我的朋友作文（優(yōu)）
我的朋友作文 篇1
在我們班上，康康是我的鐵哥們。他身高145厘米，體重40千克，有一對(duì)濃濃的眉毛，一雙大大的眼睛，看上去十分帥氣。
康康生性好動(dòng)，也喜歡搞惡作劇，在上課的40分鐘里總會(huì)坐立不安。有時(shí)他會(huì)寫幾張小紙條，下課的時(shí)候塞到其他同學(xué)的衣服背里，看到我們生氣的樣子，他總會(huì)哈哈大笑。
有一天早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑向班里，溫暖著我們的心，風(fēng)兒也很柔和，輕輕地拂過(guò)我們的臉蛋。在如此安靜的環(huán)境中，康康早就坐不住了。他先自己玩，玩著玩著他便找同桌玩。可是他的同桌在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，并不想跟他玩�？悼岛苌鷼�，嘀咕著：你這個(gè)同桌，敢不跟我這個(gè)天才一起玩，有你好苦頭吃
趁著同桌回答問(wèn)題站起來(lái)的機(jī)會(huì)，康康將她的座椅往后挪了一點(diǎn)點(diǎn)，同桌回答完問(wèn)題要坐下來(lái)的時(shí)候，只有一半板凳兒，嚇了她一跳�？悼悼匆�(jiàn)了，背過(guò)身子哈哈大笑起來(lái)。
雖然康康有時(shí)愛(ài)惡作劇，但是他很善良很勇敢。譬如，同學(xué)們摔跤了，康康會(huì)扶著他們?nèi)W(xué)校醫(yī)務(wù)室；高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)低年級(jí)同學(xué)的時(shí)候，他會(huì)毫不猶豫地挺身而出。
有一次，班上的水桶破了，班上的同學(xué)都面面相覷，誰(shuí)都不敢上前一步去救水災(zāi)。眼見(jiàn)水桶漏出來(lái)的'水越來(lái)越多，康康雖然也怕自己的褲子被水沖濕，但是他還是很勇敢地沖過(guò)去，抱起水桶就往廁所里面跑。這時(shí)，我們班的其他同學(xué)才如夢(mèng)初醒，有的同學(xué)在拖地，有的同學(xué)為拖地的同學(xué)加油，教室里立即炸開(kāi)了鍋。
水災(zāi)的隱患終于在我們班上被解除了，我們班的同學(xué)們都在等著康康歸來(lái)。過(guò)一會(huì)，康康回來(lái)了，只見(jiàn)他渾身上下都是濕漉漉的，我們班同學(xué)齊聲對(duì)他說(shuō)：康康，謝謝你！康康也靦腆地笑了起來(lái)。
康康，我的鐵哥們，希望你以后上課時(shí)能夠好好聽(tīng)講，爭(zhēng)取天天向上！
我的朋友作文 篇2
如若時(shí)光終要讓一顆柔軟光滑的心靈長(zhǎng)繭，那么我只愿她的快樂(lè)不要改變�！}記
認(rèn)識(shí)阿杉是在八年級(jí)的秋季，那時(shí)的天空正開(kāi)始云淡風(fēng)輕，南方溫暖的小城，翠樹(shù)挺拔依舊。是個(gè)高挑的女孩子呢，過(guò)于清瘦的身形總讓我在刮大風(fēng)時(shí)為她擔(dān)心。
兩鬢幾縷松散的發(fā)絲會(huì)在她歡快地跑動(dòng)時(shí)飄逸地飛揚(yáng)，發(fā)出夸張的笑時(shí)，酒窩甜得像嬌嫩的花蕊，我總害怕她引來(lái)蜜蜂的青睞。阿杉經(jīng)常喜歡咧著嘴不發(fā)一語(yǔ)地看著我，我真是太喜歡這樣溫暖而干凈的眼睛啦。阿杉在青春年少撲面而來(lái)的清新里飛揚(yáng)不羈。我曾以為阿杉是安靜而靦腆的小綿羊，可是當(dāng)我看見(jiàn)她在單車上嘹亮地唱著兒歌，當(dāng)我看見(jiàn)她在校園里旁若無(wú)人地自由蹦跳，當(dāng)我和她一起對(duì)著熱烈的晚霞揮手致意，我才忽然發(fā)現(xiàn)，阿杉的年少那樣隨意灑脫。
而且似乎本不情愿對(duì)他人歌唱的我，也開(kāi)始像初生的小黃鶯，在透過(guò)云彩的天光中那樣歡愉�？鞓�(lè)的精靈阿杉，至少是我心中美好的女孩子。阿杉在成長(zhǎng)的路上跌跌撞撞，卻依舊真心地歡笑。有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一夜之間的事，可是對(duì)于阿杉來(lái)說(shuō)，這一夜可能會(huì)顯得過(guò)分漫長(zhǎng)，因?yàn)樯岵坏�，因�(yàn)閽伈坏羧涡缘牟恢睢?/p>
阿杉帶著她心里住著的小頑童一頭扎進(jìn)繁忙的初中生活，但卻繼續(xù)過(guò)著自己樂(lè)天的小日子，于是家長(zhǎng)、老師的規(guī)勸紛至沓來(lái)。阿杉說(shuō)，面對(duì)這些時(shí)，自己的心里好像卡了個(gè)毛桃一樣，酸澀得難以下咽。阿杉喜歡把我?guī)У阶呃缺M頭的小陽(yáng)臺(tái)上，無(wú)論怎樣的天氣，似乎總會(huì)有風(fēng)，阿杉的頭發(fā)就會(huì)散進(jìn)透明的`空氣里。“皮皮�！彼@樣叫我，“你看操場(chǎng)上的小樹(shù)又長(zhǎng)高了呢，被風(fēng)一吹就搖搖擺擺的，可是還是會(huì)長(zhǎng)得比我們還高�！彼粗h(yuǎn)方的操場(chǎng)，燦爛地笑了。阿杉在潔白的畫(huà)紙上涂抹蠶絲般綿柔的思緒。阿杉有一雙細(xì)而修長(zhǎng)的手，拿著畫(huà)筆時(shí)專心致志的模樣，會(huì)讓我出神地看上好久。
爛漫而活潑的女孩子，在揮動(dòng)著自己的夢(mèng)想的時(shí)候，神情好看得讓人愛(ài)憐。阿杉曾經(jīng)畫(huà)過(guò)六七十年后的我們，兩個(gè)沒(méi)了牙的老太太，還是會(huì)顫巍巍地一起漫步，講著有趣的事兒時(shí)神采飛揚(yáng)。忽然涌起純粹的感動(dòng)，阿杉是這樣心思細(xì)膩的女孩，那時(shí)突然好想抱抱她。阿杉會(huì)豪邁地?cái)堖^(guò)我的肩：“皮兒，我們風(fēng)花雪月去!”然后我倆對(duì)著夕陽(yáng)傻笑;阿杉會(huì)張開(kāi)臂膀：“皮兒，我要把你橫抱起來(lái)!”然后我瞅一眼她的小身板，訕笑著搖頭退后;阿杉會(huì)踮起腳丫子在大樹(shù)下接飄落的樹(shù)葉，我矜持地鄙夷卻暗自艷羨。
