只差一步作文【范例15篇】
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的只差一步作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
只差一步作文1
一天,小明和小紅放學回家時,發(fā)現(xiàn)路邊有一個垃圾桶,垃圾桶的周圍堆滿了許多骯臟的'垃圾。小紅看見了,毫不猶豫的清理起垃圾來,小明看見了她做的一切,二話沒說,從書包里拿出筆和紙,找來一張紙,在上面寫了六個大字:“文明——只差一步”,將它貼在垃圾桶,小紅看了贊嘆不已,向他豎起了大拇指。
看了這幅漫畫,我悟出了一個道理:如果一個人能為文明邁出一小步,社會將會邁出一大步。
有一次,我在公交車上也經(jīng)歷過這樣一件事,有一位老奶奶和我們同乘一輛公交車,因為年紀大了,腿發(fā)酸,她不得不請求一位年青人給她讓座,那位身強體壯的年青人不但沒有讓座,還嘟囔囔的說了幾句。從老奶奶憔悴的表情中可以看出,她的內(nèi)心該是多么失落!于是,我給老奶奶讓了座,便和媽媽擠在一起,我想:越是這樣的老人,越需要我們的關懷。“文明只差一步。”
其實,現(xiàn)實生活中,文明也就是一個動作,如果人們不隨意吐痰,不亂扔垃圾,不講臟話,那么,文明之花就會綻再每一個角落。
只差一步作文2
星期天,小明和小紅約定一起去公園里玩。
走著走著,突然在一個垃圾桶旁邊停下了腳步,引人注意的.是這個垃圾桶旁邊垃圾臭氣熏天,他們決定分工行動,讓這里變得干干凈凈的。
小明放下書包,從書包里抽出一張紙,從文具盒里拿出一支筆。接著,將紙在地上一攤,用一只手壓著紙,另一只手拿著筆,他揮筆速寫,很快就寫好了六個大字――“文明只差一步”。他又從書包里拿出雙面膠,將這張紙貼在了垃圾桶上。
紅紅也在行動。她走到垃圾桶旁,彎下腰,撿起垃圾,放進垃圾桶內(nèi),就這樣來來回回好多次,終于將垃圾全部投進了垃圾桶里。
小明對紅紅稱贊道:“你真棒!”紅紅也稱贊他:“你也很棒,有了這張小紙條,大家看見后就會自覺地把垃圾扔到垃圾桶內(nèi)!
向前走一步,就可以讓垃圾回到它的家。這種舉手之勞,難道不是我們每個社會公民應該盡的職責嗎?
只差一步作文3
青青和小賽既是鄰居,又是好朋友。一次,青青和小賽玩兒起了“踢石子”的游戲。他們踢著踢著,小石子滾到了路邊的垃圾筒邊上。青青正準備揀起小石子,可一股讓人惡心的臭味兒迎面撲來,青青就生氣了:“這么大的垃圾筒在旁邊,這些丟垃圾的人也太沒公德了,竟然懶得把垃圾丟到垃圾筒里1說著,便俯下身去把那一堆奇臭無比的垃圾用自己的小手捧進垃圾筒里。青青看見小賽站在一旁呆若木雞,就說:“你快想想辦法呀!我們可不能天天來揀垃圾呀1小賽靈機一動,從書包里拿出筆和紙,在紙上寫了“文明——只差一步”的字樣。青青和小賽把這張警示語貼在垃圾筒的“身上”。青青連連稱贊小賽:“你真棒!能想出這么好的辦法來!這樣,應該不會有人亂丟垃圾了吧1
