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圖書(shū)館作文

時(shí)間:2023-10-11 09:23:45 好文 我要投稿

[精選]圖書(shū)館作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的圖書(shū)館作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[精選]圖書(shū)館作文

圖書(shū)館作文1

  我給你們推薦一個(gè)地方,那就是圖書(shū)館,我推薦的是濱河路小學(xué)對(duì)面的濱河智慧書(shū)房。

  早晨,我一進(jìn)書(shū)房就聞到了一陣陣的清香,書(shū)房里很安靜,也有很多類(lèi)型的書(shū),比如:兒童類(lèi)、美食類(lèi)、故事類(lèi)等等,每次打開(kāi)一本書(shū),就像看到了一個(gè)世界或到了故事里,扮演里面的一個(gè)角色。

  中午,我看到了一本關(guān)于做美食的書(shū),看著看著這本書(shū)就像一個(gè)美食,我就想吃了它,如果你長(zhǎng)大想當(dāng)一名美食家,那你也可以來(lái)這里看看這本書(shū),這里還有一臺(tái)可以找故事的機(jī)器,這臺(tái)機(jī)器很好用,里面的'故事特別精采。

  這里還可以借書(shū),但是必須要還,還不能弄臟,,借走了還要按時(shí)還,我覺(jué)的這里又干靜又安靜又有很多好看的書(shū)。

  傍晚,我戀戀不舍得走了,但是心里還是想著今天看書(shū)的內(nèi)容,不過(guò)今天過(guò)的很開(kāi)心,下次還要來(lái)這里看書(shū)。

圖書(shū)館作文2

  每一個(gè)人心中都有一個(gè)樂(lè)園,有的人樂(lè)園是個(gè)小花園,有的人樂(lè)園是游樂(lè)場(chǎng),還有的人樂(lè)園是足球場(chǎng)但我的是樂(lè)園卻是散發(fā)著書(shū)香的圖書(shū)館。

  走進(jìn)圖書(shū)館,我們會(huì)看到各式各樣的椅子,有H形的、給我們支撐讓我們努力學(xué)習(xí),有小橋形的假如加個(gè)靠墊就像一個(gè)單人沙發(fā),有花瓣形像一朵朵潔白無(wú)瑕美麗的云朵,還有臺(tái)階形的坐在花瓣形的椅子上就像漫步在美麗的花叢中,頃刻間,這把椅子像盛開(kāi)著知識(shí)的花朵,而我則是辛勤采蜜的小蜜蜂,徜徉在知識(shí)的海洋中。坐在臺(tái)階形的椅子上,就像是坐在知識(shí)的電梯里使我思想活躍智慧聰穎。

  打開(kāi)一本精美的故事書(shū),你會(huì)和白雪公主逃到七個(gè)小矮人的小木屋里,想象自己擁有了魔力,可以去打敗惡毒的王后;打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》,你會(huì)為什么毛毛蟲(chóng)可以變成美麗的蝴蝶?為什么李白會(huì)被稱(chēng)為詩(shī)仙?為什么蜘蛛網(wǎng)可以粘住其他昆蟲(chóng)卻粘不住自己打開(kāi)一本新書(shū)一股芬芳的油墨味撲鼻而來(lái),這就是書(shū)香味。它讓我心平氣和,它把我的悲傷和煩惱全部帶走了,我好像在書(shū)的海洋中遨游著,探索著。書(shū)中的`畫(huà)面浮現(xiàn)在我的腦海里,好像身臨其境。少了一份吵鬧多了一份安靜。

  書(shū)!好比就像一個(gè)好老師,給了我豐富的知識(shí);書(shū)!好比就像一條船,暢游在知識(shí)的海洋;書(shū)!好比一個(gè)寶庫(kù),一個(gè)個(gè)的知識(shí)點(diǎn)就是被我一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)的寶藏。圖書(shū)館我的樂(lè)園。