風(fēng)聲呼嘯而過(guò)太匆忙，我希望阿杉的快樂(lè)旋起青春的裙角。
我的朋友作文 篇3
我的內(nèi)心里有一個(gè)人，他就是王炳林。我和他可以說(shuō)是比最親的兄弟還要親了。我們是這樣認(rèn)識(shí)的
在那個(gè)時(shí)候，我才讀一年級(jí)。王炳林他是我的同桌，不過(guò)那時(shí)候他常常和我鬧別扭，使我很生氣。便和他畫(huà)了“五五線”誰(shuí)也不準(zhǔn)超線，要是超線就要付出代價(jià)，代價(jià)就是誰(shuí)超界，誰(shuí)就給對(duì)方買糖。這個(gè)協(xié)議我們都很贊同。有一天上語(yǔ)文課，老師講的很生動(dòng)，大家聽(tīng)得也很認(rèn)真。不經(jīng)意間，我超了線，碰到了王炳林，王炳林也感覺(jué)到了，嘿嘿一笑。手拿著鉛筆，腳在下面亂動(dòng)，頭也亂晃，晃著晃著，趁老師不注意暗暗和我說(shuō)了一句“你超界了”這時(shí)我才意識(shí)到我超界了，我斜眼看了他一下，說(shuō)：“不是吧，這是不小心的，不算�！�
王炳林說(shuō)：“不管在什么時(shí)候超界都算�！蔽覜](méi)有回他的話。他見(jiàn)我不說(shuō)話，用鉛筆戳了戳我，我還是不理他，他仿佛就是熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，老師看見(jiàn)了說(shuō)：“王炳林，你看人家張哲源學(xué)習(xí)多認(rèn)真，看看你什么樣��？還打擾張哲源。你站起來(lái)！”我聽(tīng)見(jiàn)了這句話，情不自禁的笑出了聲。老師聽(tīng)見(jiàn)了大怒道：“你笑干什么？你也站著！”我站起來(lái)了，王炳林在一旁笑彎了腰。下課了，我們兩個(gè)去上廁所，我們和好了，并且將協(xié)議解除。
王炳林很膽小，又一次，他媽媽帶我們?nèi)ビ螛?lè)園，買了兩張通票，先玩的摩天輪，后來(lái)玩過(guò)山車，王炳林嚇得都快哭了，喊著“媽媽我不要玩”王炳林的媽媽不知如何是好，我說(shuō)：“咱們是男生，這些東西怕什么？”王炳林聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話，勇敢的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們坐上了過(guò)山車，王炳林害怕了、后悔了，可是，因?yàn)槊孀記](méi)有說(shuō)出口。過(guò)山車啟動(dòng)了，起初還是很慢，后來(lái)越來(lái)越快，仿佛在飛一樣。我興奮的喊了一聲“爽”看了看旁邊的王炳林，貼在在座位上，閉著眼睛，頭發(fā)被吹的豎了起來(lái)。我大聲地說(shuō)：“怎么了，王炳林？”他也大聲地說(shuō)：“我害怕，太高了速度太快了�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了這一句話仰天長(zhǎng)笑，大聲地說(shuō)：“后悔了嗎？不是吧？這多爽啊，你還害怕？”王炳林沒(méi)有出聲�？戳丝粗車木拔铮硕伎床磺�，景物也模糊了，都看不清了。我閉上了眼睛，豎起耳朵細(xì)細(xì)的聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)了許多人的尖叫，也聽(tīng)見(jiàn)了有人發(fā)出爽快的笑聲。正當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，過(guò)山車停了，工作人員幫我們解除安全帶。我用手拍了一拍王炳林，靠在他耳邊說(shuō)：“兄弟，過(guò)山車停了�！彼�(tīng)見(jiàn)了我的話，才緩緩的睜開(kāi)眼睛，說(shuō)：“太爽了！”聽(tīng)了這句話我一陣無(wú)語(yǔ)，我說(shuō)道：“不知道，剛才誰(shuí)在過(guò)山車上，說(shuō)后悔坐上去的'呢？”王炳林聽(tīng)見(jiàn)我的話小臉一紅說(shuō)不出話來(lái)。
這就是我的朋友王炳林，他有著陽(yáng)光、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，也有著膽小的缺點(diǎn)�？墒�，我們兩個(gè)是天生注定的好伙伴好朋友。我們要互相學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點(diǎn)，抹去自己的缺點(diǎn)。
我的朋友作文 篇4
人生難免有挫折。這時(shí)，我們往往都需要朋友的勸導(dǎo)與安慰。在生活當(dāng)中，我們要朋友，在社會(huì)當(dāng)中，我們更需要朋友。在初次接觸社會(huì)，也就是第一次義務(wù)賣報(bào)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，他雖個(gè)子小，但知識(shí)卻極為豐富，也非常理解我的心，我也能讀懂他的意，并早晚與我形影不離。這位朋友不是別人，而是我們的精神食糧——書(shū)。
書(shū)對(duì)我們盡是奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。書(shū)是我們生括中不可缺少的，因?yàn)闀?shū)可以使枯燥無(wú)味的歲月化為令人愉快的時(shí)光；書(shū)擴(kuò)大了我們觀察世界的眼界，它給我們描繪了自然界的奇觀壯景，社會(huì)的千姿百態(tài)。這就是我與書(shū)做朋友的理由。
