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你在我心里作文

時間:2023-10-15 15:09:44 好文 我要投稿

你在我心里作文(推薦)

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的你在我心里作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

你在我心里作文(推薦)

你在我心里作文1

  你在我心里

  你,在我心里。

  你是一個風一樣的女子。

  寶釵,勤勞能干,懂得為人出事,但是她有太多世俗,她是雷一樣的女子。

  黛玉,才華橫溢,懂得史書典故,但是她有太多嘆恨,她是雨一樣的女子。

  而你,晴雯,你是風一樣的女子。

  初識你,是從怡紅院的芭蕉樹下。你背倚竹榻,手撕折扇,笑得那么開朗,那么放肆。寶玉拍手叫好,襲人破罵糟蹋。而你卻不在呼這些等級制度,享受著自己的快樂。伴著那陣陣銀鈴般的笑聲,我認識了你,風一樣的女子。

  再遇你,是從怡紅院的涼亭旁,你耍著孩子脾氣,嘟著嘴,使著小性。寶玉的勸慰你不在乎,黛玉叫門你也敢不開。你,不羨慕什么王公貴族,享受著自己的生活,伴著那凄凄淅淅的雨聲,你走進了我的心里,風一樣的女子。

  偶見你,是從寶玉的床榻上,你神情疲憊,身體虛弱,而寶玉的無理要求你卻爽快答應。你慢慢起身,披上長裘。而你的手中,拿桌寶玉弄破的羽絨大衣。你沒有絲毫怨言,手執(zhí)針線,一絲不茍地縫制起來。借著黯淡燭光,你終于縫制完工。你莞爾一笑,隨后倒了下去。伴著那針線的咝咝聲,你已住進我心里,風一樣的女子。

  惜別你,是從王夫人的庭院里。你的病依舊未好,而別人卻又誣陷你,至你于不義中,你吃力行走,咬牙為自己辯解,不容許任何人對你的誣陷。即使他們辱罵,他們施暴,你也都不承認。終于,你依依不舍地離開了大觀園,離開了榮王府,離開了你奉獻青春的地方。你不甘,你不讓。你聲嘶力竭,可是,卻沒人肯定你。你這朵傲立的梅花敗了,枯萎了,你在寶玉的探望后離去了。可是至死你還是堅持你的`貞潔。伴著你的那句:“不甘心!”你扎根在我心里,風一樣的女子。

  晴雯,你是風一樣的女子,是你的率直,你的豪爽,你的開朗,你的敢作敢為,你的堅持不懈,你的一切的一切深深感染著我,你在我的心里,永遠永遠……

你在我心里作文2

  你,高高的個子,留著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),雖然沒有什么特別引人矚目的地方,但是你卻有一顆金子般的心靈。你是我的同班同學,你也永遠留在了我的心里。

  新學期開學,意味著我從小學生順利的成為了一名初中生。

  記得上第一節(jié)體育課時,我正要下樓去操場,忽然一陣頭暈目眩,因為是第一節(jié)體育課,同學們都爭先恐后的下樓,想給體育老師留下一個好的`印象,我當然也不甘落后,就拿出書包里的風油精向太陽穴處涂抹幾下,頓時感覺好受多了,就急忙向樓下走去?烧l知剛走到樓梯口,只覺得腳下一軟,差點摔倒,這時你眼疾手快一把扶住了我,連連問道:你怎么了?有沒有事兒?要不先到班里休息一會兒啊?我連忙擺擺手有氣無力地說:沒事兒,沒事兒。可沒走兩步,我又一個踉蹌,差點滾下樓梯,這時你不管三七二十一,直接把我扶到教室里,又關切地說:這節(jié)課你就在班里吧,我去向老師請假,對了,你用不用去看醫(yī)生?霎時,一股暖流淌進我的心田,像是那冬日里的一把火,溫暖了,我照亮了我的心田。

