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懷念的作文

時間:2023-10-15 18:29:45 好文 我要投稿

懷念的作文【匯編15篇】

  在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的懷念的作文,希望對大家有所幫助。

懷念的作文【匯編15篇】

懷念的作文1

  我站在窗邊,看紛飛的大雪像鵝絨一半在空中起舞,看著看著便陷入了回憶的漩渦,想起與您共度的那段令人終生難忘而又美好的時光。

  您眼睛不大,但總閃爍著迷人的目光;您個子不高,但總有著解放軍的威嚴;您長發(fā)飄飄向河邊的垂柳,但烏黑的頭發(fā)中總是稍有幾根白發(fā)…。。是您在這小學六年里為我們操碎了心。您是辛勤的園丁,您是燃燒自己神明的蠟燭,您是培育我們六年的啟蒙老師張三。

  在課堂上我玩不了與您共度的四十分鐘,因為您在講課時雖然嚴肅,但嚴肅的課堂并沒有失去笑聲,您的微笑總是那么甜美。

  課間我忘不了與您共度的十分鐘,因為您總是和我們一起說說笑笑。談論著小時候的趣事,和您的一些終身難忘的經歷。您的每一句話對讓我們有所感觸。

  間操,我忘不了與您共度的三十分鐘。您總是以標準的動作給我們做示范。您做示范時不知道我們有多么愛您,因為您總是在最需要您的時候出現。

  午休,我忘不了與您共度的一個小時。您與我們一起跳大繩,當有同學不敢沖上去跳時,您總是上前鼓勵加油。

  放學時,我忘不了與您一起度過的`一分鐘。因為我舍不得您,我們舍不得您。您總以微笑與我們說再見,但這卻一點也掩飾不住您一天的勞累,回頭再看您,您早以默默走教學樓。

  張老師,在與您共度的時光里,我們真的學到了很多很多,您知道我們的不舍嗎?我們喜歡與您共事,喜歡與您聊天,喜歡與您玩!覀儛勰奈⑿Γ瑦勰膰烂C,愛您的人真。

  等我再從回憶的漩渦中出來發(fā)現窗外大雪紛飛,而我已經在床邊站了好久好久……

懷念的作文2

  “落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,這是我很喜歡的一句詩。我想在那水天一色的景色里,我能更好地懷念過去產,展望未來。

  秋是那么悄悄地來了,帶著無盡的思念,把我引入一個回憶的隧道,風兒把秋推到我的身邊,我思念……思念……

  小學時,時光中充滿了歡樂,跳繩,踢鍵子。扔沙包……這些都是我所珍藏的回憶,當打開這些回憶時,我開始懷念,懷念那無憂無慮的時光,無憂無慮的童年,無憂無慮的自己,那時的一切單純而美好,如同夢境。

  時光的車輪在轉,當初那個頭發(fā)短短,如同假小子的小女孩漸漸迷上了書本,在書本的世界里,我認識更加寬廣的世界。我知道了古今中外有無數文人俠士,英雄帝王。他們在他們在歷史里閃耀著輝煌。我向往,我追求著那樣的人生。而現在,我懷念碰上小時候單純的憧憬。

  隨著年齡的增長,我所閱讀地已不再限于史書與名著,我開始接觸小說,并為此而廢寢忘食,現在的我坐在這奮筆廢書,不經意間又想起了上一個夏季,我懷念著與朋友的玩樂,沉浸小說間的快樂與迷茫,校園生活的快樂時光……這些如同珍寶的東西再次被我想起時,我的心里總是傷感,時光在不斷向前,所有的美好都已成過往。

  整個高三,我都在瘋狂地崇拜著一個人,最強智者——楚軒,“才知獨絕,世無其二”,這是我所能想到的最適合他的.評價。在整個《無限恐怖》中,他雖然只是配角,但他早已蓋過了主角的光彩,在我看來,世上可能會有第二個鄭咤,但絕不會再有一個楚軒。

  他是近乎完美的。他的五感缺失,造就了他在才智上的完美。但我卻希望他能擁有五感,學會感情,因為那個冷漠的他讓我們所有喜愛他的人為他悲痛。

  “愿汝來世,得菩提時,身如琉璃,內外明澈,凈無瑕穢。”這句話送給楚軒,也送給自己,希望我們不需要等到來世,就能如同琉璃般明澈。

  秋天到了,我的夏天也隨之過去聞,在那個夏天里,我遇到了一些人和事,它們讓我成長;在那個夏天里,我遇見了楚軒,他讓我堅強前行,在那個夏天里,我遇見了那些美好回憶,它們讓我微笑向前。