阿斯查姆最后一次拜訪簡(jiǎn)·格雷夫人的時(shí)候，那天，他碰上夫人坐在一個(gè)凸窗上，正在閱讀柏拉圖寫的有關(guān)蘇格拉底之死的一篇精彩文章。當(dāng)時(shí)，她父母都在花園里游獵，而她竟獨(dú)自憑窗讀書(shū)，阿斯查姆為此驚訝不已。可是格雷夫人卻滿不在乎地說(shuō)道：“他們?cè)诨▓@里得到的全部快樂(lè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我在柏拉圖的書(shū)里享受的快樂(lè)。”讀完這一段，我與書(shū)做朋友的理由又多了一個(gè)。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！辈诲e(cuò)，無(wú)論什么人，一旦享受了書(shū)的趣味，他就會(huì)如饑似渴地陷下去。正如高爾基所說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！彼究祭子羞^(guò)這么一個(gè)設(shè)想：即使有人提出，只要他不再讀書(shū)，就可成為歷史上最偉大的國(guó)王，身居王宮，享受珍饈佳酒，擁有車馬萬(wàn)乘，華貴服飾，侍衛(wèi)隨從，前呼后擁，他也決不答應(yīng)。他寧愿做一個(gè)窮漢子，擠在一間窄小卻富有藏書(shū)的閣樓里，也不愿當(dāng)不好讀書(shū)的國(guó)王。
我愛(ài)我的朋友，有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生忘我的感覺(jué)，整個(gè)人都融入書(shū)里去了，等到再擺脫出來(lái)，就連自己是誰(shuí)都模糊不清。曾經(jīng)有一次，我正捧讀一本哲理小說(shuō)。母親喊我吃晚飯，叫了五遍我才有點(diǎn)反應(yīng)：“等會(huì)兒再吃飯�！闭f(shuō)完又投入到茫茫書(shū)海之中，不知什么時(shí)候，發(fā)黃的最后一頁(yè)終于翻過(guò)，再嚷嚷著吃飯，呵，此時(shí)已是萬(wàn)家燈火了。
聊了大半天，有的.人說(shuō)了：“怎么樣才能讀書(shū)�。俊笔紫纫懈兄�、感受。要整體感知作品的大概內(nèi)容，閱讀文章的基本步驟，我認(rèn)為可以采用“整體——部分——整體”的方法，然后感受作品中語(yǔ)言所表達(dá)的思想感情，最后從作品中找出感受最深的句子或段落。下一步是學(xué)會(huì)欣賞。1、體會(huì)作者的態(tài)度或觀點(diǎn)。2、體會(huì)一些句子的深層含義。此外還要欣賞文中優(yōu)美、精辟的語(yǔ)句，初步欣賞文學(xué)作品中的形象和描寫。要想讀好書(shū)首先要愛(ài)書(shū)，其次要掌握上文所述的讀書(shū)方法。只有了解你的朋友，才能讀懂你的朋友。
外物之味，久則生厭；讀書(shū)之昧，愈久愈深。
我的朋友作文 篇5
小時(shí)候，我一直以為朋友，就是和我一起玩耍，一起分享食物的人，對(duì)真正的朋友沒(méi)有太多的理解和認(rèn)識(shí)�？墒钱�(dāng)我長(zhǎng)大了，卻明白了朋友的真正含義。
朋友既事有福同享，又是有難同當(dāng)。而且在你有困難的時(shí)候挺身而出來(lái)幫你，而不是溜得無(wú)影無(wú)蹤。
我就有一個(gè)這樣的朋友：他的個(gè)子比我矮一些，眼睛不大不小，高挺的鼻子都被眼睛“壓彎了腰”，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴就組成了他～樊子豪。
暑假的一天中午，我一個(gè)人在家里正準(zhǔn)備吃午飯，電話鈴聲突然響了起來(lái)，嚇得我差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)。我一接電話，原來(lái)是樊子豪打來(lái)的，我接上問(wèn)“喂，樊子豪，怎么啦？”他說(shuō)：“我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)，你能現(xiàn)在來(lái)一下我家給我講一講嗎？”我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直比他好，所以，樊子豪總是問(wèn)我一些數(shù)學(xué)題�！澳懿荒艿任页酝晡顼�?jiān)偃ィ课野胩鞗](méi)吃一口飯呢，”我很不客氣地對(duì)他說(shuō)，“哦，抱歉，我光顧著做數(shù)學(xué)題了，沒(méi)有看時(shí)間，那你吃完飯來(lái)找我”。說(shuō)完，我連答應(yīng)一下都沒(méi)有答應(yīng)就掛了電話，吃我的午飯去了，其實(shí)不是我不愿意去，現(xiàn)在正是最熱的時(shí)候，而且外頭驕陽(yáng)似火，踩在地上就像踩在熱鍋里的.螞蟻一樣。更何況他家在五號(hào)樓第五層，我家在十號(hào)樓六層，一來(lái)二回要上下二十二層樓，200多個(gè)臺(tái)階，就算熱不死也要累死了。所以我現(xiàn)在準(zhǔn)備一邊吃一邊找個(gè)借口不去他家了。
第二天上午，我在家寫英語(yǔ)作業(yè)，寫著寫著，突然發(fā)現(xiàn)自己少做了一些題，回頭寫時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)又不會(huì)做，只好打電話問(wèn)樊子豪，我剛給他打完電話，他啥話都沒(méi)說(shuō)，就掛了電話，我沒(méi)辦法，順眼看了一下表：12點(diǎn)04分，突然，我想到昨天，唉，都怪我，要是昨天我去他家給他講題，現(xiàn)在我就不會(huì)這樣。就在這時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在敲門，一開(kāi)門，竟然是樊子豪！只見(jiàn)他臉上滿是汗水，大口地喘著氣。驚呆了！在那么“惡劣”的天氣里，對(duì)于一個(gè)比我矮，而且比我瘦很多的人在毒辣的太陽(yáng)的照射下，是多么大的運(yùn)動(dòng)量啊！我立馬給他接了杯水，他喝了兩口水，就開(kāi)始給我講題，他講的非常仔細(xì)，就算三年級(jí)的小學(xué)生也都聽(tīng)懂了。講完后，我對(duì)她充滿歉意的說(shuō)，“對(duì)于昨天的事，我向你道歉，其實(shí)我有的是時(shí)間來(lái)給你講題，可我卻沒(méi)有來(lái)”他打斷我的話，說(shuō)：“沒(méi)事兒，那你現(xiàn)在有時(shí)間嗎？”“有�。∥覀円黄鹱鲎鳂I(yè)不是很好嘛！”我立刻回答到，就這樣，我倆的作業(yè)都寫完了，而且也學(xué)到了許多的知識(shí)。