  我忍著難受感激地說道:我沒事,休息一會兒就好了,你趕緊下去吧,下去晚了可能會受批評的!聽了我的話,你又摸了摸我的額頭,感覺沒有發(fā)燒,你這才放心的下去了。

  從這以后,我們變成了無話不談的好朋友。

  我們原本只是剛走進一個班集體的陌生人,但你卻愿意在我困難的時候幫助我,雖然你現(xiàn)在已經(jīng)不在這里上學了,已經(jīng)轉校到了別的學校,但是距離不會阻擋我們的情誼,因為我們彼此心連心,你會一直在我的心里。

  又是一節(jié)體育課,我在樓梯間仿佛看到了那天的你和我,我想說:謝謝你,謝謝你讓我感受到了來自同學的溫暖。雖然我們現(xiàn)在不在一個地方,但是你會一直留在我的心里,永遠,永遠

你在我心里作文3

  不覺三年的短暫時光已逝,我試圖伸手去抓住那些我們共度的歲月,收回雙手,指縫間留下的皆者我們曾經(jīng)美好的回憶。歡笑、悲傷、感嘆交織,譜出動人的旋律。

  下雨天的“赤腳大仙”

  每學期的`六月中旬,天公不作美,黃梅雨委的傾盆大雨總是如期而至。清晨本就很擁擠的校園門口便是水泄不通,那些送學生來校的車輛也被堵在了幾十米遠,你總是撐著一把傘站在門口,一看到那些沒有帶傘的學生頭頂書包向校園奔去,你就第一時間沖上去為他遮風擋雨,嘴里不停喊著:“孩子,慢點,小心水塘!”有時你嫌麻煩,索性脫了鞋子和襪子,卷起褲口在雨水里奔走。這雨一下有時就是一個星期,每天早晨都能看見你親切的身影,從未間斷,于是我們都調皮地稱你為“赤腳大仙”。雨絲拍打著你的臉頰,臉上帶著微笑,對我們的關愛浸透著無限汗水的你在我心里。

  校門口的“交通警察”

  早晨和下午的上下班高峰你都早早地站在馬路的一邊,等到有大部分學生來了,你便開始有條不紊的指揮起交通來,停止前行,繼續(xù)前進,倒車姿勢擺的都很到位,標準,并大聲指揮著學生們的通行;蠲撁摰匾粋交通警察。司機和學生都十分配合你,為此你很有成就感。汽車的鳴笛聲,學生們進出校園時的歡笑聲為你助威,為保證學生出行的安全放棄自己時間的你在我心里。

  食堂里的“工作人員”

  每天中午你都會幫助工作人員在食堂里為我們盛湯,或者走到桌邊詢問我們的伙食情況。為發(fā)照顧我們九年級同學的學習時間,還特地提早了我們的吃飯時間。毫不忽略學生細節(jié)的你在我心里。

  你鬢角的頭發(fā)白了,眼角的皺紋也多了些,可你卻還在為我們操勞。我多想勸你在辦公 定里休息一會兒,喝口茶。我雖離開了母校,可你卻永遠在我心里,老校長。

  你在我心里

你在我心里作文4

  時間如流沙般從指間劃過,三年了,許多人,許多事都在心里駐足,扎根……

  “快背,快背。……”瞧這一班子的人,人人手里捧著一本英語書,不知有的齊心。大家都為馬上開始的英語單詞競賽準備著。同組合作,如有錯誤,其他組員可以糾正!氨荣愰_始!”大家爭先恐后,一溜煙兒沖上去,拿起筆在紙上快速飛寫,恨不得一秒分成兩半用,多寫幾個,“糟了,糟了,我有個單詞寫錯了,我還有幾個單詞忘寫了呢!”一位小女生記得直跺腳。“沒事,待會兒我寫的時候幫你改,再幫你補上!”一旁的男生拍拍胸脯,挺身而出。“太好了,那單詞是……”

