寬容的作文(實(shí)用)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的寬容的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寬容的作文1

　　寬容是一份真誠(chéng)的期待，寬容是一份難得的明智，寬容是一份平等的'交流，寬容是一份和諧的氛圍。

　　我記得有一次，我從窗戶上看美景，恰好看到了鄭植佳玩跳繩，一點(diǎn)也沒(méi)有注意他身后的一邊跑一邊往后看的王浩然，我從窗戶上沖著鄭植佳大喊一聲：“鄭植佳，王浩然馬上要撞上你啦！”我沒(méi)有想到鄭植佳居然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我連忙跑下去，但為時(shí)已晚，只聽(tīng)“啪”的一聲，王浩然的臉上頓時(shí)留下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅印。鄭植佳回過(guò)頭來(lái)一看，見(jiàn)自己抽到了別人，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，你在我后面跑我沒(méi)有注意到你�！编嵵布驯緛�(lái)以為王浩然會(huì)痛罵他一頓，沒(méi)想到王浩然居然沒(méi)有罵他，還說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下回只要注意和小心一下就好了。”

　　如果世界上每個(gè)人都能互相寬容，就會(huì)除去一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)，也會(huì)增加沒(méi)一個(gè)人對(duì)每一個(gè)人的友情。

寬容的作文2

　　寬容是快樂(lè)之本！

　　寬容朋友無(wú)意的誤解，能使友誼之樹(shù)常青不倒；寬容同事背后的中傷，能 使同事之間團(tuán)結(jié)諒解；寬容領(lǐng)導(dǎo)暫時(shí)的'失察，能使上下之心協(xié)調(diào)一致；寬容下屬無(wú)心的冒犯 ，能使下屬之行自覺(jué)規(guī)范；寬容親人一時(shí)的過(guò)失，能使幸福之花長(zhǎng)開(kāi)不敗。如果我們不深刻 理解寬容的含義，不理會(huì)寬容的價(jià)值，心胸狹隘，睚眥必報(bào)，言語(yǔ)刻薄，生性嫉妒，得理不 饒人，得勢(shì)不容人，就會(huì)如黑夜摸行，處處碰壁，時(shí)時(shí)摔跤，陷入無(wú)窮的煩惱。

　　總之，多一些寬容，我們的生命就會(huì)多一份空間；多一份愛(ài)心，我們的生活就會(huì)多一份溫暖，多一 份陽(yáng)光。多一些寬容，你就會(huì)心平氣和的生活著。學(xué)會(huì)寬容，你就會(huì)更好的過(guò)好每一天。生活 需要寬容，寬容使人豁達(dá)。

寬容的作文3

　　安德魯·馬修斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一只腳踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在了那只腳上，這就是寬容�！�

　　“狹隘”一詞自古就是小人身上常有的標(biāo)簽，它有時(shí)可以讓人得一時(shí)之利，往往也會(huì)害人悔恨終身。

　　龐涓因?yàn)榧刀蕦O臏的才華勝于他，對(duì)孫臏加以迫害，最終落得個(gè)兵敗人亡的下場(chǎng);慈禧下棋，對(duì)方吃她一馬，卻因心中不服殺死了對(duì)方全家，即使死后也無(wú)法擺脫臭名;周瑜雖才華橫溢，號(hào)令吳軍，卻因心胸狹隘、嫉賢妒能而被孔明氣死……縱觀中國(guó)歷史，不乏心胸狹隘之人，他們即使憑狹隘得一時(shí)之利，最終也因其所害，落得慘淡的下場(chǎng)。所以，為何不告別“狹隘”?走上光明大道，推開(kāi)寬容大門。

　　寬容當(dāng)如愛(ài)迪生，他把寬容視作人生的機(jī)會(huì)。當(dāng)他制造出的第一個(gè)燈泡被弟子打碎，苦心和功勞付之一炬時(shí)，他原諒了內(nèi)疚羞愧的弟子。還不聽(tīng)別人勸阻的把制造出的第二個(gè)燈泡再次拿給弟子去實(shí)驗(yàn)。對(duì)于旁人的不解，愛(ài)迪生說(shuō)：“最大的寬容就是再給他一次機(jī)會(huì)�！�

　　寬容當(dāng)如藺相如，他把寬容視作愛(ài)國(guó)情懷。當(dāng)廉頗揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱他時(shí)，他卻選擇退讓而非硬拼。面對(duì)手下的質(zhì)疑和不解，他大度的回答道：“秦國(guó)不敢侵略我國(guó)是因?yàn)橛形液土畬④姟Ｎ覍?duì)廉將軍容忍退讓，是把國(guó)家的危難置于個(gè)人恩仇之后�！�

　　相傳古代有一位老禪師，一日在院內(nèi)散步時(shí)發(fā)現(xiàn)墻角有一張椅子，他一看便知道有位僧人又違犯寺規(guī)越墻出去。老禪師并不聲張，他默默地走到墻邊，移開(kāi)椅子，就地而蹲。過(guò)了一會(huì)，果然有一個(gè)小和尚進(jìn)來(lái)，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進(jìn)院子。當(dāng)他雙腳著地才發(fā)現(xiàn)，剛才踩的原來(lái)不是椅子，而是自己的師傅。驚慌失措的`小和尚一時(shí)間瞠目結(jié)舌、語(yǔ)無(wú)倫次，十分擔(dān)心受到重罰。但出乎意料的是，師傅卻沒(méi)有厲聲責(zé)怪，而是代之以平靜的口吻說(shuō)道：“夜冷天涼，快去多穿一件衣服!”這種無(wú)聲的教育和溫馨的提醒難道不正是寬容的體現(xiàn)嗎?