朋友就像一盞黑暗中的燈，永遠(yuǎn)為你照亮前進(jìn)的路。
我的朋友作文 篇6
人世間最可貴的感情無(wú)疑就是親情，但除親情之外，那就就是友情。"世界上沒(méi)有比友誼更完美，更令人愉快的東西了；沒(méi)有友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)。"
小學(xué)六年，她帶給我朋友的溫暖；她讓我明白友誼就是什么；她和我一齊分享成功的喜悅，失敗的難過(guò)；又就是她和我一齊笑，一齊哭……她，和我一般高的個(gè)子，梳著倆辮子，看上去還就是那么稚氣；她"文武雙全"，不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還就是校田徑隊(duì)的佼佼者；她做事認(rèn)真，就是老師的.得力助手，同學(xué)們的好伙伴；她性格直爽，喜歡給同學(xué)們指出錯(cuò)誤的地方，所以免不了會(huì)得罪一些同學(xué)，但她絲毫不介意，她穩(wěn)重中又帶點(diǎn)潑辣，但有時(shí)膽子卻很小。她能成為我最最好的朋友，不光就是因?yàn)檫@些，更重要的就是她對(duì)待朋友的那種真誠(chéng)，純潔，不帶一點(diǎn)雜質(zhì)，讓我深深地感動(dòng)了。
記得那個(gè)冬天的晚上，已經(jīng)將近10點(diǎn)了，我們正在熟睡，突然"砰"地一聲，一個(gè)不明物體掉在我們寢室的地毯上，正掉在她的床邊，全寢室的人都被嚇醒了，可大冷天沒(méi)有一個(gè)人敢跑出去開(kāi)燈。這時(shí)，有一個(gè)身影跑了出去，她打開(kāi)了燈，寢室里一下子亮了，我們也最后看見(jiàn)了掉在地毯上的就是上床同學(xué)晚上暖被窩用的玻璃瓶。這玻璃碎片摔得到處都就是，一不留意就會(huì)戳到手。她拿著掃把和畚箕跑進(jìn)來(lái)，她先把大塊的玻璃碎片掃進(jìn)畚箕，那些小的碎片掃不進(jìn)去，她就不顧自己的危險(xiǎn)，索性用手撿。同學(xué)們都勸她不要撿了，可她二話不說(shuō)繼續(xù)撿，那么冷的天，她只穿了一套單薄的棉毛衫，此時(shí)凍得瑟瑟發(fā)抖。我仰起身，仔細(xì)地一看，真就是不看不明白，一看嚇一跳，她的手上已經(jīng)有好幾條被玻璃劃起的傷痕了，還在流血。最后，老師來(lái)了，清理完現(xiàn)場(chǎng)，她用清水消了消毒，就連忙跑進(jìn)已經(jīng)冰冷的被窩。她躺進(jìn)被窩的時(shí)候，我還能聽(tīng)見(jiàn)她"嘶嘶"地在發(fā)抖。
達(dá)爾文以前說(shuō)過(guò)"談到名聲，榮譽(yù)，快樂(lè)，財(cái)富這些東西，如果同友情相比，它們都就是塵土。"冰心奶奶也說(shuō)過(guò)"友誼就是寧神藥，此時(shí)就是；友誼上就是大海中的燈塔，沙漠里的綠洲。"就是啊，有了朋友，才讓我們感受到了人世間的另一種溫暖，才讓我們更全面地認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)。我要感謝她，她就像一盞明燈，在黑暗中為我?guī)�，在迷茫中為我指引；我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種對(duì)朋友的真誠(chéng)，純潔，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)……
王越陽(yáng)——我的朋友——一個(gè)讓我感謝，讓我感動(dòng)的好朋友！
我的朋友作文 篇7
朋友的關(guān)愛(ài)就像冬日里的一杯香濃的奶茶，甜甜的、暖暖的，溫暖我們的心靈，朋友真好!
琳琳是一個(gè)豪爽、大方的女孩，她和我差不多大，經(jīng)常手一勾，搭在我脖子上，一把拉上我就到處走。這樣一個(gè)爽朗的女孩，做起事來(lái)實(shí)在太認(rèn)真!
舞蹈老師告訴我們，要想練好基本功一定要苦下功夫，用狠勁。一次老師要求我們好好練，爭(zhēng)取上臺(tái)機(jī)會(huì)。琳琳拽上我，來(lái)到毯子旁，把我摁下去，對(duì)我苦練一番，壓腿、下腰、抱后腿。她一個(gè)勁兒地在我耳邊大聲說(shuō)：“記住，只要肯吃苦，一定能上舞臺(tái)!我問(wèn)她：“你怎么不練?”她沒(méi)吭聲，依然繃著臉，要把我壓下去。她眉毛上揚(yáng)，看著有人練得比我好，更賣力了。我的筋像被撕裂一樣疼痛，不等我說(shuō)什么，她跪在我面前，使勁捏了捏我的'腿，用已被汗?jié)窳说男渥硬亮瞬廖翌^上的汗，淡淡地問(wèn)了一句：“好些了吧，再開(kāi)始練�！彼龓臀野淹忍习褩U，用手摸了摸頭上晶瑩的汗珠，一下又把我推進(jìn)把桿，將胯擺正，耗了半天。我咬著牙堅(jiān)持著，可她仿佛更來(lái)了興趣，把我的腿靠在她的肩上，減少向上身與后腿之間的距離。只見(jiàn)她手抓把桿，站著弓步，酸痛感有時(shí)讓她連連蹭著后退。她又一堅(jiān)定信念立在那兒，使我想起了“千斤重?fù)?dān)壓在身”。她越是看我叫喚越使勁。
外面大風(fēng)呼嘯，“砰砰”地敲擊窗戶，我感到自己為何要受這份苦，由于被疼痛感沖昏了頭腦，竟然說(shuō)道：“好煩啊!你凈會(huì)折磨我，自己練去!”我又嘟囔了幾句，嘴里又冒出一句：“折磨我，你是不是意圖不軌?”這句話，好像一個(gè)冰冷的箭插入她的心。
我看見(jiàn)她獨(dú)自一人走到角落里，下了腰，又下了叉。當(dāng)她抱起后腿時(shí)，一條彎彎曲曲的線映入眼簾，她的后腿還不是很好，我真想去幫她，但剛才的話如潑出去的水，收不回來(lái)了。我不知道該怎么辦。
老師突然說(shuō)，要在我們倆里選一個(gè)好的參加演出，讓我們各自展示基本功。在她剛才辛苦的輔助下，我的腿一下抱得很直，她的還比較彎。果然，我入選了，她卻激動(dòng)地抱住我，恭喜我成功了，我向她道了歉，并拉起了她的手。“以后不要暗中幫忙，一定要光明正大地競(jìng)爭(zhēng)!”我叭在她耳邊說(shuō)。她倒是興趣盎然：“沒(méi)關(guān)系，總有合適我的，這個(gè)你跳得好看，下一個(gè)我一定會(huì)爭(zhēng)取的!”