  同學們的團結與拼搏,無疑是最美的風景,你早已駐足我心。

  “別跑,給我站住!币荒猩汾s著,另一個男生腳底抹油。原來是這男生被同伴“戲!绷艘环,把沒吃完的蛋糕抹在臉上,也被飾演了一次“紅妝”。該男生使出吃奶的勁兒,誓要追上他不可。看來,還真有點兒成效,兩人從教室這頭跑到教室那頭,從走廊東追到走廊西,眼看兩人的距離逐漸拉近,伸出一只抹了奶油的“賊手”,還有一點兒,漂亮!有一位“紅粉佳人”。這可真樂了一盤看大戲的我們,在中考百日誓師前,老師為我們全班同學過生日,教室里洋溢著歡樂和笑聲,很久很久……

  你們的歡樂與笑聲,又是一道美麗的風景,你早已停留在我心。

  “同學們,中考臨近了,此刻的你們應拼最后一把,老師就算流血,掉肉也要為你們,助你們登上青云……”一番發(fā)自肺腑的`宣言還真撥動了我們的心弦。想想,三年了,老師這樣的話說了很多很多,老師為我們做的更多更多,老師的諄諄教導,默默奉獻哪一次沒熔化我們的心,謝謝您,親愛的老師……

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的情懷,更是一道感人的風景。你可知,你早已深藏我心。

  一道道,一絲絲,早已構成我如畫的初中。哎,你知道嗎?你早已在我心里。

你在我心里作文5

  母愛似涓涓細流在我心里流淌,父愛像高高峻山在我心里聳立;而師愛,卻如一顆明星在我心里閃爍。

  時間如梭,我即將要離開你,我親愛的老師。還記得我們同唱的那一支歌曲嗎?那一支只屬于我們的歌。

  第一年,我?guī)е闷嫘淖哌M這所陌生而美麗的校園。一幢幢現(xiàn)代化的教學樓映入眼簾,一排排生氣勃勃的香樟樹向我招手,一股股濃郁的芳香撲鼻而來,一陣陣美妙動聽的曲聲伴風而至。我傾聽著,哼唱著,不知不覺中,便來到了你的辦公室外,你輕聲的呼喚著我進去,我注視著你:帶著普通的眼鏡,細細柳葉眉兒微微上翹,額頭上淺淺的皺紋表明著你的教書史。接著,你便將我拉至鋼琴邊,彈奏著你那得心應手的曲子。我靜靜地聆聽著,品味著,微笑著,恍惚間,我頭腦里浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:五彩的燈光下,你和我齊肩并坐在一張皮椅上,彈奏著一曲熟知的《大海,我的`故鄉(xiāng)》,共同輕聲哼唱著,整個大廳,回響著那久久不散的曲音。

  從此,我便愛上了音樂,每人每夜發(fā)瘋似的練習著。漸漸地,我感到你似乎走進我的心里,知悉我的思想和情感。

  那是在一個涼爽的秋天的早晨,我無聊甚極,便獨自一人閑逛在學校的小路上,不知不覺中,便來到了你的門口,見你沒來,便有些失望,向學校的老師詢問,他們說你已經(jīng)轉走了。我傷心至極,便灑淚彈起琴來,淚珠滾落在手背上,熾烈熾烈的,我再也抑制不住自己的情感,放聲起來。

  從你走后,我便合上琴蓋,鋪上琴布,把音樂同你放入我的心里,埋頭苦學起來。

  老師,你還記得那支屬于我們的歌嗎?不管你記不記得,你已經(jīng)同音樂演化成為一顆明星,在我心里閃爍,給我生命中寶貴的力量。

你在我心里作文6

  魚對水說:“你看不見我的眼淚,因為我在水里!彼f:“我能感覺到你的眼淚,因為你在我心里。”

  一年又一年,不經(jīng)意間,還覺得剛剛升入初中的我又即將成為畢業(yè)班的學生,班中的每位同學都讓難以忘記,特別是我們班的“小猴子”,他深深的留在我心里。

