笑臉的作文

時(shí)間：2023-10-12 12:27:49 好文我要投稿

笑臉的作文（經(jīng)典）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的笑臉的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

笑臉的作文（經(jīng)典）

笑臉的作文1

　　我們留不住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但記憶會(huì)證明——曾經(jīng)，我們擁有過(guò)。

　　“誒，老爸你看，”坐在車(chē)子上的我驚奇的說(shuō)，“好大一個(gè)湖啊！”爸爸笑了笑說(shuō)：“嗯，等明天我?guī)闳テ�！怎么樣？”我沒(méi)忍住就直接從嘴里蹦出兩個(gè)字：好誒！

　　出乎意料的是：天漸漸暗了起來(lái)，還有點(diǎn)兒冷。我焦急地問(wèn)老爸：“明天會(huì)下雨嗎？”老爸無(wú)奈的回答：“還不知道——”我祈求老天不要下雨，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)玩過(guò)漂移——也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。就這樣帶著焦慮度過(guò)了一晚上……

　　“嘩啦啦嘩啦啦……”我驚醒了，往窗外一看：還是下雨了。

　　“爸爸，下雨了，怎么辦？”我問(wèn)。爸爸笑著回答說(shuō)：“沒(méi)事，我?guī)愠鋈ネ�！�?/p>

　　我們來(lái)到了一個(gè)叫“不二門(mén)”的地方——其實(shí)就是泡溫泉的。我很嫌棄，沒(méi)有漂流刺激。一個(gè)阿姨走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我為什么這么氣憤，我回答說(shuō)：“本來(lái)爸爸今天要帶我去漂流的'，但是下雨沒(méi)去成！”那位阿姨摸了摸我的小腦袋，微笑著說(shuō)：“本來(lái)我今天也是要去漂流的，也是因?yàn)橄掠�，而且很冷，才沒(méi)去成的。但是阿姨并不生氣啊，以后不下雨了，就可以經(jīng)常去！周末嘛，別板著一個(gè)臉啊�！蹦俏话⒁搪冻隽艘粋€(gè)暖心的微笑。

　　我也笑了。

　　這是我在周末集齊的笑臉——兩朵燦爛的花！

笑臉的作文2

　　隨著老師來(lái)到了教室，同學(xué)們調(diào)皮的臉龐變得嚴(yán)肅，講話聲也小了下來(lái)�！巴瑢W(xué)們好！”“老師好！”我非常喜歡老師，老師也全心全意地愛(ài)著我們，可老師的臉，何時(shí)綻放過(guò)笑容的花朵呢？

　　這天，又是令人煩惱的考試，我們坐在位置上，埋頭苦想，絞盡腦汁，對(duì)付著各種難題。筆尖在紙上緩慢地行走，偶爾還停下休息一會(huì)兒。

　　不知太陽(yáng)和月亮走過(guò)了多少個(gè)360度，試卷終于要發(fā)下來(lái)了。同學(xué)們有的'異常沮喪，有的臉上散發(fā)出興奮的光芒，仿佛已將勝利握在手中。當(dāng)愉快的上課鈴被敲響，老師手捧試卷，邁著輕快的步伐走進(jìn)教室。試卷發(fā)下來(lái)，我不敢用手去翻開(kāi)它，去揭曉我的分?jǐn)?shù)，只好用狂跳的心臟去揭開(kāi)試卷。一翻開(kāi)，三個(gè)鮮紅的數(shù)字呈現(xiàn)在我眼前。我控制不住自己興奮的心情。

　　當(dāng)老師開(kāi)始登記分?jǐn)?shù)，我心中仿佛有一頭興奮的公牛在打著滾，跳來(lái)跳去，使我的心無(wú)法平靜。老師已經(jīng)來(lái)到了我的身旁，我急忙對(duì)老師說(shuō)道：“老師，這次我考了滿分！”“真的嗎？”當(dāng)我將那鮮紅的分?jǐn)?shù)展示在老師眼前，老師便給了我一個(gè)笑容。那是包含著欣慰、自豪和愛(ài)的笑容啊！

　　老師的臉上，終于綻放了笑容之花！

笑臉的作文3

　　操場(chǎng)上，四個(gè)姐妹笑著打鬧著，談?wù)撝嗬锏陌素?....