她雖然看著還很快樂(lè)，但我知道，這個(gè)心里藏不住事兒的朋友為了我強(qiáng)忍了失落的情緒。
她對(duì)我的關(guān)愛(ài)像冬日里的一杯濃濃的奶茶，是那么香、那么甜、那么暖洋洋的…
我的朋友作文 篇8
從小到大，我有一個(gè)朋友，它時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著我，在我難過(guò)時(shí)，它可以使我心情舒暢；在我開(kāi)心時(shí)，它和我一起“玩耍”……它就是——畫(huà)畫(huà)。
一、交朋友
畫(huà)畫(huà)——充滿著色彩，充滿著幻想。在我的課余生活里，大半都是和畫(huà)畫(huà)在一起。
聽(tīng)媽媽講，小時(shí)候，我就喜歡拿著畫(huà)筆在雪白的畫(huà)紙上亂涂亂畫(huà)。那時(shí)的我還不太懂事，因?yàn)楫?huà)畫(huà)，還鬧了好多次笑話呢！
兒時(shí)兩歲的我，心中已充滿想象。有一次，我在白紙上畫(huà)了好多圓圈，紙上的圓圈讓人看著直發(fā)暈，于是我把所有的圓圈都改成了小太陽(yáng)。該涂顏色啦！我用每種顏色各涂了一個(gè)小太陽(yáng)，紅太陽(yáng)在中間，其余五彩的太陽(yáng)在周圍，我對(duì)自己的作品很是滿意，對(duì)坐在一旁早已開(kāi)懷大笑的媽媽說(shuō)：“媽媽！看！紅太陽(yáng)的親戚多吧？”而媽媽笑得更厲害了，我卻眨巴著眼睛不解地望著媽媽……
就是這一次，讓我與畫(huà)畫(huà)交上了朋友，日后的我更加熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)了。
二、與朋友一起“玩耍”
隨著我漸漸長(zhǎng)大，媽媽見(jiàn)我對(duì)畫(huà)畫(huà)“情有獨(dú)鐘”，便給我報(bào)了美術(shù)特長(zhǎng)班。有了專業(yè)老師的指導(dǎo)，我的畫(huà)技更是突飛猛進(jìn)。為了使我的畫(huà)技進(jìn)步更快，我專門準(zhǔn)備了一個(gè)小本子，把老師的指導(dǎo)與同學(xué)的建議記錄在這個(gè)本子上，吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取畫(huà)得更好。畫(huà)畫(huà)也與語(yǔ)文數(shù)學(xué)一樣，需要一點(diǎn)一滴的積累畫(huà)技與經(jīng)驗(yàn)。
記得那一次，家里的畫(huà)紙用完了。那時(shí)候，我非常想畫(huà)畫(huà)，不知道哪來(lái)的動(dòng)力，讓我鼓起勁來(lái)在墻上畫(huà)。于是，我拿起畫(huà)筆，在雪白的墻上畫(huà)了起來(lái)。我畫(huà)了我們一家三口去逛街的情景，顯得十分快活。我開(kāi)心的想：爸爸媽媽一定會(huì)夸我的。我把爸爸媽媽叫來(lái)，請(qǐng)他們參觀我的畫(huà)。媽媽嘆道：“好漂亮��！不錯(cuò)！”我聽(tīng)了，心里甜甜的'。
直到現(xiàn)在，那幅畫(huà)還在我房間的墻上，它一直激勵(lì)著我前進(jìn)。
三、深知朋友
十歲時(shí)，媽媽感覺(jué)我畫(huà)的兒童畫(huà)已經(jīng)不錯(cuò)了，僅僅停留在畫(huà)兒童畫(huà)的水平已沒(méi)有多少意義，于是媽媽準(zhǔn)備提升我的畫(huà)畫(huà)水平，開(kāi)始讓我學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)。
剛剛學(xué)國(guó)畫(huà)時(shí)，覺(jué)得非常難，國(guó)畫(huà)需要靜下心來(lái)仔仔細(xì)細(xì)的畫(huà)，一個(gè)差錯(cuò)都不能出，它沒(méi)有兒童畫(huà)那么隨意，可以發(fā)揮自己的想象，畫(huà)什么都可以。
雖然國(guó)畫(huà)學(xué)起來(lái)很難，但我始終都沒(méi)有退縮，人是需要不斷進(jìn)取的。用了不到三個(gè)月的時(shí)間，我的國(guó)畫(huà)水平已經(jīng)很高了，在這段時(shí)間里，我共完成了十幾幅作品，同時(shí)掌握了畫(huà)國(guó)畫(huà)的方法，并從中體會(huì)到了畫(huà)國(guó)畫(huà)的樂(lè)趣。
畫(huà)畫(huà)真的好奇妙！是畫(huà)畫(huà)把我的人生描繪得如此美麗。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，它是我最忠實(shí)的朋友；我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)給了我一個(gè)快樂(lè)的空間；我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，它是我人生最大的精彩！
我的朋友作文 篇9
轉(zhuǎn)眼之間，我已參加完中招考試，在家度過(guò)了兩個(gè)月。在這兩個(gè)月的時(shí)間里，我想了很多：有對(duì)初中生活的回想；同樣也有對(duì)高中生活的憧憬，失措，不安。
有人告訴我：只有在初中才能交到真正的朋友，到了高中，就不會(huì)有真正的朋友了，因?yàn)楦咧腥硕荚跒樽约旱睦娑鴬^斗努力，不會(huì)有人去管那些所謂的朋友們了。
想到這里，我不禁的開(kāi)始懷念我的初中生活了，雖然我的高中生活還沒(méi)有開(kāi)始！
在上初中時(shí)，我有一群像瘋子一樣的朋友。我們?cè)谝黄饡r(shí)，總會(huì)為一些在別人看來(lái)很無(wú)聊的小事上開(kāi)懷大笑，震天響地。好象全世界都已不存在，只要我們開(kāi)心就好！
張艷梅，是我在初中里的第一個(gè)朋友。還記得他剛上初中的時(shí)候非常的膽小，總是很怕老師，對(duì)老師說(shuō)的話從不敢違背，應(yīng)了大人們的那句話，簡(jiǎn)直是把老師的話當(dāng)作了圣旨。剛開(kāi)始時(shí)，我確實(shí)是不太喜歡她，因?yàn)槲铱偸呛苡憛捘切┌徒Y(jié)老師的同學(xué)，覺(jué)得他們是超虛偽的�？墒呛髞�(lái)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我錯(cuò)了，被我以為成的那種虛偽實(shí)際上是梅對(duì)老師的尊敬，她是一個(gè)不折不扣的乖乖女拉！當(dāng)然后來(lái)在我的影響下，他也變成了一個(gè)有時(shí)比我還要瘋的瘋子妞兒了！所以到現(xiàn)在我還覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起她的爸爸媽媽呢！