  記得剛剛開學的時候,班里都是一張張陌生的臉龐,只能跟幾個小學同學玩。這時,他走進了我的視線,我的新同桌——“小猴子”。為什么這樣叫他,是有來由的,他長的瘦瘦的,下巴尖尖的,還留著一頭的長頭發(fā),戴著一副黑框眼鏡,因為他的動作滑稽搞笑,像一只活潑可愛的小猴子,所以同學們都親切的叫他“小猴子”。才剛剛坐在一起,我們就發(fā)現(xiàn)有很相投的地方,很快就成為了要好的朋友。

  第一次去搬書,我和“小猴子”一起和幾個同學一起去了,在去的路上,我們有說有笑,拿到了書,我們一起回去,累了,我們停下來休息,然后又一步一步地把書搬往教室。

  初一下學期,我們發(fā)現(xiàn)彼此都非常喜歡打籃球,不久便成為了球場上團結合作,互相配合的好隊員。我們兩個經(jīng)常在周末的時候出去一起打球,我們在球場上揮灑著熱血,打完球我們就在“小猴子”家的樓下休息,在一起聊聊天。在聊天中,“小猴子”讓我懂得了很多,他幫助我解決了許許多多初中生活中的困難,讓我的初中生活開心而美好。

  在學習上,“小猴子”對我的幫助也很大。他是一位英語課代表,他的英語很棒,我不會讀,他會不厭其煩的教我,有不懂的'數(shù)學題他也會認真而耐心地講解給我聽……

  各種各樣的事使我們的友情不到增加,讓我們成為了要好的朋友,在學習中互相幫助,課后互相娛樂,這為要好的朋友深深的留在了我的心中,他是我初中生活中最重要的人之一。

你在我心里作文7

  “朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我。”曾記否,我們手拉手,一起肆無忌憚的笑過,哭過

  你說,我是個忘性很大的人。是啊,細心的你會在我迷糊時,提醒我該去拿作業(yè)了;會在我大叫著“我的語文書哪去啦”時,從我凌亂的桌肚里找出我的書。你,就是這么好,這么近。

  你說,我是個呆頭呆腦的人。是啊,認真的你會在我神游太虛的時候,狠狠的捏我一下,告訴我正上課呢;會在我漫不經(jīng)心做題的時候,湊過來,用筆輕輕敲我的頭,說“怎么又沒加小數(shù)點?”是啊,你就是這么好,這么近。

  你說,我是個柔弱的江南女子。是啊,你會在跑800米時不斷的`回頭喊我的名字為我鼓勵;會替我把重重的書包扛上四樓。你真就是這么好,這么近!

  你的成績是那么好,曾經(jīng)讓我嫉妒。我不甘心,你看出了我的“敵視”,可你還是那么不離不棄,只是更多了一份幫助。我也明白,你說“不會就問你”時的失落,我用我的“小人之心”度了你的“君子之腹”。你不放棄,你說“我們一起奮斗”,終于,當我可以趕上你時候,我才明白,你的偉大在于寬容。

  還記得我們一起嘻嘻哈哈唱過的那些歌嗎?越到離別,越是不舍。你說:“今天的離別是為了明天更好的相聚!蔽铱蘖,哭得很傷心,卻被你的笑容和歌聲打動,你唱著我們相識的那首《相逢是首歌》。

  三年,我們做了三年的朋友;三年,我們做了三年的對手。三年的時光,匆匆流過,剩下的,唯有對你的回憶與珍惜永刻心中——我的同桌。

你在我心里作文8

  冬日的暖陽從白云的縫隙中流淌而下。我似乎看見了你的微笑,聽見了你的叮囑,觸見了你的目光,憶見了你的一切。遠在深圳的你從未離開,你裝在我心里的愛從未不在。

  周一早上,輕描淡寫的告別后,你轉過身去,從教室門口走入走廊,隱在走廊的盡頭。憶,思不盡的惆悵;一個瞬間,物走星移;一次凝望,盡是離別的不舍。背影,匆匆離去,浸沒在時間的角落。但在我心里,那背影依然匆匆的、匆匆的,卻永遠走不到盡頭。

