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學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)作文1
今天,我發(fā)現(xiàn)教室里的衛(wèi)生角情況很差,周圍都是紙屑,我們38位同學(xué),都在這個(gè)教室里學(xué)習(xí)、活動(dòng),可為什么沒人去打掃呢?難道他們不覺得臟,不覺得不舒服嗎?這問(wèn)題就出在責(zé)任心上。
我們每一個(gè)人,都要有責(zé)任心,盡管我們現(xiàn)在還小,但也要對(duì)你自己做的每一件事情承擔(dān)一定的責(zé)任,這就是責(zé)任心。學(xué)習(xí)、生活上的每一件事,都要我們?nèi)ヘ?fù)責(zé)。成績(jī)不好,考了不及格 ,就得為自己的成績(jī)負(fù)責(zé)。生活上,遇到了困難和挫折,記住,要堅(jiān)強(qiáng),要努力,不能向困難低頭,站起來(lái),勇敢地去面對(duì),去向你的人生作挑戰(zhàn)。人的一生中,風(fēng)風(fēng)雨雨很多很多,小事兒大事兒,或許都會(huì)在你的內(nèi)心,留下陰影,唯一的辦法,就是為了從人生道路,去面對(duì),去認(rèn)真地處理,該怎樣,就怎樣,去負(fù)責(zé)。
我們現(xiàn)在還小,但身邊,也有許多事。你對(duì)你的'負(fù)責(zé)的衛(wèi)生包干區(qū)打掃了嗎?你對(duì)你所做的錯(cuò)事內(nèi)疚了嗎?你對(duì)你的老師、家長(zhǎng)負(fù)責(zé)了嗎?他們?cè)_導(dǎo)過(guò)你,教育過(guò)你,可他們只希望你對(duì)你的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),有一個(gè)好成績(jī),有一個(gè)美好、輝煌的明天。
我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),有一顆負(fù)責(zé)的心。在學(xué)校里,要有上進(jìn)心;見到班級(jí)臟了,就應(yīng)該主動(dòng)打掃;同學(xué)有困難了,去幫助一下;有人哭了,去問(wèn)問(wèn)原因,安慰一下。這些事情,要讓我們?nèi)ヘ?fù)責(zé),這并不困難,因?yàn)檫@些都是力所能及的。在家里,我們也要對(duì)自己的家庭負(fù)責(zé)。有時(shí),去幫助媽媽搞搞衛(wèi)生,如:打掃自己的房間,擦擦桌子,整理整理書房,這些都很簡(jiǎn)單;蛟S,哪兒有紙片,總可以隨手撿一下吧!
讓我們從小就會(huì)負(fù)責(zé),就擁有一顆責(zé)任心,會(huì)負(fù)責(zé),會(huì)留意,會(huì)學(xué)習(xí);會(huì)知難而進(jìn),會(huì)天天向上,會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)。也算為自己以后的前進(jìn)道路上多鋪一條道路!