  倉夾嘉措曾經說過:“世間安得雙全法,不負如來 不負鎁,”既然這“雙全法”尋不到,那么我就棄一邊吧。再見,小說;再見,楚軒。現在的我應該迎戰(zhàn)高考,奮勇向前,待到下一個秋天,我們將會再見。

  秋天的懷念,它悼念了我已逝的過去,現在的我將一切雜念鎖進盒子,當下一個夏天過去產,我定會微笑再決打開盒子。那時的我定用成功來迎接秋天。

懷念的作文3

  在我一年級的時候,遇見一個優(yōu)秀的語文老師,她是我見過的最好的老師。

  她經常身穿黑色的裙子,梳著校園里常見的大辮子。圓圓的臉,大大的眼睛,烏黑的眼珠和小巧玲瓏的鼻子,構成了她精巧的面孔。

  她上課非常幽默。我們班的小劉經常這個學期學完了就把上學期的知識忘了。一次,我們學到了“撿了芝麻丟西瓜”這個俗語,老師問:“這個俗語用來形容誰最合適?”我順著老師目光所及的方向一看,迅速而大聲地說:“小劉同學!”引得全班哄堂大笑。

  她的課不僅幽默,而且效率很高。有時候別的班兩節(jié)課的'內容,老師卻只用了一節(jié)課就給我們講解完了,另一節(jié)課留給我們做復習,所以我們班的學習成績總是在年級名列前茅。

  她不但在課堂上幽默風趣,耐心細致,帶領我們“芝麻開花節(jié)節(jié)高”,下課時也與我們打成一片。她有時跟我們玩“丟手絹”;有時跟我們玩“穿山洞”;還有的時候跟我們玩“成語接龍”,寓教于樂,讓我們在玩耍中也能學到知識。

  她很少對我們發(fā)脾氣,因為她相信只要肯花時間與精力,就能變得優(yōu)秀,但是她不能忍受的是我們學習態(tài)度不端正和不注意安全的問題。在我的印象中,老師只對我們發(fā)過一次脾氣。有一次,我們班的小剛同學在課間追逐打鬧的時候,撞到了頭,疼得“嗷嗷”叫。劉老師很生氣,在課堂上“狠狠”地把我們批評了一通,教育我們課間活動的時候要注意安全,不要做任何危險的事情。

  寫到這兒,你們一定猜到了,這位語文老師就是我們可親可敬的劉桂平老師。雖然她兩年前就已經不再教我們班了,但是我依然記得她,想念她,懷念她和我們曾經相處的快樂時光。

懷念的作文4

  風悄悄從窗的縫隙中透過,帶著清晨植物的氣息,小心地在教室漫布開。初升的太陽被籠上一層薄云,光芒便多了一份柔和,照在孩子們稚氣未脫而朝氣蓬勃的臉上,把他們眼睛上微微上卷的睫毛抖上一層光暈。

  你似乎還站在那三尺講臺上,穿著你一貫的黑外套,雙手背后,用你醇厚而低沉的聲音一字一句地讀著一行行五彩斑斕的詩。孩子們清脆而嘹亮的聲音一句句應和著,也不時停下來聽你說些什么。你說驚蟄是大地開始回春的節(jié)氣,于是我記得那天你打開窗戶讓我們看窗外伸出的深褐色的.,枝干上有著小突起,即將破土而出的樹干。我在伸手撫摸的那時似乎感受到了生命蘇醒時的悸動。

  那時似乎覺得你是學校最獨特的老師了吧。在每次聽到同級的同學夸耀他們的老師如何如何的時候,總是會不由自主地想起你,和你的語文課。

  你似乎從來不想其他老師那樣“規(guī)規(guī)矩矩”地上課,課文你從來不會帶我們去勾畫字詞,賞析句子。課上的你總是愛帶我們談天說地。你總是斜靠在講臺上,側著身子,一手半握著書,似垂下而又不垂下,用你獨特的想法和思維來解讀那些文章。那是我仿佛有一種錯覺,像看到一位講者,在屬于他的舞臺上,釋放他的才華與風采。而當一切過去后,黑板上只留下你隨性而寫下的寥寥數字,卻極帶有你的風格:隨性而有機可循,凌厲中又顯現出柔和。那些板書,時常讓我想起你思考時面容上神情的專注,帶著思考的魅力。

  我常常就那樣認為你是個專注于詩歌,書籍和語文的人,直到那次。不記得我是因為什么問題去找你,而你又似乎對我說了許多。只在最后你列了一串書單給我,“好好讀書,它們會讓你受益匪淺!蹦愕拿嫒萆先旧弦粚有σ,用手輕輕撕下紙,遞給我。待我?guī)е鋹偱c感謝走出辦公室時,你的聲音又傳了過來:“不必急,書可以慢慢看,不用太強迫自己,別讓自己太累!本嚯x與你那時一下便拉近了許多。才意識到,原來,你一直在背后默默關注我們的成長與變化。