  你像在我心里,種下了一顆種子。生根、發(fā)芽、開花、結果。我永遠被心中的大樹所保護、引導。早讀時,它輕輕搖動葉子,提醒我讀大聲點;自習,它開放花朵噴吐芬芳,讓我不再被走廊的噪聲打擾;上課,它落下它的果食,讓我不再瞌睡……開心時,它隨風搖擺;傷心時,它落葉紛飛;生氣時,它搖“葉”怒吼;激動時,它鮮花盛開;遇到困難時,它為我遮風擋雨;心灰意冷時,它給我信心和力量……你像一顆樹一棵古老的樹。把古老的根,深深地扎在我心里。

  相思?即心之淚,熬之苦。陽光在窗外,卻毫無生氣。枝上剛放出的一抹綠,又凋落了。你走了,把所有的'歡樂與微笑都帶走了。天是灰色的,樹是棕色的,草是黃色的,地是黑色的……一切都是黯淡的。只有我是繽紛的,因為你在我心里。離你越近的地方,越是百花齊放,鳥語花香。

  你在我心里,永遠不會離開,困難也不復存在。

你在我心里作文9

  你在我心里是一滴雨露,滋潤我成長;你在我心里是一盞明燈,照亮我前進;你在我心里是一把雨傘,遮住我的風雨;你在我心里是一把鑰匙,開啟我人生的大門你,就是為我無私奉獻的母親,是為我遮風擋雨的母親;是撫養(yǎng)我長大的母親。你在我心里是無人能取代的,偉大的母愛在召喚我走向成功的彼岸,勝利的希望就在前方。

  記得那是一個寒冷的冬天,我放學后在校門口等著你那熟悉的身影,看見同學們一個個遠去的背影。突然,從人群中跑來一個人,我仔細一看,才發(fā)現(xiàn)是你,你脫下溫暖的圍巾讓我圍著,把手套給了我,然后對我說:快上來吧,別凍壞了。我磨磨蹭蹭的座上了你的電瓶車,就這樣,在路上行駛著,我望著你的手已經(jīng)凍得發(fā)紫,身體在寒風中瑟瑟發(fā)抖,我一摸,驚叫了一聲,然后對你說:媽媽,你不冷嗎?要不要我把圍巾脫下來給你帶?你卻說:不用了,保護好自己的身體。

  寒冷的傍晚是那么的漫長,我控制不住自己的情緒,鼻子一陣酸澀,眼淚就情不自禁的流淌了下來,我不知道該說些什么好,只能讓眼淚恣情地流淌;貞浤菧剀暗囊荒唬刮矣X得,你是偉大的,而母愛是無私的,你把溫暖帶給了我,自己卻在寒風中經(jīng)受風雨的.折磨,我的生命完全是你給我的,如果沒有你的辛勤勞作,哪有我現(xiàn)在的生活?

  你在我心里是美好的,是完整的,是沒人能取代的。我將帶著我心里的你,飛向蔚藍的天空,去尋找屬于我們美麗的人生!

你在我心里作文10

  還記得每天經(jīng)過的羊腸小道,也記得在這條路的盡頭,是一個美麗的校園。

  冬日轉晴,到了初春時期,我回到了那個令我向往的校園,這是一個充滿了夢想和希望的地方。這個校園給予我的實在是太多太多,那此過往的回憶,也時不時地浮現(xiàn)在我的心中。

  清晨,陽光下,這個校園被襯托地格外耀眼,格外美麗。校園內,樹木齊齊地排在兩旁,池塘里的流水聲也在“嘩嘩”地響,操場上,跑道依舊是那么的寬敞,幾只大雁經(jīng)過,落在了這片草地上,看著這些回憶,我不禁想起了許多。在校園的中部有個小樹林,這個小樹林很涼爽,下課的鈴聲一響,我們就會到這兒來做游戲,如:捉迷藏,鬼抓人,三個字……我有幾個要好的朋友,每到下課,我們都會來這玩耍,他們是我上小學以來最要好的朋友,我們一起吵鬧,一起玩耍,就連這寂靜的校園也被我們鬧得不安寧了。

