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流動(dòng)紅旗到我班作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的流動(dòng)紅旗到我班作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
流動(dòng)紅旗到我班作文1
周一的升旗儀式上，大隊(duì)長(zhǎng)宣布：“衛(wèi)生評(píng)比優(yōu)勝班級(jí)是一（1）班……四（1）班、四（4）班……”哎！流動(dòng)紅旗又沒到我班。同學(xué)們都垂頭喪氣的，老師的表情也很嚴(yán)肅。回到教師，邵老師大發(fā)雷霆：“怎么又沒得到流動(dòng)紅旗？真是氣死我了！”同學(xué)們個(gè)個(gè)低著頭，心里暗下決心，下次一定要拿到流動(dòng)紅旗！
又是新一周的第一天，當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)宣布流動(dòng)紅旗的時(shí)候，我的胸口像有一只小兔子“砰砰”地跳著，同學(xué)們也都握緊了拳頭。終于，我們聽到了渴望的聲音：“四（2）班！”太好了，同學(xué)們立刻沸騰起來，有的高興地跳了起來，有的在歡呼，有的擺出了“YES”的手勢(shì)……老師也露出了喜悅的笑容。
這面流動(dòng)紅旗來之不易，要感謝老師和全班同學(xué)。做操時(shí)，同學(xué)們都做好每一個(gè)動(dòng)作；值日時(shí)每個(gè)人都做好自己負(fù)責(zé)的`工作；放學(xué)時(shí)同學(xué)們排得的隊(duì)伍整齊而安靜……還有，邵老師督促我們帶好紅領(lǐng)巾，勞動(dòng)委員也認(rèn)真地檢查每天的值日工作。我們的努力換來了流動(dòng)紅旗，真是一份耕耘一份收獲��！
老師把流動(dòng)紅旗掛在最顯眼的地方，流動(dòng)紅旗今天在教室里顯得格外耀眼。當(dāng)我們排隊(duì)想說話時(shí)，一想到流動(dòng)紅旗就趕緊閉上了嘴巴；當(dāng)我們想偷懶不打掃衛(wèi)生時(shí)，一想到流動(dòng)紅旗就勤快地打掃衛(wèi)生……
流動(dòng)紅旗是我們成長(zhǎng)道路上的一個(gè)榮耀，我們一定要爭(zhēng)取得到更多的榮耀。讓我們班成為流動(dòng)紅旗的“家”。
流動(dòng)紅旗到我班作文2
今天，是新一周的第一天，一周一次的流動(dòng)紅旗要頒發(fā)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都充滿著希望，我此時(shí)此刻也在想：我們班上周的表現(xiàn)大有進(jìn)步，希望流動(dòng)紅旗這次能屬于我們四年級(jí)四班，只要有一點(diǎn)希望，就不要放棄……
升旗儀式結(jié)束后，播音室里傳來了嘹亮的話音：“下面宣布一下獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)，一年級(jí)的……二年級(jí)的……”我的心仿佛被一條繩子一下拉了上去，都快提到嗓子眼了。當(dāng)讀到五年級(jí)了，我更緊張了，心里就像是有只小兔子“怦怦”地跳，我看了看旁邊的同學(xué)都緊緊地握著手，可見同學(xué)們是多么盼望流動(dòng)紅旗能到我們班�！拔迥昙�(jí)四班……”終于，我聽到了我最渴望的聲音。話音剛落，班上立刻沸騰起來，有的同學(xué)手舞足蹈，有的同學(xué)喊著：“流動(dòng)紅旗終于到我班了！”我呢，怎么掩飾不住心中的歡喜，甜甜地笑了，班主任蔡老師也露出了美麗的.微笑。為了得到這面“流動(dòng)紅旗”，老師和班上的每一位同學(xué)都付出了努力和汗水，真是一份耕耘，一份收獲。
鮮艷的流動(dòng)紅旗今天顯得格外耀眼，教室也顯得比以前光亮了，流動(dòng)紅旗不但是我們五年級(jí)四班團(tuán)結(jié)向上、進(jìn)步的見證，還是我們五年級(jí)四班付出努力，付出汗水的見證，它是我們榮譽(yù)的象征，自豪的依據(jù)，也是我們共同努力所摘下的豐碩果實(shí)。今天雖然很冷，但有一股暖流在我身上流動(dòng)！我們每個(gè)同學(xué)都樂在臉上，暖在心里。我們會(huì)繼續(xù)努力，讓我校班級(jí)不得不承認(rèn)我們五年級(jí)四班有實(shí)力去迎接那鮮艷的流動(dòng)紅旗，希望我們班成為流動(dòng)紅旗的駐扎地。
感謝流動(dòng)紅旗帶給了我們自信、自強(qiáng)，激勵(lì)著我們?cè)谌松缆飞蠐P(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。
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