善意的謊言作文(熱門)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的善意的謊言作文，歡迎大家分享。

善意的謊言作文1

　　人與人之間，多那么一份友善，生活就會(huì)更加美好!

　　班會(huì)活動(dòng)時(shí)，我意外地發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)手里拿著一張50元的人民幣，我很納悶。這時(shí)，班長(zhǎng)微笑著對(duì)小華說(shuō)：“張小華，你媽媽寄來(lái)的錢，快拿去�！蔽覀兒�(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵：他爸媽不是早就離了婚，誰(shuí)也不愿意撫養(yǎng)他嗎?這時(shí)候，誰(shuí)會(huì)寄錢給他?小華更是驚訝不已。這不剛好解了他的燃眉之急嗎?學(xué)校馬上要交伙食費(fèi)了。小華淚流滿面，雙手接過(guò)錢。從此，他便更加發(fā)奮學(xué)習(xí)了。期中考試，小華終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。聽(tīng)說(shuō)這次中考成績(jī)也不錯(cuò)�；蛟S是“母愛(ài)”給他的動(dòng)力吧!

　　懷著滿心不解，我忍不住私底下問(wèn)了班長(zhǎng)，班長(zhǎng)有點(diǎn)尷尬地笑著說(shuō)：“什么呀，他沒(méi)錢交伙食費(fèi)不就要餓肚子了嗎?給他又怕他不要。所以我就……”我的'眼圈都紅了，班長(zhǎng)家也不富裕呀!那一刻，我體會(huì)到她那顆純潔善良的心。

　　一個(gè)美麗的謊言，溫暖了一顆受傷的心。

　　這讓我想起了蘇霍姆林斯基的一句話：“只有當(dāng)你給你的朋友以某種幫助時(shí)，你的精神才能變得豐富起來(lái)�！鄙斐瞿銦崆榈碾p手，用一顆善良的心，讓身邊更多的人感受到幸福，那你就是最幸福的。

善意的謊言作文2

　　天漸漸的黑了，家家戶戶都是亮起了燈光。我家也是不例外，我在家里不停地寫作業(yè)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，快七點(diǎn)了，我的肚子餓得“咕咕”叫。這時(shí)，爺爺回來(lái)了，并且還帶了一個(gè)又大又圓的桔子給我。

　　�。∵@個(gè)黃澄澄的橘子實(shí)在太可愛(ài)了！穿著黃色的大衣，圓溜溜的'，像一個(gè)燈籠。還帶著一頂綠綠的帽子，剝開(kāi)皮，十二個(gè)胖娃娃緊緊地抱在一起，親密的不能分開(kāi)，我的口水一滴一滴地掉了下來(lái)。恨不得一口把這個(gè)桔子吃掉。

　　但是我又想：爺爺天天把好東西留給我，但我不能回報(bào)他，今天不如把這個(gè)桔子給爺爺吃掉吧！但該怎么給爺爺吃呢？我的眼睛一轉(zhuǎn)，一個(gè)好主意浮現(xiàn)在我的腦海里故意瞇著眼，五官扭到一起，我嘗一口句子，大聲叫道：“這個(gè)桔子太酸了！”爺爺連忙跑到我面前，問(wèn)：“這個(gè)桔子是酸的嗎？”“當(dāng)然是的呀，不信你自己嘗一口看看�！睜敔敯胄虐胍傻膰L一口，咦，不酸啊！我偷偷地笑著。緊接著，爺爺又嘗一口，說(shuō)道：“這個(gè)桔子明明是甜的，一點(diǎn)也不酸��！”

　　我如一只歡快的猴子跳了起來(lái)，并連連叫道：“爺爺上當(dāng)了，爺爺上當(dāng)了！”爺爺一下子把我摟在懷里。

善意的謊言作文3

　　在我們的生活中處處都存在謊言，我們也常常說(shuō)“誠(chéng)實(shí)是美德，聰明是財(cái)富�！庇腥苏f(shuō)謊言就是謊言沒(méi)什么善意，惡意之分。但是我們可否想過(guò)在生活中有些善意的謊言比誠(chéng)實(shí)還要美麗的多呢?