　　就如點(diǎn)數(shù)狹隘之人一樣，歷史上關(guān)于寬容的故事同樣多的數(shù)不勝數(shù)，每一個(gè)故事背后蘊(yùn)含的哲理令我們難忘，每一個(gè)故事中體現(xiàn)的人性溫暖更讓我們感動(dòng)。如果不是天空寬容那電閃雷鳴，就不會(huì)有“幽幽白云”漫卷天邊;如果不是大海寬容那碧濤駭浪，就不會(huì)有平靜海面的浩淼如煙;如果不是地球?qū)捜菽悄μ炀迾牵�就不�?huì)有如今社會(huì)的繁華燈火……

　　從今天開(kāi)始，讓我們學(xué)習(xí)寬容，讓社會(huì)充滿寬容，讓你的、我的、他的寬容在這世間交融成一首優(yōu)美的詩(shī)篇，朗聲回蕩在每個(gè)人的心間，默默呈現(xiàn)在每一個(gè)舉手投足之中。讓我們用寬容之心包容錯(cuò)誤、包容他人、包容自然、包容一切，贈(zèng)人鮮花手留余香，讓我們做那朵留人清香的紫羅蘭，抒寫一首寬容之詩(shī)，永遠(yuǎn)縈繞于你我心頭。

寬容的作文4

　　寬容是一種美德，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)自己寬容別人或別人寬容自己的事，我也經(jīng)歷過(guò)這樣一件事。

　　那天，我小弟來(lái)到了我家，我特別高興，可是又令我不愉快。早上，我去上學(xué)，放學(xué)后回到家，我很快地把作業(yè)寫完了，一心想著我昨天新買來(lái)的娃娃，當(dāng)我拿出娃娃來(lái)的'時(shí)候，我一看我愛(ài)的娃娃沒(méi)有了一只腿，變成了單腿瘸子，我很傷心。這時(shí)奶奶過(guò)來(lái)，告訴我說(shuō)是我小弟弄壞的，聽(tīng)到這，我頓時(shí)火冒三丈，很想去我小弟家揍他一頓。我剛要走的時(shí)候，沒(méi)想到小弟來(lái)找來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，小姐，我不應(yīng)該把你心愛(ài)的娃娃弄壞了——看著小弟那誠(chéng)懇的樣子，也不知道是一股什么力量，剎那間，使我舉起的手突然停了下來(lái)，親切地對(duì)小弟說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就是個(gè)娃娃嗎我？我再去買一個(gè)不就完了嗎，小姐不生你的氣了，小姐早就原諒你了，我和小弟又高高興興地玩了起來(lái)”。

　　可見(jiàn)寬容多么重要，寬容使人與人之間和睦相處，寬容讓人間更加美好。

寬容的作文5

　　我們的世界是一個(gè)繽紛多彩的世界，每個(gè)人的個(gè)性不盡相同。任何人都無(wú)法強(qiáng)行的將自己的思想，意愿，行為強(qiáng)加給別人，而我們又必須與他人一同工作，學(xué)習(xí)，生活，交往。這就需要我們學(xué)會(huì)寬容。古人云：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛�！币�與人建立和諧的關(guān)系，最要緊的是取決于自己的態(tài)度，要有著一顆豁達(dá)的胸襟，要善于容納別人。

　　比大海更寬廣的是海洋；比海洋更寬廣的是天空；比天空更寬廣的是人的心靈。心靈的領(lǐng)域可以包容人間萬(wàn)物，一顆寬容的心可以與人為善，化解沖突。擁有一顆寬容豁達(dá)的心靈是何等的可貴！

　　周瑜，少年英俊，多謀善斷，年紀(jì)輕輕便當(dāng)上了吳國(guó)的主帥�？墒撬�有個(gè)致命的弱點(diǎn)，便是心胸狹窄，氣量很小，對(duì)才智超過(guò)他的諸葛亮始終是耿耿于懷，多次暗藏殺機(jī)，而每次都事與愿違，弄巧成拙，甚至落得個(gè)“賠了夫人又折兵”的結(jié)局。而且他又經(jīng)不住失敗的打擊，臨終前他還怨恨老天的不公，道曰：“既生瑜，何生亮�！弊罱K含恨死去。

　　官渡之戰(zhàn)，曹操最終戰(zhàn)勝袁紹，繳獲了大量的戰(zhàn)利品。其中發(fā)現(xiàn)了有不少自己的部下過(guò)去寫給袁紹的表忠信。信中的內(nèi)容大多是貶低曹操，表示希望投奔袁紹的。有些謀士向曹操提出建議，把這些心懷二心的人統(tǒng)統(tǒng)殺掉，以儆效尤。那些曾經(jīng)想投奔袁紹的將士們則整天惶惶不安。不料，曹操卻下令，把這些信件全部燒毀，不追究任何人的過(guò)失。有些人則百思不得其解。這時(shí)曹操對(duì)周圍的將士們說(shuō)：“大戰(zhàn)在即，敵強(qiáng)我弱，連我自己都自身難保，何況你們呢？謀個(gè)好出路乃人之常情也�！�

　　這兩則都是《三國(guó)演義》中的故事，兩則故事中的'主人公的差別顯而易見(jiàn)。周瑜心胸狹窄；曹操豁達(dá)大度。兩者的對(duì)比是何等的鮮明！倘若周瑜的心胸稍微的寬闊一些，與諸葛亮和睦相處，孫劉聯(lián)合，恐怕也不會(huì)有后來(lái)的司馬專制，也不會(huì)有后來(lái)的晉朝。歷史很可能將會(huì)被改寫。假使當(dāng)初曹操聽(tīng)信了一些謀士的諫言，斬殺了那些欲叛變的將士們，估計(jì)也不會(huì)有后來(lái)強(qiáng)大的魏國(guó)，魏國(guó)很可能早已經(jīng)被蜀國(guó)所滅，歷史又將是另一局面。可見(jiàn)，具有一顆寬容的心靈是何等的重要！

