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興趣小組作文（通用15篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的興趣小組作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
興趣小組作文 1
今天早上，7點(diǎn)50分的時(shí)候，奶奶陪著我來(lái)到紹興劇院門(mén)口，參加活動(dòng)小組，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的全部到齊了，大家先按順序排隊(duì)了，揀垃圾的排在第一排，發(fā)宣傳單的排第二排，然后聰爸給我們拍了照，大家就開(kāi)開(kāi)心心的出發(fā)了。
到了目的地，我開(kāi)始發(fā)宣傳單了，一張又一張可發(fā)的可快了，奶奶怕我摔倒，老是提醒我慢點(diǎn)慢點(diǎn)。一會(huì)兒功夫我就把手上的宣傳單發(fā)完了。然后又向同學(xué)要了幾張繼續(xù)發(fā)，很快同學(xué)們把所有的宣傳單都發(fā)完了，時(shí)間也到了10點(diǎn)了。我和王之奇換了一下，開(kāi)始撿起垃圾來(lái)了，我看到了一團(tuán)餐巾紙立刻去撿，幾個(gè)男生團(tuán)在一片樹(shù)葉旁搶著撿，哎！他們的家長(zhǎng)也幫著給自己的'孩子找垃圾，說(shuō)這里也一個(gè)，那里也有一個(gè)，哈哈！最后還是我贏了。
很快活動(dòng)就要結(jié)束了，大家又拍了一個(gè)集體照，開(kāi)開(kāi)心心的回家去了。這次的活動(dòng)太有意思了，我很喜歡，下次還要參加哦！
興趣小組作文 2
昨天中午讀書(shū)課，我參加網(wǎng)絡(luò)作文興趣小組，那坑爹的電腦坑死我了！
來(lái)到電腦室，找了一臺(tái)有網(wǎng)的電腦，輸入好賬號(hào)密碼，登錄好之后，楊老師給了我一篇作文，剛打好題目名字和開(kāi)頭，準(zhǔn)備打破折號(hào)的時(shí)候，一個(gè)坑爹事正在降臨：卡了。
這是怎么了？我的第一反應(yīng)，打開(kāi)任務(wù)管理器，可是我按許多遍，還是不行。電腦壞了？學(xué)校不會(huì)找我吧！蒼天作證，這不是我干的，是電腦有問(wèn)題。這是，我準(zhǔn)備強(qiáng)行關(guān)機(jī)，可是關(guān)機(jī)都關(guān)不掉。見(jiàn)這情況，我便慌了，于是我準(zhǔn)備換一臺(tái)電腦，楊老師喊道：“袁野，怎么了�！薄半娔X卡了，關(guān)機(jī)都關(guān)不了�！蔽艺f(shuō)道。老師見(jiàn)我這樣，便沒(méi)說(shuō)什么。這是一個(gè)聲音傳過(guò)來(lái)：“袁野，長(zhǎng)時(shí)間按關(guān)機(jī)鍵么�！痹瓉�(lái)是章樂(lè)說(shuō)道。我按他說(shuō)的.做了，果然關(guān)機(jī)了。哈哈！好了。可是我高興的太早了，有一個(gè)“大難”臨頭了：我按關(guān)機(jī)鍵，開(kāi)不了了，章樂(lè)也坑我。我有問(wèn)章樂(lè)“怎么開(kāi)不了？”“換臺(tái)電腦唄！”章樂(lè)幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)。唉！這怎么辦？
最后，因?yàn)闆](méi)有有網(wǎng)的電腦了，我勸了章樂(lè)十分鐘，他才把電腦讓給我打作文！
興趣小組作文 3