圖書(shū)館作文3

  今天,我懷著一顆高興的心情,和媽媽一起踏上公交車(chē)準(zhǔn)備去圖書(shū)館,公交車(chē)飛快地奔馳著,我的心情想踩了一朵幸福的云朵,幻想著書(shū)店里花花綠綠的書(shū)。突然間,‘吱’的一聲車(chē)停了下來(lái),我從幻想中醒了過(guò)來(lái),抬頭一看,在陽(yáng)光的照射下金光閃閃的幾個(gè)大字‘‘新華書(shū)店’’展現(xiàn)在我的眼前。我以猴子般的速度,奔跳著下車(chē)。

  我一步一步地踏上了書(shū)店的小階梯,展現(xiàn)在我眼前的是一排排花花綠綠的整齊的書(shū)。

  細(xì)眼一看,哇!這么多的書(shū),有:精彩的故事書(shū)、好看的雜志、文學(xué)類(lèi)的'書(shū)、科學(xué)類(lèi)的書(shū)……我迅速地奔向故事類(lèi)的書(shū)柜,心想:該挑什么樣的故事書(shū)看呢?我眼前一亮,那不是我朝思?jí)粝氲?65夜的故事嗎?我雙手捧在手上,緊忙把書(shū)打開(kāi)津津有味地看了起來(lái),里面有許多小故事,看得我眼都花了,我像吸取著母乳一樣貪婪地讀著,眼神專(zhuān)注的看著故事中的內(nèi)容。

  大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),我看累了抬頭,不遠(yuǎn)處還有一本世界著名童話(huà),我恨不得把這些書(shū)裝在腦海里,有空的時(shí)候就看一會(huì)兒……

  不一會(huì)兒,我們就依依不舍地回家了,不過(guò),我心還是在那里!

圖書(shū)館作文4

  現(xiàn)在的社會(huì)科技越來(lái)越發(fā)達(dá),功能越來(lái)越多,看電影視劇,餓了可以點(diǎn)外賣(mài),出門(mén)不用帶錢(qián)包,手機(jī)可以收付款,可以看書(shū),但是由于人們看手機(jī)時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),近視眼的`人越來(lái)越多。人類(lèi)的書(shū)法和繪畫(huà)需要傳承下去,所以學(xué)校提倡多看書(shū)。但是圖書(shū)館很少,我們附近沒(méi)有圖書(shū)館。平常都是去超市和網(wǎng)上買(mǎi)書(shū),但是書(shū)還不全。今年,我們附近新開(kāi)了一家新華書(shū)店。

  我對(duì)我想象的圖書(shū)館有三個(gè)要求:1書(shū)很全,2空間大有座位,3管理嚴(yán)格。

  我們來(lái)說(shuō)說(shuō)第一個(gè)要求,書(shū)很全,我理想中的圖書(shū)館里什么書(shū)都有,文史,地理,名著,漫畫(huà)……分門(mén)別類(lèi)整齊地排列在書(shū)架上,找一本書(shū)在指定的區(qū)域里很容易就會(huì)找到。

  我們來(lái)說(shuō)說(shuō)第二個(gè)要求,空間大,有座位。圖書(shū)館中間有一個(gè)非常大的地方這個(gè)地方是用來(lái)放桌子和椅子的。

  我們來(lái)說(shuō)說(shuō)這三個(gè)要求,管理嚴(yán)格。圖書(shū)館管理必須非常嚴(yán)格,不讓大聲說(shuō)話(huà),不讓亂蹦亂跳,不讓一次拿很多書(shū),不讓……,大家都要安安靜靜的讀書(shū)。