　　我看過(guò)一個(gè)這樣的故事：有一對(duì)老夫婦年紀(jì)已經(jīng)很大了，但是一直都很快樂(lè)。有一天老婦人接到了一封兒子的來(lái)信，開(kāi)心的不得了，急忙叫老伴念給她聽(tīng)，由于這是一封死亡通知書，老爺爺怕老奶奶傷心就編造了一封非常美好的家書，而老爺爺則一直守著這個(gè)“不能說(shuō)的秘密”一直到死的那一天。這個(gè)老爺爺?shù)倪@個(gè)善意的謊言給了他老伴幸�？鞓�(lè)的感覺(jué)，難道不是嗎?

　　記得我們學(xué)過(guò)的一篇課文嗎?課題叫《唯一的聽(tīng)眾》文章里的那個(gè)音樂(lè)教授在樓后的小樹(shù)林里與一個(gè)音樂(lè)白癡偶遇并謊稱自己是聾子，每天早晨都準(zhǔn)時(shí)到樹(shù)林里等那個(gè)音樂(lè)白癡，并且默默幫助那個(gè)音樂(lè)白癡慢慢成長(zhǎng)成一個(gè)著名小提琴手。你想一想如果音樂(lè)教授不撒謊那么那個(gè)音樂(lè)白癡怎么會(huì)有勇氣去練習(xí)小提琴呢?……

　　人生中最美麗的謊言，是催人奮進(jìn)的謊言、是充滿善意的.謊言、更是詮釋著愛(ài)的真諦的謊言。說(shuō)謊的人獨(dú)自承受著真相所帶來(lái)的痛苦，卻讓對(duì)方感受著快樂(lè)與力量，這善意的謊言難道不是最美麗的謊言嗎?

善意的謊言作文4

　　其實(shí)站在我們的角度想問(wèn)題，這明顯是一句安慰人心的謊言。成人的思維，已不再單純。由于在社會(huì)上的`種種遭遇，會(huì)麻木一個(gè)人的感覺(jué)，會(huì)冷淡一個(gè)人的熱情，會(huì)增加一個(gè)人的世故，甚至?xí)�把善意看成虛偽，把真話�?dāng)成謊言。人與人之間缺乏了最起碼的信任，這不能不說(shuō)是一種悲哀。

　　當(dāng)然，在生活中我們肯定拒絕謊言，拒絕虛偽。我們崇尚以誠(chéng)相待，相信真誠(chéng)的情誼總會(huì)持久。可是往往我們?cè)谀承�時(shí)候需要一些善意的謊言來(lái)?yè)嵛啃撵`。這樣的謊言是以善良為前提，以減少別人的痛苦為出發(fā)點(diǎn)的。其實(shí)我們也經(jīng)常會(huì)接觸這樣的事情，當(dāng)有人弄壞了朋友最心愛(ài)的東西，朋友為了消除尷尬說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”時(shí);當(dāng)病人查出絕癥，醫(yī)生安慰說(shuō)“小病一樁沒(méi)大礙”時(shí);當(dāng)一個(gè)母親為了讓孩子多吃魚而說(shuō)自己喜歡魚頭時(shí);當(dāng)為了不讓親人擔(dān)心，自己在遇到困難時(shí)獨(dú)自承受時(shí)……

