我的班長作文精品（15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我的班長作文，希望能夠幫助到大家。

我的班長作文1

　　《我的同桌是班長》這篇文章的主人公叫“楊自熱”，外號“冬瓜大總統(tǒng)”，這位冬瓜大總統(tǒng)自認(rèn)自己是全班最倒霉的男生，因?yàn)樗�的同桌是班長蔡一心，外號“獅子王”，在他們身上，發(fā)生了許多有趣的事，讀《我的同桌是班長》有感600字。

　　每當(dāng)紀(jì)律亂的.時(shí)候獅子王就站起來高喊“嗚——”，我說的太夸張了，其實(shí)是這樣：“不要吵了！我要記名字了！”聽到第一句，大家還在吵，聽到第二句，大家安靜了，記了名字，被老師叫來家長可不是鬧著玩的！因?yàn)楠{子王的聲音很大，所以冬瓜大總統(tǒng)的聽力嚴(yán)重受損，連老師布置作業(yè)都沒聽見，還被老師罵做白癡，下課了，冬瓜大總統(tǒng)曬太陽，希望曬黑點(diǎn)，沒人叫他白癡，讀后感《讀《我的同桌是班長》有感600字》。

　　讀到這里，我覺得冬瓜大總統(tǒng)很搞笑，他被老師罵做白癡，他竟然跑去曬太陽，說什么我曬黑了就沒人叫我白癡了，難道要叫他“黑癡”嗎？雖然班長蔡一心嗓門很大，聽久了會像冬瓜大總統(tǒng)那樣，聽力嚴(yán)重受損，但是獅子王的大嗓門完全是用來讓大家遵守紀(jì)律，沒有惡意。

　　讀到下一篇時(shí)，我都笑瘋了，老師叫同學(xué)說出一句有兩個(gè)定語的句子，小燕子李彥寬經(jīng)說了一句《單身情歌》里的歌詞：“找一個(gè)最愛的、深愛的、想愛的、親愛的人……”同學(xué)們笑得都從凳子上滑了下來。

　　讀到這里，我覺得李彥寬也很搞笑，找一個(gè)最愛的、深愛的、想愛的、親愛的人……這句是情歌里的歌詞耶！虧他想得出來。從他我就能感到這是一個(gè)快樂班級，而現(xiàn)在的小孩最缺少快樂，所以，我真想成為這個(gè)班級中的一員！

我的班長作文2

　　干部是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，老師管理班級的小幫手�？次覀兊男“嚅L又開始訓(xùn)人了。

　　“徐天宇，你的作業(yè)怎么又沒交，你說說這是這周的幾次啦！”她叫何宇婷，我們班的班長，她學(xué)習(xí)成績好，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到老師、同學(xué)、家長的一致好評。

　　她長得漂亮，只不過額頭上有一道幾公分的傷疤，是她五歲時(shí)，頭砍在樓梯上留下的。

　　有一次，輪到我們班在校門口值日，去值日的是我們的班長—何宇婷。一向來的.較早的我，這天在快關(guān)校門的時(shí)候才來。剛到校門口，她就攔住了我，“你沒有戴紅領(lǐng)巾。”我如夢初醒地望了望胸前，真沒有。我知道她的性格，容易心軟，于是對她點(diǎn)頭哈腰地說：“一個(gè)班的，記的也是我們班，今天就放我一馬吧！回頭一定請你吃零食�！边@時(shí)，關(guān)門的鈴響了，她看了一下手表，說：“快遲到了，進(jìn)去吧！”我就知道她會對我格外留情的。

　　星期一，開晨會時(shí)，校長在升旗臺上批評了我們班，說我們班有同學(xué)又沒有戴紅領(lǐng)巾還遲到了。我心里一涼。一下課，我找到了何宇婷，說：“你不是讓我走了嗎？”她義正言辭地說：“你確實(shí)遲到了，又沒戴紅領(lǐng)巾呀！我已經(jīng)對你很好的了，怕你被老師批評，讓你去教室了呀！”我頓時(shí)惱羞成怒：“我們好歹也是同班同學(xué)，你……”，但又馬上啞口無言。我跑回到自己的位置上，低頭反�。核�的責(zé)任是督促同學(xué)不遲到，佩戴好紅領(lǐng)巾，不是單指一個(gè)人，兩個(gè)人，指的是全校同學(xué)，也包括同班同學(xué)，這是她的責(zé)任，我們也應(yīng)該配合，不是嗎？

