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有一種顏色屬于我作文優(yōu)選【2篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的有一種顏色屬于我作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有一種顏色屬于我作文1
泛濫于眼前的湛藍(lán)的藍(lán)光,如天空那樣使人心曠神怡。這襯托著世界的藍(lán)色,已經(jīng)成為了我的記憶。
在高處默默眺望著藍(lán)天,沉思許久,最終還是嘆氣離去。在這里的幾年,或許還有我最痛苦的掙扎和最幸福的回憶吧。作業(yè)堆積如山,奮斗的激情和收獲的.喜悅使我沉醉,考場(chǎng)上的每一道題我都那么的懷念,那么的熟悉,又那么的陌生。我心中泛起了漣漪,總覺得不該就此放棄。
如果說(shuō)初中是揮灑青春的殿堂,是人生的主旋律,那么曾經(jīng)向往初中生活的我,又是怎么樣的對(duì)初中生活的憧憬呢?還有兩個(gè)月,還有整整不到兩個(gè)月的時(shí)間罷了,小升初主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí),為了節(jié)約時(shí)間,我選擇了放棄呆呆的眺望于美麗的藍(lán)天,放棄癡迷讓我久久不能忘懷的藍(lán)天。
下午,因?yàn)閷W(xué)習(xí)太久而騎單車出去放松心情,眺望到了藍(lán)天是多么的使人心曠神怡,是的,只是一眼而已,我便不由自主的加速了,找到了一個(gè)比較讓我滿意的地方去觀察。我湊上前去,好似要摸到那藍(lán)天似的,可是追及不到,我下了車,倒在草地上,好久沒有享受到陽(yáng)光的沐浴了。我瞇著眼睛,呆呆的向藍(lán)天看去,只覺得看見的不是一塊兒普通的藍(lán)色,而是那顆追求自由的心靈,擺脫了束縛,翱翔于藍(lán)天。我不覺得疲倦,可是手上的鬧鐘已經(jīng)悄悄地把我從夢(mèng)境中帶出,啊,我該走了,又要回到那個(gè)讓我沉醉于學(xué)習(xí)的地方了,我流連忘返。這時(shí),一只鳥叫聲吸引了我,我抬頭驚恐一看,藍(lán)天又慈祥了許多,在我的臉上仿佛反射了湛藍(lán)色的光,這種湛藍(lán)色,是屬于我的顏色。
我明白了,從我的心靈從牢籠中踴躍出來(lái)時(shí),藍(lán)天的湛藍(lán)就一直屬于我。我不會(huì)放棄對(duì)藍(lán)色的追求,它這樣一直屬于我,湛藍(lán),也將一直屬于我。
在湛藍(lán)泛濫的世界里,或許曾經(jīng)短暫的分離,但湛藍(lán)永遠(yuǎn)存活在我的生命里,使我振奮激情,堅(jiān)持與搏擊,讓我在未來(lái)之路更加自信,伴著這讓我癡迷的光芒,我騎車離去。
有一種顏色屬于我作文2
隨風(fēng)奔跑有夢(mèng)做翅膀,敢愛敢恨勇敢闖一闖,哪怕遇見再大的風(fēng)雨再大的浪,也會(huì)有默契的目光每每聽到這首《奔跑》時(shí),我總會(huì)熱血沸騰起來(lái),因?yàn)檫@首歌正照應(yīng)了我現(xiàn)在的狀態(tài)為夢(mèng)拼搏,也表現(xiàn)出了屬于我的色彩紅。
學(xué)習(xí)了將近七年,我每分每秒都在與時(shí)間賽跑,與夢(mèng)交織,我全身冒出一陣火焰,燃燒激情,與前途展開了一場(chǎng)公平的博弈。
回想從前,只有紅色屬于我。在小學(xué),我并不是那么的懂事,時(shí)常做一些傻事耽誤了學(xué)習(xí),但小小的我也明白學(xué)習(xí)的.重要性,前三十年的努力是為了后三十年的幸福,我雙眼透出火光,在三年級(jí)左右開始,慢慢進(jìn)入學(xué)習(xí)的正規(guī),定下了自己的理想,為此而努力。
雖然小考成績(jī)不是特別的拔尖,但我也沒有失去信心,只是眼中的火光似乎有些閃爍。這時(shí),父親站出來(lái)了:一次失利并不代表著什么,這只是一個(gè)小小的挫折,并不意味著你是庸才,相反,你比一般人要聰明的多,你應(yīng)該找到自己的不足,多學(xué)習(xí)他人,為自己的理想插上翅膀,就算蒼天大地阻擋你,你也一定能成功!在這一番鼓勵(lì)下,我終于找回了自己,重拾信心,進(jìn)入狀態(tài)。
放眼現(xiàn)在,只有紅色屬于我。步入初中,看見一位位成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),我褪去了幼稚,壓力像一個(gè)大罩子,慢慢地罩了下來(lái),我也顧不上哀天怨地,說(shuō)什么人外有人,天外有天,只能不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)。不知不覺,我眼中的火光正在不斷的加大,顏色也在不停地加深。
眺望未來(lái),只有紅色屬于我。中考、高考等大型考試像五行山一樣壓得我喘不過(guò)氣來(lái),每日沉浸在學(xué)習(xí)中,化作一塊干涸的海綿,努力在知識(shí)海洋中汲取,我開始燃燒自己的激情,與前途展開一輪生死博弈,拼的是青春,贏的是未來(lái)。
火光是紅色的,它代表人生道路上的指示燈,它屬于我;燃燒的激情是紅色的,它象征著奮斗與努力,它屬于我;未來(lái),也是紅色的,它,屬于我。
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