闖關(guān)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的闖關(guān)的作文，歡迎大家分享。
闖關(guān)的作文1
今天麻花、白菜、鴨子在玩捉迷藏。突然，三束光落了下來(lái)，他們?nèi)齻�(gè)就被傳送到了一個(gè)地方，我手里分別拿著劍、法杖、盾。麻花醒來(lái)了：“頭好暈啊，我們這是在哪兒？”說(shuō)完，白菜和鴨子也醒了。忽然，一個(gè)聲音傳來(lái)：“歡迎來(lái)到我的游戲，你們必須打完全部怪物，才能回到自己的.世界。你們頭上有HP，如果HP沒(méi)了，你就會(huì)喪命黃泉。但是你們完成任務(wù)就可以獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，比如打敗50boss獲得生命藥水。好了，游戲開始吧�！�。
隨后，他們前面的大門立即打開，他們來(lái)到了第一層。白菜不知道法杖怎么用，只能躲在麻花和鴨子后面。突然從后面過(guò)來(lái)一只怪物，白菜不知道按了什么就發(fā)了火焰，他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)按鈕，按一下就切換一種屬性，分別是火、水、冰、風(fēng)、電五種屬性，知道這個(gè)后，白菜就開始大殺四方了。后面的層數(shù)越高，怪物等級(jí)就越高，他們的默契也越高。有時(shí)白菜用風(fēng)把怪物卷起來(lái)，再用閃電劈它們；有時(shí)白菜用風(fēng)讓盾轉(zhuǎn)起來(lái)，去撞怪物；有時(shí)白菜給劍電魔法，然后麻花蓄力，聚集閃電，跳起來(lái)去砸怪物。經(jīng)過(guò)他們的合作，終于打到了五十層，由于麻花太想得到生命藥水了。就沖了上去了。羊頭怪人一抓，就抓到了麻花，麻花究竟怎么樣了。
闖關(guān)的作文2
呵呵，今天我終于可以當(dāng)家做主了。這次，我可以好好玩一番了。
第一關(guān)：買菜
我拿好錢，去菜市場(chǎng)買菜，經(jīng)過(guò)上次的考驗(yàn)，我已經(jīng)會(huì)自己買菜了，哈哈，這回我可以買我喜歡的菜了，“買一點(diǎn)青菜；買一條魚，做一鍋香噴噴的魚湯；還有我最喜歡的雞肉，哦，對(duì)了，現(xiàn)在正流行的H7N9禽流感，唉，我只能告別我的雞肉了�！蔽乙贿呎覕偽灰贿叞蛋嫡f(shuō)道。好不容易在熙熙攘攘的人群里找到了攤位，選好了菜，高高興興地回家了。挑戰(zhàn)難度：兩顆星，等級(jí)：優(yōu)。
第二關(guān)：做飯
這可難多了，我那手顫顫巍巍的手，不敢殺魚啊，算了，我先做青菜。我在油鍋里倒好油，等油燒紅了，就把洗好的青菜倒進(jìn)去，沾滿水的青菜一倒進(jìn)油鍋就“噼里啪啦”地響，嚇?biāo)牢伊耍铧c(diǎn)油就“躍”到我身上，我翻炒了幾遍，倒鹽、雞精，又繼續(xù)翻炒了幾遍，出鍋了，真香��！現(xiàn)在做魚了，不會(huì)啊，只好找媽媽來(lái)幫忙。挑戰(zhàn)難度：五顆星，等級(jí)：因?yàn)橛屑议L(zhǎng)插手所以是良。
第三關(guān)：洗碗
悠閑的.晚飯時(shí)間終于過(guò)了，這會(huì)兒就讓我來(lái)大顯身手吧——洗碗，我把碗放在一個(gè)鐵盆子里邊，放上洗潔精，滑滑的，一邊洗碗一邊玩著泡泡，真好玩，呵呵。挑戰(zhàn)難度：半顆星，等級(jí)：優(yōu)加星。
這次當(dāng)家真好玩，下次不要家長(zhǎng)插手了，自己搞定一切。
闖關(guān)的作文3
闖關(guān)開始，我緊握滑竿，從高臺(tái)向下滑去，感覺(jué)自己像只小鳥在空中飛翔。滑了一段，低頭一瞧，離腳下的氣墊還遠(yuǎn)著哩！我心里不禁生出了一絲恐懼�；奖M頭停下來(lái)，我還是毫不猶豫地把手松開，一下子摔了個(gè)四腳朝天。顧不上多想，爬起來(lái)就跑，第一關(guān)在等著我呢！