　　她----一個(gè)文靜漂亮的女孩，性格直爽，有著獨(dú)特的魅力，而且開(kāi)朗活潑，愛(ài)笑愛(ài)哭，敢作敢當(dāng)，是班里的班花，暗戀她的人不計(jì)其數(shù)......

　　她----是個(gè)性格火辣，具有暴力傾向的女強(qiáng)人，只要有人欺負(fù)我們，找她，幫你解決��！所以班里的男生都說(shuō)她是‘女人中的'男人，男人中的驕傲’！！她練過(guò)跆拳道，是體育委員，也是數(shù)學(xué)課代表，是我們的保護(hù)神，是我們羨慕的偶像�。�

　　她----是語(yǔ)文課代表，也是學(xué)習(xí)委員，成績(jī)優(yōu)秀，而且注重友情，是我們的開(kāi)心果，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是老師的好幫手......

　　她是一個(gè)平凡的女孩子，有著令人羨慕的長(zhǎng)發(fā)，數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅，說(shuō)話聲音很清脆，笑聲也很爽朗，是個(gè)令人羨慕的女孩，在我們眼里，她是個(gè)沒(méi)有煩惱，快樂(lè)的陽(yáng)光女孩��！

　　這就是我的四姐妹，我們都喜歡天空的淡藍(lán)色，因?yàn)�，那勾起了我們無(wú)數(shù)想象，我們相信，我們的生活也會(huì)像這顏色一樣充滿童話般的想象��！讓我們的生活平凡而又有趣.....

笑臉的作文4

　　在外人看來(lái)，我的性格是比較文靜的，不淘氣，也不喜歡說(shuō)話。其實(shí)，我也有淘氣、可愛(ài)的一面！不信的話，你看看我在家里的表現(xiàn)吧！

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)里。這時(shí)，鬧鈴響了，我睜開(kāi)惺忪的雙眼，躺在暖暖的被窩中不愿意起來(lái)。這時(shí)，我無(wú)意中瞥見(jiàn)窗戶的玻璃上布滿了一層霜，一個(gè)調(diào)皮的念頭涌上了心頭——要是在玻璃上畫(huà)一個(gè)漂亮的笑臉，那一定很好玩兒！

　　說(shuō)干就干，我以手代筆，不一會(huì)兒，我的笑臉就成功地出現(xiàn)在玻璃上了。笑臉好似一朵絢爛的小花，開(kāi)得多美麗�。〈藭r(shí)，我的心情如同這笑臉一樣，一下子變得開(kāi)朗起來(lái)。我一骨碌爬起來(lái)，洗臉、刷牙、吃飯……上學(xué)前的'準(zhǔn)備工作有條不紊地進(jìn)行著，我懷著愉悅的心情上學(xué)去了。走在上學(xué)的路上，我想：“玻璃上的笑臉能保持多久呢？我希望放學(xué)回家還能看見(jiàn)它！”

　　在學(xué)校度過(guò)了快樂(lè)的一天，我蹦蹦跳跳地走在放學(xué)回家的路上。到家了，我迫不及待地跑到窗戶前，因?yàn)槲乙吹轿业拇笞鳌δ�！我定睛一看，雖然玻璃上的白霜已經(jīng)融化了，但是玻璃上還殘留著笑臉的痕跡，我心里說(shuō)不出有多高興！于是，我又在笑臉旁邊畫(huà)了一個(gè)小笑臉。望著這一大一小的笑臉，我開(kāi)心地笑了！你看，我的笑和玻璃上的笑臉多么相似呀！

　　每個(gè)人都有調(diào)皮的時(shí)候，我也不例外。你看看窗戶上的一對(duì)笑臉，就知道我有多調(diào)皮、多可愛(ài)了！

笑臉的作文5

　　天邊只剩下最后一顆星，在深邃的夜空中顯得特別耀眼。看到此情景，樂(lè)觀的人會(huì)說(shuō)：“這是一顆啟明星，提醒我要加緊奮斗，只要有一絲希望就絕不放棄�！北^的人會(huì)說(shuō)：“連老天都認(rèn)為我的希望渺茫，我又何必再為這點(diǎn)點(diǎn)之光繼續(xù)耗費(fèi)人生呢？”

　　面對(duì)相同的情況，不同的人會(huì)給予不同的看法。也許他一路走過(guò)來(lái)比較順利；也許他人生之路充滿荊棘；也許他再也沒(méi)有以前的鋒芒畢露，雄心勃勃了……不管怎樣，上天給予人的東西是平等的，我們沒(méi)有理由不給生活一個(gè)笑臉。

