追憶往事作文集錦（10篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的追憶往事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

追憶往事作文1

　　“滴�。〃D―――”過山車發(fā)動(dòng)了。

　　晃晃悠悠地轉(zhuǎn)了兩個(gè)圈，終于要開始了，好開心，都沒有排隊(duì)耶。不過，對(duì)不起啦13。這么想著想著就要笑出聲來，鏡頭切換到坐我右邊的13：只見13一只腳緊緊地抵住了前面座椅的凳腳，兩手則死死地攀住了身前的護(hù)桿，一副痛苦的表情。果然長得稍微矮一點(diǎn)就不行�。ü�！我比你高喲�。�

　　13好不容易讓他自己不被甩出去，一看到我笑就來氣：

　　“你們女生不都怕坐這個(gè)嗎，你怪胎��！”

　　聽13的聲音和著風(fēng)在耳邊呼呼作響，我笑得更囂張了。

　　“笑什么笑你，你怎么不尖叫，叫啊，叫啊�。�！”

　　“我不要啦，你有意見看，一腳把你踹出去！”13果然乖乖地不再說話了，畢竟總搖來晃去地，小心為上。原來最后一排體驗(yàn)的是動(dòng)感。

　　一個(gè)爬坡，我們上了幾十米的高空，到了頂端，一個(gè)俯沖。風(fēng)迎面呼嘯而來，車廂劇烈地晃動(dòng)。隱約中聽到遙遠(yuǎn)的前方傳來一聲前無古人后無來者的`尖叫：

　　“�。。。。。。。〃D―――”我和13你看我我看你的，滿臉的驚訝，好熟悉啊，聲音怎么這么像“外星人劉”的？

　�。ㄧR頭再次切換：正在運(yùn)作的過山車車廂第一排，“外星人劉”忍不住做死地尖叫，旁邊一個(gè)陌生的女生盯著他：“我都沒叫你叫什么叫啊你！”最前一排體驗(yàn)的就是心跳）。

　　似水

　　“歐洲西部主要分布的氣候是？”

　　“溫帶海洋性氣候！”

　　隔壁地理王老師極其富有激情的講課聲將我從記憶拉回現(xiàn)實(shí)。只聽見黑板上啪啪的寫字聲，抬頭卻不見老師寫字，而那啪啪聲卻不絕于耳，周圍細(xì)小的嬉笑聲傳遍了整個(gè)生物教室，不愧是王老師。

　　但半晌才想起來，現(xiàn)在我們還正在考試呢，雖然MST的生物只是小CASE，但王老師的聲音讓我想起來卓哥的經(jīng)典名言：

　　“學(xué)要學(xué)得扎實(shí)，玩要玩得痛快�！�

　　于是還是拿起試卷，又開始仔仔細(xì)細(xì)地檢查起來�？墒腔貞浘拖癯彼�，一下子漲滿，退潮時(shí)又毫不留情地將我捆綁著一同扔入海里。海是溫暖的，因?yàn)榇竽X陽光一般，蒸發(fā)掉了一切不愉快的記憶和影像，之剩下和你們的快樂是如何如何。

　　被海水淹沒，我忽然無法思考，大腦停留在之前的無數(shù)個(gè)昨天。

　　流年

　　“丁零零……！……！”

　　下課了？時(shí)間過得好快，轉(zhuǎn)眼間，我也度過了13個(gè)春秋，多少個(gè)日月，時(shí)間是流水，所以便有這一說法――“流年”。

　　后記

　　又見你們的音容笑貌。

　　追憶似水流年。

追憶往事作文2

　　幼時(shí)夏夜，那時(shí)明月，那時(shí)蟬鳴，那時(shí)清風(fēng)，那時(shí)。

　　當(dāng)假期又一次來臨，邁著歡快的腳步，我回到了老家，回到了那寄托著我無數(shù)思念的老家，還有我那安詳?shù)南囊埂?/p>

　　吃過晚飯后，我獨(dú)自一人外出乘涼，漫步在鄉(xiāng)間小路，皓月當(dāng)空，格外明亮。抬頭望去，哦，月亮你可發(fā)福了，那么的圓，不過可千萬別減肥呀，你可被千萬游子寄托了豐富的感情的呀，不知何時(shí)，腦里回蕩著一句詩：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！边@時(shí)才發(fā)現(xiàn)它的.奧妙所在呀!