進(jìn)入第一關(guān)，我搬起一個(gè)大方塊跑向場(chǎng)地的一頭，把它扔進(jìn)了一個(gè)透明的玻璃箱里。這大方塊比看起來(lái)要重一些，當(dāng)我搬起第二塊時(shí)，它像個(gè)頑皮的孩子似的.，從我胳膊里逃走了。我趕緊把它重新?lián)炱饋?lái)，扔進(jìn)箱子。搬第三塊時(shí)，我吸取了前面的教訓(xùn)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕阉瓦M(jìn)了玻璃箱，順利拿到了通關(guān)卡片。
到第二關(guān)了，我小心翼翼地走在水中的小道上，越過(guò)一個(gè)個(gè)小山形的障礙物。我抬起腿踩在高高凸起的障礙上，前幾個(gè)都走得挺穩(wěn)，過(guò)最后一個(gè)時(shí)卻吱溜滑了下去。我靈機(jī)一動(dòng)，一把抱住一個(gè)凸起，又努力地爬了上來(lái)。來(lái)到解碼處，我順利地完成了四塊拼圖，拿到了這一關(guān)的通關(guān)卡片。
第三關(guān)是一個(gè)轉(zhuǎn)盤，好多孩子在這里轉(zhuǎn)暈了頭，我可不怕。我迅速?zèng)_進(jìn)雙重轉(zhuǎn)盤，還沒(méi)等大家反應(yīng)過(guò)來(lái)，已經(jīng)拿到通關(guān)卡。走向出口的一剎那，我差點(diǎn)沒(méi)站穩(wěn)，還好及時(shí)調(diào)整姿勢(shì)沒(méi)掉下水去。
接著來(lái)到第四關(guān)，沒(méi)想到平時(shí)看得很熟的迷宮，一走進(jìn)去居然完全讓我失去了方向感。我沒(méi)有慌，還是很快地找到了出口�？墒蔷驮诖藭r(shí)，協(xié)助我完成比賽的姐姐已經(jīng)失手落入了水里。天氣這么熱，水里應(yīng)該挺涼快吧！我這么想著，也不假思索地跳了下去，在水里跟姐姐會(huì)合了。
闖關(guān)的作文4
你瞧！球站在桌子的邊緣，周圍的一隊(duì)高興地舉起雙手，不停地歡呼著，而另外一組呢？垂頭喪氣，還時(shí)不時(shí)嘆了聲氣。
游戲規(guī)則是：一共有兩組，兩組各派一個(gè)人，中間有障礙，我們用嘴吹乒乓球讓乒乓球順利到達(dá)桌子對(duì)面。游戲還沒(méi)開始，只見(jiàn)施鈺昊雙腿叉開，扎著馬步，雙手撐在大腿上，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著乒乓球，乒乓球一動(dòng)不動(dòng)，好像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，安靜而又緊張地等待比賽的.開始。
“開始！”林老師一聲令下，施鈺昊立刻撅起嘴“呼”地一聲，球立刻向前奔去，結(jié)果施鈺昊用的力太大了，球掉在了地上。原來(lái)瞪大眼睛，滿臉期待的蔣閔軒惋惜地嘆了一口氣：“唉！”
接著，我們又開始了第2輪比賽，這次施鈺昊吸取了教訓(xùn)，輕輕地吹了一口氣，乒乓球跑向了第一個(gè)，由于桌子的斜坡，運(yùn)動(dòng)員乒乓球在跑過(guò)了第一個(gè)障礙物之后，迅速地滑落了下來(lái)，蔣閔軒張大嘴巴大叫：“�。〔灰�！”我緊張地閉上雙眼。沒(méi)想到，施鈺昊以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”向乒乓球吹了一口氣，乒乓球又像頑皮的孩子一樣跑了上去，我也松了一口氣，另外一組連第一個(gè)障礙物都沒(méi)繞過(guò)，急得直跺腳，我們組成功地越過(guò)了3個(gè)障礙物，到達(dá)了桌子的邊緣。
就這樣我們組獲勝了，我們互相擊掌，高興地手舞足蹈。另外一組有人搖了搖頭，不停地嘆氣。一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的。