  此時此刻,我正坐在這片林子里,想著,想著,我臉上溢出了笑容,但,沒過多久,有幾滴淚珠從我的臉上落了下來,我——哭了。那時的'快樂,已不復存在,時光不能反轉,但細細想來,如果沒有這校園,我能遇到這么多的朋友嗎?如果沒有這校園我還能有這么多快樂的回憶嗎?我希望不管過多久,我都不會忘記你——校園。

  這時,我又想起了剛入學時,我還什么都不懂,對上小學充滿了畏懼感,但當我第一眼看到這個學校時,不由得對它沒有畏懼感,那時的它就像是一個和藹的老爺爺,正對我笑著,那天,我是第一次看見這美麗的校園,也是我這么多年以來讓我開心的理由。

  黃昏了,我也該走了,但我卻不想走,這里留給我的,全部都是快樂的時光,走到校門口,我轉過身來,對著校園說了聲:“你永遠在我心里。”

你在我心里作文11

  初中三年,我們風雨同舟,我們曾共同歡笑,也曾共同哭泣,為了理想我們共同拼搏。

  還記得那個盛夏,我剛剛跨入這個校園,對一切都還很陌生,我坐在教室的角落里,不敢出聲,你幽默的話語我至今還記憶猶新,你灑脫自如的自我介紹頓時消除了我的緊張感。從此,我漸漸自信,慢慢融入這個大家庭。

  您就像慈母般關心愛撫著我們。記得有一次,我感冒了,您親切地為我倒水,不時的撫摸著我的額頭笑著說:“快點好起來,老師為你鼓勁!蹦且豢蹋翌D覺一股暖流流進了我的心田。

  有時,您又像嚴父般管束著我們,您不允許我們下課追逐,不允許課間踢球……現(xiàn)在我們明白了,您是怕我們傷到自己或別人。

  說實話,我有一次恨過您。那天,我們考試結束剛拿到卷子,一看分數(shù),我簡直嚇呆了,怎么只考了這么幾分?您把我叫到跟前狠狠的批評我錯了很多不該錯的題目,眼淚在我眼眶里打轉,您嚴厲的話語如晴天霹靂,震碎了我的心?珊髞恚覞u漸發(fā)現(xiàn),你是關心我才會這么說,您是關心我才會如此為我擔心。

  一天上課,您的聲音沙啞,臉色蒼白,我們意識到您生病了,可是您卻帶病上課,我們每個人都非常感動。第二天,講臺上堆滿了我們自制的`賀卡,寫滿了我們的祝福,您看到這些賀卡,站立了一會兒,低下了頭。我們還是看到了您的淚光閃爍,這是幸福的淚光。

  是您讓我學會了加強和勇敢,是您讓我學會了自信和拼搏,是您讓我學會了微笑和真誠。

  我明白了,每一只鷹的盡頭都是蒼穹,總有一天你會擁有堅強的翅膀在天空中鋪展你的輝煌;每一只天鵝都是天使的微笑,總有一天你會擁有潔白的羽翼在天空中抒寫你的高貴。老師,您放心,我已學會了堅強與自信,我要練就鷹的力翅,學習天鵝的高雅,我要將您給予給予我們的愛繼續(xù)傳承!

你在我心里作文12

  蘇軾的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”;顏真卿的“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”:李白的“天生我材必有用,千金散盡還復來”;王昌齡的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”……這些流傳千古的古詩詞帶我們感受中國文化的博大精深,古詩,你在我心里。

  記得兒時接觸的第一首詩是《春江花月夜》當時的我懵懂無知,剛上小學,許多生字不認識,只能央求媽媽讀給我聽。媽媽手指著書,一句一句地念給我聽,我也盯著書,看著這些奇妙的文字。漸漸地,我熟悉了,媽媽讀一句,我讀一句“春江潮水連海平”“春江潮水連海平”“海上明月共潮生”“海上明月共潮生”……當時的我并不懂這些文字的意思,只覺得這些文字讀起來朗朗上口罷了,便喜歡上了這首詩。殊不知,古詩詞的種子已在我幼小的心里萌發(fā)了芽。