　　走到那池塘邊，白天還在此玩過。清澈的河水冰涼冰涼，將腳丫探進(jìn)去，別提有多舒服。到了夜晚，那白天未被我注意過的池水聲越發(fā)悅耳、動(dòng)聽、和諧，宛如《天鵝湖》，時(shí)而優(yōu)雅，時(shí)而觸動(dòng)人心，時(shí)而寧靜安詳，時(shí)而激烈雄渾，正當(dāng)我為此陶醉時(shí)，蟲鳴鳥叫也加入進(jìn)來，宛如一曲動(dòng)聽、歡快的笛音，攪動(dòng)著這聽覺大宴。

　　那池塘美景深深烙在我的心頭，明亮的月光照在水面如同撒了一層銀子，反射出點(diǎn)點(diǎn)銀光，水面正中的明月與天上的明月相呼應(yīng)，于是就有兩個(gè)月亮了，這是多美的事啊!微風(fēng)徐來，吹得我心頭蕩漾，也吹得蘆葦隨風(fēng)而蕩，飄來飄去，葉片摩擦之間，又發(fā)出動(dòng)人心弦的“沙沙”聲，甚是好聽!

　　回到了家，搬出搖椅與爺爺一同乘涼，他一手捧香茗，一手要扇子，不時(shí)給我扇兩下，以驅(qū)趕蚊蟲，又拿起杯子抿一口，呼的一下長舒一口氣。于是，爺爺便給我講起永遠(yuǎn)也聽不完的故事，教我做人的道理，最棒的當(dāng)屬那謎語了，一個(gè)又一個(gè)謎語，讓我絞盡腦汁�？次夷菢樱瑺敔敼�哈大笑，告訴我那出乎意料的答案，之后祖孫兩都笑得那么歡，那么自在。

　　那時(shí)的夏夜實(shí)在迷人，我留住了她，將它收藏起來，成為最好的收藏品，讓我回味無窮。

追憶往事作文3

　　雨后的天空，一群鳥兒一閃而過，來不及回眸，便從眼角悄然而逝。望著那棵茂綠的樹，不知何時(shí)它已滿臉滄桑。我知道，過去的日子一去不復(fù)返了，不管什么，都是如此吧。一如那悄然即逝的流星;一如我們的曾經(jīng)。于是，我就這樣失去了……

　　坐在那棵小樹下的石椅上，看著云卷云舒，世事滄桑，變遷的人與物……高大的禮堂回蕩著昔日的笑聲;山風(fēng)映著被陽光照得輪廓分明的笑臉;那用磚塊砌成的`地圖，有著我曾經(jīng)和小伙伴在上面玩耍時(shí)流下的手印……

　　我享受著風(fēng)的洗禮，又下起了小雨。那大大的樹葉緩緩地扇動(dòng)如傘，我悄悄地走著，帶著手機(jī)聽著歌，漫步于校園，校園里那活潑跳躍的身影，不就是我們?cè)��?jīng)的影子嗎?

　　班里那一張張擺放整齊的桌子，其中有一張刻了許多稀奇古怪的圖案。那是我和同桌無聊時(shí)用刀子在上面刻下的，有月亮，星星，皇冠……，我們?cè)谝黄饟碛辛颂�多太多的回憶，走過了太多太多遺憾，留下了太多太多的淚水……。還記得兩年前，我們一起坐在教室的后面，趴在桌子上笑著聽唱歌曲---《童年》、《魯冰花》…，那些我們都會(huì)的歌，至今聽起來依舊那么好聽。

　　緣分讓我們相聚，從陌生到熟悉到依戀�？墒�，命運(yùn)又讓我們?cè)僖淮畏蛛x，舍不得，舍不得，但又無可奈何!

　　風(fēng)一吹，散了，一切都消失了，一切全變了。

　　周圍的人已經(jīng)不在把我當(dāng)孩子看了，不再迷戀那些快樂，兒時(shí)的伴也有了各自的生活。我便開始回想，我們總是這樣，憧憬著未來，當(dāng)未來變成現(xiàn)實(shí)的那一刻，又對(duì)昔日有著說不清的眷戀。于是我一邊逃避長大，逃避長大的煩惱。又一邊去期待長大。我不停地在期望與回憶中徘徊，在過去與未來間游走，體味著那孜孜的痛!

　　流年似水啊!