輸?shù)哪且唤M接受了懲罰，婁瀟上去學(xué)小豬佩奇：“大家好，我是小豬佩奇……”同學(xué)們哄堂大笑。
教室突然發(fā)出了豬的聲音。
闖關(guān)的作文5
我的耐力跑不盡如人意。
耐力跑對(duì)我來(lái)說(shuō)就好似一個(gè)艱難的關(guān)卡。從六年級(jí)起，我的耐力跑都是倒數(shù)，盡管我也使出了最大力氣。
于是，為了能在考試中拿到更好的成績(jī)。我決定去學(xué)游泳來(lái)代替耐力跑。這似乎容易些……
第一次游泳，按照教練約好的時(shí)間，我從家里出發(fā)。我走在路上，心里想著教練是個(gè)什么樣的人？我能不能游好？外面的風(fēng)很大，我感到有些冷，縮了縮身子。
到了游泳館，先向教練打了聲招呼，便和他一起走到游泳館。在游泳館買票的時(shí)候，我聞到了濃濃的水味，那味道很陌生，我心里有些害怕我是否會(huì)淹在水里？
買完票，我走進(jìn)更衣室，換完衣服，穿上泳褲，手里攥著泳鏡和泳帽，走到了游泳池。做完了準(zhǔn)備活動(dòng)后，我跳入水中，水很涼，我有些發(fā)抖。教練先讓我游一個(gè)來(lái)回，我撲到水里，比之前更寒冷的感覺(jué)涌上心頭，心里感到恐懼，在水中站了起來(lái)。教練問(wèn)我為什么，我只是說(shuō)冷，教練回了一句讓我繼續(xù)游。我只好游了起來(lái)，一開始很冷，但很快就不冷了。一開始在淺水區(qū)，我還能游得不錯(cuò)，但到了深水區(qū)我就有些膽怯了。于是我停了下來(lái)，教練對(duì)我有些不滿，責(zé)令讓我游，將我踹入了深水區(qū)。我立刻撲騰著手臂，游了起來(lái)，盡管離對(duì)岸只有十五米的距離，但對(duì)我來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)，我好似一只孤零零的樹葉漫無(wú)目的地在大洋中隨波逐流。
突然，教練像一只離弦的箭一般沖了過(guò)來(lái)，教練用憤怒的語(yǔ)氣問(wèn)我：“你來(lái)這兒是干什么的？”這句話，將我驚醒。我這才明白過(guò)來(lái)，我是為了自己的目標(biāo)來(lái)到這兒的.。
我雙腳一蹬池壁，也像離弦的箭向?qū)Π稕_去。我第一次測(cè)兩百米，便有六分十一秒。
隨著時(shí)間的推移，我對(duì)水越來(lái)越熟悉。每次一嗅到水的味道便有一種很熟悉的感覺(jué)。
我的成績(jī)?cè)诓粩嗵岣撸毫质�，五分三十，五分。我的成�?jī)離滿分越來(lái)越近了。
仰望星空，一輪明月正冉冉升起……
闖關(guān)的作文6
五一假期，為了感受行走的樂(lè)趣，記住成長(zhǎng)的腳步，我參加了蕭報(bào)小記者環(huán)湘湖毅行活動(dòng)。路程不遠(yuǎn)，就是從定山廣場(chǎng)到定山島繞一圈，但是頂著烈日走下來(lái)，也不是輕松的`事情，我出了很多汗，一大瓶礦泉水都喝光了。
毅行活動(dòng)并不只是走路，必須同時(shí)完成四個(gè)任務(wù)。第一個(gè)任務(wù)是踩指壓板。爸爸背著我在指壓板上來(lái)回走。我的手里拿著一杯水，杯子里的水沒(méi)潑出來(lái)，就算過(guò)關(guān)。因?yàn)榘职纸?jīng)常踩指壓板，所以這一關(guān)我們輕松過(guò)了。
第二個(gè)任務(wù)對(duì)我和爸爸來(lái)說(shuō)就有點(diǎn)困難了，雙人跳連續(xù)做十個(gè)，我們父子倆重新跳了好幾次才成功。第三個(gè)任務(wù)是下腰后從高低杠下面穿過(guò)，雖然有點(diǎn)費(fèi)勁，但我們還是過(guò)關(guān)了。