　　人們都愛(ài)說(shuō)，我們是上天送給爸爸媽媽最好的禮物。孰不知，爸爸媽媽也是我們心中最應(yīng)該在乎的人！當(dāng)我們呱呱墜地的那一刻起便注定了他們的艱辛；當(dāng)我們叛逆翻臉時(shí)他們只會(huì)默默忍受；當(dāng)我們處處碰壁時(shí)他們?nèi)栽谏磉叢煌９膭?lì)……含辛茹苦是他們，為孩子奔勞毫無(wú)怨言的仍是他們。有誰(shuí)說(shuō)和父母在一起生活是不快樂(lè)的？家是最溫馨、最舒適的窩！把笑臉帶回家，把春天帶回家，微笑對(duì)待家人，微笑對(duì)待生活。

　　我的青春誰(shuí)做主？青春，多么美好的字眼，多么容易讓人遐想！青春的風(fēng)是涼爽的，青春的雨是跳躍的，青春的'我們是閃亮的！要活就要活出自信，活出精彩。光陰不是用來(lái)?yè)]霍的，生活不是用來(lái)埋怨的，再不如意的事情都有雨過(guò)天晴的那一刻。更何況路很長(zhǎng)，會(huì)有很多硌腳的石子，只有懷一顆樂(lè)觀的心，淡然對(duì)待成與敗，克服困難，躍過(guò)石子，才會(huì)體驗(yàn)生活的美妙。我們還年輕，就應(yīng)該有一顆不服輸?shù)男膽B(tài)，笑對(duì)生活，笑對(duì)人生！

　　有人被打倒九十九次后仍要爬起，他在第一百次時(shí)便成功了，而有人被打倒一次后便一蹶不振，頹廢下去，不是他不能，而是他不愿，沒(méi)試過(guò)當(dāng)然不知道結(jié)果。所以，不管我們面對(duì)的是什么，只要下定決心去做，就算失敗了，你至少?lài)L試過(guò)，沒(méi)有留下遺憾。這就使我明白了朋友所做的事在我看來(lái)不需要，而他卻仍要去做的原因。勇敢地去嘗試，去體驗(yàn)，笑看挫折，為那一站畫(huà)上完美的句號(hào)。

　　有人總認(rèn)為別人過(guò)得比自己好，那是因?yàn)樗吹搅藙e人生活得很開(kāi)心，很滿意。其實(shí)，人人都可以做到這樣，只需學(xué)會(huì)展現(xiàn)自己，只需一個(gè)真誠(chéng)的笑臉。看到燦爛的陽(yáng)光，看到明澈的藍(lán)天，揚(yáng)起嘴角，勾畫(huà)一個(gè)笑臉，讓自己充滿信心！

　　我們都一樣，再大的風(fēng)雨都要獨(dú)自承受，面對(duì)生活的不如意，要學(xué)會(huì)一個(gè)人勇敢承擔(dān)，給它一個(gè)笑臉，相信明天過(guò)后就是晴天。奮斗著并快樂(lè)著，我們這顆恒星終會(huì)等來(lái)屬于自己的那顆流星！

笑臉的作文6

　　記得三年級(jí)的教師節(jié)，我們班級(jí)一位同學(xué)送給戴老師一束花，戴老師接了過(guò)來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“我送給你，希望你好好學(xué)習(xí)，將來(lái)能考上好的大學(xué)，接受好的教育，找到好的工作！”

　　啊，老師，您笑得多么燦爛啊，您說(shuō)的.話多么溫和�。±蠋�，我就快上四年級(jí)了，而您就要和我們分別了，等我長(zhǎng)大以后，我依然會(huì)記得您，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，一定不會(huì)讓您失望！

　　下午上學(xué)，許多同學(xué)都看見(jiàn)了這束花，拿各種東西和我交換，我看都不看一眼：“我是一定不換的，因?yàn)檫@是戴老師送給我的，我要留著，不忘戴老師，長(zhǎng)大我一定要報(bào)答她！”同學(xué)們聽(tīng)了目瞪口呆。

　　下午放學(xué)時(shí)是我們語(yǔ)文老師丁老師送隊(duì)，我想：丁老師是班主任，平時(shí)班務(wù)很忙，事情比其他老師都要多，我把這束花送給丁老師吧？