　　這就是我們班公正、認(rèn)真、任勞任怨的好班長—何宇婷。

我的班長作文3

　　好開心!明天是我上學(xué)以來第一次當(dāng)值日班長。晚上，我在床上翻來覆去睡不著，一股興奮勁油然而生。想想吧：當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，威風(fēng)凜凜地掃同學(xué)們一眼，清清嗓子，“xx同學(xué)，身子坐直，別東倒西歪的�！薄皒x同學(xué)，早自習(xí)別說話。”那感覺，不知有多神氣。我幻想著，不知不覺已到了天明。

　　早上，我早早起床，提前十分鐘來到教室。一走近教室，便聞到一股臭味，原來在教室門口有一堆垃圾，可能是別的班同學(xué)扔的吧。沒辦法，我面對這個(gè)問題，只好自己親自動手處理。

　　處理完后，校門便開了，同學(xué)們一蜂而擁地?cái)D進(jìn)教室�！皠e擠別擠，大家慢慢走。”我這個(gè)值日班長負(fù)起了應(yīng)有的責(zé)任。早自習(xí)時(shí)，同學(xué)們極不安穩(wěn)，有的同學(xué)在語文書里夾著漫畫書偷看著漫畫，有的`同學(xué)正忙著做昨天未完成的家庭作業(yè)，有的同學(xué)顧自己談著空天……看到這情景，我便走過去，對他們提出了批評。沒想到，盡管有人稍作收斂，可也有膽大包天者竟無情地“拒絕”了我。我心里好失望。

　　終于，等來了下課鈴聲……

　　這一天，原本是高興的一天，但我卻被這些煩躁的事攪得一塌糊涂。我疲倦極了，一回到家就撲在床上，浮現(xiàn)在眼前的只有十個(gè)字：萬事皆有難，只有踏實(shí)干!

我的班長作文4

　　“啊！呀！”，這一生慘叫，肯定是哪個(gè)“不知死活”的招惹了我們的“第一霸王花”——班長。

　　她的名字叫季鄭璐，聽，這名兒多溫柔啊。但是她本人卻“野蠻無比”。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，黑葡萄似的眼睛，一口潔白的牙齒。要是她一發(fā)威，那雙黑葡萄似的眼睛就要把你“秒殺”了，那潔白的牙齒就會變成“魔鬼”的牙齒�？偠�言之，她瞬間會從“天使”變成“魔鬼”。

　　為什么稱她為“魔鬼”呢？請聽我下面的分解。

　　"君子動口不動手"而她是“女子動手不動口”，著急了就直接用蠻力解決。有一次，我正專心致志地寫作業(yè)。突然，前幾天剛買的橡皮掉了，唉，只好彎腰去撿，說時(shí)遲那時(shí)快，一只“鷹爪手”把橡皮勾到了手心，抬頭一看，原來是班長。我便脫口而出：“這是我的橡皮，謝謝你幫我撿起來�！倍�后那張笑嘻嘻的臉頓時(shí)皺起眉頭，張口就說：“怎么搞的！這分明是我的橡皮。你的，在這兒！”說著就把一塊小的可憐的橡皮丟給我。怎么辦，只好作罷，不能因?yàn)橐粔K橡皮跟她吵起來吧。

　　這就是我們班長，可憎又可愛的“小魔鬼”班長。

　　其實(shí)“魔鬼”的她有時(shí)也能變成“天使”的。那天，音樂老師讓我們班上幾位同學(xué)去打掃音樂教室，我也在其中。我和幾位同學(xué)負(fù)責(zé)擦洗桌椅和器械的。唉，真不知那天是怎么回事，可以說“壞事天天有，今天特別多�！保�就在我擦椅子的時(shí)候，居然被一只蜂給蟄了。當(dāng)時(shí)手指立馬腫痛起來，就在這時(shí)她出現(xiàn)在我面前，沒有像想象中那樣被她無視，而是被她直接拉到食堂，向阿姨借了幾瓣蒜給我往手上涂，她說這樣可以消毒，雖然她的動作溫柔了許多，但我不知道是真的`疼痛，還是被她那專注的神情所感動，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。覺得那一刻不再是原來口中的“小魔鬼”，而是長著隱形翅膀的“天使”。

　　她，我的朋友，在我心中的地位越來越重要了。

我的班長作文5

　　在我所在的班級里，有一個(gè)人見人愛的班長。

　　班長經(jīng)常舍己為人。記得有一次，我的.鉛筆用完了，班長見狀竟把他鉛筆給我用，我萬分感激�？墒堑阶詈笏麉s因?yàn)闆]有筆而導(dǎo)致沒能完成作業(yè)，被老師訓(xùn)了一頓，那時(shí)我萬分愧疚。