　　寬容是一種高尚人格；寬容是一種雅量；寬容是一種風(fēng)度。它能消除人們心中的隔閡，化干戈為玉帛；它能融化他人心中的冰霜，驅(qū)散他人眉宇的愁云；寬容能拉近人與人之間的距離，使人們能夠更好的溝通�！熬慈苏撸�人自敬之！”尊重別人，自然會(huì)得到別人的尊重。

　　常言道：忍一忍，風(fēng)平浪靜；退一退，海闊天空。讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)寬容，讓我們每一個(gè)人都以一顆寬容的心來(lái)善待他人，如果每一個(gè)人之間彼此互相寬容一些，人們就會(huì)感到一絲溫暖，世間將會(huì)變得更加美好！

寬容的作文6

　　承載著小學(xué)時(shí)對(duì)鳳鳴山中學(xué)的渴望，現(xiàn)在我已經(jīng)是鳳中初一年級(jí)的學(xué)生了。在這所剛剛進(jìn)入的美麗的校園里，我感受到了鳳中嚴(yán)肅而又溫馨的學(xué)校氣氛。認(rèn)識(shí)了我班中的許多同學(xué)和幾位老師。其中對(duì)我印象最深的還是我們班的班主任文老師。

　　“云杰，快起床了，該上學(xué)了。”我揉了揉朦朧了睡眼，本想求媽媽再讓我睡一下時(shí)，腦子里閃現(xiàn)出了一個(gè)念頭，心想；“今天，媽媽今天怎么喊我這么早，難道說(shuō)�。≡饬�。”我忙從床上跳下來(lái)，顧不得香甜的睡意，趕緊拙手拙腳地洗臉漱口，吃早餐。等一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，沖出家門，跑向?qū)γ娴能囌?/p>

　　“報(bào)告！”我氣喘吁吁地扶著教室的門，背著書(shū)包站著門邊。文老師先是看了我一眼，然后說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧！”我才忐忑不安地進(jìn)了教室來(lái)到我的座位上，和同學(xué)一起讀起書(shū)來(lái)。早讀課完后，文老師來(lái)到我的座位邊，和藹地問(wèn)我的家住在哪里，我紅著臉答說(shuō)就在區(qū)府。

　　“你家離學(xué)校這么近，怎么還會(huì)遲到呢？”

　　“我”我一時(shí)不知該怎么說(shuō)。

　　“是不是很晚才起來(lái)？”老師接著問(wèn)，

　　“”我默認(rèn)了。

　　“因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)的第一天，我就不扣你的分，但以后可不許再遲到�！蔽睦蠋熀車�(yán)肅地對(duì)我說(shuō)道。

　　剎那間，我的臉像關(guān)公一樣紅，點(diǎn)著頭。

　　今天，注定我一波三折。

　　下午，第一節(jié)課是讀報(bào)課，文老師宣布昨天所說(shuō)的學(xué)校要檢查的項(xiàng)目。剛一聽(tīng)到不許留長(zhǎng)指甲、不許留長(zhǎng)發(fā)的事，我的臉一下子又紅了。不是害羞，更不是毛細(xì)血管太密集了的反應(yīng)，而是我竟然還留著長(zhǎng)指甲。昨天晚上，媽媽還問(wèn)起我剪不剪指甲，我很不情愿。不是我想學(xué)梅超風(fēng)，想蓄指甲學(xué)九陰白骨爪，是因?yàn)槊看渭袅酥讣�，我�?手尖都會(huì)被感染，指甲內(nèi)都會(huì)出現(xiàn)一些小紅點(diǎn)，所以我不想剪指甲。

　　剛剛還覺(jué)今天幸運(yùn)，要星期一才會(huì)有人來(lái)檢查。誰(shuí)知他們已推開(kāi)門來(lái)檢查來(lái)了，而且挨個(gè)檢查得還真細(xì)致。毫無(wú)疑問(wèn)的我被記了下來(lái)，班上因此被扣了0。2分。我用內(nèi)疚的眼神望著文老師，也不知自己是在請(qǐng)求文老師原諒？還是在表示我自愿承擔(dān)“罪過(guò)”？我在心里想：文老師肯定會(huì)很很地責(zé)備我。誰(shuí)知文老師卻用她那慈祥的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“廖云杰同學(xué)的指甲沒(méi)剪，被扣了分，不

　　能怪他。他不是故意不剪，是因?yàn)椴艁?lái)，還不懂學(xué)校的規(guī)矩。這次我已經(jīng)給大家該講的都講了，以后就看你們自學(xué)覺(jué)不自覺(jué)了�！�

　　一道光，照亮我們學(xué)生的誤區(qū)，一束光，溫暖一個(gè)學(xué)生的心靈，博大的胸懷，使您贏得了我們學(xué)生對(duì)您的愛(ài)戴，也讓我們明確了需要矯正的航向。

寬容的作文7

　　寬容，是一種高尚的美德。相逢一笑泯恩仇是寬容的最高境界。事實(shí)上這一美德做得到的人并不多，即使如此，我們也不應(yīng)放棄這種追求，因?yàn)橥鼌s別人的過(guò)失，以寬容的心態(tài)對(duì)人、以寬闊胸懷回報(bào)社會(huì)，是一種利人利已、有益社會(huì)的良循環(huán)。屠格涅夫曾說(shuō)：生活過(guò)，而不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的'。所以，當(dāng)你寬容了別人，在自己有過(guò)失或錯(cuò)誤的時(shí)候也往往能得到他人的寬容。

　　學(xué)會(huì)寬容，就學(xué)會(huì)一種有益的做人責(zé)任、就學(xué)會(huì)一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因?yàn)榕�評(píng)會(huì)讓人不服，謾罵會(huì)讓人厭惡，羞辱會(huì)讓人惱火，威脅會(huì)讓人憤怒。唯有寬容讓人無(wú)法躲避，無(wú)法退卻，無(wú)法阻擋，無(wú)法反抗。