我在初中認(rèn)識(shí)的第二個(gè)朋友叫張佳苑。當(dāng)然剛開(kāi)始我也不太喜歡他，更沒(méi)想到會(huì)與她成為朋友。佳苑的聲音超大，天生的一副唱歌的好嗓音。但她卻將這唱歌的好嗓子不僅用到唱歌上而且也用到了課堂上。她上課回答問(wèn)題是的聲音超大，簡(jiǎn)直是震耳欲聾！每次他回答問(wèn)題我都要捂耳朵，還不敢明著捂要偷偷的捂，怕他生氣。我也同她商量了很多次，但每次他的都是如果不大聲的.話，我會(huì)記不住老師講的內(nèi)容的，好象如果我再說(shuō)就顯的不進(jìn)情理了。沒(méi)辦法我也只好妥協(xié)了，只是在心里討厭他。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)佳苑有與我一樣開(kāi)朗的性格，有與我一樣崇拜的明星甚至我們?cè)诤芏喾矫娑俭@人的相似！他之所以會(huì)那樣子，是因?yàn)樗话盐耶?dāng)作外人，他把我當(dāng)作他的好朋友。而他最讓我欣賞的優(yōu)點(diǎn)是他非上的夠意思！
而我的另一個(gè)好朋友是左顯波。在我的腦海中，只要一想到她，就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)老好人的影子。是的，左顯波就是一個(gè)好到不能再好的老好人。在初中三年里，我沒(méi)有看她對(duì)誰(shuí)發(fā)過(guò)火，沒(méi)有看他對(duì)誰(shuí)急過(guò)眼。她總是那么溫和可親！
雖然知道我的初中生活再也回不去了，而且我的好朋友們也要各奔東西了，有可能以后再也見(jiàn)不著面了，但我不悔，因?yàn)槲医坏搅四敲炊嗟暮门笥眩。?/p>
我的朋友作文 篇10
“在這分別的路口，微笑看著時(shí)光遠(yuǎn)走，是你的陪伴，溫暖了整個(gè)孤單季節(jié)”旋律在耳畔響起，那一幕幕場(chǎng)景如電影放映般在腦海浮現(xiàn)。讓我們手拉手一同走到人生的盡頭。青春是瘋狂的是充滿激情的是永生難忘的，一句“再不瘋狂我們就老了”鑄就了多少朋友之間的美好回憶。凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂(lè)和幸福，如同清亮的溪澗在風(fēng)里，在我眼前，汨汨而過(guò)，溫暖如同泉水一樣涌出來(lái)，我沒(méi)有奢望，我只要你快樂(lè)，不要哀傷。
雨水打濕了散落的頭發(fā)，淚水泛紅了眼睛，卻沒(méi)打散我們緊握的雙手，沒(méi)有阻止我們邁動(dòng)的步伐。雨，沖刷了我們的玻璃心，帶走了我們陰霾的天氣，天空放晴我們也釋然而停。停下腳步，我望著她說(shuō)“不要不開(kāi)心了啦，笑一笑嘛，丑死了”她甩甩頭發(fā)，一手掃去臉上的水珠，聳了聳肩說(shuō)“哪丑了，不就是狼狽了點(diǎn)么”相視而笑，靜靜相擁，感受那一刻心跳動(dòng)的節(jié)奏。操場(chǎng)上無(wú)盡的前方，仿佛就像我們的人生之路，有直道也有彎道，但終是相伴而行。等待、……也許并不容易；傷害……卻輕而易舉。朋友間的爭(zhēng)吵相離，漸行漸遠(yuǎn)，讓原本熟悉的兩個(gè)人都心如刀絞。曾經(jīng)那日暮時(shí)分，我們?cè)谙﹃?yáng)余暉的籠罩下說(shuō)：“閨蜜一聲大過(guò)天，無(wú)人相伴有我足矣”在某年某月某日，正午時(shí)分，她說(shuō)我們談?wù)劙�。兩個(gè)人坐在操場(chǎng)上，望著前方。呆坐在眼睛里的空洞和茫然，凝結(jié)成氤氳的哀傷，在青春的天空漸漸延伸和漫散。
她平靜地問(wèn)我：“我們?cè)趺醋兂蛇@樣了？一切都不一樣了呢？說(shuō)好等你想開(kāi)理我最后卻是這般對(duì)我？”我無(wú)言以對(duì)，抑制著內(nèi)心翻滾的熱潮，轉(zhuǎn)頭看向她那認(rèn)真的臉龐說(shuō)：“不知道也不明白自己怎么了，就是想逃開(kāi)你�！彼嘈Γ骸澳愕囊痪洳恢�，讓我想走近你像以前那樣聊天說(shuō)話卻不敢打擾你，選擇在一旁看你跟她人談笑風(fēng)生。我的等待換來(lái)的卻是一句“我不知道”�！彼⒌囊幌�，我眼淚就如開(kāi)到最大的水龍頭嘩啦啦的留下，帶著哭腔的說(shuō)；“對(duì)不起，我不想這樣。可是內(nèi)心仿佛有一個(gè)天使一個(gè)惡魔，每次看到你我想跟你好好說(shuō)話好好玩卻總是矛盾的讓自己一個(gè)人�！薄拔乙屛业�'微笑和悲傷成為你這一生的刻痕，你想要放棄和你想要忘記的，一切都重新變得那么美麗。你不喜歡是不是？那么它永遠(yuǎn)不會(huì)再看到了。你開(kāi)心了么？”我聲嘶力竭的埋頭哭泣。我真的愛(ài)你，閉上眼，以為我能放棄，但流下的眼淚，卻沒(méi)有騙到自己。她一把抱住了我，那一顆顆淚珠滴落我的手上，在耳邊輕語(yǔ)：“你曾說(shuō)過(guò)不分離，要一直一直在一起，現(xiàn)在我想問(wèn)問(wèn)你，是否只是童言無(wú)忌？”你若不離我便不棄，你若想離我亦在后相守。
朋友別哭，我依然是你心靈的歸宿。朋友別哭，要相信自己的路。紅塵中，有太多茫然癡心的追逐。我會(huì)一直陪著你�？捱^(guò)笑過(guò)，更加彌足珍惜，愛(ài)過(guò)傷過(guò)，更加不舍離去，習(xí)慣在旁跟難以放棄，未來(lái)的路，風(fēng)雨同程，相陪走到底。
我的朋友作文 篇11
黑板似記憶，粉筆在不停地寫著——續(xù)寫著生活；版面，寫滿了許多過(guò)往的事；黑板擦在不斷的擦著那些淡忘的事。但有些事已經(jīng)深深扎進(jìn)腦海，無(wú)法擦去。