　　于是，我捧著花走到丁老師面前：“丁老師，這束花送給您，為了我們，您辛苦了�！倍±蠋煋崦业念^笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你們”

　　啊，老師，您們的笑容多么慈祥，如春風(fēng)拂面，讓人難以忘懷，您們的笑容激發(fā)了我發(fā)奮圖強(qiáng)的決心！

笑臉的作文7

　　夜深人靜，月光皎潔，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，不知不覺(jué)想起了疼愛(ài)我的爺爺，他是我的啟蒙老師，更是我的伙伴……

　　我依稀記得在我上一年級(jí)的時(shí)候，每到放假，爸爸或媽媽有時(shí)間都會(huì)帶我乘公共汽車(chē)去爺爺家，一到門(mén)口，就會(huì)看見(jiàn)爺爺在練著毛筆字，我輕輕地叫了一聲，爺爺沒(méi)理我，于是，我便大聲嚷了起來(lái)“爺爺，不理我了，我走了！”只見(jiàn)，他放下手中的毛筆，一把把我摟到懷里“小乖乖哎！對(duì)不起，爺爺錯(cuò)了，讓爺爺親一下！”爺爺就會(huì)用他的胡子輕輕觸碰我的小臉，我那細(xì)嫩的小臉會(huì)有的'麻辣辣的，我會(huì)撒嬌的說(shuō)：“爺爺壞，寶寶疼！”“好，好，那你親親爺爺�！蔽視�(huì)立刻撅著小嘴，吻了爺爺，爺倆哈哈大笑，我笑得非常甜，爺爺笑得非常開(kāi)心。

　　爺爺滿面紅光，那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的光芒，雖然滿頭銀發(fā)，胡子斑白，卻顯得精神抖擻，看起來(lái)還真蠻可愛(ài)的。爺爺喜愛(ài)書(shū)法，十里八鄉(xiāng)小有名氣，左鄰右舍的春聯(lián)都是我爺爺?shù)哪珜�。看到爺爺正在練字，我指著桌子上的字�?wèn)：“爺爺，這是什么字呀？”爺爺會(huì)放下筆說(shuō)上一通：“這呀？是‘善’字，與人為善的善，你今后長(zhǎng)大了要用‘善’字對(duì)待每一個(gè)人，”我雖似懂非懂但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著，爺爺又寫(xiě)起了“愛(ài)”、“武”等字，由這些字教我如何來(lái)做人……，爺爺寫(xiě)的那些字，是告訴我如何做人和做人的道理。

　　歲月催人老，爺爺?shù)纳眢w大不如從前了，就像生銹的機(jī)器一樣，腰也駝，耳也背，眼也花。而我，也因上初中了，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，下鄉(xiāng)的次數(shù)也越來(lái)越少，陪伴爺爺?shù)臅r(shí)間也不多了。我還記得上個(gè)星期，我們?nèi)胰嘶貋?lái)看爺爺，那天晚上我和爺爺坐在客堂里吃飯，爺爺今天特別高興，時(shí)不時(shí)喝幾口小酒，或許是因?yàn)榫屏刻睿瑺敔斁褂悬c(diǎn)“醉”了，拉著我的小手說(shuō)：“小乖乖呀！你知道嗎？每次你能有時(shí)間來(lái)陪爺爺，爺爺真的很開(kāi)心，可你現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張，爺爺也不求你能每個(gè)星期都來(lái)陪我，只要有時(shí)間給爺爺打個(gè)電話，咱爺倆說(shuō)說(shuō)巧巧話……”望著爺爺滿目淚水，我也情不自禁的流下了淚水。我著爺爺?shù)氖�，站在庭院里，月光輕輕淺淺地灑在爺爺?shù)纳砩�，灑在我的身上，這是不是月亮對(duì)我們祝愿……我又不禁想起每當(dāng)我離開(kāi)爺爺時(shí)，爺爺都會(huì)說(shuō)：“下次再來(lái)��！”，每當(dāng)我吻別爺爺，爺爺笑得那樣開(kāi)心。

　　現(xiàn)在，他雖然不在我身邊，但每到晚上天空中總會(huì)浮現(xiàn)出他的微笑，他的吻，是那么的和藹，總能把我那顆煩燥的心沉定下來(lái)，爺爺?shù)男�，爺爺�(shù)奈�，深深地留在我的記憶中，無(wú)法忘懷！