路過的行人都停下了腳步,用贊許的目光望著這兩位好學生,青青和小賽的臉紅了,但這種紅絕不是羞愧的`紅,而是自豪又羞澀的紅。 青青和小賽感覺天更藍了,草更綠了,空氣也像過濾了一遍似的,清新了很多,也沒有臭味兒了。小賽心想:“老師不經(jīng)常教育我們:要保護環(huán)境,多為環(huán)保做貢獻文明就是個簡單的是與非的道理,文明也是衡量一個人品格修養(yǎng)的試金石,但實踐起來卻很難。
近幾天,我看了一副漫畫:一個小女孩和一個小男孩路過一個垃圾桶,垃圾桶內(nèi)只有一點點垃圾,而垃圾桶外卻緊緊包圍了一圈垃圾,散發(fā)著惡臭。小女孩看見了,馬上動手把垃圾桶外的垃圾清理回了垃圾桶,而男孩呢,為了杜絕人們再把垃圾放在垃圾桶外,靈機一動。找來一張紙,在上面寫了幾個大字:“文明——只差一步”,貼在了垃圾桶上。
看了這幅漫畫,我悟出了一個道理:如果一個人能為文明邁出一小步,社會將會邁出一大步。自此以后,“文明”兩個字就在我心里就留下了深深的烙櫻
是啊,其實,現(xiàn)實生活中,文明也就是一個動作,如果人們不隨意吐痰,不亂扔垃圾,,不講臟話,那么,文明之花就會綻放再每一個角落。文明需要從一點一滴做起,為此,我向人們呼吁:別讓文明只差一步。
只差一步作文4
這是一個艷陽高照的中午。放學了,小明和蕭夢一路笑鬧著搭伴回家了。
“咦,好臭!”掉轉一個大街上,她們忽然不謀而合地捂著鼻部講到:“什么!眲傊v完,就發(fā)覺了釋放惡臭味的“元兇”。那時一個一般的垃圾桶,邊上卻有許多蚊蟲在飛著。
“哇,好臭、好臟!笔拤裘忌乙涣,“扔垃圾的那些人真沒公共道德!”是呀,垃圾桶旁竟都是爛掉的垃圾,蘋果核、可樂瓶、朽青菜葉、香蕉皮……莫不令人惡心。馬路邊的大家看到這一垃圾桶,如同看到惡鬼一樣,遠遠避開,并飛步離開。
“蕭夢,大家也快……”小明一副受不了的.模樣,催蕭夢趕緊離去。可他話還沒說完,就被蕭夢切斷了:“不好,大家無論,誰管!”蕭夢一副義正詞嚴的模樣,立刻來到垃圾桶旁,皺著眉,把垃圾一件件拾起來丟入垃圾桶,“老師說過,要有公共道德,大家但是好中國公民。 闭f著,蕭夢都不皺眉頭了,好像在做一件理所應當?shù)氖隆?/p>
總不可以一直那么下來!小明眉頭緊鎖,惦記著。此次弄整潔了,下一次也還會繼續(xù)有些人亂丟的啊,該怎么辦?“蕭夢,大家總不可以每天那么撿……。∈俏曳椒!我明白如何讓他人始終不亂丟垃圾了!”
“咦,天上有牛在飛,到底是誰吹起的?小明,你可以別夸大其詞哦!”蕭夢一邊撿垃圾,一邊笑道。小明僅僅淡淡笑道,取出一張白紙,在紙上寫了些哪些……
過了一會兒,蕭夢不但把垃圾全丟入了垃圾桶,還把垃圾桶擦得光亮亮的。“假如說它不久是那麼惡臭味,我一定不敢相信。蕭夢你真厲害,嘿嘿!”小明笑著,把他剛寫好的紙貼在垃圾桶上。蕭夢看見那張紙,禁不住對小明外伸拇指。他們相視一笑,念道:“文明行為——只差一步!”
對啊,文明行為必須從一點一滴學起。很有可能,今日你僅僅差那麼一一歩。外出把濁水往地面上倒,無論臟深水井就在一步間;垃圾袋一直丟在門口,無論垃圾桶只在右邊……也許,這一步能讓地面上垃圾降低很多;也許,這一步能讓全球變幸福;也許,這一步能讓你、我、他都會心一笑。因此,我向大家號召:別讓文明行為只差一步!