我的黑板上的記憶源于二年級(jí)。依稀記得那好像是二年級(jí)的第一次作文課。伴隨著鈴聲響起，課便開(kāi)始了。那時(shí)候的語(yǔ)文老師翁老師開(kāi)始在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的圓臉，有神的眼睛，咧開(kāi)的小嘴，好不神氣。而缺掉的鼻子則讓這一張可愛(ài)的臉蛋頓時(shí)遜色了不少，唉，這可怎么辦呀，這堂課的內(nèi)容可是畫(huà)鼻子呀！隨著最后一筆的落下，同學(xué)們的眼睛里早已閃現(xiàn)出光芒。翁老師的臉上笑意更深了，清脆悅耳的聲音在我們的耳邊響起：“大家誰(shuí)先來(lái)試試？”緊追其后的，是紛紛的叫喊“我來(lái)！”“請(qǐng)我！”屁股早已不安分地離開(kāi)了座位。
看著學(xué)生們這么積極，翁老師心里也樂(lè)開(kāi)了花。請(qǐng)上了小c(化名)，臺(tái)下又紛紛傳來(lái)了嘆息聲，回蕩在教室中。只見(jiàn)小c用布遮住眼睛，站在黑板前緩緩旋轉(zhuǎn)了三圈，又不堅(jiān)定向著圓臉走去，拿起粉筆，似乎顯出困惑狀�！靶，畫(huà)左一點(diǎn)！”“不對(duì)，再上面一點(diǎn)！”七嘴八舌的議論充斥著整個(gè)教室。而黑板前的小c則顯得很猶豫，好一段時(shí)間都沒(méi)有落筆。
……
過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)他的手在眼睛周圍徘徊了一陣后就不動(dòng)了，一個(gè)俏皮的圓鼻子呈現(xiàn)在我們眼前�！肮�！”“畫(huà)錯(cuò)啦！”臺(tái)下的同學(xué)們有的拍著肚皮，有的笑得前俯后仰，還有的甚至擦眼淚狀……而臺(tái)上的小c也只好不好意思的摸摸后腦勺，伴隨著嘿嘿的笑聲走回了座位。而后，信心十足的小h(化名)又上了前……
多年以后還記得那篇作文的結(jié)尾是“畫(huà)鼻子游戲還在進(jìn)行著，教室中時(shí)不時(shí)傳出陣陣歡聲笑語(yǔ)……”�？赡苣菚r(shí)的誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)早已忘記，但我仍舊記得那時(shí)真的很快樂(lè)，很開(kāi)心……
這份黑板上的記憶早已在黑板上恢滅，或許是被密密麻麻的`習(xí)題所覆蓋，或許是被陳舊的黑板擦消抹，但卻早在那堂課就永恒地定格在我的記憶之中。
我們大概已經(jīng)找不回那份純真，有時(shí)只能在記憶中慢慢摸索，盡力回想。但是卻不可能真實(shí)地在出現(xiàn)在我們的生活當(dāng)中，我們的生活已被角逐、煩惱、繁重的思想覆蓋了，所以永遠(yuǎn)也找不回那份純真——一份真真切切的幸福。
我很喜歡“黑板上的記憶”這個(gè)題目，因?yàn)檫@又讓我回憶起了那次名叫“畫(huà)鼻子”的游戲。相對(duì)于現(xiàn)在我們不會(huì)再為這種游戲而歡樂(lè)，而叫喊的時(shí)候，那時(shí)候天真純潔的我們也許也是我們一份曾經(jīng)立于黑板的寶貴的記憶吧。
我的朋友作文 篇12
我的好朋友是韻韻姐姐，她13歲，是保定市十七中初一的一名學(xué)生，她是一位會(huì)關(guān)心別人的人，我非常喜歡她!
她的頭發(fā)短短的，頭發(fā)簾兒斜斜的，笑起來(lái)時(shí)，眼睛像一條線，看上去甜甜的，很溫柔的感覺(jué)。
她喜歡黃色，愛(ài)穿運(yùn)動(dòng)服，愛(ài)和小朋友一起玩兒。
我們幾家人一起聚會(huì)時(shí)，她總是照顧我們幾個(gè)弟弟、妹妹們，給我們夾菜……我們都很喜歡姐姐，我以后要向她學(xué)習(xí)，照顧比我小的孩子們。
這就是我的.好朋友韻韻姐姐。
我很敬佩一個(gè)人，他就是我的朋友李磊，說(shuō)起他，有很多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)。
他是一個(gè)助人為樂(lè)，待人禮貌的少年。他身體好，學(xué)習(xí)好，品德更好。很少說(shuō)話，選如過(guò)很多次三好學(xué)生。
我腳扭傷后，我們的教室在二樓，他就扶我上樓梯。俗話說(shuō)：在家靠親人，在外靠朋友。沒(méi)錯(cuò)，我很羨慕他那助人為樂(lè)的精神。他還很勤奮，一次老師把作業(yè)布置完，下課后，他沒(méi)出去玩，作業(yè)寫完了，才出去玩的。
在美術(shù)課上我忘帶彩紙，他借給了我。我很高興，他一次一次的幫助我，我也要伸出手去幫助他，讓我們永遠(yuǎn)成為好朋友，讓我們彼此去體會(huì)。
他助人為樂(lè)的精神，值得我去學(xué)習(xí)。我有這樣的朋友，我感到驕傲，也很自豪。
今天，我去姨姥家看兩只可愛(ài)的小狗：一只叫球球，一只叫毛球。我坐在躺椅上，球球用可憐的眼睛看著我，好象在說(shuō)：“你怎么不讓我坐啊?”我抱起它，它用舌頭舔著我的手。
另只狗叫毛球，它是一只中型犬，它是英國(guó)的一種狗叫湖畔綆。它長(zhǎng)著尖利帶鉤的的牙齒，它象個(gè)小老頭似的，毛長(zhǎng)得都把眼睛蓋住了，它有象香腸一樣直的尾巴。它可霸道了，我跑到它的前面，它就咬我的褲子。它倆都怕鞭炮。
它們都成了我的好朋友。我特別喜歡球球。我在姨姥家住了三天，我要回家了，我戀戀不舍地離開(kāi)了我的好朋友。
我有一個(gè)好朋友她叫付朝陽(yáng)。她很可愛(ài)，扎著一個(gè)馬尾巴辮，戴著黃辮花，著紅色的毛衣，很討人喜歡。
她：很愛(ài)交朋友，也很愛(ài)幫助別人，比如說(shuō)：“我有不認(rèn)識(shí)的字她就告訴我。有一次上美術(shù)課我沒(méi)有彩筆水，是她借給我的。我要向她學(xué)習(xí)這種助人為樂(lè)觀精神。
有一次我們鬧別扭了。我和她一起玩口袋的時(shí)候，我不小心把口袋弄濕了。付朝陽(yáng)說(shuō)：“你把我的口袋弄濕了?”我說(shuō)：“我不是故意的。”付朝陽(yáng)很生氣。過(guò)了幾天，我送給她一個(gè)紙蝴蝶，我們就和好了。
小朋友我還有很多好朋友。朋友之間要真誠(chéng)對(duì)待，互相學(xué)習(xí)，互相幫助。
我的朋友作文 篇13
一談到朋友，我就會(huì)想到一個(gè)女孩——韓玉成。
她是我在素描班里認(rèn)識(shí)的，她的個(gè)子并不高，長(zhǎng)得白白胖胖的，一雙杏仁眼，一張只有櫻桃一樣的小嘴，很清秀.總是愛(ài)穿一件印有白色小狗的桃紅色襯衫和一條藍(lán)灰牛仔褲，扎著一條馬尾辮，戴著一頂紅帽子，看上去既漂亮又可愛(ài)。
她不僅長(zhǎng)得可愛(ài)，還挺有正義感呢!