寬容的作文8

　　寬容是一種海納百川的氣度。蔣琬與性格孤僻、訥口少言的楊戲言語(yǔ)，楊戲只應(yīng)不答。有人看不慣楊戲，說(shuō)他傲慢無(wú)禮。蔣琬坦然一笑：“人人皆有脾氣秉性。若硬叫他稱贊我，非其本性；若叫他詆毀我，他覺(jué)得我難堪。因此，他選擇沉默不語(yǔ)。此其為人可貴之處也！”后人以“宰相肚里能撐船”稱贊其寬容大度。寬容如滔天巨浪，湮沒(méi)了人與人之間相處時(shí)，可能發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)與更為嚴(yán)重的禍患，它換給我們的是和諧融洽的人際關(guān)系。

　　寬容是一門高深莫測(cè)的學(xué)問(wèn)。

　　陶行知先生作校長(zhǎng)時(shí)，見(jiàn)一個(gè)男孩以磚砸其同學(xué)，他立馬阻止了他，叫他到校長(zhǎng)辦公室。如果換作別人，定會(huì)破口大罵。然而，陶行知先生的教育方式獨(dú)樹(shù)一幟、別具一格。他以男孩先到、立馬停手、初心正義、知錯(cuò)能改為由，獎(jiǎng)勵(lì)其四塊糖。男孩感動(dòng)不已。陶行知先生“寬容式”的教育對(duì)于那個(gè)男孩而言，是一生的受益匪淺。寬容如文學(xué)名著，教會(huì)了我們?yōu)槿酥�道、做事之道和處世之道，讓我們獲得豐富的.人生養(yǎng)料，長(zhǎng)成枝繁葉茂的參天大樹(shù)。

　　寬容是一個(gè)至高無(wú)上的境界。清朝康熙年間，桐城人張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書(shū)。鄰居是桐城另一大戶――葉府，其主人是張英同朝供職的葉侍郎。兩家因院墻發(fā)生糾紛，張老夫人修書(shū)送張英。張英見(jiàn)信深感憂慮，回信老夫人：“千里家書(shū)只為墻，讓人三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇�！庇谑�，張老夫人令家丁后退三尺筑墻。葉府很感動(dòng)，命家人也把院墻后移三尺。從此，張、葉兩府消除隔閡，成通家之誼。一紙書(shū)信，收獲一份家族友情，相比三尺墻，難道不是前者更珍貴一些嗎？寬容是友情的溫床，它讓我們與朋友能夠相互尊重、相互理解、相互包容，叫我們學(xué)會(huì)換位思考。在純純的友情里，我們因?yàn)閷捜�，不�?huì)再為雞毛蒜皮的小事而耿耿于懷。

　　寬容不等于縱容。相傳，教子胡同里，有一段叫人不忍卒讀的故事。王氏與小寶是一對(duì)失夫失父的母子。王氏做零活，以求養(yǎng)兒成人。然，對(duì)兒子，王氏過(guò)度溺愛(ài)，可謂“懷里抱著怕摔了，腦袋上頂著怕嚇了，嘴里含著怕化了”。小寶長(zhǎng)大后，學(xué)了壞，失手殺了人。在刑場(chǎng)上，他咬下了王氏的耳朵：“娘啊，若您當(dāng)初聽(tīng)鄰里的好言相勸，責(zé)備我胡鬧，我就不會(huì)落此下場(chǎng)�！蹦缸铀盒牧逊�，相擁痛哭。王氏一頭撞死于一塊青石。隨后，斷頭刀落，小寶頭顱落地，血濺刑場(chǎng)。聽(tīng)聞后，街坊四鄰無(wú)不嘆息，無(wú)不落淚。過(guò)度的寬容是生命旅程中的悲哀之花。如果在生命路上，縱容的花朵競(jìng)相綻放，那么未來(lái)就是一片漆黑。

　　寬容是一種身心的修養(yǎng)，也是一種高尚的藝術(shù)。寬容不等于懦弱無(wú)能，不等于膽小怕事，更不等于養(yǎng)癰畜疽。

　　寬容是一滴甘露，滋潤(rùn)了心田的干涸；寬容是一縷陽(yáng)光，劃破了心靈的夜空；寬容是一把烈火，燒盡了心中的塵埃。

寬容的作文9

　　寬容猶如栽花，回報(bào)你的將是萬(wàn)紫千紅，人生路上就少了荊棘。

　　寬容的力量是無(wú)法估計(jì)的，它能化冤家為朋友，它能夠化干戈為玉帛，它能夠凈化人的靈魂，它能讓你得到彼此的理解和那成倍的歡樂(lè)。

　　我靜坐在夜里，琢磨著寬容是什么。望一眼高傲的蒼穹，我想起了雨果的一句話：“比陸地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的`是我們的心靈。”是�。”忍炜崭鼜V闊的心靈。

　　其實(shí)，與其說(shuō)寬容是一種美德，還不如說(shuō)寬容是一種本能，但這種本能是君子獨(dú)有的，于是乎，小人與君子的區(qū)別，無(wú)外乎這一點(diǎn)了。

　　記得那一個(gè)星期天，外面陽(yáng)光暖暖，我好想出去走走。正巧爸爸出去買雞蛋，我就隨他出門了。雞蛋買得很順利，沒(méi)費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間，我和爸爸各提了一籃子雞蛋往回走。正要過(guò)馬路時(shí)，一個(gè)騎單車的女孩兒突然沖了過(guò)來(lái)，撞翻了我的籃子。瞬間，一籃子雞蛋變成了一地的碎殼和蛋漿，更討厭的是我和爸爸的褲子也有了由蛋清、蛋黃“畫”的彩畫。“怎么搞的嗎？你的眼睛是用來(lái)出氣的嗎？”我怒火中燒，正要過(guò)去與她理論，爸爸卻攔住了我：“算了，算了不就是一籃子雞蛋嘛！”那女孩兒見(jiàn)狀，沖我擠了擠眼睛，一溜煙地“飛”走了。