只差一步作文5
我們只有一個地球,也只有一個家園,我們破壞環(huán)境,污染地球,都是在讓我們的家園變得骯臟,變得非常惡心,幾門不就餓得這非?尚?所以我們要保護地球環(huán)境,保護我們自己的家園。
在前幾天做題時,看到了一幅漫畫,是我受益匪淺,這幅漫畫的內(nèi)容是:有幾個人去扔垃圾了,為了一時方便,就隨手的`把垃圾扔掉到地上。第二個人也是這樣。第三個人還振振有詞的說:“反正不是我第一個扔的,扔就扔了!崩熬碗x自己幾步之遙,難道就非要把垃圾扔到地上嗎?還真是應了那句話“文明只差一步!
可在我們?nèi)粘I钪校@種不文明的行為卻經(jīng)常、反復的出現(xiàn)。樓道門口的垃圾……這些亂扔垃圾的人很懶,真的很懶,只差一小步,那垃圾就會被扔進垃圾箱,可他們不去走那一小步,把垃圾扔得到處都是。這些人,雖然只差一步,可道德卻跟那些文明的人差了一大步。
文明,其實離我們只有一步之遙,只要我們都不亂扔垃圾,那么我們就會離文明越來越近,只要每個人都肯多走那一小步,那我們的世界就會變成美麗的家園,保護地球,就是保護我們自己。拯救地球,就是拯救我們的未來。保護環(huán)境,從我做起,從每一件小事做起。
只差一步作文6
一天,我無意看到了一幅漫畫,叫“文明——只差一步”。
這幅漫畫畫的是:兩個小學生走在回家的路上。突然,小女孩停住了腳步,指了指前面的`垃圾桶外那臟兮兮的垃圾,對小男孩說:“這是誰干的‘好事’,真沒公德,我把垃圾拾起來,你想一個辦法,讓那些人不在把垃圾亂扔了!毙∨⒄f完,便拾起垃圾扔進垃圾桶里。小男孩則在一邊想辦法,突然,他靈機一動,叢書包里拿出了筆和紙,把紙鋪在地上,刷刷地寫了六個字“文明——只差一步”。小女孩把垃圾都扔進了垃圾桶里,小男孩把文明——只差一步貼在了垃圾桶上,小女孩見了,向他豎起了大拇指。
看了這幅漫畫,我不由得想到:把垃圾隨手從樓上扔下去,衣服的水滴在別人的頭上……這些都是不文明的行為。
啊!文明——只差一步,也許這一步,能是垃圾減少許多;文明——只差一步,也許這一步,能使世界更加美好;文明——只差一步,也許這一步,能使你、我、他會心一笑。
行動吧!美好的世界等著我們。
只差一步作文7
今天,我看了畫家吳孝三的一幅漫畫,內(nèi)容是這樣的:放學了,倩倩和聰聰走出了學校,準備回家,。可是走著走著,來到了車站,突然他們聞到了一股臭氣熏天的味道,原來是有個美麗的果皮箱旁邊,因為垃圾都只是差一點點就丟進果皮箱,垃圾理所當然就在果皮箱旁邊堆積成一座小山了,所以才會臭氣熏天,蒼蠅亂飛。也難怪路過這里的人,全都要捂著鼻子了。
聰聰看了說:“難道人們就不可以再伸長點手,把垃圾、果皮……丟進果皮箱里嗎?難道人們不能不在墻上亂涂亂畫嗎?難道這些污染環(huán)境的人們就不會臉紅嗎?”倩倩聽了聰聰?shù)脑捇卮穑骸笆茄!現(xiàn)在人們就是不斷地在摧毀自己的家園。有的人隨地吐痰,有的人把喝完的`果汁瓶隨地亂扔,還有的人亂扔果皮……如果再這樣下去,后果將會不堪設想!薄拔覀儾灰僬f了,讓我們把這里清理干凈吧!要不然它們將永遠待在這里,果皮箱就永遠要餓肚子了。”聰聰說:“好吧!把這里清理完,再回家也不遲,開工吧!“倩倩回答道。說完,他們開始工作了。