  后來你就再沒教我們了。但這些時日,每當路過小學時,心中總不由自主地浮現出你的身影,懷念你晨誦時讀的詩歌,你課上談論的話題,你與我們交流分享過的書籍……懷念起你和你陪我走過的那段時光。

懷念的作文5

  我拉開抽屜,在抽屜的下方藏著一個箱子,我拿出鑰匙,插入孔中,輕輕打開,里面有一副麻將和一張我珍藏的舊照片。照片上是一個年邁的老人,她是我的老奶奶。

  在我的記憶中,她是一個平易近人,和藹可親的老人。聽我爺爺講,我的老奶奶原來是人民公社時期生產隊社員,曾經還當過婦女主任,她還是一位共產黨老黨員?粗@張照片,思緒與淚水像泉水一樣涌了出來。

  麻將是我和老奶奶的心愛之物,我們從不,只是在無聊的時候將麻將堆成山,蓋成樓……

  在我剛剛記事時,有這樣一件事:那天只有我和老奶奶在家,老奶奶躺在床上休息,而我在客廳里走來走去?墒俏矣幸徊經]走好,自己絆了自己一下,頭撞上了桌子,撞出了一個大包。哇哇大哭起來。我的老奶奶下了床慢慢走過來,對我笑咪咪地說:“我的.重孫兒呀是最棒的,一定可以堅強地站起來的!”我似乎聽明白了話,堅強地站了起來,因為老奶奶我懂得了遇事要堅強。

  人終究要面臨死亡,這是永遠也改變不了的自然規(guī)律。那天,老奶奶突然有一些不舒服,爸爸媽媽立馬打了120,但時之已晚,老奶奶在醫(yī)院安詳地走了。我知道此事后,本想痛哭一場,可是想起了老奶奶說的要堅強,我相信如果老奶奶還在的話,一定不想看到我這樣傷心,于是,我沒哭,我一定要堅強!

  現在我看著照片仿佛又回到了從前,和老奶奶一起蓋“麻將樓”,我要把照片繼續(xù)珍藏,直到永遠。

懷念的作文6

  時間飛逝,眼間已到秋天。仿佛洗完澡穿上衣服一身的功夫,就又是一年的秋天了,如火的夏天,在身的一瞬間就悄悄地過去了。清晨躺在床上,看北風吹進我的窗,聽聲音就知道已經不是昨天的風,瑟瑟的,讓人不由地心生“天涼好個秋”的感嘆。站在窗口,我用一種很秋的目光聆聽著整個世界。細細的風聲、樹葉的沙沙聲,滴答、滴答的'鐘表聲,一切都顯得那么的讓人懷念和期待。還有我咚咚跳動的心聲,不知道在這個蒼茫的世上。有多少人會在此刻醒來,在此刻用心聆聽世界、聆聽自己、聆聽秋日風韻。

  一位老奶奶,領著蹣跚學步的小孫孫在樓下小花園的情景。牽引我回到遙遠的時光,好親切,我在這樣的情景里一會變大一會變小。

  天空中飛過一架飛機,在云層中留下一條美麗悠長白色的線。

  遠處正在建筑的樓房上有隆隆的響聲和熱火朝天的正在工作的工人們的身影。

  草坪上歡叫著的孩子,紅磚路上兩個白發(fā)蒼蒼步履蹣跚,卻手牽著手的老人,都是那么的真實,可愛。

  昨日還開著粉紅色小喇叭美麗的牽;,而今雖然只在記憶中綻放,但感覺依然清晰。在夏日里爬滿了墻的葡萄藤留下了依舊美麗如夢的回憶。月季花兒應該是睡著了,睫毛上掛著笑意,或許她正做著一個陽光夢,夢里充滿了鮮活與芬芳。

  忽然手機鈴聲想起,打開一看是遠在千里之外朋友的問候短信:想你!秋已至,天已涼,注意身體!一股暖暖的感覺頓時在心底蔓延。這秋天,就是一個牽掛的季節(jié)。

  秋心的含義是愁嗎很多人這樣問過我。那我可以告訴你:不是的。憂愁和季節(jié)無關,和秋天無關,它只和你的內心有關。其實,我是特別喜歡秋天。秋天的天空格外藍,藍的透明。秋天的天格外高,高的深遠而富有內涵,秋天的陽光格外燦爛,黃的,綠的。紅的葉子。都在陽光里閃爍七彩的光……

  秋天是一首詩,詩中漂浮著陣陣稻香;秋是一幅畫,畫中閃現的是多情的韻色;秋是一首歌,歌中流溢著苦盡甘來的味道;秋是一個美麗的夢,夢里蘊藏著沉甸甸的永恒;秋是一份清澈的美,美的內涵是它成熟的魅力。