追憶往事作文4

　　走進(jìn)我記憶的百花園里，有些花含苞待放;有些花正怒放著;有些花已然枯萎。我走上前去，捧起一朵凋零的花兒，深深的陷入了回憶。

　　讓得小時(shí)候，我對(duì)“父親”二字并不怎么有感覺，那是因?yàn)槲业母赣H他總板著面孔;總是用“繼續(xù)努力”搪塞我的百分試卷;總是早出晚歸，只忙工作，對(duì)我毫不關(guān)心。

　　記得一個(gè)漆黑的夜晚，我坐在父親的摩托車上，由于寒風(fēng)迎面撲來，我披著父親的.外套，不由自主的靠在他的后背上，就像一只雛鷹蜷縮在一只已經(jīng)成年的雄鷹的翅膀之下。

　　突然摸到父親冰冷的手腕，我的手像觸電一般猛縮了回來，這么冷的天，而父親卻只穿了一件—T恤衫呀!

　　“爸!爸!”不知是困為風(fēng)速太大，還是其他原因，我連叫了幾聲，父親都沒有聽見。突然!對(duì)面汽車大燈猛的一照，父親那青絲中針一般的白發(fā)又一次深深地刺痛了我的心，我更緊的貼在父親身上，想把我心中的溫暖更多的傳遞給父親。

　　淚，緩緩地，順著臉頰流下。

　　父親板著面孔是困為他要用另一種方式讓我腳踏實(shí)地;父親搪塞我是想讓我不要驕傲;父親早出晚歸是辛苦工作，為了讓我更加幸福的生活。

　　回到家里，看到桌上放著的蛋糕，我的心又一次被震憾了，我竟然忘了今天是父親的生日!那無聲的淚，又從我的臉上緩緩滑落。

　　回首往事，我又明白了許多，“父愛如山”我明白了父親的用心良苦，更明白了他那含蓄的不善于表達(dá)的、沉重的愛!

追憶往事作文5

　　現(xiàn)在，好像是長大了。對(duì)兒時(shí)的快樂已不再迷戀。只是追悔。曾經(jīng)想過重游。卻再也找不到那種說不出的快樂，再回到故鄉(xiāng)已經(jīng)只是物是人非了不變的是稻場上那棵蒼老的梧桐樹和那條有過快樂回憶的田園小溪。

　　村前那座大山也很久沒爬了。只想起小時(shí)候的我們拿著一包包零食。拉幫結(jié)伴的去規(guī)劃著這次有意義的"旅游'小時(shí)候只知道"旅游'就是去個(gè)不經(jīng)常人多又熱鬧的地方游玩。而卻不知道旅游就是去沒有去過的大地方。盡管有些猜疑，卻仍是樂此不疲的去好奇。

　　看著以前那些青梅竹馬的朋友們己經(jīng)都去各一方去奮斗去拼搏。甚至有些惋惜卻己經(jīng)或找不到往日的自來熟。每次回到家鄉(xiāng)，總是笫一個(gè)找我的人卻家門前花草叢生，心里自然就會(huì)有一種油然而生的孤寂感。長大了。懂得了自己不再僅僅會(huì)擁有兩種情感

　　一友情/親情。隨著青春期的蒙動(dòng)。才知到有一種情感叫喜歡。喜歡就是淺淺的愛。愛是深深的喜歡后來成熟/孤單/隔膜。這些詞也出現(xiàn)在了我的生命當(dāng)中。老師說人長大了，就會(huì)變成熟了。就會(huì)去懂得去懷念自己所經(jīng)而的所謂快樂的人生經(jīng)歷。其時(shí)后來我才明白原來快樂高興與痛苦相輔而成的。只因時(shí)間的'淡化。把高興留下。痛苦帶走了。就像現(xiàn)在你可能覺到悲哀。其是到了14歲后你會(huì)感到快樂有更多，上帝說人的人生不能總是笑或總哭。就像一幅精美的圖畫，如果只有一種顏色。則會(huì)讓人感到單調(diào)和抑郁，而當(dāng)多一種顏色時(shí)就會(huì)讓人感到美好。所以人生必需要樂觀的去面對(duì)生活，面對(duì)人生。孤單是心靈的孤單，渴望有人在痛苦的時(shí)候去安慰自己。在自己失望或寂莫的時(shí)候去守護(hù)自已。人越長大越會(huì)覺得自己孤單。