可是聰聰突然想到了一個辦法對倩倩說:“倩倩,你先清理一下,我來寫幾個字兒,好嗎?”“嗯”倩倩說,。說完,聰聰立刻從書包里拿出紙和筆,因為沒有桌子和椅子,所以聰聰只能趴在地上寫。過了一會兒,倩倩清理完地上的垃圾后就問:“聰聰,你寫完了嗎?”“喔,還沒,因為我總寫不好這幾個字,怎么寫都寫不漂亮呀!”但是聰聰并沒有放棄,沒有因為這幾個字難寫而不去努力。最終他還是成功地寫出了這幾個字,而且寫得很漂亮。然后,聰聰又從書包里拿出膠水,把它帖在果皮箱上。行人見了他們的舉動,看著果皮箱上:文明——只差一步,都不約而同地連夸道:“你們太棒了,太棒了……”。是呀!有的時候:文明——只差一步,就輕易的辦到了。所以我們要向漫畫中的兩個小孩子學習。我們不管是小孩還是大人,不管有沒有成就,都要向社會盡自己的一點微薄之力。我們一定要養(yǎng)成講文明、講干凈的好習慣。
如果我們都統(tǒng)一思想,行動起來,不隨便亂吐痰,不亂扔果皮和果汁瓶……做個講文明的好公民,相信我們的家園,將會更美麗,更整潔!
只差一步作文8
什么是文明?文明可以是將垃圾扔進垃圾桶里邊;可以是將骯臟的地板打掃干凈;可以是將沒有洗凈的碗筷洗干凈。有一幅講文明的漫畫,讓我感觸非常的深。
在一個陽光明媚的下午,小明與小紅高高興興地從學校里頭蹦了出來,準備回家?墒沁沒走到一半,就看見了一個垃圾桶邊上有許許多多的垃圾。他們看見了不禁皺起眉頭來嘆道:“唉,這些人太不講我們了!”說著,他們便迅速地將垃圾打掃干凈,他們邊打掃邊思索著:要怎樣才能不使這種情況發(fā)生呢?他們的小腦袋像“法拉利”的馬達一樣,飛快地轉動著。不一會兒,小明就想出了一個好辦法:在垃圾桶上面貼一條醒目的`大標語不就行了嗎?他二話不說、說干就干。他從書包里取出一支大毛筆,鏗鏘有力地在紙上寫了六個大字“文明——只差一步!”他們用強力膠工工整整地粘在了垃圾桶上。他們看著垃圾桶干干凈凈地立在馬路邊,便在夕陽下,快快樂樂地朝家的方向奔去。
做一件好人好事會在從中得到快樂。講文明也是回報社會的一種良好方式,也許,在生活中,文明只會差那么一步,文明一定要把這一步做到位。
只差一步作文9
放學了,小麗和小明都從一條路回家,突然發(fā)現(xiàn)了一堆垃圾默默地躺在垃圾桶旁。
垃圾的內(nèi)容真豐富!有瓜子皮兒、雪糕袋、西瓜皮有幾只蒼蠅嗡嗡地飛來飛去,享受著這頓美餐。最可惡的是,這堆垃圾旁邊就有一個垃圾桶,可人們都不把垃圾扔進垃圾桶里!
小麗和小明看見這一景象,不禁皺起眉頭,聞到飄出來的惡臭味兒,趕緊捂住鼻子。這是誰仍的?小麗不悅的問到。不知道,也許是那些沒道德的`人吧!小明撅起嘴,嘟噥道:這些人也真是的!旁邊就有垃圾桶還不往里扔!小麗撇撇嘴,不滿意地說。
站在一旁的小明思索了一會兒,說:不如這樣吧,你把那些垃圾扔進去,我來寫個條幅,提醒大家要講文明,好不好?好!可是寫什么呢?小麗提出疑問。對哦!嗯小明又再思考了,不約而同地說:就寫文明只差一步!