最后一個(gè)任務(wù)是夾彈珠。塑料箱有很多五顏六色的彈珠，需要用筷子夾五個(gè)出來(lái)，并且是三種顏色以上。箱子里的彈珠全部泡在水里，更是難上加難。很多同學(xué)夾了好幾次都沒(méi)成功，但是我卻輕輕松松地夾了出來(lái)。這大概跟我平常喜歡拿筷子夾花生米有關(guān)吧！再說(shuō)，我經(jīng)常練武練劍，手應(yīng)該也更穩(wěn)一點(diǎn)吧！
四個(gè)任務(wù)完成，蓋好四個(gè)章，再回到起點(diǎn)一一定山廣場(chǎng)。任務(wù)單上交之后，工作人員送給我一個(gè)水杯和一個(gè)風(fēng)箏。
今天的小記者活動(dòng)還進(jìn)行了報(bào)紙義賣。我領(lǐng)到五份報(bào)，只賣出了三份。沒(méi)有要爸爸幫忙，都是自己獨(dú)立完成的。天氣炎熱，跑得滿頭大汗，還是很有成就感的。
今天的活動(dòng)很開心，也很有意義。既獻(xiàn)了愛(ài)心，又做了闖關(guān)游戲，一舉兩得。
闖關(guān)的作文7
成語(yǔ)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中經(jīng)常要用到的，也是我們中國(guó)人智慧的結(jié)晶，今天我們就來(lái)玩一玩“成語(yǔ)闖關(guān)賽”吧！
我迫不及待地走進(jìn)了教室，成語(yǔ)比拼大賽即將開始，同學(xué)們有的很開心，有的卻很緊張。
比賽正式開始。屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)人，他蹲在船上，正用刀刻字。我異常緊張，腦袋里頓時(shí)一片空白，成語(yǔ)似乎一下子被刪除了。我眼睛盯著這張圖，總感覺(jué)好像在哪里見(jiàn)過(guò)，卻一時(shí)想不出來(lái)。突然，一道靈光閃過(guò)，我想了起來(lái)了，得意地舉起了手。老師讓我站起來(lái)回答，可當(dāng)我剛站定，卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的目光都聚向了我，我一緊張，便又想不起來(lái)了。此時(shí)，對(duì)方隊(duì)員焦急地說(shuō)：“我知道，我知道！”最后，他順利說(shuō)地出了答案，他們隊(duì)也就獲得了10分。這一局我們隊(duì)輸了，心里真不是滋味兒！
我想：第1關(guān)都這么難，第2關(guān)肯定更難了吧？這一輪，老師讓我們?cè)趦煞昼娭畠?nèi)寫成語(yǔ)，寫得多的獲勝。大家紛紛找出草稿紙和筆，教室里彌漫著緊張的.氣氛。老師計(jì)時(shí)開始，教室里安靜極了，只有筆在紙上發(fā)出的“沙沙"聲……
兩分鐘過(guò)去了，開始數(shù)成語(yǔ)了，我又激動(dòng)又緊張。最終，我們這一組又輸了，但我依然很開心，因?yàn)樵谶@一次比賽中，我又積累了很多的成語(yǔ)。
闖關(guān)的作文8
今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，媽媽決定帶我去玩小勇士大闖關(guān)。到了門口，我看著一直到二樓的關(guān)卡，全身不禁發(fā)起抖來(lái)，好可怕呀！但我最終還是壯著膽子爬了上去。先是第一關(guān)“踩正環(huán)圈”，我雙手緊緊抓住欄桿，生怕掉了下去，兩只腳不停的發(fā)抖，一步一步的往前移動(dòng)，終于，第一關(guān)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的通過(guò)了。第二關(guān)“會(huì)移動(dòng)的`木板”，開始我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但一玩，我就害怕的爬在平臺(tái)上好幾分鐘也沒(méi)伸出我那發(fā)抖的腳去碰那不停移動(dòng)的木板，于是，我偷偷的順著平臺(tái)爬了過(guò)去，這第二關(guān)嘛，也算過(guò)了吧。