追憶往事作文6

　　往事是薄薄的清霧后，隱隱的綠色樹影，搖曳在歲月的河畔；

　　往事是莫測的天幕里，醇醇的一抹湛藍(lán)，映照出曾經(jīng)的嬌憨；

　　往事是雜亂的書桌上，厚厚的空白日記，等待著過往的墨香。

　　在人生的驛站上，回首遙望，那一路走過的風(fēng)景在時(shí)光的細(xì)雨中變得模糊，變得醇厚。我在時(shí)光的間隙里，撿拾滄桑。在回憶的一隅為過去的或即將過去的日子繪下足跡，讓往事鐫刻心頭……

　　戲逐，童稚時(shí)期歡樂的.代名詞。無論是擁擠的街道還是空曠的草野，都曾留下稚子戲逐的腳步。簡單的快樂在戲逐的歡笑中傳遞著幸福的訊號(hào)。即使留下的，只是一串串淺淺的腳印，也記錄著純潔的過去，承載著無邪的童心。

　　追尋，盡顯花季的張揚(yáng)與落寞。從童稚的戲逐中抬頭，猛然間看見了花開的絢爛與輝煌，懵懂的心開始有了向往，有了追逐的目標(biāo)。開始匆忙的生活，只為追逐贊揚(yáng)的掌聲，成功的喜悅和戰(zhàn)勝的快感。而在靈魂深處，備受冷落的童心卻在世俗中沾染塵埃。張揚(yáng)的花季背后，荒蕪的心田里一片蒼涼，滿地落英。

　　迷惘，充斥著雨季的邊邊角角。在涓涓而逝的歲月之河淘洗蒙塵的心魂。那過去的時(shí)光在雨季中被沖洗得近乎蒼白。而蒼白背后隱藏著的是不知所措的迷惘。在雨中徘徊，是進(jìn)？是退？前進(jìn)能否依然風(fēng)平浪靜？退后是否真的海闊天空？茫然的行走，行走，沒有目標(biāo)，沒有方向，只是，行走……

　　四季如風(fēng)車流轉(zhuǎn)不停，花季在暴雨中靜默地凋殘，雨季在烈日下無助地哀泣。走在十八歲的邊緣，悲觀地認(rèn)為走進(jìn)的，是成人的是非之地，無盡的紛紛擾擾會(huì)讓原本疲憊的靈魂更加狼狽。然而，彈盡衣袂輕塵，梳理蓬松亂發(fā)，用明澈的雙眼觀望，我卻看到了十八歲的天空下隱約的蔥蘢。清晨霧濃，我無力遠(yuǎn)視，那么，就等我慢慢地走近，走近……

　　人生如河，回憶是泊在淺岸的一葉扁舟。在人匆忙的旅途中，偷得一角光陰，載著歲月留予人的滄桑去重溫舊夢。夢醒時(shí)分，往事如煙，已隨四季的清風(fēng)，逝去無痕……

　　在十七歲的轉(zhuǎn)角，我扛著筆在紙上漫行�；赝�身后淡淡的筆跡，我告訴自己，那只是似水的流年風(fēng)干后的水印。

追憶往事作文7

　　到了春節(jié)，在外上學(xué)的哥哥姐姐們都回到家中團(tuán)聚，一張張成熟的面孔似乎感到有些生疏了，80后的尾巴與90后的尾巴聚在了一起，飯后茶話之時(shí)，同去樓下公園玩耍。

　　這個(gè)公園，很早以前就坐落于此地，曾經(jīng)年少的哥哥姐姐們每到團(tuán)聚時(shí)，總要去那里玩耍，可如今，已經(jīng)十年未去了罷�？章涞墓珗@，已沒有當(dāng)年的模樣，曾經(jīng)偌大的人工湖已經(jīng)改成了別墅群，僅有的小河，也已經(jīng)滿是蘆葦，厚厚的冰層讓我們望不見深邃的湖底。那公園在冷冷的冬天顯得格外凄涼，環(huán)顧四周，似乎只有枯黃的瘦草作陪襯，“嗖嗖”作響，穿堂風(fēng)一陣陣從長廊里傳來，上面早已爬滿雜草……

　　“你們還記得嗎？當(dāng)時(shí)我從橋上滑下來，結(jié)果還縫了針……”大表哥首先回憶道。

　　“當(dāng)然記得。后來你去了一個(gè)黑診所，沒有麻藥。當(dāng)年你從里面的喊聲我現(xiàn)在還記得呢。”二表哥興奮的喊道。

　　“當(dāng)時(shí)好像也是我們幾個(gè)吧。當(dāng)時(shí)我們都上小學(xué)、初中，都還很小呢。”堂姐也漸漸回憶出了什么。

　　“對(duì)啊，我們當(dāng)時(shí)都很小。我記得這里還是動(dòng)物園呢，好像里面還有梅花鹿，還有山雞啊什么的……”