懷念的作文7

  以前的時光沒什么可懷念的,只有那里的一張張的面孔,一件件的小事。

  ——題記

  回眸一望是真

  凄風、狂雨、昏天、地暗。

  在這個狂暴天氣的日子里,我坐著飛馳的車來到了五道江,在車上我想著這個地方人的惡劣品質,隨地吐痰、亂扔垃圾、等等。但我看到了他,陌生的他,也就是他,徹底改變了我的想法。在車上他對列車員說:“我身上沒帶錢,我取來給你,行么?”“切,無聊。”說著我用鄙視的眼光看了他一眼撐開傘,下了車。然而,他卻征求了列車員的同意,頭頂著大雨從我身邊跑過。一看他就是要逃跑,我繼續(xù)往前走著,之后向左拐走進了媽媽的小店,不經意轉身的瞬間,我又看到了他,手里拿著100元的票子含著:“給你錢,給你錢……”之后是一陣跑步聲,濺起的水花落到了小水坑中,產生滴答的聲音與這雨的節(jié)奏似乎是一首真的樂章、真誠的'樂章。

  回眸一望是善

  陽光、普照、風和、日麗。

  上午是個狂風暴雨,下午是風和日麗,真是奇怪的一天。在媽媽的小店里,我無憂無慮地玩耍。走到小街上,看到了一位老大爺不小心摔了一個跟頭,在這個人流擁擠的小街上充滿了雨后的芳香,與水果的清香。這時走來了兩個其貌不揚的小伙子,毫無防備的將他扶起,老大爺還算硬朗,站起來后幾聲謝謝后便消失在人群中。這是一種善、美麗的善。

  回眸一望是美

  夕陽、紅霞、清風、楊柳

  “夕陽西下,斷腸人在天涯!边@句詩好像已經在這個小鎮(zhèn)上消失了。這是一個美麗的小鎮(zhèn)、和諧的小鎮(zhèn),雖然有時會傳來幾聲吵鬧,誰然會出現人流堵塞的情況。但這些都不會影響這個小鎮(zhèn)—五道江,在我思緒中的真、善、美。

  我會念這個地方以及這里的一草一木。

懷念的作文8

  還記得嗎?紛飛的黃蝴蝶翩然墜地的那個季節(jié),踏上滿地黃葉的那個時候,我們手拉手肩并肩的走過校園的每一片土地。嘻嘻哈哈無拘無束的趕跑打鬧的場景,是否依然記憶猶新。

  站在窗前,輕輕撫過貝殼風鈴,聽著它們輕輕的搖響,我仿佛聽到了海浪的聲音,似乎嗅到了海風的味道,姍姍說,她想在海邊玩耍,和我一起走過細細的沙灘,讓海水洗去我們的憂愁,剩下的是満満的幸福,純純的'味道。

  姍姍,你知道嗎,我又夢見你了。在吃早飯的時候,我和你瘋瘋的往食堂沖,絲毫不顧忌旁人的訝異;在晚自習后的夏夜,我們躺在草地上,看那遼闊遙遠的星空,聽著身旁不知名小蟲歡快的歌唱,直到熄燈鈴響起,才狂奔進宿舍。

  時間沖走了昨天,讓它變成了過去的某一天,可是它也把記憶洗刷得那么清晰,那么的讓人心疼。

  風呼呼地刮著,揚起迷眼的沙子,遠處的雪山似乎好近,可是我知道,它是好遙遠的。亦如姍姍,幾天的火車便把我們分隔開了,只剩我一個人,望著家的方向,眺望,拼命睜大眼睛,踮起腳,卻始終望不斷路的盡頭。

  我把窗打開,風便一股腦兒地往里鉆,好涼好涼。姍姍那里一定更冷了吧,我仿佛看到姍姍凍得通紅通紅的臉。把手放在嘴邊哈氣,白茫茫的水霧模糊了視線。

  我想和你手牽手,跑過冬日的校園,跑得暖暖的,一起笑著過寒冷的冬天。

  一個人在燈光下走著,路燈把我的影子拉得好長好長,好似拔節(jié)的竹子,蹭蹭的往上竄。兩旁緊鎖的大門,怎么比得上熱熱鬧鬧的小街;剛認識的朋友,怎么比得上形影不離的你;陌生的面孔,怎么比得上那些溫暖的笑臉......

  燈下的早晨很寂寞,獨自徘徊,我多么希望看到那熟悉的身影,跑上去摸摸她的頭,“小貓,又長高了,不過還是比我矮哦”,她便鼓起嘴不滿的瞪我。

  可是,可是,這又怎么實現!