  我理想中的圖書(shū)館不知道什么時(shí)候能建好。

圖書(shū)館作文5

  今天我起床去吃早飯,吃完早飯媽跟我說(shuō)。你們趕快寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)完作業(yè)啦去圖書(shū)館讀書(shū)。好,我們答應(yīng)了,我哥哥就開(kāi)始寫(xiě)他的每天要寫(xiě)的一本書(shū)。我就開(kāi)始數(shù)學(xué)老師讓我們填的'表格。我們做完了媽媽就對(duì)我們說(shuō)讓我們?nèi)D書(shū)館,我們就坐著電動(dòng)車(chē)去了圖書(shū)館剛一進(jìn)圖書(shū)館的門(mén)哇,好涼快呀,到了二樓發(fā)現(xiàn)人很多。連坐的地方都沒(méi)有,我們等了很久,終于有人走了,我們就趕緊跑過(guò)去做之后,我們又找到了三本書(shū)兩本是膜法酷族一本是小霸王龍,還有一本是老鼠三兄弟。我們見(jiàn)了膜法酷族和小霸王龍。因?yàn)榧依镉袃杀,所以只能借三本了。之后就下樓坐?chē)回家了。

圖書(shū)館作文6

  我看著家中書(shū)架上一本本的圖書(shū),就想起我最喜愛(ài)的地方─學(xué)校圖書(shū)館。

  我們的學(xué)校圖書(shū)館麻雀雖小,但五臟俱全。你一踏進(jìn)圖書(shū)館的大門(mén),就會(huì)看見(jiàn)大大小小的書(shū)架,書(shū)架上整齊劃一地?cái)[放著林林總總的圖書(shū),有童話(huà)書(shū)、謎語(yǔ)書(shū)、偵探小說(shuō)……

  再走進(jìn)一點(diǎn),你就能看見(jiàn)雪白的墻上掛著五顏六色的'壁報(bào)板,介紹著閱讀的好處。

  向左走,就可以看到五臺(tái)電腦,同學(xué)們正沉迷于虛擬的電玩世界中,他們就像一個(gè)氣球,從現(xiàn)實(shí)世界中慢慢飛走。

  向右轉(zhuǎn),一張張桌子和椅子就會(huì)出現(xiàn)在你眼前,不少小讀者就在這兒,翻開(kāi)精彩的書(shū)本,津津有味地看起來(lái)。

  不過(guò),我喜愛(ài)圖書(shū)館的原因,并不是由于有漂亮的壁報(bào)板,也不是由于有有趣的圖書(shū),更不是由于有好玩的電腦,而是由于圖書(shū)館管理員那熱心助人又正直無(wú)私的精神。

  書(shū)架上井井有條的圖書(shū)都是由他們?cè)谡?墻上的壁報(bào)也是由他們來(lái)設(shè)計(jì);使用電腦的同學(xué)們爭(zhēng)吵時(shí),他們總能正確地分出是非黑白;在低年級(jí)同學(xué)有閱讀困難時(shí),他們總會(huì)主動(dòng)出手相助。圖書(shū)館管理員那以助人為樂(lè)的精神,實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。

  學(xué)校圖書(shū)館─我最喜愛(ài)的地方,一個(gè)有趣而溫暖的地方。

圖書(shū)館作文7

  今天下午,媽媽終于答應(yīng)帶我去河南省圖書(shū)館了。我既高興又激動(dòng),高興的是我可以有很多書(shū)看了,激動(dòng)的是圖書(shū)館里是什么樣呢?我以前可是只去過(guò)書(shū)店呀!很快我們來(lái)到了圖書(shū)館,圖書(shū)室里寬敞,安靜,屋頂還有窗戶(hù),大家正埋頭看自己的書(shū)。