　　不在這里遐想了，玩點(diǎn)實(shí)的，給爺爺打電話………今天的內(nèi)容就介紹到這里了。

笑臉的作文8

　　三八婦女節(jié)，是屬于女神們的節(jié)日。老師在前一天就對(duì)我們說(shuō)：明天是女神節(jié)，請(qǐng)用自己的方式為家里的女神過(guò)一個(gè)幸�？鞓�(lè)的節(jié)日。相信你的用心，會(huì)讓她們度過(guò)一個(gè)難忘的美好節(jié)日。

　　該給我家的女神準(zhǔn)備一件什么禮物呢，我在心里默默想著。哦！媽媽不是最喜歡鮮花嗎，我可以給媽媽買(mǎi)漂亮的鮮花。于是，我打開(kāi)自己的`儲(chǔ)蓄罐，把里面的錢(qián)全部裝進(jìn)口袋，偷偷叫上爸爸帶我去花店買(mǎi)花。我要給媽媽一個(gè)驚喜，不能讓她知道哦。

　　我和爸爸來(lái)到了花店。哇！有那么多好看的花，我都不知道怎么選擇了。爸爸提醒我媽媽很喜歡紫色，我挑了一束紫色的花，花店阿姨告訴我：這花的名字叫勿忘我。我還挑了一盆肉肉，等媽媽工作累的時(shí)候，可以看看綠色放松一下。捧著花兒，我高高興興地回家了。

　　回到家中，我悄悄回房間給媽媽制作了賀卡。等圖畫(huà)完工，我把漂亮的鮮花送給我最親愛(ài)的媽媽?zhuān)核徒o最美的媽媽?zhuān)寢尮?jié)日快樂(lè)！媽媽一臉驚喜，感動(dòng)地抱著我說(shuō)：兒子長(zhǎng)大懂事了，謝謝兒子！

笑臉的作文9

　　我認(rèn)為世界上最好的是媽媽。我的媽媽是個(gè)操心、辛苦的.人，由于我的調(diào)皮，經(jīng)常惹她不高興，因此她臉上的笑容一點(diǎn)點(diǎn)流失，讓我心里倍感難受。然而那一次，媽媽笑得最開(kāi)心，也最燦爛。

　　記得是母親節(jié)，我想給媽媽一個(gè)驚喜。我就用媽媽給我的零花錢(qián)買(mǎi)了一張賀卡，寫(xiě)上祝福的話，飛快地跑回家，把賀卡小心翼翼地藏好，等媽媽回來(lái)。聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音，肯定是媽媽回來(lái)了，我連忙站好，不露聲色地看著媽媽?zhuān)舆^(guò)媽媽手里的東西放到桌上，又拉著媽媽坐下。媽媽一臉疑惑地問(wèn)：“今天怎么了，像變了個(gè)人。”我嘿嘿咧嘴一笑，也不吭聲。媽媽急了，怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“說(shuō)吧，今天又犯什么錯(cuò)了？要不也不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地對(duì)我這么好。人家都說(shuō)：無(wú)事獻(xiàn)殷勤，非奸即盜。”看來(lái)媽媽誤解我了。我趕緊笑臉相迎，不緊不慢地從懷里掏出賀卡送給媽媽?zhuān)瑫r(shí)還說(shuō)：“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！”媽媽接過(guò)賀卡看了以后，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“今天很讓我感動(dòng)，說(shuō)明你懂事了�！闭f(shuō)完緊緊地抱著我在我臉上狠狠地親了一口。我看見(jiàn)媽媽臉上的笑容像一朵初開(kāi)的桃花，蕩漾著甜蜜的笑容。哇，我七上八下的心總算落了地。

　　雖然事情很小，但能看見(jiàn)媽媽微笑。我要努力每天都讓媽媽開(kāi)心。

笑臉的作文10

　　今天是5月12日母親節(jié)，是媽媽的節(jié)日，我趁媽媽去買(mǎi)菜時(shí)，要將房間打掃得干干凈凈，并送媽媽一張我精心制作的祝福賀卡，給她一個(gè)大大的驚喜。