作文幾乎沒(méi)有一個(gè)小朋友喜歡，但是老師偏偏把我加入了作文興趣小組，接下來(lái)，就是我的艱苦生涯了。
很意外，我的作文進(jìn)入了諸暨教育網(wǎng)的學(xué)生天地里，這大大提高了我寫(xiě)作文的興趣。第三次我沒(méi)被選中，感覺(jué)很失落，但是我沒(méi)有灰心，我會(huì)努力寫(xiě)得更好。
總以為寫(xiě)作文非常難，總是被媽媽認(rèn)為是流水賬，這讓我很頭痛，幻想著能擁有一只神奇的筆，幫助我輕輕松松寫(xiě)出最優(yōu)秀的'作文。
媽媽說(shuō)寫(xiě)作文就像在畫(huà)畫(huà)，如果只是用鉛筆隨隨便便描一描，它就會(huì)很枯燥，不夠生動(dòng)；如果用彩色筆加上自己的想象力，添上色彩，那么這幅圖畫(huà)就會(huì)變得惟妙惟肖，作文也是如此。
在我看來(lái)作文它本是一篇流水賬，要想把它變得圖畫(huà)一樣美麗，就得讓我們?nèi)ザ嗫�、多�?tīng)、多想、多體會(huì)。就像蜜蜂采蜜，只有辛勤地勞動(dòng)才可以采到更香更甜更多的蜜。
寫(xiě)作文雖然很難，但是只要我們用心去做，就一定會(huì)取得成功。俗話說(shuō)得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！�
寫(xiě)作文只要你對(duì)它產(chǎn)生了興趣，那么你就會(huì)覺(jué)得它很有意思，它可以讓我暢所欲言，無(wú)限想象。
現(xiàn)在我并不覺(jué)得寫(xiě)作文是苦的，而是甜的。
興趣小組作文 4
星期五，我做好眼保健操，就去了三（2）班，去干什么呢？當(dāng)然是去上閱讀精英班嘍！我們八個(gè)班按順序分成八個(gè)小組，我的同桌是洪鴻，她可真聰明，我不會(huì)的字她都會(huì)讀。終于可以開(kāi)始做題了，我胸有成竹、自信滿滿地開(kāi)始做題，可第一題就把我難住了，我掏空了腦子也想不出來(lái)，只好做下一題，之后總算可以順利地做下去了。等我把后面的題做完，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了10分鐘，我又開(kāi)始思考沒(méi)完成的第一題，我冥思苦想，才想出了一半的答案，唉，這題可真難。
終于等到徐老師講解了，原來(lái)這題這么簡(jiǎn)單，可我為什么做不出來(lái)呢？徐老師講完之后，告訴我們下節(jié)課要聽(tīng)寫(xiě)，就下課了。下課時(shí)，我就想起了我做不出來(lái)的題目。第二節(jié)課聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，我非常緊張，生怕自己寫(xiě)錯(cuò)了，可是到最后一個(gè)詞的`時(shí)候，我“遭殃”的“殃”字寫(xiě)不上來(lái)了，我只好作罷。老師讓我們同桌互改，洪鴻改完了，我一看，“冒”字被圈了起來(lái)，原來(lái)我的“冒”字下面的橫封住了，我大吃一驚說(shuō)：“唉，這也太嚴(yán)格了吧�！�
這是我第一次上的興趣小組，你的呢？
興趣小組作文 5
假期，我參加了一個(gè)興趣小組，生物學(xué)觀察小組。多么好聽(tīng)的名字，光聽(tīng)名字就知道，以后可以有時(shí)間來(lái)觀察各種各種的小動(dòng)物了。要知道，在家里，媽媽可是從來(lái)不允許我接觸小動(dòng)物的。