  我和媽媽辦完借書(shū)證,直接去了社會(huì)科學(xué)類(lèi)圖書(shū)室,圖書(shū)室中一排排書(shū)架整齊的排列著,書(shū)架與書(shū)架之間的距離不足1米,書(shū)架上井然有序的排列著各類(lèi)書(shū),五顏六色的書(shū)面讓我眼花繚亂,一下子有這么多書(shū)看,讓我不知道選哪一本了。從第一排書(shū)架走到最后一排書(shū)架,選了一本<<漢高祖劉邦>>。接著我和媽媽去了少兒閱覽室,我這次準(zhǔn)備準(zhǔn)備去借<<幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)>>。這兒人更多,座無(wú)虛席,連走廊里也站滿(mǎn)了看書(shū)的人!我心里很緊張,這么多人還能借到自己愛(ài)看的`書(shū)嗎?我猶豫地在書(shū)架間轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,希望能找到<<幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)>>,但是這套書(shū)已借出去了,我心里很失望。我隨便在書(shū)架上取了<<岳飛傳>>,很快就被它的故事情節(jié)吸引了,津津有味的看起來(lái)......

  不知不覺(jué),閉門(mén)的時(shí)間到了,我和媽媽依依不舍的離開(kāi)了圖書(shū)館。

圖書(shū)館作文8

  清晨,帶著一天最為放松的時(shí)刻,還有幾分睡意,邁著輕松的步伐到達(dá)了河南省兒童圖書(shū)館。

  進(jìn)了圖書(shū)館,我二話(huà)不說(shuō),直奔三樓科幻類(lèi)書(shū)籍而去,在那寬大又整齊的書(shū)架上,看到了被擠在最里邊的一本黑皮書(shū)------《小丑》,便好奇地翻閱起來(lái),看著看著象中了書(shū)中神奇的魔咒一樣越看越上癮,直到看完了也不想把書(shū)放回去,后來(lái)又去了四樓借閱室,四樓的`書(shū)更是琳瑯滿(mǎn)目,分類(lèi)有科幻類(lèi),體育類(lèi),科學(xué)類(lèi),生物類(lèi),刑偵類(lèi)等等,數(shù)不盛數(shù)。我先去了體育類(lèi),選了一本我喜歡的《籃球雜志》,又好奇的去了刑偵類(lèi)選了一本《刑偵揭秘》和《推理力開(kāi)發(fā)訓(xùn)練》。然后去了解很少的生物類(lèi),知道了有關(guān)大自然的很多事情,拿了一本《人類(lèi)進(jìn)化足跡》。

  拿著借書(shū)卡在機(jī)器上操作完借書(shū)流程,抱著這一小疊書(shū),突然感到知識(shí)的可貴,就讓我邀游在智慧的海洋里吧!

圖書(shū)館作文9

  因?yàn)槔蠋煷饝?yīng)我們是星期四去圖書(shū)館看書(shū),所以我們今天來(lái)到了我想了好多次的圖書(shū)館。

  來(lái)到圖書(shū)館,首先進(jìn)入眼簾的是一個(gè)擺放整齊的大教室。聽(tīng)老師說(shuō),我們班是這學(xué)期第一個(gè)進(jìn)來(lái)的.班,老師還把每個(gè)書(shū)架上的字母表示什么也告訴了我們。然后老師讓大家排著隊(duì)繞著書(shū)架走一遍,看看都有什么書(shū),一會(huì)好選擇。我走著,發(fā)現(xiàn)這個(gè)圖書(shū)館的書(shū)可真多!有科普書(shū)、歷史書(shū)、小說(shuō)、故事書(shū)等。走著走著,我發(fā)現(xiàn)了《格林童話(huà)》這本書(shū),心想:一會(huì)就看這本書(shū)。

  參觀后,老師剛說(shuō):“大家去選書(shū)吧!”我就立馬跑到《格林童話(huà)》那里,把書(shū)拿出,把我的代書(shū)板放進(jìn)去,坐在座位上認(rèn)真讀起來(lái)。在這本書(shū)里,我發(fā)現(xiàn),這本《格林童話(huà)》比較全,有一些故事家里那本都沒(méi)有。我讀了一會(huì)就下課了,依依不舍的走出了圖書(shū)館的門(mén)。