后來(lái)，我依次闖關(guān)……，終于，來(lái)到了最后一關(guān)，呀！太倒霉了！我不小心掉了下去，要不是有安全繩，我早摔成肉餅了。但是我沒(méi)有放棄，又來(lái)了一次大比拼，我一直在心里給自己打氣“堅(jiān)持就是勝利”！終于有了回報(bào)，我順利通關(guān)。
耶！我高興的一頭鉆進(jìn)媽媽的懷抱里，護(hù)導(dǎo)阿姨都拍起了手，祝賀我通關(guān)了。有了這第一次的經(jīng)驗(yàn)，我后面玩得一次比一次流暢。告訴你們哦，我一共玩了十五次呢！從這次闖關(guān)，我懂得了堅(jiān)持就是勝利這個(gè)道理，今后遇到任何問(wèn)題，不能退縮，要迎難而上，我相信我會(huì)最終戰(zhàn)勝困難，取得勝利的！
闖關(guān)的作文9
張穆然，一個(gè)土生土長(zhǎng)的陜西女孩，８歲時(shí)隨著父親來(lái)到了北京。時(shí)間飛逝，８歲的女孩轉(zhuǎn)眼間變成了一個(gè)亭亭玉立的少女�？墒蔷驮谀氯豢忌狭嗣聘咧袝r(shí)，她卻不幸得被診斷出患了癌癥。聽(tīng)到這個(gè)消息后，穆然感到非�？謶郑幌胫委�，但她明白，人的生命不是自己所能控制的，但認(rèn)可以改變命運(yùn)。于是穆然就打算在今的日子里笑著面對(duì)一切，讓每一天都過(guò)得充實(shí)。張穆然以樂(lè)觀的態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的決心和病魔抗戰(zhàn)。她先后一共動(dòng)了３次大手術(shù)，１３次化療，每次都笑著面對(duì)了。她把這些痛苦都看作了生活中的積累，統(tǒng)統(tǒng)寫進(jìn)了一本《闖關(guān)》中。她說(shuō)，她要感受痛苦。因?yàn)槿嘶钤谶@個(gè)世界上就是為了忍受痛苦，她要感受痛苦就是要感受活著。但是，年僅１７歲的穆然還是被病魔奪去了生命。但是，張穆然那面對(duì)死神毫不畏懼的精神使我非常感動(dòng)。
的確，每一個(gè)人對(duì)困難都有不同的領(lǐng)悟。對(duì)于樂(lè)觀者，在每一次困難中看到的`是希望；而對(duì)于悲觀者，在每一次困難中砍刀的是危難。朋友們，你們是愿意做樂(lè)觀者還是悲觀者？
看完了電影，我默默地走出電影院，心中卻還想著另一個(gè)話題：人生就像闖關(guān)！我們應(yīng)該向張穆然學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、積極向上的精神，在初中階段中，闖過(guò)一關(guān)又一關(guān)。
闖關(guān)的作文10
在一次綜合實(shí)踐活動(dòng)課上，我和同桌相互合作，成功制作了一個(gè)精美的蛋網(wǎng)。
首先，我按照書上的介紹，準(zhǔn)備好制作材料——一個(gè)水杯和一些彩線。
接著，我將一根一根粗彩線系在杯口，再將五根細(xì)彩線分別重疊成兩股系在粗彩線上�？�，這五根細(xì)線就像五個(gè)頑皮的孩子，總不聽(tīng)我的“號(hào)令”。于是，我只好向同桌求助。一會(huì)兒工夫，同桌就將它們“制服”了。并且耐心的給我講解其中的奧妙“你在系線時(shí)，沒(méi)有打死結(jié)，所以一拉就松開了。而我打了一個(gè)不太好解的死結(jié)，自然牢固”，我聽(tīng)了，恍然大悟，連聲道謝。