　　“冒失鬼！”我沖她背影罵了一句，“爸，你真是的，怎么不說(shuō)她兩句，氣死我了！”爸爸笑了笑：“我也很生氣呀！可看到她就想起了我的寶貝女兒，心就軟了�！薄笆裁矗�她像我！”我不可思議的看著爸爸。“你沒(méi)留意嗎？她那不知天高地厚、蠻橫無(wú)忌的表情，簡(jiǎn)直是你的翻版。如果是你打爛了雞蛋，我會(huì)說(shuō)你嗎？再說(shuō)，我希望，如果我的女兒在外面闖了禍，也能得到寬容和諒解，你明白了嗎？”我的心顫了一下，是啊，寬容是互相的，你寬容了別人，別人同樣會(huì)寬容你，寬容是愛(ài)的表現(xiàn)，因?yàn)閻?ài)我，所以爸爸寬容了那個(gè)女孩。

　　此后，我寬容過(guò)一個(gè)拔我自行車氣門芯的小男孩，因?yàn)槲覑?ài)我的弟弟；我寬容過(guò)一個(gè)錯(cuò)怪我的老婆婆，因?yàn)槲覑?ài)我的婆婆；我寬容過(guò)許許多多僅有一面之緣的男孩女孩，因?yàn)槲覑?ài)我的朋友……

　　安德魯馬修斯在《寬容之心》中說(shuō)過(guò)這樣一句能夠啟人心智的話：“一腳踩扁了紫羅蘭，她卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容�！�

　　我們每個(gè)人都應(yīng)該心中永裝寬容。學(xué)會(huì)寬容吧，以如水晶般純潔的心去善待一切，以與蒼穹更寬廣的心去包容一切！

寬容的作文10

　　寬容是冬日里的一簇火，在你感到寒冷的時(shí)候溫暖著你;寬容是沙漠的綠洲，給你干渴的心靈帶來(lái)滋潤(rùn);寬容是一種幸福，寬恕了別人也給自己帶來(lái)了快樂(lè)。學(xué)會(huì)了寬容，就會(huì)收獲更多。

　　“你走，我再也不要看到你了�！币痪錄_動(dòng)的話語(yǔ)，毀掉了我和她之間的友誼。在這之前，我因?yàn)橐患�小事就和從小最要好的朋友大吵了一架，只因�(yàn)樗�把我最喜歡的小熊弄壞了，那是我13歲生日那天，姐姐送我的，姐姐在北方讀大學(xué)，一年也才回來(lái)2次，所以我很珍惜她送我的東西，可是現(xiàn)在，我的朋友卻把它弄爛了，我的心里一百萬(wàn)個(gè)來(lái)氣。

　　“你非要這樣嗎，為了一只熊要把我們我們從小到大的情誼毀掉嗎，還是不想和我做朋友了?”我當(dāng)時(shí)心里很生氣想都沒(méi)想，就說(shuō)了句“隨你，不做就不做�！眲傉f(shuō)完，我就后悔了，可一時(shí)又拉不下臉面，就想先等一段時(shí)間，再去道歉。可是，當(dāng)我快到她家時(shí)，卻看到了令我心痛的畫面：她正要和另一個(gè)朋友去逛街，看上去很是開(kāi)心，而她轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)我，我想她會(huì)過(guò)來(lái)，但她卻轉(zhuǎn)頭就走了，我當(dāng)時(shí)就像被千道雷劈到了，懵懵懂懂的回了家。

　　后來(lái)，我和她被分到了同一所中學(xué)的同一個(gè)班，又慢慢講起話來(lái)。我還記得那一次因?yàn)槲业恼{(diào)皮而打壞了玻璃，本以為慘了，可過(guò)了幾天都風(fēng)平浪靜的，才聽(tīng)同學(xué)說(shuō)是她替我擋了下來(lái)，被老師罵，被請(qǐng)家長(zhǎng)，我當(dāng)時(shí)很難過(guò)，去找她。可她卻笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，誰(shuí)叫我們是最好的朋友呢�！甭�(tīng)到這話，看到她那純真的臉，我有一種想哭的感覺(jué)。

　　學(xué)校舉辦了一個(gè)作文比賽，我就想到了她，從小到大她的作文就寫得好，有實(shí)力，肯定能獲獎(jiǎng)，很想讓她參加，可是因?yàn)槟羌�事，我始終跨不過(guò)那條鴻溝。我想了一個(gè)晚上，還是攛掇著她向老師報(bào)了名，她也同時(shí)獲得了大賽的'第一名。到了晚上我就寫信告訴她：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該因?yàn)橐患�小事就放棄了我們之間的友誼，原諒我好嗎?”到了第二天她都一直沒(méi)回我，我想：好了，自己的小心眼還是毀了這段友誼了�？傻搅朔艑W(xué)，我卻看見(jiàn)她在等我，她已經(jīng)原諒我了，說(shuō)我不像以前一樣的傲嬌了，學(xué)會(huì)了寬容，也學(xué)會(huì)了什么才是最重要的，我再也忍不住的抱著她哭了起來(lái)。

　　雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”是啊，我學(xué)會(huì)了寬容，原諒別人的過(guò)失，也獲得了純真的友誼。其實(shí)，有時(shí)候只要放得下，你便會(huì)收獲的更多，不是嗎?

