(shí)卻是我們一步步向上爬云梯后的支持者,成長路中總會(huì)突有一盆大雨傾瀉而下,將熱血的我們澆得透心涼。更會(huì)有荊棘藤蔓盤繞的必經(jīng)之路,誰會(huì)想到,揭開一切,便是睡美人的城堡?而你,做個(gè)一盞不起眼的紅燭,為我們驅(qū)走潮濕與寒冷,點(diǎn)亮眼前的路,只為讓我們更早的走向成功,那令我們潸然淚下的感情怎能忘記?還好,有你陪伴,讓這一程不在孤獨(dú)與寂寥。
親愛的沈老師。當(dāng)剛進(jìn)入新生活的我們感到迷茫時(shí),有你信任與自信的微笑,在那抹微笑的影響下,冥冥中,您為我們分擔(dān)彷徨。沒有您,我們有可能不會(huì)那么堅(jiān)強(qiáng)。沒有您,我們沒有那么有耐心。您像紅燭,伴我們一路走下去。
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