　　“還有那里，我當(dāng)年就是從那里把腳崴著了……”

　　看著這些馬上就要步入社會(huì)的哥哥姐姐們爭先恐后地說著往事，我卻一臉的迷茫，我什么都不記得——那時(shí)候，我出生了嗎？公園的春天，是什么樣的呢？真的很難以想象這里的輝煌了。

　　我們找到了“傳說”中的動(dòng)物園，看到了許多籠子，里面已經(jīng)長滿了高高的雜草。那凹凸不平的'小路中，年輕人們跌跌撞撞的走著，興高采烈的追憶自己的童年，講述公園與自己的故事。他們那模糊的記憶浮現(xiàn)出來了罷，看那孩童時(shí)的純真都浮現(xiàn)在臉上了呵！于是，我努力的想，想要從記憶中尋到什么關(guān)于公園的往事，卻一無所獲。也許，那時(shí)還太小了罷，那時(shí)候，我在哪里？還在襁褓里嗎？我什么都不記得了……

　　哥哥姐姐們走著曾經(jīng)熟悉的小道，此刻，已經(jīng)物是人非了罷。凄慘的一切，一定不是當(dāng)年模樣了。破舊的瓦房，凍結(jié)的湖水，燒焦與枯萎的草，獵獵作響的老樹，陌生的一切不禁讓大家想到曾經(jīng)的鶯歌燕舞人影綽綽的那般美好，曾經(jīng)童年的夢呵，似乎太久遠(yuǎn)了罷。

　　他們依舊在如火如荼的討論著曾經(jīng)，依舊興致勃勃地追憶童年，但此情此景，留給我的，也只能是無盡的悵惘。

　　腦海中，漸漸勾勒出，一個(gè)生動(dòng)的公園模樣。其中，幾個(gè)天真的孩童，拉著手跑上小橋，撿石子擲向明澈湖水，漾出爛漫無憂的笑聲……

追憶往事作文8

　　昨日就像一首無言的歌，流淌著生活的音符；昨日也像一首無言的詩，寫滿綿長的情愫�；厥讋x那間，你看到了什么，你想到了什么？那人、那時(shí)、那景，往事一幕幕，忘不了。

　　那人，昔日親如手足的同學(xué)朋友，畢業(yè)的緣故，你我各奔東西，離別后情依舊；生老病死，人之常情，你走了，但還活在我們心中；萍水相逢，你的身影卻總在腦海中浮動(dòng)，一見如故。

　　那事，淡淡的往事，淡淡的回憶，卻又深深地烙在心底。兒時(shí)伙伴們的嬉鬧聲猶在耳邊回蕩；父母的叮囑，家的溫馨，如同股股暖流融入心窩；老師的期盼教導(dǎo)常記心中。一路走來，青春的記事本有你、有我也有他。

　　那景，萬頃碧波，讓人心曠神怡；滔滔大海，讓人心聲澎湃；巍峨高山，山的雄偉，也顯現(xiàn)出人的渺小。萬千風(fēng)景等著你去發(fā)現(xiàn)、去書寫。

　　往事如煙，飄散在記憶的天空；往事如泡沫啊，多姿多彩，卻無從觸摸。誰沒有往事，往事的酸，往事的甜，往事的苦，我們都可以回味，但是那種味道卻在不能像過去一樣地品嘗。但我們?nèi)韵矚g追憶往事，追憶那些似水的.年華······

　　時(shí)間一過不復(fù)返，往事成風(fēng)，待成回憶。往事最終只化為那么一段短暫而又美好的回憶，又在不知不覺中逝去了。好比童年是有味道的。不知道是童年的美好讓我們記住了那特有的味道，還是那特有的味道讓我們懷念童年。記憶中的味道時(shí)時(shí)在心中涌動(dòng)，童年的那段時(shí)光也在我們的腦海時(shí)時(shí)浮動(dòng)。童年的甜美味道始終沒有變。與其去懷念記憶的美好，感嘆時(shí)間的過往匆匆，不如嘗試下追憶，追尋內(nèi)心中那美好的回憶。