果然，生物學(xué)觀察小組一共6個(gè)人，4個(gè)女生和兩個(gè)男生。大家來(lái)自一個(gè)年級(jí)，卻并不是一個(gè)班的。經(jīng)過(guò)短暫的認(rèn)識(shí)之后，大家可是了相互的交流，因?yàn)檫@個(gè)領(lǐng)域?qū)τ谖覀儊?lái)說(shuō)，還是比較熟悉的，畢竟在各種各樣的`場(chǎng)合，可以接觸到這個(gè)。
第一次集會(huì)，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們到野外觀察螞蟻，然后把我們的觀察結(jié)果告訴她。我們6個(gè)人約定周末去野外觀察。
周末到了，我們各自按照分工帶好了工具，騎上自行車，心情愉快地出發(fā)了。
螞蟻在很多地方都有的，我們出城沒(méi)有多遠(yuǎn)，就發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)螞蟻洞穴。大家一起涌上前，開(kāi)始觀察起來(lái)。
螞蟻忙忙碌碌地在地面爬動(dòng)，有的從洞穴出去，有的帶著找到的食物回到洞穴。一個(gè)同學(xué)好奇心上來(lái)，拿了一點(diǎn)面包屑丟在地上，一會(huì)功夫就有螞蟻找到了那塊面包屑，可是那塊面包屑太大了點(diǎn)，這個(gè)螞蟻費(fèi)勁九牛二虎之力還是拉不動(dòng)。
我們看的十分投入，大家都在想這個(gè)螞蟻會(huì)怎么辦呢？
螞蟻拖動(dòng)了一會(huì)，干脆放棄了這個(gè)面包，轉(zhuǎn)身回到洞穴門(mén)口，只見(jiàn)這個(gè)小螞蟻用頭頂觸角不停地碰觸其他的螞蟻，很快地，就有十多只螞蟻朝著面包屑移動(dòng)。
我們目瞪口呆地看到，十多只螞蟻很快爬到面包屑旁邊，分工合理，一起用力抬起了這個(gè)面包屑，然后慢慢地回到了洞穴。
興趣小組作文 6
星期一下午，我剛到班級(jí)，放下書(shū)包，廣播響起來(lái)了，仔細(xì)一聽(tīng)，廣播里鄭重宣布：“現(xiàn)在，興趣小組開(kāi)始選拔！”
頓時(shí)，班級(jí)里人聲鼎沸，校園里也人山人海。我和幾個(gè)好朋友好不容易才涌進(jìn)人流，一起直奔航模小組。這可是我盼望已久的興趣小組��！可是路上聽(tīng)一個(gè)同學(xué)說(shuō)，航模社沒(méi)開(kāi)門(mén)，今天的活動(dòng)取消�。ê髞�(lái)得知是已經(jīng)報(bào)滿了）我失望極了，心想：是老師有事呀，還是怎么啦？怎么取消了呢？沒(méi)辦法，我和同學(xué)一起來(lái)到書(shū)法室：呀，人真多！連個(gè)座位也沒(méi)有，更別提筆墨紙硯啦！接著，我們又趕快去了電腦繪畫(huà)室，人也挺多的。我好不容易找個(gè)座位坐下，等了大約20分鐘，老師又說(shuō)：“三、四、五年級(jí)的學(xué)生不招，請(qǐng)回去吧！”
“真是白等了那么長(zhǎng)時(shí)間，太浪費(fèi)時(shí)間了！”我失望的.走出電腦室，趕快跑到秀實(shí)樓一樓，圍棋班人也招滿了。我來(lái)到籃球場(chǎng)，只見(jiàn)一排排整齊的隊(duì)伍，準(zhǔn)備訓(xùn)練了。最后我跑遍了全校，來(lái)到操場(chǎng)，才發(fā)現(xiàn)排球小組還少幾人，我趕緊按老師的要求，把姓名、年級(jí)、家庭地址和聯(lián)系電話填寫(xiě)在表格里。我終于報(bào)上一個(gè)，功夫沒(méi)白費(fèi)。后來(lái)，老師要求我們跑步，自由活動(dòng)。直到活動(dòng)結(jié)束，我才依依不舍地回到了教室。
同學(xué)們報(bào)興趣小組的真多，參加活動(dòng)的積極性真高�。∥叶嗝纯释麑W(xué)校能再多開(kāi)設(shè)一些興趣班，滿足全校小朋友的心愿！