寬容的作文11

　　凜冽的寒風(fēng)席卷著大地上的萬(wàn)物，平日里湛藍(lán)的天空此時(shí)變得烏云密布，雪花孤零零地從空中飄落。街上異常冷清，我走在路上，心卻早已飛向給人帶來(lái)幸福的早點(diǎn)攤。

　　我疾步向前走去，突然聞到了一陣熟悉的香氣，哇，那是我最愛(ài)吃的雞蛋灌餅耶！“嗨，阿姨，給我做一個(gè)雞蛋灌餅，加土豆絲和咸菜�！薄昂绵希　崩习迥锬蔷眠`的`江南軟語(yǔ)響了起來(lái)，兩只手上下舞動(dòng)，靈巧的腰肢扭動(dòng)著，不一會(huì)兒，香噴噴的雞蛋灌餅做好了。正當(dāng)我伸手去拿餅時(shí)，一只涂滿了指甲油的粗糙的手伸了過(guò)來(lái)�！鞍Γ�你這個(gè)小孩兒怎么回事，沒(méi)看見(jiàn)我先拿的嗎？怎么那么沒(méi)教養(yǎng)！”我看著身邊這個(gè)女人，涂著黑乎乎的眼影，染著黃色的“雞窩窩”，大冬天的還穿了一條超短褲，露出兩條“O”形腿�！鞍Γ�明明是我先來(lái)的好不好，你怎么那么不講道理？”“你敢罵我，你啊敢罵我，反了你了？”我懶得理她，徑自拿起餅。沒(méi)想到這女人是個(gè)“潑皮破落戶兒”，還在旁邊罵罵咧咧。

　　這次不僅我怒了，連老板娘也看不過(guò)去了�！按蠼悖�是這個(gè)孩子先來(lái)的，您如果想買餅，就等一下吧�！薄澳氵@個(gè)鄉(xiāng)巴佬，有什么資格教訓(xùn)我，先把你那件破棉襖換了吧！”說(shuō)完，便趾高氣昂地走了，只留老板娘一人在凜冽的寒風(fēng)中怔住。在女人的羞辱下，老板娘好看的眼睛眨了眨，咬緊嘴唇，盡力把衣角的破洞塞回去。她的發(fā)絲也垂落下來(lái)，混著淚水隨風(fēng)飄揚(yáng)。

　　“阿姨……”

　　“沒(méi)事，什么人都有！”老板娘擺擺手，沖我擠出一絲笑容。

　　就在這空，那個(gè)女人又回來(lái)了：“給我一碗八寶粥�！崩习迥锎蜷_(kāi)大鍋蓋，熟練地將濃香的寶粥盛入塑料袋中�！澳煤煤�！”在老板娘的叮囑下，那女人仍漫不經(jīng)心用涂著紫蔻丹的小手指接過(guò)袋子�！芭尽保�粥撒了。“你怎么回事，怎么弄掉了，我趕著上班呢！”老板娘彎腰將地上的粥袋扔進(jìn)自備的小桶里，又盛了一碗粥：“對(duì)不起啊，大姐，我再給你盛一份，這次一定要接住啊，別耽誤上班�！蹦桥�人愣了愣，悻悻地走了。寒風(fēng)中，老板娘的臉更憔悴了，身子也更單薄了。

　　我在一旁氣不過(guò)：“阿姨，她那么羞辱你，你為什么還要賠本給她盛粥？”“自家產(chǎn)的，沒(méi)有關(guān)系。再說(shuō)了，她趕著上班也不容易，得饒人處且饒人嘛�！闭f(shuō)著，她露出淳樸的笑容，東方的朝陽(yáng)為她鍍上了一層金邊。

　　多么樸實(shí)的話語(yǔ)，多么善良的心靈！

　　雪漸漸停了，天漸漸晴了，風(fēng)似乎也溫暖了許多，我的心也如同這天氣一般，倍感溫暖。

　　哦，寬容，真好！

寬容的作文12

　　我們中國(guó)早就有“責(zé)己嚴(yán)而周”，“待人寬以厚”的古訓(xùn)，這些話說(shuō)出了人類的美德之一——嚴(yán)格律己但對(duì)人卻要寬容，善待他人。

　　清代有位書(shū)法家在做官期間，曾收到一封家書(shū)，說(shuō)的是家里人為了三尺地基與鄰居大動(dòng)干戈，想要他幫忙打官司。他笑而回詩(shī)一首：“萬(wàn)里家書(shū)只為墻，讓人三尺有何妨！長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇�！逼浯蠖缺缓笫纻鳛榧言挕�

　　我征引這則故事，無(wú)非證明了只要人人擁有一顆寬容的心來(lái)對(duì)待他人，那么什么事都能化解。法國(guó)大文豪雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！边@句話無(wú)疑道出了寬容的巨大作用。寬容是一個(gè)人胸襟廣闊的表現(xiàn)，是一種巨大的人格魅力所在。寬容是待人處事的`一種原則，它是建立在充分相信自己，相信他人的基礎(chǔ)之，是以愛(ài)和真誠(chéng)為前提的。寬容是一種深厚的修養(yǎng)與內(nèi)涵，是一種忘我忘俗的境界。寬容也講原則，寬容并非一味委曲求全、遷就忍讓。寬容是消除隔閡、誤解的良藥，是化解矛盾積怨的法寶；是融洽人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑。

　　當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，不知所措的我們總是希望對(duì)方的寬容能夠使自己避免懲罰。有時(shí)我們?nèi)缭敢詢�，因�(yàn)槲覀儭坝腥萘Υ蟆薄＿@時(shí)我們能夠“海納百川，山高萬(wàn)仞”，以一顆博大寬厚的慈心來(lái)對(duì)待一切的錯(cuò)誤和不公，我們構(gòu)造了寬容。

　　同時(shí)我們要擁有寬容，因?yàn)閮H僅期待別人的寬容是自私的。屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“不會(huì)寬容別人的人，是不配受到寬容的，但誰(shuí)能說(shuō)自己是不需要寬容的呢？”正因?yàn)槲覀冃枰獙捜�，我們才要去寬容別人，只有這樣，我們才能享受寬容帶來(lái)的歡樂(lè)。