  我埋下頭,感覺自己不難過。

  “芳草碧連天,固執(zhí)的季節(jié)……”,前面突然傳來熟悉的歌聲,我和姍姍共同的歌。我狂喜,奔上前去,叫姍姍,可是,轉過來的卻是陌生的面孔。我連忙道歉,錯愕地笑笑。

  是啊,怎么可能是姍姍呢,我們相隔那么遠。

  還記得姍姍曾對我說過,她不要看到我難過,看到我流淚的臉,她會心疼。就算為了她,我千萬不能哭!

  “姍姍”,我在心里默念,“我不哭,我會很堅強,為了我們共同的夢想,我會好好努力!

  我緊緊握住自己的手堅定的向前走。

懷念的作文9

  陽光不燥,微風正好。微風帶來了春雨,也悄悄的把春節(jié)捎過來。

  春節(jié)是中華民族最重要的節(jié)日。自古以來人們在春節(jié)期間總是聚在一起,互相送禮。我家也不例外。每逢春節(jié),我的七大姑八大姨之類的親戚統(tǒng)統(tǒng)都會聚集在我外婆家。大大小小的加起來一共17人。今年也是這樣。首先是我兩個常年在外經商的舅舅回來,此時的我早已乖乖地在外婆身邊等著他們。熟悉我的人一定會很奇怪,我這搗蛋鬼怎么可能會乖乖的等呢?肯定是有所圖謀。沒錯,我確實是“圖謀不軌”。因為舅舅每次回來,都會買上一車子的零食。足足夠吃一個春節(jié)!接著就是我最愛是表弟、表哥一家回來了。在春節(jié),我們七兄妹就像七個葫蘆娃似的把外婆家掀個底朝天。最后,大人物來了——外公和外婆。人終于齊了,陳府大院開始熱鬧了。

  親戚們陸續(xù)歸來,這僅僅是春節(jié)的預熱而已。緊接著就是購買年貨了,這是我最喜愛的`事情了!年貨肯定有好吃的,于是陳府大院就派出大舅和我去超市買年貨!暗!滴!”隨著一陣車鳴聲,我來到了超市。噢!老天怎么這么多人!還沒等我感嘆完,大舅就拉著我闖進了這人海里……出來時我已不成人樣,都快成肉餅了。很快,夜幕降臨,到處都是張燈結彩、喜氣洋洋。夜的孤寂也就隨著孩子們的嘻笑聲飄走了。差不多七點,春晚開播,大家拿欣喜的心情像爆竹一樣飛上天空炸開來。團圓飯也出爐了。。∵@噴香的氣息,不愧是陳府大院的五星級廚師的作品。輕咬一口炸豆腐,那金黃的湯汁立即流了出來,香氣撲鼻,仿佛要將這片世界融化似的。親戚們紛紛入席品嘗這些美味。大家都暫時拋開顏面,個個狼吞虎咽,像頭餓狼一樣撲了上去……吃飽喝足,紅包更是少不了。收益最大的無疑是我們小孩了。一頓飯后,個個手上都有十幾個紅包,別提多開心了!大年初一到了,這種好日子,當然是去走親戚啦!雖然無聊,但是紅包卻能收獲不少,也算是痛并快樂著了。走完親戚,就到了我們孩子的主場。這時我們會清點紅包數量,然后選出紅包最多的人,而這個人就要請大家吃零食。通常這個人都不是我,所以我特開心,因為有吃的嘛。

  整個春節(jié),大家都是在歡聲笑語中度過,也在中國的傳統(tǒng)文化里度過了。春節(jié)悄悄的來歷不帶來一些云彩;但它又悄悄的走了,卻給我們留下鳥語花香。

懷念的作文10

  每當我到姥姥家時,就十分懷念姥姥,以前姥姥家后的竹林里有著我們歡樂的背影,現在卻已經不復存在了。

  我還記得每當我回姥姥家時,姥姥總會做我愛吃的糍粑。首先用水和著糯米粉攪拌,然后用小火蒸著,然后放上蔥花和芝麻,最后加上一塊冰糖。最后等冰糖熔化后,就做好了。

  當姥姥將糍粑端上桌后,我愣住了,一個個糍粑上面放滿了蔥花和芝麻。隨著春風的吹過,一陣陣香氣撲面而來,一口咬下去,天哪,春風與糍粑的香甜口感巧妙地融合起來,使人吃起來甜而不膩,每次我都恨不得能吃一大碗。姥姥看了,邊笑邊說:“小饞貓,你要覺得好吃的話,姥姥下一次還給你做!边@時,我總會高興地點點頭。