  隨著年齡的增長,古詩詞也在我心中深深地扎下了根,對古詩詞的興趣也越來越濃厚。

  前幾天播出的`《中國詩詞大會》第三季更是讓我感受到了古詩獨特的韻味,讓我對古詩有了深層次的了解。當節(jié)目播出時我總喜歡拿著平板掃描二維碼,參加同步答題,每當我回答正確時總能高興得跳起來。古詩詞已在我心里長了莖,慢慢地長出了花苞……

  古詩是我童年的伴侶,她陪伴我長大。當我學習懈怠時,想著“少壯不努力,老大徒傷悲”,便有了動力;贈別友人時,想著“海內存知己,天涯若比鄰,無為在歧路,兒女共沾巾”,就知道了友情無處不在;想要原地踏步時,想著“欲窮千里目,更上一層樓”,便有了勇往直前的信念。

  我熱愛古詩,熱愛蘇軾、辛棄疾的豪放,熱愛李清照、歐陽修的婉約,熱愛陶淵明,王維的寫景抒情……熱愛那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,熱愛那“黑云翻墨未遮天,白雨跳珠亂入船”熱愛那“春風又綠江南岸,明月何時照我還”古詩,你在我心里……

你在我心里作文13

  盈盈清水,落落余暉,微風拂面,帶不走那心里的時光。

  ——題記

  遇見你,大概是這輩子我做過的最對也是我最幸運的事吧。忘不了十三年前第一次與你的相遇。你在我心里永遠都是那個什么都會得超級英雄?偢杏X你什么都會,可是,我卻忘了,忘了你也曾是個小小姑娘,一點一點的走向成熟的啊。

  知道嗎?其實我的心里一直都有一個你的位置,因為,我是真的真的很愛你啊!你總是那么溫柔,一個回眸總能暖到人心里!按猴L十里,不如你”。

  那年櫻花樹下,風微微拂過,那草嫩得要擠出汁水來。在櫻花樹下的你,真的好美啊。有那么一瞬間,我恍惚了一下。你的笑如明媚的陽光一般直射入我的心田,那個笑容,好刺眼。不知道你看見了沒,櫻花瓣飄落下旁邊的小溪里,竟是如此美麗。潺潺的流水聲使得整個畫面那樣的美好。

  溪上的那一座小橋,你站在上面,風又起了,為什么,我感覺你在哭?風太大了嗎,還是沙進眼里了?可是我明明看見你嘴角是笑著的!

  我忘不了你,忘不了在每個晝夜坐在我身旁陪著我的你;忘不了出門之時不忘叮囑幾聲我的`你;忘不了天黑之時在家焦急等我的你;更是忘不了生活中點點滴滴都有一個忙碌身影的你。我想,這大概就是你對我的愛吧,那么深沉,那么不善表達,又是那么默默無聞。

  昨天是你的生日,很抱歉,我沒有送上我的祝福,不是我不祝福,而是我害怕,害怕時間流逝的這么快,我害怕失去你。我真的希望時間慢一點,再慢一點,更慢一點。我愿意慢慢變老。我的心里早已承不下別人了,因為里面已經(jīng)有你了。有你,足矣。

  你若不離,我定生死相依。約好了,下輩子,我依舊是你的那個小鬼。

你在我心里作文14

  這是我有生以來第一次的對一位老師充滿如此的敬意,第一次把一位老師留在了心里,第一次用倔強的雙眸去凝視她的美麗,不知可曾是你?