  今天我去了圖書(shū)館,我很開(kāi)心!以后要表現(xiàn)得更好,才能常來(lái)這里。

圖書(shū)館作文10

  有人喜歡去世界各地旅游,有人喜歡品嘗各種各樣的美食,而我給大家推薦一個(gè)可以學(xué)習(xí)知識(shí)的地方-----二七圖書(shū)館。圖書(shū)館每周末和假期都會(huì)開(kāi)展一些系列公益活動(dòng),例如:‘’兒童拼圖大賽‘’、“成語(yǔ)故事比賽”、“消防安全教育講座”……,這些活動(dòng)不僅激發(fā)我們的興趣,而且還讓我們學(xué)到了很多知識(shí),十分有趣。圖書(shū)館分三層:第一層是報(bào)紙、雜志和周刊,讀者均為老年人。第二層是成人書(shū)籍,讀者均為年輕人和中年人。第三層是兒童書(shū)籍,讀者均為兒童。里面各種童話(huà)、繪本和名著……,簡(jiǎn)直目不暇接。這里的環(huán)境既干凈,又整潔。氣氛也很安靜,冬暖夏涼,給人一種很舒適的.感覺(jué),使人流連忘返。讀書(shū)能給人智慧,能給人勇氣,能讓人在知識(shí)的海洋里遨游。大家有時(shí)間一定要去圖書(shū)館看一看哦,會(huì)愛(ài)上它的。

圖書(shū)館作文11

  今天我和媽媽一起出去還書(shū),因?yàn)槲蚁虢钑?shū)看看。

  我自己挑了好多好多本,真是太有趣了,我挑了一點(diǎn)讓媽媽讀的書(shū),我還借了一本《木偶的世界》就是我在西遞姐姐家里看的那本,太好笑了。我今天看笑得比在她家看的時(shí)候還要厲害,我差點(diǎn)笑昏過(guò)去了。

  哇塞,這本書(shū)《幽默真的很容易》太搞笑了,其中有一段,他們到大人的地方去撒尿,可是太高了他夠不到,他想了想,就倒立撒尿,人家都笑,然后他又站在另一個(gè)朋友的`頭上,終于開(kāi)始撒尿了,下面的人說(shuō)‘啊~~’

  這本書(shū)本來(lái)是人家在看,我一直在旁邊等著,等人家看完以后,我就拿過(guò)來(lái),哈哈,我終于借到了這本書(shū)。

  我在借書(shū)的地方還交到了一個(gè)好朋友,他跟我一樣大,我們?cè)谕嫔鋼層螒颍疑、我射、我射、射、射,沒(méi)有射到服務(wù)員,如果被服務(wù)員發(fā)現(xiàn),我們就丟掉一條命,我們總共有二十條命,服務(wù)員就是怪獸,有三條命,有很多很多的服務(wù)員,我們打著打著,他丟了很多命,我也只剩十條命。

  我們就這樣玩得很開(kāi)心。

  后來(lái)媽媽喊我,我們借好書(shū)就回家了;丶业臅r(shí)候還專(zhuān)程去超市里買(mǎi)了很多東西,有大列巴、礦泉水、鍋巴等等。

圖書(shū)館作文12

  每個(gè)人都有自己喜歡的地方,有商場(chǎng)、書(shū)店、小賣(mài)部等等。但是我要告訴你們一個(gè)好地方,那就是江都的圖書(shū)館。

  每次去圖書(shū)館,那里都會(huì)有條狗迎接我,它叫旺老大,這是它的主人給它取的,旺老大原來(lái)是一條被人遺棄的狗。然后被這里的阿姨給收養(yǎng)的,從旺老大來(lái)到這里以后,它不吵不鬧非常乖。