  當然,姥姥不在了,以前那香甜可口的糍粑,也不在了。

  同樣失去的,還有姥姥對我的關愛。以前,姥姥家的后院養(yǎng)了一群小鴨子,我十分喜歡。有一次,我偷了一只小鴨子并叫上了我的小伙伴,想讓他們看一下小鴨子會不會游泳?僧斘野研▲喿臃诺剿锏臅r候,我傻眼了,小鴨子拼命地拍打著水面,可最終卻無力回天。

  當天晚上,我小心翼翼地上床睡覺,生怕會被姥姥發(fā)現,可終究紙還是包不住火。姥姥第二天去給小鴨子喂食的時候,發(fā)現小鴨子少了一只,姥姥起初還以為是黃鼠狼將小鴨子偷走的,所以沒有太在意,后來姥姥去河邊打水的時候,意外地發(fā)現了小鴨子的.尸體,回到家后,姥姥對我說:“小鴨子羽毛和腳掌還沒有長全,所以不會游泳!彪m然這次姥姥沒有罵我,但是我以后再也不這樣了。

  如今,姥姥不在了,同時不在的還有姥姥家的鴨子。

懷念的作文11

  不知什么時候,秋天又悄悄降臨了,秋風帶來了一絲寒意,樹葉像蝴蝶一樣在空中旋轉著,飛舞著,慢慢的落下來,每當此時我便會不由地想起爸爸。

  我從小失去了母愛,在我幼小的心靈留下了一道傷痕,幸好有爸爸在我身邊,陪伴我長大。

  但好景不長,有一天,我發(fā)現爸爸咳出的痰里有血,就馬上提醒他去醫(yī)院檢查,但爸爸卻說沒事,堅持不肯去醫(yī)院,我也拿爸爸沒辦法。爸爸依舊每天忙忙碌碌地為生活奔波,為我操勞。

  有一天,爸爸突然對我說:“乖女兒,爸爸跟你商量個事。你看鄰居何阿姨怎么樣?心腸好,對人照顧周到。如果讓何阿姨來咱們家,給你做媽媽,照顧你。你愿意嗎?”我聽了之后非常生氣,爸爸這是怎么了?我們相依為命這么多年,不照樣過得很好嗎?何阿姨雖然很好,但知人知面不知心哪!我堅決不同意!爸爸聽完嘆了口氣,什么也沒說。以后,再也沒有提起過這件事。

  后來,我到了上學的年齡,令我疑惑的是爸爸讓我寄宿在學校。明明家離學校不遠,干嘛要多花錢哪?是不是爸爸不想管我了?傊,爸爸的行為讓我很難理解,我心里對爸爸充滿了怨氣。

  終于放假了,一天我無意中發(fā)現桌子上放著一張紙,這是一份化驗單,我一看,驚呆了,簡直不敢相信自己的眼睛,肺癌晚期,爸爸怎么可能得那種病呢?我的眼淚不住的流了下來,發(fā)瘋似的找到爸爸,緊緊地拉著爸爸的手,泣不成聲,但爸爸卻強忍著悲傷說:“傻丫頭,沒事,會看好的!蔽乙恢睘榘职志局模铱傁嘈牌孥E能夠發(fā)生,爸爸能夠康復。

  但不該發(fā)生的事情還是發(fā)生了,一個秋天的下午,噩耗傳來,在冷清的醫(yī)院里,白色的床單下躺著親愛的爸爸。這一切我無法接受,頓時覺得天旋地轉,熱淚滿面的我拖著沉重的步子,奔到床邊握著爸爸的'手,使勁的搖晃,一遍又一遍的呼喊著爸爸,希望爸爸能醒過來,但我知道爸爸永遠的離我而去了。淚水肆無忌憚地流著,爸爸呀!爸爸,沒有了你,我該怎么辦呢?

  轉眼間,爸爸離開我已經幾年了,每到這個季節(jié),我就會格外想念爸爸。爸爸,您放心吧!女兒一定會堅強起來,走好自己今后的路。我想這也是您最想看到的。

懷念的作文12

  世上有千千萬萬種關懷,有千千萬萬杯溫水、橙汁。我卻唯獨貪念這一瞬間的溫柔關心,也獨懷念那僅此一杯的橙汁和眉宇間滿溢的焦慮……

  那是個寒冬,正是夕陽西下,暮色沉沉。我躺在床上發(fā)著燒,渾身滾燙,難受至極。水一杯一杯地喝,汗一次一次地出,卻還是毫無半點作用。嘴里充斥著藥的苦味,連咽下去的水也變得酸澀。

  腳步聲傳來,我費力地睜開眼,映入眼簾的是媽媽熟悉的身影。她手中拿著陶瓷杯,我不知道里面裝的是什么,只是本能地抗拒再喝杯子里的.液體。媽媽來到床邊坐下,我又想起她逼我喝水喝藥的樣子,簡直堪稱窮兇極惡。哪知她只是把我扶起,和我說起她手中那杯東西的來歷。我邊接過杯子邊聽她說:“榨汁機壞了,這是能找到的最大的橙子,用刀切成兩半,把果肉一片片放在碗里用勺子壓,兩只橙子就擠出這么點兒!