　　跟著風(fēng)奔跑，追尋心中所向往的自由；跟著河流奔跑，追尋心中所向往的博大胸襟；跟著雨奔跑，追尋心中所向往的灑脫；跟著回憶奔跑，追尋心中所向往的美好。

追憶往事作文9

　　時(shí)間就像個(gè)殘酷的老人，沒有一點(diǎn)兒真情。有時(shí)候你想讓他走快點(diǎn)，讓他帶走一切不好的，而他卻慢悠悠地走，仿佛想讓你嘗盡苦頭;有時(shí)候你懇求他走慢點(diǎn)，讓自己在回憶那些美好的，可他卻匆匆而駛…童年就是成長后回味的。還記得小時(shí)候生活在外婆家，家里有很多舅舅和姨媽，那些相處的情景又一點(diǎn)一滴浮現(xiàn)在眼前。每天一群人吵吵鬧鬧，笑聲總回蕩在空中，一片一片…我小時(shí)候吃飯時(shí)總咬到自己的嘴皮，然后端著碗，坐在凳子上不動(dòng)，他們總擔(dān)心的問：“怎么了?”我痛苦又無奈的說：“咬到嘴皮了�！�

　　這時(shí)外婆總用帶著寵愛的語音說：“沒肉吃也不用咬自己的啊�！比缓蟠蠹覛g騰一片，笑聲連連…有一次，家里請(qǐng)人耕地，又是吃飯時(shí)間，我坐在凳子上端著碗一搖一擺的。我看見客人舒服的靠在椅子的'后柱，自己也神不知鬼不覺往后仰，只聽“嘭”一聲，我摔了個(gè)仰翻天，我忘了，我的凳子并沒有后柱。幸好沒摔疼我。以往這時(shí)碗一定摔個(gè)西汃爛，可這次卻連飯也只掉了半粒。因此又引起一片笑聲…回憶這一切都是傷感的。

　　如今，我吃飯時(shí)不會(huì)再咬到嘴皮了，已不是那無知、又傻又笨但卻幸福的小女孩。那些往事被隱藏;那些親情隨時(shí)間而老;那些感情因距離而淡，眼睜睜看著，沒辦法阻止。如今一切都變了。如果能回到小時(shí)候，哪怕生病，哪怕沒有好吃的，哪怕沒有新衣服，哪怕要做農(nóng)活，都是幸福的�？上�我長大了，那個(gè)家成了夢，那些親人已陌生，那些日子已遠(yuǎn)去。唯有那片記憶可隨我回憶。

追憶往事作文10

　　我今年已經(jīng)五年級(jí)了，關(guān)于童年那些美好的記憶，因?yàn)樘�長時(shí)間被遺忘而稍微黯淡了。當(dāng)我將它們重新串起，輕輕吟唱，仿佛一首悅耳動(dòng)聽的歌。

　　童年時(shí)，令我難忘的是在暑假爸爸和我打羽毛球的時(shí)光。天剛蒙蒙亮，爸爸就領(lǐng)著我從基礎(chǔ)的發(fā)球，握拍教起，到后來就教我技巧。我們開始正式積分時(shí)，爸爸總是故意將球打歪，讓我跑左跑右。輪到我發(fā)球時(shí)，我也將球故意打歪，把球卻輕輕一接，沖我笑，我生氣了，就追著爸滿院跑……院里傳來我們的笑聲。

　　那已經(jīng)是七年前了。

　　我在小學(xué)了也譜寫了許多動(dòng)人的歌，六年啊，那段花開的季節(jié)，各種新奇的東西眼花繚亂，我們一起上課、玩耍，活動(dòng)……直到下學(xué)，我們臉上仍然洋溢著甜美的笑容。

　　那也是二、三年級(jí)的事了。

　　當(dāng)我為第一個(gè)同學(xué)過生日的.時(shí)候，手里捧著那玲瓏的禮物。我仔細(xì)的端詳著，那是我們純潔友誼的證明，那盈盈的燭光，慢慢亮起來時(shí)，我感覺心里也有一盞燈，慢慢升起，那是我們友誼的長明燈。

　　當(dāng)我們開始為成績、為自己的理想而奮斗時(shí)，我們已經(jīng)五年級(jí)了，雖然學(xué)習(xí)很緊張，但我有時(shí)間還是會(huì)和一群朋友們狂侃，聊生活、聊志向、聊人生、聊游戲、聊學(xué)習(xí)心得……我們一起分享自己的快樂，那時(shí)，我們心中都有一首屬于自己的歌。

　　我輕輕的(地)吟唱著，那童年的歌，那永遠(yuǎn)也會(huì)(回)不來的歌，那無憂無慮的歌……我想，有一天，我還會(huì)回想起今天的歌……

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