興趣小組作文 7
要開(kāi)學(xué)了，一大早，還沒(méi)拉開(kāi)窗簾，我就想：今開(kāi)會(huì)是什么樣天氣呀?今天可是上興趣小組第一天，一定會(huì)晴空萬(wàn)里，不，春雨蒙蒙才更有一番詩(shī)情畫(huà)意。我正在猜想天氣時(shí),媽媽說(shuō)：“你可要多穿點(diǎn)衣服，今天下雪了。”下雪了？昨天還春意融融？今年的天氣真令人琢磨不透。不管它了，反正能下雪我就太高興了。拉開(kāi)窗簾，不但有雪，還積起了白茫茫的一片。屋頂、車上都蓋上了一層被子，路邊樹(shù)枝開(kāi)滿了白色的“梨花”，這使我想到了一首名句：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�
吃完飯，我就一個(gè)勁地想先去學(xué)校，畢竟開(kāi)學(xué)就遲到怪不好意思的，但美麗的雪景阻止了我快速前進(jìn)的步伐。我停下腳步，在花壇里抓一把雪，用力砸在地上，又在樹(shù)木身上踢一腳，讓樹(shù)上的雪震落下來(lái)。有幾個(gè)雪球很調(diào)皮，鉆進(jìn)了我的衣服，雖然又濕又冷，很難受，但我還是很開(kāi)心，前面一位小同學(xué)身上也落滿了雪，但他回頭笑笑，一點(diǎn)也沒(méi)有埋怨的意思。瞧，他把腳重重地踩在雪上，雪水淺起，把他的褲子淺濕了，但他卻依舊嘻嘻哈哈地笑著，一副高興的樣子。
路過(guò)鐘表店，我才發(fā)覺(jué)自己馬上遲到了，飛快地往學(xué)校跑去。我看到學(xué)校門(mén)口空蕩蕩的，可能同學(xué)們已經(jīng)上課了吧！一進(jìn)校門(mén)，我就聽(tīng)同學(xué)們的`喊聲，咦？怎么他們還沒(méi)上課？哦，一定是被這一派迷人的景色迷住了吧，說(shuō)實(shí)在的，我也被這樣的景色迷在了路上。我進(jìn)了班級(jí)，同學(xué)們跟我說(shuō)他們玩得很快樂(lè)，但我一點(diǎn)不后悔，他們玩得再高興也比不上我在路上玩得開(kāi)心。
興趣小組作文 8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”……Very good，下課鈴聲終于打響了，“啞巴吃蜂蜜——有甜說(shuō)不出”，我的心情也一下子高興了很多。走出教室，一大堆人興高采烈地奔向操場(chǎng)，剎那間， 腰鼓聲、大鼓聲、小鏟聲……連綿起伏，不斷在耳邊回蕩。我立刻緩過(guò)神來(lái)，一個(gè)勁兒地奔向我的英語(yǔ)興趣小組。
一路上留下的腳印，包含了我的歡樂(lè)，更凝聚了我對(duì)興趣小組的濃濃喜愛(ài)。
媽媽帶我上街時(shí)，經(jīng)常在商店里看見(jiàn)一些外國(guó)人，他們的語(yǔ)言截然不同，外國(guó)人是那么的高大，說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)頭頭是道，當(dāng)時(shí)，我便下定決心，一定要學(xué)好英語(yǔ)，也不知道為什么，從那時(shí)候起，我便喜歡上了英語(yǔ)。
說(shuō)到了興趣小組，它的好處可多了。在校園里，大家每天翻來(lái)覆去地學(xué)習(xí)三門(mén)主科，腦子里塞滿了學(xué)習(xí)，大家需要快樂(lè)，假如你參加了興趣小組，既能減輕你的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，又能讓你有一技之長(zhǎng)，那豈不是更錦上添花了。