  我端起瓷杯,潔白的杯壁上,墜著幾滴橙黃的水珠,將落未落。晶瑩剔透的水中泛著橙色,有幾顆細小的果粒緩慢地飄動著,偶爾帶起一絲波紋。我嘗了一口,冰冰涼涼的汁水沿著咽喉滑過,留下淡淡的酸甜。我迫不及待地嘗了第二口,緊接著第三口、第四口直至喝完。正在我嚷著要喝第二杯時,媽媽卻突然半是玩笑半是認真的對我說:“不行!蔽移财沧,心下了然,饒是再怎樣央求她也不會給了。

  我又躺回床上,閉上眼睛裝睡,從我偷偷睜開的眼睛的那條縫隙里,媽媽輕柔地幫我捻好被角,眉眼間是藏也藏不住的焦急。我突然覺得眼眶酸酸,有些不聽話的淚珠已經在眼眶里打轉。我緊緊地閉上眼睛,耳邊傳來很輕很輕的掩門聲。

  我睜開眼,窗簾被拉上了,整個房間昏暗無比,不遠處的一盞小燈亮著,在那個角落暈染出一片柔和的光彩;蛟S只有在脆弱的時候才會更充分細膩的體會到別樣的情感。

  雨有千絲密如簾,葉有千片青耀眼?煽v是這千千萬萬的如畫似的美物、美景,也難及心里懷念的一杯橙汁的甘甜。

  記憶中的事物固然會漸漸褪色模糊,可,懷念的媽媽的溫柔及那杯溢滿關心與愛的橙汁卻是被記在心里,細細揣摩,柔柔念起的。

懷念的作文13

  不知從什么時候開始,我不在無憂了。

  不知道是不是青春期的緣故,突然毫無理由的變得暴躁,孤僻,不愿與他人交流,甚至于弟弟過來,也會被我推到一旁,再有時倘若他一哭,我甚至居然莫名有想動手的沖動……。

  有時獨自一人呆著,會突然感覺自己平時的所作所為是不是太過激了點,又莫名的開始自悔,內心像卷縮成了一團,躲在角落里,想著想著,竟會再哭出來。腦中所有的憂慮涌出來,隨著淚水一起流出,可是,哭后再恢復時,又成了原來的暴躁,孤僻。那憂慮并沒有排出,反而又回到了身上,又一次擠壓著情緒的閘門,企盼著下一次潰堤。

  暴躁、孤僻、自悔,又再次爆發(fā),再沒孤僻,再次自悔…。整個情緒好像形成了一個循環(huán),周而復始,并且,這圓圈的半徑越來越小,周期的間隔逐漸縮短,我又開始變得喜怒無常,陰晴不定。

  我想跳出這個循環(huán),控制情緒的閘門,可是,又怎么跳的出來呢?

  又一次開始暴躁,無意間打翻了桌上的水,強忍著怒火彎腰去打掃,內心的怒火不但沒有被澆滅,反倒像澆了一盆油,愈燒愈旺。

  桌下好久沒有收拾了,灰塵遇上水,凝成一小塊泥一樣,沉積在地上,紙很難擦掉,我怒火上涌,干脆一下子坐在地上,自己生自己的悶氣。

  坐下,身體自然而然的向后靠去,突然感覺被硌了一下,從身后墻角桌子里側,露出一本厚書的一角,氣正在頭上,猛的一扯書,忽然帶動桌子在地上“吱呀”的動了幾步,好不容易拿出來,拂去灰塵——是一本破舊的童話書。

  書字很少,故事也并不優(yōu)美,但由于滿篇的圖畫,也是像字典一樣厚,封面上幾個歪歪扭扭的小字區(qū)別于工整的印刷體,依稀看出寫的是我的名字,我突然像觸電了一樣,想起在小學的時候,自己仿佛就曾抱著這本書,蜷局在這角落里,看著《睡美人》《拉丁神燈》……用小手在上面莊重的`寫著自己的名字,再沉浸在一篇篇的圖畫中,渾然忘卻母親的絮叨,桌上的作業(yè),以至于今天還要上學……

  再次起身,突然發(fā)現自己趴在桌上,淚水浸透了壓著的一本童話,題目叫《懷念無憂的日子》……

懷念的作文14

  雨淅淅瀝瀝,落下無數銀針,刺向大地。雨色朦朧間,將三年前的畫面,半明半晦地寫意出來......