　　班長有時(shí)也很天真。記得有一次語文課上老師說早起的鳥兒有蟲吃，可是老師此話一出班長就高高的舉起了手，老師問他有什么疑問，班長則把他的疑問徐徐道來：“老師，既然早起的鳥兒有蟲吃，那早起的蟲兒就會被鳥兒吃啊，那我們?yōu)槭裁催�要‘早起’呢？”班長的這句話一出口，全班就哄堂大笑，語文老師也有點(diǎn)不知所措。不過最終老師還是回答了班長的問題——記��！你是一只天真的鳥兒！

　　這就是我們班的班長——一只懂得舍己為人的鳥兒。我愛這只鳥兒！

我的班長作文6

　　我的同桌是一名班長。他的頭發(fā)微微向上翹，眼睛像天上的星星一樣，閃閃發(fā)亮。鼻子上有一小塊疤，說話時(shí)有重重的鼻音。

　　每天早上，他會走到我的'桌前，拿起我已經(jīng)準(zhǔn)備好的筆記本，打開本子看一看。如果有錯(cuò)誤，他會耐心地跟我講：哪里錯(cuò)了？為什么會錯(cuò)？下次遇到該怎么辦？對待每個(gè)同學(xué)他都是那么認(rèn)真、平和、耐心，如春風(fēng)拂面。

　　我從沒有看過他生氣，也沒看見過他哭。他一直是一個(gè)很快樂的人！沒有事情值得他哭，也沒有事情需要他生氣。我曾經(jīng)問過他為什么，他說：“假如你被石頭絆倒，你號啕大哭�？墒强弈軠p去你傷口上的痛嗎？哭能讓你的傷口馬上好起來嗎？哭能為你做些什么呢？什么也不能！除非你堅(jiān)強(qiáng)地站起來，好好地保養(yǎng)傷口，傷口才會漸漸好起來。還有假如朋友說了你，你有什么生氣的？一生氣會和朋友生分了，難道為了不值得的小事，你愿意失去一個(gè)朋友嗎？而且你生氣既傷害自己的肝又破壞自己的心情，多不值呀！所以我很快樂！“

　　從此以后，不管遇到什么事，我都能想得開。和他一樣做個(gè)快樂的人，還真要謝謝他呢！

我的班長作文7

　　一雙明亮的眼睛，一對彎彎的柳葉眉，一張紅潤的小嘴，哈哈！那就是我的班長——李思慧！

　　我的班長是一個(gè)嚴(yán)肅的班干部。晨讀時(shí)，劉樂樂嬉皮笑臉的說話，李思慧剛開始只是盯了他一眼，但劉樂樂更加淘氣，拿出了一根打毛衣的鋼針，開始擺弄。小火山終于爆發(fā)了，李思慧揪住了劉樂樂的耳朵，又把鋼針收走。劉樂樂急忙求饒；“那鋼針是我路上撿的！”班長瞪了他一眼，答道：“那你就把鋼針帶到學(xué)校，在這里，與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西休想往這帶！”

　　我的班長也有好玩的時(shí)候。又一次，李思慧去我家玩，途中要經(jīng)過一戶有狗的`人家。經(jīng)過那家時(shí)，一條黃狗突然蹦出來，對著我和李思慧汪汪叫，李思慧叫了一聲媽媽，臉色慘白，急忙拉著我走。我在暗地里偷笑，那是一只老年的母狗，住在這邊的人都知道，可竟把平時(shí)威武的班長嚇到了，真好玩！

　　我的班長還有暴力的一面，特別是在打男生方面有很高天賦。我們幾個(gè)男生和女生湊一起玩男捉女，李思慧把男生打的落花流水，我使出絕招，讓薛巖都招架不住。

　　這就是我的班長，厲害吧！

我的班長作文8

　　我們班的班長叫羅艷艷。她長長的辮子，胖乎乎的臉蛋，烏黑的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛，還有一張能說會道的櫻桃小嘴，她活潑開朗，學(xué)習(xí)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，做事一絲不茍。

　　記得有一次上自習(xí)課，老師不在，我們班的一些調(diào)皮的同學(xué)像沒上課一樣，有的東張西望，有的在玩游戲，有的在聊天，有的在唱歌，整個(gè)教室亂糟糟的一片。班長見此情景，一下子走上講臺，用力拍了一下桌子，大聲吼道：“同學(xué)們，這是上課嗎？老師不在，就是這樣嗎？”頓時(shí)，教室安靜下來，調(diào)皮的.同學(xué)們都看著她，她就慢條斯理地給同學(xué)們講道理，讓大家心服口服。