說干就干!小明找來紙和筆,開始寫字。而小麗,則戴上手套,把垃圾一個一個地扔進去。二人忙得不亦樂乎,很是認真。
過了一會兒,兩人擦了擦額頭上的汗,拍了拍身上的灰塵,呼!總算忙完了。垃圾桶周圍干干凈凈,小明拿著條幅,小心翼翼地貼到垃圾桶上。兩個人看著各自的功勞,笑了。
看到這則引人深思的漫畫,我想:如果人們把吃完的泡泡糖包在紙里,扔到垃圾桶里多好!如果人們把西瓜皮都扔到垃圾桶里多好!這樣,就不會給清潔工留下負擔,也不會給城市美化造成影響。文明,只是一步只差,邁出那一步,就會獲得文明精神。于是,我想到了我的故事。
一次,我和媽媽坐電梯,第一個電梯已經(jīng)滿員了,等第二個電梯門一開,我趕緊拉著媽媽擠了進去。不一會,這個電梯也人滿為患。只見一個老奶奶拄著拐杖在電梯門口嘆了一口氣,手微微顫抖,說:又滿了,再等下一波吧!唉。媽媽見了,趕緊把我領出來,對那位奶奶說:您上電梯吧!我們走樓梯。老奶奶眼睛里閃爍著感動地光芒,說:謝謝謝!真好!
我等那個奶奶走進電梯后,不滿地對媽媽說:我為什么要讓給那個奶奶?我好不容易才搶到的!媽媽笑著說:孩子,你沒有看到那個奶奶腿腳不好嗎?如果讓她走樓梯,說不好要摔下去,而我們呢,走樓梯也無妨!我聽了,羞愧地低下了頭。
是呀!我們離道德與文明有時候很近,可是在不知不覺中走遠了。如果我們能留心一些,也許就步入了道德,步入了文明。我們一定要走好這幾步。
只差一步作文10
一天放學后,小明和小紅在回家的路上邊走邊討論一道數(shù)學問題,走著走著,小明和小紅忽然發(fā)現(xiàn)一個垃圾箱的.周圍布滿了碎紙屑和彩帶、易拉罐,還有一個個垃圾袋子。
小紅看到這個情形,馬上走上前收拾垃圾,正收拾著她發(fā)現(xiàn)小明卻無動于衷,便大聲對小明說:“小明,快點過來幫我一起收拾收拾呀,別光看啊,快一點……”“有辦法啦!”小明激動地說。“小明你怎么了?我讓你幫我收拾一下垃圾,你說什么有辦法了?嚇死我了!以后別一驚一乍的了,快點過來吧!毙〖t說!澳愕戎坪美玻 毙∶髡f完從書包拿出一張白紙,用筆在上面寫下“文明——只差一步”。大字剛寫完,小紅也收拾完了垃圾,她看到小明寫的字,不由得伸出了大拇指。兩人相視一笑,一起把那張紙粘在了垃圾桶上。
是啊,文明——只差一步,就拿丟垃圾來說,只要前進一步就能得到文明,而且那一步不收費,也不會浪費你多少時間,更不會讓你付出任何代價,作為國民,我們應該保護那些革命烈士用生命換來的大好河山!