  天上下著小雨。那雨本是雨絲,近了大地,便成雨珠,在我的眼中凝落了。天灰蒙蒙的?諝饣颐擅傻。雨也灰蒙蒙的。四處洋溢著一種酸楚——奶奶去世了。天那么暗,那么暗。寒氣不斷交織,旋轉,將我的心打得冰涼。熟睡的奶奶,被幾個人抱進了那深黑的囚籠。對,深黑的'囚籠——將那一切,渲染成深黑色。奶奶,她多么瘦呀!瘦柴一般的骨架拖著皮,將我們的思念,也拖入了那墳頭......

  奶奶太孤單了。爺爺早逝,她便孑然一身——奶奶不愿離開她的小屋子,她在那屋檐下,過了一輩子。她也曾離開過,但她因為不習慣外面的生活,還是回到了那里,那堆滿黑瓦的屋子——幾乎與世隔絕......

  我最難忘的,其實莫過于奶奶身上的氣息。那種質樸的、好聞的氣息。我總感覺那是麥香,同面包房里的麥香不同,奶奶身上的麥香,是純凈的,天然的。她的眼睛里似乎蘊涵著一片麥田,而她,便是那麥田里的守望者。是的,守望者。她守望著故鄉(xiāng),守望著那天空,守望著那山水,守望著那個幾乎要被遺失的田園夢,守望著那田野上的風......

  過年了。我們回了老家。去看奶奶時,見她早已坐在屋前,在寒風中摩擦著雙手,眺望我們出現的地方。她看見我們時,目光便融化了,只剩下無盡欣喜。在那個遍布泥濘小路的村莊,那小小的屋子旁......

  終還得離別——我們漸行漸遠,唯她一人,留在那兒,目送我們離開。偶一回頭,奶奶在那檐瓦下,又顯得那樣孤單。她的身影同那黑瓦灰墻連成一片——那黑色的瓦片,在風雨下多半已支離破碎,將這歲月劃過,留下的不過是些斑駁......

  奶奶,還記得你以前常撫著我的背,用方言說:“寶寶,好好讀書,長大了中狀元......” 奶奶期盼的聲音,在我耳邊悠悠縈繞——中狀元,那該是個什么概念。我知道,奶奶膝下有不少子女,但人多飯少,有三個便夭折了。她將剩下的子女撫養(yǎng)到大,卻沒有一個考上大學。她只好將希望注入到我們這一代,誰知她卻沒等到我們考上大學的那一天......

  又下雨了。小雨。檐邊落下一顆雨珠,好似一顆念珠。便又將思念勾起。奶奶,你留給了我一襲麥香,我追逐著,卻只能任其彌散。歲月的塵灰早已被吹散,我只能仰望那天穹,尋找你的痕跡!笆晟纼擅C!,奶奶,我愿意將那記憶中的麥香,珍藏心間,和著流光,走向遠方......

懷念的作文15

  常常郁悶,為何?初一的生活,到現在還遇不到真正的朋友……

  于是,也就順帶的,憶起小學的那些,人,事……有好的,也有壞的。

  六年的時候,父母的期盼很重,壓得我喘不過氣來,在家的時候,唯一允許的就是學習!霸诟陕锬?還不快寫作業(yè)?”“什么?作業(yè)寫完了?那就快預習!薄澳菑土暟 !蹦菚r的媽媽,似乎只會這幾句話。

  在學校,便想著追求輕松自由。上課沒心思讀書,只會偷看小說或和男生傳紙條……交了很多所謂的好友,有女生也有男生,有無所事是的也有學習認真的.,有看著順眼的,也有心底討厭的,反正有好多好多,擇友的條件:是學生就OK了!大家都不是喜歡打架這些混混干的事兒,只是想,用行為對父母老師的“望子成龍,望女成鳳”表示不滿。追,逐,打,鬧,這就是我們的六年級“學習”生活。一群父母眼中的乖乖兒,出了家門便變了樣,只為“輕松自由”!其實,大家心中也渴望好成績,可我們就連需要努力才能得到的成績,也和父母所愿的離得太遠太遠,遠到根本無力實現……

  只剩下一個多月了,大伙兒開始明白,“輕松?以后再說,現在的我們就該學習!”猶如龍爭虎斗,大家拾起了遺落的功課,女生幫男生,學習認真的幫無所事是的!奮斗起來的同學們,就連那起先討厭的朋友也變得可愛!

  青春匆匆地過,幾個月后,我們成了另一個學校的新生了。

  六年級那些面孔,那些名字,回想起來,記憶已有點模糊,但仍能記得那一兩個美麗的瞬間,記得那曾經的笑容,記得我們之間永恒的記念……記得我們曾一起努力過。

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