　　設(shè)想一下沒(méi)有寬容的世界吧！人與人之間不寬容，互相猜忌，勾心斗角，大打出手，從此社會(huì)不再安定；國(guó)家之間的不寬容，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，戰(zhàn)火連年，人民流離失所，從此地球不再安寧；試想一下，這樣的世界充斥著冷漠與仇恨；我們?nèi)绾紊�存？那是一種怎樣的狹隘與陰暗？所以我們?nèi)巳硕家獡碛幸活w寬容的心來(lái)善待他人，這樣我們才能建設(shè)和諧美滿的家園。

　　“寬容”一個(gè)多好的字眼��！在我們所賴以生存的這個(gè)世界里，寬容無(wú)疑起著重要的作用。我們始終向往寬容、期待寬容，同時(shí)我們自己也要擁有寬容，善待他人。這是我們構(gòu)建美好、和諧、光明之路的準(zhǔn)則之一！

寬容的作文13

　　有一種味道淡淡的，聞不到，卻能感受到、品到。

　　一天下午，最后一節(jié)課時(shí)，像往常一樣，教室里又響起了廉老師叫賣般的嗓音：“現(xiàn)在大家迅速改錯(cuò)黃岡，馬上放學(xué)！”

　　同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走上講臺(tái)，好學(xué)生的黃岡在老師面前已經(jīng)有一沓子了，有幾個(gè)位上人去座空。我慢條斯理地走上講臺(tái)，把黃岡遞給老師，靜靜地等候。講座上擺著一些資料，那沓黃岡，以及老師開(kāi)著蓋、冒熱氣的茶杯。臺(tái)下的同學(xué)們有的奮筆疾書(shū)，有的玩得不亦樂(lè)乎，有的討論得熱火朝天。我失了神，眺望窗外遠(yuǎn)景，那樣“夕陽(yáng)無(wú)限好”。

　　“好了，可以走了。”老師的聲音突然想起。我伸出手，正要接過(guò)黃岡。一個(gè)清脆的聲音響起，仿佛一只百靈鳥(niǎo)響亮地叫了一聲。緊接著是水聲，“嘩啦啦”飛流直下三千尺。老師的杯子嘔吐似的把水、菊花、枸杞等全部吐出來(lái)。水像肆無(wú)忌憚的惡魔迅速地吞噬著黃岡以及那些重要的資料。

　　突然意識(shí)到這一切都是我釀成的，大驚失措，支支吾吾：“老師……”

　　“嗯？”老師的眉頭輕輕一皺，眼疾手快扶起茶杯�？梢褵o(wú)濟(jì)于事，那些物品洗了個(gè)“菊花茶澡”。

　　“我去拿紙。”我三步并作兩步?jīng)_向座位。

　　“不用了，我這兒有抹布�！崩蠋熆焖�?gòu)某閷现腥〕鲆粔K抹布，對(duì)著講桌擦了幾下，使桌上的“小泉水”斷流。他仔仔細(xì)細(xì)地擦了同學(xué)們的黃岡，幸好都包了防水書(shū)皮，安然無(wú)恙，可老師的資料沒(méi)有那么幸運(yùn)，全軍覆沒(méi)，面目全非。

　　收拾好一切。我惴惴不安：老師會(huì)不會(huì)火山爆發(fā)？會(huì)把我批得落花流水嗎？此時(shí)的我像極了一只膽怯的小松鼠，瑟瑟發(fā)抖，“我把這些資料全部毀了，還讓老師暫時(shí)喝不了水了，結(jié)果可想而知了。跑十圈？敲手？罰做幾套卷子？嗯，但愿還是做卷子�！�

　　那只大手輕輕地拍拍我的.手，哎，這是要敲手？我乖乖地?cái)傞_(kāi)手掌，后果吶——肯定不堪設(shè)想。就在我閉著眼睛胡思亂想，以為自己的世界末日就要到來(lái)的時(shí)刻，一個(gè)和藹可親的聲音從頭頂上飄入耳中：“下去吧！”

　　“老師，我不是故意的。”

　　“我知道你不是故意的，下次注意就行了！”我不可思議地抬起頭正好迎向老師慈祥的目光。老師眼睛正瞇著，臉上刮過(guò)和煦的春風(fēng)，一瞬間仿佛有無(wú)數(shù)朵花綻放。下一刻，老師已經(jīng)給下一位同學(xué)改作業(yè)了。

　　那杯菊花茶的味道至今可以感受到，是那“大肚能容，容天下難容之事”的味道……

　　可憐天下教師心啊！老師肚里能撐船，你們的學(xué)生已經(jīng)感受到這一切！

寬容的作文14

　　寬以待人是中華民族永久遵循的生活規(guī)章，也是中華兒女立志成才的必修功課，更是促進(jìn)和諧、穩(wěn)定社會(huì)發(fā)展是我良好辦式。

　　一個(gè)擁有悅納之心的人，一個(gè)擁有諒解之心的人，一個(gè)為人正直、海納百川的人……才能夠被眾人所接納，成為眾人之友。因此要做一個(gè)有美好道德的人，首先要執(zhí)有一顆“寬容‘’的心。

　　現(xiàn)代人若有了一顆博大的寬容之心，就能平等對(duì)待生活中的任何一件事。有個(gè)關(guān)于寬容的故事，發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。當(dāng)時(shí)孔明逝世后，蜀國(guó)朝政都由蔣琬主持。在那時(shí)有個(gè)官吏，稱揚(yáng)敏，他在背后指責(zé)蔣琬：”辦事糊涂，實(shí)不如孔明丞相。‘’事后，有人將此番話傳到了蔣琬耳朵里。眾人聽(tīng)了甚是憤怒，要求把揚(yáng)敏斬了。但是蔣琬并沒(méi)有給揚(yáng)敏治以重罪，反倒自責(zé)自己確實(shí)不如前任，說(shuō)楊敏只是就是論事，反倒我要感謝他給予的意見(jiàn)……就是蔣琬的一顆寬容的心，才制止了一場(chǎng)不必要的殺戮發(fā)生。后來(lái)?yè)P(yáng)敏因事被捕入獄，眾人皆認(rèn)為他不可能活命了。因?yàn)檫@次是蔣琬親自審案。但是蔣丞相不計(jì)前嫌，秉公處理，居然免除了揚(yáng)敏之重罪，他才得以活命。事后揚(yáng)敏受蔣琬的影響，悔過(guò)自新，并改變了原來(lái)對(duì)蔣琬的看法。專心為蜀國(guó)，為蔣琬效力……擁有一顆寬容之心，可以提高自己的美好品德，也可以正確對(duì)待生活中每一件瑣事，蔣琬與揚(yáng)敏就是一組典型的好例子。就如：當(dāng)別人不小心撞了你，自己應(yīng)以一個(gè)寬容的笑容回看他，而不是帶著生氣的表情；當(dāng)朋友之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，自己應(yīng)該設(shè)身處地為對(duì)方想想，主動(dòng)道歉才能促進(jìn)朋友間的`和諧。