　　或許此時(shí)我們也在享受著生活中善意的謊言，或許此時(shí)我們也在施予善意的謊言。但是所有這些，都緣于愛(ài)，都包含著愛(ài)。

善意的謊言作文5

　　善意的謊言從前有一對(duì)母女，家境貧困，一年也買不上兩件衣服。她們?cè)诶�圾�?chǎng)里的垃圾堆里撿一些碎布縫一縫就穿了，這個(gè)母親每天都撿垃圾賺錢，大女兒8歲，小女兒3歲。大女兒王蘭要高考的時(shí)候，小女兒王華突然昏迷，因沒(méi)有及時(shí)搶救而死亡，母親李昂立為了王蘭能考上大學(xué)而隱瞞了事實(shí)的真相，其實(shí)王蘭和王華的父親已經(jīng)出車禍死了，而李昂立說(shuō)父親去出差了，王華死了的這個(gè)謊言一直隱瞞3天了，3天，對(duì)于李昂立來(lái)說(shuō)真是一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間，每當(dāng)王蘭問(wèn)起王華時(shí)，李昂立都說(shuō)王華又去玩了。王蘭問(wèn)父親的.時(shí)候，她又說(shuō)，你爸爸還沒(méi)會(huì)來(lái)呢。有一次李昂立去醫(yī)院了，李昂立也知道自己的了癌癥晚期，可是她不能讓王蘭知道，她一定要讓王蘭考上大學(xué)……終于王蘭以優(yōu)異的成績(jī)考上了清華大學(xué)，王蘭高興的回家了，可是家里空無(wú)一人，只見(jiàn)桌子上有一封信，上面寫著：蘭蘭：我知道你不會(huì)讓我失望的，我和爸爸華華在天堂為你加油！不要傷心，不然我們會(huì)擔(dān)心你的。媽媽20xx年5月17日4年后，王蘭拿著那封信，找到了自己喜歡的工作……李昂立為了她的孩子撒了謊，但是我們敬佩她，因?yàn)樗�撒的是善意的謊言，她是一位偉大的母親！

善意的謊言作文6

　　馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“當(dāng)你拿不定主意時(shí)，就說(shuō)實(shí)話。它將令你的對(duì)手感到窘困，令你的朋友感到釋然�！笔堑模�的確是這樣。

　　一個(gè)晴朗的星期天，我來(lái)到奶奶家。突然，我接了媽媽打來(lái)的電話：“夢(mèng)妍，剛剛你大伯在工作的時(shí)候摔去了。這件事你千萬(wàn)別對(duì)爺爺奶奶說(shuō)，要不然他們會(huì)擔(dān)心的。”我擱下電話，當(dāng)作什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，慢慢地走出了客廳。奶奶問(wèn)我是誰(shuí)來(lái)的電話。我只結(jié)結(jié)巴巴地回答了一句：“是……媽媽，她說(shuō)……今天晚上不會(huì)來(lái)了�！蹦棠绦乓詾檎妫�就去廚房煮飯了。那天晚上，我心想：今天對(duì)奶奶撒的這個(gè)謊會(huì)不會(huì)帶來(lái)更大的麻煩?

　　但是，事情沒(méi)我想的那么糟糕，這件事在媽媽的組織下順利“過(guò)關(guān)’啦。大伯的病痊愈時(shí)，回了奶奶家一趟，奶奶見(jiàn)到了大伯非常高興。然而，這個(gè)謊言就這樣，瞞了很久，一直到現(xiàn)在奶奶還不知道這件事。

　　讓操勞了一輩子的奶奶少些牽掛，少些擔(dān)心，少些憂愁，難道不是嗎!是的`，善意的謊言是美麗的，只是不想讓親友或?qū)Ψ绞艿絺�害，哪怕是一絲的傷害。當(dāng)我們能為他人的幸福而適度說(shuō)一個(gè)小謊的時(shí)候，謊言將會(huì)變成一種甜美的幸福。

　　善意的謊言，留駐吧!