記得有一次，我們教室里的“小霸王”黃胖偉又來(lái)欺負(fù)陳驪婷了。他拿過(guò)婷婷的畫(huà)，然后在圖形里重重地寫上了“投降”兩個(gè)字，隨后放在婷婷桌上，斜著眼看著她。沒(méi)想到，婷婷見(jiàn)了竟不理他。這下“小霸王”生氣了，把婷婷的筆扔在地上，筆斷成了兩截。頓時(shí)，婷婷眼里閃出了淚花�？墒谴蠹叶疾桓胰玩面茫�?yàn)檎l(shuí)都知道“小霸王”可不是好惹的，所以遇上這事的同學(xué)都睜一眼，閉一眼，當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)。
這時(shí)正巧小成走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)了剛才的一幕，對(duì)“小霸王”說(shuō)：“胖偉，你憑什么丟婷婷的筆?”“憑什么，我高興!”他說(shuō)：“什么?這分明就是欺負(fù)人，這是不對(duì)的!有句話叫做好男不跟女斗，你是男子漢就不該這樣，你說(shuō)對(duì)嗎?”“小霸王”聽(tīng)了這話慚愧地低下了頭，對(duì)婷婷說(shuō):“對(duì)不起，我錯(cuò)了，婷婷，我明天會(huì)賠你筆的!”同學(xué)們見(jiàn)“小霸王”竟然認(rèn)錯(cuò)了，向小成投去了敬佩的目光。
看，這就是我的朋友，她多么有正義感啊!
一提起朋友，我就會(huì)想到她：中等的個(gè)子，白白的皮膚，圓圓的臉上長(zhǎng)著兩道淡淡的的眉毛，眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)睫毛的大眼睛，她有一對(duì)小耳朵。她，就是顧欣藝。
顧欣藝是個(gè)樂(lè)于助人的人，班里只要有哪位同學(xué)遇到困難，第一個(gè)站出來(lái)的就是她。就拿不久前的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)來(lái)說(shuō)吧!老師要求我們每位同學(xué)必須要用水筆答題。當(dāng)我打開(kāi)筆袋的瞬間，頓時(shí)傻了眼。糟了，水筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來(lái)�？墒�，我翻遍了整個(gè)書(shū)包也沒(méi)有見(jiàn)到水筆的蹤影，怎么辦?
此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著額角直往下流，淚珠在我的`眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí)，坐在我旁邊的顧欣藝見(jiàn)到我這副模樣，便小聲地問(wèn)道：“郭亞楠，你怎么了?””我忘帶水筆了!”我難過(guò)地說(shuō)道。“你就用我的吧，我正好帶了兩支筆�！鳖櫺浪嚽穆曊f(shuō)道。只見(jiàn)，她邊說(shuō)邊迅速打開(kāi)筆袋，從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向她投去了感激的目光。
下課了，我連忙向她道謝。但是，她卻說(shuō)：“不用謝!我們是朋友，就應(yīng)該互相幫助，而且在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難，幫助別人的同時(shí)也等于幫助了自己，對(duì)吧?“
朋生活中每個(gè)人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個(gè)像顧欣藝這樣的好朋友!
我的朋友作文 篇14
我的內(nèi)心里有一個(gè)人，他就是王**。我和他可以說(shuō)是比最親的兄弟還要親了。我們是這樣認(rèn)識(shí)的。。。。。。
那時(shí)，我才上一年級(jí)。王**他是我的同桌，他常常和我鬧別扭，使我很生氣。便和他畫(huà)了“五五線”誰(shuí)也不準(zhǔn)超線，要是超線就要付出代價(jià)，代價(jià)就是誰(shuí)超界，誰(shuí)就給對(duì)方買糖。這個(gè)協(xié)議我們都很贊同。有一天上語(yǔ)文課，老師講的很生動(dòng)，大家聽(tīng)得也很認(rèn)真。不經(jīng)意間，我超了線，碰到了王**，王**也感覺(jué)到了，嘿嘿一笑。手拿著鉛筆，腳在下面亂動(dòng)，頭也亂晃，晃著晃著，趁老師不注意暗暗和我說(shuō)了一句“你超界了”這時(shí)我才意識(shí)到我超界了，我斜眼看了他一下，說(shuō)：“不是吧，這是不小心的，不算。”
王**說(shuō)：“不管在什么時(shí)候超界都算。”我沒(méi)有回他的話。他見(jiàn)我不說(shuō)話，用鉛筆戳了戳我，我還是不理他，他仿佛就是熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，老師看見(jiàn)了說(shuō)：“王**，你看人家張哲源學(xué)習(xí)多認(rèn)真，看看你什么樣啊?還打擾張哲源。你站起來(lái)!”我聽(tīng)見(jiàn)了這句話，情不自禁的笑出了聲。老師聽(tīng)見(jiàn)了大怒道：“你笑干什么?你也站著!”我站起來(lái)了，王**在一旁笑彎了腰。下課了，我們兩個(gè)去上廁所，我們和好了，并且將協(xié)議解除。
王**很膽小，又一次，他媽媽帶我們?nèi)ビ螛?lè)園，買了兩張通票，先玩的'摩天輪，后來(lái)玩過(guò)山車，王**嚇得都快哭了，喊著“媽媽我不要玩”王**的媽媽不知如何是好，我說(shuō)：“咱們是男生，這些東西怕什么?”王**聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話，勇敢的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們坐上了過(guò)山車，王**害怕了、后悔了，可是，因?yàn)槊孀記](méi)有說(shuō)出口。過(guò)山車啟動(dòng)了，起初還是很慢，后來(lái)越來(lái)越快，仿佛在飛一樣。我興奮的喊了一聲“爽”看了看旁邊的王**，貼在在座位上，閉著眼睛，頭發(fā)被吹的豎了起來(lái)。我大聲地說(shuō)：“怎么了，王**?”他也大聲地說(shuō)：“我害怕，太高了速度太快了�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了這一句話仰天長(zhǎng)笑，大聲地說(shuō)：“后悔了嗎?不是吧?這多爽啊，你還害怕?”王**沒(méi)有出聲�？戳丝粗車木拔铮硕伎床磺�，景物也模糊了，都看不清了。我閉上了眼睛，豎起耳朵細(xì)細(xì)的聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)了許多人的尖叫，也聽(tīng)見(jiàn)了有人發(fā)出爽快的笑聲。正當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，過(guò)山車停了，工作人員幫我們解除安全帶。我用手拍了拍王**，靠在他耳邊說(shuō)：“兄弟，過(guò)山車停了。”他聽(tīng)見(jiàn)了我的話，緩緩的睜開(kāi)眼睛，說(shuō)：“太爽了!”聽(tīng)了這句話我一陣無(wú)語(yǔ)，我說(shuō)道：“不知道，剛才誰(shuí)在過(guò)山車上，后悔坐上去的呢?”王**聽(tīng)見(jiàn)我的話小臉一紅說(shuō)不出話來(lái)。
這就是我的朋友王**，他有著陽(yáng)光、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，也有著膽小的缺點(diǎn)。可是，我們兩個(gè)是天生注定的好伙伴好朋友。我們要互相學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點(diǎn)，抹去自己的缺點(diǎn)。
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