  喜歡你的穿著,喜歡你的打扮,喜歡你那種并非濃墨重彩就能由表及里、層層深入的芳香,你的身上散發(fā)這一種動人的美麗,那并不是外國香水就能襯托出來的`華麗,那種芳香沁人心脾。

  喜歡你哭,喜歡你笑,喜歡你所有的一切,曾經(jīng)冒昧地想過,你身邊的親人一定會非常的幸!驗槟愕拇嬖冢也恢滥闵鷼馐鞘裁礃幼拥,但我知道,你很慈祥,你很親密,總能讓人不知不覺地貼近你,感受你的心跳,分享你的余溫。我不知道你是怎樣做到的這一切,讓每個學生都愛戴你,但我知道,其他人不能,他們做不到,也無法做到。

  喜歡你的課,你的課上,盡管同學們亂成一團,你也不大發(fā)雷霆,幾句妙言就讓說話者自慚形穢,我知道這是你的獨家秘方。你憑借著高超的教學經(jīng)驗讓無數(shù)莘莘學子收益,也為你的形象平添了綺麗的一筆。你的課,我從不感到枯燥,從來不期待下課鈴的響起,只希望永遠的上下去,永遠聽見你的聲音,你的呼喚!

  我不知道你是如何保持永不疲勞的奇跡,當你索要我們的副課時,我們從不感到沮喪,而是一種無法溢于言表的喜悅,我默默地在心里說:太好了!當你下班后卻仍然到我們班級來詢問有無疑問是,我會感動,為你的認真感動,當然,更為你的孜孜不倦而感動。

  我知道,你是一個好老師,一個真正的好老師,雖然,你教的科目我并不拔尖,但我相信,我會努力地去完成您的要求,為了我,也為了您的負責!

  我愛戴您!。。。

  你是誰,是誰,就是你。我相信,您會知道我想對您說什么!

你在我心里作文15

  美麗精致,光彩照人。你是李清照。我對人們的稱呼很著迷。

  在我的夢里,我依稀看見你的身影。你美麗的臉龐微紅,你的眼睛動人,你的嘴唇微微泛紅,你輕笑著唱著一個小詞,以示你的全部快樂:“永遠記得西亭的夕陽,陶醉時不知歸途?偸峭娴胶猛娌呕貋恚瑓s輸給了池深處的朱峰池。為穿越而戰(zhàn),為穿越而戰(zhàn),驚擾了一群海鷗和蒼鷺!焙龅,你回頭微笑,無意中觸動了我的心弦。

  你笑得如此聰明,以至于你邀請我一起寫一篇演講。你想念你的亭子,我記得我的水鄉(xiāng)。“時常記得江南的晚霞,喚醒方志毅的地方,在觀什么?不管有多難,都不會有障礙。為什么?為什么?我認為水鄉(xiāng)是一樣的!

  是你證實了“誰說女人不如男人”這句諺語。你是一代女詩人。有多少人因為你而改變了對女人的理解。據(jù)說你是婉約派的代表,但我讀了你的話非常自豪!熬湃f里的風蓬正在解除。風停了,船吹了三座山!

  景康很艱難,國家被摧毀,家庭被打敗,丈夫也死了。然而,你不會因此而沮喪。相反,你寫下:“生命是英雄,死亡是幽靈。我還是想著項羽,不肯過河。”你在哀嘆:“當你在月球上唱歌時,你有多少感覺,但現(xiàn)在你變老了,什么也不做!辈浑y看出,這不僅是你個人的悲嘆,也是成千上萬渴望恢復中原的人們的心聲。

  雖然你經(jīng)歷了一場強盜再婚和囚犯離婚的災難,但你的生存意志并沒有消沉,你對詩歌創(chuàng)作的熱情甚至更高。你把自己從個人痛苦中解放出來,把目光投向了國家大事!八脱蜏I到山川,灑東山一把土”。你在金華避免混淆,寫為《打馬圖經(jīng)》和《序》和《打馬賦》。雖然它被寫成一個游戲,但它指的.是時事,表達了收復失地的愿望,表達了“暮年烈士”的個人情感。

  你是最有才華的人,你是最高尚的人,你是最無拘無束的人,你深深地印在我的心里。

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