接下來(lái)的步驟，看似簡(jiǎn)單，只要不斷打節(jié)就行。但，這同樣需要有耐心和技巧。我根據(jù)書上的介紹，將重疊成兩股的細(xì)繩其中的.一股，與另兩股重疊的其中一股合并打節(jié)，并按此重復(fù)。就這樣，十五分鐘過(guò)去了，我將打完的節(jié)展開一看，網(wǎng)洞不是太大就是太小。這時(shí)，看到同學(xué)們大部分都已經(jīng)完成了他們的作品，正在相互導(dǎo)論慶祝，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。 我那“救命草”同桌笑呵呵的問(wèn)“需要幫忙嗎？”“要！要！”我把頭點(diǎn)得像小雞啄米。他看著我手中的“四不像”，“噗”地一聲笑了出來(lái)。在他的幫助下，我信心大增。我倆將原先打好的節(jié)解松，再按照相等的距離重新系緊。一輪結(jié)束時(shí)，將最后一股繩與第一股繩再合并打節(jié)，這樣，就形成了一個(gè)圓形。然后按照同等距離進(jìn)行下一輪的打節(jié)。就這樣，我們終于“闖”到最后一關(guān)——收節(jié)。
我將所有的細(xì)彩線合并在一起，另外拿出一根繩子，量好合適的距離，將這些細(xì)線牢牢地捆住。就這樣，收節(jié)關(guān)也輕松“闖”過(guò)了。 “耶！成功啦!”我興奮的叫起來(lái)，同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光。我和同桌，看著這件精美的蛋網(wǎng)，會(huì)心的笑了！
這次綜合實(shí)踐活動(dòng)課，不僅是我收獲了一件精美的手工作品，更使我明白了凡事只要有耐心，遵照規(guī)律，掌握技巧，互助合作，就能最終獲得成功。
闖關(guān)的作文11
1月1日上午，天空刮著微微寒風(fēng)，卻打消不了我激動(dòng)的心情。因?yàn)榻裉臁皷|方綠舟”的教官要帶著我們?nèi)リJ充滿危險(xiǎn)的“勇敢者道路”。
還沒(méi)有到達(dá)目的地，教官便開始介紹起“勇敢者道路”并一再提醒我們闖關(guān)時(shí)要小心。教官的話嚇的我膽戰(zhàn)心驚，但又勾起了我的好奇心，不就是兩條路嗎？有什么好緊張好害怕的，還要我們小心呢？
到達(dá)“勇敢者道路”，我瞬間被眼前的景象驚呆了，忽上忽下的軟梯路，連綿起伏的木墻，斷裂的獨(dú)木橋，搖搖晃晃的半空柱^天�。∵@可都是我平時(shí)沒(méi)有接觸過(guò)的呀!它們都是我前進(jìn)的障礙。而最危險(xiǎn)的便是那高高低低的軟梯路了。
我來(lái)到軟梯路前，望著高高低低的軟梯墻，不禁遲疑起來(lái)，不時(shí)傳來(lái)的'陣陣尖叫聲，那是有同學(xué)從高處“跌入谷底”了，這讓我更不敢前行了，但遙望終點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)我的好朋友在向我招手呢！于是，我小心翼翼地從高處往下下降，過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么危險(xiǎn)，便猛沖下去，“撲通……”我跌入“谷底”了，我重新站了起來(lái)，不敢再輕舉妄動(dòng)了，用手緊緊地抓住軟梯慢慢地往上爬，爬了一會(huì)兒，“啊……”又傳來(lái)一陣陣尖叫聲，我心頭一緊，手上一松，又滑了下去。我又從新開始從下往上爬，一點(diǎn)一點(diǎn)，全神貫注，小心翼翼，爬上來(lái)了，我終于成功了，懸著的心放了下來(lái)。“勇敢者道路”真是名符其實(shí)�。�
雖然我離開了，但是在我的夢(mèng)中又經(jīng)歷了一次危險(xiǎn)而又刺激的闖關(guān)。
闖關(guān)的作文12
“YOU WIN”看著屏幕上的英文字，闖關(guān)成功！我自豪的笑了。在經(jīng)過(guò)許多的失敗后，我最終還是贏得勝利，不知為何，我覺(jué)得這一慕像極了昔日的情景。就像那時(shí)不斷的退縮和怯懦之后，我終是下定決心，闖過(guò)那道關(guān)卡，也如跨越了那一片自認(rèn)為無(wú)法戰(zhàn)勝的陰影。