　　上課時(shí)，她對同學(xué)們要求非常的嚴(yán)厲，而平時(shí)，她和同學(xué)們打成一片，有說有笑，帶著同學(xué)們做游戲等等。

　　這就是我們班的班長，她不但嚴(yán)格要求同學(xué)們，還嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)全班同學(xué)爭做學(xué)校的“優(yōu)秀班級”，是讓同學(xué)們佩服和尊敬的一位盡職盡責(zé)的好班長！

我的班長作文9

　　我的同桌叫李瑤，是我們班的班長，兼數(shù)學(xué)組長她長著一雙大大的眼睛，濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作為班長和數(shù)學(xué)組長負(fù)責(zé)的職業(yè)精神。

　　記得有一次，我們班的同學(xué)違反了紀(jì)律，上課前亂跑，并且大聲喧嘩，她管教違反紀(jì)律的同學(xué)們，他們卻說：“你管得著嗎？別當(dāng)了班長就不知天高地厚”我在一旁感到著急，想幫她“助陣”，出乎我的'意料，我的同桌好像并不著急，她十分冷靜地對同學(xué)門說：“我這個(gè)班長，就是為了管你們才推選出來的，我就是比你級別高，如果不服氣，你也當(dāng)上班長試試！”

　　還有一次，一個(gè)同學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)完成得很差，想蒙混過關(guān)，但是由于數(shù)學(xué)組長――李瑤的認(rèn)真負(fù)責(zé)，他的作業(yè)被發(fā)現(xiàn)了。她對那位同學(xué)說：“你的作業(yè)很馬虎，請重做一遍�！睕]想到那位同學(xué)卻說：“哎呀，別那么小氣嘛，反正老師又不會罵你�！彼�很認(rèn)真地對那位同學(xué)說：”作業(yè)不是應(yīng)付了事的，它是課后復(fù)習(xí)的一種好方法，你對作業(yè)的態(tài)度不對，這次作業(yè)，我不能收！”那位同學(xué)先是“沉思狀”，然后如夢初醒般的站起來，紅著臉飛快的走出了教室；

　　這就是我們的班長。

我的班長作文10

　　我們班有個(gè)班長，她在我們班可不是個(gè)善茬，只要發(fā)現(xiàn)誰帶了學(xué)校規(guī)定不可帶的東西，就馬上沒收，所以大家都叫她刺頭兒班長。

　　她今年12歲，身高大概1。5米，留了個(gè)馬尾辮。她的兩只眼睛炯炯有神，所以我們又稱她為透視眼。一張瓜子臉上總是顯示一本正經(jīng)的神色，她嚴(yán)肅時(shí)十分嚴(yán)格，幽默時(shí)又非常搞笑，真是讓人哭笑不得。班長很喜歡打乒乓球，一有空就練，所以她的球技就比別人更勝一籌。

　　班長有一個(gè)本子，專門記錄那些搞惡作劇的、做壞事的人的名字，放學(xué)之后她就把本子交給班主任老師，向老師報(bào)告有哪些人不守紀(jì)律做了壞事，讓老師來處置，所以我很怕被班長登記，把她那本子視為“閻王簿”。因此我要來滅一滅她的威風(fēng)，我想趁她不注意時(shí)偷掉她的作業(yè)本，讓她也挨批一次。于是，我在她上廁所的時(shí)候，去拿她的`作業(yè)本，可是我在桌子上找來找去都沒有發(fā)現(xiàn)她的本子，書包也找過了，可就是沒有。突然班長回來了，我就馬上蹲下來裝作撿廢紙，可惜毀了我在課堂上折的飛機(jī)了。班長問：“你在干嘛？”“我在撿廢紙”我回答道。班長看到我手上揉成一團(tuán)的飛機(jī)，就放了我一馬，可是我看見她在本子上寫東西，我心想：死了，要被批評了。放學(xué)時(shí)，我心里特別害怕。可沒想到第二天老師表揚(yáng)了我，說我撿廢紙是個(gè)好學(xué)生。嚇?biāo)牢伊�，沒想到那個(gè)本子上還有好人好事。不過被老師表揚(yáng)的滋味可真好�。�

　　班長的弱點(diǎn)是害怕毛茸茸的蟲子。有一次，應(yīng)該是別的同學(xué)把毛毛蟲放到了她的筆袋里，她就被嚇哭了。

　　這就是我們班的班長，是不是讓人哭笑不得呢？

我的班長作文11

　　暑假里，老師推薦我們積極參與課外讀書活動，多讀書、讀好書。我知道，讀書能讓我們更快的進(jìn)步，多讀書、讀好書對我們的成長很重要，而“新華書店”就為我們提供了廣闊閱讀的空間，為我們提供了讀書的機(jī)會，成為我們假期學(xué)習(xí)、成長的免費(fèi)圖書館�！段业耐�桌是班長》是我最喜歡的一本，她講述了發(fā)生在我們身邊的故事，每每讀及，如同身臨其境，感同身受，總讓我愛不釋手。

　　《我的同桌是班長》講的是一名叫楊自熱的`小男生，他愛調(diào)皮、搗蛋，是一個(gè)典型的“差生”，而正直、勇敢的他，又述說著他可愛的一面。他的同桌——班長蔡一心，則是一名成績很好卻驕傲自大的女生，號稱“獅子王”，她還常和班里的“四人組”一起整楊自熱，弄得班里雞飛狗跳、不得安寧。故事中的楊自熱屬于活寶一級的人物，他總能用幽默、風(fēng)趣的話讓大家哈哈大笑。如：“廢話是人際交往的

　　同學(xué)交往中如何正確的處理問題。如果沒有這一次的思想掙扎，結(jié)果又會怎樣？難以想象。真的是“沖動是魔鬼”啊。讀著這個(gè)故事，我告訴自己，今后再遇到這樣的事情一定要調(diào)整好自己的情緒，從而正確的處理問題，這也許就是“退一步海闊天高”的境界吧。

　　莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”讀完這本書，使我進(jìn)一步明白：要學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會取長補(bǔ)短，要懷有一顆感恩圖報(bào)的心，還要用樂觀的態(tài)度面對每一件事，這樣，這個(gè)世界會更美好。

　　最后，讓我用陽光姐姐（伍美珍）的話作為結(jié)束語吧�！鞍涯愕臒�惱告訴我，把你的故事告訴我，成長歲月的足跡，讓我們共同來記錄！”

我的班長作文12

　　“天不怕，地不怕，就怕‘辣子班長’來管理！”這是我暗地里偷偷地為我班的“辣子班長”編的一首順口溜。你們現(xiàn)在是不是也很想認(rèn)識這一位“辣子班長”呀？你們快瞧，她來了！

　　只見“辣在班長”臉上長著一雙撲閃撲閃的“千里眼”，兩側(cè)長著一對“順風(fēng)耳”，最有特點(diǎn)的.是她那櫻桃般的小嘴，但你可別看她嘴小，聲音可是一點(diǎn)兒也不小。

　　有一天，在上自習(xí)課時(shí)我跟同桌講話，被“辣在班長”的順風(fēng)耳聽見了，“梅晨，你給我站起來！”她一聲“河?xùn)|獅吼”，而我卻若無其事（因?yàn)槲乙呀?jīng)被她罵習(xí)慣了）�？次疫@個(gè)樣子，“辣子班長”氣得火冒三丈。正巧，班主任蔡老師走了進(jìn)來，“辣子班長”連忙跑了過去，把事情一五一十地告訴了老師，老師聽了，大聲說：“梅晨，你作為一名班干部，難道連上自習(xí)課不準(zhǔn)講話都不知道嗎？居然帶頭講話，去，面壁思過，直到上課才能回到自己的位置�！�

　　哎！你看，這就是我們班的“辣子班長”。一個(gè)處處為班級著想的人，你們覺得怎么樣，夠辣吧！

我的班長作文13

　　我的班長是一位女班長，她看著很嚴(yán)肅，但是相處起來之后，你會覺得她是一個(gè)外表高冷內(nèi)心很溫柔的女生。

　　記得那次選班長的時(shí)候，我也參加了，但是卻輸給了她，剛開始的時(shí)候我還很不服氣，覺得老師偏向了她，便處處都和她作對，后來她的才華和對班級的管理能力打動了我，覺得她確實(shí)是比我強(qiáng)大，要是我的話肯定鎮(zhèn)不住班里這群搗蛋鬼，學(xué)習(xí)成績也沒有她好。