善意的謊言作文7

　　在現(xiàn)代生活，人們常常會(huì)犯一些不可理喻的錯(cuò)誤，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是人類的生存之道。

　　我們應(yīng)該學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)實(shí)守信是人的根本。我在這個(gè)社會(huì)上也做過(guò)一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好公民。

　　有一次，我到公交站等車，在等公交車時(shí)，一位老奶奶上了車，她的手里拿了一個(gè)錢包。這位老奶奶看見(jiàn)我要給她錢包，就急急地走開(kāi)了。我見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“老奶奶，你坐我的位子吧！”可是，老奶奶的手一直在顫抖，一點(diǎn)兒也不猶豫地放進(jìn)了我的手里，說(shuō)：“好孩子，謝謝你！”我看了，心里美滋滋的。

　　還有一次，我去買了一個(gè)新鮮的.水壺，我把水壺放進(jìn)抽屜。等我回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)抽屜里有一本書，那是一本《誠(chéng)實(shí)的故事》的故事書，它的作者是美國(guó)作家阿卜·馬特。希特勒是一個(gè)非常聰明，又愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。我看見(jiàn)了，就把書放到抽屜里。

　　還有一次，我和媽媽去買東西，我和媽媽買了一個(gè)新書。我拿起書走到樓下時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)人在買東西。我想：他是我們班有名的“誠(chéng)信王�！蔽揖桶阉�拿回家了。

　　我想：我以后一定要做誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。

善意的謊言作文8

　　今天，馬老師給我們講了《心田中的鮮荔枝》讓我知道了，家長(zhǎng)口口聲聲說(shuō)“不愛(ài)吃，不喜歡吃�！逼鋵�(shí)，家長(zhǎng)和我們一樣，也愛(ài)吃，只不過(guò)，他們就把好吃的、我們喜歡吃的美食都讓給我們吃，而自己舍不得吃。我想每一位家長(zhǎng)都說(shuō)過(guò)這樣的謊話！但類似種種的這些話都應(yīng)該是善意的。

　　曾記得，在我四、五歲的`時(shí)候的一件事。那時(shí)候，媽媽做飯不是魚就是肉，每每還有我最愛(ài)吃的可樂(lè)雞翅�？墒菋寢尩牟俗V上，我卻從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)媽媽吃過(guò)一點(diǎn)魚。

　　有一天，我問(wèn)媽媽：“媽媽，你怎么不吃呀？”媽媽說(shuō)：“我早就吃過(guò)了。”我懷著一種疑惑的心理，飯后，我悄悄地跟上媽媽，驚訝了，只見(jiàn)媽媽吃著我沒(méi)有吃完的魚，吃著我沒(méi)有吃完的大米飯。這時(shí)我才知道，原來(lái)，媽媽也愛(ài)吃魚和雞肉呀！

　　于是，在第二天開(kāi)飯時(shí)，我就給媽媽夾了好幾塊肉，媽媽看見(jiàn)后，就要把有肉的那碗飯給我吃。我不要，說(shuō)：“媽媽，這是給你吃的呀！”媽媽聽(tīng)了，才開(kāi)始吃，雖然這次我少吃了點(diǎn)，可是，讓我知道了家長(zhǎng)是在我們面前是經(jīng)常有“謊言”的。

　　現(xiàn)在，讓我懂得了，每一句“謊言”背后的深情，都隱藏著多少濃濃的愛(ài)！隨著年齡的增大，我也會(huì)說(shuō)“媽媽，我不愛(ài)吃，給你吃吧!”

善意的謊言作文9

　　從小到大，我的身邊到處都充滿了善意的謊言，那是愛(ài)的表達(dá)方式。

　　醫(yī)生善意的'謊言

　　我從小就怕打針，一打針就哭，哭得山崩地裂。四年級(jí)的一天我感冒了，爸爸和媽媽非要我吊水，我一聽(tīng)就大哭起來(lái)，人卻被爸爸媽媽拉到醫(yī)院里。醫(yī)生來(lái)了，一見(jiàn)醫(yī)生我就想哭，但我已經(jīng)長(zhǎng)大了又不好意思哭。醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一點(diǎn)都不疼，像螞蟻咬了一下。”終于我吞下淚水就沒(méi)哭，針也成功的扎到手上，雖然有一點(diǎn)痛，但有了醫(yī)生的這番話，我再也不怕打針了。