　　我先拿起抹布，將窗戶門(mén)等一些物品擦干凈，再拿起掃把將家里掃干凈，最后把家里的地板擦干凈。“哇！家里被打掃的很干凈啊，媽媽回來(lái)一定會(huì)很高興的。”我笑了笑，又拿起了一張大白紙，將我想到的所有美好的祝福寫(xiě)上去，在旁邊畫(huà)了個(gè)小愛(ài)心依偎著一顆大愛(ài)心，并寫(xiě)上了：有了您，我才能越飛越高�！昂昧耍瓿闪�，希望能看到媽媽的微笑�！蔽疫呄脒吳那牡腵躲在了旁邊。不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)房間被打掃的這么干凈，覺(jué)得很奇怪，一邊往房間里走一邊叫我。“媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)，我愛(ài)您！”我突然跳出來(lái)，將賀卡遞給了媽媽。媽媽看完了賀卡，感動(dòng)的笑了。

　　媽媽在“我讓媽媽露笑臉”的卡片上，寫(xiě)了一段讓我忘不了的話：在每一個(gè)屬于媽媽的節(jié)日里，都可以收到一份女兒制作精美的賀卡，看著稚嫩的祝福，感受到濃濃的愛(ài)意，媽媽的心總是暖暖的，暖暖的。此時(shí)，我的心甜甜的，甜甜的。

笑臉的作文11

　　今天，我想讓媽媽露一個(gè)笑臉，這時(shí)，我在想做什么好呢？

　　忽然，我想為媽媽洗腳吧。每次都是媽媽給我洗腳，我還沒(méi)有為媽媽洗過(guò)腳。我把我的想法跟媽媽說(shuō)了，媽媽思考了一會(huì)兒，說(shuō)：“好吧，晚上媽媽才洗腳，晚上好嗎？”我說(shuō)：“好的。”

　　晚上，媽媽吃過(guò)晚飯，收拾好一切，媽媽要洗腳了，我說(shuō)：“我來(lái)吧�！蔽蚁饶孟茨_盆，再去接熱水，我覺(jué)得水溫差不多了，可是媽媽覺(jué)得不熱，我就又加了一點(diǎn)熱水，媽媽說(shuō)：“可以了。”說(shuō)完后，我就把媽媽的腳慢慢地放進(jìn)熱水里，我用手先搓了搓媽媽的腳底板，又揉了揉媽媽的腳，不一會(huì)兒，媽媽的腳已經(jīng)洗好了，我就去拿擦腳毛巾，把媽媽的腳擦干后，媽媽穿上拖鞋走開(kāi)了，我先把毛巾放回衛(wèi)生間，再把媽媽的洗腳水倒掉，干完所有的.事，我便從衛(wèi)生間出來(lái)，媽媽抱著我，一個(gè)勁地說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了，也懂事了，有女兒真好��！”在這一瞬間，我看見(jiàn)媽媽露出了笑臉。

　　是我們的媽媽把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)的，并給了我們母愛(ài)，所以我們長(zhǎng)大后，一定會(huì)孝敬我們的媽媽。

笑臉的作文12

　　我兩歲半時(shí)就讀于美的實(shí)驗(yàn)幼兒園，，讓人愜意的林蔭道、充滿童趣的游樂(lè)場(chǎng)……還有大門(mén)口用油漆畫(huà)的笑臉。

　　剛吃完午飯，正聚在一起玩游戲，不知是誰(shuí)，用力地推了我一把，也許是有意的.，也許是無(wú)意的，我容不得想這些問(wèn)題了，腦袋已經(jīng)撞到了門(mén)檻兒上。我不記得當(dāng)時(shí)流了多少血，只知道班上的同學(xué)亂成了一鍋粥，有的嚇得連連后退，有的飛奔去找老師了。一只大手托住我的額頭，拽著我下了樓梯，送進(jìn)了園里的急救室。有很多老師圍著我，教我圍棋的江老師、我們的班主任陳南鄉(xiāng)老師、還有剛才第一時(shí)間帶我下樓的王雪老師。我一滴淚也沒(méi)有流。急救車(chē)來(lái)了，我被送出了校園。我透著玻璃看到了那張笑臉，依然面帶微笑，還有下面的那行字——快樂(lè)度過(guò)每一天。

　　濃重的酒精味兒和藥味兒，讓我意識(shí)到了自己已經(jīng)身處醫(yī)院。我被推車(chē)推到了手術(shù)室，打了麻醉針，開(kāi)始縫針�？p針時(shí)，只能感受到針線穿梭與肉體之間的感覺(jué)，卻沒(méi)有感到一絲疼痛。雖然我當(dāng)時(shí)蒙上了藍(lán)色的布，但是我還是聽(tīng)到了爸媽跟園長(zhǎng)交談的聲音。那是我從受傷到現(xiàn)在第一次啜泣。