“嘟嘟”！我聽(tīng)著身后傳來(lái)的汽車?guó)Q笛聲，像是被嚇了一跳，趕忙往一旁一躲，注視著汽車遠(yuǎn)去，我這才回了神，緊緊抓著母親的衣角，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢過(guò)了馬路�！澳憧慈思冶饶阈〉男∨笥讯甲约哼^(guò)馬路了，你怎么就不敢了？難道以后長(zhǎng)大了，還要拉著別人的手過(guò)馬路嗎？”母親并非數(shù)落，但莫名地像是挑釁了我的尊嚴(yán)，我像是不服氣的大聲說(shuō)道：“我怎么就不敢了？不就是過(guò)馬路嘛！”“好，那媽媽就看你表現(xiàn)了�！蹦赣H帶著笑意道，像是達(dá)到了什么目的。
也不知是巧合還是母親刻意安排，母親準(zhǔn)備午餐時(shí)，調(diào)味料用盡，便讓我獨(dú)自一人出門購(gòu)買。便利店離家很近，不過(guò)是隔著一條馬路�？粗粫r(shí)飛馳而過(guò)的車輛，我已然感受到背后的冷汗，雙腿竟是有些發(fā)軟，像是自我安慰似的捏緊手中的硬幣，隱約的痛意從手中傳來(lái)，我攤開雙手，手心被硬幣按壓出了深紅的印子。我努力邁開腳步，只聽(tīng)“嘩”的一聲，又是一輛轎車行駛時(shí)帶起的一冷風(fēng)，嚇得我一個(gè)哆嗦，再也不敢向前走去。但我卻沒(méi)有向后退去，只有我知道，自己性格中的倔強(qiáng)和驕傲不允許我做出退縮的舉動(dòng)。我深吸了一口氣，強(qiáng)忍住心中的'恐懼再一次向前挪去。緊張地左右觀察，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有車輛，我這才放心了些許，不禁有了幾分自信，警惕地向前走去。許是走得太慢，我自認(rèn)為過(guò)了半個(gè)世紀(jì)，但離終點(diǎn)還有一半。忽然，汽車尖銳的鳴笛聲傳入我的耳中，正朝著自己的方向行駛過(guò)來(lái)，我嚇的哽咽出了聲，鼻尖一陣酸澀，雙腳像是灌了鉛，怎么也動(dòng)不了�？粗嚺c自己的距離越來(lái)越近，不知是哪來(lái)的勇氣，我忽地向前奔去，只有幾步，我便到了另一端。這是成功了？我呆愣著盯著腳尖，噗嗤一聲笑了出來(lái)，其實(shí)過(guò)馬路也沒(méi)有那么難嘛！
闖關(guān)的作文13
回想以前的種種比賽，都是既緊張又刺激！令我最難忘的莫過(guò)于“家事闖關(guān)”了，為了提升小孩子做家事的能力，所以辦了這個(gè)活動(dòng)。因?yàn)槭切〗M競(jìng)賽，所以不但要有做家事的技巧，還要團(tuán)結(jié)。
還記得縫鈕扣時(shí)，其中一位同組的'隊(duì)友，依職都無(wú)法把線穿進(jìn)針孔，眼看時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我們急的像熱鍋的螞蟻，很想去幫他，但卻不行，最后終于穿進(jìn)了！ 逢鈕扣時(shí)更慘，縫了又掉，依次右一次的重新縫過(guò)，其他人急得罵她，她自己也急得哭了，當(dāng)然最后我們沒(méi)有得到名次，雖然大家也覺(jué)得很可惜，但也認(rèn)為那位同學(xué)盡力了。
比賽結(jié)束后，大家也沒(méi)對(duì)任何人抱怨，雖然沒(méi)得名，不過(guò)能學(xué)到做家事的技巧也很棒，所以大家還是玩的很盡興。我覺(jué)得人生就像是一場(chǎng)比賽，不管再怎么優(yōu)秀，不努力也無(wú)法成功，就像龜兔賽跑的兔子，雖然天資優(yōu)異但是自以為是而且還半途而廢，最后失敗了�？墒菫觚旊m然跑步比兔子慢，卻十分努力，所以贏了兔子。
不管在任何的比賽中，有努力就能學(xué)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在團(tuán)體的比賽中，個(gè)人的表現(xiàn)固然重要，但是如果不團(tuán)結(jié)也得不到好的成績(jī)。希望能再有其他比賽的機(jī)會(huì)，相信大家的會(huì)更上一層樓
闖關(guān)的作文14