　　我的班長很會照顧人，還很善良，每次班級里的人遇到困難了，她總是會第一個(gè)出現(xiàn)；誰的作業(yè)不會，她總是會去主動幫助他們。記得有一次班級里面不知道是誰沒有把垃圾扔到垃圾桶里面去，導(dǎo)致教室的地面很臟、黑板也沒有擦干凈、桌子也擺的亂七八糟的，從而使我們班級扣了寶貴的三分，老師知道了以后把我們狠狠地訓(xùn)了一頓，還問垃圾是誰放的，自己主動站起來，班上沒有一個(gè)人主動承認(rèn)，那時(shí)，是班長主動站了起來，對老師說：“老師，是我，是我沒有管理好班級，我自愿受罰�！崩蠋煯�(dāng)天就罰班長去外面站了整整一節(jié)課的時(shí)間，那時(shí)我就在想：這不正是我們的班長嗎，班長就是這樣，無私奉獻(xiàn)，獨(dú)自默默承受著一切，沒有任何怨言。敢問，誰當(dāng)班長會這樣子維護(hù)自己的同學(xué)呢？

　　我跟班長的關(guān)系是在那一次之后變好的，那次班長的'腳在跑步的過程中不小心摔傷了，當(dāng)時(shí)剛好被我看見了，我便立馬把她背到了醫(yī)務(wù)室，后來每天幫她打飯、扶她上下樓，幫她收作業(yè)班長也因此愛笑了許多，和我的話也變多了，每次我遇到困難她總會第一時(shí)間幫我解決，遇到不會的題目她也總會耐心地幫我解答，我傷心時(shí)她也會無時(shí)無刻地安慰我，這就是我的班長。

我的班長作文14

　　“老班長”其實(shí)并不老，才12歲。她個(gè)子很小，總愛忽閃忽閃地眨著眼睛看你，活像商店里的洋娃娃。由于她從幼兒班起就當(dāng)班長，所以我們就叫她“老班長”了。

　　別看“老班長”人小，可專愛“啃”硬骨頭，我們班的小東同學(xué)特別懶，學(xué)習(xí)成績差，同學(xué)們都不愿與他結(jié)對子。班主任找到了“老班長”，“老班長”想了一下，眉毛一揚(yáng)，答應(yīng)了，幾天以后，同學(xué)們就經(jīng)常見到他們在一起的身影。每天下午放學(xué)，“老班長”也總是先幫助小東完成作業(yè)再回家，后來小東的成績上去了，還被評為班上的學(xué)習(xí)積極分子呢！

　　別看“老班長”最能“啃”硬骨頭，但她有時(shí)還愛哭鼻子呢！去年，我們班因?yàn)闆]有被評上“先進(jìn)班級”，所以她哭了半天，怪自己沒領(lǐng)好頭。后來，“老班長”下決心要管好班級，對我們也嚴(yán)肅多了，早上來到學(xué)校不讀書就要罰抄文章一百遍。終于，在“老班長”的帶領(lǐng)下，我們班的`紀(jì)律好多了！

　　有了這樣的班長，可真好！這不，今年的優(yōu)秀班級都是我們班，同學(xué)們都說，這也有“老班長”的一份功勞呢！

我的班長作文15

　　我們班里有一個(gè)長得臉圓圓的，大大的嘴巴。小小的眼。那就是我們的班級班長陳子恒。他是一個(gè)很好學(xué)又是一個(gè)樂于肋人的好孩子。

　　陳子恒科目都不錯(cuò)，不管什么問題都回答得十分棒�？荚嚪�?jǐn)?shù)也比較高。而且很關(guān)心同學(xué)。有一次我們上體育課到廣場運(yùn)動的`時(shí)候。我不小心踩到一塊小石頭摔倒在地上。別的同學(xué)好像沒注意到我摔倒了，都在各忙各的做運(yùn)動。而這時(shí)有一只很溫和的手拉了拉我問：“泳濤，沒事吧。”我說“我沒事，謝謝你，”我抬頭看了一下。是子恒。起來的時(shí)候他幫我掃了身上的沙子，又仔細(xì)地看了一下說，“你的腳受傷了�？煳�?guī)�你去體育老師那里，說著就扶我去找老師�；亟淌視r(shí)他一路都扶著我，我弄到傷口。到了教室他馬上去拿萬花油幫我檫傷口，幫跟我說，“放學(xué)后一定要去看醫(yī)生，下課時(shí)你等我，我?guī)湍隳脮�包�！蔽衣犃撕芨袆印?/p>

　　陳子恒不但幫助了我很多。也給同學(xué)做了好榜樣。大家都考他是個(gè)好孩子。

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