學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)作文2
人生是一對(duì)完美的雙曲線,只有當(dāng)我們懂得肩負(fù)責(zé)任時(shí),我們才會(huì)驚覺到生活的價(jià)值所在。
——題記
生活中,商人需要信譽(yù),軍人需要保家衛(wèi)國(guó),醫(yī)生需要救人,老師需要育人,學(xué)生需要學(xué)習(xí),我近乎固執(zhí)地認(rèn)為:每一個(gè)人都持有一份責(zé)任,學(xué)會(huì)肩負(fù)責(zé)任是我們?nèi)松斜夭豢缮俚臏?zhǔn)則。
翻開歷史的書卷,我們不難看到,越王勾踐忍辱負(fù)重,承受了亡國(guó)之痛。在他身上,扛住了數(shù)十載非人的屈辱,承載了國(guó)家的希望。他懂得肩負(fù)責(zé)任,堅(jiān)守著復(fù)國(guó)的信念,最終創(chuàng)造了令人不可思議的東山再起。身為太史公的司馬遷,要做的是記錄歷史,真實(shí)的歷史。然而在漢武帝的威叱與震怒之下,他彷徨了,一面是父親的重托與自己的良心,一面是宮刑的奇恥大辱……幾度迷惑,他終于選擇了直面人生,選擇歷史,肩負(fù)起太史公的職責(zé)。維新志士譚嗣同,雖身陷囹圄,但想的不是自己的生死,而是肩負(fù)起國(guó)家和民族的重任。他血染法場(chǎng),讓我們看到了“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的凜然氣節(jié)。抗日民族英雄吉鴻昌犧牲了,但是他肩負(fù)起了自己做為軍人的職責(zé)。他為我們留下了“國(guó)破尚如此,我何借此頭”的決絕。
我們閱讀前人留下的痕跡,從發(fā)黃的枯葉上,從模糊的.畫面上,從雕像的眉宇間,從父母師長(zhǎng)的講授中,分明看到了那一張張鮮活而各具情態(tài)的面容。他們各自肩負(fù)起了自己的責(zé)任,把輝煌留給了我們的今天。
寫到此處,我不禁心潮澎湃。掌心浸汗了,我們,或者說(shuō),我,又該肩負(fù)起怎樣的責(zé)任呢?
灰暗的高三如期而至,我開始穿梭于書本和試卷之中,輾轉(zhuǎn)于各科的考試之間。在我身上,所要肩負(fù)的責(zé)任,亦重亦輕,輕到只是為了成就自己的夢(mèng)想,重到為父母師長(zhǎng)帶來(lái)佳音。我想,我十八歲了,我應(yīng)該學(xué)會(huì)肩負(fù)責(zé)任,體現(xiàn)自己的生活價(jià)值。在青蔥的校園下,尋到屬于自己的一片蔚藍(lán)天空。就像每一滴露珠,都能反射一輪太陽(yáng)。我以為,在生命的天空中,每一個(gè)人都學(xué)會(huì)肩負(fù)責(zé)任,那么都會(huì)成為一顆顆放射光芒的星星,從而構(gòu)成我們?nèi)松耐昝狼!
學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)作文3
從政治書上,我們大致了解了責(zé)任是什么,責(zé)任就是該做的事情和不該做的事情,可有多少人盡了自己的責(zé)任呢?
萬(wàn)棵小草學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé),它們盡情地釋放無(wú)盡的生命力,為春天增一絲綠意;棵棵大樹學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé),它們努力地?cái)U(kuò)張自己的枝葉,為夏天送去一片綠蔭;片片金黃的稻穗學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé),它們謙虛地彎下腰桿,為秋天帶來(lái)豐收的喜悅,一只只雪鳥學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé),它們靜靜地站在雪后的原野上,為冬天展現(xiàn)一絲溫暖。那么作為人類的我們,更應(yīng)該學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。
滕子京學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé),他被調(diào)到巴陵郡任太守一職,他并沒因?yàn)楸唤德毝鴨适е練,而是?fù)起了身為太守的責(zé)任,才有“政通人和,百?gòu)U俱興”的成就,而深受百姓愛戴。
魯迅學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé),他知道自己身為一個(gè)中國(guó)人,就有責(zé)任為國(guó)家效力,在國(guó)家危難之時(shí),他毅然放棄了學(xué)了許久的醫(yī)學(xué),而從事文學(xué)方面,成為偉大的'革命家,思想家和文學(xué)家,他所寫的文章激勵(lì)了中國(guó)人民,使他們從盲目的度日中醒過(guò)來(lái),為中國(guó)作出了杰出的貢獻(xiàn)。
由此可見,學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)的人必定會(huì)被他們所信賴,也能使自己有所成就,使自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧。
我們要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),我們需要明確自己的所需負(fù)的責(zé)任,需要知道如何負(fù)責(zé)。而在生活中我們扮演著不同的角色,自然也就需要負(fù)起各種不同的責(zé)任。
作為學(xué)生,我們要負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任,那么我們就要認(rèn)真聽講,做好筆記,高效率地完成家庭作業(yè)并相應(yīng)做些拔高難題;作為子女,我們要負(fù)起孝敬父母的責(zé)任,那么我們就要盡自己最大的力量幫父母做事,還需要自立自強(qiáng),少讓他們操心;作為一個(gè)社會(huì)公民,我們要負(fù)起守法愛國(guó)的責(zé)任,那么我們不能打架鬧事,我們應(yīng)該自律并多做有益于國(guó)家的事。
朋友們,讓我們學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),做個(gè)負(fù)責(zé)的人,讓我們能問(wèn)心無(wú)愧地拍著自己的胸脯大聲說(shuō):“我是一個(gè)負(fù)責(zé)的人,相信我吧!”