　　返回幼兒園時(shí)，見(jiàn)到了久違的伙伴，見(jiàn)到了熟悉的一切，也見(jiàn)到了在大門(mén)口那兒用油漆畫(huà)的笑臉，和下面寫(xiě)的那行字——快樂(lè)度過(guò)每一天，我在心里又無(wú)形地給它加了幾個(gè)字——堅(jiān)持就是勝利！

笑臉的作文13

　　在我眼中，語(yǔ)文老師周老師是一位和藹可親的，有時(shí)嚴(yán)肅謹(jǐn)慎有時(shí)風(fēng)趣幽默的老師。

　　但是，小時(shí)候的我卻認(rèn)為周老師一點(diǎn)都不風(fēng)趣幽默�？删褪悄切θ荩屛腋淖兞藢�(duì)周老師的看法。

　　記得那時(shí)我才三年級(jí)，事情就發(fā)生在一個(gè)大課間里。我拿出前幾日出去旅游時(shí)帶回來(lái)的好吃的餅干來(lái)，準(zhǔn)備給好朋友嘗嘗。“好好呢！”她們喊道。我笑了笑，又拿了幾塊給她們。我扭頭發(fā)現(xiàn)周老師正坐在講臺(tái)旁，我想：拿一塊給周老師吧，雖然她有時(shí)有點(diǎn)兒兇。

　　我興高采烈地跑到老師旁：“周老師，要不要嘗嘗好吃的餅干呢？”說(shuō)著，我拿出一塊餅干遞給周老師，她高興地接去咬了一口：“味道不錯(cuò)！”她臉上浮現(xiàn)出一絲甜甜的`笑容，眼睛瞇了瞇，好像很滿足似的。平常很少笑的周老師竟然對(duì)我笑了！我跑回位置，高興地和朋友聊起天來(lái)，講了剛才的事。

　　過(guò)了一會(huì)，周老師跑過(guò)來(lái)，好像剛吃完餅干：“你這個(gè)餅干味道不錯(cuò)，還有嗎？”說(shuō)著，周老師又不好意思地笑了笑。在此刻，周老師在我心中變得可愛(ài)幽默，不再是以前那個(gè)嚴(yán)肅的周老師了。窗外吹來(lái)微風(fēng)，太陽(yáng)光撒在周老師甜甜的笑容之上。我拿出一塊餅干遞給可愛(ài)的周老師。

　　周老師的笑臉，我久久不能忘懷呢！

笑臉的作文14

　　春天的信使――春雨嘻嘻哈哈的來(lái)了，原本晴空萬(wàn)里的天變的死氣沉沉，好像預(yù)知一場(chǎng)傾盆大雨的到來(lái)。

　　我正一個(gè)人打著傘快步走向?qū)W校，也許那個(gè)預(yù)言得到了證識(shí)。雨悄悄地來(lái)了，還好自己事先打好了傘。不然就成落湯雞了！不知不覺(jué)就走到新華都了，一看，呀！2：45分了！要上課了，快點(diǎn)快點(diǎn)。正要往前走，一個(gè)老奶奶摔倒了，我應(yīng)該去幫她嗎？陷入了一個(gè)兩難的二選一，一方是不幫她去學(xué)校快上課了！一方是幫她，老奶奶倒在地上你不去幫，她你好意思嗎！心安理得嗎？轟的.一聲，腦袋里開(kāi)始戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　一方是代表不幫，去學(xué)校的黑天使，一方是代表綁定白天使。兩方開(kāi)始了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。不一會(huì)兒，結(jié)果出現(xiàn)了，就是――白天使，那些純潔的白天使高興地飛來(lái)飛去。我快步走向老奶奶，把傘丟在一邊，把老奶奶扶起。拿起傘一步一步的把奶奶扶到對(duì)面的候車(chē)廳坐下。

　　奶奶感激地說(shuō)：小朋友，謝謝你，我這把老骨頭了，唉！我說(shuō)：奶奶，不要緊的，我上學(xué)去了，您休息一下再走。奶奶笑著說(shuō)：好，小朋友，我沒(méi)事了，快去吧，不要遲到了呀。我愣住了，奶奶的笑那么純潔沒(méi)有一絲假意，我的臉慢慢紅透了，想到自己之前還那么思考，才來(lái)幫奶奶。感到很羞愧，為了掩飾自己的羞愧，我快步跑出候車(chē)廳。