我喜歡英語(yǔ)，但更愛(ài)興趣小組，它能讓我快樂(lè)，讓我感到童年是寶貴的。我不會(huì)忘記老師教我們背英語(yǔ)兒歌時(shí)的.情景，我更不會(huì)忘記我的成長(zhǎng)里有英語(yǔ)的陪伴。
每當(dāng)我悲傷的時(shí)候，我會(huì)拿起英語(yǔ)書(shū)大聲讀一遍，讀完了，悲傷就奇跡般地消失了。英語(yǔ)有許多的樂(lè)趣，奇怪的字母勾住了我的心弦，也許就是這個(gè)原因吧，我愛(ài)上了英語(yǔ)。
同學(xué)們，你們喜歡興趣小組嗎？是不是和我一樣吃了秤砣——鐵了心地愛(ài)上了它。
興趣小組作文 9
今天下午是我等待已久的日子。因?yàn)榻裉煜挛�，我們整個(gè)四年級(jí)組織了一次興趣小組活動(dòng)�；顒�(dòng)項(xiàng)目有籃球、乒乓球、音樂(lè)……11個(gè)興趣小組。我經(jīng)過(guò)深思熟慮決定報(bào)乒乓球小組，因?yàn)榇蚱古仪蚩梢藻憻捝眢w，也對(duì)視力有很大的好處。
下了小自習(xí)，我們打乒乓球的站成一隊(duì)，向東操場(chǎng)的乒乓球臺(tái)走去。到了東操場(chǎng)，教練教了我們做一些活動(dòng)，就開(kāi)始兩個(gè)人兩個(gè)人地打。我的對(duì)手是我班的一名同學(xué)。我們打了一會(huì)兒，教練讓我們停下，教我們?cè)鯓游张�、發(fā)球和接球，不一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了。
接下來(lái)，教練又讓我們訓(xùn)練一下腿部能力。就是把乒乓球拍放在球臺(tái)的.一面，然后迅速拿起球拍跑到另一面的球臺(tái)上去。練著練著，清脆的下課鈴聲不知什么時(shí)候響了起來(lái)，教練讓我們排隊(duì)回教室。
第二天下午我們又來(lái)打球，可是這次下起了雨和冰雹。我們只能在雨中打球。這次教練讓我們把上次學(xué)的再?gòu)?fù)習(xí)一遍。不一會(huì)兒，我們的衣服就濕透了。到了下課，我們已經(jīng)變成落湯雞了。雖然衣服濕了，但我們還是練得很開(kāi)心。
這次興趣小組活動(dòng)不僅能讓我們?nèi)姘l(fā)展，還能讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中放松一下，有利于更有效地學(xué)習(xí)，所以我們一定要好好練、好好學(xué)，珍惜這次機(jī)會(huì)，不辜負(fù)老師的希望。
興趣小組作文 10
六年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)，其中就有十字繡興趣小組。而我非常榮幸地被老師選中，成為十字繡興趣小組的一員�？墒窃诟吲d之余我情不自禁擔(dān)心起來(lái)，因?yàn)槲乙稽c(diǎn)都不懂怎么繡。隨著時(shí)間的流逝，在老師耐心地教導(dǎo)之下，我愛(ài)上了這個(gè)興趣小組。
十字繡興趣小組充滿著快樂(lè)。在這里，老師們和學(xué)生沒(méi)有一點(diǎn)距離，老師手把手地教；在這里，我么就像朋友一樣，使人開(kāi)懷一笑。在這里，我和老師同學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一起解決困難，感受到了快樂(lè)，感受到了人生真諦：只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，一切皆有可能。