今天是快樂(lè)開心的一天！因?yàn)榻裉煳覀兣e行了一個(gè)很好玩的，很令人興奮的，也很有意義的智慧闖關(guān)活動(dòng)。也許你會(huì)想：區(qū)區(qū)一個(gè)智慧闖關(guān)活動(dòng)罷了，用得著用這么多好的詞語(yǔ)來(lái)形容嗎？如果你參與其中，我想你也會(huì)這么認(rèn)為的。
這個(gè)活動(dòng)安排了兩節(jié)課外加一個(gè)課間的時(shí)間，卻只有五關(guān)要闖。哇！有這么多的時(shí)間！我的心里已經(jīng)打好了自己的小算盤，準(zhǔn)備立馬從上到下跑個(gè)遍，等全部闖關(guān)后，再趕緊回教室來(lái)看書。于是我和唐屈堯、譚哲桐組成一隊(duì)后便出發(fā)了。
我們仨闖的.第一關(guān)是“藏在九宮格里的秘密”�！皯�(yīng)憐屐齒印蒼苔！”我掃了一眼便快速說(shuō)出了答案，這一關(guān)也過(guò)得太輕松了！后面那幾關(guān)也一樣過(guò)得很輕松，在我們仨的共同努力下很快就通過(guò)了。我們?nèi)〉昧艘坏泉?jiǎng)的好成績(jī)，還兌換到了自己喜歡的獎(jiǎng)品，真是太開心了！
通過(guò)這次活動(dòng)我知道了，我們要團(tuán)結(jié)合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，取得了好的成績(jī)也不能驕傲自滿，一定要奮勇向前，學(xué)習(xí)和積累更多的知識(shí)，爭(zhēng)取下一次拿到更好的成績(jī)！
闖關(guān)的作文15
萬(wàn)圣節(jié)又名“鬼節(jié)”。在我們沃根學(xué)校舉行了萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)，那么，讓我們一起參加萬(wàn)圣節(jié)的闖關(guān)吧！
輕輕地打開門，生怕那些可怕的“妖魔鬼怪”會(huì)出現(xiàn)在我的面前。只聽(tīng)砰的一聲響，我的腦袋不知道碰上什么玩意兒。我小心翼翼地伸手去摸摸，摸著了許多已經(jīng)凹進(jìn)去的地方。我猛地一抬頭，渾身出冷汗——上面掛著個(gè)人頭！可把我嚇?biāo)懒恕?/p>
開始闖關(guān)了，第一關(guān)：羊入虎口。一進(jìn)屋，我先觀察一下四周，看看有什么不宜情況，直到安全了，我才放下心來(lái)，開始聽(tīng)老師的講解。我明白了，原來(lái)是把筷子投進(jìn)下面的瓶子里，不用說(shuō)這是我的強(qiáng)項(xiàng)了。可是大話說(shuō)的太早了……等聽(tīng)到老師說(shuō)“放”的命令時(shí)，我的手怎么也不聽(tīng)使喚。啊，糟糕，沒(méi)命中！我只好紅著臉去闖下一關(guān)。
第二關(guān)：群魔亂舞。我看了別人的演示，我不禁慌了起來(lái)，他們都吹不進(jìn)，更別說(shuō)我了。哎，老天真不開眼，怎么讓我通過(guò)不了關(guān)卡。還吹得眼睛睜不開，而且我還變成了個(gè)“大白臉”甚至頭發(fā)也變成了老爺爺。
我氣沖沖地來(lái)到了第三關(guān)，魔鬼戲珠。在這里是用筷子夾乒乓球。我想這有什么難，天天吃飯都用筷子，哪有不會(huì)夾的道理。開始了，我信心倍出，可是，看似簡(jiǎn)單的`夾球，怎么也夾不起來(lái)，這“小菜”有點(diǎn)難吃呀！
第四關(guān)，群魔亂舞�？墒俏易罱K還是在第四關(guān)斷了線。但我不灰心，我明年再來(lái)挑戰(zhàn)！
親愛(ài)的朋友們，快快來(lái)參加我們的萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)吧，這樣，你就能與我一起分享其中的快樂(lè)呀！
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