笑臉的作文15

　　奶奶說(shuō)，六月是孩子的節(jié)日；爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)；爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地！老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。我說(shuō)，六月的陽(yáng)光下到處都是孩子的笑臉。

　　期待的笑臉

　　今天，我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。一進(jìn)校門(mén)，校園里到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。你看，樹(shù)枝上一只只花喜鵲翩翩起舞；你聽(tīng)，樹(shù)枝上的百靈鳥(niǎo)唱的歌娓娓動(dòng)聽(tīng)；你看，花壇中的小花爭(zhēng)相開(kāi)放；你聽(tīng)，花壇旁的蜜蜂嗡嗡作響就連校園里的慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)幾個(gè)醒目的大字也跳起了歡樂(lè)的舞蹈，校園里的一切事物都活了，在迎接著六一兒童節(jié)的到來(lái)。

　　八點(diǎn)的時(shí)候同學(xué)們從教室里排成長(zhǎng)隊(duì)一個(gè)接著一個(gè)拿著小板凳到操場(chǎng)集合等待六一兒童節(jié)的開(kāi)始，這是孩子們期待的笑臉。

　　幸福的笑臉

　　慶祝大會(huì)首先開(kāi)始的是由同學(xué)代表手持鮮艷的紅領(lǐng)巾走上主席臺(tái)給各位領(lǐng)導(dǎo)佩戴。接下來(lái)由袁校長(zhǎng)及優(yōu)秀少先隊(duì)員代表發(fā)言。頒獎(jiǎng)大會(huì)開(kāi)始了平主任念著獲獎(jiǎng)學(xué)生的名單，而我的心卻像小兔子不停地跳著，我終于明白了心提到嗓子眼的感覺(jué)。五年級(jí)三好學(xué)生鄭甜等同學(xué)。呀！太好了終于聽(tīng)到了我的名字我的心平靜了下來(lái)。當(dāng)我接到獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品的時(shí)候心情無(wú)比激動(dòng)，臉上洋溢著甜美的笑容，我知道這其中包括很多很多老師的心血。老師們每天起早貪黑的為我們講課，指導(dǎo)我們的作文。老師們，你們辛苦了。頒獎(jiǎng)大會(huì)許多同學(xué)獲得了表彰，大家的笑容像花兒一樣的甜美。我想這是陽(yáng)光下幸福的笑臉！

　　快樂(lè)的笑臉

　　我們迎來(lái)了第一個(gè)節(jié)目《鼓韻春來(lái)》讓鮮紅的手絹舞起來(lái)，嶄新的腰鼓跳起來(lái)。先上場(chǎng)的是一群小女孩她們手持手絹跳起了優(yōu)美的舞蹈，那動(dòng)人的舞姿十分引人注目，臺(tái)下掌聲不斷。不一會(huì)一群身帶腰鼓的小伙子上場(chǎng)了，那聲音十分洪亮，響徹云霄。還有一個(gè)節(jié)目讓我難以忘懷那就是六年級(jí)的大哥哥大姐姐演唱的《豐寧一小的日子》他們?cè)缫酝度脒M(jìn)去了這首歌唱的非常生動(dòng)。前幾句：開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子，最后的最后渴望變成天使，歌謠的歌謠藏著童話的英姿，孩子的孩子該要飛往哪去這幾句大家唱的'特別動(dòng)聽(tīng)，漂亮的音符在紙上歡快的跳躍著，變成了一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈。終于到了我們班表演的的節(jié)目《童年的水墨畫(huà)》六個(gè)男同學(xué)在前面朗誦十四個(gè)女同學(xué)在后面伴舞其中還有我。我們一個(gè)個(gè)手帶黃花右手揚(yáng)起旋轉(zhuǎn)一百八十度放下，同學(xué)們一個(gè)個(gè)做的整齊一致。音樂(lè)悠揚(yáng)歌舞優(yōu)美這是孩子們快樂(lè)的笑臉。

　　六一是孩子們的的節(jié)日，在這一天里孩子們盡情歌唱，盡情歡笑。在這一天里到處是孩子們歡樂(lè)的笑臉。在這一天所有的孩子將用他們的笑臉去感謝學(xué)校、感謝老師、感謝父母。我愛(ài)你六一。

【笑臉的作文】相關(guān)文章：

笑臉的作文09-19

笑臉的作文03-11