　　在清朝的時(shí)候，有一個(gè)官居高位的張英。一天，他的家人為爭(zhēng)“三尺寬”的宅基地，與原本很和睦的鄰居產(chǎn)生了糾紛，要他以大學(xué)士的身份，疏通關(guān)系，打贏這場(chǎng)官司，但是張英卻寫了封信寄回去，并附詩(shī)一首：

　　一紙書(shū)來(lái)只為墻，讓他三尺又何妨？

　　長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。

　　這封信使得原本為了“三席地”而爭(zhēng)得眼紅耳赤，互不相讓的鄰居，變成了敞開(kāi)胸懷的割讓自家“三分地”，如此的融洽。

　　到最后，形成了“六尺巷”可見(jiàn)要學(xué)好寬容待人，首先要寬容自己，然后設(shè)身處地的為他人著想，千萬(wàn)不能斤斤計(jì)較。

　　寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)代人必備，必需的道德品質(zhì)。寬容包含著理解，有了理解，就有了諒解；如果人能夠多一分理解，一定會(huì)少一分誤解，少一分怒氣，而多一分融洽的氣氛。

　　寬容自己，尊重別人，人就會(huì)執(zhí)有美好高尚的品德，中國(guó)華夏兒女便能向成材立業(yè)邁向一大步，和諧美好的人民社會(huì)將會(huì)變得更幸福。

寬容的作文15

　　古人云：“寬則得眾，寬則得福。”寬容包括理解、體諒和善待他人的精神。人們的生活中不可避免地會(huì)出現(xiàn)矛盾或沖突。如果處理不好，會(huì)讓人感到不愉快，甚至出現(xiàn)極端現(xiàn)象。寬容是讓自己快樂(lè)的正確方式。

　　小時(shí)候經(jīng)常眨著天真無(wú)邪的眼睛撒嬌媽媽的胳膊問(wèn)：“告訴我什么是幸福，好嗎？”這個(gè)時(shí)候，我媽總是寵溺地摸著我的頭發(fā)，笑著對(duì)我說(shuō)：“幸福就是包容�！蔽覔狭藫项^發(fā)，不解地問(wèn)：“媽媽，什么是寬容？”我媽耐心的跟我解釋：“包容，就是原諒那些為你做過(guò)對(duì)不起你的事的人。比如有人在路上不小心撞了你，你不生氣，跟他說(shuō)沒(méi)關(guān)系。這就是包容，懂嗎？”我眨眨眼，半信半疑地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，我對(duì)寬容的理解逐漸清晰。寬容不僅是一種樂(lè)趣，也是一種美德。記得那一年，我從外婆家回來(lái)，發(fā)現(xiàn)兩歲的表弟把我最喜歡的芭比娃娃寶寶給殺了。突然氣得想上前打表哥。但是我沒(méi)有做，我忍住了，因?yàn)槲疫�記得媽媽對(duì)我的包容。于是，我放棄了對(duì)表姐無(wú)禮的想法，默默地向前走，重新連接了頭骨分離的芭比娃娃，然后看著表姐發(fā)現(xiàn)她在低頭，嘴里小聲說(shuō)：“表姐，對(duì)不起，我只是想看看芭比娃娃里面是什么，所以就鉆進(jìn)來(lái)了.真的很抱歉。”她越來(lái)越小聲，但她沒(méi)有哭。而我笑著對(duì)她說(shuō)：“以后別再拆了，芭比好可怕好痛苦！”表哥見(jiàn)我不生氣，高興的回答：“好了，我再也不拆芭比娃娃了，我就知道表哥是最棒的，呵呵！”看著堂哥滿臉笑容的樣子，我的怒火沒(méi)了。

　　寬容不僅能讓別人感到快樂(lè)，也能讓自己感到快樂(lè)。在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都不可避免地會(huì)與他人產(chǎn)生摩擦、誤解甚至仇恨。大多數(shù)人認(rèn)為只要我們不原諒對(duì)方，就可以給對(duì)方一些教訓(xùn)，也就是說(shuō)“只要我不原諒你，你就不會(huì)有好的生活�！逼鋵�(shí)我們才是最倒霉的：我們懦弱到連覺(jué)都睡不著。下次你對(duì)一個(gè)人感到怨恨的時(shí)候，閉上眼睛，體會(huì)一下你的`感受。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果你讓別人感到愧疚，你就不會(huì)幸福。只有對(duì)別人不嚴(yán)格，才能快樂(lè)。

　　那就要學(xué)會(huì)包容。“沒(méi)有金子是足夠的，沒(méi)有人是完美的�！闭J(rèn)錯(cuò)，認(rèn)錯(cuò)。記住別人的好處，忘記別人的錯(cuò)誤，原諒別人的缺點(diǎn)，就能得到安心和安慰

　　學(xué)會(huì)寬容，就是學(xué)會(huì)尊重別人，也就是學(xué)會(huì)尊重自己。學(xué)會(huì)寬容，你就有了真理，有了真知，有了真情，有了幸福。

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