　　我善意的謊言

　　有一次，媽媽過(guò)生日，我和爸爸帶媽媽去“鵝行天下”吃飯，一盤紅燒鵝上桌了，我想把鵝腿給媽媽，媽媽卻把鵝腿夾到我的碗里，我又把鵝腿夾到媽媽碗里。媽媽說(shuō)：“寶貝，你平時(shí)不是最喜愛(ài)吃鵝腿嗎？”我說(shuō)：“我今天沒(méi)味口，一點(diǎn)兒都不想吃�！眿寢寷](méi)辦法，只好吃下去了。我心里暗暗高興，因?yàn)閶寢審膩?lái)都沒(méi)吃過(guò)什么雞腿、鴨腿和鵝，但今天是媽媽的生日，正好把鵝腿給媽媽吃。

　　善意的謊言是美麗的，這種謊言不是欺騙，不是居心叵測(cè)。它具有一種神奇的力量，也是信念的源動(dòng)力，它讓人從心里燃起希望之火，讓人確信世界上有愛(ài)，有信任和感動(dòng)。

善意的謊言作文10

　　那一天，我從聞達(dá)回來(lái)，遇見(jiàn)了歐陽(yáng)，他說(shuō)他請(qǐng)我去看他的新房子。

　　到了歐陽(yáng)的新房子里，我忽然想起，咦，我好像沒(méi)有跟媽媽說(shuō)呀！歐陽(yáng)仿佛看穿了我的心，就說(shuō)“我媽媽已經(jīng)跟你媽媽說(shuō)過(guò)了，再說(shuō)公公的手機(jī)也沒(méi)電了”。我放下心來(lái)，開(kāi)開(kāi)心心的和歐陽(yáng)一起玩了。

　　回到家，卻聽(tīng)見(jiàn)媽媽氣急敗壞的吼聲：“你怎么才回來(lái)！你再不回來(lái)，我都要報(bào)警了！”我奇怪的問(wèn)：“歐陽(yáng)的媽媽不是跟你說(shuō)過(guò)了嗎？”“我沒(méi)有收到這樣的電話啊”，緊接著，她為自己倒了杯水，坐在沙發(fā)上開(kāi)始了她的長(zhǎng)篇教育論……我的腦子里面亂糟糟的.，什么也聽(tīng)不進(jìn)去，我暗暗罵歐陽(yáng)：“可惡的歐陽(yáng)，竟然敢騙我，這個(gè)朋友白交你了！”第二天，我見(jiàn)到歐陽(yáng)，他只給了我一封信。由于上學(xué)匆忙，課間休息才拿出來(lái)看，只見(jiàn)上面寫著“我的同伴，請(qǐng)?jiān)�諒我騙你，我只是不想讓你擔(dān)心，公公的手機(jī)沒(méi)有電了，所以……”下面沒(méi)有了，我大吃一驚，心里像被刀刮了一樣。

　　是啊，他的心是多么善良，懂得為別人著想，我卻因?yàn)橐粋�(gè)謊言而罵他，是多么愚蠢��！

　　這真是一個(gè)美麗又善良的謊言！

善意的謊言作文11

　　如果在謊言的前面加上善意的，那么我想整個(gè)性質(zhì)都會(huì)發(fā)生變化。而當(dāng)我還處于一個(gè)什么都不懂的階段，爸爸給我撒了個(gè)善意的謊言，從那一刻起，我發(fā)生了變化。

　　記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時(shí)的我很自由。

　　等爸爸媽媽回來(lái)，我已經(jīng)讀小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我，面對(duì)著一下子正規(guī)起來(lái)的教學(xué)方式，就不適應(yīng)了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，我爸爸去參加的�；貋�(lái)時(shí)，我問(wèn)爸爸：“老師說(shuō)我什么了嗎?”爸爸說(shuō)：“老師說(shuō)我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的好孩子，將來(lái)一定有出息!”我樂(lè)了，咦，老師說(shuō)我有出息呢!第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來(lái)了。

　　后來(lái)，在爸爸媽媽的談話中，我才知道那次家長(zhǎng)會(huì)上，老師是這樣說(shuō)的：“你的孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒(méi)睡夠，這樣下去我怕跟不上�！蹦前职植皇菍�(duì)我撒了謊嗎?可我并不怪爸爸。