  我每次到樓上看書(shū),都非常開(kāi)心,因?yàn)檫@里有許許多多的書(shū),讓人眼花繚亂。我隨便找了一本課外書(shū),坐了下來(lái),邊津津有味地看了起來(lái)。一到這里看書(shū),我就不想離開(kāi)這個(gè)全是圖書(shū)的.地方。我看過(guò)這里的許多書(shū),比如《名人傳》、《紅樓夢(mèng)》、《笨狼的故事》等等,這些書(shū)都非常好玩。我一看書(shū),就會(huì)著迷,因?yàn)檫@些書(shū)真是太有意思了,看書(shū)時(shí)總會(huì)自動(dòng)屏蔽人們的說(shuō)話(huà)聲和翻書(shū)聲。

  每次在離開(kāi)的時(shí)候,旺老大都會(huì)叫幾聲,好像在說(shuō):“再見(jiàn),常來(lái)看書(shū)哦!”我每次都用手摸摸它的頭,然后告別。

  在圖書(shū)館里看書(shū)非常開(kāi)心,也可以學(xué)更多的知識(shí),在圖書(shū)館好像在知識(shí)的海洋翱翔。

  我喜歡圖書(shū)館,我喜歡這里的樣子和氣味。

圖書(shū)館作文13

  軍訓(xùn)結(jié)束了,日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活難免枯燥乏味,讓人提不起精神。

  但意外之喜,張盛涵、李勇搏、韓庚容三人約我去老圖書(shū)館,四人在自修區(qū)坐下,便掏出書(shū)籍、作業(yè)開(kāi)始奮筆疾書(shū)。

  我們來(lái)的尤其早,自修室空無(wú)一人,十分安靜。漸漸的,六張桌子上擠滿(mǎn)了人,但依然鴉雀無(wú)聲。周?chē)M皆是高中、考研的學(xué)哥學(xué)姐們。他們大部分帶著耳機(jī),一邊從手機(jī)、電腦上汲取知識(shí),一邊在書(shū)本上記錄。

  一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們寫(xiě)作業(yè)有些疲倦,便進(jìn)入書(shū)庫(kù)里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),但除了我們無(wú)一人起身。他們似乎沉浸于學(xué)習(xí)中了,連頭都不抬一下。

  這種氛圍當(dāng)然也影響到了我們,五分鐘后,又重新回到了座位上。閱讀、報(bào)紙、字帖……這些作業(yè)的'速度、質(zhì)量都得到了提升。其余三人也都在奮筆疾書(shū),我們互相切磋,比對(duì)速度與質(zhì)量。在這種氛圍下,我的作業(yè)時(shí)間縮短了近三分之一,自己寫(xiě)完后甚至覺(jué)得有些不可思議:從未感覺(jué)到如此迅速!

  寫(xiě)完后,我繼續(xù)閱讀《人性的弱點(diǎn)》,其余三人的作業(yè)早我完成,他們挑了三本不同類(lèi)型的科幻小說(shuō)閱讀……許久,我放下書(shū),愜意的伸了個(gè)懶腰,想出去走走。

  可又向四周望了望,學(xué)哥學(xué)姐們依然在奮筆疾書(shū),兩個(gè)半小時(shí)竟然沒(méi)有一個(gè)人離開(kāi)過(guò)座位,更無(wú)人說(shuō)過(guò)一句話(huà)!空中氤氳著書(shū)香,自習(xí)室的寧?kù)o讓人舍不得離去,見(jiàn)到他們不動(dòng)如山,我也就又坐下繼續(xù)品讀書(shū)籍……

  一上午的學(xué)習(xí)結(jié)束了,走出圖書(shū)館,自己感覺(jué)到前所未有的充實(shí)與快樂(lè)!