只差一步作文11
在一個陽光明媚的早晨,一對好朋友李剛和張麗正在上學的路上,他們剛到了街心公園,往前一看,只見在前面環(huán)保垃圾桶邊有一堆黑乎乎的東西。他們兩個人連忙跑過去一看,。≡瓉硎且欢牙。李剛連忙說:“這是誰扔的呀?這個人怎么一點也不講衛(wèi)生!”張麗一看見這些垃圾,連忙把他們?nèi)舆M了垃圾桶里。李剛連忙從書包里拿出了筆和紙,趴在地上,寫了一句話:“文明只差一步”,黏在了垃圾桶上,又上學去了。
其實在我們生活中也會時常見到這種事情。比如說,把臟水亂倒,有時從樓上倒下來時,還會滴到樓下晾在陽臺上的衣服,有些人旁邊有垃圾桶還隨地扔垃圾······在我們學校門口也有許多這樣的事,有些家長把孩子送到校門口,吃早飯的.時候拿著個塑料袋。等吃好了也不知道把垃圾扔到垃圾桶里,就這么隨手一扔。要知道這個塑料袋要100年才能被分解!但爸爸媽媽也不給孩子做個榜樣,只知道亂扔,只有環(huán)衛(wèi)個人才會來打掃。
如果只靠幾個環(huán)衛(wèi)個人來打掃是遠遠不夠的,這必須要我們大家共同來保護。這些動作只是舉手之勞,如果人人都能做好,這樣地球才會變得更加美麗。
只差一步作文12
今天,我看了一幅漫畫,漫畫叫《文明只差一步》,內(nèi)容是:在一個睛空萬里,風和日麗的下午,小郭和小鐘姐弟倆高興的回家時,突然,走著走著他們看見了一堆臭哄哄的垃圾。旁邊就有一個垃圾桶。垃圾離垃圾桶可能只有一厘米,甚至一毫米差距,人們也不愿意彎腰丟進去垃圾桶,小鐘指了指垃圾說:“真惡心!”接著她對小郭說:我清理這些垃圾,你來貼個文明標語吧!提小鐘挽起衣袖,把垃圾撿到垃圾桶里。小郭撓了撓腦袋,靈機一動,計上心來,他便俯下身子,拿出了紙和筆。便寫了一幅“文明只差一小步”的標語牌。小鐘也正好把所有垃圾撿到了垃圾桶里,小郭也正好把標語貼到了垃圾桶上。小郭便用手揮一揮,指了垃圾桶,對小鐘說:“我寫得不錯吧!”小鐘豎起大拇指夸小郭說:“你太聰明了”最后,他倆會心的.笑了笑,便高興的回家了。
看完這幅漫畫之后,我感慨萬千。是!生活中這樣的事已經(jīng)屢見不鮮了。有一次準備回家時,看到一個高年級學生,吃完涼面就把盒子丟到樹叢里。我看后,很氣憤地說:“大哥哥!你怎么能亂扔垃圾!彼恍级,看都不看我說:“又不止我一個人丟過盒子!”說完便匆匆地跑了。
假如每個人像那個大哥哥一樣,隨便亂毛垃圾的話,那我們將會生活在一個坑臟垃圾地球,我們將會被垃圾覆蓋掉,我們會無法生存。再多的清潔工也毫無作用了。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!蔽覀円癞嬛械男」、小鐘一樣有公德心。不要隨地扔垃圾。讓我們向文明邁一步,我們的城市將會向文明一大步。我們城市也將會越變越美!讓我們做一個文明的小公民吧!
星期五下午放學后,我迎著夕陽踏著輕快的腳步回家。
當我走到天橋的上時,我感覺腳下有個東西,抬起腳一看是一團紙。原來是垃圾呀!我正準備撿起來,一個身材高挑的姐姐一腳就踩上去了,我真是不知道她是渾然不覺還是視而不見呢?在涌動的人群中,白色紙團十分醒目,但卻沒有人撿起來,他們可能是在想我不撿還有別人撿呀!但人人都這樣想那還有幾個“別人”。课覐澫卵,撿起紙團,跨了一小步便走到垃圾桶旁邊。轉念又想難道人們連這一步,一彎腰都難以坐到嗎?我起身,看見夕陽有些刺眼,像在嘲笑人們連這也做不到。一路上,我都在想:對呀!人們?yōu)槭裁催B最基本的保護環(huán)境也做不到呢?還談什么保護地球,保護地球就要從小事做起!
在這里,我呼吁大家:每個人多彎彎腰,跨一步。其實保護環(huán)境并不難,只要人人做到這一條,文明不會差一步!