　　假如爸爸原原本本把老師的話復(fù)述。那當(dāng)時(shí)的我會(huì)是這么的'心情呢?我想我會(huì)變得更糟吧，所以我要感謝我的爸爸，謝謝您對(duì)我的用心。

善意的謊言作文12

　　小的時(shí)候我成績(jī)非常不好，上課不是走神就是發(fā)呆，頂撞老師、和同學(xué)鬧矛盾更是家常便飯。

　　我記得那是圣誕節(jié)。一早醒來(lái)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的枕頭旁有一個(gè)精致的禮盒，我迫不及待地拆開(kāi)，里面居然是一輛我最喜歡的遙控汽車，旁邊還有一張字條，上面寫著：如果你改掉壞習(xí)慣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得進(jìn)步，那將會(huì)有更好的禮物——圣誕老人。那時(shí)我還很天真，以為圣誕老人真的存在。從那以后，我學(xué)習(xí)一天比一天認(rèn)真，成績(jī)也提升了不少。老師為此也很驚訝。

　　又到了圣誕節(jié)了，我興奮地一大早就起了床，果然枕頭邊又有了一個(gè)禮盒，拆開(kāi)一看，原來(lái)是一架遙控飛機(jī)。圣誕老人果然沒(méi)騙我了。于是我更加努力，在期末考中還取得了全班第一的好成績(jī)。

　　可是在那之后的一天，我和媽媽去超市買零食，發(fā)現(xiàn)這家店的禮盒和我枕頭邊的.一模一樣，我一下子明白了：原來(lái)一直在背后扮演圣誕老人的是媽媽。她為了讓我努力學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，在身后默默地做出了這樣的努力。

　　雖然媽媽從小就教育我不能說(shuō)謊，可如果沒(méi)有她那善意的謊言，就不可能有今天那么優(yōu)秀的我。

　　媽媽，謝謝您！

善意的謊言作文13

　　她，是一位9年級(jí)的學(xué)生，一張長(zhǎng)得白白胖胖的臉蛋，臉蛋上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛，她看起來(lái)跟別人沒(méi)什么不一樣。

　　可是，你不了解她，她其實(shí)就跟聾啞人差不多，不過(guò)她比聾啞人好。

　　她叫龍瑾，是我們學(xué)校的學(xué)生。她是車長(zhǎng)，我跟她認(rèn)識(shí)也大概有一二年了，我了解了關(guān)于她的.故事。

　　她就是因?yàn)楦�聾啞人差不多，所以說(shuō)話時(shí)呢，會(huì)有一點(diǎn)咬字不清晰，不清楚，別人很難才能聽(tīng)懂她說(shuō)話，就連我有時(shí)候也很難聽(tīng)懂她在說(shuō)什么。她聽(tīng)別人說(shuō)話也聽(tīng)不了，每天要戴著助聽(tīng)器才能聽(tīng)懂別人在說(shuō)什么，雖然戴著助聽(tīng)器，不過(guò)你跟她說(shuō)話還是得很大聲才行。正是因?yàn)檫@些，她，被別人笑話了無(wú)數(shù)次。別人笑她說(shuō)話的尷尬，別人笑她聽(tīng)不懂的無(wú)助。

　　我問(wèn)過(guò)她為什么她會(huì)這樣，她說(shuō)那是因?yàn)樗�小時(shí)候去醫(yī)院打針，那個(gè)醫(yī)生打錯(cuò)了針才會(huì)這樣的，她說(shuō)她以前是會(huì)說(shuō)話的，還聽(tīng)得到別人跟她說(shuō)話的，跟我們大家是一樣的。她說(shuō)話雖然我有時(shí)聽(tīng)不太懂，但是，我那時(shí)很認(rèn)真認(rèn)真的聽(tīng)她說(shuō)了經(jīng)過(guò)。她說(shuō)后我深思了好久。

　　我想，這是真的嗎?怎么打針會(huì)打成這樣呢?這會(huì)不會(huì)是她爸爸媽媽的善意的謊言呢?