圖書(shū)館作文14

  散學(xué)典禮結(jié)束后,媽媽說(shuō):“暑期的圖書(shū)館是一年當(dāng)中閱讀氣氛最為濃烈的時(shí)期,讓你去感受感受!本椭苯訋胰チ伺_(tái)州市圖書(shū)館。

  來(lái)到少兒借閱室,場(chǎng)面果真如媽媽所說(shuō)的那樣。哇!有好多人已經(jīng)在那里開(kāi)始為自己“充電”了。一排排座位已經(jīng)座無(wú)虛席了,閱讀者都好似在知識(shí)的海洋里遨游得如癡如醉了,根本無(wú)暇顧及有沒(méi)有人進(jìn)來(lái)。有的則在一排排林立著的書(shū)架上,搜尋著自己喜愛(ài)的書(shū)籍。他們那種對(duì)知識(shí)如饑似渴的氣氛,如觸電般,迅速感染了我。我趕緊走到編號(hào)為I287的書(shū)架,我平常喜歡看張秋生、王一梅的系列書(shū)籍都在這排書(shū)架上。

  咦?這次書(shū)架上增添了不少書(shū)籍了,映入眼簾的好多書(shū)籍,書(shū)面全是嶄新的,心里好一陣欣喜,迅速地從書(shū)架上抽出,生怕被別人捷足先登了似的.,一本、二本、三本……也不知抽出多少本了,媽媽在旁叫停了,原來(lái)我一口氣淘了10本。接下來(lái),得找座位了,可繞了一圈,也沒(méi)找到空位。圖書(shū)室北面墻角,找不到位的讀者都在那里席地而坐,我提著書(shū)過(guò)去,也在那里安營(yíng)扎寨了。

  隨著時(shí)間一分一秒推移,不知不覺(jué)地在圖書(shū)館度過(guò)了一個(gè)下午,整個(gè)下午的圖書(shū)室都顯得很安靜。雖然人很多,但大家都在自覺(jué)地維護(hù)圖書(shū)室應(yīng)有的安靜,走動(dòng)時(shí)輕手輕腳;交流時(shí)細(xì)聲細(xì)語(yǔ)。

  我喜歡暑期的圖書(shū)館!

圖書(shū)館作文15

  今天,我們?nèi)チ藞D書(shū)館,我們既是為了我寫(xiě)作業(yè),還是為了準(zhǔn)備我媽兩星期后的考試。

  我們先去了四樓,看看有沒(méi)有位置?戳艘粫(huì)兒,一個(gè)座位也沒(méi)有。于是我們?nèi)チ宋鍢,五樓位置比較多,我們找了一個(gè)坐了下來(lái)。

  寫(xiě)了一會(huì)作業(yè)之后,我準(zhǔn)備去下面轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,我從一樓開(kāi)始走。

  一樓,我看見(jiàn)了那個(gè)指示牌“音樂(lè)廳”,指示牌被一些東西蓋著,顯得破舊不堪。接著,我看到了那個(gè)專(zhuān)供那些學(xué)前兒童的游樂(lè)場(chǎng),我曾經(jīng)也在那里面,那時(shí)還年幼無(wú)知,不懂那些道理,那時(shí)我快樂(lè)又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,到這里也如此。那里也更先進(jìn)了,它為什么要升級(jí)呢?快樂(lè)就好了,科技的先進(jìn)并不能更快樂(lè),更先進(jìn),人們的`要求也更多,那些不知未來(lái)的時(shí)間,不是更快樂(lè)嗎?

  二樓的那些中間的大空位呢?都變成展示的東西,展示的都十分好看,它可以展示任何東西,除了從前現(xiàn)在和未來(lái)。

  三樓,即使和以前沒(méi)有什么變化,可人們,也向蒼老邁進(jìn)了一步,與死神更接近了。還有一些呢,已是曾經(jīng)的孩子了。擁有了一些,也失去了一些,擁有了財(cái)富和榮譽(yù),失去了曾經(jīng)。

  四樓,在曾經(jīng),并沒(méi)有那么多人,一切都那么寧?kù)o。后來(lái),它改造了,更現(xiàn)代化了,人們總是爭(zhēng)搶四樓的座位,為什么要搶呢?何不去看看那些時(shí)間留下的痕跡?

  時(shí)間每次都不留痕跡,即使東西還在,但它已有了一點(diǎn)點(diǎn),哪怕是幾乎沒(méi)有的變化。

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