我一針一針地繡，終于一副美麗的十字繡誕生了。我的十字繡被媽媽掛在了家里，每一個(gè)來(lái)家做客的人，都說(shuō)：“這是誰(shuí)繡的，好漂亮！”我聽(tīng)到這句話時(shí)都會(huì)驕傲地說(shuō)：“這是我在興趣小組老師教我繡的'！”
我還聽(tīng)說(shuō)繡十字繡能讓手指變得靈活，頭腦變得聰明，還會(huì)讓人的性格變得很有耐性。
十字繡興趣小組好像一個(gè)大家庭，相互幫助，相互扶持，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
興趣小組作文 11
星期二下午語(yǔ)文課結(jié)束，我們?nèi)喽继貏e高興，因?yàn)榕d趣小組等一會(huì)就可以報(bào)名了。同學(xué)們有的說(shuō)“我要報(bào)書(shū)法班，有沒(méi)有人和我一起報(bào)？”有的說(shuō)“我要報(bào)田徑隊(duì)，許哲你和我一起去吧�！边�有的說(shuō)“我要報(bào)家政班，這樣可以吃很多東西。”這時(shí)顧老師說(shuō)：“可以去報(bào)名了�！蔽覀�?nèi)喾鋼碇隽碎T(mén)，去尋找自己喜歡的興趣小組。我好不容易擠出門(mén)，然后直奔航模興趣小組。這可是我期待已久的興趣小組了，之前都報(bào)了好幾次，但都因?yàn)槿藵M了，所以沒(méi)報(bào)上。雖然老師提到做航模過(guò)程枯燥，但每一想到，你做好航模以后，飛機(jī)在天空中飛翔的時(shí)候，心里會(huì)感到非常高興，它就像一種無(wú)形的力量，指使你繼續(xù)向前前進(jìn)，進(jìn)發(fā)。
航模制作還可以鍛煉自己手的.靈巧度，到了教室，我就報(bào)了名，坐在座位上。這時(shí)，林老師見(jiàn)人都來(lái)齊了，便說(shuō)：“確定自己要報(bào)這個(gè)興趣小組的人把這張單子給你的父母簽好字后，星期一交到我這里來(lái)。好了，你們拿好單子，就可以走了�！绷掷蠋熋鎺⑿Φ馗覀冋f(shuō)。
真期待航模課快快到來(lái)！
興趣小組作文 12
每個(gè)孩子的課余生活都是豐富多彩的，但我的課余生活是和媽媽一起做一些有趣的小實(shí)驗(yàn)，從中我學(xué)到了很多知識(shí)。今天我和媽媽在家又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫氣壓實(shí)驗(yàn)。我心想:這個(gè)實(shí)驗(yàn)怎么做？
媽媽先拿出一個(gè)什么都沒(méi)有的杯子，然后拿出一張白紙，放在杯子上，用手壓平，把杯子倒過(guò)來(lái)。紙很快就掉下來(lái)了。她往杯子里倒了一點(diǎn)水，然后用手在杯子上面用紙把它弄平。我媽神秘兮兮的說(shuō):“是見(jiàn)證奇跡的.時(shí)候了�！卑驯拥惯^(guò)來(lái)后，紙粘在上面，水根本沒(méi)漏出來(lái)。我驚呆了，問(wèn):“怎么回事？為什么水沒(méi)有漏出來(lái)？”媽媽笑著說(shuō):“空杯子里有空氣，所以紙會(huì)掉下來(lái)。杯子里有水，水把空氣擠出來(lái)，所以空氣托住了紙，使它不會(huì)掉下來(lái)�！薄芭�，空氣有壓力！”
孩子生活中處處都有科學(xué)，我們要好好學(xué)習(xí)科學(xué)，成長(zhǎng)為有用的人。
興趣小組作文 13
從我讀到“把黃豆芽變成綠豆芽”的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始。我很好奇，決定自己試一試。
我把媽媽從超市買(mǎi)的大豆找出來(lái)，從里面抓了一把，然后放在小盤(pán)子里，倒了少量的水，用小毛巾蓋上，放在陰暗溫暖的地方，經(jīng)常澆水，讓大豆發(fā)芽，得到足夠的水分。