只差一步作文13
1.開頭簡潔自然,結構清晰,心理描寫真實,體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。
2.文中描繪的清新活潑,歡快明朗。字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力。
3.文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將呈現(xiàn)讀者面前。
4.文章簡潔明了,語言平淡樸實。
5.觀察細致,想像力豐富,運用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的`興趣。
6.借景抒情,托物詠志,很有特色。
7.文章在民間傳說的基礎上,進行合理想象和生動描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味。
8.巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構思非常巧妙,可以借鑒。
9.作品的構思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢。想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
10.想象力較豐富,極具新意。開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風格幽默誤詼諧。
11.文章不長,但過程敘述得很清楚,人物的活動描述得也具體,真實可信,生動有趣,全文結構緊湊,完整,文筆也較流暢。
12.情節(jié)生動有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑。
13.你很善于抓住事物的特點進行具體描繪,展示了,文筆間滲透了情感。
14.本文用詞準確,嚴密,語言平實自然,而比喻,擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。
15.這篇作文的主要特色是敘述具體,細節(jié)真實,描寫生動,有真情實感,并運用了比喻,擬人等修辭手法,把寫得非常傳神,同時表達了對的喜愛。
16.語言樸素,中心明確,構思合理,行文層次清楚。
17.能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象。
18.文章頭尾照應,中心明確,結構完整。
19.文章有理有據(jù),說服力強,突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應,結尾點題,突出中心思想。
20.作者對觀察仔細,描寫細膩,語言生動活潑,表現(xiàn)手法富有新意。
只差一步作文14
有一天,小明和小紅一起走,然他們在走的過程中,看到了一堆垃圾。
它們在垃圾桶旁邊,發(fā)現(xiàn)了好多的垃圾。小明想:哪來的這么多的垃圾啊,這么不衛(wèi)生,知不知道那些環(huán)衛(wèi)工人掃垃圾是多么的辛苦嗎?小明跟小紅說“要不然我們來撿這些垃圾吧!毙〖t說:“好啊!比缓笏麄冮_始撿垃圾。在撿垃圾的過程中,小明靈機一動,跟小紅說:“我們在這個垃圾桶上,貼紙吧,在紙上寫標語!毙〖t問寫什么呢?,小明神秘地說:“等等你就知道了.”
小紅差不多要撿完了,小明來了,他說他寫好了。一看,原來寫的'是:文明只差一步。然后就貼在了上面說:“他們?nèi)永,只差一步就扔到垃圾桶里,因為他們不愿邁出這一步,所以導致垃圾全都在外面。
所以大家知道邁出這一步,,就可以讓垃圾回到家里,不能讓垃圾無家可歸哦。其實,只要從小養(yǎng)成習慣,那么,小區(qū)的衛(wèi)生就更好了。
只差一步作文15
一天,亮亮和小麗再去公園的路上,突然,他們發(fā)現(xiàn)了一個垃圾箱旁,有一堆像小山一樣的垃圾堆在那里。
這時小麗說:“你站在那里干嘛?快點幫我把這些垃圾放進垃圾箱里!”亮亮說:“哎呀!咱們就別管啦!我還要去公園里玩呢!”小麗說:“不行,我一定要把這些垃圾扔進垃圾箱里,還要寫一條警示語,不然,我們就不走了!绷亮琳f:“哦!那好吧!”
于是,他們就開始干起活來了。小麗負責把垃圾都放進垃圾箱,亮亮負責寫一條警示語粘在垃圾箱上。
小麗說:“呼!終于弄完了!好累。 绷亮琳f:“我也寫完了,你看!毙←悓χ亮霖Q起了大拇指。亮亮摸摸腦袋,笑著說:“嘿嘿,我們?nèi)ス珗@玩吧!”小麗說:“好!”他們到底寫了什么呢?原來,亮亮在垃圾箱旁寫了:文明——只差一步!
在太陽的余暉下,傳來一陣陣銀鈴般的笑聲……
有時候,文明只是一個簡單的選擇題,你如果選擇做一個文明的.人,你就是對的!你如果選擇做一個不文明的人,你就是錯的!至于你選擇做什么樣的人,那就確實是你心里的答案。
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