　　這也許是真的，也許是一個(gè)善意的謊言。盡管如此，但是我永遠(yuǎn)祝福她，祝福她永遠(yuǎn)快樂(lè)。

善意的謊言作文14

　　記得小時(shí)侯，奶奶經(jīng)常在早上讓我喝上一杯純牛奶，那時(shí)候的生活多么美好。

　　我上小學(xué)啦，奶奶還是原來(lái)那樣，每天一杯純牛奶照喝不誤。在這段時(shí)間里，奶奶還說(shuō)過(guò)一個(gè)善意的謊言呢？這個(gè)謊言讓我永生難忘吧！

　　在我上三年級(jí)的一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我還像以往一樣喝了杯純牛奶，但是不同的是我問(wèn)的一句話：“奶奶，為什么我每天喝牛奶，而您不喝呢？”這句話把奶奶給問(wèn)怔了，她似乎從未料想到我會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，奶奶想了想說(shuō)：“因?yàn)槟棠滩幌矚g喝，所以都給你啦�！�

　　我背好書包去上學(xué)，但是忘了拿東西，就又回到家中。但是回家看到的那一個(gè)場(chǎng)景讓我驚呆了：奶奶把熱水倒入我喝的牛奶杯中在搖晃，然后把我的'牛奶根喝了！我不禁張大嘴巴！

　　第二天我再次喝牛奶時(shí)，裝作什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，只是看到奶奶和藹可親的面貌，我的淚滴已經(jīng)像下雨似的滾落下來(lái)了。我只喝了半杯牛奶，那半杯牛奶我要留給奶奶喝。正當(dāng)我吃了半杯正要向外出發(fā)時(shí)，我的書包被奶奶拿了不來(lái)，氣氛地說(shuō)：“快喝了�！薄拔页燥柫恕！薄澳窍麓我欢ㄒ�喝完�！蔽艺f(shuō)了聲“知道了”，就跑了出去。

　　以后我每天都是半杯牛奶，找各種理由留給奶奶半杯。

善意的謊言作文15

　　今天，我說(shuō)了是一個(gè)謊言，覺(jué)得心里很不踏實(shí)。

　　我是一名檢查作業(yè)的小組長(zhǎng)，對(duì)同學(xué)的作業(yè)的`很嚴(yán)格。

　　這個(gè)被我查作業(yè)的同學(xué)名字叫做佳滿，由于他天天都不拿作業(yè)給我查，我很氣憤，報(bào)告了老師，老是聽(tīng)了，很生氣，對(duì)我說(shuō)：“他要是在不給你檢查作業(yè)，我就去投訴家長(zhǎng)。”“嗯，我會(huì)告訴他的!”我對(duì)老師說(shuō)。我告訴了佳滿，他告訴我說(shuō)：“玟霞，我沒(méi)寫�！薄澳闳パa(bǔ)回來(lái)吧!”我對(duì)他說(shuō)。

　　上課了，老師在講臺(tái)上，大聲的對(duì)著我說(shuō)：“玟霞，佳滿有沒(méi)有給你查?”“有……有”我斷斷續(xù)續(xù)的回答著。“其實(shí)，佳滿還沒(méi)補(bǔ)好。我覺(jué)得不要給佳滿太多的壓力，應(yīng)該給他講道理，不應(yīng)該對(duì)他太嚴(yán)�！毕抡n了，佳滿在上課途中終于寫好了，他拿來(lái)給我查，我說(shuō)，嗯，你以后要準(zhǔn)時(shí)查作業(yè)，不可以偷懶不寫。他也對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小組長(zhǎng)，我以后會(huì)按時(shí)給你查作業(yè)的，謝謝你剛才騙老師說(shuō)我有寫�！�

　　這個(gè)善意的謊言，卻讓我很失望，同時(shí)也教育了我不可以說(shuō)謊話騙人。

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