過(guò)了幾天，我澆黃豆的.時(shí)候，不小心發(fā)現(xiàn)上面蓋著黃豆的小毛巾被蓋滿了。我小心翼翼地打開(kāi)小毛巾看了看。哦！大豆發(fā)芽了，看著它們長(zhǎng)成兩個(gè)嫩黃色可愛(ài)的小豆瓣，我欣喜若狂。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)的計(jì)劃，我把大豆分成兩部分，一部分放在陽(yáng)臺(tái)上，在早晨的陽(yáng)光下，經(jīng)常澆水。另一個(gè)還蓋著小毛巾，經(jīng)常在老地方澆水。
過(guò)了幾天，我拿出兩套豆芽來(lái)對(duì)比。哇！陽(yáng)臺(tái)上，變成了“綠豆芽”。老地方的豆芽還是老樣子。但是，是什么原因呢？原來(lái)豆芽經(jīng)過(guò)陽(yáng)光照射后產(chǎn)生大量葉綠素，所以豆芽變成了“綠色豆芽”。
興趣小組作文 14
今天是快樂(lè)的一天，快樂(lè)的一天，快樂(lè)的一天。因?yàn)椤襾?lái)到玉門(mén)市——我的家鄉(xiāng)，我父親工作的`地方。
一天晚上，父親帶我從嘉峪關(guān)到玉門(mén)市。我們很久沒(méi)見(jiàn)了。一見(jiàn)面就聊個(gè)沒(méi)完，聊到了就開(kāi)始吵架，吵到了就開(kāi)始打架。我們不見(jiàn)面的時(shí)候會(huì)想念對(duì)方。見(jiàn)面不是吵架就是打架，讓爸爸無(wú)言以對(duì)，無(wú)可奈何。
晚上，我趴在窗前，看到一顆奇妙的星星，我覺(jué)得是百年難得一見(jiàn)的流星。于是迫不及待的向流星許愿:希望爸爸能從玉門(mén)市搬到嘉峪關(guān)，這樣我就能有陪伴，有人陪伴，我一個(gè)人也不著急。因?yàn)樽詮膵寢屓ナ篮�，我就和爺爺奶奶住在一起了�?/p>
這是我的愿望。希望能實(shí)現(xiàn)！然后我會(huì)欣喜若狂。這次父親帶我去玉門(mén)市，雖然我和妹妹有很多不愉快。但只要一想到和父親在一起，第一眼就覺(jué)得幸福。
興趣小組作文 15
我和我的朋友來(lái)參觀美麗的堰。這里風(fēng)景優(yōu)美，小溪清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在小溪里搖著尾巴嬉戲。哈哈，我們今天的“任務(wù)”之一就是抓小魚(yú)。
我卷起褲子跳進(jìn)水里。小魚(yú)看到我們被嚇跑了，但我們有更好的辦法“對(duì)付”它們。我?guī)Я艘粋�(gè)漏水的塑料筐，里面放了一些米飯。哈哈，小魚(yú)受不了美食的誘惑，搖著頭游來(lái)游去。當(dāng)他們游進(jìn)我們?cè)O(shè)置的“陷阱”時(shí)，我試著提了一下。啊，一條小魚(yú)被我釣到了，我和小魚(yú)一樣興奮地跳著舞。哦，不小心，小魚(yú)掉進(jìn)了水里。真的很難過(guò)。
我又用同樣的方法抓到了魚(yú)。呵呵，又抓了一個(gè)。這次，我小心翼翼地把小魚(yú)放進(jìn)杯子里。不一會(huì)兒，我釣到了很多小魚(yú)。
我想把它們養(yǎng)在我們的`魚(yú)缸里，每天看它們玩耍。但是，媽媽說(shuō):“小魚(yú)離開(kāi)小溪不久就會(huì)死。讓我們把它們放回小溪里！”聽(tīng)了媽媽的話，我無(wú)奈的把抓到的小魚(yú)都放回了自己的家。
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