學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),使人與人之間多份信任;學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),使自己更自信;學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),使社會(huì)更加和諧!朋友,學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)吧!
學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)作文4
我身邊總出現(xiàn)一個(gè)巧克力色的女孩子,頭上頂著一個(gè)光滑的雞窩型頭發(fā),墨汁般的眉毛下一雙布滿喜慶的眼睛。一個(gè)算不上圓扁又算不上挺拔的鼻子嵌在臉上。樣子似乎淳樸,又顯得那樣和諧。她的名字就和她長(zhǎng)得很像,精神可嘉,心曠神怡。她就是我的好朋友—葉嘉怡。
葉嘉怡是老師心目中的好學(xué)生,她的成績(jī)名列前茅。葉嘉怡在我們幾個(gè)好朋友公認(rèn)是個(gè)樂于助人、忠厚淳樸的好朋友,在我心中,她是個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
每逢周一的在早上,過(guò)了一個(gè)周末的時(shí)間,地面變得布滿灰塵,偏偏葉嘉怡就是在這一天值日的。這天,平時(shí)不會(huì)遲到的她,變得更早到校了,拿著掃把將一二組掃得一塵不染的。
但是,星期一掃地,她可始終遇到了麻煩。因?yàn)樾瞧谝晃缱x之前她得去培優(yōu)班,上課早,而且葉嘉怡還是回家午休的,那就更麻煩了。這天,她叫我替她掃一下地,剛從睡夢(mèng)中蘇醒的我,還昏昏迷迷,冷冷的'說(shuō)了聲“:不干,你自己不會(huì)掃。俊薄安皇,我要上培優(yōu)班了呀!”我還是拒絕了。此時(shí)此刻,他并沒有生氣,只是有點(diǎn)泄氣地說(shuō)了聲“:算了吧!比缓筠D(zhuǎn)身掃地去了。
即使她只有短暫的時(shí)間去做值日,但還是把地掃得干干凈凈,一塵不染。說(shuō)來(lái),她負(fù)責(zé)任的事情又何止一件呢?
她是星期二的值日班長(zhǎng),每當(dāng)上課打零時(shí),她都會(huì)在講臺(tái)上大喊,讓大家做好課前準(zhǔn)備,盡管大家是如此的吵鬧,葉嘉怡也會(huì)一直大喊:“坐好!”之類的話語(yǔ),然后還會(huì)把一些特別不聽話的同學(xué)趕鴨子似的趕回座位。說(shuō)著容易,其實(shí)做起來(lái)是并不簡(jiǎn)單的,有一次,葉嘉怡盡管怎么整紀(jì)律,都沒人坐好,那次,她被老師批評(píng)了幾句,雖然沒有怨言,但是,我覺得她已經(jīng)盡力了。被老師批評(píng)過(guò)后,我看到她更加認(rèn)真做好班長(zhǎng)工作了。
負(fù)責(zé)不是每個(gè)人都能做到的,但負(fù)責(zé)使每個(gè)人都必須做到的。她令喲學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)。
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